- 相關(guān)推薦
逃亡小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的逃亡小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
逃亡小學(xué)作文1
今天下午放學(xué)回家，我放下書包，像離弦的箭一樣沖到小兔子們的身旁，因為又到了我給它們喂食的快樂時刻了。
可是，眼前的一幕卻讓我驚呆了，我揉了揉眼睛，千真萬確，籠子里只剩下了小黑兔，小白兔不見了！我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，我趕緊跑到陽臺上仔細尋找�？墒牵叶及颜麄�陽臺找遍了，也沒有發(fā)現(xiàn)那熟悉的身影，臥室也沒有。難道是小白兔逃跑了？又或者是遇到什么危險了？我的腦海里出現(xiàn)了一副血淋淋的'畫面。想到這里，我不寒而栗，沮喪極了。吃飯的時候，突然，一個白色的身影一閃而過，我定睛一看，小白兔一蹦一跳地不知道從哪里出來了，我喜出望外，趁小白兔不注意，沖上去，猛地把它抓住了，放回了籠子里。
它到底是怎么逃出來的呢？我躲在一旁偷偷地觀察，眼前發(fā)生的事使我瞠目結(jié)舌，胖嘟嘟的小白兔竟然從這么小的縫隙里鉆了出來，難道它會“縮骨功”？媽媽買來鐵絲，我們一起把籠子加固：“小家伙以后別再逃跑了�！�
回到籠子里的小兔上竄下跳，東張西望，似乎在計劃著下一次的逃跑。
逃亡小學(xué)作文2
夢初醒。夜未央。這又是一個荒蕪而有蒼老的夏天。我落在時光的斷裂口。掙扎是我的救贖，清醒是我的痛苦。
干燥的夏夜始終是我不能適應(yīng)的。所有的事物都被卡住，像干凈的磁帶，發(fā)出咿呀咿呀的聲音。氣流已經(jīng)停滯不前，帶著夏天獨有的辛辣氣息。我蜷縮在地上，唯有黑夜的寂靜浸濕我的口鼻。這一切都在宣告我的蒼老，我所有的`行動都是枯竭的，緩慢。
翻來覆去。反反復(fù)復(fù)。焦躁不安。貼在寬大的涼席上，地板堅硬冷冰的溫度近在咫尺。棉布小裙馴服的貼在我的身上，一絲若無的溫暖。發(fā)絲濕潤，水珠下劃。如若預(yù)測到危機的動物，不能安分。是的。我已經(jīng)切斷了所有的未知與后路，前方?jīng)]有光明，后路早已粉碎。時光的碎片深深埋入了我的皮膚，繁衍出淚水的花朵，輕微的動蕩都是深入骨髓的疼痛。被時間丟棄，掉落在記憶的長留，沒有呼吸。所有的回憶被切斷，倒帶一般迅速消失，不留痕跡。
有風(fēng)吹來，含有淡雅清新的味道。逐漸喚醒我麻木的神經(jīng)。我如同得到了時光的召喚，尋風(fēng)而去。
墻面濕潤。生長出綠色的蓬勃植物。樓梯是別致的暗紅，雕有繁雜細小的花藤，如若有陽光，一定無比美好。只是唯有月光，將地板印的蒼白。墻面被空氣腐蝕，旋渦一般留進辛辣的氣流之中。黑夜幻化為河流，灌滿我疲憊的身體，吞噬我交織如網(wǎng)的知覺。變?yōu)橐粭l線，沒有終點。這一瞬間所有有關(guān)掙扎的落寞與盛大，只有我自己獨自銘記。
逃亡小學(xué)作文3
我，呆在水里。四周筑起了透明的“圍墻”，它有個好聽的名字——玻璃�？上F(xiàn)在只是用來囚禁我的自由的“刑具”罷了，現(xiàn)在人們都喜歡養(yǎng)狗和貓，有誰會喜歡整天待在水里吐泡泡的我們呢？
不過，現(xiàn)實也有例外，我的同伴們都被一一買走，只有我了！我疲勞地趴在水底……
直到那一天，天空堆積著許多烏云。一個微微發(fā)胖的小男孩冒雨跑了過來，當場就看中了我：“老板，就要那只！”我被裝到了一個袋子里，男孩提著我匆匆地回家了。
每當他放學(xué)時，我總會優(yōu)雅地游到水面上，撫平著我美麗的衣裳（鱗片），擺動著我美麗的尾鰭，他貼在玻璃上看我。我看到了他嘴角的笑容，如蜜糖一般的`甜。我和他沉寂在快樂中。
幾天后，他買來幾株水草，放進空蕩蕩的魚缸里，也許，他知道我很寂寞吧！放好了水草，他又急匆匆地背著書包走了。水草婀娜地搖擺著，我覺得更加寂寞了……
日子一天天的過去了，他為了要考重點中學(xué)，整天在書堆里度過。他……把我忘了嗎？
水漸漸渾濁，發(fā)出陣陣惡臭，沒有人理會我，我再也受不了孤單和惡臭的摧殘——我要逃跑！可是，我們魚一出了水，就無法呼吸，更別說要逃出去找到新的水源了。
我漸漸衰老了。孤獨溶入了水中，我真的窒息了……
【逃亡小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)小學(xué)作文03-19
小學(xué)的時光小學(xué)作文02-22
難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
作文小學(xué)作文01-23
小學(xué)作文精選03-10
比小學(xué)作文04-29
讓小學(xué)作文09-18
小學(xué)的作文06-09