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輪滑小學(xué)作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的輪滑小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
輪滑小學(xué)作文1
在我4歲的`時候媽媽待我去廣場去玩，
我玩的地方是插了很多紅旗，我看見了一個輪滑班，輪滑班里面的人都滑的那么好，我就讓媽媽給我報了一個輪滑班。我剛開始有些緊張，但慢慢我就熟練了，現(xiàn)在我已經(jīng)滑的非常好了。我以后還要繼續(xù)堅持練習(xí)，我將來要成為輪滑教練。
輪滑小學(xué)作文2
教練說明天帶我們?nèi)愃畢⒓虞喕荣悺?/p>
第二天，我們在教練的帶領(lǐng)下，早早地來到麗水的納愛斯廣場，看見了廣場上已經(jīng)有許許多多的小朋友了，他們有的來自景寧，有的來自龍泉，有的`來自別的縣城，真是人山人海呀。比賽就要開始了，我參加的是1000米的輪滑比賽，教練告訴我：“比賽要鎮(zhèn)定，一定要堅持到最后�！北荣愰_始了，我既緊張又興奮，只聽見“啪”一聲槍響，我就像離弦的箭，飛離了起跑線，奮力的向前沖，一圈二圈三圈……
滑著滑著，我越來越累，腿像灌了鉛，速度也慢下來了，想放棄了，但是，我想到堅持就是勝利，我努力堅持著，堅持著，終于我沖過了終點。大家都為我感到自豪。
輪滑小學(xué)作文3
今天我上輪滑課時，突然我的腳疼了起來，我不知道為什么，我繼續(xù)滑著。 回到家我給媽媽說了一下這件事，媽媽說：”你的.腳還疼嗎？“我說：”不疼了，謝謝媽媽�！皨寢層终f：”你以后不能腳疼了不休息，你腳疼了就要休息一會兒，知道嗎？“我說：”我知道了�！�
媽媽問老師：”張祺這幾天滑的好嗎？“老師說：”挺好的，再把速度提高點，就能跟上了節(jié)奏�！拔覌寢屨f：”好的，老師我們會加強(qiáng)練習(xí)的�！袄蠋熆湮�，我很高興。
今天下午在學(xué)校時，我們準(zhǔn)備要出去講故事，薛老師說：”1、2、3�！拔覀冋f：”就坐端�！敖裉煺强鞓返囊惶彀�！
輪滑小學(xué)作文4
昨天，我回家吃完飯就和姐姐去滑輪滑。穿好鞋，下樓時姐姐還帶了一些東西。你們猜姐姐還要干什么呢？哈哈，姐姐要給她的老師送從加拿大帶來的巧克力呢。
見到老師后，我就和姐姐滑輪滑去了。我和姐姐滑到馬路邊時就等著爸爸媽媽，再帶我們過馬路�；丶液笪覀兌己攘艘槐崮蹋盟�！我們喝完酸奶時爸爸已經(jīng)很困了，我們就睡覺了。
昨天玩得真開心呀！
輪滑小學(xué)作文5
昨晚，姥姥陪我練輪滑。
開始我還不太會滑，姥姥說：“楚楚加油！”我練著練著就有了感覺，最后我可以獨立的滑了。
爸爸媽媽回來了，我展示給爸爸媽媽看，他們大吃一驚，夸我進(jìn)步真快！我要好好練習(xí)，爭取成為我們班的輪滑高手。
輪滑小學(xué)作文6
今天早上我起床自己穿衣服，刷牙，早飯吃了奶奶給我準(zhǔn)備的玉米。吃好早飯我和奶奶一塊遛hanson（我家的薩摩耶），之后奶奶帶我去玩輪滑。
下午，媽媽接我回了唐鎮(zhèn)，到家后我的小弟弟姚天浩送給我了一個薰衣草小狗狗作為我的.開學(xué)禮物，給了我一個大大的驚喜，我很喜歡，謝謝小弟弟。吃好晚飯，奶奶帶我和小弟弟去小區(qū)的廣場上踢足球，很開學(xué)地過了一天。
輪滑小學(xué)作文7
今天，媽媽帶我去綠城廣場練輪滑。
到了綠城廣場，我看見許多小朋友在輪滑，就迫不及待地穿上新買的輪滑鞋，剛想去滑，只聽見媽媽在背后說：“你還不會滑，找個教練教教你吧！”我說：“哎呀！不用學(xué)了，看看就會�！闭f著，便不聽勸告向前滑去，撲通一聲，我和大地來了個親密接觸。但是，我還是不服氣，就這樣摔了n次跤。最后，我終于聽從了媽媽的勸告，找個教練。教練教了我很多基礎(chǔ)知識：踏步、摔跤起立、速滑、花樣等，還做操呢！真有意思！
這節(jié)輪滑課，使我知道了輪滑的.基本知識，我相信只要以后多練習(xí)，一定能做得更好。
我非常喜歡輪滑。
輪滑小學(xué)作文8
今天，爸爸說帶我去玩輪滑。因為我好久都沒玩過輪滑了，幾乎快忘了，所以我很高興地答應(yīng)了。
到了永寧江公園，我很快地穿上了輪滑鞋，然后就去玩了。我剛剛滑了一步就摔倒了。爸爸跑過來扶起我說：”久久，你要保持平衡�！拔衣犃税职值脑�，用心地滑去了……
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