我受委屈了小學(xué)作文(匯編11篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的我受委屈了小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我受委屈了小學(xué)作文1
科學(xué)課上,同學(xué)們都踴躍發(fā)言,興味盎然地跟老師做實(shí)驗(yàn),整個(gè)課堂的氣氛異常熱鬧。但我卻悶悶不樂(lè),因?yàn)榭茖W(xué)課前的一件事,讓我受了委屈。
那節(jié)科學(xué)課,科學(xué)老師讓我們帶一些發(fā)霉的飯觀察,我興沖沖地把霉飯帶到了學(xué)校,心里還興奮地想:我們會(huì)發(fā)現(xiàn)霉飯里有什么呢?我們要觀察霉飯,會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)霉飯的特點(diǎn)呢?
時(shí)間過(guò)得真快,下一節(jié)課就是科學(xué)課了。我正打算出去休息一會(huì)兒,突然,我的同桌叫住了我:干什么?我一臉疑惑地看著她?彀盐业拿癸堖給我,她不耐煩地說(shuō),要上科學(xué)課了。我有點(diǎn)生氣,心想:她怎么這樣!這霉飯分明就是我自己準(zhǔn)備,用來(lái)做實(shí)驗(yàn)的!于是我申辯道:這明明就是我自己準(zhǔn)備的,不是你的,更不是我拿的!同桌好像比我更急,反駁道:這霉飯就是我的,我的`霉飯帶來(lái)了兩塊,有人看見(jiàn)了,但是,現(xiàn)在只剩下一塊了,不信你看看。我把頭探過(guò)了她那邊,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn),發(fā)霉的飯只有一塊。我又去問(wèn)那個(gè)作證的同學(xué),結(jié)果同桌確實(shí)帶了兩塊霉飯。
怎么樣?同桌有些得意地看著我。你有什么證據(jù)證明是我拿的呀?何況,我的霉飯發(fā)青,你的發(fā)紅,顏色都不一樣!你同桌很生氣,但隨著上課鈴聲響起,她終于放棄了。
這件事一直烙在我的心中,雖然同桌放棄了,但我的心里卻總不是滋味,因?yàn)槲业男睦锵穸铝艘粔K大石頭,覺(jué)得自己真委屈。
我受委屈了小學(xué)作文2
我有過(guò)許多委屈的事,但有件事讓我始終都無(wú)法忘懷……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我與弟弟妹妹在吃飯,媽媽正在外面的陽(yáng)臺(tái)上曬衣服。正當(dāng)我津津有味地吃著香噴噴的飯菜時(shí),弟弟妹妹這對(duì)冤家又“開(kāi)戰(zhàn)”了,弟弟生氣地對(duì)妹妹說(shuō):“你干嘛把垃圾扔到我這兒來(lái)。俊泵妹脿(zhēng)辯道:“你也不是經(jīng)常把垃圾扔給我!”“胡說(shuō)!”“就是!”吵完之后,他們又打了起來(lái),我剛想叫他們住手,突然“啪啦”一聲,湯撒了一地,碗也打碎了。他們看到后,趕緊開(kāi)溜了,我只好自己把地拖干凈,收拾好碎片。媽媽聽(tīng)見(jiàn)碗打碎的聲音,趕緊跑來(lái),問(wèn)道:“是誰(shuí)打破了東西?”又看見(jiàn)我正在收拾碎片,便一口咬定是我打碎了碗。“媽媽,我沒(méi)有,是……”我的話還沒(méi)說(shuō)完,媽媽就生氣地說(shuō):“住口,明明是你打碎了碗,還解釋什么,是不是又想推到弟弟妹妹身上去?”“沒(méi)有!”我大聲喊道,說(shuō)完便哭了起來(lái)。不論我百般解釋,媽媽都不相信我說(shuō)的'話。我淚流滿面地跑回房間,把門(mén)反鎖上。任憑淚水浸濕我的臉頰,心里有許多說(shuō)不出的委屈與痛苦。
雖然這件事過(guò)去了很久,但我仍然記憶猶新。每當(dāng)我想起這件事時(shí),心里都有許多的委屈,我想:為什么媽媽當(dāng)時(shí)不愿意聽(tīng)我解釋一下呢?難道大人們都這么不講道理嗎?我真希望每個(gè)人都有一顆寬容的心,不要盲目地誤會(huì)別人。
我受委屈了小學(xué)作文3
生活就像一個(gè)五味瓶,有時(shí)高興,有事難過(guò),有時(shí)受委屈,有時(shí)受表?yè)P(yáng),而我受委屈時(shí),總是我的媽媽來(lái)安慰我。
這已經(jīng)是很久以前的事了,但我依然記憶猶新。我記得那一次,我同桌的筆丟了。但她以經(jīng)跟老師說(shuō)過(guò)了,老師也查過(guò)了,可是沒(méi)有査出來(lái)是哪一個(gè)人偷的。
但我沒(méi)想到的事我的同桌競(jìng)?cè)话堰@件事賴在了我的身上,我解釋她也不聽(tīng),我就讓她在我的書(shū)包里找,如果找到了我就給她兩支,她把我的書(shū)包翻了個(gè)遍,我立馬就對(duì)她說(shuō):這不是我拿的',肯定是別人拿的時(shí)候,一不小心掉進(jìn)我書(shū)包里了。"她聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng),就說(shuō):“我在你書(shū)包里找到了,你就得給我兩支一模一樣的,要不然我就告訴老師,是你偷了我的筆!蔽衣(tīng)后,委屈的要命,但為了息事寧人,還是對(duì)她說(shuō):“好吧,我明天給你!。
這件事我真委屈!明明不是我做的事情,她偏要說(shuō)是我做的。但是,仔細(xì)想想,彼此之間多為對(duì)方寬容一點(diǎn),多一點(diǎn)理解。這么件事,就不會(huì)成這樣,回頭去想一想,這其實(shí)也沒(méi)什么。
我受委屈了小學(xué)作文4
在我們的生活中,難免都會(huì)有許許多多受委屈的事情。它們像天上的繁星一樣多;像一顆顆秀逗糖怪味怪甜;像大海一樣深,像天空一樣高。有的酸酸,有的'甜甜。我有一件事還是讓我記憶猶新。而且一看見(jiàn)媽媽的錢(qián)包,心頭就酸的。
在那一天,我的媽媽錢(qián)包里少了二十元錢(qián),媽媽和爸爸都覺(jué)得是我拿了,爸爸還說(shuō):她前幾天還朝我要買(mǎi)零食,我沒(méi)有給她買(mǎi)。這下,媽媽更加覺(jué)得是我偷了。吃完晚飯,媽媽說(shuō):你想買(mǎi)零食可以和我說(shuō)吧!而且我知道你平時(shí)唱歌想吃東西,如果你和我說(shuō),我也會(huì)給你買(mǎi)呀!你下次再拿錢(qián),要和我說(shuō)明情況,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有呀?我聽(tīng)了這句話,鼻子一酸,心里像打翻了五味瓶,大聲哭泣起來(lái),并邊說(shuō)邊哭:我沒(méi)有拿嘛!沒(méi)有拿嘛!晚上睡時(shí),我心里還是久久不能平靜。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在外面說(shuō):呀!我錯(cuò)怪我家的女兒了。原來(lái)媽媽用二十元買(mǎi)了一個(gè)大西瓜,我聽(tīng)爸爸幽默地說(shuō):呀!你明天不僅要給女兒道歉,還要給女兒吃多點(diǎn)大西瓜。媽媽說(shuō):是呀!第二天早上,媽媽給我道了歉,可是我仍然覺(jué)得很委屈。
現(xiàn)在回憶這一件委屈的事,心里還是久久不能平靜。但愿媽媽下一次分青紅皂白再批評(píng)吧!
我受委屈了小學(xué)作文5
在生活中,每一個(gè)都有讓自己委屈的事。當(dāng)然,我也不會(huì)例外,今天我就給大家講一講這件讓我感到委屈的.事。
那是去年8月20日的上午,我寫(xiě)完了暑假作業(yè),爸爸媽媽出去了,只有我和弟弟在家里,我便打開(kāi)電視機(jī)看電視,而弟弟則在旁邊玩遙控車(chē)。
過(guò)了二十多分鐘,弟弟走到書(shū)房里拿漫畫(huà)書(shū),我便跟著他來(lái)到書(shū)房?墒锹(huà)書(shū)放在書(shū)架的項(xiàng)層上,他試了試跳著拿,無(wú)論他怎么跳還是夠不著。于是,他拿來(lái)一張凳子,踩在上面,終于拿到了漫畫(huà)書(shū)。就在他洋洋得意的時(shí)候,放在書(shū)架上的花瓶碎了。我笑著說(shuō):“李嘉宇呀,李嘉宇,人算不如天算,等媽媽回來(lái)了,不把你臭罵一頓才怪呢!”弟弟生氣地瞪了我一眼。我心里想:這下子可以看好戲了。就在這時(shí),媽媽回來(lái)了,看了看弟弟,又看了看我,對(duì)我說(shuō):“兒子,你怎么把我的花瓶打碎了,真是太不像話了!”我正想解釋,同事匆匆忙忙跑進(jìn)我家對(duì)媽媽說(shuō):“單位領(lǐng)導(dǎo)有急事找你,你馬上去單位一趟。”
媽媽,你冤枉了我。
我受委屈了小學(xué)作文6
“是你偷了我的手表,快還給我!边@句話曾一度在我身邊響起。學(xué)前班的朋友小華堅(jiān)信是我偷了他的手表,令我十分委屈。事情還得從頭說(shuō)起。
上學(xué)前班時(shí),好朋友小華約我到他家玩。不久我拿小華的手表看了看時(shí)間,覺(jué)得這個(gè)手表很好看。“如果我有這樣的手表該多好啊,你是從哪里買(mǎi)的?”我用羨慕的.口氣問(wèn)下華。小華說(shuō):“不知道啊,這是我生日時(shí)表姐送給我的!庇谑,我小心翼翼地把手表放回原處,和小華下樓打球了。
當(dāng)我打完球回到家時(shí),小華突然打來(lái)電話,說(shuō)他的手表不見(jiàn)了,問(wèn)我是否那2了他的手表。我清晰地記得我把手表放回凳子了。于是我說(shuō):“我沒(méi)有拿走你的手表啊,你再細(xì)心找吧!币粫(huì)兒,小華又打電話來(lái)說(shuō)沒(méi)找到手表,并說(shuō):“你這樣喜歡手表,肯定是你拿走了。是你偷了我的手表,快還給我!彼Z(yǔ)氣這樣堅(jiān)定,我心里十分難受,委屈的淚水唰唰地往下掉。
我是個(gè)心地善良、從不貪小便宜的人,他就憑我曾摸過(guò)它,喜歡它,就認(rèn)定是我拿走他的手表嗎?于是,我飛奔跑到小華家,想與他一起尋找。這是,小華的表弟也跑了過(guò)來(lái),他從褲兜里掏出小華的手表,對(duì)小華說(shuō):“表哥,我本來(lái)想把手表還給你,但放進(jìn)褲兜忘記給你了。”此時(shí),小華看看表弟,又看看我,他臉紅了,不好意思地說(shuō):“宇灝,真的委屈你了,我錯(cuò)怪了你,請(qǐng)?jiān)徫野!蔽艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,找到手表就好了,我們還是好朋友嘛!”
這真是一件令我委屈的事!
我受委屈了小學(xué)作文7
在我這幾年的小學(xué)生活里,有著許多快樂(lè)煩惱,委屈的事,但讓我始終記憶猶新的事是那件事。
那天上午我去上學(xué),前兩節(jié)都是語(yǔ)文課,老師給我們講了《紅燈記》的故事,我聽(tīng)的入了迷,老師講完后,讓我們回家想看就看一下這個(gè)故事,學(xué)一學(xué)這段“弦外之音”;氐郊液,我先放了書(shū)包,然后直奔電腦,看紅燈記,就在此時(shí)媽媽回來(lái)了。她看見(jiàn)我正在玩電腦,臉上立刻晴轉(zhuǎn)多云,訓(xùn)斥道:“怎么一回來(lái)就玩電腦,沒(méi)有和你說(shuō)過(guò)中午不許碰電腦嗎?”“是老師讓我們學(xué)……”學(xué)什么,學(xué)壞,不知道你天天怎么編理由騙我讓你玩電腦?”“老師真的讓我們學(xué)《紅燈記》的戲曲!薄澳氵嘴犟,快給我起來(lái)!蔽椅鼧O了,媽媽這翻訓(xùn)斥聲,讓我忍不住流下了委屈的淚水,這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),和媽媽說(shuō)我的確是清白的`。我原以為媽媽聽(tīng)了爸爸的話會(huì)向我道歉,沒(méi)想到媽媽居然變本加厲。“錯(cuò)怪了就錯(cuò)怪了,反正你已經(jīng)看過(guò)了,就這一次,以后老師在讓你用電腦,就說(shuō)咱們家沒(méi)電腦!”媽媽說(shuō)的話,像千萬(wàn)根鋼針刺痛了我的心,當(dāng)時(shí),我真想大叫一聲,然后大聲說(shuō)出我的委屈,可我只能忍著。
唉,我真委屈。
我受委屈了小學(xué)作文8
那是一個(gè)炎熱的上午,爸爸急匆匆地趕回家,打開(kāi)衣柜翻了起來(lái),我那時(shí)做完作業(yè)正在休息,爸爸找到身份證就急忙走了。下午,我正在外面玩耍。
媽媽回來(lái)了,打開(kāi)衣柜準(zhǔn)備換件衣服,才發(fā)現(xiàn)衣柜里的衣服全被翻亂了,急忙在樓上叫我回來(lái),我趕快回家,上氣不接下氣地問(wèn)媽媽:“怎么了?”。“你別裝了,衣柜里怎么這么亂,是不是你在翻的,從實(shí)招來(lái)!”媽媽已經(jīng)氣得火冒三丈了!拔,我沒(méi)有呀!”
我氣急的說(shuō)。“要說(shuō)實(shí)話,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!”媽媽急了!澳慵热徊怀姓J(rèn),就寫(xiě)檢討書(shū),再罰抄五篇課文!”媽媽使出了殺手锏。我哭著回自己的'房間,想為什么媽媽這么不信任我,錯(cuò)怪我呢?晚上,爸爸回來(lái)了,看見(jiàn)我在房間悶聲不響,媽媽也還在氣頭上。爸爸問(wèn):“你們倆又怎么了?”,媽媽不高興地說(shuō):“還不是她把衣柜翻得這么亂”。爸爸急忙說(shuō):“你錯(cuò)怪她了,是我今天找身份證,來(lái)不及整理就走了!眿寢岓@訝地說(shuō):“真的,那我錯(cuò)怪寶貝了!眿寢屨\(chéng)懇地跟我道了歉,并答應(yīng)晚上請(qǐng)我去麥當(dāng)勞吃大餐。
雖然我受了委屈,但是媽媽增加了對(duì)我的信任。
我受委屈了小學(xué)作文9
在我的生活中,我的往事就像天上的星星一樣,很多很多。
一天下午,放學(xué)后,我剛回到家,屋里靜靜的,沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音,就連一根針掉到地上也能聽(tīng)到。我感到有一種不祥的預(yù)感。我像往平日往常一樣:“媽媽,我回來(lái)啦!眿寢屨Z(yǔ)氣很重的對(duì)我說(shuō):“孩子,你來(lái)我房間,我有事要問(wèn)你!蔽覒训'好奇走了過(guò)去!澳阆茸拢蛱,你說(shuō)要訂作文書(shū),只要8元錢(qián),我只要你在錢(qián)包里拿10元。怎么今天早上我數(shù)錢(qián)時(shí),少了20元錢(qián)?”我著急的說(shuō):"我沒(méi)拿,我昨天只拿了訂作文書(shū)的10元錢(qián)!眿寢屨f(shuō):“沒(méi)拿?你爸爸出差了,家里只有你和我,不是你拿的難道10元錢(qián)會(huì)飛嗎?”我含著淚說(shuō):“沒(méi)拿就是沒(méi)拿,你當(dāng)我屈原嗎?‘屈’完又‘冤’。你竟然連自己的孩子都不信!薄皨寢尣皇遣幌嘈拍,倒是你自己做錯(cuò)了事,還不敢面對(duì)錯(cuò)誤!闭f(shuō)完,她拿出錢(qián)包,又?jǐn)?shù)了一次!斑?怎么這10元又飛回來(lái)啦?”原來(lái)媽媽數(shù)錢(qián)的時(shí)候,兩張10元貼在了一起,所以就以為是我拿了,F(xiàn)在真相大白了,我哭得更厲害了。媽媽說(shuō):“好孩子,不要哭,是媽媽錯(cuò)怪了你。對(duì)不起!”雖然真相大白了,媽媽對(duì)我道歉了,但是心里不知為什么十分難受。
每當(dāng)我想起了這件事,我就會(huì)感到十分委屈。
我受委屈了小學(xué)作文10
成長(zhǎng)中,我也經(jīng)歷了不少風(fēng)雨,有大有小,但惟獨(dú)有一件事讓我記憶最深刻。
有一天,我在上學(xué)的途中,正好路過(guò)馬路,看見(jiàn)一位老奶奶站在馬路邊。我想:“一定有什么事情!北阕吡诉^(guò)去,向老奶奶問(wèn)了個(gè)究竟。說(shuō)到底,老奶奶就想過(guò)馬路。我想:“幫助一下老奶奶吧!又沒(méi)關(guān)系,而且助人為樂(lè)是件快樂(lè)的事。但是上學(xué)又來(lái)不及了!蔽要q豫了一下。最后,我決定幫助老奶奶過(guò)馬路。我對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,我扶你過(guò)馬路吧!”老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭。我扶著老奶奶一步一步向前走去,我們很慢很慢的走著。在我的幫助下,老奶奶終于走過(guò)了馬路,老奶奶非常感激我。我一看手表,“不好,上學(xué)要遲到了!蔽荫R上像駿馬一樣,沖向?qū)W校?蓱z的是,我終究逃脫不了遲到的'事實(shí)。我一進(jìn)教室,就看見(jiàn)了老師。我低下了頭,不敢用正眼去看老師。老師那殘忍地讓我站在門(mén)口,同學(xué)們的目光都看著我,我真是不好意思?珊薜氖,老師在同學(xué)面前狠狠的罵了我。我羞愧的不知怎么辦?我想和老師解釋?衫蠋煵宦(tīng)我解釋,反罵我找借口。
你看我可不可憐,受了個(gè)這樣的委屈,做了好事卻成了壞事。真倒霉!這件事讓我今生難忘。
我受委屈了小學(xué)作文11
在我經(jīng)歷過(guò)的許許多多事情中,有令我高興的,也有令我傷心的,還有令我內(nèi)疚的……但我印象最深的還是令我委屈的.一件事。
那是一個(gè)星期天的早上,我一起床就坐在沙發(fā)上出神地看電視。我吃早餐時(shí),媽媽準(zhǔn)備去買(mǎi)菜,她對(duì)我說(shuō):“兒子,吃完早餐快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),別光想著玩,要多花點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)!背酝暝绮秃,我馬上關(guān)電視,拿出作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)了起來(lái)。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)我就寫(xiě)完了作業(yè),飛快地跑去開(kāi)電視。媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了,看見(jiàn)我正在入迷地看著電視,一下子變得“滿臉烏云”,非常生氣地對(duì)我說(shuō):“你怎么還沒(méi)做寫(xiě)作業(yè)!只知道玩,太不自覺(jué)了,快去寫(xiě)作業(yè)!”“我寫(xiě)完了。”我解釋著說(shuō)!澳氵敢頂嘴!氣死我了!”媽媽說(shuō)著,一巴掌就打在我肩上。無(wú)論我怎么解釋,她都不相信。媽媽翻出我的作業(yè),看見(jiàn)我真的做完了,沒(méi)向我道歉就一聲不吭地走開(kāi)了。我也很生氣,心想:媽媽還沒(méi)看清事情的真相就自作主張,做錯(cuò)了也不向人家道歉。
每當(dāng)我想起這件事,就會(huì)感到無(wú)比的委屈,它在我心中久久都不能忘懷。
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