鸚鵡小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的鸚鵡小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
鸚鵡小學(xué)作文1
和鸚鵡在一同多風(fēng)趣啊！
下學(xué)一到家，本人便趕快跑到鳥籠前，“嘿！小鸚鵡本人返來了！”
小鸚鵡“唧唧喳喳”地叫著，像是在接待本人的到來。
“喂，說你好——”“唧——唧——”小鸚鵡叫道�！鞍パ�！是你好！”本人有些不耐心了……
玩了一陣子，本人把鸚鵡提到書房里陪著本人寫作業(yè)。
本人寫著寫著，如果寫煩了或是手寫酸了，一定會逗逗鸚鵡解解悶。本人用筆寂靜碰了碰鸚鵡的身子，它一定以為全身癢癢的，用嘴啄了啄身子，幾根羽毛“唰唰”落下。本人“咯咯”直笑。玩一小會兒，又開始寫作業(yè)。
用飯的'時候，本人總會把鸚鵡[來源于]籠帶到餐桌旁。當(dāng)本人正吃得津津有味時，只見鸚鵡冒往世拍打著同黨，又“唧唧唧唧”的大聲喊叫。本人想：它一定眼饞了，想要美味的食物，本人便給它喂了點米飯，它“叭嗒叭嗒”地嚼著。本人的內(nèi)心也樂開了花。
早晨，本人總把鸚鵡籠搬到本人的床邊，看著它高興地蹦來蹦往，聽著它唱歌，徐徐的本人就進(jìn)進(jìn)了甜美的夢境，有它陪著，本人更睡得放心。
與鸚鵡在一同快樂無量，本人出門時和它作別，回家就和它玩，它也是一見到本人就唱歌給本人聽，這是多美好的事��！
鸚鵡小學(xué)作文2
星期天，我和媽媽在鳥語林看了一場豐富精彩的鸚鵡表演。
在一陣歡快的音樂聲中表演開始了。真是太棒了，一只穿著紅色衣服名叫安利的鸚鵡竟然可以舉起一個重400千克的杠鈴，它還會被古詩呢！它今年已經(jīng)34歲了哦。最不可思議的是一只叫靈靈的，她還會算加減乘法，阿姨請我出了一道減法我說九減五，這下可把它考住了，你看它走過來，走過去，好像在那苦苦思考。終于它算出來等于四，大家紛紛為它鼓掌。最有趣的是一只叫小園的鸚鵡，它不但會滑冰，還會跟著音樂跳恰恰舞，你看它搖頭晃腦，左搖右擺，不時的還叫兩聲，好像在說小朋友我跳的好嘛？要多給我點掌聲喲！最有個性的.是那只叫小黃的鸚鵡，它用黃包車?yán)W鵡老爺，才拉一圈，它突然停了下來，跑到車后面去用嘴巴把車推翻了，好像不服氣的說：“哼，你坐車，我來拉，這也太不公平了吧！我不拉了，你自己走路吧！”轉(zhuǎn)身就飛走了。
還有鸚鵡滑滑梯、走鋼絲、做環(huán)保衛(wèi)生等各種各樣精彩的表演……
鸚鵡小學(xué)作文3
世界上生活著成千上萬種魚類，可在我們家生活的這一群嘛，偏偏就是魚類中的一朵奇葩，滑稽的長相，古怪的行為……
我們家養(yǎng)的魚叫鸚鵡魚。可怎么看都不像鸚鵡，小小的眼睛，微微下垂的嘴角，最有趣的.是它的前額竟鼓起了一個大包，像是被人打腫了似的。鸚鵡魚全身呈紅色，身體呈橢圓形，體態(tài)臃腫，十分滑稽。
鸚鵡魚不僅長相十分滑稽，而且行為也很古怪。有一天晚上，我下樓喝水，不經(jīng)意往魚缸那邊瞟了一眼，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，所有的魚都肚皮朝上，直挺挺地躺在哪兒，難道，這群語死了不成？我又一想，不會吧，每天都正常喂食，水溫也沒問題啊! 算了，明天看看情況再說吧。
第二天，我醒來就立刻沖下樓去，結(jié)果更離奇的事情發(fā)生了，昨天的“死”魚全都“復(fù)活”了!
這下，我百思不得其解，難道我昨晚看錯了嗎？于是我又驗證了一次，結(jié)果和上次一樣，確實沒有看錯！他們確實是晚上“死去”,早上又“復(fù)活”。
難道這群魚有超能力？我胡思亂想著……突然，靈光一閃，這群魚會不會和我們?nèi)祟愐粯樱砩纤X的時候是躺著呢？心動不如行動，我馬上上網(wǎng)查找資料。果然，功夫不負(fù)有
心人，我的這個猜測是正確的。
世界之大，無奇不有。生物的習(xí)性千姿百態(tài)，還有更多更奇妙的現(xiàn)象等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索……
鸚鵡小學(xué)作文4
我養(yǎng)過許多動物：金魚、鸚鵡、烏龜、小蝦……可在這些動物當(dāng)中我最喜愛的還是那貪吃的小鸚鵡。
小鸚鵡的嘴巴呈棕色，一對水汪汪的大眼睛鑲嵌在那綠綠的小腦袋上，背上像穿了臆見紫色的大棉襖，肚皮穿上了褐色的內(nèi)衣。
小鸚鵡特別愛唱歌，似乎有音樂家的.天賦，不是唱“華爾茲”舞曲，就是唱“催眠曲”，雖然經(jīng)常跑調(diào)，但的確是夠勤奮！
另外，小鸚鵡還有一個特點，大家一定猜到了。對，那就是貪吃。給它一點，不夠，再加一點，它吃完后如果覺得還不夠，就會唧唧喳喳地亂叫，這時我會不勝其煩地給它加食。它吃后，如果覺得有點滿足，便一聲不吭。
高興過了，總有悲傷，我的小鸚鵡也是這樣。那天中午我回到家，小鸚鵡飛出來叫著，站在我肩頭，一雙水汪汪的大眼睛滴溜滴溜地轉(zhuǎn)著，似乎又在想什么鬼主義，機靈極了，可下午我回到家，小鸚鵡卻聳拉著頭，一聲也不叫，我照樣沒在意。結(jié)果，晚上回來才發(fā)現(xiàn)，小鸚鵡竟然死在籠子里面了。我號啕大哭，幸好媽媽答應(yīng)我把小鸚鵡給埋葬了，我才稍稍有一點安慰。第二天一早，我?guī)е←W鵡的“遺體”來到樓下，把裝著小鸚鵡的盒子放進(jìn)事先挖好的洞里面，小心翼翼地埋好后才放心離開。
��！小鸚鵡，你真可愛。
鸚鵡小學(xué)作文5
今年春天，爺爺給我買了兩只虎皮鸚鵡。一只是花色鳥，它圓圓的腦袋上布滿了綠色和紅色的條紋，腹部的毛翠綠翠綠的，尾巴上的毛是黃綠相間的，張開的時候像一把小扇子。它全身色彩艷麗，我給它起名叫小花。另一只鳥全身純黃，從遠(yuǎn)處看就像一個蛋黃，我給它起名叫小黃。
它們動作靈敏，喜歡攀爬在籠子上，兩只小爪子緊緊地抓住欄桿。每次吃食的時候，小花總是一邊狼吞虎咽地吃著一邊不停地把小黃擠走，生怕自己吃不飽。直到把肚皮撐得圓圓的，它才心滿意足地讓開地方，喳喳的`叫幾聲，好像在說：“小黃，剛才真是對不起，我實在太餓了，現(xiàn)在陪我聊會天好嗎？”晚上睡覺的時間到了，小花緊緊地靠在小黃身邊，顯得很親密。它們把脖子鉆到翅膀里面，睡得香極了。但是稍微有一點動靜，它們就會警惕地睜開眼睛，一動不動。如果覺得沒有什么情況的話，就會繼續(xù)睡大覺了。
每天一大早，兩只鸚鵡嘰嘰喳喳叫個不停，像鬧鐘一樣叫我起床；放學(xué)一進(jìn)門，他們就歡快地跳躍著，等待我給他們喂食。無論什么時候，我只要走進(jìn)鳥籠，它們就會飛向我這邊，嘰嘰喳喳高興地叫個不停，好像在說：“小主人，今天給我們做什么好吃的？”晚上我寫作業(yè)的時候，它們就安靜地陪伴在我身邊�？粗鼈兓顫娍蓯鄣臉幼�，我心里充滿了歡樂。
兩只鸚鵡是我的好伙伴，我喜歡它們。
鸚鵡小學(xué)作文6
上個星期，我們家又加入了兩個“新成員”——云斑鸚鵡。
一開始，兩只云斑鸚鵡在我挑選的鳥籠子里顯得很害怕，就那么站在籠子中間的橫桿上，一聲不吭。我給他倆起了名字，公的叫蹦蹦，母的叫跳跳。他們倆長得非常像，都很漂亮，全身金黃，黑亮的眼睛一眨一眨得很有神，頭上有一條一條黑色的花紋，翅膀上有黑色的斑點，粉嘟嘟的尖嘴上有一對可愛的小鼻孔。但是蹦蹦的'腳趾有四個，尾巴上有黑色花紋，跳跳的腳趾有三個，尾巴是純黃色的，沒有黑色花紋。
第二天，我發(fā)現(xiàn)蹦蹦很愛吃小米，一天到晚不停地吃，可是跳跳吃的比較少，兩只小鳥不叫，很安靜，奶奶說是因為他倆來到了一個陌生的環(huán)境。他倆拉的屎都在籠子底下的板板上，為了讓他們有個干凈的家，我讓奶奶洗了一遍又一遍。四天之后，蹦蹦和跳跳終于開始叫了，飛得很高，還飛到吊環(huán)上玩。一小盒吃的吃完了，奶奶給里面放了一點苞谷珍，可是蹦蹦和跳跳都不愛吃。這可把我急壞了，我突然想到賣鸚鵡的人說，云斑鸚鵡還喜歡吃蘋果和小米，我讓奶奶放了一個蘋果進(jìn)去，小鳥還算喜歡吃，這下我放心了。
我喜歡我的蹦蹦和跳跳，我喜歡我可愛的云斑鸚鵡！
鸚鵡小學(xué)作文7
那是剛剛開始放寒假時，家里飛走了一只鸚鵡，我教會了令一只小鸚鵡站在手上。前幾天，媽媽又買了一只鸚鵡，成了一對。它倆的關(guān)系還不錯，一會兒他幫她梳理羽毛，一會兒她幫他梳理羽毛。今天我放它們出來，是想教會那只雌鳥。我給它倆取了個名字，雌鳥叫元寶，雄鳥叫湯圓。
元寶第一次出籠門，有點緊張，緊緊跟著湯圓，湯圓走到西邊，她絕不去東邊。
我開始訓(xùn)練了：我先將手放在湯圓的.面前，他毫不猶豫的跳了上來，我把事先準(zhǔn)備好的食物塞進(jìn)他嘴里，他的小嘴立刻吧唧吧唧地享用起來，元寶看了很是眼饞。是時候了，我把手放到元寶面前，她遲疑了一下，哆哆嗦嗦地把一只腳放在我的手上，然后側(cè)過頭來看看我的反應(yīng)，見我沒反應(yīng)，膽子也壯了，右腳也踩上來了。我用手捏住一點食物送到她的嘴邊，她轉(zhuǎn)動眼珠看看我的表情，這才放心去吃第一口。
我要教她飛到手上來啦！
我先站在一個比較遠(yuǎn)的距離，伸出手，湯圓立即"撲棱棱“地飛過來了。元寶見湯圓飛走了，她也起飛了，”撲——棱棱，撲——棱棱”，元寶沒有飛過，所以翅膀扇得有些吃力，但還是飛過來了。
湯圓真是一個好老師！
鸚鵡小學(xué)作文8
星期日，爸爸媽媽帶我去花卉市場買了一對漂亮的牡丹鸚鵡，它們相親相愛，可愛極了。
我的鸚鵡一只是綠的，一只是黃的，但它們的嘴都是紅的，還帶著勾兒，媽媽每次給它們洗籠子時，我抓著它們，它們咬我，特疼。它們喜歡吃小米，每天早上沒食物的時候，它們就大聲的唧唧喳喳的叫個不停，好像在說：“小煜、小煜，快過來加食，我們餓了，要吃早飯了！”我就連忙去把它們的小碗加滿，它們就吃一下看看我，吃一下看看我，好像很感謝的`樣子。于是，我們就成了朋友，每天放學(xué)回來，我都跑到籠子前和它們打招呼，它們也親熱地叫著。
元旦的前一天晚上院子里放禮花，樓下的蘭蘭姐姐到我家來看，我高興地介紹了我的鸚鵡給她，她也很喜歡，我們一起在北邊的房子里看放禮花。結(jié)束后，我和蘭蘭姐姐到客廳里玩游戲，客廳里開著空調(diào)，很暖和，我們玩得很開心，卻把我的鸚鵡留在了冰冷的北邊的房間里。
早上起來，我沒有聽到我熟悉的叫聲，我四處尋找我心愛的鸚鵡，卻發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)躺在籠子里了，它們離我而去了。我傷心地哭了，我沒有照顧好它們。
鸚鵡小學(xué)作文9
一個太陽高照的早晨，我那對頑皮好動的小鸚鵡不耐煩地在快要烤熟的籠子里來回走動，看上去既炎熱又煩躁。夏天快到了，我該給他們洗個澡!
我拿來裝著涼水的水杯，那兩只聰明的小家伙就知道我要開始給它們沖涼爽的“泡泡浴”了，馬上收起煩悶的心情，歡天喜地地迎上來，用干渴的嗓子唱出歌兒，好像在唱：“主人啊主人，我現(xiàn)在簡直變成烤鸚鵡了，快快個我洗個冷水澡吧!……”我看他們這般有誠心，便把水杯里的水從籠子頂上對著小鸚鵡的身體一點一點地往下淋。
一公一母的小鸚鵡飛似地爬上籠子頂端，一邊痛飲著清涼解渴的水，一邊讓冰爽祛暑的水沖著自己熱的.冒煙的身體。調(diào)皮的小綠貪婪地飽飲一頓甘甜的清水;文靜的小黃把清水當(dāng)做天然的泉水，優(yōu)雅地張開它金燦燦的翅膀，讓清涼的水沖去翅膀上的塵灰。
“泡泡浴”沖完了，太陽公公也在崗位上守累了，微風(fēng)姐姐就來接班了。小鸚鵡抖去身上的水珠，蓬起比以前更艷麗的羽毛站在橫桿上，把一只腳爪縮起來，學(xué)著丹頂鶴的樣子。毛球似的身子加上半閉的眼睛，微風(fēng)迎面吹來，一看就是一副享受的樣子!現(xiàn)在是什么時代呀!連動物都學(xué)會享受了!
鸚鵡小學(xué)作文10
我家買來一只色彩鮮艷、輕巧靈活又詭計多端的鸚鵡，它是我們家的開心果，常常逗我們開心。
鸚鵡有著華麗的衣裳，頭和冠像古代時候新娘的紅蓋頭，又像天邊的晚霞織成的布，金黃色的翅膀，像是能工巧匠用純金精心做的披風(fēng)或盔甲呢！
在它那又彎又鋒利的嘴巴上面，鑲嵌美黑寶石般的眼睛，眼皮一眨一眨的，眼皮外有著一圈米粒般大小的白珍珠。
開心果的腳趾小巧玲瓏，是咖啡色的，前面三只，后面一只。在我家的'籠子里，小鸚鵡上竄下跳，猶如演員在排練優(yōu)美的舞蹈。它高興的時候拍拍翅膀，發(fā)出清脆甜美的噪音。
偶爾我逗玩小烏龜時，鸚鵡顯得焦躁不安，很嫉妒。有一次我逗玩烏龜忘記放回水缸，被它見到了，它悄悄地走到烏龜后面，用腳一躥，烏龜進(jìn)了垃圾筒，真是可憐了小烏龜�？烧l叫它失寵了。
每當(dāng)我放學(xué)回家，它就活蹦亂跳地到我的手臂上。用它的熱情包圍著我，頭不停地蹭我的臉頰，嘴里不停地叫著小主人回來了！每當(dāng)這時我心里充滿了溫暖，好像見到了久違的好朋友。
我用手撫摸著它那綢緞般的羽毛。心想：因為有你我的生活才那么有滋有味。
鸚鵡小學(xué)作文11
今年我們家買了一對虎皮鸚鵡，它羽毛的顏色非常鮮艷。它有一雙機靈的大眼睛，嘴很彎，像一個鉤子。我們家的一對鸚鵡顏色都一樣。它們肚皮是綠色的，頭上有一束黃色的毛，尾巴很長，背上的羽毛是黃色的，上面有一條條黑色的條紋，很像老虎皮，所以叫虎皮鸚鵡。
它們很愛干凈，經(jīng)常用嘴整理自己的羽毛，或者搖一搖身子，把臟東西都甩掉，樣子很可愛。它們對顏色的'識別力很強。我給它們吃東西的碗用的是綠色。有一次，我把碗換成了藍(lán)色，它們不吃碗里的食物，還向后退，好像很怕它。。它們喝水的時候把頭抬起，然后搖一搖頭，把頭上的水甩掉。
我還給它們安了一個窩。過了一個月，有一天我偶然發(fā)現(xiàn)窩內(nèi)有四個蛋，我非常高興。又過了一個月，我聽見窩內(nèi)有小鳥的叫聲，我更為高興。經(jīng)過幾天觀察，雄鳥每天都進(jìn)窩給小鳥喂食。過了幾天，小鳥出窩了，我欣喜若狂。一共有四只，它們又小又可愛。
有一次，我沒有給小鳥清理窩，小鳥得了疾病，差點死了，嚇得我趕緊給它吃藥。幾個星期后才治好。以后我再也不趕不清理小鳥的窩了。
我們家的鸚鵡給我?guī)砹丝鞓�，還讓我知道要愛護(hù)小動物。我非常喜歡這些鸚鵡!
鸚鵡小學(xué)作文12
我家有對可愛的“情侶”，你一定在想，是爸爸媽媽。不對，是我的一對可愛的虎皮鸚鵡。
一天下午，我和爸爸心血來潮，跑到貓狗市場買回了它們。它們長有虎皮似的的羽毛，羽毛末端為翠綠色。小眼睛圓溜溜的十分有神，純白色的眼圈，猛一看就像是戴了副白眼鏡。彎彎的鷹鉤嘴紅里透紫，就像剛剛涂過口紅。各種顏色組合的鸚鵡外衣，顯得十分漂亮。它倆唯一不一樣的地方就是鼻子。爸爸告訴我，藍(lán)鼻子的是雄性，紅鼻子的是雌性。這一對活波可愛的`鸚鵡和睦相處的時候是朋友，一會兒擠在一起竊竊私語，一會兒又相互梳理羽毛，一會兒高一聲，低一聲，長一聲，短一聲唱個不停，親熱極了。
別看這兩鸚鵡平時如情侶一般，到吃食的時候，形同仇人。有一次，我喂它們小米，雄鸚鵡搶得先機，占據(jù)有利位置，吃得不亦樂乎。雌鸚鵡也不示弱，張開翅膀，嘰嘰喳喳叫個不停，好像說：“快讓開，讓我先吃�！笨墒切埯W鵡還是紋絲不動，雌鸚鵡心急火燎，用尖尖的鷹鉤嘴猛啄雄鸚鵡。雄鸚鵡一看雌鸚鵡動真格的，就主動讓一個位置，讓雌鸚鵡吃食�？粗鼈儌z你一口我一口的吃食，我真被它倆逗樂了。
這兩只鸚鵡生氣勃勃，天真可愛，給我的生活帶來很多快樂。
鸚鵡小學(xué)作文13
大家好！我一只鸚鵡，叫大軍。
我們鸚鵡通常都有一個又毛又黃的腦袋，一張火紅火紅的勾子嘴在兩個圓溜溜的眼睛下面；身上穿著一件毛茸茸的綠衣服，顯得非常可愛，十分討人喜歡。
我們鸚鵡被人們訓(xùn)練過后，還能學(xué)人們說話呢！比如：你好、大吉大利、恭喜發(fā)財......這些詞我們被訓(xùn)練過后都能脫口而出，厲害吧？
我的.家在大陽臺上，小主人非常喜歡我，每次都在食盒里裝滿了食物才上學(xué)。放學(xué)后又把剩下一半食物的食盒裝滿，總是餓不著我。
和我同住在一起的美美老跟我搶：搶食、搶水、搶位置、搶小球......總之什么都跟我搶。我男子漢當(dāng)然不會跟這種人計較，這也太小肚雞腸了。我什么都讓著她：讓食、讓水、讓位置、讓小球......什么都讓著她。她不但不感謝我，還老說：“女士優(yōu)先嘛！”
我們鸚鵡吃食時非常小心，總是吃一下看一下，一有風(fēng)吹草動就馬上飛起。
我們鸚鵡不但吃食時小心，而且睡覺時也非常小心，睡覺時總是站在高處，眼睛睜一只眼閉一只眼，有一絲聲響就馬上逃走，逃走要非常迅速，慢一秒都可能有生命危險�？赡切┍绢I(lǐng)傳到我們這一代已經(jīng)退化了，行動也沒有祖先敏捷了，因為人類把我們關(guān)在籠子里，給吃的給玩的，我們已經(jīng)不想再飛了，天天吃了又玩，玩了又睡，睡了又吃，多好�。�
小主人非常喜歡我，我也非常喜歡小主人。
鸚鵡小學(xué)作文14
我很喜歡小動物。上個星期五媽媽買了兩只小鸚鵡送給我，我非常高興，我答應(yīng)媽媽一定會好好照顧它們的。
這兩只小鸚鵡可真討人喜歡，一只全身長著黃色的羽毛，就像披了一件黃色的大衣，尾巴非常長。另一只就更漂亮了，它最上面一層羽毛是墨綠色的，下面一層是翠綠色的，肚子上的顏色是淡淡的綠色，它的尾巴也很長，尾巴上的羽毛是五顏六色的。小鸚鵡的嘴都是彎勾型的，嘴上面的兩個小孔可能就是它的`鼻子，它的眼睛圓圓的非常有神，它們的爪子很尖利。
小鸚鵡很玩皮，有時候會用爪子緊緊地抓住桿子，頭吊在下面去吃東西，我覺得它很像一個雜技演員。有時候又會用它那勾尖型的嘴去梳理它們美麗的羽毛，有時候它們又展開翅膀在籠子里飛來飛去，好像在給我們展示它們的優(yōu)雅和美麗。
每天一大早，小鸚鵡就像公雞一樣叫我起床，不過它們的叫聲很好聽，有時像小燕子，有時像麻雀，真是美妙極了，因為它們美妙的聲音，所以我就原諒它們打撓我的美夢了。
每天放學(xué)回家看小鸚鵡，好像也成為我的一個學(xué)習(xí)任務(wù)了。
鸚鵡小學(xué)作文15
浩浩是班上公認(rèn)的朗讀大王。最近學(xué)校要舉行一場現(xiàn)場朗讀比賽，大家都推薦他去報名。于是浩浩參加了比賽。
有一次，他在英語班碰見一個小女孩，她是新來的，她忘帶鉛筆了，就找浩浩借：“浩浩……浩……借……我……我一只……鉛筆�！焙坪拼笮ζ饋恚_始學(xué)小女孩說話：“浩浩……浩……借……我……我一只……鉛筆。哈哈！”
小女孩生氣了，大叫：“你……你壞……蛋，不理……理你！”浩浩又學(xué)她：“你……你壞……蛋，不理……理你！”
浩浩覺得很好玩兒，于是，不管在哪兒，只要能說結(jié)巴話的'地方他都說結(jié)巴話，他真的有點兒結(jié)巴了�？墒撬麤]有注意到，反而越玩兒越起勁。不論老師、同學(xué)或家長百般阻攔，他都不理不睬。
今天是比賽的日子，浩浩胸有成竹地走上講臺，他們班的啦啦隊為他不停地鼓掌。浩浩拿起書本，開始朗讀起來：“有……一天……天，小松……松……”浩浩心里越來越緊張，也越來越結(jié)巴。評委們一邊搖頭，一邊嘆氣，一邊在打分牌上做了記錄。
等浩浩朗讀完，他的老師除了一身的冷汗……觀眾們在臺下竊竊私語……評委們也被浩浩帶結(jié)巴了：“這……這也行？”
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