朋友小學(xué)作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的朋友小學(xué)作文，歡迎大家分享。
朋友小學(xué)作文1
我以前有一個(gè)好朋友，她有著一雙漂亮的眉毛，眉毛的鄰居是一雙水汪汪的愛(ài)扮可憐的眼睛，眼睛下面是一個(gè)高高的鼻子，鼻子下面是一個(gè)大大的經(jīng)常愛(ài)笑的嘴巴，你猜她是誰(shuí)呢，她就是小豆。
她剛剛來(lái)的時(shí)候，我是老師最喜歡的人，可是她來(lái)了，她就把我應(yīng)該做的事都搶去做了。所以我是最討厭她的，現(xiàn)在老師都喜歡她了，我的同學(xué)都恨不得馬上和她成為朋友。上體育課的時(shí)候，我居然看見(jiàn)了這種不可思議的事情，也是這件事讓我改變對(duì)她的`看法。
上體育的時(shí)候，我們班和五（2）班上體育的的時(shí)間是一樣的，我們多么開(kāi)心老師能讓我們出來(lái)上體育課，平時(shí)老師都不讓我們出來(lái)的。突然，“啪”的一聲，五（2）班的一個(gè)同學(xué)跌倒了。他在眾人面前跌倒，大家都笑她。而小豆站出來(lái)，把那個(gè)同學(xué)扶起來(lái)，讓她的手擔(dān)在肩上，一步一步慢慢走向醫(yī)療室，我也當(dāng)然不示弱，過(guò)去也幫忙，小豆沖我一笑，我做出一個(gè)倔強(qiáng)的表情。做出的表情不一定就是心想說(shuō)的吧。到醫(yī)療室了，小豆聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)那位同學(xué)沒(méi)事，可能心才平靜。
朋友小學(xué)作文2
你是廣袤的大地，你是高聳的山峰，你是蔚藍(lán)的天空，你是遼闊的海洋。尋覓萬(wàn)水千山，踏上漫漫人生，唯獨(dú)你一直伴我左右，與我交友。
小時(shí)候，不經(jīng)意的一次翻書(shū)，開(kāi)啟了我與你的一段奇妙旅程。那精美的插畫(huà)讓我最感興趣，一朵朵美麗的鮮花，一棵棵蒼勁的松柏......你五顏六色的畫(huà)面將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)奇妙的.世界，讓我對(duì)你產(chǎn)生了濃厚的興趣。
上學(xué)后，我開(kāi)始喜歡你滿腹經(jīng)綸的樣子，汲取著你肚中的墨水，品味著你一句句精妙的語(yǔ)言。你領(lǐng)我探尋屈原的足跡，帶我尋找長(zhǎng)城的奧秘......你用油墨的清香，讓我足不出戶地游歷了千奇百怪，繽紛五彩的大千世界。
而現(xiàn)在，我又接受你靈魂的洗禮，懂得了人世間的真善美與假惡丑，你告訴我岳飛精忠報(bào)國(guó)，一身正氣，秦檜出賣忠良，遺臭萬(wàn)年；你告訴我水滸傳一百零八將的忠義，朝廷四大奸臣的險(xiǎn)惡......你用那滿帶著真情實(shí)感的語(yǔ)句，讓我明白怎樣做人。
我是你永遠(yuǎn)的朋友，清早共吟經(jīng)典詩(shī)文，上午同賞散文佳作，夜里共讀名著小說(shuō)。你已成為一部分的我，我也早已把你看做我的一部分，我的書(shū)，我最真摯的朋友，無(wú)論海枯石爛，萬(wàn)水千山，我們都會(huì)肩并肩一起向人生的旅途前進(jìn)，永不分離！
朋友小學(xué)作文3
我有好多朋友，其中我最好的朋友當(dāng)然是我的同桌——陳奕妤。我們從剛上小學(xué)的時(shí)候就被分在了同一個(gè)班級(jí)，后來(lái)我們兩個(gè)又成了一對(duì)同桌，而她也成了我最好的朋友。每次課間，我們兩個(gè)總會(huì)一起聊著各自的開(kāi)心事和傷心事，共同感受各自的心情。放學(xué)排隊(duì)的時(shí)候，我們倆總是排在一起，就算有一個(gè)人慢一點(diǎn)，快一點(diǎn)的人也會(huì)在一旁等慢一點(diǎn)的人。如果早上我們兩個(gè)中的一個(gè)沒(méi)有來(lái)，那對(duì)方就整天都覺(jué)得寂寞，而且還惦記著彼此。
除了這個(gè)同班的好朋友，我還有一個(gè)植物朋友——多肉。在我中班的時(shí)候，媽媽便買來(lái)了三盆小多肉。那時(shí)候，我還不會(huì)給多肉澆水，多肉的'水都是媽媽澆的。當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，我已經(jīng)會(huì)給多肉澆水了。我?guī)缀趺刻烊タ炊嗳�，而給它澆水時(shí)，我卻很小心，因?yàn)榻o多肉澆水時(shí)不能澆到葉子上。時(shí)間總是過(guò)得很快，我和多肉已經(jīng)相處了四年，我們相處的時(shí)間里，有快樂(lè)，也有悲傷。我和它的感情越來(lái)越深，希望永遠(yuǎn)和它在一起。
朋友小學(xué)作文4
這是一處QQ上的對(duì)話：
“你是誰(shuí)？”——淚兒
“我是你的朋友�！薄鞓�(lè)少年
“謝謝，可我并沒(méi)有朋友，這個(gè)世界，太過(guò)于可怕了，我不想再受傷了�！薄獪I兒
“不，從現(xiàn)在起，你，我就是朋友！”——快樂(lè)少年
“謝謝，可人心是險(xiǎn)惡的，在這里你這樣對(duì)我說(shuō)，或許，明天，我們會(huì)碰面的時(shí)候，你卻把我是為對(duì)手，所以抱歉，你我，以前不會(huì)，現(xiàn)在不會(huì)，以后都不會(huì)是朋友�！薄獪I兒
“哦，不，我不信！朋友很多，他們，都在身邊，時(shí)刻關(guān)懷你，體貼你，你這樣可是不對(duì)的。淡忘了，遺忘了，朋友，一定會(huì)傷心的。你不要這樣子的！”——快樂(lè)少年
“呵呵，我可不認(rèn)為朋友可以貼心，或許，我太過(guò)于虛偽，朋友接近的不過(guò)是一個(gè)虛假的我，那是不真實(shí)的`，不切實(shí)際的，所以很苦惱耶！”——淚兒
“呵呵，抱歉，我要下線了，期待與你成為朋友！”——快樂(lè)少年
“謝謝，和你談話，很愉快，88，晚安了！”——淚兒
晚安，愿淚兒成為快樂(lè)女生！”——快樂(lè)少年
你這個(gè)快樂(lè)少年，不過(guò)我心里真的好舒坦（暫時(shí)的），呵呵，明天見(jiàn)吧，如果有可能的話！”——淚兒
朋友小學(xué)作文5
我和胡曉輝是同一個(gè)幼兒園畢業(yè)的，因此我們上一年級(jí)的時(shí)候，覺(jué)得彼此都很親切，很快就玩到了一起去。后來(lái)，我們就成了形影不離的好朋友了。
胡曉輝比我強(qiáng)壯的多，她雖然是女生，可是氣場(chǎng)很強(qiáng)大，說(shuō)話的時(shí)候聲音特別大，清清亮亮的，像是早晨中第一聲雞鳴，那樣讓人驚嘆。
胡曉輝長(zhǎng)著瓜子臉，雖然皮膚很黑，但是她的牙齒很白，一笑起來(lái)，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)都能看見(jiàn)她，覺(jué)得這個(gè)小女孩很可愛(ài)。
如果我?guī)Я肆闶车綄W(xué)校去，她就會(huì)湊過(guò)來(lái)，想要吃一點(diǎn)，可憐巴巴的樣子像一條小狗。每次我都會(huì)分給她一點(diǎn)，看著她開(kāi)心的.樣子，我也開(kāi)心起來(lái)了。她家里養(yǎng)了一條小狗，名字叫毛豆，她有時(shí)候會(huì)帶著小狗來(lái)我家玩，我們會(huì)一起去遛狗。
胡曉輝很喜歡唱歌，有一次音樂(lè)老師讓她起來(lái)唱歌，她很高興的就唱了起來(lái)，大家都覺(jué)得好聽(tīng)極了。
這就是我的朋友——胡曉輝！
朋友小學(xué)作文6
小刺猬很可愛(ài)，可是，因?yàn)樯砩隙际羌饧獾拇蹋�，沒(méi)有人和它交朋友。
蕩秋千啦！小動(dòng)物們紛紛跑來(lái)，小刺猬也不例外，小猴來(lái)推秋千。先是小貓，再是小松鼠，最后到小刺猬了，小猴卻停下來(lái)，因?yàn)椋〈题砩隙际谴�，萬(wàn)一不小心碰到了，就要受傷�。⌒∷墒笳J(rèn)為小刺猬實(shí)在太可憐了，就和它交了朋友。
有一天，小松鼠坐校車時(shí)看見(jiàn)了小刺猬，高興地向它揮揮手，示意它過(guò)來(lái)坐在自己旁邊。突然，一個(gè)急剎車，弄得小動(dòng)物們東倒西歪，小刺猬也撞到了小松鼠。小松鼠摸了摸被扎痛的.臉，又裝作沒(méi)什么事兒一樣。小刺猬發(fā)現(xiàn)了，難過(guò)地走開(kāi)了。
過(guò)圣誕節(jié)了，小動(dòng)物們都收到了禮物，只有小刺猬沒(méi)有。小動(dòng)物都回家后，它才收拾一下書(shū)包，失望地走出了校園。這時(shí)，小動(dòng)物們抱著一個(gè)禮物走來(lái)，小刺猬開(kāi)心地打開(kāi)禮物，發(fā)現(xiàn)里面都是棉花，這讓它很失望。然后小動(dòng)物們把棉花插在小刺猬的刺上，現(xiàn)在它全身都軟綿綿的。小動(dòng)物們抱住小刺猬，它高興地笑開(kāi)了花，因?yàn)檫@是它第一次感受到朋友的溫暖。
朋友小學(xué)作文7
朋友！這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)很熟悉，它帶給我是那美好的回憶！一幕幕的歡聲笑語(yǔ)至今在我的`腦海里重現(xiàn)，猶如是在昨天！
從小到大，他們照顧著我，不管雨天還是晴天，我們都會(huì)結(jié)伴而行，從不落下誰(shuí)！我們常常做在草地上對(duì)天高歌，對(duì)著大海名記著我們的誓言：不拋棄，不放棄。從小學(xué)到現(xiàn)在我們從不離棄誰(shuí)，一個(gè)簡(jiǎn)單的理由讓我們團(tuán)結(jié)在一起：有難同當(dāng)，有福同享！我們高談以后的理想，每個(gè)理想都脫離不了合作，每一次難題都讓我們彼此的距離拉得更近。
直到高中，因?yàn)橐粋�(gè)小小的糾紛，后來(lái)越鬧越離譜，最后我們的友誼徹底破滅了。我很懊惱為什么當(dāng)時(shí)自己沒(méi)有去諒解。我們?cè)?jīng)想撮合他們，釋解誤會(huì)，挽回這來(lái)之不易的深厚友誼，可是一切都是徒勞，無(wú)奈，只好揮淚惋惜。
從此，我們失去了一位好朋友，一位曾經(jīng)患難過(guò)的兄弟。
朋友小學(xué)作文8
我有一個(gè)好朋友，她是我在奧數(shù)班認(rèn)識(shí)的。她就是張錦怡。
她是一個(gè)清秀的女孩。她的皮膚很白，很細(xì)膩，惹人憐愛(ài)。她有一張瓜子臉，兩條柳葉般的眉毛下有一雙明亮清澈的眼睛，射出柔和溫暖的`光芒。鼻梁挺直，帶著好看的弧度。她還有一張愛(ài)抿的櫻桃小嘴。這樣子，就像是一幅天然的美麗圖畫(huà)。
她是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次，因?yàn)槌燥埑酝砹�，我以為奧數(shù)課快開(kāi)始了，我很著急，在樓梯上跑得很快。因?yàn)樘�，沒(méi)有看清楚，我一不小心踩空了，跌了一跤。膝蓋上蹭破了皮，血立刻流了出來(lái)。我感覺(jué)到一陣疼痛，我感到很無(wú)助，多么希望這時(shí)候有一個(gè)人扶我起來(lái)啊！就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了我的眼前，哦，是張錦怡。她看到我受傷了，連忙跑了過(guò)來(lái)，關(guān)心地說(shuō)：“你沒(méi)事吧，張雪晨？”說(shuō)完，她就從口袋里拿出一張濕巾紙，為我擦去了膝蓋上的血，她慢慢地把我扶起來(lái)，攙扶著我走進(jìn)了教室，讓我坐下。
朋友小學(xué)作文9
“摯友如異體同心”我和徐煒眾就是這樣。
我和他之間的感情很復(fù)雜，但他總是不當(dāng)先開(kāi)槍的一方。有一次，我有道題不會(huì)做，就一會(huì)兒呆呆地看著題目；一會(huì)兒望著蔚藍(lán)的天空；一會(huì)兒閉上眼睛……在一邊的徐煒眾早就看透了我的`心思，然后大踏步向我走來(lái)，笑嘻嘻地問(wèn)：“你是不是有幾道題不會(huì)做？”我冷冷地回答：“是的�！蔽腋杏X(jué)我在他眼里是個(gè)大笨蛋�！澳俏襾�(lái)教你吧�！彼贿呎f(shuō)著，一邊想著答案。他開(kāi)始用老師的口吻來(lái)教我。不一會(huì)兒，我就會(huì)了。這時(shí)，我想起了一句話：人在危難時(shí)，朋友最可貴。
但有一次，我把他的眼睛打個(gè)稀巴爛，他的鼻血像火山爆發(fā)時(shí)的巖漿從鼻孔里魚(yú)貫而出，他還被送到醫(yī)院里了。不過(guò)，他并沒(méi)有跟我斷絕關(guān)系。跟平時(shí)沒(méi)什么兩樣，借借筆，一起玩游戲，一起思考難題……真是“朋友之間不分彼此”。有一次王振輝來(lái)打我，我打不過(guò)他，只好逃跑認(rèn)輸。但他還是窮追不舍，我一邊看看后面那只“餓虎”追上來(lái)了沒(méi)有，一邊去搬些救兵來(lái)阻攔。很快，徐煒眾帶著幾個(gè)人來(lái)支援我了。我被送到安全的地方。他們?cè)谕膺呑钄r……
我確實(shí)相信，徐煒眾真是個(gè)能犧牲自己的生命而救助朋友的人。還是那句話“摯友如異體同心”！
朋友小學(xué)作文10
從一年級(jí)開(kāi)始我們便相識(shí)，在我記憶中，她是一個(gè)樂(lè)于幫助、愛(ài)主持公道的人，在我腦海里就刻下了深深的印記。
我的好伙伴有著一雙水靈靈的眼睛；長(zhǎng)著齊劉海；月兒似的`眉毛；眼睛一閃一閃的；喜歡扎辮子，她就是我的好伙伴——曹芳敏。
她是金牛座和巨蟹座的一位小女生，雖然是女生，但她是暴力女！不過(guò)這樣，她也會(huì)保護(hù)自己的朋友們，我受傷的時(shí)候她能第一時(shí)間出現(xiàn)，幫助我。
還有一點(diǎn)呢，那就是幽默。玩游戲的時(shí)候，她總是會(huì)搞笑一下比如“你跪著是在乞討嗎？”逗得大家哈哈大笑。
嚴(yán)厲也是她的代名詞，因?yàn)樗墙M長(zhǎng)，是組長(zhǎng)就要嚴(yán)厲。沒(méi)看出“喂，你還交不交作業(yè)了！”她嚴(yán)厲的時(shí)候總喜歡叫“喂！”嚇得同學(xué)立刻上交作業(yè)。沒(méi)帶作業(yè)的人就等于涼涼，她就會(huì)毫不猶豫
地寫(xiě)在登記本上。當(dāng)然，她也是記律委員，她不管這個(gè)人是不是她好朋友只要講小話就會(huì)登記上去。
朋友就是一盞燈，帶給我光明；朋友就是丁香花，帶給我淡淡的清香……她就是我友誼的源泉。我為有這樣的朋友感到自豪。
朋友小學(xué)作文11
我在學(xué)校里有一個(gè)好朋友，叫王寶儀，她的皮膚雖然有點(diǎn)黑但細(xì)膩，眼睛大大的`，鼻子又高又挺，逗人喜愛(ài)。
有一次，王寶儀帶來(lái)了一支活動(dòng)鉛，粉色的，上面還有一只小笨熊，同學(xué)們很喜歡，我問(wèn)她：“能借我看看嗎？”她果斷的拒絕了。有一天，數(shù)學(xué)老師突然考試了，我?guī)У墓P很快就寫(xiě)粗了，我心急如焚，心想：該怎么辦呢？這時(shí)候，一支活動(dòng)鉛扔了過(guò)來(lái)，我不管三七二十一，拿起筆就寫(xiě)，寫(xiě)完之后，我感覺(jué)很奇怪，我跟班里的同學(xué)關(guān)系都不太好，誰(shuí)會(huì)借我呢，我看了看那支筆，想到了王寶儀，我看了看她，她正在用一支很粗的鉛筆寫(xiě)著，時(shí)不時(shí)用剪刀削一下，我感動(dòng)了。
有一次，我考試沒(méi)考好，回去還被爸爸媽媽狠狠罵了一頓，還被老師說(shuō)訂正不認(rèn)真。王寶儀安慰我，還幫我輔導(dǎo)難題。
朋友小學(xué)作文12
一首《朋友》讓我在腦海中浮現(xiàn)了許多故事。
我的好朋友叫常易丹，我們住在一個(gè)單元從大班到二年級(jí)，常常形影不離。導(dǎo)致許多人甚至老師都常常辨別不清我倆�？山┤兆樱覀兊年P(guān)系緊張起來(lái)。因?yàn)樗性S多毛病讓我再也接受不了了。想想自己也有許多問(wèn)題
有一次，下課了，我站在校園外的臺(tái)階上，突然，她叫我去玩，可是她沒(méi)有看見(jiàn)我在臺(tái)階上，一不小心把我推了下去。這下我的胳膊和腿都劇烈的疼，一看，劃破了兩塊。就在那時(shí)，我心里有多恨她，可是她卻一句對(duì)不起也沒(méi)有說(shuō)。我就惱火了，所以不理她了。
又一次，下課了。我就去叫她玩，可是，我一下不小心把她的'水杯打碎了。她馬上就和我吵了起來(lái)。就為這我們好幾天都沒(méi)有說(shuō)話了。這時(shí)我主動(dòng)去給她道歉，她卻愛(ài)搭理不搭理的接受了。
但在一次比賽中，她在我們看來(lái)兩次輸?shù)那樾蜗逻�不放棄最后一局。這是我感到自愧不如。
我想，朋友之間應(yīng)該相互寬容，互相學(xué)校才對(duì)，這時(shí)又讓我想起了周華健的《朋友》這首歌。它時(shí)時(shí)鞭策著我。
朋友小學(xué)作文13
曉晨漸漸發(fā)現(xiàn)，劉璽慢慢愿意和她一起玩了，這讓她很開(kāi)心。
今天下午，曉晨和劉璽從設(shè)計(jì)工坊回來(lái)的時(shí)候，劉璽說(shuō)：“介紹個(gè)新朋友給你認(rèn)識(shí)。蹦蹦！”話音黑白相間的狗，剛落，從屋里蹦著跳著跑出一只，來(lái)到劉璽身邊�！八潜谋模俏覀兊男屡笥�，以后我們可以和它一起玩�！北谋囊哺胶椭巴簟绷艘宦�。接著，有兩個(gè)熟悉的身影從遠(yuǎn)方跑來(lái)。
“��！葉子，何淘！”曉晨興奮的`叫了起來(lái)�？扇~子一來(lái)就摸著蹦蹦的頭說(shuō)：“哦！蹦蹦，有沒(méi)有想我啊，有沒(méi)有想你的葉子姐姐？”何淘在旁邊開(kāi)玩笑的說(shuō)：“是你是狗，還是蹦蹦是人��！”“怎么說(shuō)話的？又想吃拳頭了對(duì)不對(duì)？是你是核桃啊，還是核桃是人��？”葉子反駁道。“你……”還沒(méi)等何淘說(shuō)完，曉晨就把他們倆分開(kāi)�！拔�，你們竟然把我忽視了！”曉晨生氣的說(shuō)。“”夠了！“劉璽在一旁大聲喊，”完了沒(méi)，真是，好心情都沒(méi)了。我們玩游戲吧，捉迷藏，怎么樣？蹦蹦去找�！啊蓖敉簟氨谋慕辛藘陕�，可能是同意了吧！
他們就這么愉快地玩著，一直玩到晚上……
朋友小學(xué)作文14
她，高高的個(gè)子，大大的眼睛，扎著一個(gè)高高的馬尾辮，她就是我的朋友——曹雅玲。
曹雅玲不但是個(gè)美麗的'女孩，還是個(gè)熱心、善良的女孩。有一次上英語(yǔ)課，老師讓我們?cè)诰毩?xí)本上寫(xiě)單詞。我把書(shū)包都找遍了，也沒(méi)有找到練習(xí)本，我急得滿頭大汗，心想被老師發(fā)現(xiàn)肯定會(huì)被批評(píng)的。就在這一瞬間，曹雅玲看我急得不行，問(wèn)我：“你找什么呢？”“我練習(xí)本找不到了�！辈苎帕嵯蛭疑斐鲇颜x之手，快速地拿出她書(shū)包里嶄新的英語(yǔ)作業(yè)本遞給了我。
還有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲，一不小心被絆倒了。當(dāng)時(shí)曹雅玲正好在我身邊，我倒下的同時(shí)也拉住了她，然后她被我壓在了身下，結(jié)果她胳膊摔傷了。我當(dāng)時(shí)看她疼得眼淚直流，我很害怕，心想：她一定會(huì)責(zé)罵我的，也不會(huì)輕易原諒我的�？墒牵苎帕釁s對(duì)我擺擺手，笑著對(duì)我說(shuō)：“我沒(méi)事，只是小傷而已，你不用擔(dān)心。”這事雖然不大，但卻一直影響著我，時(shí)時(shí)刻刻要以曹雅玲為標(biāo)準(zhǔn)，做一個(gè)諒解別人，樂(lè)于助人的人。
這就是我的朋友——曹雅玲，你們喜歡她嗎？
朋友小學(xué)作文15
從前，有一只小白兔，媽媽在生它的時(shí)候就去世了，爸爸也因過(guò)于傷心而一病不起，沒(méi)多久也離開(kāi)了這個(gè)世界。小白兔從此成了孤兒。
它四處流浪，受盡了屈辱。一天，它來(lái)到一戶人家的菜園里，它看到這里有許多的蘿卜，饑餓難耐的它忍不住想上去啃兩口。可是正在這時(shí)候，一個(gè)小姑娘走了過(guò)來(lái)。
她好像明白了小白兔的心思似的，伸手拔起一個(gè)蘿卜，然后伸向了小白兔。小白兔剛開(kāi)始嚇壞了，還以為她要傷害自己呢。因?yàn)樵谒骼说娜兆永�，它遭受過(guò)太多的傷害�？墒撬l(fā)現(xiàn)眼前的這個(gè)小女孩，又沒(méi)有傷害它的`意思，面帶著微笑，而且還不停地呼喚著自己，絲毫沒(méi)有惡意。
于是，它慢慢地靠近了小女孩，張開(kāi)嘴巴，香甜地吃起了那棵大蘿卜，它覺(jué)得那是自己幾年來(lái)吃到的最好吃的東西了。
從此，他們成了好朋友，小白兔也就在小女孩的家里定居了。
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