我的高興事小學(xué)作文

我的高興事小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我的高興事小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的高興事小學(xué)作文1

　　今年的期中考試與往年不同，因為我制定的學(xué)習(xí)目標是今年期中考試比以往期中考試好一些。去年期中考試我考了三個“A”，爸爸和媽媽都表揚了我，說我考得很好，要繼續(xù)努力！今年我雖然也考了三個“A”，但各科成績比去年有進步，特別是數(shù)學(xué)考了96分，我很自豪，我想媽媽今年應(yīng)該還會夸獎我，因為我今年比以往考試相比的確有進步。

　　回到家里，我想給爸爸、媽媽一個驚喜，于是，我就悄悄地走到書房，把我今年的考試成績和分數(shù)都寫在了紙條上，我寫完以后就放到了茶幾的角落里。爸爸和媽媽忽然發(fā)現(xiàn)了我，就問我考得怎么樣，我說：“我把成績都寫在了一張紙條上的，你們?nèi)フ野�！�?/p>

　　只見爸爸和媽媽圍著我的書房到處找，他們找了好長時間也沒找到，爸爸性格急，直接問我：“放哪的？可真難找呀！”我看著爸爸做了個鬼臉，笑著搖搖頭，看著他們焦急的樣子，我甭提多高興了。還是媽媽心細，在我簡單的提示下，找到了那張紙條，我爸爸聽見媽媽找到了，一下子蹦到了媽媽面前。他們看著那張紙條露出了滿意的笑容，我看著爸爸和媽媽臉上的皺紋忽然間溜走了不少。爸爸和媽媽幾乎同時說：“女兒好樣的'，要繼續(xù)努力呀！”

　　我聽后心里美滋滋的，我暗下決心：我一定繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，做一個好學(xué)生，以優(yōu)異的成績報答我的老師，我的爸爸、媽媽。

我的高興事小學(xué)作文2

　　記得是20xx年的春節(jié)，爸爸和媽媽要帶我坐飛機去海南玩，并看望好久不見的姐姐，為了能及時趕上飛機，我們前一晚很早就休息了，我自己還給自己定好了第二天早上五點的鬧鐘。

　　叮鈴鈴~，在我睡的正香的時候，隱隱約約聽到了鬧鐘聲，我猛的睜開眼睛，就好似一下子醒了過來，迅速地抓起衣服，在飛速中完成了“穿衣服—刷牙—洗臉”這一系列的在往常我最拖延的動作。此時，爸爸媽媽迷迷糊糊，睡意朦朧中聽到我在他們衛(wèi)生間的動作聲，說：“怎么不睡覺呢？”我激動的做起了高抬腿的'動作，回道：“鬧鐘響了呀，我們要趕飛機啊！”爸爸媽媽頓時一臉懵，說道：“還早呢，我們一會叫你，快回去再睡一會吧。”

　　我無奈的回到自己的房間，心想：爸媽真懶，一點都不積極。算了，我要不去檢查下我的行李吧！于是，趁著他們還在睡覺，我迅速的檢查了我們放在客廳要帶走的行李。過了好一會，爸爸媽媽醒來洗漱完畢，對著著急等待出發(fā)的我說：“咱們這就立即出發(fā)�！蔽腋吲d得一蹦三尺高，趕緊背起我的行李，和爸爸媽媽開始我們的海南開心之旅。

　　近三個小時的飛機路程，我欣賞了大美的天空，想象著我將來如果成為一名飛行員就要在這片天空翱翔了，哈哈。20xx年的春節(jié)真是讓人難以忘懷，因為它不再像往年一樣重復(fù)著一樣的過年，是外出旅行過年哦！

我的高興事小學(xué)作文3

　　下課鈴響了，樓道里頓時喧鬧起來，我和同學(xué)們也開始踢毽兒了。

　　樓道里亮堂堂的，側(cè)面是幾扇窗戶，地上很滑。這時，另外幾個同學(xué)開始踢了，有的同學(xué)拋

　　起毽一下一下地踢著，有的同學(xué)踢的時候臉上還帶著笑容，好像很得意.輪到我踢了，我接過毽，心里非常緊張，仿佛一塊巨石懸在空中。我能超過以前的記錄嗎？能超過其他人嗎？我一次次提醒自己：別緊張，好好踢，多踢點兒！

　　我先抖了一下毽，然后往上一扔，只聽“砰.砰.砰?”的聲音,1、2、3、、、，快到70了，我的'左腿好像不聽話了，開始發(fā)軟，站不住了似的，“堅持啊，堅持就是勝利，離我的記錄只差十幾個了！”我開始著急了，心里暗暗為自己鼓勁兒。

　　正在我快要堅持不住的時候，不知是誰帶頭喊起了“加油！”，我身上頓時冒出了一股力量，一點兒也不覺得累了，我繼續(xù)有節(jié)奏地踢著，這時周圍的同學(xué)們又開始鼓掌，我心里十分激動，高興地差點笑出聲來，當毽向上飛的時候，我的眼睛迅速地掃了周圍：我被那么多的同學(xué)們包圍著。就在我走神得意的時候，毽掉在了地上。周圍同學(xué)發(fā)出了“哎呀”的惋惜聲，我也感到很遺憾，如果精神集中，能再多踢幾個就好了！這時，一位同學(xué)跑過來告訴我：胡慧峰，你踢了94個！我興奮極了，我終于超記錄了！

　　這件事真令我高興，從這件事里我明白了一個道理：只要確立目標，再勤奮刻苦地練，就一定會成功

我的高興事小學(xué)作文4

　　我最高興的事是我上作文課時，有一次，老師讓我們自己動手去釘扣子。

　　記得那次，老師讓我們吧針、線、扣子擺在桌子上講解了一遍后，就讓我們?nèi)プ隽�。我先用左手捏起針，右手拿起線，小心地把線往針孔里穿，結(jié)果線撞成了一個大蝦米。在我正著急時，忽然想起以前媽媽引線時的方法。于是，我用嘴抿了抿線，再捻了一下，果然線變得又細又長，一下子就穿進去了。我又把線的兩端對齊，想打一個結(jié)，但線太短了，我沒法打結(jié)。然后，老師教了我一個竅門，接著，我伸出食指，把線繞了一個圈，再用大拇指輕輕地搓了幾下，線圈脫落下來了，中指趕緊過來幫忙，它把線圈向下一拉，結(jié)系好了。我再看準了扣眼，把扣子按了下去。我從下往上穿了過去，拉拉線，讓線變得更直了一些，又從上往下穿了過去，拉拉線------就這樣，一上一下，反反復(fù)復(fù)地穿，不知穿了多少次，我又拉了拉扣子，呀！扣子像貼在衣服上一樣結(jié)實！哈哈！大功告成�？圩咏K于釘完了。

　　這節(jié)課我又學(xué)到了釘扣子的.小竅門，還體驗了釘扣子的過程，真高興。

我的高興事小學(xué)作文5

　　星期五下午，第二節(jié)下課后，我們小組商量著玩一個小游戲。

　　游戲的規(guī)則是什么呢？就是我們四人個人玩石頭剪刀布，如果誰輸了，就刮誰的鼻子。后來，馬清松想了一個招，就是誰輸了就讀課文，要讀第十四課。我們就開始玩，玩了一次，結(jié)果是我的同桌馬龍宇輸了，他就讀了一段。接著我們又玩，結(jié)果馬龍宇又輸了。馬清松想，這樣讀不行，必須要統(tǒng)計一下才行，結(jié)果一統(tǒng)計，我的同桌已經(jīng)讀了十七段了，我也讀了四段，楊絮寧讀了一段，馬清松一段也沒有讀。我們?nèi)齻�不服氣，就接著玩，終于，馬清松讀了一段，我們又接著玩，我的同桌輸慘了。后面我們?nèi)齻�幾乎沒讀，只是他一個人讀，他讀的越來越多，我們看著他讀的越來越多，就哈哈大笑起來，笑得肚子都疼了。他在那讀，我就輕輕地說：“再讀幾段，就二十五段啦�！�

　　結(jié)果，我一說，再玩一盤的.時候，他又輸了。

　　最后，馬清松統(tǒng)計啦一下，他自己讀了兩段，我讀了六段，楊旭寧讀了八段，只有馬龍宇讀了二十六

　　這節(jié)下課，我們玩得非常高興，這也是第一次我們小組四個玩這個游戲，就玩的這麼開心，我希望我們能夠有機會再玩。

我的高興事小學(xué)作文6

　　上個星期五，我跟老師和同學(xué)約好了，星期天他們要到我家做客，我心里非常高興。

　　我回到家把這個消息告訴了媽媽，媽媽聽了和我一樣高興。媽媽讓我把作業(yè)在星期六里做完，但是我心想，不如早點寫完，等老師和同學(xué)來了，我就可以痛痛快快的玩了一天了。于是，我在星期五晚上就把作業(yè)基本上寫完了，真希望星期天早點到來。

　　到了星期天，我一大早就起床了，把屋里簡單的收拾了一下，等著老師和同學(xué)的到來。我在屋里只覺得時間過得太慢，好不容易到了該接谷曉苑的時間。我和媽媽來到她所在的.小區(qū)門口，我左看看，右瞧瞧，也看不到她。我就給她打了個電話。不一會兒，她就蹦蹦跳跳的跑了出來。

　　接下來該去接兩位老師了�？墒�，到了學(xué)校門口，我只看到了李老師，沒有看到王老師。李老師到車里以后對我說:“王老師臨時有事情，不能來了�！蔽倚睦镉悬c傷心，不過李老師能來，我已經(jīng)很高興了。我陪李老師吃了飯。能和老師一起吃飯，我心里非常高興。

　　吃完飯，我們回到了家里，我?guī)Ю蠋焻⒂^了我的家。然后給老師倒了點茶。我們?nèi)ノ堇锿媪�，媽媽陪老師在陽臺上聊天。我聽出來她們聊得非常開心，那一陣陣笑聲響遍了整個屋子。

　　我真希望爸爸，媽媽，老師和我都能成為好朋友，每天都能像今天這么開心。

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