鸚鵡小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的鸚鵡小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
鸚鵡小學(xué)作文1
和鸚鵡在一同多風(fēng)趣�。�
下學(xué)一到家，本人便趕快跑到鳥(niǎo)籠前，“嘿！小鸚鵡本人返來(lái)了！”
小鸚鵡“唧唧喳喳”地叫著，像是在接待本人的到來(lái)。
“喂，說(shuō)你好——”“唧——唧——”小鸚鵡叫道。“哎呀！是你好！”本人有些不耐心了……
玩了一陣子，本人把鸚鵡提到書(shū)房里陪著本人寫(xiě)作業(yè)。
本人寫(xiě)著寫(xiě)著，如果寫(xiě)煩了或是手寫(xiě)酸了，一定會(huì)逗逗鸚鵡解解悶。本人用筆寂靜碰了碰鸚鵡的身子，它一定以為全身癢癢的，用嘴啄了啄身子，幾根羽毛“唰唰”落下。本人“咯咯”直笑。玩一小會(huì)兒，又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
用飯的'時(shí)候，本人總會(huì)把鸚鵡[來(lái)源于]籠帶到餐桌旁。當(dāng)本人正吃得津津有味時(shí)，只見(jiàn)鸚鵡冒往世拍打著同黨，又“唧唧唧唧”的大聲喊叫。本人想：它一定眼饞了，想要美味的食物，本人便給它喂了點(diǎn)米飯，它“叭嗒叭嗒”地嚼著。本人的內(nèi)心也樂(lè)開(kāi)了花。
早晨，本人總把鸚鵡籠搬到本人的床邊，看著它高興地蹦來(lái)蹦往，聽(tīng)著它唱歌，徐徐的本人就進(jìn)進(jìn)了甜美的夢(mèng)境，有它陪著，本人更睡得放心。
與鸚鵡在一同快樂(lè)無(wú)量，本人出門(mén)時(shí)和它作別，回家就和它玩，它也是一見(jiàn)到本人就唱歌給本人聽(tīng)，這是多美好的事啊！
鸚鵡小學(xué)作文2
星期天，我和媽媽在鳥(niǎo)語(yǔ)林看了一場(chǎng)豐富精彩的鸚鵡表演。
在一陣歡快的音樂(lè)聲中表演開(kāi)始了。真是太棒了，一只穿著紅色衣服名叫安利的鸚鵡竟然可以舉起一個(gè)重400千克的杠鈴，它還會(huì)被古詩(shī)呢！它今年已經(jīng)34歲了哦。最不可思議的是一只叫靈靈的，她還會(huì)算加減乘法，阿姨請(qǐng)我出了一道減法我說(shuō)九減五，這下可把它考住了，你看它走過(guò)來(lái)，走過(guò)去，好像在那苦苦思考。終于它算出來(lái)等于四，大家紛紛為它鼓掌。最有趣的是一只叫小園的鸚鵡，它不但會(huì)滑冰，還會(huì)跟著音樂(lè)跳恰恰舞，你看它搖頭晃腦，左搖右擺，不時(shí)的還叫兩聲，好像在說(shuō)小朋友我跳的好嘛？要多給我點(diǎn)掌聲喲！最有個(gè)性的.是那只叫小黃的鸚鵡，它用黃包車(chē)?yán)W鵡老爺，才拉一圈，它突然停了下來(lái)，跑到車(chē)后面去用嘴巴把車(chē)推翻了，好像不服氣的說(shuō)：“哼，你坐車(chē)，我來(lái)拉，這也太不公平了吧！我不拉了，你自己走路吧！”轉(zhuǎn)身就飛走了。
還有鸚鵡滑滑梯、走鋼絲、做環(huán)保衛(wèi)生等各種各樣精彩的表演……
鸚鵡小學(xué)作文3
世界上生活著成千上萬(wàn)種魚(yú)類(lèi)，可在我們家生活的這一群嘛，偏偏就是魚(yú)類(lèi)中的一朵奇葩，滑稽的長(zhǎng)相，古怪的行為……
我們家養(yǎng)的魚(yú)叫鸚鵡魚(yú)�？稍趺纯炊疾幌覃W鵡，小小的眼睛，微微下垂的嘴角，最有趣的.是它的前額竟鼓起了一個(gè)大包，像是被人打腫了似的。鸚鵡魚(yú)全身呈紅色，身體呈橢圓形，體態(tài)臃腫，十分滑稽。
鸚鵡魚(yú)不僅長(zhǎng)相十分滑稽，而且行為也很古怪。有一天晚上，我下樓喝水，不經(jīng)意往魚(yú)缸那邊瞟了一眼，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，所有的魚(yú)都肚皮朝上，直挺挺地躺在哪兒，難道，這群語(yǔ)死了不成？我又一想，不會(huì)吧，每天都正常喂食，水溫也沒(méi)問(wèn)題啊! 算了，明天看看情況再說(shuō)吧。
第二天，我醒來(lái)就立刻沖下樓去，結(jié)果更離奇的事情發(fā)生了，昨天的“死”魚(yú)全都“復(fù)活”了!
這下，我百思不得其解，難道我昨晚看錯(cuò)了嗎？于是我又驗(yàn)證了一次，結(jié)果和上次一樣，確實(shí)沒(méi)有看錯(cuò)！他們確實(shí)是晚上“死去”,早上又“復(fù)活”。
難道這群魚(yú)有超能力？我胡思亂想著……突然，靈光一閃，這群魚(yú)會(huì)不會(huì)和我們?nèi)祟?lèi)一樣，晚上睡覺(jué)的時(shí)候是躺著呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，我馬上上網(wǎng)查找資料。果然，功夫不負(fù)有
心人，我的這個(gè)猜測(cè)是正確的。
世界之大，無(wú)奇不有。生物的習(xí)性千姿百態(tài)，還有更多更奇妙的現(xiàn)象等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索……
鸚鵡小學(xué)作文4
我養(yǎng)過(guò)許多動(dòng)物：金魚(yú)、鸚鵡、烏龜、小蝦……可在這些動(dòng)物當(dāng)中我最喜愛(ài)的還是那貪吃的小鸚鵡。
小鸚鵡的嘴巴呈棕色，一對(duì)水汪汪的大眼睛鑲嵌在那綠綠的小腦袋上，背上像穿了臆見(jiàn)紫色的大棉襖，肚皮穿上了褐色的內(nèi)衣。
小鸚鵡特別愛(ài)唱歌，似乎有音樂(lè)家的.天賦，不是唱“華爾茲”舞曲，就是唱“催眠曲”，雖然經(jīng)常跑調(diào)，但的確是夠勤奮！
另外，小鸚鵡還有一個(gè)特點(diǎn)，大家一定猜到了。對(duì)，那就是貪吃。給它一點(diǎn)，不夠，再加一點(diǎn)，它吃完后如果覺(jué)得還不夠，就會(huì)唧唧喳喳地亂叫，這時(shí)我會(huì)不勝其煩地給它加食。它吃后，如果覺(jué)得有點(diǎn)滿足，便一聲不吭。
高興過(guò)了，總有悲傷，我的小鸚鵡也是這樣。那天中午我回到家，小鸚鵡飛出來(lái)叫著，站在我肩頭，一雙水汪汪的大眼睛滴溜滴溜地轉(zhuǎn)著，似乎又在想什么鬼主義，機(jī)靈極了，可下午我回到家，小鸚鵡卻聳拉著頭，一聲也不叫，我照樣沒(méi)在意。結(jié)果，晚上回來(lái)才發(fā)現(xiàn)，小鸚鵡竟然死在籠子里面了。我號(hào)啕大哭，幸好媽媽答應(yīng)我把小鸚鵡給埋葬了，我才稍稍有一點(diǎn)安慰。第二天一早，我?guī)е←W鵡的“遺體”來(lái)到樓下，把裝著小鸚鵡的盒子放進(jìn)事先挖好的洞里面，小心翼翼地埋好后才放心離開(kāi)。
��！小鸚鵡，你真可愛(ài)。
鸚鵡小學(xué)作文5
今年春天，爺爺給我買(mǎi)了兩只虎皮鸚鵡。一只是花色鳥(niǎo)，它圓圓的腦袋上布滿了綠色和紅色的條紋，腹部的毛翠綠翠綠的，尾巴上的毛是黃綠相間的，張開(kāi)的時(shí)候像一把小扇子。它全身色彩艷麗，我給它起名叫小花。另一只鳥(niǎo)全身純黃，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)蛋黃，我給它起名叫小黃。
它們動(dòng)作靈敏，喜歡攀爬在籠子上，兩只小爪子緊緊地抓住欄桿。每次吃食的時(shí)候，小花總是一邊狼吞虎咽地吃著一邊不停地把小黃擠走，生怕自己吃不飽。直到把肚皮撐得圓圓的，它才心滿意足地讓開(kāi)地方，喳喳的`叫幾聲，好像在說(shuō)：“小黃，剛才真是對(duì)不起，我實(shí)在太餓了，現(xiàn)在陪我聊會(huì)天好嗎？”晚上睡覺(jué)的時(shí)間到了，小花緊緊地靠在小黃身邊，顯得很親密。它們把脖子鉆到翅膀里面，睡得香極了。但是稍微有一點(diǎn)動(dòng)靜，它們就會(huì)警惕地睜開(kāi)眼睛，一動(dòng)不動(dòng)。如果覺(jué)得沒(méi)有什么情況的話，就會(huì)繼續(xù)睡大覺(jué)了。
每天一大早，兩只鸚鵡嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，像鬧鐘一樣叫我起床；放學(xué)一進(jìn)門(mén)，他們就歡快地跳躍著，等待我給他們喂食。無(wú)論什么時(shí)候，我只要走進(jìn)鳥(niǎo)籠，它們就會(huì)飛向我這邊，嘰嘰喳喳高興地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“小主人，今天給我們做什么好吃的？”晚上我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它們就安靜地陪伴在我身邊。看著它們活潑可愛(ài)的樣子，我心里充滿了歡樂(lè)。
兩只鸚鵡是我的好伙伴，我喜歡它們。
鸚鵡小學(xué)作文6
上個(gè)星期，我們家又加入了兩個(gè)“新成員”——云斑鸚鵡。
一開(kāi)始，兩只云斑鸚鵡在我挑選的鳥(niǎo)籠子里顯得很害怕，就那么站在籠子中間的橫桿上，一聲不吭。我給他倆起了名字，公的叫蹦蹦，母的叫跳跳。他們倆長(zhǎng)得非常像，都很漂亮，全身金黃，黑亮的眼睛一眨一眨得很有神，頭上有一條一條黑色的花紋，翅膀上有黑色的斑點(diǎn)，粉嘟嘟的尖嘴上有一對(duì)可愛(ài)的小鼻孔。但是蹦蹦的'腳趾有四個(gè)，尾巴上有黑色花紋，跳跳的腳趾有三個(gè)，尾巴是純黃色的，沒(méi)有黑色花紋。
第二天，我發(fā)現(xiàn)蹦蹦很愛(ài)吃小米，一天到晚不停地吃，可是跳跳吃的比較少，兩只小鳥(niǎo)不叫，很安靜，奶奶說(shuō)是因?yàn)樗麄z來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境。他倆拉的屎都在籠子底下的板板上，為了讓他們有個(gè)干凈的家，我讓奶奶洗了一遍又一遍。四天之后，蹦蹦和跳跳終于開(kāi)始叫了，飛得很高，還飛到吊環(huán)上玩。一小盒吃的吃完了，奶奶給里面放了一點(diǎn)苞谷珍，可是蹦蹦和跳跳都不愛(ài)吃。這可把我急壞了，我突然想到賣(mài)鸚鵡的人說(shuō)，云斑鸚鵡還喜歡吃蘋(píng)果和小米，我讓奶奶放了一個(gè)蘋(píng)果進(jìn)去，小鳥(niǎo)還算喜歡吃，這下我放心了。
我喜歡我的蹦蹦和跳跳，我喜歡我可愛(ài)的云斑鸚鵡！
鸚鵡小學(xué)作文7
那是剛剛開(kāi)始放寒假時(shí)，家里飛走了一只鸚鵡，我教會(huì)了令一只小鸚鵡站在手上。前幾天，媽媽又買(mǎi)了一只鸚鵡，成了一對(duì)。它倆的關(guān)系還不錯(cuò)，一會(huì)兒他幫她梳理羽毛，一會(huì)兒她幫他梳理羽毛。今天我放它們出來(lái)，是想教會(huì)那只雌鳥(niǎo)。我給它倆取了個(gè)名字，雌鳥(niǎo)叫元寶，雄鳥(niǎo)叫湯圓。
元寶第一次出籠門(mén)，有點(diǎn)緊張，緊緊跟著湯圓，湯圓走到西邊，她絕不去東邊。
我開(kāi)始訓(xùn)練了：我先將手放在湯圓的.面前，他毫不猶豫的跳了上來(lái)，我把事先準(zhǔn)備好的食物塞進(jìn)他嘴里，他的小嘴立刻吧唧吧唧地享用起來(lái)，元寶看了很是眼饞。是時(shí)候了，我把手放到元寶面前，她遲疑了一下，哆哆嗦嗦地把一只腳放在我的手上，然后側(cè)過(guò)頭來(lái)看看我的反應(yīng)，見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，膽子也壯了，右腳也踩上來(lái)了。我用手捏住一點(diǎn)食物送到她的嘴邊，她轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠看看我的表情，這才放心去吃第一口。
我要教她飛到手上來(lái)啦！
我先站在一個(gè)比較遠(yuǎn)的距離，伸出手，湯圓立即"撲棱棱“地飛過(guò)來(lái)了。元寶見(jiàn)湯圓飛走了，她也起飛了，”撲——棱棱，撲——棱棱”，元寶沒(méi)有飛過(guò)，所以翅膀扇得有些吃力，但還是飛過(guò)來(lái)了。
湯圓真是一個(gè)好老師！
鸚鵡小學(xué)作文8
星期日，爸爸媽媽帶我去花卉市場(chǎng)買(mǎi)了一對(duì)漂亮的牡丹鸚鵡，它們相親相愛(ài)，可愛(ài)極了。
我的鸚鵡一只是綠的，一只是黃的，但它們的嘴都是紅的，還帶著勾兒，媽媽每次給它們洗籠子時(shí)，我抓著它們，它們咬我，特疼。它們喜歡吃小米，每天早上沒(méi)食物的時(shí)候，它們就大聲的唧唧喳喳的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“小煜、小煜，快過(guò)來(lái)加食，我們餓了，要吃早飯了！”我就連忙去把它們的小碗加滿，它們就吃一下看看我，吃一下看看我，好像很感謝的`樣子。于是，我們就成了朋友，每天放學(xué)回來(lái)，我都跑到籠子前和它們打招呼，它們也親熱地叫著。
元旦的前一天晚上院子里放禮花，樓下的蘭蘭姐姐到我家來(lái)看，我高興地介紹了我的鸚鵡給她，她也很喜歡，我們一起在北邊的房子里看放禮花。結(jié)束后，我和蘭蘭姐姐到客廳里玩游戲，客廳里開(kāi)著空調(diào)，很暖和，我們玩得很開(kāi)心，卻把我的鸚鵡留在了冰冷的北邊的房間里。
早上起來(lái)，我沒(méi)有聽(tīng)到我熟悉的叫聲，我四處尋找我心愛(ài)的鸚鵡，卻發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)躺在籠子里了，它們離我而去了。我傷心地哭了，我沒(méi)有照顧好它們。
鸚鵡小學(xué)作文9
一個(gè)太陽(yáng)高照的早晨，我那對(duì)頑皮好動(dòng)的小鸚鵡不耐煩地在快要烤熟的籠子里來(lái)回走動(dòng)，看上去既炎熱又煩躁。夏天快到了，我該給他們洗個(gè)澡!
我拿來(lái)裝著涼水的水杯，那兩只聰明的小家伙就知道我要開(kāi)始給它們沖涼爽的“泡泡浴”了，馬上收起煩悶的心情，歡天喜地地迎上來(lái)，用干渴的嗓子唱出歌兒，好像在唱：“主人啊主人，我現(xiàn)在簡(jiǎn)直變成烤鸚鵡了，快快個(gè)我洗個(gè)冷水澡吧!……”我看他們這般有誠(chéng)心，便把水杯里的水從籠子頂上對(duì)著小鸚鵡的身體一點(diǎn)一點(diǎn)地往下淋。
一公一母的小鸚鵡飛似地爬上籠子頂端，一邊痛飲著清涼解渴的水，一邊讓冰爽祛暑的水沖著自己熱的.冒煙的身體。調(diào)皮的小綠貪婪地飽飲一頓甘甜的清水;文靜的小黃把清水當(dāng)做天然的泉水，優(yōu)雅地張開(kāi)它金燦燦的翅膀，讓清涼的水沖去翅膀上的塵灰。
“泡泡浴”沖完了，太陽(yáng)公公也在崗位上守累了，微風(fēng)姐姐就來(lái)接班了。小鸚鵡抖去身上的水珠，蓬起比以前更艷麗的羽毛站在橫桿上，把一只腳爪縮起來(lái)，學(xué)著丹頂鶴的樣子。毛球似的身子加上半閉的眼睛，微風(fēng)迎面吹來(lái)，一看就是一副享受的樣子!現(xiàn)在是什么時(shí)代呀!連動(dòng)物都學(xué)會(huì)享受了!
鸚鵡小學(xué)作文10
我家買(mǎi)來(lái)一只色彩鮮艷、輕巧靈活又詭計(jì)多端的鸚鵡，它是我們家的開(kāi)心果，常常逗我們開(kāi)心。
鸚鵡有著華麗的衣裳，頭和冠像古代時(shí)候新娘的紅蓋頭，又像天邊的晚霞織成的布，金黃色的翅膀，像是能工巧匠用純金精心做的披風(fēng)或盔甲呢！
在它那又彎又鋒利的嘴巴上面，鑲嵌美黑寶石般的眼睛，眼皮一眨一眨的，眼皮外有著一圈米粒般大小的白珍珠。
開(kāi)心果的腳趾小巧玲瓏，是咖啡色的，前面三只，后面一只。在我家的'籠子里，小鸚鵡上竄下跳，猶如演員在排練優(yōu)美的舞蹈。它高興的時(shí)候拍拍翅膀，發(fā)出清脆甜美的噪音。
偶爾我逗玩小烏龜時(shí)，鸚鵡顯得焦躁不安，很嫉妒。有一次我逗玩烏龜忘記放回水缸，被它見(jiàn)到了，它悄悄地走到烏龜后面，用腳一躥，烏龜進(jìn)了垃圾筒，真是可憐了小烏龜�？烧l(shuí)叫它失寵了。
每當(dāng)我放學(xué)回家，它就活蹦亂跳地到我的手臂上。用它的熱情包圍著我，頭不停地蹭我的臉頰，嘴里不停地叫著小主人回來(lái)了！每當(dāng)這時(shí)我心里充滿了溫暖，好像見(jiàn)到了久違的好朋友。
我用手撫摸著它那綢緞般的羽毛。心想：因?yàn)橛心阄业纳畈拍敲从凶逃形丁?/p>
鸚鵡小學(xué)作文11
今年我們家買(mǎi)了一對(duì)虎皮鸚鵡，它羽毛的顏色非常鮮艷。它有一雙機(jī)靈的大眼睛，嘴很彎，像一個(gè)鉤子。我們家的一對(duì)鸚鵡顏色都一樣。它們肚皮是綠色的，頭上有一束黃色的毛，尾巴很長(zhǎng)，背上的羽毛是黃色的，上面有一條條黑色的條紋，很像老虎皮，所以叫虎皮鸚鵡。
它們很愛(ài)干凈，經(jīng)常用嘴整理自己的羽毛，或者搖一搖身子，把臟東西都甩掉，樣子很可愛(ài)。它們對(duì)顏色的'識(shí)別力很強(qiáng)。我給它們吃東西的碗用的是綠色。有一次，我把碗換成了藍(lán)色，它們不吃碗里的食物，還向后退，好像很怕它。。它們喝水的時(shí)候把頭抬起，然后搖一搖頭，把頭上的水甩掉。
我還給它們安了一個(gè)窩。過(guò)了一個(gè)月，有一天我偶然發(fā)現(xiàn)窩內(nèi)有四個(gè)蛋，我非常高興。又過(guò)了一個(gè)月，我聽(tīng)見(jiàn)窩內(nèi)有小鳥(niǎo)的叫聲，我更為高興。經(jīng)過(guò)幾天觀察，雄鳥(niǎo)每天都進(jìn)窩給小鳥(niǎo)喂食。過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)出窩了，我欣喜若狂。一共有四只，它們又小又可愛(ài)。
有一次，我沒(méi)有給小鳥(niǎo)清理窩，小鳥(niǎo)得了疾病，差點(diǎn)死了，嚇得我趕緊給它吃藥。幾個(gè)星期后才治好。以后我再也不趕不清理小鳥(niǎo)的窩了。
我們家的鸚鵡給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還讓我知道要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。我非常喜歡這些鸚鵡!
鸚鵡小學(xué)作文12
我家有對(duì)可愛(ài)的“情侶”，你一定在想，是爸爸媽媽。不對(duì)，是我的一對(duì)可愛(ài)的虎皮鸚鵡。
一天下午，我和爸爸心血來(lái)潮，跑到貓狗市場(chǎng)買(mǎi)回了它們。它們長(zhǎng)有虎皮似的的羽毛，羽毛末端為翠綠色。小眼睛圓溜溜的十分有神，純白色的眼圈，猛一看就像是戴了副白眼鏡。彎彎的鷹鉤嘴紅里透紫，就像剛剛涂過(guò)口紅。各種顏色組合的鸚鵡外衣，顯得十分漂亮。它倆唯一不一樣的地方就是鼻子。爸爸告訴我，藍(lán)鼻子的是雄性，紅鼻子的是雌性。這一對(duì)活波可愛(ài)的`鸚鵡和睦相處的時(shí)候是朋友，一會(huì)兒擠在一起竊竊私語(yǔ)，一會(huì)兒又相互梳理羽毛，一會(huì)兒高一聲，低一聲，長(zhǎng)一聲，短一聲唱個(gè)不停，親熱極了。
別看這兩鸚鵡平時(shí)如情侶一般，到吃食的時(shí)候，形同仇人。有一次，我喂它們小米，雄鸚鵡搶得先機(jī)，占據(jù)有利位置，吃得不亦樂(lè)乎。雌鸚鵡也不示弱，張開(kāi)翅膀，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像說(shuō)：“快讓開(kāi)，讓我先吃�！笨墒切埯W鵡還是紋絲不動(dòng)，雌鸚鵡心急火燎，用尖尖的鷹鉤嘴猛啄雄鸚鵡。雄鸚鵡一看雌鸚鵡動(dòng)真格的，就主動(dòng)讓一個(gè)位置，讓雌鸚鵡吃食�？粗鼈儌z你一口我一口的吃食，我真被它倆逗樂(lè)了。
這兩只鸚鵡生氣勃勃，天真可愛(ài)，給我的生活帶來(lái)很多快樂(lè)。
鸚鵡小學(xué)作文13
大家好！我一只鸚鵡，叫大軍。
我們鸚鵡通常都有一個(gè)又毛又黃的腦袋，一張火紅火紅的勾子嘴在兩個(gè)圓溜溜的眼睛下面；身上穿著一件毛茸茸的綠衣服，顯得非�？蓯�(ài)，十分討人喜歡。
我們鸚鵡被人們訓(xùn)練過(guò)后，還能學(xué)人們說(shuō)話呢！比如：你好、大吉大利、恭喜發(fā)財(cái)......這些詞我們被訓(xùn)練過(guò)后都能脫口而出，厲害吧？
我的.家在大陽(yáng)臺(tái)上，小主人非常喜歡我，每次都在食盒里裝滿了食物才上學(xué)。放學(xué)后又把剩下一半食物的食盒裝滿，總是餓不著我。
和我同住在一起的美美老跟我搶：搶食、搶水、搶位置、搶小球......總之什么都跟我搶。我男子漢當(dāng)然不會(huì)跟這種人計(jì)較，這也太小肚雞腸了。我什么都讓著她：讓食、讓水、讓位置、讓小球......什么都讓著她。她不但不感謝我，還老說(shuō)：“女士?jī)?yōu)先嘛！”
我們鸚鵡吃食時(shí)非常小心，總是吃一下看一下，一有風(fēng)吹草動(dòng)就馬上飛起。
我們鸚鵡不但吃食時(shí)小心，而且睡覺(jué)時(shí)也非常小心，睡覺(jué)時(shí)總是站在高處，眼睛睜一只眼閉一只眼，有一絲聲響就馬上逃走，逃走要非常迅速，慢一秒都可能有生命危險(xiǎn)�？赡切┍绢I(lǐng)傳到我們這一代已經(jīng)退化了，行動(dòng)也沒(méi)有祖先敏捷了，因?yàn)槿祟?lèi)把我們關(guān)在籠子里，給吃的給玩的，我們已經(jīng)不想再飛了，天天吃了又玩，玩了又睡，睡了又吃，多好啊！
小主人非常喜歡我，我也非常喜歡小主人。
鸚鵡小學(xué)作文14
我很喜歡小動(dòng)物。上個(gè)星期五媽媽買(mǎi)了兩只小鸚鵡送給我，我非常高興，我答應(yīng)媽媽一定會(huì)好好照顧它們的。
這兩只小鸚鵡可真討人喜歡，一只全身長(zhǎng)著黃色的羽毛，就像披了一件黃色的大衣，尾巴非常長(zhǎng)。另一只就更漂亮了，它最上面一層羽毛是墨綠色的，下面一層是翠綠色的，肚子上的顏色是淡淡的綠色，它的尾巴也很長(zhǎng)，尾巴上的羽毛是五顏六色的。小鸚鵡的嘴都是彎勾型的，嘴上面的兩個(gè)小孔可能就是它的`鼻子，它的眼睛圓圓的非常有神，它們的爪子很尖利。
小鸚鵡很玩皮，有時(shí)候會(huì)用爪子緊緊地抓住桿子，頭吊在下面去吃東西，我覺(jué)得它很像一個(gè)雜技演員。有時(shí)候又會(huì)用它那勾尖型的嘴去梳理它們美麗的羽毛，有時(shí)候它們又展開(kāi)翅膀在籠子里飛來(lái)飛去，好像在給我們展示它們的優(yōu)雅和美麗。
每天一大早，小鸚鵡就像公雞一樣叫我起床，不過(guò)它們的叫聲很好聽(tīng)，有時(shí)像小燕子，有時(shí)像麻雀，真是美妙極了，因?yàn)樗鼈兠烂畹穆曇�，所以我就原諒它們打撓我的美�?mèng)了。
每天放學(xué)回家看小鸚鵡，好像也成為我的一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)了。
鸚鵡小學(xué)作文15
浩浩是班上公認(rèn)的朗讀大王。最近學(xué)校要舉行一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)朗讀比賽，大家都推薦他去報(bào)名。于是浩浩參加了比賽。
有一次，他在英語(yǔ)班碰見(jiàn)一個(gè)小女孩，她是新來(lái)的，她忘帶鉛筆了，就找浩浩借：“浩浩……浩……借……我……我一只……鉛筆�！焙坪拼笮ζ饋�(lái)，開(kāi)始學(xué)小女孩說(shuō)話：“浩浩……浩……借……我……我一只……鉛筆。哈哈！”
小女孩生氣了，大叫：“你……你壞……蛋，不理……理你！”浩浩又學(xué)她：“你……你壞……蛋，不理……理你！”
浩浩覺(jué)得很好玩兒，于是，不管在哪兒，只要能說(shuō)結(jié)巴話的'地方他都說(shuō)結(jié)巴話，他真的有點(diǎn)兒結(jié)巴了�？墒撬麤](méi)有注意到，反而越玩兒越起勁。不論老師、同學(xué)或家長(zhǎng)百般阻攔，他都不理不睬。
今天是比賽的日子，浩浩胸有成竹地走上講臺(tái)，他們班的啦啦隊(duì)為他不停地鼓掌。浩浩拿起書(shū)本，開(kāi)始朗讀起來(lái)：“有……一天……天，小松……松……”浩浩心里越來(lái)越緊張，也越來(lái)越結(jié)巴。評(píng)委們一邊搖頭，一邊嘆氣，一邊在打分牌上做了記錄。
等浩浩朗讀完，他的老師除了一身的冷汗……觀眾們?cè)谂_(tái)下竊竊私語(yǔ)……評(píng)委們也被浩浩帶結(jié)巴了：“這……這也行？”
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