濫竽充數(shù)小學(xué)作文集錦13篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的濫竽充數(shù)小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
濫竽充數(shù)小學(xué)作文1
南郭先生逃走以后，遇上很多人，路上的人都議論紛紛，有人說(shuō)：“你以前混在樂隊(duì)里，現(xiàn)在混不下去了，要多想想。”還有一位小孩的媽媽對(duì)孩子說(shuō)：“別學(xué)他在樂隊(duì)里濫竽充數(shù)，將來(lái)對(duì)你沒有什么 好處。”有一位好心人對(duì)他說(shuō)：“趕快走吧，齊湣王會(huì)派人捉你的�！�
南郭先生想，我一定要好好學(xué)吹竽，練出真本領(lǐng)。南郭先生歷盡千辛萬(wàn)苦找到一位老人對(duì)他說(shuō)了以前的事，老人看他有改過(guò)的決心說(shuō)：“我有一位朋友在黃龍山吹竽的技術(shù)非常好，你去找他吧�！蹦瞎壬B夜飛奔黃龍山，長(zhǎng)途跋涉來(lái)到黃龍山，一位童子把他帶到師父哪兒，師父吹了一首曲子讓南郭先生深深的`入迷了。師父問(wèn)他為什么來(lái)吹竽？南郭先生把他吹竽的經(jīng)過(guò)告訴了師父，并下決心誠(chéng)懇的拜師學(xué)藝。師父收下他教他吹竽。南郭先生每天雞叫開始練習(xí)一直練到太陽(yáng)落山。經(jīng)過(guò)了兩年的時(shí)間，南郭先生吹竽的功夫已經(jīng)快趕上師父了。師父說(shuō)：“你趕快下山去吧，給齊湣王吹竽去吧，不用再濫竽充數(shù)了�！�
南郭先生到了齊湣王那里說(shuō)了對(duì)他的歉意。齊湣王說(shuō)：“可以繞你不死，但要看你演奏的曲子如何�！蹦瞎壬档氖謨�(yōu)美，讓齊湣王漸漸的陶醉了。齊湣王讓他參加了樂隊(duì)天天給他單獨(dú)演奏。并且給了他很高的待遇。
濫竽充數(shù)小學(xué)作文2
今天，我讀看《濫竽充數(shù)》這篇文章，文章講的是東郭先生本來(lái)不會(huì)吹竽，卻裝腔作勢(shì)地混在齊宣王的吹竽隊(duì)伍里充數(shù)。后來(lái)他兒子繼承了王位，只喜歡一個(gè)接一個(gè)的吹給他聽，南郭先生知道后，偷偷的溜走了。
讀了這個(gè)故事，我不禁啞然失笑，因?yàn)槲以?jīng)當(dāng)過(guò)南郭先生，那是四年前的事了，有一次辦宣傳畫報(bào)，我并不會(huì)畫畫，但看到很多同學(xué)都在一起幫忙，我便也跟著去了，還裝腔作勢(shì)的.說(shuō)：“這還不好畫嗎?簡(jiǎn)直是小菜一碟�！蔽乙粫�(huì)兒讓這個(gè)同學(xué)畫小鴨，一會(huì)兒讓那個(gè)同學(xué)畫小人，儼然一個(gè)行家。這事正好讓老師看見了，還表?yè)P(yáng)了我，我心里甜滋滋的�？墒�，過(guò)了不久，老師讓我們一人辦一張報(bào)，比一比誰(shuí)辦的好，我大吃一驚，不知道該怎么辦才好，后來(lái)好不容易找了個(gè)借口推脫了，可我以后再也不敢提這事了，現(xiàn)在想起來(lái)，還真不好意思呢。
我以后覺不會(huì)再干濫竽充數(shù)的蠢事了，因?yàn)槿绻覜]有真才實(shí)學(xué)，可能一時(shí)可以過(guò)關(guān)，可是將來(lái)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，我怎么能成為強(qiáng)者呢?怎么能挑起建設(shè)祖國(guó)的大任呢?所以，我們應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真、老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，用知識(shí)充實(shí)自己的頭腦，將來(lái)用自己的智慧和雙手建造我們美好的生活。
濫竽充數(shù)小學(xué)作文3
自從南郭先生逃出宮后，現(xiàn)在混得衣服破舊，頭發(fā)蓬亂，窮的實(shí)在沒法過(guò)日子，于是 便想拜一個(gè)老師，學(xué)點(diǎn)兒真正的本事。
但是南郭先生為人有些懶，什么事也不愿意做，他自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我是先睡覺呢還是先吃飯呢?”“對(duì)!先睡覺吧!”于是南郭先生便呼呼大睡起來(lái)。醒來(lái)后，南郭先生想：是先去吃飯還是先去拜師呢?唉!還是先填飽肚子再說(shuō)吧!就這樣日復(fù)一日，一事無(wú)成，時(shí)間如流水，一晃好幾年過(guò)去了，南郭先生始終沒有去拜師學(xué)藝。
因?yàn)槟瞎壬鸀槿颂貏e的懶惰，又不吸取以前的教訓(xùn)，所以他一直很窮，始終沒有錢去買些吃的和用的.，坐吃山空后只能向別人乞求，肚子經(jīng)常餓的咕咕大叫，衣服也是臟兮兮的，散發(fā)出一種撲鼻難聞的味道，最后人們也不再施舍他了。在一個(gè)漆黑的夜晚南郭先生被餓死了。
這個(gè)故事告訴我們干什么事情，都不要濫竽充數(shù)，但是意識(shí)到錯(cuò)誤時(shí)，一定要認(rèn)真改正，虛心向別人學(xué)習(xí)，只有盡自己的努力才會(huì)有收獲。
濫竽充數(shù)小學(xué)作文4
這次我要寫一下，我在微機(jī)課上親身體驗(yàn)什么叫濫竽充數(shù)的故事。
事情經(jīng)過(guò)：新學(xué)期開學(xué)后，平時(shí)可以不用帶書本的微機(jī)課，現(xiàn)在居然要求每節(jié)課都要帶微機(jī)書。而我卻滿不在乎的把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。結(jié)果今天進(jìn)了微機(jī)教室，剛做到自己的位置上我就發(fā)現(xiàn)，NO！我沒帶課本，怎么辦？我要被罰了。
嘿嘿！你們可能覺得我這次要死定了吧？可是身為“小仙女”的我怎么會(huì)就這樣挨罰呢？我必須得想個(gè)辦法。突然我眼前一亮靈光閃現(xiàn)，這不是一本四年級(jí)的書嗎？肯定是個(gè)丟三落四的家伙忘在了微機(jī)室，讓我看看能不能派上用場(chǎng)。這頁(yè)不行，這頁(yè)也不行，連著翻了四五頁(yè)看起來(lái)都不行。眼看老師馬上就走到我這邊了，終于翻到一頁(yè)類似的.，不管就是它了。這時(shí)老師已經(jīng)走到了我的身邊，檢查我們這一排帶書的情況，還上我這邊看了很長(zhǎng)時(shí)間，看得我手心都出汗了，小心臟也嘣嘣跳。只怕自己濫竽充數(shù)的行為被揭穿。老師終于從我們身邊走了過(guò)去，我和郭藝琳立馬對(duì)視了一眼：真懸，還好老師沒發(fā)現(xiàn)。
故事講完了，其實(shí)我想告訴大家的是：老師和家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的話，我們不但要牢記，而且要認(rèn)真對(duì)待，今天可能僥幸逃過(guò)了一次，但不是每次都這么幸運(yùn)哦，不然后果自負(fù)。
濫竽充數(shù)小學(xué)作文5
自從南郭先生從皇宮里逃出來(lái)以后，就打算拜師學(xué)藝，他找了一位吹竽高手，然后向他學(xué)藝，還把家中一半家產(chǎn)給了他。
開始，他先學(xué)鼓腮，學(xué)了一段時(shí)間就學(xué)會(huì)了。然后學(xué)吹竽了，可吹了好久都沒有聲音。他暗暗下著決心，這次一定要學(xué)會(huì)。于是他每天勤學(xué)苦練。
幾年過(guò)去了，南郭先生終于學(xué)會(huì)吹竽了。他回到皇宮來(lái)見齊王，齊王見了他十分生氣，說(shuō)“你當(dāng)年在我剛上任時(shí)就逃跑了，現(xiàn)在還敢回來(lái)，士兵，給我拉下去斬了�！贝蟪紓円娏耍娂娬�(qǐng)求大王，再給南郭先生一個(gè)機(jī)會(huì)。 齊王聽了，心軟了，就對(duì)南郭先生說(shuō)：“如果你能用竽，給我吹一首讓我高興的曲子，我可以饒了你，還可以讓你重新加入樂隊(duì)。”南郭先生一聽，馬上把學(xué)藝時(shí)吹得最好的曲子用竽吹了出來(lái)。
齊王聽了很高興，下令把他放回樂隊(duì)，南郭先生聽了，馬上說(shuō)：“謝大王！”
從此以后，南郭先生，過(guò)上了快樂的.生活！
濫竽充數(shù)小學(xué)作文6
話說(shuō)南郭被一頓臭罵與亂棍趕出府，他后悔了，不該濫竽充數(shù)��！(在這里，我也感嘆了：“早知如此，何必當(dāng)初啊！”)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的考慮，南郭決定了，要學(xué)好吹竽，不要被人看扁了。就這樣，他長(zhǎng)途跋涉尋找吹竽大師，苦學(xué)七年，終于吹出一口好竽。
南郭回到家鄉(xiāng)，向娘親報(bào)喜，并且吹奏了一首曲子給他娘親聽，他娘親聽了之后，不禁淚流滿面，哭道：“兒啊，你真的有出息了！”南郭也隨著娘親哭得眼都腫了。第二天，南郭拿上了竽再到王府前，要求給王爺獻(xiàn)曲，不料城中百姓和守門士兵都對(duì)他一頓臭罵：“你又想濫竽充數(shù)嗎？我們已經(jīng)受過(guò)你的欺騙了，你不要妄想再騙我們了！”南郭帶著竽與那些惡毒的話語(yǔ)回家了，但是他并沒有氣餒，接下來(lái)一天，他又去了，又是一頓臭罵……接著幾天，南郭都是受到一樣的待遇，直到第六天，他被亂棍打回了家，他崩潰了，心中越想越是覺得委屈，他仰天長(zhǎng)嘯：“世人為何如此待我！”他又沉思了一會(huì)兒，吹奏了一首足以讓人淚水決堤的.悲曲，接著，他拿上一條白綾，帶著他的竽一起上吊，到另一個(gè)世界去找他的知音人了。(連我都覺得心痛呀！)
人們就是這樣，只懂得認(rèn)定一個(gè)事實(shí)，寬容之心只在極少數(shù)人身上。
濫竽充數(shù)小學(xué)作文7
聽說(shuō)齊宣王死后，齊湣王繼承了王位。南郭先生著急了。連夜帶著老婆孩子趁著月黑風(fēng)高夜逃到鄰國(guó)邯鄲。
由于南郭先生只會(huì)騙吃騙喝，沒有真本領(lǐng)，所以許多商家都不要他來(lái)工作。江山易改，本性難移。他看到皇帝要組成舞隊(duì)，南郭先生心想：我可以再次混進(jìn)去，然后只要扭扭屁股就行了“哈哈”我真是天才。果然像他想的那樣，南郭先生每次都扭扭脖子、扭扭屁股�；实垡稽c(diǎn)都沒發(fā)現(xiàn)。但有一天徹底打亂了南郭先生的美夢(mèng)。鄰國(guó)皇帝來(lái)拜訪，這個(gè)人不是別人正是齊湣王。他發(fā)現(xiàn)舞隊(duì)中跳的'很有趣的南郭先生，就想讓他單獨(dú)上來(lái)跳。這時(shí)南郭先生認(rèn)出了齊湣王，嚇得他兩腿發(fā)軟了。過(guò)了好一陣子，齊湣王厭煩了，催促著，于是他抬起發(fā)軟的腿向前走去，誰(shuí)知一腳踏空，摔了個(gè)大跟頭，齊湣王與大家都樂得哈哈大笑。
南郭先生以為詭計(jì)被折穿，把他的所有罪名都供出來(lái)了。
濫竽充數(shù)小學(xué)作文8
自從齊湣王繼位后，南郭先生就天天膽戰(zhàn)心驚，因?yàn)樗例R湣王喜歡喜歡聽獨(dú)奏，萬(wàn)一哪天抽到自己，可怎么辦呀？經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，他選了一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上背著自己的包袱和竽落荒而逃。
離開了皇宮，他天天流浪街頭，連吃飯都發(fā)愁。
一天，他碰到一位親人，他就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了親人。親人同情地對(duì)他說(shuō)：“我認(rèn)識(shí)一位北國(guó)先生，他是一位有名的吹竽家，要不你去找他學(xué)竽吧！”
于是他經(jīng)過(guò)千心萬(wàn)苦找到了北國(guó)先生，來(lái)到北國(guó)先生的院子，聽見竽聲飄蕩在院子的每個(gè)角落。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就看到北國(guó)先生在投入地教學(xué)生吹竽，他只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在那兒畢恭畢敬地聽老師的'演奏。等到北國(guó)先生慢慢放下竽，站起身，他才走上前舉了個(gè)躬，虔誠(chéng)地對(duì)北國(guó)先生說(shuō)：“我是來(lái)向你學(xué)藝的�！北眹�(guó)先生說(shuō)：“為什么？”“因?yàn)槲因_了別人說(shuō)我會(huì)吹竽，可是我不會(huì)，你就收下我吧，我會(huì)認(rèn)真學(xué)的�！薄澳呛冒��！�
于是，他天天跟著北國(guó)先生吹竽，由于他的刻苦練習(xí)，終于成為了遠(yuǎn)近聞名的吹竽大師，好多人都向他學(xué)習(xí)吹竽了。
濫竽充數(shù)小學(xué)作文9
南郭先生趁著夜深人靜，悄悄地逃出了齊國(guó)，離開了齊湣王的隊(duì)伍后，他來(lái)到了一個(gè)非常偏遠(yuǎn)的小國(guó)家。沒想到，這個(gè)小國(guó)的皇上也有著同樣的愛好喜歡聽吹竽，而且是很多人一起吹。于是，南郭先生又報(bào)名參加了這個(gè)吹竽隊(duì)，開始故伎重演了。
小國(guó)的皇上也給了南郭先生很豐厚的待遇，看到他每天鼓著腮幫子這么賣力地吹，又獎(jiǎng)勵(lì)了他一棟大的宅院，外加許多的金銀珠寶，還給封了一個(gè)大官呢。南郭先生沾沾自喜起來(lái)，不免暗暗發(fā)笑：看我真是歷害!原來(lái)高高在上的這個(gè)皇上也是這么好欺騙的啊!
但好景不長(zhǎng)，幾個(gè)月后的一天，齊湣王帶著他的大隊(duì)人馬來(lái)攻打這個(gè)小國(guó)家了。平時(shí)昏庸無(wú)道的`皇上根本無(wú)法抵抗，被齊國(guó)的軍隊(duì)殺得魂飛魄散、鬼哭狼嚎。南郭先生也未能幸免，一起被擒住了，當(dāng)場(chǎng)被齊湣王識(shí)別，立即打入了大牢。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：沒有真才實(shí)學(xué)是不行的，裝腔作勢(shì)、弄虛作假，總會(huì)有露出馬腳的那一天，所以我們學(xué)東西要腳踏實(shí)地的，一步一個(gè)腳印，才能取得最后的成功。
濫竽充數(shù)小學(xué)作文10
自從南郭先生從宮中逃走后，他心里一直忐忑不安。有一天晚上，南郭先生在睡覺時(shí)做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的情景是：南郭先生走到一個(gè)懸崖邊上，突然有一個(gè)人的聲音傳了過(guò)來(lái)：“南郭，你如果在不學(xué)無(wú)術(shù)，將會(huì)受到懲罰！“南郭做夢(mèng)做到一半，突然驚醒。他驚慌的說(shuō)：”從此以后，我應(yīng)該好好做一件事，不在招搖撞騙了�！�
果然第二天，南郭先生琴藝班報(bào)了名，從此以后，他便洗心革面，認(rèn)真學(xué)習(xí)吹竽。他每天白天學(xué)習(xí)完后，晚上回家點(diǎn)著蠟燭，認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的類容。就這樣，經(jīng)過(guò)一日日，一年年的'練習(xí)。南郭先生終于把竽這方面的知識(shí)弄的滾瓜爛熟的。就在這晚，南郭先生做夢(mèng)又夢(mèng)到了那個(gè)神秘的聲音：“南郭先生，這次你做的非常好，相信自己吧，一定能成為一名著名的樂師。你明天就可以去皇宮報(bào)名了，相信你的生活一定會(huì)變得富裕起來(lái)的，繼續(xù)努力吧！”
這天，南郭先生真去皇宮報(bào)了名，他把自己創(chuàng)作的曲子吹給皇上聽，皇上聽了，連連稱贊，不停的拍案叫絕。因此，皇上不但給了他丞相的名分，還給了他上萬(wàn)的黃金。從此以后，南郭先生不僅過(guò)上了好的生活，還成為了一名著名的樂師。
濫竽充數(shù)小學(xué)作文11
今年，我就要畢業(yè)了，會(huì)想過(guò)去，我們學(xué)的一篇課文《濫竽充數(shù)》，教會(huì)了我很多。課文主要講的是南郭先生不會(huì)吹竽，卻裝腔作勢(shì)的混在齊宣王的.吹竽樂隊(duì)中充數(shù)。后來(lái)齊宣王死了，齊湣王繼承了王位。他也喜歡聽吹竽，但他只喜歡聽一個(gè)一個(gè)的吹給他聽。南郭先生知道了這件事，只好偷偷的溜走了。
讀了這個(gè)故事，我不禁啞然失笑。應(yīng)為我有一個(gè)同學(xué)他就當(dāng)過(guò)“南郭先生”。那是四年級(jí)的事了，有一次辦黑板報(bào)，他并不會(huì)畫，但看到同學(xué)們?cè)谝黄饚兔�，便忍不住走上前，一�?huì)兒讓這個(gè)同學(xué)打直線，一會(huì)兒讓那個(gè)同學(xué)畫動(dòng)物或人物�，F(xiàn)在想起來(lái)可真好玩。
學(xué)了這篇課文。我懂得了，憑作假，蒙混是不會(huì)長(zhǎng)久的，總會(huì)有露餡的一天。如果我們沒有真才實(shí)學(xué)的本事，只可能一時(shí)過(guò)關(guān)，但將來(lái)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，我們?cè)鯓硬拍艹蔀閺?qiáng)者呢?怎么能挑起建設(shè)祖國(guó)的重任呢?如果世界上的人都像南郭先生那樣靠蒙混過(guò)日子，大家都來(lái)充當(dāng)，那未來(lái)的中國(guó)會(huì)是怎么樣的?簡(jiǎn)直不敢想象。
我奉勸大家，不要做像那郭先生那樣的人物，而是應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真，老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，用知識(shí)充實(shí)自己的頭腦，努力培養(yǎng)起一門或幾門樂趣，將來(lái)用自己的智慧和雙手來(lái)建造我們的美好生活。
濫竽充數(shù)小學(xué)作文12
話說(shuō)南郭先生狼狽逃走后，有一天，無(wú)業(yè)游民張三在街上見到了南郭先生。
張三見到南郭先生流浪街頭，沿街乞討，嘆想：南郭先生不是在齊湣王那兒混得好好的，怎么不混了張三的腦海中浮現(xiàn)楚許多問(wèn)號(hào)，于是就上前刨個(gè)根，問(wèn)到底。
“我敬愛的南郭先生，什么風(fēng)把你吹來(lái)了，您怎么會(huì)在這個(gè)小鎮(zhèn)上流浪街頭呢？”
南郭支支吾吾，死要面子，說(shuō)：“我……我們吹竽隊(duì)早就改成表演隊(duì)了，你……你吧知道？我這次扮演的角色的乞丐，你真是孤陋寡聞�！�
“……”
“我啊，俸祿吧你們普通人高出幾十倍呢，我的.錢一輩子都花不完！”南郭開始賣弄了起來(lái)。
張三帶著點(diǎn)諷刺的口吻說(shuō)：“算了吧，你在齊宣王那兒假吹竽的丑事早就家喻戶曉了，你可以說(shuō)是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)了，你還是省省吧！”
南郭先生急忙跑走了。
濫竽充數(shù)小學(xué)作文13
南郭先生逃走之后，跑到了一座上隱居起來(lái)，他準(zhǔn)備在這里隱姓埋名，居住起來(lái)。
齊⊥跽聽竽聽得來(lái)勁，輪到南郭先生的演奏時(shí)間時(shí)，沒有人來(lái)演奏，齊⊥醮笈，下令道：“誰(shuí)抓住了南郭，賞金500銀兩�！贝蟪紓円宦�，瘋了似的要去，齊⊥跛擔(dān)“不要急，你們都可以去�！贝蟪紓円宦�，遍都去找南郭先生了。南郭先生居住的村莊有一個(gè)習(xí)慣，喜歡大聲在山脈里叫喊壞事：“南郭先生連皇上都敢騙�。 薄澳瞎懽右蔡罅税��！薄澳瞎恢浪噶似劬飭�？是要被斬頭的`……南郭先生在也聽不下去了，他不想再繼續(xù)被別人責(zé)罵了，他下定決心要好好學(xué)習(xí)竽，不被別人看不起。就這樣，他練了一天又一天，一年又一年。
“我終于練成了，我要去拜見齊⊥趿恕”他向齊國(guó)走去。南郭先生老了，齊⊥躋怖狹耍齊⊥醪輝諳胩竽，先聽笛子了，當(dāng)南郭先生到了后，無(wú)免又是一場(chǎng)責(zé)罵和牢房的陪伴。
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