校園一角小學(xué)作文通用15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的校園一角小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
校園一角小學(xué)作文1
春姑娘邁著輕盈的腳步，從遠(yuǎn)方而來(lái)，我跟隨著春姑娘來(lái)到美麗的校園一角。
一來(lái)到校園一角就看見(jiàn)一顆松樹(shù)像哨兵一樣挺拔地站立在那里。那棵松樹(shù)不怕風(fēng)吹雨打，堅(jiān)持一年四季碧綠的生長(zhǎng)。松樹(shù)就像戰(zhàn)士一樣，為人造福：雨天，同學(xué)們來(lái)不及回到教室，它來(lái)為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨；夏天，天氣炎熱，同學(xué)們被曬得汗流直下三千尺，松樹(shù)又為同學(xué)們遮陰避陽(yáng)，讓同學(xué)們感激不已。
校園一角當(dāng)然不只是有松樹(shù)了，我來(lái)到了離松樹(shù)很近的桂花樹(shù)前。聽(tīng)說(shuō)桂花樹(shù)不僅花香，連樹(shù)葉都是清香無(wú)比�！笆钦娴膯�？”我迷惑不解的自問(wèn)，我趕緊撿起一片落葉仔細(xì)問(wèn)了問(wèn)，那香味，同樣直沁肺腑，“真香呀！”我欣喜地雀躍。七月，桂花落滿地，我在這清香中來(lái)回穿梭。這桂花的香味讓我不禁醉臥在樹(shù)蔭下的草地上，我又生怕小草受傷，趕緊爬起來(lái)，輕輕地用手扶起小草，小草又挺直了腰板，讓我頓時(shí)心生幾分欽佩：多頑強(qiáng)的小草��！我更加喜歡這校園一角了！
高大挺拔的松樹(shù)、十里傳香的'桂花樹(shù)和頑強(qiáng)向上的小草，把美麗的校園一角繪成了一幅和諧優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。
校園一角小學(xué)作文2
我們的五中校園很美麗，但我最喜歡的是五中里邊的一些角落。
教師宿舍樓旁邊的一條由一塊塊長(zhǎng)方形的白石鋪成的小路，石塊之間的間隔恰到好處，邁幾個(gè)步子不會(huì)感到太累。在這條小路上散心，不會(huì)有喧鬧嘈雜的人聲�？纯粗�?chē)恍∑途G的草坪和同學(xué)們親手種下的挺直的小樹(shù)，偶爾聽(tīng)到些許鳥(niǎo)吟、蟲(chóng)鳴，無(wú)比舒心。如果雨后來(lái)到這里，空氣中里就會(huì)充滿土壤和雨水的味道，這條小道就更讓人沉醉其中了。
然而，閱覽室，才是我最喜歡的地方。因?yàn)橛虚営[室之前，一直都鬧“書(shū)荒”。每天除了教科書(shū)，我只能看一點(diǎn)從家里帶的少得可憐的書(shū)。但有了閱覽室以后，我生活的許多空隙都被填上了。一有時(shí)間，我和朋友就結(jié)伴而行，一同去閱覽室。從門(mén)口看，只能看到閱覽室四分之一的空間。閱覽室的容量很大，估計(jì)最少也容下了幾千本。而且，書(shū)的種類(lèi)非常多，涉及的領(lǐng)域也很廣，科普類(lèi)、中外文學(xué)類(lèi)、甚至課本，幾乎什么書(shū)都有。
閱覽室不僅書(shū)多，而且書(shū)的質(zhì)量也很不錯(cuò)。我只是粗略翻了幾本雜志，就看到了許多有趣的`創(chuàng)意設(shè)計(jì)和觀點(diǎn)嶄新的文章，這些內(nèi)容對(duì)于中學(xué)生的思維能力方面的拓展是很有利的。閱覽室里還有一些不為人知的大師寫(xiě)的好書(shū)，讓我這樣的文學(xué)愛(ài)好者在其中汲取了不少營(yíng)養(yǎng)，棒極了。
閱覽室是最棒的校園一角。
校園一角小學(xué)作文3
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的花園，我們每天快樂(lè)的在這個(gè)大花園
里學(xué)習(xí)，玩耍。我最喜歡的就是這花園中間的風(fēng)景。
走進(jìn)學(xué)校，中間是一個(gè)大花壇，這個(gè)大花壇里雖然只是一些平凡的小花小草，但它給我的印象卻是不平凡的。
春天，花壇上的小花小草都從土里探出頭來(lái)，小草嫩嫩的，小花五顏六色的，非常漂亮。就連花壇旁的四棵小桂樹(shù)，也吐出了嫩芽。清晨，小草上的小露珠在陽(yáng)光的照耀下，像一顆顆珍珠晶瑩閃光，漂亮極了。櫻花也開(kāi)了，光禿禿的枝丫上生出了一些紅紅的東西，一轉(zhuǎn)眼工夫開(kāi)出了一團(tuán)團(tuán)粉紅色的花。
夏天，花壇里的小花小草顏色更深了，小草逐漸變成墨綠色�；▔赃叺墓鸹�(shù)已經(jīng)開(kāi)出了小小的葉子，葉子呈鵝卵形，綠的發(fā)光，綠的發(fā)亮。梔子花也開(kāi)了，芬芳的香味充滿著校園，讓人感到非常的`舒服。
秋天，花壇里的小花謝了。只有桂花，一到八月，樹(shù)上就結(jié)出一簇簇淡黃的小花骨朵，不幾天就開(kāi)花了，散發(fā)出誘人的清香，飄的滿校園都是，真是沁人肺腑。
冬天，花壇里白雪一片，只有萬(wàn)年青傲然的立在那里，在園藝工人的呵護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)。
我愛(ài)校園，更愛(ài)這綠色的海洋，我常常一個(gè)人在這里發(fā)呆，遐想。沉浸在這美麗的景色中，陶醉在這綠色的海洋里，我愛(ài)這校園一角。
校園一角小學(xué)作文4
春天來(lái)了，小花園生機(jī)猛然 ，花兒都爭(zhēng)相開(kāi)放：紅得似火;黃得像金;粉得如霞……那昂立枝頭的桃梅，色彩鮮艷。盛開(kāi)的桃梅似紅云，像彩霞，一片片，一束束、開(kāi)滿了枝頭，密密麻麻，挨挨擠擠，還不時(shí)的發(fā)出淡雅的香味。 在甘甜的春雨滋潤(rùn)下松樹(shù)綠得翡翠似的，葉片上的一粒粒細(xì)小透明的.小水珠。清清的，涼涼的，十分逗人。春天的小花園讓空氣里都都夾著清涼味兒。
夏天來(lái)了，校園是月季花的天地。瞧，月季花有大紅色、粉紅色、白色、黃色，還有黃里透紅的、白里摻黃的……色彩各異，五彩繽紛。月季花的姿態(tài)更美――有的昂首怒放，有的一枝獨(dú)秀，有的孤 芳自賞。 梔子花兒也開(kāi)了，潔白潔白的，綻放在綠從中，分外清純、柔和。梔子花瓣潤(rùn)如玉，白如絹。輕如紗，還帶著絲絲清新的芬芳。不要說(shuō)蝴蝶和蜜蜂，就連我們也忍不住采一朵，細(xì)細(xì)地品味品味。
秋天，樹(shù)葉一片片掉落在草地上，像給小花園鋪上了金色的地毯。風(fēng)一吹，樹(shù)葉就飛了起來(lái)，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
冬天來(lái)了，小花園里的一切植物都脫去美麗的外衣，冬眠了。只有那松樹(shù)還昂首挺胸的站在那里，像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著小花園。如果下了雪，落到小花園里，就像給小花園蓋上了一層白色的被子、給小花園里的樹(shù)穿上了白色的衣服。
我愛(ài)大自然，我更愛(ài)校園的這一角，因?yàn)檫@里留下了我們的歡聲，留下了我們的笑語(yǔ)。
校園一角小學(xué)作文5
隨著生機(jī)盎然的春天邁著輕盈的碎步來(lái)到校園，我們的校園就恢復(fù)了以前的無(wú)限生機(jī)。
走進(jìn)校園，環(huán)視四周，我發(fā)現(xiàn)西北角的綠化帶年前還是光禿禿的`，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出蒼翠的小草，給地上鋪上了毛茸茸、綠油油的毯子。風(fēng)兒拂過(guò)，小草兒抖動(dòng)肚皮、彎彎腰，和我們一起做早操。
不遠(yuǎn)處，一種清新的香味死死勾住了我的鼻子，我像一陣風(fēng)似的沖了過(guò)去，只見(jiàn)英香花在風(fēng)中搖曳。她那婆娑的主干撐起了整個(gè)巨大的樹(shù)冠，一叢叢綠而茂盛的葉叢掛在沙沙作響的樹(shù)丫上，像一個(gè)軟綿綿的綠色小抱枕。小小的英香花花骨朵藏在樹(shù)冠里，像是在和同伴捉迷藏，又像是在葉叢媽媽?xiě)阎刑鹛鸬爻了��；ò幕ò陮訉盈B疊，好像里面隱藏著不為人知的秘密。花瓣是淡綠的，有種小清新的感覺(jué)�；ò痪镁蜁�(huì)綻放，花兒怒放之后也不及拇指蓋大。五片花瓣把中心的花蕊包圍著，細(xì)心呵護(hù)它們！
英香樹(shù)有一個(gè)鄰居——芭蕉樹(shù)。芭蕉樹(shù)那火紅的花兒像鉤子一樣牢牢勾住芭蕉樹(shù)。它的主干非常挺拔，像草原的士兵一樣聳立。葉子綠油油的，摸上去像絲綢似的柔軟，像牛奶般滑嫩。葉尖兒上有一條金色枯邊。
雖然只是幾棵樹(shù)，但足以叫我流連忘返。
校園一角小學(xué)作文6
我們的校園風(fēng)景如畫(huà)，景色秀麗，到了那兒就好像到了家一樣。我最喜歡的就是校門(mén)口旁邊的那個(gè)美麗的小花園。
春天，校園里的柳樹(shù)發(fā)芽了。我們看著它長(zhǎng)出一片片嫩綠的'葉子。小草長(zhǎng)滿了大地，仿佛是一塊碧綠的地毯，沒(méi)有半點(diǎn)雜色。細(xì)看，小草的嫩葉上滿是晶瑩剔透的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出七彩的光芒，給草地增添了無(wú)限的生機(jī)。
夏天，花園里開(kāi)滿了五彩斑斕的小花，就像天空中的繁星那么密密麻麻，芬芳撲鼻。大群的蜜蜂和蝴蝶被這誘人的香氣吸引過(guò)來(lái)。一陣微風(fēng)拂過(guò)，花兒們時(shí)而左右搖擺，時(shí)而上下點(diǎn)頭，人躺在花海中，聞著這誘人的香氣，簡(jiǎn)直是一種享受。
秋天，小草換上了金色的西裝。一片片巴掌似的葉子，就像仙女散花一般飄下來(lái)，仿佛千百只金色的蝴蝶在隨風(fēng)飛舞，落在地上，給大地蓋上了一層厚厚的被子。
冬天，臘梅更是迎霜傲雪，亭亭玉立地站在那里，讓人感覺(jué)她是那么堅(jiān)強(qiáng)和與眾不同。
這個(gè)小花園帶給了我許多歡樂(lè)和美好的回憶，我愛(ài)我的校園！
校園一角小學(xué)作文7
我們的校園真美呀！
春天，一進(jìn)門(mén)就會(huì)聞到一陣陣淡淡的清香，原來(lái)是校園里種的植物散發(fā)出的。校園的植物可多了！操場(chǎng)圍墻邊，英香、小葉榕、紫薇一字排開(kāi)，就像一列士兵，守衛(wèi)著我們的學(xué)校。
校園中最惹我眼的，就是門(mén)衛(wèi)室房頂上那一大簇勒杜鵑。從教學(xué)樓的'窗口望去，就像千萬(wàn)只粉色的蝴蝶停在樹(shù)枝上。風(fēng)一吹，“蝴蝶”們輕輕地在半空中舞動(dòng)，那么耀眼，那么動(dòng)人。
勒杜鵑的枝條底部是咖啡色的，越往上越淺，到末梢就變成嫩綠色了。枝條又細(xì)又長(zhǎng)，軟軟的，如果你仔細(xì)看，枝上還有刺呢！它們好像在說(shuō)：“別來(lái)摸我！我會(huì)刺傷你的！”勒杜鵑的葉子是深綠色的，末梢上有幾片嫩葉，嫩葉上還微微泛紅。葉子的形狀像桃子，又像愛(ài)心，它們互相交錯(cuò)，層層疊疊地向上生長(zhǎng)。勒杜鵑有三片花瓣，是火紅色的，三片花瓣互相圍攏，看起來(lái)十分團(tuán)結(jié)�；ò甑男螤詈腿~子的形狀一模一樣，真是與眾不同。奇怪的是花心，看起來(lái)像麥克風(fēng)，又像火柴棒，更奇怪的是，它的花心也會(huì)開(kāi)花，真是花中有花�；ㄐ氖敲S的，美麗極了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，薄薄的花瓣像粉紅色的紗裙。粉嫩的顏色，像畫(huà)家精心調(diào)配過(guò)似的，妙不可言�！昂眰兡惆ぶ遥野ぶ�，簇簇?fù)頁(yè)�，就像是形影不離的伙伴，又像是親密無(wú)間的家人。
勒杜鵑不僅美，而且有著頑強(qiáng)的生命力，一年四季總是那么嬌艷，叫人熱血沸騰。
我愛(ài)校園的勒杜鵑，我愛(ài)美麗的校園！
校園一角小學(xué)作文8
校園是那么生機(jī)勃勃、熱鬧非凡。在這溫馨的校園里，我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。
雖說(shuō)校園里有許多美麗的地方，但我還是最喜歡那大自然的結(jié)晶——植物帶。
植物帶里的杜鵑花被花匠們高超妙手剪成了一個(gè)精致的小花籃，它們迎著春風(fēng)，開(kāi)得可熱鬧了。
遠(yuǎn)望，整株杜鵑像燃燒的火把。近看，杜鵑一朵挨一朵，就像一個(gè)個(gè)紅色的小喇叭。有的才展開(kāi)一兩瓣淡粉嬌嫩的花瓣，有的全開(kāi)了，正在茂盛時(shí)期，紅艷似火。有的還是花骨朵兒，含苞欲放，飽脹得像是要爆裂開(kāi)似的。
每當(dāng)我在早晨踏入校園，撲入眼簾的便是植物帶里的的那幾棵高大挺拔的大王椰，它的枝干是那么粗壯，那么直，樹(shù)葉是那樣蔥綠，向四周散開(kāi)，猶如撐開(kāi)的綠色巨傘，在守護(hù)著我們的'學(xué)校。
鐵樹(shù)的葉子像兩邊都有齒的鋸子，又猶如一根根扁扁的銳利的針。葉子從中間長(zhǎng)出來(lái)后，會(huì)慢慢地往外面擴(kuò)張它的地盤(pán)——這是鐵樹(shù)為了保護(hù)自己的計(jì)策。
還有玉麒麟，它不像一頭威風(fēng)凜凜的麒麟，卻像一只展翅開(kāi)屏的孔雀；它的刺都是一根一根地分布在莖塊上的，好像在告訴路過(guò)的人們：不能看，不能動(dòng)！真有意思！
這就是我們的植物帶，在我眼里，這個(gè)植物帶永遠(yuǎn)是最美麗的。
校園一角小學(xué)作文9
我的學(xué)校有精致的假山，有美麗的花壇，我最喜歡的景物卻是位于沙坑旁的不顯眼的、被我叫做“綠色花園”的地方。
春天，“綠色花園”遍地都是新生長(zhǎng)的嫩綠小草，圍墻上也滿是爬山虎，就像一片綠色的海洋，那棵枇杷樹(shù)也長(zhǎng)出了新芽，它們迫不及待地從樹(shù)枝里鉆出來(lái)，好奇地打量著這個(gè)世界，一片欣欣向榮的`景象。
夏天，枇杷樹(shù)枝繁葉茂，葉子一簇堆著另一簇，不留一點(diǎn)兒空隙，那綠葉，明亮地照著眼睛，仿佛每一片綠葉上都有生命在顫動(dòng)。爬山虎綠得沉郁，如同一湖濃郁的湖水，顯得虎虎有生氣。
秋天，草地上開(kāi)滿了野花，有紅的、白的、黃的、藍(lán)的、紫的，一朵朵野花像一個(gè)個(gè)小姑娘，在爭(zhēng)先恐后地向人們展示自己的風(fēng)姿。從遠(yuǎn)處看，爬山虎就像一團(tuán)燃燒的火焰。枇杷樹(shù)結(jié)出的小果子，黃中帶綠，像可愛(ài)的胖娃娃，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，正開(kāi)開(kāi)心心地玩游戲呢！偶爾有螞蟻匆匆爬過(guò)，仿佛在說(shuō)：“冬天快來(lái)了，我們要冬眠了，明年春天再見(jiàn)！”
冬天，小草枯黃了，只有枇杷樹(shù)還在頑強(qiáng)地抵抗寒風(fēng)的侵襲。
“綠色花園”伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的課間，在我眼里，沒(méi)有哪一個(gè)花園比得上它。
校園一角小學(xué)作文10
我們的學(xué)校是一所百年老校，前年她剛剛渡過(guò)了百年誕辰，她座落在泉城的西北角，是一座美麗的學(xué)校。我們學(xué)校操場(chǎng)邊上有一個(gè)小花園，小花園四季景色迷人：春天來(lái)了，草坪上，一朵朵小花綻放出了美麗的笑臉，小草也從地下探出頭來(lái)，報(bào)春使者小燕子也急急忙忙趕來(lái)了；夏天，翠綠的葡萄架下，有幾位老奶奶坐在那兒乘涼；秋天，葡萄架上結(jié)滿了一串串晶瑩透亮的葡萄，這一串串葡萄仿佛像一顆顆紫色的珍珠，掛在葡萄架上；冬天到了，冰雪覆蓋了小花園，但這時(shí)的小花園，仍然非常美麗，雪覆蓋在小草上，像給小草蓋上了一層厚厚的棉被。由五彩繽紛的鵝卵石鋪成的小路，變成了銀白色的小路，走在上面，似乎走進(jìn)了一個(gè)童話世界。房子上，樹(shù)上，葡萄架上也都覆蓋了厚厚的一層，就好似剛粉刷了一層白色油漆。我仿佛看到白馬王子正牽著漂亮的白雪公主從上面走過(guò)。我們幾個(gè)貪玩的.小伙伴在課間偷偷溜出教室，來(lái)到小花園中嬉戲。我們高興的跑著，笑著，追逐著。
小花園是我們的樂(lè)園，這里不僅有我們的歡歌笑語(yǔ)，我們留下更多的是朗朗的讀書(shū)聲。
校園一角小學(xué)作文11
有人喜歡水平如鏡的西湖，有人喜歡風(fēng)景如畫(huà)的桂林山水，而我卻喜歡我的校園。
在我們兩棟教學(xué)樓樓下，有兩顆高大挺拔的大榕樹(shù)，但最引人注目的還要數(shù)A樓的那棵大榕樹(shù)了。
每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春姑娘悄悄來(lái)到時(shí)，大榕樹(shù)就慢慢地睜開(kāi)了朦朧的睡眼，掙脫了寒冬的束縛，換上了綠油油的外衣，以嶄新的面貌迎接春姑娘的到來(lái)。原來(lái)只剩下一點(diǎn)樹(shù)杈的枝干一乎兒就抽出了碧玉般的樹(shù)葉，他們就像綠精靈一樣隨著春風(fēng)輕輕擺動(dòng)，似乎在告訴人們：春天已經(jīng)來(lái)到了人間。大榕樹(shù)為校園增添了不少生氣。
當(dāng)炎熱的夏天來(lái)到，大榕樹(shù)就換了一件深綠色的衣裳，樹(shù)葉也長(zhǎng)得更加茂盛了，連一點(diǎn)兒縫隙也看不出來(lái)。從遠(yuǎn)處看，榕樹(shù)就像一把撐開(kāi)的綠絨大雨傘似的，矗立在A樓底下。當(dāng)陽(yáng)光透射過(guò)茂密的枝葉時(shí)，地上就會(huì)留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的`日影。這時(shí)小鳥(niǎo)已經(jīng)搭好了窩，在大樹(shù)周?chē)w來(lái)飛去，而且嘴巴還在“嘰嘰喳喳”地唱和著，似乎是在感謝大榕樹(shù)給了它們一個(gè)溫暖和諧的家園。大榕樹(shù)還有幾十條長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡須”，真有意思。下課時(shí)，同學(xué)們都到大樹(shù)下休息，乘涼，好愜意呀！
秋天漸漸來(lái)了，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。大榕樹(shù)披上一身金黃的裝扮，那黃色的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下了，像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。
一年的冬季來(lái)臨了。這時(shí)大榕樹(shù)只剩下光禿禿的枝干，它正在積蓄能量，為春天時(shí)節(jié)的復(fù)蘇醞釀著。
我愛(ài)你，大榕樹(shù)；我更愛(ài)我們的校園！
校園一角小學(xué)作文12
春天來(lái)了，我們的校園美麗極了。但是我覺(jué)得最美的還屬魚(yú)池邊的那些櫻花。
從遠(yuǎn)處望去，櫻花樹(shù)像裹上了銀白色的外衣，如夢(mèng)如幻。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一片片花瓣隨風(fēng)舞動(dòng)，輕輕地，輕輕地，像精靈一樣飄落在草地上，給草地畫(huà)上一筆筆色彩，像點(diǎn)綴的星星數(shù)也數(shù)不清。近看，櫻花樹(shù)尖長(zhǎng)了五片嫩綠的芽，底下有一簇簇白色的小花，圍成一個(gè)大圓圈，如是一群少女圍著圓形的舞臺(tái)展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿，真是太奇妙了。櫻花的花瓣由五片組成，底部是粉色，慢慢的由深變淺，變成了白色，美麗極了。
櫻花不如玫瑰那么艷麗，不如牡丹那么明艷大氣，不如水仙那么高雅，不如荷花那么純潔動(dòng)人……但在我眼中，卻是樸素的美，夢(mèng)幻般的美！
櫻花就給學(xué)校帶來(lái)了如此夢(mèng)幻般的美景，別急，學(xué)校的美景很多呢！你看，有紅如火海的紅葉石楠，有無(wú)與倫比的`紫荊花和白荊花，還有那冒著無(wú)數(shù)尖尖腦袋的草地，還有一群歡快的孩子，還有……
春天是萬(wàn)物成長(zhǎng)的季節(jié)，謝謝你伴我度過(guò)四年并且給了我快樂(lè)成長(zhǎng)的校園。我愛(ài)你，美麗的春天的校園！
校園一角小學(xué)作文13
我有一個(gè)美麗的校園，每當(dāng)下課，校園各角都有許多人，但人最多的，就是校園一角的學(xué)生超市了。
學(xué)生超市，是學(xué)生們買(mǎi)東西。這個(gè)超市不大，下課時(shí)，就會(huì)有許多人去買(mǎi)東西，收錢(qián)的阿姨忙得不可開(kāi)交。
這不，又下課了�！芭芸禳c(diǎn)兒，待會(huì)兒上課了�！痹S多學(xué)生嚷嚷著，他們一個(gè)勁兒地跑向超市。超市真擠，超市里，超市外，全是人。有些個(gè)兒小的'努力地想擠進(jìn)去，卻又被前面的高個(gè)兒給撞了出來(lái)，真倒霉!有些長(zhǎng)得比較胖的，可占優(yōu)勢(shì)了，不用擠，不用推，直接撞進(jìn)去得了。我和同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力，才擠了進(jìn)去。來(lái)到超市里，又是一翻鬧哄哄的景象，學(xué)生們是肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟，大聲地吵著。
我在超市里，簡(jiǎn)直轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)，眼看就要上課了，東西還沒(méi)選好。這時(shí)，我看見(jiàn)，超市口一個(gè)矮個(gè)兒的學(xué)生，手緊緊地攥著錢(qián)，眉頭緊皺著，臉緊繃著，突然，他前面的人松開(kāi)了，嘴角微微翹起，急忙沖了進(jìn)去，生怕買(mǎi)不到東西。同學(xué)拍了我一下，我回過(guò)神來(lái)，又選東西，別看超市小，但東西可是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，把我弄得應(yīng)接不暇，眼花繚亂。
漸漸地，人少了，我迅速拿了幾樣?xùn)|西，付了錢(qián)，就跑回教室�；叵氤袆偛诺木跋�，真是人山人海啊
“叮叮�！保险n了，不禁讓人遐想，下課后，校園角邊的學(xué)生超市又是怎樣一翻熱鬧的景象呢!
校園一角小學(xué)作文14
我的學(xué)校坐落于松柏中學(xué)的對(duì)面。走進(jìn)校門(mén)，穿過(guò)中廳，就來(lái)到了我們校園美麗的一角——后花園。學(xué)校的后花園四季都很美。
春天，后花園里的小草就開(kāi)始舒展起它那嫩綠的葉子；花園里的鳳凰樹(shù)也開(kāi)始吐出那綠油油的嫩芽。這時(shí)，小蜜蜂也開(kāi)始忙碌起來(lái)了。瞧！它們正忙著采花蜜呢。整個(gè)后花園里生機(jī)盎然，嫩綠一片。
夏天，小草在盛開(kāi)的鮮花的映襯下顯得格外翠綠，鮮花在小草的襯托下，顯得更加明艷了。此刻，鳳凰樹(shù)的'枝葉長(zhǎng)得更加茂盛，鳳凰花也競(jìng)相開(kāi)放。同學(xué)們還可以在這枝繁葉茂的樹(shù)蔭下乘涼呢！我們學(xué)校后花園的后邊緊連著員筜湖，鳳凰花倒映在湖水里，像是用紅紅的顏料染紅了半個(gè)湖面。這時(shí)的后花園美麗極了。
秋天，鳳凰花依舊開(kāi)得那么鮮艷。到了深秋時(shí)節(jié)，員筜湖的水面上飄滿了鳳凰樹(shù)金黃的葉片，夾雜著凋謝的鳳凰花朵兒，隨波蕩漾，放眼望去，好一幅秋天優(yōu)美的圖畫(huà)。下課時(shí)，許多同學(xué)來(lái)到后花園一邊盡情地玩耍，一邊欣賞著這迷人的秋色。
冬天，當(dāng)呼呼的北風(fēng)吹過(guò)鳳凰樹(shù)時(shí)，同學(xué)們穿著厚厚的棉衣在后花園的空地上做體操，偶爾聽(tīng)見(jiàn)鳳凰樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)發(fā)出的“沙沙”聲響，好像是在給大伙兒伴奏，那聲音真好聽(tīng)。
這雖然是我們的校園一角，但后花園亮麗的風(fēng)景已構(gòu)成了學(xué)校一幅四季美景圖。我們?cè)谶@如畫(huà)一般的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)著。
校園一角小學(xué)作文15
我們的學(xué)�！腋＝中W(xué)。是個(gè)漂亮、整潔的大花園。在校園的西南角有一片綠草坪，草坪里有一座小涼亭十分美麗，現(xiàn)在我就帶你去看看吧！
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，左手邊便是綠草坪，踩上去軟軟地、柔柔地、好像是踩在了星級(jí)賓館的地毯上，再一看四周，哇！有好多松樹(shù)啊！像是保衛(wèi)校園安全的衛(wèi)士。
草坪的中部是一座八角形的小涼亭，金色的瓦片上面有八只龍舟跟八只龍，真是威風(fēng)極了！亭子上面的葫蘆也不甘示弱，顯得格外有生氣，讓人覺(jué)得亭子上真的掛滿了黃黃的葫蘆呢！
走到亭子中央，原來(lái)亭子有六根柱子。紅色的柱子，灰色的石凳�？雌饋�(lái)有一種古老的氣息。坐在石凳上抬頭向上看，亭子頂上畫(huà)著一副二龍戲珠的畫(huà)。兩條龍氣勢(shì)洶洶的看著對(duì)手，好像一不小心就會(huì)被對(duì)手拿下。亭子的橫梁上畫(huà)了許多山水風(fēng)光畫(huà)，有牡丹、荷花、菊花；華山、泰山、嵩山等，十分美麗。
放學(xué)后，這片草坪就成了我們嬉戲的樂(lè)園。同學(xué)們?cè)诓萜荷媳M情的玩樂(lè)著，累了就坐在亭子里的`石凳上休息一會(huì)，下雨時(shí)，亭子就成了我們躲避風(fēng)雨等待爸爸媽媽來(lái)接的好去處，我們還經(jīng)常在里面寫(xiě)作業(yè)，我們把亭子當(dāng)成我們的好朋友。
我們?cè)趯W(xué)校里一天天成長(zhǎng)，草坪、亭子也時(shí)刻陪伴在我們的周?chē)�，伴我們度過(guò)美好的小學(xué)時(shí)光，這就是美麗的幸小一角。
【校園一角小學(xué)作文】相關(guān)文章：
校園的一角小學(xué)作文01-31
校園一角小學(xué)作文05-16
校園的一角小學(xué)作文09-11
小學(xué)作文：校園一角11-14
校園一角小學(xué)作文【熱】03-25
【精】校園一角小學(xué)作文04-12
校園一角小學(xué)作文【推薦】04-21
【精】校園一角小學(xué)作文12-18