我的好朋友小學作文(精選15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的好朋友小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的好朋友小學作文1
我有一個好朋友，他叫爍爍，男性，他最特別的地方就是長著一個非常大的腦袋，他的眼睛小小的，鼻子小小的，嘴巴大大的，他吃飯很快，就像秋風掃落葉一樣。我們是非常非常好的`朋友，我們原來是同住在一個小區(qū)里的好鄰居，但好景不長，在兩年前我和這個朋友都搬家了，從此兩個從小一起長大的好朋友，相隔了幾十公里之外，不過我們在一起玩的時間還是挺多的。在有假期的時候他會來我家小住幾天，我也會到他們家去做幾天客。
他的愛好是旅游和露營，他爸爸媽媽也很喜歡這兩個項目，他自己要去玩的時候，總是不會忘了叫上我，這也是他的朋友我最喜歡的兩個游玩項目，我的好朋友他家住的地方也好，他就住在梧桐山腳下的一小區(qū)里，隨時可以去爬梧桐山，當然，我也不能忘恩負義，我去玩的時候也不會忘了叫上他，也會讓他在我家玩。
有一次勞動節(jié)，我閑著沒事干，正在沙發(fā)上躺著的時候，忽然來了一個電話，我懶洋洋的站起身，去接電話，原來是爍爍，他請我去爬梧桐山，我很爽快的答應下來，我告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽收拾了一下東西就跟我到小區(qū)門口等，不一會，他們就開著車來了，我們就一起去了梧桐山，我們在半山腰，看到好多小溪，不過里面沒有魚，是因為水太清太涼的緣故吧。我們繼續(xù)往上爬，到一個小溪旁的一塊大石頭上停下來吃東西，我和爍爍在一旁玩，我一不小心，腳猾到了小溪里，鞋子全濕了，爍爍在一旁笑我，我脫了鞋子，在小溪里蹦蹦跳跳，不一會他也下來了，我們一起玩得好快樂。隨后我們告別了這個條小溪，直奔旁邊的那條小溪。在那里，爍爍不小心也同樣摔了一跤，摔到了小溪里，他全身濕透，我們雙方的父母笑著說：“你們兩個真是好兄弟，連掉到小河里都要成雙成對缺一不可呢。”我們給他換了件衣服，就下山了，我們告別了梧桐山，去我家吃飯了。
我的好朋友小學作文2
我的好朋友黃春宇。他有著一副俊俏的臉，粗而細致的眉毛，還有一頭烏黑明亮的刺猬頭和輕巧敏捷的身軀。他那賦有幽默感的.口才，常常令人開懷大笑，而且跟他很容易相處。黃春宇和我是情同手足的好兄弟。
在某天，天氣晴朗，風和日麗，陽光明媚的早晨，我和媽媽早早的去買菜，回來的路上，腦子突然閃現(xiàn)過早已跟我的好朋友黃春宇約定好去金牛嶺跑步的��！我跟媽媽敷衍了事后，不管三七二十一向我們會和的那個地方跑去。我一邊跑的像百米沖刺一般，一邊心想：黃春宇會不會還在那里呢？我遲到了他會不會生氣。漸漸地，臉上皺起了眉頭，露出了焦急萬分的樣子。不一會兒，我到了會合的地方。眼前一愣，他不在那里，臉上又多添了一份焦急的臉色。這時，我徹底絕望了，黃春宇肯定是生了我的氣回家了。隨處找了個地方坐下來冷靜后，心中又多出一個念頭一定要去向他道歉，不能失去一個這么好的朋友。我懷著堅定的信念向他家跑去，這一刻我已經把其他事情都拋到九霄云外去了。跑著跑著，忽然，有一個熟悉的不能再熟悉的的聲音想我傳來，還帶著響亮的腳步聲，這聲音讓我豁然開朗，因為我知道是黃春宇，轉頭一望，是黃春宇！我快步走上前想跟他解釋，但是還沒等我開口他就已經開口，和善的對我說：依呀！怎么來的那么晚��？走，趕快去跑步，不要浪費那么多時間。我心想他沒有怪我實在是太好了，這時，我心里這塊大石頭終于放下，不禁松了口氣。他又說道：待會早餐你請，呵呵呵。我回應道：行，那我就請你吧，當做補償。我們隨意找了個地方個地方，吃早餐。我們兩肚子已經餓得不行了，每人點了一碗海南粉。當拿起筷子夾了一塊肉放進嘴里時，差點就吐了出來。雖然很難吃，但是我們還吃出了一點甜的味道。吃完后，我們又繼續(xù)去跑步了。
經過這件事，我還明白了一個道理，錢財如糞土，情義值千金。我也要學習黃春宇寬容、不抱怨的優(yōu)秀品質。這就是我的好朋友黃春宇。
我的好朋友小學作文3
我有一個好朋友，他叫歐陽慕。
你知道我倆怎么成了好朋友的嗎？因為我們四年級的時候被安排到一個學習小組——四組，我聽說他每天晚上都去廣場，于是約好了星期五晚上去廣場玩兒，并且我們把對方的電話號碼記住了，以便今后聯(lián)系。
后來，在學校一下課我們就在一起玩兒，每次玩兒得都很開心，要是外面是陰雨天，我們在教室里或樓道說會兒話也會很高興。他的手握成拳頭很硬，像石頭似的，怪不得他姓石。也許是他媽媽想讓他力氣大，拳頭硬，在他的名字里又加了3個“石”，叫歐陽慕。我每次被同學們欺負，他見了總是保護我，由于他的力氣大，別的同學就再也不敢欺負我了。這也是我倆成為好朋友的另一個原因。
我們之間，還發(fā)生過一次有趣的事呢！有一天，他穿上了他的新衣服，帽子上有一個東西可以粘在一塊，我的帽子也是那樣的，下課我試了試，我倆的帽子竟然可以粘在一起！不過粘在一起很難走路，因為我們臉對著臉，一個人要往前走，另一個人必須往后退，我倆配合得很好。不過太麻煩了，我們走不快，更跑不了，所以我們就不粘一塊兒了。
我每天都找他玩兒，他有時也找我玩兒，因為我是英語課代表，英語老師交給我任務的時候他找我玩兒，不是在旁邊說：“走，先去玩兒，回來再做�！倍窃谂赃吥托牡氐戎彝瓿扇蝿�。如果我剛完成任務準備去玩兒的時候，突然上課了，他也不會抱怨我完成的慢，而是說：“我先回去上課，下課后接著玩兒。”
因為現(xiàn)在我倆是這么好的朋友，所以我倆都想初中、高中、大學都在一個班，在一個宿舍，你有可能會想：這么長的`時間你倆有可能已經忘了，不過我相信我倆不會忘的！因為四年級到五年級中間有六十天的暑假還沒忘，到大學肯定也不會忘，再加上我倆是這么好的朋友，忘了就怪了！
我喜歡我的好朋友歐陽慕。
我的好朋友小學作文4
我的“書籍變遷史”可廣了，先是我三四歲看的連環(huán)畫，五六歲學了一些拼音，便開始看帶拼音的童話書籍，上小學三四年級時，慢慢開始向詩歌、小說、散文方向發(fā)展。隨著年齡的增長，我的學習生活也與書密切相關起來。
我四年級的時候，在電視上看到了“漢字英雄”這一檔電視節(jié)目，它就是考驗參賽者的識字量。我看了一期后，才發(fā)現(xiàn)生活中有那么多的漢字都有那么多有趣的故事，而且有些字可以和另一個互相交換，意思也不會變。當然，中間有三分之二的字我不認識。我看到了自己的不足，便下決心要把這些字弄懂，每一期節(jié)目我都不錯過，一邊看，一邊把不認識的自己下來，看完后，就用字典把不認識的`字都弄清楚。慢慢的，我養(yǎng)成了勤查字典的好習慣。錯字變少了，還改正了不少生活中的口誤，識字量也擴大了。比如，“打破砂鍋問到底”這是人們常說的一句諺語，但這個只是一種說法，還有一種是“打破砂鍋璺到底”。
查閱字典成了我學習的好辦法，讀散文更是我養(yǎng)成好習慣的一個重要途徑。我讀了《荔枝蜜》深深的被小蜜蜂勤勞和作者優(yōu)美的語言所打動，它讓我懂得了勞動的可貴；《鳥的天堂》作者巴金爺爺用那種感覺比較貼近生活，輕快、活潑的語調來把我們吸引，它讓我把這個萬鳥齊居的環(huán)境也現(xiàn)在的環(huán)境比較，我又領會了保護環(huán)境的真諦；朱自清《背影》中的那父親拖著微胖的身子穿過鐵軌買橘子的那幾個動作，加上那讓作者難忘的背影讓我對這位普通如沙粒但又璀璨如明星的老父親深感敬佩，我又悟到了孝敬父母的含義……
書是我的朋友。有一個人說的好“書是拯救人類靈魂的良藥”。果真如此，書，使我的言行舉止更加有禮貌，思維更加敏捷，對知識更加渴望、向往。我一生的良師益友——書！
我的好朋友小學作文5
朋友，是冬日里的一抹暖陽，讓我感到溫暖；朋友，是沙漠里的一捧清泉，讓我感到滋潤；朋友，是暗夜里的一盞明燈，讓我感到希望擁有一個好朋友，將會受益終生。
我有一個好朋友，他就是我活潑可愛的鄰居龍智吉。他是一個不折不扣的帥鍋。1.65米的個子是他們班上無人能及的海拔，還有那眼鏡的厚度也是第一。不過，他的絕活可是能講出把老師笑暈的.笑話。他可真是符合了我制訂的帥哥準則。鄰居五年，我兩可真謂是臭味相投。有開心的事，他陪我一起傻笑；有悲傷的事，我陪他一起掉眼淚總之，我和他在互相了解中成為了親如兄弟的伙伴。周末時，我們一起在草地上打滾；放假了，我們一起玩捉迷藏雖說有時候牙齒會咬到舌頭，但這也只是一眨眼的事了。記得有一次，他穿了一件新衣服到我家來叫我出去玩。當時我在吃雪糕，見他來了，便也給他拿了一個。就這樣，我倆吃著雪糕，出去玩去了。可走到半路上時，我不小心踩到了一塊香蕉皮先是摔了個狗啃泥，緊接著，我手里的雪糕飛到了龍志吉的衣服上。我站起來后，是準備給他道歉的，可是他拿著衣服對我說：sorry，sorry，是我的這一件衣服太愛吃雪糕了，我回去一定打他pp。他一說完，我立刻狂笑不止。不過，他的這一舉動著實讓我感動。
友誼是快樂的，因為快樂而不孤獨；友誼是堅定的，因為堅定才有了信任；友誼是的美好，因為美好而感到溫暖，擁有友誼，珍惜友誼。
湖南常德桃源縣漳江小學五年級:羅杰仁
點評：本文寫的充滿童趣，而且真情流露。你的這位朋友很可愛，很幽默，更可貴的是，他很寬容，也正是這份寬容給了你溫暖，讓你品味到了友誼的珍貴。文章所選事件充滿生活色彩，一點也沒有編造的痕跡，此點很難得。一點小小的建議，文章要注意分段；另外，雖然寫好朋友是為了凸顯友誼的珍貴，但既然是寫好朋友，結尾最好回歸到朋友，或由朋友引申開去。這樣，文章會更緊湊。
我的好朋友小學作文6
友，應該是伴隨一生的人，在你哭泣時，他會陪你傷心，在你高興時，他會隨你一起歡樂。這樣才是真正的好朋友，我也有這樣一位好朋友。
我有一個同學，當然也是我極好的朋友，每次一回想起他，眼前總是呈現(xiàn)出一張笑臉，眼睛笑瞇著，顯出月牙形，但也能清楚的看見他眼睛里閃閃灼人的光輝，嘴角勾勒著，可愛的笑臉，這是他在我腦海中的印象。
上初中以來，以前在一起的同學分開了。雖然是還在一個學校但是不在同一個班了，所以我們的關系慢慢的疏遠了，不再像以前在一起時那樣的親切了... ...
今年，因為父母工作的原因，每天中午我只能在學校食堂里吃飯，遇到了我的小學同學——曲文煜，他還和以前一樣，仍舊愛動，活潑，我們在一起，好像又回到了從前，我們在一個宿舍里，經常會聽到他那夸張的笑聲
記得那次，數(shù)學考試成績不理想，我一進食堂，他看見我，便讓我聽他給我講笑話，我卻沒有搭理他，用眼撇了他一下，吃飯去了... ...。
他悄悄的端著盤子走到我的座位旁邊，用很小的聲音問我：“你怎么了，為什么不高興，說出來吧，這樣你就能好受一點兒了吧�！蔽衣犕晁f出這句話，心里溫暖了許多。
于是，我告訴了他，他對我說：“原來是這樣子，那還挺嚴重的�！彼欀碱^，也有些煩惱，不過一會就恢復了往日的歡喜，笑著對我說;“不過沒關系，你這次考試的'失敗并不代表你以后每次考試都會失敗，如果你這次一蹶不振了，那你以后的考試怎么辦?所以，快點高興起來吧!”
曲文煜的話像一場洪水，沖走了我今天所有的煩惱。
有時，我中午要做作業(yè)，常常忘記他，所以他就趁我不備嚇我一跳，雖然是嚇唬我，但是我喜歡看到這樣的場面，在一起共同歡笑。
時間過得真快，現(xiàn)在的我們已經不是當時的我們了。但他，依舊是一個活潑可愛善解人意的人，我也依舊是那個很珍惜這段友誼的人。
我的好朋友小學作文7
國字臉，寬額頭，雙眼炯炯有神，挺拔的鼻子下面藏著一張能說會道的小嘴，一笑起來，露出兩顆豁齒，再配上臉頰上殺傷力100的小酒窩，簡直就是可愛的小兵張嘎。他就是我的好朋友王彥博，今年十歲了。每次做完作業(yè)，他就到我家來玩，我們一起跳，一起瘋，一起唱歌
記得有一次，我到王彥博家去玩，回家的時候，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還沒回家。王彥博覺察出我的尷尬，體貼地邀請我去他家吃飯，吃飯的時候還給我盛飯、夾菜，我非常感動。我小時候膽小，不敢一個人睡覺，王彥博知道后驕傲地說：男孩子要勇敢，就應該一個人睡覺；我在一年級就一個人睡覺了！我想勇敢，更怕哥哥小瞧我，從此我也一個人睡覺了！
王彥博的小提琴拉得很好，我總是問他：你小提琴拉得這么好，有秘訣嗎？他總是笑著回答：秘訣就是每天回家認真拉小提琴��！我一直不相信。直到我一天晚上睡覺，突然被一陣拉小提琴的聲音吵醒，原來是王彥博正在拉小提琴，這時我才理解臺上一分鐘，臺下十年功這句名言的真正含義。在他的影響下，我開始學習長笛。經過一年多的學習，我的長笛考過了5級，就在一個月前還在我們班級進行過笛子演奏呢。
王彥博的圍棋也下得很好，已經是四段高手了。我的圍棋只有一段水平，每次跟他下讓子棋時，他總是很有耐心的`教我走棋。下完棋后，他有時候還給我進行復盤講解，評價棋局優(yōu)劣，計算形勢死活，儼然是一個手談國手。
過了暑假以后，我再去敲王彥博的門，一直沒有回應。后來打電話得知王彥博一家已經搬到重慶去住了，知道的那一晚上我痛痛快快的哭了一場。過了幾個月了，爸爸有一次開玩笑似的說：某天晚上你夢中又哭了，該不會又夢見王彥博了吧？您還別說，他真的猜中了。王彥博雖然搬走了，但他依然是我的好哥哥！
我的好朋友小學作文8
我有一個好朋友，他叫電腦，他給我的學習和生活帶來了許多好處。他增進了我與外界的溝通和交流，還可以查閱資料，了解國家大事，關注身邊小事。
有一次，我在教室中玩耍，無意之中，看到了老師的QQ號碼。我想，我的語文成績有些差，如果我能在網(wǎng)上和老師溝通的話，那么我的語文成績一定會大大提高的。我便隨手拿起紙和筆把老師的QQ號記下了。以后我經常在網(wǎng)上和老師交流，探討語文學習的方法，我的語文成績果然大大提高了。從此，我便和電腦結下了不解之緣，電腦成為了我非常要好的朋友。
還有一次，媽媽帶我到書店買《哈里波特》，跑了好幾家書店也沒有買到。我突然想到了我的好朋友，回家上網(wǎng)一查，果然有這本書。我的“朋友”真神了！不像在書店買書要花錢，查起來還很麻煩，買回家還占地方。后來我常常在網(wǎng)上查資料，在網(wǎng)上看書，你要查某個知識點，只要在網(wǎng)上百度一下，馬上就能出來一大堆，這樣的好“百科全書”，我非常喜歡。
每當雙休日的時候，我還會上網(wǎng)玩一些網(wǎng)絡益智游戲，如“抓小偷”、“推冰”等。通過自己動腦筋完成的游戲，有一種成就感和滿足感。不僅鍛煉雙手的協(xié)調能力，而且提高了我的反應能力，同時也在一周的`緊張的學習中得到放松。電腦也成為了我休閑娛樂的好伙伴。
我的這位好“朋友”還有許多優(yōu)點，例如：可以開闊視野、學習英語、還可以看電影、聽音樂、購物等。
但是我的這個“朋友”也有不好的一面，如：迷戀游戲、影響視力、還有許多不良信息等，嚴重影響了我們的身心健康。因此，我們一定要“文明上網(wǎng)”，讓網(wǎng)絡真正成為我們學習和生活的好朋友！
我的好朋友小學作文9
陳X，一個我最好的朋友。她的音容笑貌，舉手投足之間，就像烙下印痕，在我的腦海中揮之不去。
她相貌平平，總是穿著一身純白的運動裝。她的名字很有意義，因為她最喜歡吃“沒吃的時候是綠的，吃的時候是紅的，吐出來是黑的——西瓜�！币虼�，她的.名字叫陳X。
她學習很好。令人羨慕，不少人在暗地與她較勁。在補習班老師點名讓她讀英語。只見她從桌上拿起英語書，挺直腰板，用那洪亮的聲音讀了出來。她大大方方，口齒伶俐，讀得流暢，一展英語風采。陳X不但英語好，數(shù)學也好得讓人眼紅。那次測驗，我考得一踏糊涂，亂七八糟的。而她就輕而易舉奪了第一。下課還來鼓勵我，幫助我解答不懂的問題。漸漸的，我們倆成了最好的朋友。在一起玩，一起學習，一起談心。夕陽老是把我們的影子拉長。
我還清楚地記得。那一次補習班期末考試，我突然感到有點不舒服。是福是禍，是禍躲不過。我的頭痛病突然發(fā)作，痛的好像裂開一樣。她連忙放下筆，拿出牛奶讓我喝，可是沒效。我們只好去附近的藥店買藥。盡管我痛得頭暈暈的，卻還是聽見在買藥時她說的一句話：“這藥千萬不能幫助睡眠呀！我們還得進行考試！”那一刻，令我出乎意料。多么細心的朋友啊！如果開始睡覺，我的分數(shù)就以零分來計算，到那時候，我的努力就白費了。此時我的眼里，熱淚盈眶。
時間過得飛快，我和陳X以前的點點滴滴仿佛還歷歷在目。我們分別時，我才發(fā)現(xiàn)，在和陳X走過的路上，灑下了我們的歡聲笑語，灑下了我們的努力，灑下了我們的汗水�，F(xiàn)在，我們以前的努力都沒有白費，都“開花結果”啦！
陳X，一個助人為樂的女孩，一個陪我度過困難的女孩，一個我最好的朋友。這樣的她，能不令我印象深刻嗎？
我的好朋友小學作文10
我實在忘不了生日的那一天，好朋友送給我的“生日蛋糕”，收到那一刻的感動，有一種甜在心頭喜滋滋的感覺，彷彿是意外的得到天上掉下來的禮物，讓人陶醉、懷念，覺得這份情誼因時間的流逝而更加彌堅，彼此都能想到對方了！
劉星——我的好朋友。在升上五年級時我們還是個死對頭呢！“盛太少飯就是貓吃的嘍！”開學的中午老師說。偏偏劉星就盛那么一丁點，要是給我享用只能塞牙縫�！肮∝埑缘�！貓吃的！哈哈！”當他回座位時，我就嘲笑的說了很多次。坐在我前面座位的他很不耐煩的說：“可以不要再吵了嗎？”從此，我們就是死對頭了。
俗話說：“不打不相識。”“不是冤家不聚頭�！庇捎诿啃瞧趽Q的座位老師都把我們擺在一起，我們兩人每天怒目相視、互吐口水，罵起人來比潑婦罵街還要大聲，你不讓我，我不讓你�？墒�，老天好像會捉弄人一般，非要我們成為朋友似的，時間久了，彼此互動比較多，發(fā)覺對方都有許多優(yōu)點，漸漸覺得對方不是這么的'討人厭，所以以前的“死對頭”標志就在心中消失了。
我生日的那天早上，一切都很平常，當進了教室時，我的桌上，居然多了個盒子，仔細一看，原來是85度C的盒子。我想是哪個人惡作劇，竟敢放在我的桌上，正想破口大罵時，劉星開口說：“這是你的生日蛋糕！祝你生日快樂！”哇！原來這是要送給我的呀！這一刻，真是太感動了！“謝……謝謝你�！薄鞍�，好朋友！不用計較這些啦！”脫口而出的話語讓我大吃一驚，我們竟然成為“好朋友”。當下的我，心里有一種說不出的快樂。因為我也想和他成為好朋友。
劉星，我的好朋友，能不計前嫌又擁有宰相肚里能撐船的胸襟，這真是我該學習的好品格。有機會，我會讓他心中感受到收到“生日蛋糕”的那種莫名的感動和驚訝！讓那時的他，在心田這一刻，也充滿了感動。
我的好朋友小學作文11
每逢我上學、放學時，總有一個扎著羊角辮，和我形影不離的小女孩，她就是賈云展。因為我們是同村，自幼兒園起，她就像是我的影子啦，差不多是天天陪伴在我的左右。老師也好像特別理解我們似的，一直把我們分到一個班里，這使得我們更成啦分不開的好姐妹。
賈云展比我瘦點，也比我矮一點，但她非常聰明、非常好學。老師每次布置的作業(yè)，她都是認真書寫，那正確率是很高的，老師也經常拿她的作業(yè)給同學們示范看，做榜樣，要求全班同學向她學習，這更增加啦我對她的敬佩之情。她完成作業(yè)后，一有時間就捧起書，津津有味地讀起來。下午放學后，她總是先完成老師布置的作業(yè)，然后再去讀自己心愛的課外書，有時能一直讀到深夜。
賈云展還非常關心同學。有一次，她的同桌王潤楠課間跟同學打鬧，賈云展很認真地對王潤楠說：“你的作業(yè)做完啦，還是按老師說的，趕快準備下一節(jié)上課的內容吧，別鬧啦！”接著，她又讀起書來。
賈云展的'愛好也很廣泛。除去讀書外，他還很喜歡畫畫、跳繩……今年的“布谷節(jié)”書畫賽，老師也特別看重啦她。她也不辜負老師的期望，硬筆書法比賽她竟獲得啦全鎮(zhèn)第一的好成績。
俗話說，人無完人。她也有她的不足之處，就是太老實。有一次，我們班的一位同學踩啦她的腳，看她當時的表情，很疼的，那同學邊跑邊做著鬼臉，但她還是笑著說：“沒關系�！比魮Q啦別人，不揍那家伙才怪呢。
盡管她也有美中不足，但我和她比，那簡直是差遠啦。我可得好好向她學習的。
我的好朋友小學作文12
你可知道，我的好朋友是誰嗎？她個子不高，不過可機靈了，連我有時候都斗不過她。
當我被她欺負的時候，同學們都說，你一個大個子卻被小個子欺負，說得我好像沒本事似的。所謂她欺負我，其實都是鬧著玩的，我倆玩得可好了。這個愛“欺負”我，又和我玩得好的伙伴，就是楊奇奇。
中午，我要去買書，叫楊奇奇和我去，我倆走在路上，看見一個叔叔扔了一個香蕉皮在地上，我們連忙跑過去對叔叔說：“叔叔，隨地扔垃圾是不對的。”這個叔叔口氣還不小，說：“我扔我的香蕉皮，又沒有犯法，關你們什么事！”
這個叔叔太不講文明了，看著他那兇巴巴的樣子，我都不敢說話了。這時，只見楊奇奇跑過去大叫：“你這個叔叔太不講文明了，連小學生都知道的文明，你會不知道？”
叔叔好像知道錯了，便把香蕉皮撿起來，扔進了垃圾桶。我心里暗暗地佩服楊奇奇，楊奇奇跑到我身邊說：“現(xiàn)在的人，真是不文明呀。”此時，我還在被剛才的一幕所震驚發(fā)呆。
我和楊奇奇因為誤會吵架了，根本不能因為一塊橡皮吵架的，但還是發(fā)生了。
數(shù)學課，她沒有帶橡皮擦，我借給她。可下課了，她還是沒還給我，我去向她要，她說還給我了�？晌覜]有看到啊，就說：“你明明沒有還我，卻說還我了�！闭f完我就氣沖沖地走了。誰知她卻傳了一張紙條給我。這時，我才意識到，原來她已經還給我了，只是我沒有看到而已。我去向她說“對不起”，她好像很生氣地說：“一塊橡皮擦誰還不起嗎？”好不容易要想給她認錯，卻是這樣的結果。
我傳紙條給她說，她才知道我要給她道歉。這件事都是怪我。過了幾天，我們就和好了。在生活中，即使你做錯了事，只要說一聲對不起，所有的'誤會都可以解決的。
你們看，我和楊奇奇多么有緣啊，吵架又和好，真是好開心，我們真是形影不離的好朋友啊！
我的好朋友小學作文13
她有一頭烏黑的長發(fā)，一雙水晶葡萄般的眼睛，一只又高又直的鼻子，一張櫻桃似的小嘴兒。她的體形有點兒偏胖，每個部位都是圓圓的，圓圓的腦袋，圓圓的肚子，尤其是那雙圓圓的手臂，白白胖胖的，活像兩節(jié)白嫩的蓮藕，可愛極了。她就是住在我家隔壁的鄧靜怡，我最要好的朋友。
她喜歡幫助別人。有一次考試，我沒有提前認真復習，成績糟糕透了，我非常自責，獨自一個人悶悶不樂地坐在位置上發(fā)呆。鄧靜怡看到后，靜靜地走了過來，她輕聲對我說：“錢麗，一次小考沒有考好不算什么，只要你踏踏實實地學習，加油努力，把不會的.地方多熟悉幾遍，相信下次你一定能考好的！”聽著她的話，看著她真誠的眼神，我似乎感覺有一股力量注入了身體，不禁信心倍增。是啊，一次失敗算什么，只要我努力學習，認真思考，仔細做題，下次一定能考好的。從那以后我全身心地投入到了學習中，測試成績也越來越棒了。
她待人寬容大度。有一次我不在家，她來找我玩，看到桌子上有新玩具，就想一邊玩一邊等我回來，在征得了我爸爸的同意后便開心地玩了起來。我回到家時發(fā)現(xiàn)她正在玩我的玩具，便怒沖沖地對她吼道：“誰讓你玩我的新玩具的，走開！”聽了我的怒吼，她并沒有生氣，而是歉意地對我笑笑說：“對不起，沒經過你允許就玩你的玩具是我不對，下次我不會這樣了�！边@時爸爸走了出來，說明了事情的原委，我不禁為自己的魯莽和無禮感到特別后悔，心里想說“對不起”，可是怎么也說不出口。她見我尷尬的樣子，主動拉起了我的手，我們又開心地在一起玩了起來。
這就是鄧靜怡，總是讓我感到溫暖的好朋友。
我的好朋友小學作文14
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，毫不猶豫地朝地上使勁砸去，“啪”！陳明那漂亮的小木船瞬間變得破爛不堪。陳明目瞪口呆，頓時漲紅了臉，火冒三丈地說:“我又不是故意的！你憑什么摔壞我的小木船！憑什么！”“你怎么不是故意的？這就是你摔壞我的小木船的代價！”我不甘示弱地丟下一句話，便頭也不回地離開了教室。
這件事發(fā)生后，我和陳明的友誼便從此破碎了。每天上下學我們不再是肩并肩，有說有笑地一起走，而是各走各的;見到對方也不打招呼，視而不見......我們倆誰也不讓誰，我心里很難受。就這樣持續(xù)了一個星期，我的怒火漸漸消了，我冷靜地分析了一下那天的事情，是我錯在先，陳明只是無意的，不小心的，而我則因此故意摔壞陳明的小木船。況且小木船爛了還可以重新做，我怎么能為此跟他鬧僵呢？想到這，我腸子都悔青了，決定去找陳明和好。
于是，放學后，我攔住了陳明，剛想開口時，陳明滿臉通紅，激動地說:“那次是我不好，不該摔壞你的小木船，對不起�！闭f著從書包里掏出一只精致的小木船，“這只船是我對你的歉意，我們和好吧！”陳明將小木船塞到我手里。那天發(fā)生的事，本來是我的`錯，望著他那雙熱情的眼鏡，我一句話也說不出來，只是拼命的點頭，陳明的臉上又綻開了笑容。
通過這件事我明白了:一個人要學會寬容，一個人少不了友誼，當你擁有一個朋友的時候，應該好好珍惜，爭吵了要及時化解，不要等失去了才后悔莫及。
我的好朋友小學作文15
我家養(yǎng)了一只小花貓，她非�？蓯�，我管她叫“依依”。 “依依”全身是黑白相間的絨毛，光滑亮麗。她的眼睛綠瑩瑩的，活像兩顆綠寶石；她的耳朵是三角形的，和我們小朋友玩的三角形積木一樣，還會靈活的動呢；她還有一條細長的花尾巴，走起路來，就住天上翹著，真漂亮，好可愛。
“依依”整天和我形影不離，是一對真心的好朋友。冷天里，“依依”總喜歡縮在火爐旁邊睡覺，我總喜歡用小手摸摸她的`身子，看看是否著涼，并給她蓋上毛巾保暖；熱天里，“依依”總喜歡躲在電風扇旁邊地板上睡覺，我總喜歡用小手摸摸她的身子，看看是否出汗了，并給她開電風扇吹吹風涼爽涼爽身子。每天放學時，“依依”總是蹲在門口等待我回來，一見到我的身影， “依依” 總是圍著我四周跑著，一副滿高興地樣子。隨后搖搖尾巴，雙眼瞪著我，好像在說：“小主人，小主人，又高興見到你啦”。每當我看書、做作業(yè)時，“依依”就在我跟前老老實實蹲著陪陪我。當我看書、做作業(yè)完成后，“依依”就用前腿抓抓我褲腳，搖著花尾巴來回跑動，是想做什么呢？
哦……，原來是“依依”想和我做賽跑游戲呢。起點就在大廳門口，終點是在我的臥室里。我喊“1、2、3……開始”口令后，她就和我一起沖出起點向前出發(fā)啦。跑呀，跑呀……每次跑到了拐彎處，我就跑在她前面，幾輪下來，我都勝利了！但是，“依依”卻不服輸，像賴皮一樣往我腿上蹭，還雙手合十拜年，好像在說：“我倆再比一次嘛，下次我一定贏！”那樣了可真淘氣。這就是我的好朋友---“依依”， 整天和我形影不離，是一對真心的好朋友。
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