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墨水小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的墨水小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
墨水小學(xué)作文1
那是一次語文單元測試的時候,我的鋼筆忽然不出墨水了,我急得滿頭大汗。
我氣急敗壞地在草稿紙上畫來畫去,仍不行。我不禁怒氣沖天,抓起鋼筆狠狠甩了幾下。好了,墨水出來了,我一下轉(zhuǎn)怒為喜,拿起鋼筆繼續(xù)寫。猛然,我發(fā)現(xiàn)前排王芳新穿的裙子上被濺了幾滴黑乎乎的墨水。糟糕,闖禍了!幸好她還沒有發(fā)現(xiàn),我緊張起來,眼睛直瞪瞪她的背影,不知怎么辦好。
我正準(zhǔn)備叫她,但又怕她責(zé)怪我,讓我賠衣服。我索性就裝作沒看見!于是我伸出去的手又縮了回來,繼續(xù)埋頭做我的考卷......
當(dāng)我心神不定地再次看見那幾塊黑乎乎的梅花印時,覺得它們好像在嘲笑我,我不禁一陣臉熱,心里暗念道:怎么辦?還是告訴她吧!免得一錯再錯。我拍了拍她的肩膀,懷著忐忑不安的心情說:“對不起,我不小心把墨水甩到了你的裙子上.”說完,我小心翼翼地看了看她,生怕她讓我賠她那條嶄新的裙子。不料,她往自己身上打量了一下,毫不介意地笑笑,說:“沒事的,回去洗掉就完了;如果洗不掉,就當(dāng)是添了彩吧!”聽了這句話,我提到嗓子眼的心菜算落回原位。
走在回家的.路上,語文課上發(fā)生的事情又重現(xiàn)在我的眼前;叵胪醴寄菢銓嵉脑捳Z,望著她正遠(yuǎn)去的背影,我邁開大步,追隨者她的腳步,朝前走去。
墨水小學(xué)作文2
不管寫毛筆字還是鋼筆字,我都得用到墨水,偶爾還會不小心把墨水弄到手上臉上,把自己變成小花貓,半天洗不掉。所以我就好奇了,墨水為什么不會褪色?它到底是什么做的呢?
我查了很多書,又到網(wǎng)上去查資料,發(fā)現(xiàn)墨水的主要成分是染料或色素。而原料的不同,墨水的特性也會有所不同。用染料做的墨水滲透性很強,會滲入紙內(nèi),甚至可以力透紙背。而用色素做的墨水容易溶在水里,但不容易暈開,也不容易滲紙。所以,如果是寫多頁的.作品,可以選用色素做的墨水;而如果寫需要暈染效果的書法作品,則用色素做的墨水比較好。
還有個問題我也一直很好奇:烏賊噴出的墨汁可以寫字嗎?我上網(wǎng)百度得出的答案是:可以寫字,但字跡無法保留太久,過一會兒就會褪色。這是因為啊,烏賊噴出的墨水主要成分是水,只是水里含有很多我們?nèi)庋劭床灰姷暮谏☆w粒,所以看起來是黑色的。據(jù)說在古代,有些騙子會向別人借錢或者谷物,然后用烏賊墨水寫下借據(jù)。當(dāng)別人來討債時,騙子就會要求他們出示借據(jù),結(jié)果那個可憐的債主會發(fā)現(xiàn),紙上什么都沒有了。
真是生活處處有學(xué)問,事事用心收獲多!
墨水小學(xué)作文3
“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了,鄒“砰”地往座位上一坐,我聽著那聲音不太對勁,有一種踩在水洼里的聲音,我便突然有了種不祥的預(yù)感……
在那一瞬間,我大聲叫道“鄒!你起來!可鄒什么都不知道,被我愣愣地叫了起來,“還一臉茫然!你椅子上有墨水!”我喊道!笆裁矗俊编u聽到這句話,瞬間就清醒了,猛地轉(zhuǎn)過身來看……我的天哪,這椅子上有一大塊墨水!這像是剛剛?cè)旧先サ模u倒吸了一口氣,把她的衣服拎起來一看:“Oh,no!”看她那一副表情就知道,她現(xiàn)在感覺天都塌了——沒錯,她的衣服上染出了好大一塊墨水斑。
但這才是剛剛開始……
只聽“啪!”的.一聲響,那種不祥的感覺又來了。我在心中慢慢地祈禱,但該發(fā)生的還是發(fā)生了,徐的墨水——“趴”地上了,里面的墨水直往鄒的椅子那邊流淌,我仿佛感受到了鄒此時的心聲,說好聽點就是欲哭無淚,說難聽點就是——徹底崩潰了!我從內(nèi)心里嘆了一口氣,無奈的幫鄒一起打掃。可這還沒完呢……
“對了,對了,鄒,你自己不是也有一瓶墨水嗎?你看看它有沒有事!蔽液鋈幌肫稹!皩ε叮 编u連忙去找……一拿出來,鄒欣慰的吸了一口氣:“還好我的墨水沒事。”那可不一定,我心里默默地想。果不其然,鄒剛準(zhǔn)備把墨水放回去的時候,她發(fā)現(xiàn)了一個重大的事件——她手上有墨水,她的墨水瓶也漏了!
好,墨水!我怕你了!
墨水小學(xué)作文4
今天,我從科普書上看到了一個實驗:茶水變墨水。一看,挺有趣的,心想:試試看吧,如果能變墨水就好了,正好也不用買了呢!
開始干了,書上面說,弄一杯茶水,然后加入一些生銹的鐵釘,再倒上開水,再放上差不多兩個小時,就會變成墨水。于是,我找來了一個透明的.茶杯,加入茶葉,還有一些生銹的鐵釘,倒上開水,把茶杯放在窗前,靜等著這茶水的變化
30分鐘過去了,我去看看茶水到底變成墨水了沒有,可是,茶水只是變成了土黃色。
一個小時過去了,我再去看了看,哈哈,差不多有點變黑了,可是,兩個小時也過去了,杯子里的茶水還不是很黑,怎么辦?我冥思苦想,可能是鐵釘上的銹還不多吧,想到這里,我又往茶水里加入了生了很多銹的鐵釘,繼續(xù)等待著。
第二天,我跑到窗前一看,呀,茶水變得烏黑發(fā)亮了,我急忙用毛筆蘸著這個自制墨水寫字,呵呵,還挺好用的,就這樣,墨水研制成功了。
實驗做完后,我又想,茶水加入鐵釘為什么會變成墨水呢?想了好久,拿起了科普書,原來是這樣的:因為在茶水中含有一種叫做單寧酸的物質(zhì),遇到生銹的鐵釘會產(chǎn)生化學(xué)作用,于是,就成了墨水。
墨水小學(xué)作文5
那是一次語文單元測試的時候,我的鋼筆忽然不出墨水了,我急得滿頭大汗。
我氣急敗壞地在草稿紙上畫來畫去,仍不行。我不禁怒火沖天,抓起鋼筆狠狠甩了幾下。好了,又有墨水了,我一下轉(zhuǎn)怒為喜,拿起鋼筆繼續(xù)寫。猛然,我發(fā)現(xiàn)前排王芳新穿的裙子上被濺了幾滴黑乎乎的墨水。糟糕,闖禍了!幸好她還沒有發(fā)現(xiàn),我緊張起來,眼睛直瞪瞪地盯著她的背影,不知怎么辦好。
我正準(zhǔn)備叫她,但又怕她責(zé)怪我,讓我賠衣服。我索性就裝作沒看見!于是我伸出去的手又縮了回來,繼續(xù)埋頭做我的考卷……
當(dāng)我心神不定地再次看見那幾塊黑乎乎的梅花印時,覺得它們好像在嘲笑我,我不禁一陣臉熱,心里暗念道:怎么辦?還是告訴她吧!免得一錯再錯。我拍了拍她的肩膀,懷著忐忑不安的心情說:“對不起,我不小心把墨水甩到了你的裙子上!闭f完,我小心翼翼地看了看她,生怕她讓我賠她那條嶄新的'裙子。不料,她往自己身上打量了一下,毫不介意地笑笑,說:“沒事的,回去洗掉就完了;如果洗不掉,就當(dāng)是添了彩吧!”聽了這句話,我提到嗓子眼的心才算落回原位。
走在回家的路上,語文課上發(fā)生的事情又重現(xiàn)在我的眼前;叵胪醴寄菢銓嵉脑捳Z,望著她正遠(yuǎn)去的背影,我邁開大步,追隨著她的腳步,朝前走去。
墨水小學(xué)作文6
相信同學(xué)們都知道“書圣”王羲之喝墨水的故事吧!
有一次,王羲之拿起筆就忘了周圍的一切,他寫了一天,不吃不喝。終于,他覺得餓了,吃起了夫人早就端過來的饅頭和豆瓣醬。正吃的津津有味時,夫人進(jìn)來了,看到王羲之的樣子,不禁哈哈大笑。原來由于王羲之練書法太專注,沒蘸豆醬,而是把饅頭蘸了硯池里的墨汁了。
不過,你不知道,我也有過這樣的事。
我從小就喜歡看書,天文的,地理的,歷史的,還有童話等等。有一次,媽媽給我買了一本《世界上下五千年》,我以前只看過《中華上下五千年》,對世界歷史還知道的很少,我愛不釋手,如饑似渴地看起來。這時媽媽給我一盒插好吸管的酸奶,放在桌上,說“快喝了”,我頭也不抬就說“哦!”便理也沒理,繼續(xù)看書。過了一會,聽媽媽問我“喝酸奶了嗎?”我趕緊叨起吸管喝了起來,起初感覺不對勁,因為這酸奶味道怪怪地,我沒在意,媽媽走進(jìn)書房,看著我,驚叫道“你的臉怎么變黑了啊”我一看手中的“吸管”,原來是媽媽的`圓珠筆芯,里面的筆油都被我吸沒了,我不禁“咯咯”地笑起來。
看來我與王羲之有幾分相象,他是寫書法的圣人,我已經(jīng)快成了看書的圣人了。
墨水小學(xué)作文7
一看到題目,你一定會問:“哪有人喝墨水的呀?”不過, 告訴你哦,我六歲時就喝過墨水,奇怪吧!還是讓我細(xì)細(xì)向你 講述吧!
那是我六歲時候的一個中午,媽媽語重心長地對我說:“佳 萱,你長大以后要做一個肚子里裝滿墨水的人”,喝墨水。
我很奇怪:“肚子里裝滿墨水?”
等媽媽去上班以后,我一個人在家里反反復(fù)復(fù)地想著媽媽對 我說過的話。肚子里怎樣才能裝滿墨汁呢?我苦思冥想,過了 一會兒,腦子終于開竅了:要是我把墨水喝到肚子里,這樣, 肚子里不是裝滿墨水了嗎?對,一定是這樣的。于是,我拿來 “英雄牌”墨水,倒入小碗里,把小碗端到嘴邊,一股惡心、 難聞的氣味撲鼻而來,我猶豫了。這時,我再次想起媽媽對我 說過的話,下定了決心,為了肚子里裝滿墨水,我要勇敢,我 要勇敢!我捏著鼻子一口氣把全部的.墨水喝到肚子里去了,感 覺真是又苦又澀的。我好高興,我成功了!
傍晚,媽媽回到家,看見我的牙齒那么黑,問我是怎么搞 的,我把經(jīng)過都告訴了她。媽媽聽了,忍不住哈哈大笑起來, 又說:“佳萱,你真傻!我的意思是說你要有學(xué)問,肚子里好 像有墨水,又不是讓你去喝墨水!”
“?”我傻呆呆地看著媽媽。
一想起這件事,至今我還感到可笑,我是多么的幼稚呀!
墨水小學(xué)作文8
墨水惹的禍寫字課上,同學(xué)們都專心致志地練寫著鋼筆字。教室里很安靜,靜得連一枚針掉在地上都聽得見。忽然,“啪”的一聲……只見我那不聽話的墨水像千萬條銀劍一樣灑在了墻壁上、桌椅上構(gòu)成了一幅“墨水畫”!鞍⊙綃屟,李翊寧這……這就是你干的好事,這可是我生日時我老爸給……給我買的'新褲子,你就這樣把我給毀了!
”孫睿生氣而又高聲叫道,他的臉也由晴轉(zhuǎn)陰。我一臉驚慌,頓時我那小小的心像是被一塊大石頭壓在心中,忐忑不安非常難受。此時教室里的安靜被劃破了,陶詩奕笑著說:“李翊寧,你的……鞋子。”這下真是雪上加霜。我心里很不是滋味。這時候,劉老師走了過來和藹可親地對我說:“沒事吧,快去把鞋子擦擦!蔽业男娜绱猴L(fēng)拂面,不安的心平靜了很多!拔?guī)湍悴涟!蔽覍O睿說!安挥,我自己來!睂O睿紅著臉說道。葉詩佩拿著抹布,陳錫航拿著清潔球他們倆自告奮勇地幫我擦洗著那幅“墨水畫”。通過他們地努力終于把地擦得干干凈凈了。我不勝感激。教室里又充滿了春天的氣息。
墨水小學(xué)作文9
今天上午,發(fā)生了一件非常有趣的事情。我現(xiàn)在想起來,還忍不住哈哈大笑。
上午,爸爸媽媽都不在家,我一個人待在家里寫作業(yè)。寫著寫著,我被一道題難住了,怎么解也解不出來。我一生氣,干脆不寫了,放下筆去看電視。電視上正演一個人夸耀自己的兒子很有知識,說他肚子里的.墨水非常多,最后考上了重點高中。我一聽,眼睛一亮:要想肚子里的墨水多還不容易嗎?我有辦法,喝墨水呀!我飛快地跑到書桌前,把墨水瓶拿了下來,擰開蓋子。啊,真是太難聞了!但是要想讓自己肚子里的墨水多起來,還有比這更快的方法嗎?為了讓自己有更多知識,不管有多難喝,我都要忍著。我捏著鼻子,長吸了一口氣,猛喝了兩大口。啊,有點反胃……“噗”的一聲,我把嘴里的墨汁全都噴了出來。這樣難喝的東西,我可再也不喝了,我寧愿好好學(xué)習(xí)也不走捷徑了。
這時,媽媽回來了,看到我的樣子嚇了一跳。問清楚怎么回事以后,她笑得前仰后合,我卻氣得直跺腳。以后我再也不干這樣的傻事了。
墨水小學(xué)作文10
童年如畫,定格無數(shù)歡樂的畫面;童年如船,裝載無數(shù)美好的記憶;童年如文,記錄無數(shù)無憂的時光。
“春種一粒粟,秋收萬顆子……”,鄰居家比我大一歲的婷婷姐正在搖頭晃腦、頭頭是道地吟誦著這首《憫農(nóng)》,年僅三歲的我聽得一頭霧水,而旁邊的大人們卻嘖嘖贊嘆不停:“這孩子真聰明,這么小就會背古詩了!”“嗯,這孩子肚子里墨水真多,將來一定有出息!薄亲永锬啵侩y道婷婷姐會背古詩是因為喝了許多墨水?那么我也要喝,我也要讓人贊不絕口。于是,我直奔爺爺?shù)膶懽峙_,找到了大人們所說的“墨水”,又找來一只小碗,倒出了一些墨水。我用舌尖蘸了一點嘗了嘗,呀,真澀!不喝了!一氣之下我放下了碗,可是一想到婷婷姐被眾人贊嘆不已的場面,就有忍不住拿起了碗。突然,我靈機一動,想出了一個自以為絕妙的主意——加糖!于是,我拿來燒菜的糖,放了一大勺進(jìn)去,嘗了嘗,又放,還澀,再放……直到放了五大勺糖才滿意地點了點頭。我捧起小碗剛要喝,媽媽突然來了,她見我在玩墨水,邊跑過來奪下小碗,嗔怪道:“墨水是寫字用的',不是用來糟蹋的!”我委屈地辯解道:“我沒糟蹋,我要喝掉!”媽媽一聽急了:“墨水哪能喝呀!”“可是隔壁阿姨他們都夸婷婷姐肚子里墨水多,為什么我不能喝?我也要被夸!”媽媽一聽,“噗嗤”一聲開懷大笑起來,剛走過來的爺爺也笑得前仰后合,而我還一片茫然。
童年是一首美妙的歌,我在歌聲中快樂,在歌聲中成長,在歌聲中回味……
墨水小學(xué)作文11
對待友誼,我們需要用真誠去灌溉,同樣的,也需要用寬容來灌溉。
那次上寫字課,我的鋼筆突然不出墨水了,我氣急的用力在草稿紙上圖畫,試圖讓它重新寫出字來,但結(jié)果卻讓人很失望。我不禁怒火沖天,捉住鋼筆使勁甩了幾下。好了,終于出墨水了,我一下子轉(zhuǎn)怒為喜,繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。
猛然,我發(fā)現(xiàn)前排的同學(xué)校服外套上赫然多了才好。我正準(zhǔn)備告訴她,可是又害怕她會責(zé)罵我,要我賠衣服。我索性當(dāng)沒有看到吧,我這樣對自己說,伸出去的手又縮了回來。可每當(dāng)我無意中抬起頭時,那鮮明的墨水印跡就像在嘲笑我一般,我不禁一陣臉熱,心里亂成一團麻。怎么辦?還是告訴她吧!免得一錯再錯,我拍了拍她的肩膀,懷著忐忑的心情說:“對不起,我不小心把墨水甩到你衣服上了。”說完,我小心翼翼的看著她,不料她往自己身上打量一番后,毫不在意的'說:“算了,回去洗一下就好!又不是什么大事兒!甭犃诉@句話,我懸著的心總算放了下來。
走在回家的路上,看著她的背影,我邁開大步,追隨她的腳步朝前走去。哦,忘了說了,她現(xiàn)在是我最好的朋友!
墨水小學(xué)作文12
今天,我在家寫暑假作業(yè)的時候,我偶然發(fā)現(xiàn)一個小實驗,這個實驗叫做“隱形墨水”,“隱形墨水”需要的實驗用品有:糖水一小杯、一個打火機、一支毛筆、4的白紙若干張。實驗時注意事項:水不要太甜;用毛筆寫字時,不要把毛筆使勁往下按,要不就會浸了打火時離紙不要太近,火苗不要碰到紙。
看到這的時候,我興奮得連作業(yè)都不做了,連忙去準(zhǔn)備,實驗用品都準(zhǔn)備好了,我就開始做這個小實驗了,實驗步驟:首先,把毛筆蘸上糖水;其次,用毛筆在白紙上寫幾個大字;最后,用打火機在白紙底下晃悠,直到干了為止。我開始做這個小實驗了,我用蘸上甜水的毛筆在白紙上寫了“我好”這兩個大字,我把紙放到窗臺上,涼風(fēng)吹在紙上,把紙吹干了,紙上沒有一個字,我拿著打火機、和那張白紙,湊到了媽媽的跟前,我想:我拿著紙,讓媽媽拿著打火機打火,于是我對媽媽說:“媽媽,幫我一個忙,我拿著紙,你拿著打火機來打火行嗎?”“可以,來吧!眿寢尰卮鸬。我們開始了,媽媽打火機的火苗一烤紙,字便出來了。
通過這次實驗我懂得了,只要用腦子,沒有做不成的.事!據(jù)說,在戰(zhàn)爭年代的時候,地下黨就是用這樣的方法送密信的呢!媽媽還說我是地下黨的小交通員呢!聽得我心里美滋滋的。
墨水小學(xué)作文13
在小主人的書桌上,有一瓶墨水和一支鋼筆,驕傲的鋼筆看不起墨水,常常奚落它。
“你敢使喚我嗎?墨水瓶?”鋼筆高傲地說。
“不敢,鋼筆大哥!蹦t虛地說。
“我知道你不敢,懦弱的'家伙!变摴P帶著更加輕蔑的神氣說。
“我確實不敢使喚你,但不是懦弱!蹦疇庌q說,“我們本來都是給小主人寫作業(yè)的,并不是來相互使喚的,說到寫東西,我看不得比你差,再說……”
“住口!”鋼筆惱火了,“你怎么敢跟我相提并論,你等著吧,要不了幾個星期,你就會被用完,我卻會永遠(yuǎn)留在這里,什么也不怕!
“何必這樣說呢?”墨水說:“我們還是一起給小主人效力吧,有什么可吵的呢?”
“和你在一起,我感到著,你算老幾。”鋼筆說,“你等著吧,遲早有一天,你會被我用完,我卻會安心地這里,什么也不怕!”
墨水不再理會鋼筆。
有一天,小主人手一滑,把鋼筆重重地摔倒在地上,小主人一看,鋼筆的筆尖歪了,出墨不順暢了,剛想把鋼筆丟掉,墨水說:“小主人,求您別丟掉鋼筆了,它也要錢買啊!”小主人說:“它已經(jīng)不能寫了,我還留著干嘛?”
無論墨水怎么勸,小主人還是瀟灑地一丟,丟到了垃圾桶里。
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