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綠葉小學(xué)作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的綠葉小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
綠葉小學(xué)作文1
學(xué)校中無(wú)盡的試卷，看不完的書(shū)籍，浩瀚如海。而我卻在百忙之中抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間來(lái)愜意地生活。
窗外，一大片樹(shù)木，是啊，春天早已來(lái)臨，夏日也迫不及待地拂過(guò)。大片的白楊樹(shù)輕輕舞動(dòng)著它婀娜的身姿。而我卻盯上了那一片樹(shù)葉。它很普通，自由旋轉(zhuǎn)著。我發(fā)誓，待到它變老，我要在樹(shù)下接住它，做成標(biāo)本。它就像一只枯葉蝶。
我向外瞥了一眼，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了綠葉，隨之而來(lái)了一大片金黃，一些葉子已經(jīng)接二連三地掉落下來(lái)，可它旋轉(zhuǎn)著，風(fēng)兒是它的伴奏，劃過(guò)了一個(gè)美麗的弧形，翩然落下。
看著外面的凄涼景象，我不知道哪里有了詩(shī)人的情感，像李清照的`“人比黃花瘦”。她的憂(yōu)郁？迷茫？還是憤慨？
對(duì)啊，綠葉會(huì)變成落葉。我想我是喜歡上了田園，也許我的內(nèi)心，是大自然賦予了我愁思。喜歡上了陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”吧！或許這種社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)的殘酷！我這是怕嗎？不，或許不是！
無(wú)論綠葉or落葉，我要打好這一仗！是對(duì)未來(lái)的期望，對(duì)生活的渴望。
綠葉小學(xué)作文2
綠草如茵，燕語(yǔ)呢喃，已是草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)。綠草地上，一棵大樹(shù)在綠草的襯托下，格外挺拔。一陣風(fēng)吹過(guò)，嫩葉微微顫動(dòng)。一條細(xì)長(zhǎng)的藤，勾勒出綠葉的精美。輕輕地?fù)崦~片，就如同在撫摸嬰兒的臉一般光滑。曾幾何時(shí)，它只是一顆小苗，那么的小，如今卻已探出腦袋，沐浴著陽(yáng)光，將綠色的希望獻(xiàn)給人類(lèi)。雖然葉子如此的執(zhí)著和努力，可不經(jīng)意的人們也在無(wú)情地傷害著它。
當(dāng)我們乘坐著飛馳而過(guò)的汽車(chē)，欣賞著沿途郁郁蔥蔥的大樹(shù)時(shí)，可曾想到汽車(chē)排放的尾氣正給生長(zhǎng)中的綠色蒙上一層陰影當(dāng)我們穿梭在車(chē)水馬龍的大道，目睹著一幢幢高樓拔地而起時(shí)，可曾想到土壤的缺失正搶占著綠色的家園當(dāng)我們泛舟湖面，清澈的湖水早已不見(jiàn)，取而代之的是隨意漂浮的塑料瓶、泡沫盒，它們正無(wú)情地侵蝕著湖水美麗的容顏……
時(shí)間在消消地流逝，葉子再也經(jīng)受不起人類(lèi)的摧殘，漸漸泛黃、凋落，早早結(jié)束了它年經(jīng)的一生。隨著一棵棵大樹(shù)的.倒下，一幢幢高樓的挺起，隨著一只只小鳥(niǎo)的離去，此起彼伏的喇叭肆虐響起時(shí)，人們啊，你們還不警醒嗎？難道真的等到在地球上演時(shí)，才追悔莫及嗎？還地球一片綠色，讓綠植根于我們每個(gè)人的心中。讓我們一起謹(jǐn)記：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
綠葉小學(xué)作文3
綠葉的本質(zhì)是脆弱的，而根本截然不同。它的內(nèi)心是堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的，綠葉對(duì)根，就像老師對(duì)學(xué)生，家長(zhǎng)對(duì)孩子那樣。
我的老師是張老師，她有著如春天的`嫩草般柔軟的頭發(fā)，眼睛大大的，一笑，亮亮的像兩個(gè)月牙又漂亮又迷人，有一張櫻桃似的嘴巴，她露出來(lái)的一排牙齒就像剛?cè)チ似さ男尤剩翗O了。
老師就像辛勤的園丁，哺育著我們這些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗，老師就像大地，，我們?cè)诶蠋煹谋郯蛳峦嫠�、嬉戲。老師就像船，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
每當(dāng)我遇到難題時(shí)，老師總會(huì)耐心的為我講解、每當(dāng)我遇到困難時(shí)，老師總會(huì)給予我鼓勵(lì)。課堂上那微微動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)調(diào)是那么引人入勝。有一次，我的作文寫(xiě)得不是太好，也對(duì)作文沒(méi)有興趣，我寫(xiě)完作文后，交上去，老師在我的作文上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，給我的評(píng)語(yǔ)是：觀察仔細(xì)，構(gòu)思新奇�？吹竭@個(gè)評(píng)語(yǔ)后，我漸漸喜歡寫(xiě)作文。
就是張老師為我鋪開(kāi)了成功道路，是我順利的走下去。
老師的愛(ài)不是親情，卻超越親情。
綠葉小學(xué)作文4
綠色，代表了生命之色，而綠葉，更為我們帶來(lái)了生機(jī)。
大自然是一個(gè)神奇的創(chuàng)造者，它創(chuàng)造出了千姿百態(tài)的奇花異草，一朵朵鮮艷嬌美的花，姹紫嫣紅，婀娜多姿。在這萬(wàn)紫千紅、嫵媚動(dòng)人的花世界中，有人喜愛(ài)牡丹的雍容華貴，也有人喜愛(ài)蘭花的幽香四溢、沁人心脾，更有人喜愛(ài)梨花那美麗動(dòng)人的顏色�？墒�，又有誰(shuí)注意過(guò)那微不足道
的綠葉呢？話(huà)說(shuō)紅花還得綠葉配，如果花兒沒(méi)有了綠葉，就好比只有白色沒(méi)有了黑色，白色要沒(méi)有了黑色的襯托，怎么能顯出白色的`潔白？
綠葉不但襯托出了花朵的美麗，還默默無(wú)聞地造福了人類(lèi)，它被人類(lèi)稱(chēng)為綠色之肺，它吸收了有害氣體二氧化碳，制造氧氣，人類(lèi)才能得以生存。
綠葉還為人類(lèi)生活環(huán)境的美化做出了巨大的貢獻(xiàn)，正因?yàn)橛辛司G葉，人們才免受沙塵暴的侵?jǐn)_，享受潔凈的大氣環(huán)境。
聽(tīng)我這么一說(shuō)，你們是不是也喜歡綠葉了呢？
如果你喜歡，就從自己做起，開(kāi)始保護(hù)一草一木，防止森林不斷地減少，做一個(gè)綠色的小衛(wèi)士吧！
綠葉小學(xué)作文5
我是一片碧綠的樹(shù)葉，在初春的時(shí)節(jié)來(lái)到人間，我喜歡人間的美麗景色。我和我的伙伴們緊緊依偎在樹(shù)媽媽的懷里，多幸福，多快樂(lè)��！
春天已經(jīng)過(guò)去了，我們已不再是頑皮的小嫩芽了，都長(zhǎng)成了綠油油的大樹(shù)葉了�？墒俏覀冮L(zhǎng)那么大，只有一件讓我終身難忘。
有一天，有幾個(gè)孩子來(lái)到大樹(shù)媽媽的旁邊。他們先在大樹(shù)媽媽的腳下玩耍，又爬到大樹(shù)媽媽的身上，痛得大樹(shù)媽媽淚如雨下。我們又氣又急，可是又不能制止他們。他們坐在樹(shù)枝上捉弄我們，用手撕，做哨子吹。我的伙伴們被他們弄得號(hào)啕大哭，折磨得死去活來(lái)。然后，有三個(gè)孩子下去了，我以為悲劇已經(jīng)結(jié)束了�？墒牵膳碌氖虑榘l(fā)生了。不知是那個(gè)搗蛋鬼出了個(gè)餿主意：用樹(shù)枝做武器進(jìn)行戰(zhàn)斗。于是，他們又開(kāi)始折樹(shù)枝。痛得大樹(shù)媽媽渾身發(fā)抖。要知道，那可是大樹(shù)媽媽的手腳啊
在他們的`玩弄下，我哭了。我不是為自己短暫的生命哭，而是為千千萬(wàn)萬(wàn)的同胞哭。朋友們，保護(hù)我們吧！因?yàn)橛辛宋覀儙湍銈兾斩趸�，吐出氧氣，才有你們呼吸的新鮮空氣。
小朋友，愛(ài)護(hù)我們就是愛(ài)護(hù)你們自己��！
綠葉小學(xué)作文6
在森林里有一朵驕傲的紅花。
有一天，驕傲的紅花問(wèn)綠葉：“你有我漂亮嗎？”綠葉謙虛的`回答：“沒(méi)有。”紅花笑了笑說(shuō)：“你即不漂亮，顏色也不好看，你還是走吧！我這朵高貴的花和你在一起我感到羞恥�！本G葉聽(tīng)了很傷心，沒(méi)過(guò)幾天就走了。綠葉走了以后紅花很高興，可是沒(méi)過(guò)高興幾天，就覺(jué)得身體不舒服，它去問(wèn)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)說(shuō)：“我也不知道，你去問(wèn)問(wèn)其它花吧！小鳥(niǎo)說(shuō)完就飛走了，它找到了好朋友小菊花。紅花問(wèn)它：”綠葉走了幾天，我就不舒服，為什么？“小菊花聽(tīng)了，驚訝的說(shuō)：”你把綠葉趕走了？“紅花說(shuō)：”對(duì)，因?yàn)樗罅��！靶【栈ㄕf(shuō)：”哎呀，把它趕走了，你就沒(méi)有養(yǎng)分，過(guò)不了幾天你就會(huì)死的！“紅花聽(tīng)了趕緊去找綠葉。
紅花找到了綠葉，求它回到身邊，剛開(kāi)始綠葉不同意，可是最后紅花苦苦哀求，綠葉就同意了。
之后，紅花不在嫌棄綠葉，過(guò)上了幸福的日子。是呀，做人不能光看外表，如果光看外表會(huì)錯(cuò)過(guò)很多東西的哦！
綠葉小學(xué)作文7
假如我是一片綠葉，我該做些什么，我又能做些什么？為了不枉當(dāng)一次綠葉，我要努力生長(zhǎng)，努力吸收日月精華。在陽(yáng)光普照大地的時(shí)候，我要爭(zhēng)著吸收充足的陽(yáng)光，在雨水落下來(lái)的時(shí)候，我要搶著汲取水分，搶著享受雨水帶給我的滋潤(rùn)，盡情的享受免費(fèi)的露天浴。只要這樣，我一定會(huì)長(zhǎng)的很綠很大，像爸爸媽媽那樣。在夏天百花爭(zhēng)艷的`時(shí)候，我只想靜靜地躺在一朵不知名的花兒旁，在春光明媚的時(shí)候，用我翠綠的身軀襯托出她的嫵媚，她的美麗在風(fēng)吹雨打的時(shí)候，默默的做她的避風(fēng)港，讓她偎依在我的懷中，我愿為她遮風(fēng)擋雨。待到雨過(guò)天晴后，讓人們?cè)俅涡蕾p到鮮嬌滴滴的鮮花。
盡管秋天我的生命就要結(jié)束，我將換上一件枯黃的薄衣靜靜地，輕輕的，在人們毫無(wú)關(guān)注的眼光下結(jié)束我短暫的生命，慢慢的逝去。請(qǐng)不要為我悲哀，不要為我難過(guò)。因?yàn)槲也⒉浑y過(guò)，反而很快樂(lè)，因?yàn)槲耶吘古α�，做了我一生中最有意義的事。盡管是默默地，無(wú)人理會(huì)地，但是我真的很快樂(lè)很快樂(lè)
后記：綠葉的凋落是因?yàn)闃?shù)的拋棄還是因?yàn)轱L(fēng)的挽留
綠葉的悲哀誰(shuí)能了解？
綠葉小學(xué)作文8
很久很久以前，森林有兩個(gè)小朋友。一個(gè)是紅花，一個(gè)是綠葉。
驕傲的紅花看不起綠葉，奚落他，紅花常常在綠葉睡覺(jué)的時(shí)候說(shuō)：“你太丑了，你還是快點(diǎn)走吧！”綠葉聽(tīng)了以為紅花在說(shuō)夢(mèng)話(huà)呢，就沒(méi)把這件事放在心上。
有一天，紅花終于忍不住對(duì)綠葉說(shuō)：“你太丑了！ 不能跟我高貴的身份比呢！你還是快點(diǎn)走吧！”綠葉被氣走了，紅花就沒(méi)有神氣了，紅花去找大樹(shù)爺爺，問(wèn)他為什么自己會(huì)沒(méi)有神氣了呢？大樹(shù)爺爺說(shuō)：“綠葉就是給你神氣的�！奔t花聽(tīng)了就去找綠葉了。紅花找到綠葉說(shuō)：“跟我回去吧！”綠葉答應(yīng)了，就跟紅花回去了，最后紅花又恢復(fù)了。
最后，紅花和綠葉成了好朋友。這個(gè)故事告訴我們做人不要只看到自己長(zhǎng)處，看不到自己的'短處，要謙虛不要驕傲的道理。
綠葉小學(xué)作文9
假如我是一片綠葉，我會(huì)早早地起床，接受陽(yáng)光送來(lái)的溫暖，吸收大樹(shù)媽媽的營(yíng)養(yǎng)，和果實(shí)一起暢談，與花兒一起歌唱……
突然一陣大風(fēng)吹過(guò)，我來(lái)到了小溪旁，一只焦急的小甲蟲(chóng)對(duì)我說(shuō)：“小樹(shù)葉，你能載我到小溪的下流旅行一番嗎？“我聽(tīng)了，爽快地答應(yīng)了。我載著小甲蟲(chóng)快樂(lè)地漂浮著……終于，我們到達(dá)了目的地，小甲蟲(chóng)開(kāi)心地?fù)]著手向我告別，我也開(kāi)心極了，心中洋溢著幸福的感覺(jué)。
一會(huì)兒，風(fēng)婆婆又把我?guī)У搅斯S的排氣管道后邊。這里烏煙瘴氣，弄得我難受極了，我立馬召集了這里的兄弟姐妹——小草、小花、小樹(shù)……我們迅速吸取了這里的'二氧化碳，釋放出了人類(lèi)最需要的氧氣，通過(guò)我們對(duì)空氣的努力凈化，工廠后邊的草坪上呈現(xiàn)出一幅這樣的景象：清涼的微風(fēng)、五顏六色的花朵，孩子們?cè)诓萜荷峡鞓?lè)地歌唱，盡情地奔跑。我欣慰極了，因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)成果��！
之后，我又托風(fēng)婆婆把我送回大樹(shù)媽媽的懷抱……就這樣，我每一天都沉浸在幫助別人的樂(lè)趣中，雖然我的生命很短暫，直到殘酷的秋風(fēng)蔣我刮落到地上，變成枯葉，化成養(yǎng)分，但我依然堅(jiān)定我的信念，迎接新的一片綠葉……
綠葉小學(xué)作文10
我是一片綠葉，高高地掛在枝頭，我的周?chē)_(kāi)滿(mǎn)了花兒，我和芬芳的花朵隨著微風(fēng)翩翩起舞，雖然我沒(méi)有花的美麗，但是我很快樂(lè)。
春姑娘來(lái)到了大地，她給我穿上了綠色的衣裳，我在春風(fēng)中舞蹈，給人們帶來(lái)清新的空氣，給人們帶來(lái)春天的訊息。我和陽(yáng)光聊天，傾訴露珠在我身上滾動(dòng)的舒暢。我和小蟲(chóng)玩耍，分享春天的快樂(lè)。
夏天來(lái)了，我越長(zhǎng)越大，越來(lái)越綠，我和綠葉兄弟們手拉手形成一把參天的大傘。人們來(lái)到大傘下乘涼，老人扇著扇子說(shuō)著往事；小朋友在下面玩耍，嬉戲；一對(duì)對(duì)的情侶在親密地說(shuō)著悄悄話(huà)……
秋天來(lái)了，我的身體漸漸地變黃，變輕，終于有一天我掙脫了樹(shù)的懷抱，像蝴蝶一樣飄落下來(lái)。我隨著風(fēng)飄到了樹(shù)下，人們?cè)谖胰彳浀纳眢w上走過(guò)，我聽(tīng)到了簌簌的樂(lè)曲聲。
冬天來(lái)了，下起了鵝毛大雪，雪花飄舞，大雪把我覆蓋了，我逐漸地和泥土融合在一起，我變成了大樹(shù)的肥料。
這就是我一片綠葉的.生命歷程，雖然我沒(méi)有花的美麗，沒(méi)有花的芬芳，但是我給世界增添了清新的空氣，帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。我是一片快樂(lè)的綠葉。
綠葉小學(xué)作文11
校園里，
在直通旗桿的大道旁，
有一棵垂柳，
那是一棵婀娜的柳樹(shù)，
纖細(xì)的身段，
長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)隨風(fēng)飄拂。
火熱的季節(jié)里，
當(dāng)生命的'陽(yáng)光，
直刺她柔弱的身體，
她挺得更直了，
葉兒愈發(fā)清翠了。
綠蔭中，
偏有一片綠葉兒，
忍不住酷熱，
從樹(shù)上飄落下來(lái)，
融入大地的懷抱。
可愛(ài)的葉兒呀！
多么好的夏天，
正是你生命的季節(jié)，
你為何棄她而去？
——林花謝了春紅，
太匆匆！
校園里，
在紅通通的光榮榜上，
有那么一個(gè)名字，
是那么醒目，
為所有的人熟知，
在靜靜的課堂上，
有那么一個(gè)聲音，
是那么清脆，
為師生們所關(guān)注，
這一切，
是那么切近，
卻又是那么遙遠(yuǎn)，
朋友啊!
我們雖不曾熟識(shí)，
卻曾聽(tīng)過(guò)你動(dòng)人的故事
你的成績(jī)斐然，
卻又為何受不了一絲委屈，
在正值花季的時(shí)候，
匆匆的離去，
去了那遙遠(yuǎn)的天國(guó)，
——生命誠(chéng)可貴，
何必太匆匆？
綠葉小學(xué)作文12
如果鮮花沒(méi)有綠葉的襯托，就會(huì)失去它原有的美。只有加上綠葉的點(diǎn)綴，鮮花才能嬌艷無(wú)比。我們敢說(shuō)這里面沒(méi)有綠葉的功勞嗎？在生活中，我們往往忽視了綠葉的力量。
如果在公園里漫步，看到花兒，人們首先贊嘆：“這花兒多美啊！”綠葉卻常常被冷落在一旁，也會(huì)顯得孤零零的�？匆豢茨切┬燎诘那鍧嵐ぁＳ行┤藭�(huì)投去厭惡的目光，對(duì)于這種人，我們只能說(shuō)他們沒(méi)道德，沒(méi)良心。他們哪里知道，自己腳下的那一片凈土，就是清潔工整日整夜打掃出來(lái)的。默默無(wú)聞的清潔工忍受了別人的嘲笑，可她們沒(méi)有怨言，依然盡職盡責(zé)地完成自己的工作。每天清晨，當(dāng)我們騎著自行車(chē)來(lái)上學(xué)時(shí)。你會(huì)看到這樣一群人，她們低著頭，拿著掃把，認(rèn)認(rèn)真真地把大街掃干凈，把垃圾從人們的視線中掃除。在世界的每一個(gè)角落，都有她們的身影。
我們呼吸的清新空氣，不就是她們用自己的`健康換來(lái)的嗎？她們是可親可敬的。在我們的周?chē)钪淮笕骸熬G野”。比如后臺(tái)的工作者，醫(yī)院里“白衣天使”……他們的存在，使這個(gè)社會(huì)多了一道靚麗的風(fēng)景線。
綠葉小學(xué)作文13
小女孩佳佳在院子里種了一棵小樹(shù)苗。她天天給小樹(shù)苗澆水、施肥，希望它快快長(zhǎng)高。樹(shù)根吸收了水分，不斷地輸送給葉子，小樹(shù)苗茁壯地成長(zhǎng)了。
有一天，佳佳又來(lái)到小院子給小樹(shù)澆水。忽然，她聽(tīng)到了一個(gè)奇怪的聲音。于是，她豎起耳朵，仔細(xì)聆聽(tīng)起來(lái)。綠葉對(duì)根說(shuō)：“真是非常感謝您！如果沒(méi)有你的話(huà)，我怎么會(huì)長(zhǎng)得這么茂密？”根憨厚地一笑，說(shuō)：“不用這么客氣，這是我的職責(zé)�。 彪鼥V中，有一個(gè)小仙女飛過(guò)來(lái)，對(duì)佳佳說(shuō)：“佳佳，你知道嗎？人們喜愛(ài)花兒的美麗芳香，喜愛(ài)果實(shí)的香甜可口，卻忽視了最重要的部分——根。但是，你想過(guò)沒(méi)有，如果沒(méi)有根，能有美麗芳香的花兒和香甜可口的果實(shí)嗎？根就好比我們的父母，他們無(wú)私地把愛(ài)奉獻(xiàn)給自己的'孩子，無(wú)怨無(wú)悔。如果沒(méi)有他們的辛勤哺育，能有孩子們的健康體魄嗎？無(wú)論你的父母是腰纏萬(wàn)貫的大老板，還是一貧如洗的打工仔，他們都會(huì)愛(ài)你、疼你。作為孩子，就應(yīng)該報(bào)答他們，就像綠葉，把養(yǎng)料送還給根作為回報(bào)�！毙∠膳f(shuō)完，飛走了。
佳佳醒了——噢，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)！
小仙女說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，烏鴉有反哺之恩，羔羊有跪乳之義，何況我們?nèi)四兀课覀兠總�(gè)孩子都應(yīng)該報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩！
綠葉小學(xué)作文14
我，是一片樹(shù)葉，每天吸收著陽(yáng)光和雨露的滋養(yǎng)，我慢慢長(zhǎng)大。終于！我離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，來(lái)到這個(gè)美麗富饒的大自然。
我飄呀飄，我飄到了一面翠綠的鏡子上，這面鏡子真大，照到了我的整個(gè)身體，還照到了柳樹(shù)姐姐，照到了整片林子。這里有山有水，鳥(niǎo)兒在歌唱，蝴蝶在跳舞，我在這兒和它們舉行了一場(chǎng)歌舞盛宴。
我飄呀飄，我飄到了一位小女孩兒窗臺(tái)前，我看見(jiàn)她正在看書(shū)，她看得非常投入，臉上時(shí)不時(shí)都會(huì)出現(xiàn)不同的'表情，如微笑，大笑，苦澀……我靜靜的飄走了。
我飄呀飄，飄到了飛球上，氣球帶我飛，我看到了人間最好的親情，看到了同學(xué)們開(kāi)心的玩耍，看到了花兒們爭(zhēng)相開(kāi)放，我感覺(jué)世界非常美好，我非常喜歡這個(gè)世界，世界就是我的家
我飄呀飄，我飄到了學(xué)校里，聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，看著這清新的景色，心情更是舒暢！
看！下課了，同學(xué)們玩得多開(kāi)心，有的在聊天，有的在玩皮包球，還有的繞著跑到比賽跑步……
太陽(yáng)公公就要下山了，我也要回家了。
我飄呀飄，飄到了大樹(shù)媽媽的懷抱中，和兄弟姐妹們分享這一天旅行的樂(lè)趣，我多開(kāi)心。
這次旅行讓我感到了人世間的各種美好的事物，讓我受益匪淺。
綠葉小學(xué)作文15
花園里有一株高貴的牡丹花。她穿著紅衣服，大大的花朵，嬌艷迷人的`身軀，可漂亮了。
當(dāng)人們從她身邊走過(guò)時(shí)，都贊嘆她的美麗，卻沒(méi)人注意綠葉。綠葉很謙虛，只是默默的呆在那里。牡丹花可驕傲了，對(duì)身邊的綠葉說(shuō)：“你這么丑，也不知道好好表現(xiàn)自己，沒(méi)出息�！本G葉不但沒(méi)有生氣，反而耐心地說(shuō)：“要不是我伴著你，你一點(diǎn)也不好看，只有我伴著你，大家才會(huì)贊揚(yáng)你。”牡丹氣憤地說(shuō)：“比不了，還吹牛。我離開(kāi)誰(shuí)都一樣�！本G葉說(shuō)：“我走了，可以把自己的氧氣運(yùn)出去，獻(xiàn)給人類(lèi)，而你，沒(méi)有我的依靠，你也會(huì)被人們砍掉的。”說(shuō)完綠葉難過(guò)地離開(kāi)了。
漸漸的，牡丹發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人再來(lái)贊揚(yáng)她，她好傷心，最后牡丹被人們砍了下去，花園里又新種了一簇花。牡丹在臨死之前說(shuō)：“綠葉我對(duì)不起你，我不該不要你，一個(gè)人不能太高傲，外表美不一定是真的美，只有心靈美才是真正的美�！�
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