我真棒小學(xué)作文

我真棒小學(xué)作文集合14篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我真棒小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我真棒小學(xué)作文1

　　我是一個(gè)活潑可愛、富有愛心、樂(lè)于助人又堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小女孩。其中，最令我感到自豪地就是我有堅(jiān)強(qiáng)的性格。

　　記得那是我剛剛開始學(xué)習(xí)輪滑，媽媽帶我到省體育館滑冰場(chǎng)，剛開始，我一穿上滑冰鞋就覺(jué)得很緊張，站都站不穩(wěn)，總是顫顫巍巍的不敢動(dòng)彈。經(jīng)過(guò)老師的.輔導(dǎo)后，我的膽子逐漸大起來(lái)了，我鼓起勇氣慢慢的站了起來(lái)，然后又向前慢慢地邁出了一步，我可以慢慢地向前滑動(dòng)了，這是我邁向勝利的第一步啊。由于我還沒(méi)有掌握輪滑的技能，雖然小心翼翼，可還是摔了一跤，“好疼�。　彪m然穿著防護(hù)服，我的膝蓋還是蹭破了皮，看看其他小朋友，我沒(méi)有吭聲堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)。媽媽發(fā)現(xiàn)了，跑過(guò)來(lái)心疼的對(duì)我說(shuō)“怎么樣，受傷了沒(méi)有？休息一下吧！”那怎么行呢，我學(xué)習(xí)輪滑的決心那么大，怎么能因?yàn)檫@點(diǎn)小傷就放棄呢，不行我一定要堅(jiān)持下去，看到輪滑老師那優(yōu)美的動(dòng)作，我暗暗下定了決心�！皼](méi)事，這點(diǎn)困難難不倒我的！”我忍著疼痛對(duì)媽媽說(shuō)。

　　經(jīng)過(guò)一次次地努力，盡管后來(lái)又摔倒了幾次，我還是很快找過(guò)我了方法和技巧。后來(lái)經(jīng)過(guò)自己的耐心練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了輪滑，還掌握了一些花樣動(dòng)作呢，我高興極了，終于嘗到了成功的喜悅。

　　我想，正是由于我的堅(jiān)強(qiáng)，才給我學(xué)習(xí)輪滑帶來(lái)了很大的幫助啊。從那以后，我對(duì)自己更加有信心了，因?yàn)槲蚁嘈胖灰�勇于�?jiān)持、不怕吃苦，就一定會(huì)學(xué)會(huì)很多東西。

我真棒小學(xué)作文2

　　我是一個(gè)性格開朗的小男孩，喜歡運(yùn)動(dòng)，羽毛球、游泳、踢足球，樣樣精通。最近，我又迷上了騎自行車。

　　剛開始騎的時(shí)候，我老是不能保持平衡，一直學(xué)不會(huì)，但我沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)幾天堅(jiān)持不懈地練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。爸爸說(shuō)：“這就是練習(xí)的成果，任何事情只要認(rèn)真去做，自然就會(huì)有好的結(jié)果�！�

　　自我學(xué)會(huì)了騎自行車后，我就期待著什么時(shí)候能去大馬路上過(guò)把車癮，騎個(gè)痛快。終于，上個(gè)星期天，爸爸帶著我第一次上路騎車，繞著淹城外圍騎了一圈。剛開始騎的.時(shí)候，我精神抖擻，飛速地前進(jìn)。爸爸時(shí)不時(shí)地叮囑我小心，注意安全，慢點(diǎn)騎�？沈T了一會(huì)兒，我的腿像灌了鉛一樣，有點(diǎn)不聽使喚了。因?yàn)槲沂堑谝淮卧隈R路上騎車，所以有點(diǎn)緊張，手掌心里全是汗，騎車的速度也不知不覺(jué)地慢了下來(lái)。我心想：“原來(lái)騎自行車也不是那么輕松的�！钡鹊健胺岛健睍r(shí)，我已精疲力盡，肚子也餓了。在騎到一條小路上時(shí)，我居然還和“小溝”來(lái)了個(gè)“親密接觸”，摔了個(gè)“狗啃泥”。但這些對(duì)我來(lái)說(shuō)根本算不了什么，我爬起來(lái)，繼續(xù)前行。大概又騎了半個(gè)小時(shí)，天公不作美，竟然下起了小雨，我又與風(fēng)雨搏斗著，真是好累��！

　　到家后，我一看車上的里程表，哇！我居然騎了十公里，爸爸媽媽對(duì)我贊不絕口，說(shuō)我很厲害。你們覺(jué)得我棒嗎？

我真棒小學(xué)作文3

　　我，是一個(gè)十三歲的小男孩，我有許多缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)在這里就不說(shuō)了吧，我還是說(shuō)我最棒的吧!

　　我滑旱冰滑得好，什么?你說(shuō)你不信?你不信可以問(wèn)我的同學(xué)許一凡，他可以作證，因?yàn)樗�也在廣場(chǎng)上滑，當(dāng)然，他沒(méi)有我滑的好。俗說(shuō)說(shuō)的好:“看花容易繡花難”你們別看我現(xiàn)在滑的這樣瀟灑，一開始的暑假不是這樣的。我才學(xué)的時(shí)候，一穿上旱冰鞋，身體就不由自主地?fù)u搖晃晃，還沒(méi)等站穩(wěn)，就摔了一個(gè)大屁墩兒。但是我沒(méi)有氣餒，我仔細(xì)看著別人是怎么滑的。我逐步領(lǐng)會(huì)了滑旱冰的基本要領(lǐng)，那就是:“身體前傾，降低重心，步伐均勻，保持平穩(wěn)�！苯�(jīng)過(guò)一番苦練，我終于有了今天這樣的“成就”。我現(xiàn)在可以自如的倒滑、快速的前滑，還會(huì)交叉步(也就是轉(zhuǎn)彎時(shí)要用到的)難度很高哦。一不留神就會(huì)摔跤。還會(huì)許多花樣滑冰，先滑的很快，然后再在原地轉(zhuǎn)十幾個(gè)圈;還可以這樣一只腳站著，一只腳懸在空中，表演“金雞獨(dú)立”;還可以從四級(jí)臺(tái)階上跳下來(lái)(非常非常危險(xiǎn)，不是高手不能做)。

　　在學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)課我也很棒，就說(shuō)說(shuō)跳高吧，在一次體育課上，老師教我們跳高，老師告訴我們要領(lǐng):跑的要快，跳的要高，腿要伸直。老師做了幾次示范后，我們開始一個(gè)一個(gè)的'跳了。由于我認(rèn)真聽，當(dāng)我跳的時(shí)候，我腿伸的直直的，順利的跳了過(guò)去，跳過(guò)之后，老師叫我過(guò)去辯:“你跳的很好，可以給同學(xué)們做一次示范”，于是我又一次順利的跳了過(guò)去，我當(dāng)時(shí)那種興奮的心情是無(wú)法形容的，因?yàn)槲覄偖?dāng)過(guò)一個(gè)小老師啊!

　　我還有許多棒的地方，我就不一一多說(shuō)了�？戳松厦娴氖拢�你們知道我棒的原因了吧。那就是學(xué)東西要掌握要領(lǐng)，勤學(xué)苦練，才能成功，我要把這用在學(xué)習(xí)上，讓我的學(xué)習(xí)也更棒，成為文武雙全的人，成為祖國(guó)的棟梁。

我真棒小學(xué)作文4

　　去年暑假里，媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳班，還沒(méi)學(xué)習(xí)之前我還挺興奮的，想著能像條魚一樣在水里自由自在地游一定很有趣。

　　正式學(xué)游泳了，看著別的小朋友游得輕松自在，我也迫不及待地跳了下去。教練看到了馬上把我?guī)У匠剡�，教我在水下練憋氣，深吸一口氣沉下水去，直到憋不住了再浮出水面�?/p>

　　第一次上課就在無(wú)聊的憋氣中渡過(guò)了，好在課程結(jié)束后教練跟我在淺水區(qū)打了會(huì)水仗，才讓我有興趣繼續(xù)學(xué)下去。

　　學(xué)會(huì)了憋氣就能在教練的指導(dǎo)下到淺水區(qū)游游了。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的練習(xí)，我已經(jīng)游得有點(diǎn)像樣了。有一天，教練把我?guī)У缴钏畢^(qū)，讓我游深水區(qū)的全程。開什么玩笑，淺水區(qū)只到我的胸下，而深水區(qū)卻是能漫過(guò)我整個(gè)人的，我心里直打鼓�？山叹殘�(jiān)持讓我游，我嚇得逃上了岸，跑到媽媽等候的休息區(qū)。媽媽和緊追過(guò)來(lái)的教練都安慰我說(shuō)：“男子漢，一定要勇敢，千萬(wàn)不能被小小的.困難所打敗！”媽媽還答應(yīng)我結(jié)束后給我買冰激淋。也許是教練的鼓勵(lì)，也許是媽媽承諾的冰激淋，使我又有了勇氣，跟著教練回到泳池。剛開始的時(shí)候，教練還拉著我的手，可是一到深水區(qū)，他就突然放開了手。出于本能，我拼命往前游，等我游到對(duì)面時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己真的做到了。我再也不懼怕那像大山一樣橫在我面前的深水區(qū)了。 媽媽見了，沖我豎起大拇指說(shuō)：“孩子，你真棒！”

我真棒小學(xué)作文5

　　窗外，白茫茫的一片，太陽(yáng)公公蜷縮在被窩里，不肯探出頭來(lái)，使窗外的一切都是霧蒙蒙的。云朵姐姐仿佛在跟我玩捉迷藏，一會(huì)兒隱約地晃在我的眼前，一會(huì)兒又無(wú)影無(wú)蹤。此刻，我的心情和眼前的景象完全一樣，都是陰沉沉的。我到底該怎么辦呢？

　　前幾天，英語(yǔ)老師宣布了英語(yǔ)周末興趣班馬上開班的消息，讓愿意參加的同學(xué)到我這里來(lái)報(bào)名。我這個(gè)英語(yǔ)老師的得力小助手，當(dāng)然希望早日完成老師交給我的任務(wù)。我日日等，夜夜盼，是多么想多幾個(gè)同學(xué)來(lái)報(bào)名啊!可是，無(wú)論我多么渴望，多么著急，還是只有兩個(gè)同學(xué)來(lái)報(bào)到。難道我們班就這么無(wú)能？難道我們班的“積極分子”就這么少嗎？我真是心急如焚！恰在此時(shí)，英語(yǔ)老師來(lái)找我拿名單了，我頓時(shí)羞紅了臉，只有兩個(gè)同學(xué)來(lái)報(bào)名，我怎么好意思呀！我滿臉通紅地站在老師的面前，小心翼翼地把名單遞給老師。頓時(shí)，老師充滿笑容的臉變得眉頭緊皺�！霸趺床艃蓚�(gè)人？”老師生氣地質(zhì)問(wèn)我。我吞吞吐吐地剛要解釋，老師卻大吼：“你是一個(gè)科代表，應(yīng)該要做其他同學(xué)的榜樣，你太讓我失望了！” 對(duì)我說(shuō)完這句如雷貫耳的話，便生氣地撇下淚眼汪汪的我走了�！安荒芊艞�，一定要勇敢地面對(duì)！”媽媽的'話一直鼓舞著我。對(duì)！一定不能退縮，一定要堅(jiān)持成功的希望。我再一次發(fā)動(dòng)了“進(jìn)攻”，一會(huì)兒?jiǎn)栠@位同學(xué)，一會(huì)兒求那位同學(xué)。終于功夫不負(fù)有心人，有五個(gè)同學(xué)加入了這個(gè)瀕臨倒塌的隊(duì)伍，我成功了！

　　這次，我的步伐輕松而穩(wěn)��；這次，我的表情快樂(lè)而自豪。我大步邁向老師的辦公室，當(dāng)老師看到名單上多了五個(gè)名字的那一瞬間，她心花怒放，連連稱贊我，我的心里比吃了蜜還甜。我真是太棒了！

　　婉祺，你真棒，擊個(gè)掌來(lái)表?yè)P(yáng)一下自己吧！

我真棒小學(xué)作文6

　　我很堅(jiān)強(qiáng)，我真棒。記得中班時(shí)的一天，放晚學(xué)的時(shí)候我興沖沖地去孫老師那里領(lǐng)胸卡。結(jié)果一不小心摔了一跤，一股鉆心的痛涌上心頭，我忍不住“哇哇”大哭。到了醫(yī)院一查，右手肘關(guān)節(jié)骨折了，醫(yī)生為我上了石膏，叫我不要亂動(dòng)。因?yàn)槭窍奶欤�有蚊蟲叮咬怎么可能不動(dòng)呢？一周后的拍片檢查，我的肘關(guān)節(jié)長(zhǎng)錯(cuò)位了，需要重新對(duì)位。爸爸帶我去江陰找骨科專家，醫(yī)生說(shuō)：“只有百分之五十的希望能把骨頭重新對(duì)上位，但會(huì)很痛�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭。只見醫(yī)生拉住我的手“咔嗒”一聲，痛得我大叫一聲，醫(yī)生說(shuō)：“成功對(duì)上了，不過(guò)恢復(fù)訓(xùn)練就靠你們自己了。”隨后，醫(yī)生用硬竹板和繃帶固定好我的右手關(guān)節(jié)，又用紗布幫我把手吊在脖子上。此時(shí)的我活脫脫像個(gè)前線下來(lái)的“傷員”，經(jīng)過(guò)幾周的靜養(yǎng)，我終于可以把竹板拿下來(lái)了，可是手卻伸不直了。醫(yī)生說(shuō)：“要把我的手扳直，否則就真成傷員了。”而扳直的代價(jià)就是每天把手往下扳十次，每次持續(xù)時(shí)間三分鐘。每次扳得時(shí)候都是一股鉆心的痛，每次痛得淚流滿面，終于功夫不負(fù)有心人，在我的堅(jiān)持下，我的'手恢復(fù)正常了！

　　我很好學(xué)，我真棒。在我一二年級(jí)的時(shí)候從沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)，三年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)入暨陽(yáng)小學(xué)，我的英語(yǔ)基礎(chǔ)在班上最差，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的時(shí)間，在爸爸的幫助下，我把英語(yǔ)補(bǔ)上了，跟上了班里的進(jìn)度。

　　我很勇敢，我真棒。我本來(lái)不敢下河游泳，但經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了游泳。

　　這就是我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我自豪地說(shuō)：我真棒！

我真棒小學(xué)作文7

　　我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩。我的愛好很多，有唱歌、看書、畫畫……其中，我最喜歡、最拿手的要數(shù)畫畫了。

　　我從幼兒園起，媽媽就幫我報(bào)畫畫班了。起初，媽媽先是給我買畫畫本在家里畫，畫著，畫著，我就迷戀上了畫畫，在家里哭著鬧著要媽媽帶我報(bào)畫畫班，媽媽想了想，便同意了。于是，我便興高采烈地隨媽媽來(lái)到我即將上課的地方。媽媽問(wèn)了收費(fèi)的阿姨，阿姨笑瞇瞇地對(duì)媽媽說(shuō)：“幼兒園的小朋友上兒童畫�！庇谑�，媽媽滿懷信心地交了錢。走出報(bào)名點(diǎn)，媽媽拉著我的小手對(duì)我說(shuō)：“雯雯，好好上啊，別讓我們失望哦！”我信心滿滿地對(duì)媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“我一定好好上，不讓你們失望。不過(guò)……”“不過(guò)什么？”媽媽溫柔的問(wèn)。“不過(guò)你下學(xué)期還要給我報(bào)畫畫班�！蔽也缓靡馑嫉�.說(shuō)。媽媽望著我的眼睛，輕輕地在我耳邊說(shuō)了一句：“只要你愛學(xué)，我還給你上。”我更加堅(jiān)定了。

　　從此我認(rèn)真的學(xué)畫畫，每次都比別人畫的好，而每學(xué)期媽媽都讓我上，每次都能受到老師的表?yè)P(yáng)，我也很自豪。接著是水粉畫，我經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)一段時(shí)間訓(xùn)練，我終于把畫，畫的非常棒。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)畫素描了。說(shuō)到畫畫，我不得不想起一件事。一次，老師讓我們?nèi)�參加比賽，一開始，我不會(huì)畫，想不到什么好的草稿，老師輕輕的走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)了一句話：“只要你細(xì)心觀察，靈感無(wú)處不在�！�

　　我頓時(shí)有了許多好的靈感，我揮起筆，一下子畫了一幅漂亮的畫，一個(gè)小姑娘在這一頭，地球在那一頭，顏色也很艷麗。在頒獎(jiǎng)儀式上，我還拿了一個(gè)不錯(cuò)的獎(jiǎng)項(xiàng)，老師對(duì)我說(shuō)：“祝賀你，愿你畫畫的成績(jī)?cè)絹?lái)越好！”拿到獎(jiǎng)的我，心里喜滋滋的。我愛畫畫。

我真棒小學(xué)作文8

　　我是個(gè)活潑、開朗、愛畫畫的小姑娘。

　　三歲的時(shí)候我便用兩只小手抱著蠟筆，涂輛小汽車，串串糖葫蘆，繞個(gè)毛線團(tuán)。上幼兒園后，我又參加了幼兒繪畫興趣班。每個(gè)星期天，我都會(huì)早早的起床去上課，無(wú)論盛夏酷暑還是數(shù)九寒冬，風(fēng)雨無(wú)阻。上小學(xué)后，我利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)了國(guó)畫。每當(dāng)別的同學(xué)還在小貓釣魚的時(shí)候，我總是專心致志的作畫。每次老師收到我最先交上去的作業(yè)時(shí)，總會(huì)用充滿鼓勵(lì)和贊賞的目光看著我，拍拍我的頭說(shuō)：丟丟真棒！。在老師悉心指導(dǎo)下，我順利通過(guò)了兒童畫國(guó)家三級(jí)的`考試。

　　去年，我參加了百花亭杯國(guó)畫比賽。我的參賽作品是《荷塘雙棲》。為此，我花了好幾個(gè)中午練習(xí)這幅畫。比賽那天我緊張極了，生怕自己發(fā)揮不好，心理像揣了只小兔子，怦怦跳個(gè)不停。

　　先在桌子上墊上幾張報(bào)紙，攤平（用于吸水），再把潔白的宣紙展開平鋪在報(bào)紙上。用小桶打來(lái)半桶清水，留著洗筆。用炭筆在宣紙上勾勒出大體的輪廓，往調(diào)色板里擠些所需的各色顏料& 墨綠的荷葉，粉紅的荷花，翠綠的蓮蓬，當(dāng)然還有那浮于粼粼波光之上那兩只嬉戲的水鳥畫的情境一一展開，很順利哦，最后落款還不忘蓋上我的小印章，哈哈，頗有大師風(fēng)范吧！

　　過(guò)了幾天，我收到了獎(jiǎng)狀。耶！我又獲了一等獎(jiǎng)！ 隨著年級(jí)的不斷增高，我不得不放棄了一些學(xué)畫的興趣班，不過(guò)只要稍有空閑，我總會(huì)拿起畫筆，描繪著我的童年涂鴉。

　　大家覺(jué)得我棒么？！

我真棒小學(xué)作文9

　　一周一次的奧數(shù)培訓(xùn)日又到了。我今天六點(diǎn)四十五分就起床，吃完早飯我乘上爺爺?shù)碾妱?dòng)車去學(xué)校了。

　　“叮叮�！�…”上課鈴聲響了，我們趕快坐好等老師來(lái)。咦，陳老師怎么沒(méi)來(lái)呢?在代課老師的說(shuō)明下我才知道原來(lái)陳老師有事，所以臨時(shí)換了一個(gè)老師來(lái)教我們。

　　開始上課了，沒(méi)想到老師一上來(lái)就給我們出了一道難題:“一座橋全長(zhǎng)168米，計(jì)劃在橋的兩側(cè)欄桿上各安裝16塊廣告牌，每塊廣告牌的橫長(zhǎng)為3米，靠近橋兩頭的廣告牌距離橋端都是15米。相鄰兩塊廣告牌之間相隔幾米?”老師出完題后教室里一片哀聲嘆氣聲，大家都覺(jué)得好難。但老師接著說(shuō):“如果不會(huì)，可以不做!”很多同學(xué)聽到后都噓了一口氣。因?yàn)樗麄円欢ㄕJ(rèn)為:反正可以不做，那就不要做吧!反正老師等會(huì)要講的，到時(shí)候抄一下就可以了。但我卻不這么想!一下課，我就開始琢磨，突然，我想起陳老師以前跟我們講過(guò):“不會(huì)，就畫圖試試!”于是，我就按著題目開始畫，如下圖

　　圖畫好了，我一看，呀，辦法出來(lái)了。只要把橋的總長(zhǎng)減去靠近橋兩頭的廣告牌距離橋端的距離，再減去所有的廣告牌的.橫長(zhǎng)，再除以間隔數(shù)不就等于廣告牌之間相隔幾米嘛!嘿嘿，我高興極了!我迫不及待地等待上課，因?yàn)槲蚁腧?yàn)證一下我的答案是否正確?上課了，當(dāng)老師把解題方法和答案寫在黑板上，我不禁笑了，因?yàn)槲业乃悸泛痛鸢付纪耆�正確，我不由地對(duì)自己說(shuō):朱貝爾，你真棒!

　　俗話說(shuō)的好:只要功夫深，鐵棒磨成針!這件事使我深深明白了這句話的含義。同時(shí)也使我知道數(shù)學(xué)這扇大門永遠(yuǎn)為勤奮者敞開!

我真棒小學(xué)作文10

　　我是一個(gè)聰明能干的小男孩，我會(huì)游泳，會(huì)滑旱冰，會(huì)打乒乓球。我最得意的本領(lǐng)是打乒乓球。

　　有一天中午，我和好朋友在學(xué)校打乒乓球，正打得起勁的時(shí)候，一位大個(gè)哥哥推著我說(shuō):“走走走，小孩子會(huì)打啥球，站到一邊去!”我沒(méi)動(dòng)，不服氣地說(shuō):“你別小瞧人，來(lái)，咱倆

　　殺一盤，看誰(shuí)是手下敗將!”大哥哥撇著嘴說(shuō):“你?想跟我比!那好三局兩勝為贏�！�

　　好朋友放下拍，大哥哥上場(chǎng)。第一局一開球大哥哥連輸5個(gè)球，我以1比6取勝。第二局他不再那么牛了，他顯得很慎重。由于我求勝心急切，沒(méi)有控制好球，結(jié)果連輸三個(gè)球。當(dāng)時(shí)我心里有點(diǎn)慌，但是我立刻鎮(zhèn)靜下來(lái)，我對(duì)自己說(shuō):“連輸球時(shí)不要著急，要想辦法對(duì)付對(duì)方，讓對(duì)方失球�！蔽已杆俑淖儜�(zhàn)術(shù)，一會(huì)發(fā)旋球，一會(huì)打快球，一會(huì)扣球，打得大哥哥哭笑不得。這一局我以3比6取勝。他愁眉苦臉地對(duì)我說(shuō):“這一盤算你贏了，我們?cè)賮?lái)一盤!”我胸有成竹地說(shuō):“下一盤我照樣贏!”

　　前兩局我們打成平手，大哥哥眉開眼笑。通過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，對(duì)方接高球時(shí)壓不住拍，結(jié)果球打飛了;還有球到對(duì)方球臺(tái)的左角他接不住球，那是他的死穴。我抓住對(duì)方的弱點(diǎn)，巧妙地運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)，最后我以2比6贏了第三局，大哥哥乖乖地放下球拍站到旁邊。這時(shí)球臺(tái)周圍響起了熱烈的掌聲，我又在跟我的.伙伴們打球了，正確地說(shuō)，我正在提高自己的球技呢。

　　這就是我的本領(lǐng)，小朋友們，你們敢跟我一比高低嗎?

我真棒小學(xué)作文11

　　一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，配上一雙明亮的丹鳳眼，加上一張燦爛的笑臉，組成了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。

　　我十分喜歡踢毽子和跳繩。我是我們班女生中踢毽子、跳繩最厲害的'。我一年級(jí)的時(shí)候就學(xué)會(huì)了跳繩，并且越跳越好，與別人比賽的時(shí)候總是我得第一名。在三年級(jí)的時(shí)候我才學(xué)會(huì)踢毽子，踢毽子可比跳繩難多了，我練習(xí)了一個(gè)月才踢到6、7個(gè)，但我一直堅(jiān)持練習(xí)，慢慢的我踢得越來(lái)越好了�，F(xiàn)在已經(jīng)能夠踢到50多個(gè)，就連我們班的體育課代表都踢不過(guò)我。

　　我還非常喜歡看書，什么書都看。別人說(shuō)我是一個(gè)超級(jí)書狂，我根本就是在吃書。每當(dāng)我拿到一本新書就看個(gè)不停，看不完我感覺(jué)不舒服。最近我在看一套新書《羅鈴的魔力》，這本書是連載的，我兩天就把一、二、三、四部都看完了，一共八本。一看到這本書我就愛不釋手，根本就是不可自拔，看完后都回味無(wú)窮。這本書是關(guān)于想象的。主要內(nèi)容是：一個(gè)手臂上有茉莉花胎記，在地球上生活的女孩，13歲的時(shí)候得知自己是外星人——蕭龍星球人，她還是總統(tǒng)的女兒，并被接了回去。后來(lái)知道了自己是預(yù)言中的強(qiáng)魔力者，還發(fā)現(xiàn)了蕭龍星球的秘密……

　　我不僅體育好，喜歡看書，我還會(huì)彈鋼琴。一年級(jí)我就開始學(xué)鋼琴了，一直學(xué)到現(xiàn)在。雖然練鋼琴很枯燥，但是心情不好的時(shí)候可以通過(guò)彈鋼琴來(lái)發(fā)泄。

　　看！我可是個(gè)全能發(fā)展的人。

我真棒小學(xué)作文12

　　每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，我也不例外。我的長(zhǎng)處是善做數(shù)學(xué)題和彈鋼琴，當(dāng)有了成果時(shí)會(huì)不由自主的發(fā)出感嘆：我真棒!

　　有一次，培訓(xùn)班的老師給我們出了一道奧數(shù)題，讓我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)計(jì)算出結(jié)果，并說(shuō)出計(jì)算過(guò)程。同學(xué)們都悶頭苦算，遲遲得不到結(jié)果。我看著題目，大腦飛快旋轉(zhuǎn)著，思考著數(shù)與數(shù)之間的`關(guān)系以及解題思路。我推論著、計(jì)算著。突然腦子靈光一閃，終于有思路了，太好了!我快速拿出本子與草稿紙，把自己想到的思路寫在本子上，然后用草稿紙快速地計(jì)算。終于，我得到了結(jié)果，然后我不放心，又驗(yàn)算了一遍，和第一次計(jì)算的結(jié)果一模一樣!我激動(dòng)不已，把手舉得高高的，說(shuō)：“老師，我算出來(lái)了!”“算這么快?我來(lái)看一下!”“不錯(cuò)”，老師審閱后對(duì)我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我得意地掃了一眼全班，他們還在埋頭苦算呢!

　　還有一次，我參加“中國(guó)音協(xié)”音樂(lè)考級(jí)測(cè)試。我懷著激動(dòng)興奮的心情來(lái)到考點(diǎn)。我努力平抑著內(nèi)心焦躁的心情。正考時(shí)，我深吸一口氣，把這幾個(gè)月不懈的努力全都傾注到音樂(lè)中，我享受著著、釋放著，把所有情感全都投入進(jìn)去，通順流暢地彈完了曲目。我意猶未盡，渾身感到格外輕松。果不其然，拿到了最高等地——優(yōu)秀!

　　閑暇無(wú)事，我細(xì)細(xì)回味這兩件事，內(nèi)心小得意的我又要忍不住發(fā)出一句：我真棒!

我真棒小學(xué)作文13

　　今天我要去樂(lè)清游泳館比賽。我一到樂(lè)清游泳館就很著急，因?yàn)槲也恢�道自己能不能得第一�?我換好衣服進(jìn)去的時(shí)候比賽還沒(méi)開始。教練叫我們下去游一會(huì)，熱熱身。開始比賽了，我以為馬上輪到我們，其實(shí)9點(diǎn)多鐘才輪到我們。

　　我們就坐在游泳池的旁邊等�？燧喌轿伊耍�我先參加自由泳打腿比賽。教練先帶我們?nèi)�檢錄，再帶我們?nèi)ビ斡镜郎险竞�。我是第三道。比賽的`時(shí)候，有個(gè)裁判拿著一把槍說(shuō)“各就各位”，“砰——”只聽見一聲槍響，我就毫不猶豫地蹬出去，一蹬我就開始打腿。我打著打著就看見媽媽揮著手叫我快。我就加快速度。有個(gè)小朋友跟我差不多快，在轉(zhuǎn)身的時(shí)候我超過(guò)了他。我想肯定是我使勁打腿才超過(guò)他的。那個(gè)小朋友輸定了。我得了第一名。我上岸后感覺(jué)好像火山爆發(fā)了，因?yàn)槲胰�身發(fā)熱。有個(gè)阿姨摸摸我的臉，說(shuō)：“方鉉炤的臉很燙�！钡诙�項(xiàng)是仰泳。我把所有的小朋友都超過(guò)了。我又是第一名。我得了兩個(gè)第一。我覺(jué)得我會(huì)拿獎(jiǎng)杯。木程誠(chéng)的媽媽說(shuō)讓我擺酒請(qǐng)客。教練說(shuō)：“你跟我比一下好不好？”我就不好意思了。認(rèn)識(shí)我的叔叔阿姨碰到我都夸我很棒，我就更不好意思了。

　　換衣服的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我真是太棒了，居然拿了兩個(gè)第一!因?yàn)橛斡镜臅r(shí)候我把你說(shuō)的話記住了，手伸直，不轉(zhuǎn)頭，盡全力，所以我游得這么棒。我要拿獎(jiǎng)杯給那些不相信的阿姨、哥哥看看。他們的眼睛會(huì)睜大，嘴巴會(huì)張大，牙齒都要嚇掉了�！眿寢屄犃斯�哈笑，夸我有志氣！

我真棒小學(xué)作文14

　　我只要一笑就變得非�？蓯郏�眼就成了彎彎一條線，臉蛋上還會(huì)出來(lái)小酒窩，變得更討人可愛呢！

　　我不僅長(zhǎng)得帥，還有很多優(yōu)點(diǎn)。如果真讓我說(shuō)的話，我的臉肯定會(huì)紅的和大蘋果一樣的，千萬(wàn)不要認(rèn)為我是王婆賣瓜，自賣自夸呢？因?yàn)槲艺娴臎](méi)有夸。我是一個(gè)非常老好的人，同學(xué)要是碰我的話，我一般不會(huì)還手，只有把我打重了，疼了，我才回?fù)跻幌�，還是不還手。我也是一個(gè)非常能理解別人的人。記得有一次，我新買的幾只筆放在桌抽屜里，過(guò)了一節(jié)課就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我知道肯定是我的同學(xué)拿的，不可能是其他班拿的，我沒(méi)有和老師說(shuō)，就當(dāng)我送給他了。我還很懂禮貌，每次乘公交車回家，只要上來(lái)老人我都會(huì)讓座。這不，上來(lái)一位年紀(jì)應(yīng)該在70—80之間的老奶奶，竟然沒(méi)有一個(gè)給她讓坐，我很生氣，一下子從座位上站了起來(lái)說(shuō)：“奶奶，您快坐！”老奶奶笑了笑對(duì)我說(shuō)：“謝謝你小朋友。”我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)。我的老師還夸我很聰明。有一次老師出了一道非常難的`題，老師給我們班20分鐘來(lái)思考，時(shí)間一分一秒的流失了，10分鐘后，我突然舉起手跟老師說(shuō)出了我的答案，老師聽了嚇了一跳，這時(shí)班里想起了雷鳴般的掌聲，搞得我不好意思，老師走到我面前摸了摸我的頭對(duì)我說(shuō)：“你真聰明！”

　　還有一次，我在上學(xué)的路上看見了我的同學(xué)王一凡在馬路旁玩，不小心跌了一跤，我連忙把他扶起，和他一起快快樂(lè)樂(lè)地走向?qū)W校，來(lái)到班里，王一凡向其他同學(xué)夸我，我的臉被他夸得變成了一個(gè)紅蘿卜了。

　　我雖然有許多閃光點(diǎn)，可當(dāng)別人夸我的時(shí)候，我總覺(jué)得自己做的不夠好！我要努力成為一個(gè)完人！

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