考驗(yàn)小學(xué)作文集合7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的考驗(yàn)小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
考驗(yàn)小學(xué)作文1
我的同桌陶xx長著一頭烏黑飄逸的長發(fā)，扎著一條馬尾辮。不算白的臉上，鑲著一雙不大不小的眼睛，高挺的鼻子下的一張小嘴特別引人注意，說起話來讓人哭笑不得。我們幾個女生背地里叫她“吵架祖宗”。
有一次，我們剛吃好中飯，她就向陳超借了一本課外讀物。于是我們兩個人一起看起來，一會兒，她手累了，剛要把書放下去，我大聲喊：“佳楓別放，桌上有水呢！”
“你管我��！你是你，我是我，我有我的喜歡，請你尊重我喜歡的。再說了弄臟了又不用你賠�！泵鎸B珠炮似的搶白，我無以應(yīng)對，心想真是好心當(dāng)作驢肝肺。
我們不約而同地瞟了對方一眼，就各做各的事情。我邊做邊想：陶佳楓你不聽我勸，必有你的'好看，俗話不是說“不聽眾人言，吃虧在眼前”嗎？
傍晚了，馬上就要放學(xué)了。真掃興，遇上這種“晦氣”，我可不想留個不好的印象在這一天里。這時，我的另一個好朋友來找我一起玩，我答應(yīng)了。玩著玩著，可我心不在焉，眼睛總是偷偷地朝陶佳楓的方向望去。
“叮鈴鈴”放學(xué)了，同學(xué)們高高心心地回家了。而我卻呆呆的坐在位子上，忽然我聽到了熟悉的聲音：“哎！我們和好吧！低頭不見抬頭見是吧！”
“嗯，我其實(shí)也想和你和好，只是開不了口。”我高心地說著。心想：我們的“吵架祖宗”就是這樣的直腸子，“來去匆匆”重不記怨，讓人不得不佩服她——大度。
這時，太陽公公已經(jīng)要打道回府了，我和佳楓又像以前一樣回家了。
考驗(yàn)小學(xué)作文2
這讓我學(xué)到一個人生重要的道理，那就是團(tuán)結(jié)和堅持是世界上最無敵的力量，也是最美好的挑戰(zhàn)自我。
在十個人中，有許許多多的人爬過山，在爬山中，也有許多人想要放棄，想過走去，想過再努力一點(diǎn)就爬下山去，我也不例外，可是，我完全斗不過我心中那頑強(qiáng)不服輸?shù)男愿�，在我心里一直叫爬到山頂上去�?/p>
滿面紅光的太陽就要落下了，可是，我還在半山腰中呢！我并不想走了，我苦苦懇求，可是同學(xué)們還都要爬上山頂，“我們是不放棄的人，我們要堅持下來，我們要繼續(xù)爬上山頂！”同學(xué)們斬釘截鐵的說道。有一位同學(xué)說：“山這么高，也許現(xiàn)在下山還來得及。”別的同學(xué)聽了這話，原本還想爬，但都有氣無力的。我心里清清楚楚的.明白了：他們必須要別人鼓勵才能繼續(xù)爬下去呀！這時，我想起了他們之前那些說過的話，我偶然想通了：我要和同學(xué)們堅持到最后！我用力地抬起了頭，震耳欲聾地說：“我們應(yīng)該堅持下去，就算是天黑，我們也要面對困難，困難是不可避免的。我們只有一個選擇，就是爬到山頂！”夕陽染紅了天邊，我們的同學(xué)們異口同聲地說：“我愿意，我愿意�！币宦飞衔覀兊臍g聲笑語，使我們不覺得累。
終于到了山頂，看到了許許多多美麗的風(fēng)景。
考驗(yàn)小學(xué)作文3
誠實(shí)，能使你腳踏實(shí)地做人。誠實(shí)，能讓你特別安心，不會彷徨。
——題記
深深地記得那是一次考試，也正是因?yàn)槟谴慰荚�，才使我體驗(yàn)到了誠實(shí)的可貴。
考試之前，我滿懷信心地對同學(xué)們說：“我絕對能拿全班第一�！�
考試時，我迅速地掃了試卷一眼，突然發(fā)現(xiàn)有許多不會的題。當(dāng)我做完會做的題后，發(fā)現(xiàn)還有三分之一的題不會做。我心想：要是這樣的話，可能及格都很難了。這時我看到監(jiān)考老師背對著我們，而我旁邊的同學(xué)靠我很近，我便毫不猶豫抄了他的答案，頓時我的心情也變得舒坦了。抬頭向窗外望去，原本晴空萬里的天空頓時飄來了幾朵烏云，僅接著雷聲也不約而至了，眼看著就要變天了，心情格外的浮躁。我快速地交了卷后，忽然爸爸的話在我的耳邊回響：不管面對什么誘惑，做人一定要誠實(shí)。
我的心情變得沉重起來了，心想：“我不要做表面誠實(shí)，內(nèi)心虛偽的人。我要去跟老師說明�！碑�(dāng)我要跟老師說時，另一個聲音又吵了起來：“如果這樣的話，那你就考砸了。”這兩個聲音在我的心里吵了很久，我頓時不知所措了。突然，“要做一個誠實(shí)的'人�！卑职值穆曇粲衷谖业亩呿懥似饋砹�。
于是我堅定地走進(jìn)了辦公室，跟老師說明了實(shí)情……當(dāng)我走出辦公室時，我心里的石頭終于放下了，舒坦多了。窗外的烏云見狀也在為我狂喜，不知跑哪兒去了……
這次考試不僅僅是場單純的考試，更是對心靈的洗禮。同學(xué)們，來吧，讓我們一起做個心靈誠實(shí)的人。
考驗(yàn)小學(xué)作文4
夜晚，城市里一片寂靜，靜得連一根針掉在地上都聽得見。“滴—滴—滴”，聽著水滴的聲音，我閉上眼睛，又想起了媽媽對我的考驗(yàn)。
今天下午，我跟著媽媽一起去超市里買東西，媽媽帶了三張一百元的.人民幣。隨著媽媽買的東西越多，找回的散錢也就越多。
就在這個時候，媽媽的錢已經(jīng)塞滿了口袋，媽媽走著走著，錢滿滿露了出來，在最前面的那一張錢是一百元！我一直盯著那一張一百元，眼珠都要跳了出來。一百元飄了出來。我看了，直接伸出手，迅速地把錢收回我口袋里面。這時我心驚肉跳，連大氣都不敢喘，直到我媽媽很久都沒有察覺到，我才敢在背地里長舒一口氣，生怕被媽媽知道。
時間一分一秒地過去了，我和媽媽也即將要離開超市。可是，我的心里還一直忐忑不安。我猶豫不決地想著：“這一張一百元到底是還給我媽媽呢？還是不還呢？還吧，又會被磊罵一頓，不還吧，又心里一直不舒服。”還真是讓我進(jìn)退兩難。
走著走著，不知不覺，就快要到家里了。我手伸進(jìn)口袋里，正想要把錢拿出來給回媽媽，可心里又想：“那可是一百元呀，這一百元對于我來說可是一個巨大的數(shù)字，足足夠我花一個月呀！”想到這里，我又默默地把錢放回去。
回到家后，我做出了決定，把一百元還給媽媽，媽媽不但沒有生氣，還獎了我十元。我心里就像吃了蜜糖一樣甜，真是令人高興。
這一次的考驗(yàn)我學(xué)會了不要給金錢迷惑，還要將東西歸還失主。
考驗(yàn)小學(xué)作文5
美麗的田野中也有荊棘叢生，無際的草地也有泥濘沼澤，晴空萬里的天空也有密布烏云。生活縱是美妙，但也有許多絆腳石。考驗(yàn)無處不在，能越過它的人要面對更多的考驗(yàn)，而越不過的人便要得到一次教訓(xùn)。
看著他們站在那兒，被老師數(shù)落著，心中舒了一口氣，慶幸自己做了一次正確的選擇。那天，老師將周五的卷子發(fā)下來，上面“慘不忍睹”。那一個個紅叉叉讓我忐忑不安。果然，無情的老師讓我們帶回去給家長簽字。到了晚上，我不敢拿出來給他們看。心想，明天下午才有課，要不中午給他們簽？總之，捱一秒是一秒啊。我這樣對自己說，便睡了覺。可是，有這樣一個問題在心頭，就怎么也睡不著了。總擔(dān)心第二天一大早就收卷子或老師親自來檢查。思來想去，還是拿去給他們簽了吧，反正遲早是要挨罵的`。于是，我硬著頭皮拿著“滿江紅的試卷走進(jìn)了父母的房間不出所料，爸媽我一言你一句的說了起來，但五分鐘后又讓我睡覺了。心里落了塊石頭，很快就睡著了。
到了第二天，課代表早上就收了試卷，我暗自慶幸昨晚就拿去簽了字。而要是昨天沒有這樣做，自己恐怕要著急得像熱鍋上的螞蟻了。
這也算一次考驗(yàn)吧，但是，值得慶幸的是我通過了考驗(yàn)。他考驗(yàn)的是我能否坦然面對過錯，它考驗(yàn)的是我能否認(rèn)真對待一切，他考驗(yàn)我是否心存僥幸。但是，經(jīng)過一番思量我禁住了考驗(yàn)。
生活中有無數(shù)考驗(yàn)，你能否給自己一個滿意的答復(fù)呢？
考驗(yàn)小學(xué)作文6
前一段時間，星空臺下午5：30熱播動畫片我也是一個“魔女迷”^—^不知大家看過沒有��？不過是兩個小魔女爭奪女王寶座，竟也能扣人心弦。小魔女巧克莉媚爾和香草繆為爭奪女王而化名“加藤巧克莉”和“愛須香草”來到人間。兩個好朋友縱使?fàn)帄Z女王寶座，也不忘互相幫助。即使在收集愛心時，也不忘和對方相視一笑。再好的朋友也會有爭執(zhí)。先是巧克莉差點(diǎn)被皮耶爾拿走愛心，所幸香草的幫助；后來香草因?yàn)榍煽死虻暮萌司墸隽藲W葛爾的公主，差點(diǎn)釀成大錯，還好巧克莉把她救回了依瓦諾由母……一路風(fēng)雨走來，兩個好朋友實(shí)在不容易！
香草漂亮可愛，巧克莉活潑善良�？晌腋矚g巧克莉一些。飄逸的.紅色長發(fā)，漂亮的綠瞳大眼睛，總是說“小心我扁你！
卻比誰都善良。別看她大大咧咧，馬馬虎虎，神經(jīng)大條，心里卻總為別人著想。用自己的真情喚回了香草，用自己的真愛喚醒了“真正”的皮耶爾。消滅了格拉斯。也許這就是香草最后把王位讓給巧克莉的原因。巧克莉和香草，為了自己的夢想而努力著（其實(shí)香草的夢想是在魔界開一家蛋糕店），那么讓我們也加油吧！
考驗(yàn)小學(xué)作文7
在我們班，有兩個淘氣包，一個叫戚智凱，一個叫戴金通。每一個同學(xué)都不愿意和他倆同桌，可不幸偏偏降到了我的頭上——我要和戚智凱同桌了。一開始，我非常不情愿，后來，聽了媽媽的勸說后，才把這看作是對自己的大考驗(yàn)。
“叮零零”，上課鈴響了，邵老師怕戚智凱打擾我，便讓他坐到前面�？蓻]想到，他計上心頭，竟然趁老師不注意，拿起尺來戳我。我假裝沒有感受到，繼續(xù)認(rèn)真聽講。但出乎我意料的是，他一計不成又生一計，把自己的'橡皮切成一小塊一小塊的來扔我。我忍無可忍，取出小本子，把戚智凱的兩樣惡習(xí)記了下來。寫完后我合上本子，繼續(xù)聚精會神地聽課，對他的任何舉動都不予理睬。他自討沒趣也就停止了對我的干擾。數(shù)學(xué)課上，我經(jīng)受住了考驗(yàn)。
到英語課了，封老師挺著大肚子，夾著課本，蹣跚著走進(jìn)教室。我目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，聽她繪聲繪色地講課。戚智凱見時機(jī)成熟，又開始蠢蠢欲動，不一會兒就對我發(fā)起了“攻擊”——在我耳邊吹口哨。我不作聲，拿出值日扣分表在他面前揚(yáng)了揚(yáng)，對他說：“你如果再打擾我，我就扣你5分�！彼宦牐阋槐菊�(jīng)地認(rèn)真上課了，原來他最怕我動用郁老師給我的權(quán)利懲罰他。英語課上，我不僅經(jīng)住了考驗(yàn)，而且還“制服”了他。
經(jīng)過近兩個月的考驗(yàn)，我不僅戰(zhàn)勝了自己，還改掉了戚智凱的一些不良行為。這，也許就是成長吧！
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