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心情小學(xué)作文(合集15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的心情小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心情小學(xué)作文1
盼望著，等待著，春天終于探了探頭，我看見(jiàn)了，心里一陣歡喜，終于迎來(lái)了溫暖。
從小到大我一直喜歡春天，喜歡春天的味道，喜歡春天的生氣。每當(dāng)看到沉睡了一冬的枝頭變綠了，我會(huì)從心底里感到開(kāi)心。在我的心里春天就是希望，是開(kāi)始，春天里的我，斗志昂揚(yáng)，熱情飽滿(mǎn)。
不說(shuō)這是一種心境，是春天救起了我冬眠沉睡的心。過(guò)兩天枝頭就會(huì)變綠了，鳥(niǎo)兒也多了，我幻想著，一定要在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，出去游玩，拍照，記住這幸福的時(shí)光。我會(huì)拍剛露頭的小草，將要開(kāi)放的小花，天空里的風(fēng)箏，可愛(ài)的.笑臉，解凍的小溪，所有春天里的一切。
透過(guò)辦公室的窗子，看著外面的景色，每時(shí)每刻都想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，明知道這樣是不對(duì)的，可是春天里這顆不安分的心，再也收斂不住。
想起了自己的家鄉(xiāng)，這兩年一直在外邊，錯(cuò)過(guò)了家鄉(xiāng)的很多個(gè)春天。鳥(niǎo)兒肯定早已經(jīng)在枝頭嘰嘰喳喳的叫了，河邊的枯草肯定已經(jīng)泛綠了，河里的魚(yú)兒已經(jīng)成群結(jié)隊(duì)的游來(lái)游去了，人們已經(jīng)開(kāi)始一年的播種，勞作了吧。這一切是那么的美好，而所有的一切都發(fā)生在春天里，萬(wàn)物復(fù)蘇，新的開(kāi)始。
春天的心情，美好的心情，用心去感受這一切吧，一定會(huì)有不一樣的驚喜！
心情小學(xué)作文2
月考過(guò)后，有的人滿(mǎn)意，因?yàn)樗麄兛嫉某煽?jī)好；有的人失望，因?yàn)樗麄兛嫉某煽?jī)壞。現(xiàn)在，我們就一起來(lái)看看我的“考試故事”吧!
考試前夕，我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊K書(shū)，連吃飯、睡覺(jué)、洗澡，都想著月考的題目，“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”這句話(huà)，剛好用在我的身上�？荚嚂r(shí)，我緊張到桌子在抖，抖到字的形狀都變得歪七扭八了!不過(guò)，考完了第一節(jié)我就輕松多了!考完試后，發(fā)考卷當(dāng)時(shí)，我有點(diǎn)害怕，怕我考不好，得不到媽媽的贊美，因?yàn)槲议L(zhǎng)期以來(lái)都保持第一名。等到公布考試成績(jī)時(shí)，我雖然得到全學(xué)期成績(jī)的第一名，但是期末成績(jī)只有得到第三名，真是可惜啊!
經(jīng)過(guò)這件事，讓我了解考試要獲得好成績(jī)的`辦法只、保持平常心態(tài)，才是最好的考試秘訣。
不論如何，總算是考完了，終于可以好好喘口氣，迎接寒假的來(lái)臨。期盼來(lái)年新的學(xué)期，能調(diào)適好新的態(tài)度，面對(duì)下一次的挑戰(zhàn)。
心情小學(xué)作文3
媽媽回到家，本來(lái)應(yīng)該來(lái)書(shū)房和我打招呼的，這次卻沒(méi)有。也不知道為什么，問(wèn)她就說(shuō)心情不好。媽媽似乎很生氣，說(shuō)電話(huà)聲音也比平時(shí)響了很多。
我拿作業(yè)給媽媽簽字。媽媽平時(shí)會(huì)溫柔地簽了字，然后叫我去洗澡�？蛇@次卻嚴(yán)肅地說(shuō)：“先放這里，快去洗澡！”見(jiàn)我愣著，又說(shuō)：“還不快去，站在這里干什么，看看幾點(diǎn)了！”我心里很不服氣：你心情不好，對(duì)我發(fā)什么脾氣啊，又不是我惹你生氣的。
媽媽的壞心情又傳染給了我。我走出媽媽的房間，把門(mén)“碰”地一甩，走路也故意發(fā)出很響的`聲音。我看什么都不爽，洗完手把水甩在鏡子上，看見(jiàn)前面椅子擋路，就用很大的聲音把椅子推開(kāi)，把換洗的衣服往洗衣機(jī)上用力一甩。阿姨問(wèn)我怎么了，我理都不理她，轉(zhuǎn)身就走。晚上喝牛奶時(shí)，阿姨也用生硬的語(yǔ)氣說(shuō)：“給你。”似乎阿姨也生氣了。
壞心情就這樣傳染來(lái)傳染去，把一家人都搞得不開(kāi)心了，可惡的壞心情！
心情小學(xué)作文4
眼看寒假就快要結(jié)束了，我們即將迎來(lái)新的學(xué)期，每個(gè)同學(xué)的心情都是不一樣的有的開(kāi)心，有的難過(guò)，有的遺憾……而我的心情是復(fù)雜的！
開(kāi)心
我開(kāi)心是因?yàn)榭梢栽俅我?jiàn)到以往和我們嘻嘻哈哈，嬉戲打鬧的同學(xué)，再次和同學(xué)們一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在地玩耍。又可以見(jiàn)到背著書(shū)包邊走邊聊天的情景，又可以再見(jiàn)到老師給同學(xué)們講課，又可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們像百靈鳥(niǎo)似的讀書(shū)聲……所以我的心情是開(kāi)心的。
難過(guò)
我難過(guò)是因?yàn)橛忠M(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)了，不能在想暑假寒假一樣輕松了，成堆的作業(yè)伴隨著我們的.身邊，一整個(gè)學(xué)期都要伴隨著我們，真想向詩(shī)人過(guò)一樣的童年生活，讓我們放松放松吧！
遺憾
我遺憾是因?yàn)檫@是我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期，我們把這個(gè)學(xué)期過(guò)完以后，就要升入初中了，再見(jiàn)了我們的小學(xué)生涯！再見(jiàn)了我們的校園！再見(jiàn)了我們的老師，感謝您對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們從不都是的人變成了懂事的人，我們十分感謝您！
這就是我的心情，我開(kāi)學(xué)時(shí)的心情！
心情小學(xué)作文5
今天，我和媽媽和姐姐一起來(lái)到了“金海湖”游玩。
路上，我和姐姐拍了許多照片。這里的風(fēng)景可好看了，有郁郁蔥蔥的群山，有碧波蕩漾的湖水，還有風(fēng)景怡人的農(nóng)家小院。[好句]金黃色的玉米，紅彤彤的山楂，燈籠一樣的柿子，構(gòu)成了一道道迷人的風(fēng)景線(xiàn)。
我們拐過(guò)了一個(gè)彎，忽然一片美景呈現(xiàn)在我們眼前。巍峨的天體凹進(jìn)去了一塊，那上面長(zhǎng)滿(mǎn)了野花，紅的、黃的'、白的、紫的……像一道五顏六色的彩虹掛在上面。
過(guò)了一會(huì)兒，我們到了一個(gè)小村鎮(zhèn)。村鎮(zhèn)圍繞的小山上長(zhǎng)滿(mǎn)了柿子樹(shù)。柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了火紅的柿子。柿子多得連樹(shù)枝都?jí)合聛?lái)了。路邊還有很多小酸棗樹(shù)，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了小酸棗，紅紅的，圓圓的。我和姐姐下車(chē)摘了一些小酸棗。小酸棗真酸，讓我們的牙都似乎倒掉了。
游客們有的采摘大棗，有的采摘大桃，還有的在河邊釣魚(yú)，有的在路邊拍照片。[點(diǎn)評(píng)]如果再細(xì)致描繪一下會(huì)更好。鄉(xiāng)村雖然沒(méi)有那高樓大廈，也沒(méi)有在大路上奔馳的汽車(chē)，可是鄉(xiāng)村有那香甜可口的水果，還有那金黃的稻田。最迷人的是那美麗的景色，讓人心曠神怡。
心情小學(xué)作文6
風(fēng)的心情就好像我的心情，那么的變化多端，只要我的心情很開(kāi)朗，風(fēng)的心情也會(huì)跟著愉快了起來(lái)。
冬天的夜晚吹來(lái)陣陣冰冷寒風(fēng)，讓我的身體不覺(jué)得僵硬了起來(lái)，我覺(jué)得這時(shí)風(fēng)的心情是生氣的。寒風(fēng)呼呼的吹著，似乎要把大家給吹進(jìn)了屋子里，沒(méi)有人愿意停留在冰冷刺骨的北風(fēng)中，使得冬天的風(fēng)更加的孤單了！
夏天的焚風(fēng)讓大地覺(jué)得很炎熱，我感覺(jué)到這時(shí)的風(fēng)心情是煩躁不安的，夏天的狂風(fēng)怒氣沖天，就連我家的門(mén)和窗戶(hù)也敢撞，我真想罵這一陣狂風(fēng)，叫他別再這么調(diào)皮了！
下午，孤獨(dú)的強(qiáng)風(fēng)陣陣吹襲，花兒見(jiàn)他點(diǎn)頭，草兒見(jiàn)他彎腰，云見(jiàn)它便趕緊溜走了；無(wú)情的暴風(fēng)把樹(shù)的'頭發(fā)吹得亂七八糟，還把小蟲(chóng)吹得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只有大樹(shù)下吹來(lái)的微風(fēng)，溫柔的吹拂在人們的臉上，讓大地也堆滿(mǎn)了笑容。
風(fēng)就像多變的我，一會(huì)兒開(kāi)心，一會(huì)兒煩躁不安………，我此刻的心情，只有風(fēng)最了解了！
心情小學(xué)作文7
星期天的早晨，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我和爸爸媽媽決定去放風(fēng)箏。
風(fēng)箏的種類(lèi)真多呀！有蝴蝶的、飛機(jī)、孫悟空、三角的，讓我眼花繚亂。廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可多了，有站著放的，坐著放的'，人們一手拿著線(xiàn)軸，一手拉著長(zhǎng)線(xiàn)，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。高空中，一個(gè)“孫悟空”風(fēng)箏和一個(gè)“飛機(jī)”風(fēng)箏正在比賽。只見(jiàn)“飛機(jī)”越飛越高，馬上就要超過(guò)“孫悟空”了�！皩O悟空”的主人也不甘示弱，不停地放著線(xiàn)軸上的線(xiàn)。這里觀看的人很多，個(gè)個(gè)仰面朝天，說(shuō)笑著、議論著。
我和爸爸、媽媽也在放風(fēng)箏。我們放的是“彩色三角”風(fēng)箏。正當(dāng)我欣賞著“彩色三角”時(shí)，忽然感到線(xiàn)緊了許多。啊，原來(lái)是我的“彩色三角”還要往高飛了。
突然，我的風(fēng)箏線(xiàn)在抖，怎么了？有位小朋友跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“哥哥，咱們的風(fēng)箏打架了�！痹诎职值膸椭�，我和小朋友纏在一起的風(fēng)箏終于解開(kāi)了。風(fēng)箏又平平穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來(lái)。
這時(shí)，我跟媽媽說(shuō)：“放風(fēng)箏的感覺(jué)真好�！边@真是一個(gè)快樂(lè)的周末！
心情小學(xué)作文8
禮拜天的早晨，我們一家和我爸爸一家朋友去余杭瓶窯度假村玩。
下了車(chē)，聽(tīng)說(shuō)那里可以釣魚(yú)，我很興奮，我爸爸去拿魚(yú)竿和魚(yú)食，還拿了兩條凳子，靜坐在那里釣魚(yú)，等魚(yú)兒上鉤。我坐在旁邊看爸爸釣魚(yú)，不一會(huì)就上來(lái)一條，連忙幫著爸爸釣完的魚(yú)把它拉下來(lái)。
我和媽媽去葡萄園摘葡萄，進(jìn)去一看，哇！好多五顏六色的葡萄啊!,有青的，有紫的，還有深紫的.，讓人看的眼花繚亂，讓人迫不及待的想要品嘗葡萄的味道，我和媽媽提著籃子拿著剪刀，我飛快的跑到葡萄架下，生手去撿一串很紅很紅的葡萄，可是葡萄架太高我怎么也夠不到，我靈機(jī)一動(dòng)，搬了一塊石頭，墊在腳下，好不容易才把那一串葡萄剪了下來(lái)，這里是我第一次親手摘的葡萄，連忙摘下一顆，撥好，塞進(jìn)媽媽的嘴里，媽媽開(kāi)心的叫了一聲：“寶貝，你真棒！”我把葡萄放進(jìn)籃子里，繼續(xù)采摘，不一會(huì)兒我又發(fā)現(xiàn)新的目標(biāo)，那一串葡萄接的密密麻麻，哇！好大一串，可我怎么也夠不到只好求助媽媽的幫忙，媽媽跑過(guò)來(lái)把我背在身上，我手一伸摘到了葡萄，媽媽把我放了下來(lái)，我把葡萄放進(jìn)了籃子里，我們摘了許多五顏六色的葡萄！
這真是一個(gè)美好的假日呀，希望下次還有這樣的機(jī)會(huì)！
心情小學(xué)作文9
當(dāng)悲傷滲入心臟，當(dāng)眼淚滑落地面，當(dāng)自己無(wú)能為力的時(shí)候，是用軟弱得到憐憫，還是用堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)自己？多少人選擇了軟弱，因?yàn)橹辽倏梢葬尫叛蹨I得到安慰，所以放棄了堅(jiān)強(qiáng)。
我喜歡堅(jiān)強(qiáng)的人，但我也并不討厭軟弱的人，因?yàn)樗齻兊男那椋易疃?/p>
我見(jiàn)過(guò)一個(gè)軟弱的女孩，她因?yàn)槔蠋煹囊痪湓?huà)“這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)得起你的成績(jī)嗎？”而哭泣。那時(shí)，她站在老師辦公室的邊上，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，悲傷從她的'眼眶中落出。她沒(méi)有辯解，也沒(méi)有擦拭眼淚，只是任由淚珠滾落地面，“啪嗒啪嗒”，這個(gè)聲音引起了許多人的同情。那時(shí)，她就在我的眼前，我沒(méi)有安慰，只是一同靠在墻邊。我懂，她其實(shí)不需要安慰，而是堅(jiān)強(qiáng)，卻沒(méi)有人理解，也沒(méi)有人給予，所以才會(huì)變得不再堅(jiān)強(qiáng)，變成了一個(gè)軟弱的人。
她的心很痛，我懂；她的淚止不住，我懂；她很想堅(jiān)強(qiáng)，我懂。但她是個(gè)軟弱的人。
但她如果堅(jiān)信自己可以，就能堅(jiān)強(qiáng)。所以需要有人給她個(gè)微笑，給個(gè)陽(yáng)光。你的心情，我懂！
心情小學(xué)作文10
天上的月亮特別亮。晚飯后，我和奶奶搬來(lái)凳子坐在陽(yáng)臺(tái)上談心。奶奶撫摸著我的頭說(shuō)：“孫女啊，奶奶好羨慕你們現(xiàn)在的生活，吃穿玩樂(lè)樣樣不愁，哪像我小時(shí)候，家里窮，逢年過(guò)節(jié)只能眼巴巴地看著鄰居家的孩子吃好穿好……”說(shuō)著說(shuō)著，奶奶的眼眶紅了起來(lái)。我恍然大悟，原來(lái)奶奶的童年是這樣的啊!我的心里也突然酸酸的'……
回想去年除夕，家家戶(hù)戶(hù)都燈火通明，張燈結(jié)彩，一個(gè)個(gè)紅燈籠在門(mén)前高高掛起。長(zhǎng)輩們拿出準(zhǔn)備好的煙花，對(duì)準(zhǔn)天空�！班嘏荆嘏尽睙熁_上天空，一個(gè)個(gè)火星像憋悶的很久的小精靈，在空中自由自在的飛舞起來(lái)。天空立刻炫彩奪目，在漆黑的夜空中顯得十分鮮亮。
每天，我都過(guò)得很開(kāi)心。學(xué)校里，老師教我學(xué)知識(shí)、學(xué)做人;家里，我是爺爺奶奶、爸爸媽媽的心肝寶貝，他們都把我捧在手心里。我覺(jué)得，我是個(gè)很幸福、很幸福的孩子!
心情小學(xué)作文11
“謝元，你今天怎么了？怎么不理我？我們可是好朋友呀！謝元，謝元……”我追著謝元問(wèn)。
謝元好異常�。∵@幾天，謝元不知怎么的，理也不理那些經(jīng)常在一起玩的小伙伴了，包括我。
她卻跟那些經(jīng)常吵架的`同學(xué)很友好。難道是她在考驗(yàn)我們跟她是不是真正的好朋友？難道誰(shuí)惹她了？……
平常吃完飯，她會(huì)溫柔而開(kāi)心地說(shuō)“我們?nèi)ツ衬车胤酵姘伞！苯裉靺s不吭聲。留悅奇怪地問(wèn)：“謝元，你怎么了？”而她卻說(shuō)：“關(guān)你屁事！”兇巴巴地走了。
我們驚呆了，不知怎么的，我的氣上來(lái)了，對(duì)留悅說(shuō)：“都怪你，把謝元?dú)庾吡�！”“又不是我一個(gè)人氣她，你還不一樣！”留悅也皺上了眉頭。
“你！”
“你！”
我們居然你一句我一句地對(duì)罵起來(lái)。林嘉怡見(jiàn)氣氛不對(duì)，就大聲說(shuō)：“別吵了！”我們才停了下來(lái)。
原來(lái)，壞心情也會(huì)傳染呀！謝元傳給我，我又傳給留悅……看來(lái)這樣很不好。
心情小學(xué)作文12
今天，我很開(kāi)心，因?yàn)槲覀円デ镉巍?/p>
我們先來(lái)到了嶺南印象園，我看見(jiàn)了一條古老的小河、古代的電話(huà)、古代印報(bào)紙的機(jī)器、古代的女生化妝桌……這些東西都是沒(méi)有經(jīng)過(guò)加工的，原汁原味的古代文物。我們?nèi)タ戳穗s技表演，他們的功夫真厲害，同學(xué)們都很羨慕雜技演員。印象園里有很多小商鋪，買(mǎi)一些可愛(ài)精致的小玩具。同學(xué)們都買(mǎi)了一些留作紀(jì)念。我沒(méi)有帶零用錢(qián)，所以什么也沒(méi)買(mǎi)！
吃完中飯，我們就來(lái)到了廣東科學(xué)館。我們被導(dǎo)游姐姐帶到了一個(gè)夢(mèng)幻的.世界，那里有無(wú)數(shù)我做夢(mèng)也想不到的東西，簡(jiǎn)直太神奇了。我對(duì)每一樣?xùn)|西都很感興趣，我覺(jué)得科技城真吸引人！我們還去了兒童樂(lè)園，那里面就更好玩了，全是我喜歡玩的項(xiàng)目，看到這些娛樂(lè)設(shè)施，我們每個(gè)人都高興壞了，這次秋游真不錯(cuò)，有吃有看還有的玩！
最后，我希望學(xué)校多組織這樣的活動(dòng)，能提高我們的智力，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，讓我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助！這真是開(kāi)心的一天啊！
心情小學(xué)作文13
明天就要考試了,可是我復(fù)習(xí)的可不怎么扎實(shí),所以我只有祈禱明天的'考題不會(huì)太難吧!可是,我起碼掌握了一些知識(shí),我要把它發(fā)揮到最大,發(fā)揮到極限,才有可能考滿(mǎn)分,先來(lái)看看我在考場(chǎng)時(shí)怎么過(guò)去的吧!:
來(lái)到學(xué)校,當(dāng)“開(kāi)始答卷”這句話(huà)響起時(shí),就代表著我們的語(yǔ)文開(kāi)考了:我作為“別字大王”來(lái)說(shuō),必須認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字,考試時(shí)間很多,我要慢慢寫(xiě),寫(xiě)一句話(huà)檢查一句話(huà),寫(xiě)一個(gè)詞檢查一個(gè)詞,寫(xiě)一個(gè)字檢查一個(gè)字,這才不會(huì)再讓我犯這等壞毛病了。剩下的地方,就看你日積月累或者是課文內(nèi)容的熟悉情況了。作文上,只要不跑題,我就一定要努力掙得滿(mǎn)分!
數(shù)學(xué)上面,我?guī)缀鯇?duì)他要無(wú)語(yǔ)了,不是沒(méi)讀好題就是沒(méi)讀懂題,沒(méi)讀完題,不理解題意就下筆去做,計(jì)算也要認(rèn)真算,填空題和應(yīng)用題一定要小心“陷阱”,如果學(xué)會(huì)這幾點(diǎn),想不考95分以上都難了。
英語(yǔ)方面,無(wú)非也就是背會(huì)詞組,了解句子形式,知道單詞漢語(yǔ)這幾方面,聽(tīng)力部分也需要好好聽(tīng),認(rèn)真聽(tīng),爭(zhēng)取全部聽(tīng)寫(xiě)對(duì)!只有這樣,才會(huì)考上98分。
心情小學(xué)作文14
我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)。經(jīng)歷了許許多多的事，難過(guò)的，痛苦的，高興的，至今讓我記憶猶新的是四年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)的情景。
那是一個(gè)盛夏的夜晚，我和媽媽坐在墻下談心。蛐蛐無(wú)聊地叫著，媽媽心平氣和和我商量：“家離學(xué)校太遠(yuǎn)了，來(lái)去不方便，咱們商量一下轉(zhuǎn)學(xué)好不好？”我心里猛地一跳，像刀絞一樣難受極了。我咬咬牙，從牙縫里擠出幾個(gè)字：“讓我想想�！蓖砩衔曳瓉�(lái)覆去睡不著。
第二天早上我很早就起床了，吃不下飯就去上學(xué)。當(dāng)我走到“第二小學(xué)”金光閃閃的校牌子下面時(shí)，心就像被馬蜂蟄了一樣難受。上課了，第一節(jié)課講的是什么，我也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。一下課我就跑出教室，望著學(xué)校的一草一木，一磚一瓦，不覺(jué)一陣酸楚。
中午，媽媽高興地告訴我說(shuō)：明天我就到實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)了。下午，我來(lái)到學(xué)校，一如既往地坐在我的位置上聽(tīng)課，老師講得津津有味�？粗蠋熌呛吞@的.面龐，心里想明天我就要到另一個(gè)地方去了，我忘不了那情投意合的同學(xué)，忘不了那慈母一樣的老師，想到這，我不禁淚水奪眶而出。第二天，媽媽帶我去實(shí)驗(yàn)小學(xué)見(jiàn)新老師。雖然這兩位新老師長(zhǎng)得都很漂亮，可我心里還是很難受。
這是一次感情的測(cè)驗(yàn)，讓我學(xué)會(huì)了珍惜友誼。
心情小學(xué)作文15
我是一朵花，一朵渴望長(zhǎng)大的花。顯然，我還沒(méi)有長(zhǎng)大。
不知道也不記得在哪一天，我作為一粒小小小小種子被風(fēng)大伯吹了下來(lái)，就吹到了這兒。他指著天對(duì)我說(shuō)：這就是你爸爸。，又指著地對(duì)我說(shuō)：這就是你媽媽。。帶著好奇和開(kāi)心的我，就從此和爸爸媽媽快樂(lè)地生活著。
媽媽很溫柔，總是無(wú)私的哺育我，把她所有的精力都放在了我的身上。爸爸很?chē)?yán)厲，總愛(ài)臉色大便。嘩啦啦一場(chǎng)大雨就下來(lái)了，但我知道他都是為了我好。
我也沒(méi)有辜負(fù)他們。我一天天地長(zhǎng)大，吸收了好多好多的營(yíng)養(yǎng)和爸爸媽媽對(duì)我的期望后我終于破土而出。
當(dāng)我剛剛露出萌芽時(shí)，爸爸便開(kāi)心地哭了，又是一場(chǎng)滋潤(rùn)萬(wàn)物的好雨。等我洗完了澡，喝飽了雨水后，溫和的.陽(yáng)光灑在了我的臉上，我的身上，我開(kāi)心極了，不由得跳起了舞，唱起了歌。
我開(kāi)花了。
雖然這是必然的，但我是第一個(gè)開(kāi)花的，我好激動(dòng)，經(jīng)歷了那么長(zhǎng)時(shí)間的考驗(yàn)，我成功了！我的努力沒(méi)有白費(fèi)！但我不能驕傲，要知道，我要經(jīng)歷的還很多，這僅是我生命中的第一次開(kāi)花，以后的路還長(zhǎng)著呢。我也期望我會(huì)一次比一次開(kāi)得更燦爛，讓我在這短暫的生命中多開(kāi)花吧!
我要飛得更高，飛得更高。
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