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“冷戰(zhàn)”小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的“冷戰(zhàn)”小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“冷戰(zhàn)”小學(xué)作文1
今天，家里少了幾分喜氣，誰都知道，我和爸爸又開始新的冷戰(zhàn)了……
爸爸：靖琪啊，你看你的房間多亂，寫字只有那么三尺地方，怎么寫？女兒：爸爸，我現(xiàn)在正掃地呢，一會兒再做行嗎？爸爸：一會一會，你什么都一會，做事利索一點！女兒：（有點憤怒）但是爸爸，做事不能一心兩用呀！爸爸：我數(shù)三聲，你再不去整理，我?guī)湍阏�！我知道，爸爸的“幫我整理”其實是把我的東西都扔進垃圾桶。但是，當(dāng)爸爸三聲過后，我連動都沒有動。爸爸生氣了，一個巴掌啪在我臉上，我的臉頓時紅成一大片……女兒：爸爸，你瘋了？爸爸：生個這樣的`女兒，不瘋才怪！女兒：你干嘛一直嘮叨我，我有自己的事要做，我也有自己的理想，你讓我一個人安排行嗎？你這樣一會叫我去掃地，一會叫我去抹桌子，我那做的了這么多?爸爸：你讓我不嘮叨才行，你看你哪一樣是做得好的？女兒：（滿臉淚水）爸爸，我看，您應(yīng)該去治治您的嘴巴了！爸爸：你……我跑進房間，用力關(guān)上門，淚流滿面……中午了，太陽直直地升上天空，我的心里，像被膠水粘住了五臟六腑，不得動彈。我的肚子已經(jīng)在咕咕叫，而旁邊的爸爸，因為我罵他，所以沒叫我去吃飯。
魚香味噴來，我有些忍不住了，但是，我為了冷戰(zhàn)能夠成功，我再次跑進房間，拿起書看起來，我根本沒心情看書，爸爸的臉孔對于我來說，就是惡魔，就是僵尸！爸爸吃飯了，我想，他應(yīng)該把飯碗都收拾好了吧，菜，也都吃光了吧……我打開門，懷著憤怒的心情來到飯桌，頓時，我哭了。飯桌上面，有一張紙條，上面清清楚楚寫著：區(qū)靖琪是不是餓了呢？爸爸給你留了一下飯菜。別怪爸爸嘮叨，是爸爸的錯……
唉……天下哪一個父親不愛自己的女兒，我的淚水，打濕了那張紙條，打濕了我的心靈，打醒了我的孝順……
“冷戰(zhàn)”小學(xué)作文2
今天是愚人節(jié)，有的朋友說不管是整人還是被整，都很開心，可我卻怎么都開心不起來......事情是這樣的，我昨天和我的一個很要好的朋友鬧別扭了。放學(xué)回家時她叫我和她一起走，我答應(yīng)了，可她卻把我撇在一邊，感覺我站在旁邊像個多余的一樣，這讓我很尷尬。正當(dāng)我不知所措的時候，突然有一個朋友過來和我打招呼，我便跟她一起了。但我并沒有自己和那個朋友先走，而是默默的跟在她們身后。突然走著走著，我發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不見了，我四處尋找她，卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)再次撇下我走遠(yuǎn)了......當(dāng)我今天來到學(xué)校的時候，聽見我的'另一個朋友說她說我是個叛徒。聽了這句話了之后，我的心里百感交集，有委屈，有憤怒，也有失望......這讓我的心情一下子跌倒了谷底，我也不想說什么了，回到我的位置做好�？桑彝怂俏业耐�。坐在座位上，感覺怎么也不舒服。我有點想跟她道歉，可我又打消了這個念頭。因為我很珍惜這段友誼，所以我平時總是依著她，她說什么，我都答應(yīng)。
可這次，我不想依著她了，作為他的朋友，我想在她面前樹立自己的威信。所以，我也不主動去認(rèn)錯，也不跟她說話，她也不跟我說話，就這樣過了一個下午。一個下午，我都是悶悶不樂的，心里打算著：要不要去跟她道歉呢？可這又不是我的錯......算了，我還是先去學(xué)�？纯窗�。來到學(xué)校，我呆呆的看著抽屜里的一個塑料垃圾，再偷偷的看看她，心里很不是滋味。很苦，很心酸。怎么能這樣呢？不知道該說些什么了，拿起那個垃圾，感覺千斤重一樣，艱難的把它扔進垃圾桶。我很想對她說：我已經(jīng)對你失望了......
“冷戰(zhàn)”小學(xué)作文3
我同位是個不好惹的人，他的脾氣很怪。有時對你好，有說有笑；又有時對你很冷漠�？赡芤驗樾愿癫缓�，我們常為了一些雞毛蒜皮的小事幾天不說話。這不，“三八線”戰(zhàn)爭剛剛平息，另一場“戰(zhàn)爭”又接連不斷地發(fā)生了……
今天，為了迎接英語課的“考核”，我不得不硬著頭皮，背，讀那些枯燥的英語單詞�？蓻]讀幾句就覺得喉嚨像著了火似的冒煙，忽然，想起早上忘了帶水。便向同位借，我輕聲問：“能借水用用嗎？”同位不理，再重復(fù)一次，還不理，我急了，“你沒長耳朵呀！”一句簡短而又傷人的話破口而出，氣得他“眼冒金星”，還回來一句：“有也不借給你這個豬�！蔽抑肋@次是我錯了，馬上道歉，但為時已晚。
我似乎聞到了一股火藥味，大事不妙，戰(zhàn)爭開始了……
這次“冷戰(zhàn)”又不知要持續(xù)多久．起初，我還是想方設(shè)法討他開心，可他好像要“冷酷到底”。人之忍耐是有限的，為了保持風(fēng)度，我將心一橫，決定將“冷戰(zhàn)”進行。從那以后，我們像不認(rèn)識似的，誰也不理誰。
美國與伊拉克的戰(zhàn)爭轟轟烈烈，而我與同位的'“戰(zhàn)爭”則是平靜無聲，但其殺力同樣巨大。
“冷戰(zhàn)”持續(xù)到放學(xué)。放學(xué)鈴聲響后，同學(xué)們陸續(xù)離開教室，我收拾好書包，正往外走，從背后轉(zhuǎn)來一聲“站住”，我被這突如其來的一聲嚇得三魂丟了兩魂辦，我用后背聽也能聽出是同位的聲音，而且沒安好心。我裝作什么也沒聽見，繼續(xù)往前走，只是速度慢了一拍�！拔易蛱焱砩献隽藗�夢。”我控制不住自己的好奇，停下來，問：“你做夢管我什么事？什么夢��？”“我夢見你昨天晚上手拿一把菜刀，在追殺一頭豬，跑著，跑著，豬突然停下來，跪地求饒：‘本是同根生，相煎何太急？！’”
“你，……”
“嘿嘿，別生氣嘛，開玩笑，開玩笑。”說著，伸出了友誼之手，我們倆禁不住相視而笑。
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