小學(xué)作文：一張照片
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)作文：一張照片，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文：一張照片1
那是一張?jiān)趹?zhàn)爭(zhēng)中的照片，照片里的城市是那么黑，那么破，天空中彌漫著硝煙，人們的臉上又黑又臟，在那里四處逃亡。
一個(gè)穿著白色衣服的小女孩，吸引了我的注意。她哭喪著臉，向前奔跑，好像在躲避炸彈的襲擊，又好像在尋找失散的親人�？粗已矍胺路鸪霈F(xiàn)了一幅畫面：在這個(gè)城市里，生活著一群人，他們每天都很快樂(lè)，可是，有一天，突然從天空上掉下幾顆導(dǎo)彈，頓時(shí)，硝煙彌漫在城市的周圍，人們四處逃竄，戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)鼓就此打響了。被炸彈炸倒的人，死的死，傷的傷，這個(gè)小女孩的媽媽不知去向，其他親人也不見(jiàn)蹤影。忽然，只聽(tīng)“轟——”的'一聲，又有幾人倒在了血泊之中……小女孩嚇了一跳，拼命地逃跑，邊跑邊哭：“媽媽，你在哪里？你在哪里？快來(lái)救救我！”
在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去生命的，不僅僅是革命戰(zhàn)士，更多的，還是那些無(wú)辜的兒童��！有多少兒童被敵人殺死，有多少兒童沒(méi)有及時(shí)得到救援而被餓死，有多少兒童成了孤兒。我們需要和平，我們呼吁和平，為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。讓和平鴿永遠(yuǎn)飛在祖國(guó)上空！
小學(xué)作文：一張照片2
“哈哈，真好看！”這張照片是我們?cè)赬X年照的一張全家福�？矗“职趾蛬寢尪级紫铝松碜佑靡皇址鲋�，我站在中間，雙手搭在他們的肩膀上。照片里甜蜜的笑容引起了我對(duì)往事的回憶——————
那是一個(gè)秋天的傍晚，“突突突”的摩托車聲響了起來(lái)，爸爸開(kāi)來(lái)了他那輛摩托車，他要帶著我們到坑仔口的'鐵路邊玩。
我們經(jīng)過(guò)了中山公園，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)了花香沁人心脾，嫩綠的小草也扭起了細(xì)長(zhǎng)的身子，跳起了迷人的舞蹈。
到了鐵路，我們一起走了老遠(yuǎn)，連遠(yuǎn)處的停車地方也看不到了，大家有說(shuō)有笑真高興。我想：“旅游總要拍張照片做個(gè)紀(jì)念吧！”于是，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們拍張照片吧，我們?nèi)齻�(gè)人一起�！薄昂醚�！”媽媽高興地回答。說(shuō)著就拿出了相機(jī)讓旁邊的一位叔叔幫忙照相，“茄子！”我們笑了出來(lái)，一張完美的照片就完成了。
歲月如歌，這張照片不僅錄下了我們一家人那燦爛的笑容，而且讓我感到親情的珍貴！
小學(xué)作文：一張照片3
看到放在書桌上那張微微泛黃得照片，記憶馬上浮現(xiàn)在我的眼前那是我與家人旅游的情景，此景像皎潔的月光里的星星一樣，在我心里。
記得那是在暑假里，我和家人一起去廬山游玩。
那天，陽(yáng)光明媚，我們坐了一上午的車，終于到了目的地。一下車，就被眼前人山人海的景象嚇到了。
首先，我和家人一起先去廬山的腳下，路上我悶歡聲笑語(yǔ)，有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒，就來(lái)到了“圣地；我不禁贊嘆；“啊！廬山真美��！”仿佛我們?cè)凇跋删场崩锎┧�，云霧都在我們的腳下飄動(dòng)，我們像“巨人”般踩著云霧在空中行走。
然后，我們走到了山腰里，云霧越來(lái)越大，人都看不見(jiàn)了，但是只能聽(tīng)到吶喊聲，吼叫聲，悄悄說(shuō)話的聲音，我們走散了，我面前一片白霧，心里難免害怕起來(lái)。突然，我誤打誤撞的`來(lái)到了花的海洋，我眼前一亮，真美��！五顏六色的花朵向綻放者笑臉好像迎接我的到來(lái)。
最后，我們滿頭大汗，以筋疲力盡了，但是我們不會(huì)半途而廢，云霧越來(lái)越不會(huì)半途而廢，云霧越來(lái)越大了，仿佛被籠罩在黑暗之中，終于我們到達(dá)了終點(diǎn)，許多人在上面歡呼著，奔跑著。大家都融入廬山的美景當(dāng)中。
��！廬山你是那么的美，那么的讓人流連忘返。
小學(xué)作文：一張照片4
我最喜歡的一張照片，是在杭州的西湖拍攝的。
照片里的左邊是青翠欲滴的柳樹(shù)，中間是橘紅色的夕陽(yáng)，還微微的發(fā)著暖光，照片的`底部是荷葉，亭亭地舒展開(kāi)來(lái)。
沿著白堤要著西湖散步，我看到這樣的美景：太陽(yáng)下山了，西湖泛起微微波浪，夕陽(yáng)把湖水照紅了，湖邊的垂柳把它襯綠了，正像白居易詩(shī)里寫的，“半江瑟瑟半江紅”一樣；湖里的荷葉為小魚撐起，一把把遮陽(yáng)傘，遠(yuǎn)處的山連綿不斷，樹(shù)綠茵茵的，天和水呈現(xiàn)出相似的顏色，給人渾然一體的感覺(jué)。
西湖不但景色非常美，而且還有許多傳說(shuō)傳說(shuō)。當(dāng)年許仙和白娘子在斷橋相會(huì)，法海被關(guān)在一只螃蟹里，白娘子被壓在雷峰塔下……我真想知道白娘子還被壓在塔下嗎？關(guān)著法海的那只螃蟹現(xiàn)在在哪里？法海還在里面嗎？這些事情都是真的嗎？我百思不得其解。
我還去過(guò)很多地方旅游，還拍過(guò)很多的照片，但我最喜歡這張照片，因?yàn)槲骱䦟?shí)在是太美了，詩(shī)中寫的就像這樣，“若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，
西子就是西施，從詩(shī)句里可以看出西湖很美很美，美得就像西施一樣。
我愛(ài)杭州，更愛(ài)西湖，最愛(ài)西湖一角的美景。
小學(xué)作文：一張照片5
每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片時(shí)，總會(huì)禁不住哈哈大笑。因?yàn)槟菚r(shí)的我照相不知道笑，所以看上去很滑稽。
照片上的我，扎著羊角辮，穿著粉色的花裙子，坐在草地上。草地上盛開(kāi)著各種各樣的鮮花，紅的、白的、黃的、紫的……真像個(gè)美麗的大花壇。我身旁有條小溪，小溪里面有許許多多的魚，還有一條銀色的小魚躍出水面，像要飛似的。還有小鹿在溪邊玩，有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。有一只小松鼠膽子可大了，都爬到我身上了。另還有幾只顏色不同的小兔子，有白的，有灰的，有黃的。黃色的小兔子在聞我的臭腳丫呢。我身后的.大樹(shù)是一棵千年老樹(shù)，樹(shù)上的葉子長(zhǎng)得密密層層，像一把綠色的大傘。
我的相冊(cè)有我成長(zhǎng)的印跡，每一張照片上都有我的快樂(lè)，還有我的天真！
小學(xué)作文：一張照片6
有一次，我翻看相冊(cè)的時(shí)候，看見(jiàn)了一張有趣的照片。照片上有一個(gè)可愛(ài)的.小男孩，他一手叉腰，昂首挺胸的端著紅酒，臉上的表情卻是呲牙咧嘴的。我仔細(xì)一看，這不就是我嗎？看著照片，我不禁想起當(dāng)時(shí)的情景。
那是一個(gè)星期六，家里被我弄得亂七八糟。為了讓這個(gè)“江湖”平定下來(lái)，老媽忍痛割愛(ài)的將她的月薪分了一半給我，讓老姐帶我去吃牛排。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，樂(lè)得心花怒放。來(lái)到牛排店，我要了3份黑胡椒牛排和一份蛋炒飯。把這些吃完后還不夠，又點(diǎn)了2杯可樂(lè)喝了。姐姐又問(wèn)我：“你敢喝酒嗎？”“有什麼不敢？我可是小小男子漢！”說(shuō)著，我喝了一大口，“哇，又苦又辣！”我的眼淚都流了出來(lái)。姐姐在一旁哈哈大笑，用手機(jī)把我的滑稽樣拍了下來(lái)。這真是，“臉”打腫了，“胖子”卻沒(méi)充成。
每當(dāng)我看到這張照片，我就會(huì)想起在廣州工作的姐姐，想起我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，真希望她早點(diǎn)回來(lái)團(tuán)聚，我們一起吃大餐。
小學(xué)作文：一張照片7
每當(dāng)看到一張照片，我就回想到了我童年的一部分，可我最喜歡的是去常州春秋樂(lè)園拍的那張，那一張是最有意義的一張照片。
那是一個(gè)中午，小姨夫說(shuō)要帶我們?nèi)コＶ莸膭?dòng)物園玩，我和弟弟妹妹聽(tīng)了，可高興了！ 姨夫開(kāi)著車，帶著我們看見(jiàn)了寬闊的馬路，汽車‘滴’‘滴’‘滴’的響起，經(jīng)過(guò)十來(lái)分鐘，我們終于到了常州的動(dòng)物園，可惜，可惜，門票沒(méi)了。
我不想空手而歸，就對(duì)小姨夫說(shuō)：’小姨夫，我又想去旁邊的春秋樂(lè)園玩，小姨夫答應(yīng)了，于是我們就改變目標(biāo)，走向春秋樂(lè)園。我們剛進(jìn)春秋樂(lè)園，就看見(jiàn)了三個(gè)很大很大的石頭圍成了一個(gè)大大的圈，那三個(gè)石頭的旁邊還有一個(gè)小瀑布，我們?cè)谶@兩個(gè)地方拍了很多照片，可我最在意的是后來(lái)拍，不過(guò)我想慢慢地給你們介紹。我們一直走，又看見(jiàn)了兩個(gè)風(fēng)景區(qū)，跟剛才一樣，一個(gè)是用石頭雕成的許多古代人，古代人有的在讀書，有的.做著不動(dòng)，有的...... 我們又走向都是水，只有三個(gè)石頭在上面的那個(gè)地方去，我跳到石頭上，讓小姨夫給我拍照，這就是我最有意義的一張照片！ 也是最有男子氣概的一張！
小學(xué)作文：一張照片8
20xx年的冬天，天下這雪，我和媽媽出去玩雪，拍下了這張令我難忘的照片。
那年冬天，我和媽媽在家里望著窗外那漫天飛舞的雪花，我突發(fā)奇想地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我們出去玩雪吧？媽媽欣然答應(yīng)了。我們倆手拉著手走到外面。��！大地仿佛穿上了一件銀色的衣裳，到處一片白茫茫。以前熟悉的樹(shù)木房屋，現(xiàn)在已變得面目全非。
我在雪地上歡呼著，跳躍著。一會(huì)兒去搖搖小樹(shù)，把雪弄得一頭一臉的'，一會(huì)兒又在雪地上留下我那調(diào)皮的腳印。我玩興大發(fā)，用杯子做起了冰雕，我先把雪塞到杯子里，然后壓緊，再把雪倒出來(lái)，這時(shí)，雪就變成了一個(gè)杯子形狀的小冰塊。我樂(lè)此不疲地重復(fù)這個(gè)游戲。不久，我的面前就出現(xiàn)了一大堆小冰塊。而我的手也被凍得通紅通紅，可我還是興致勃勃地玩著。雪越下越大，我的腳也被埋在雪里了。媽媽用相機(jī)拍下了這快樂(lè)的一瞬間。
我很喜歡這張照片，你們呢？
小學(xué)作文：一張照片9
1937年8月28日，上�；疖嚹险颈蝗毡厩致哉咿Z炸了，一張照片拍下了當(dāng)時(shí)的真實(shí)情景。
這一天，一位婦女把一個(gè)三歲的孩子摟在懷里，正準(zhǔn)備離開(kāi)上海時(shí)，突然天空上飛來(lái)幾家日本飛機(jī)，“轟隆隆�！碧炜丈系粝聛�(lái)幾個(gè)，炸死了很多人，很多人都被嚇著了，拼命地向火車站擠去�？墒侨颂嗔�，擠不進(jìn)去。有的人從窗口鉆進(jìn)去，有一位婦女抱著孩子四處逃難難。沒(méi)過(guò)多久建筑物都倒塌了，剛才還熱鬧的火車站已經(jīng)成為了一片廢墟，非常的安靜，偶爾能聽(tīng)見(jiàn)幾聲呻吟，突然一顆頭了下來(lái)，那位婦女一瞬間倒下了。
“哈，你別拋下我一個(gè)人啊。媽媽，我求求你你醒來(lái)吧！”這個(gè)小孩的哭聲徹底響遍了整個(gè)廢墟，身上都是血，她的.媽媽倒在血泊中。這個(gè)小孩以后可能發(fā)生什么事，可能會(huì)跟著她媽媽一同死去…………
戰(zhàn)爭(zhēng)太殘酷了，它讓孩子失去親人，讓妻子失去丈夫，讓人們失去幸福的家園。
小學(xué)作文：一張照片10
當(dāng)我翻開(kāi)家里的影集時(shí)，一幕幕令人難以忘懷的往事便一一浮現(xiàn)在我的'眼前。突然，一張我與恐龍合影的照片在我眼前一亮，將我的思緒引向那一天的游玩。
那天，我和爸爸、媽媽、姐姐一起去娘娘山玩。走進(jìn)大門之后就看見(jiàn)樹(shù)叢中有三只恐龍?zhí)鹎白Γ孟褚覀冏邅?lái)，我有點(diǎn)害怕，姐姐說(shuō)：“不要害怕，這些恐龍都是假的�！甭�(tīng)了姐姐的話我雖然告訴自己不要害怕，但腿仍然不由自主地發(fā)抖，手心里也冒出了冷汗。當(dāng)我走到恐龍的旁邊鼓足勇氣摸了一下它，啊！像真的一樣，我急忙向后退。媽媽說(shuō)：“仿真技術(shù)很高吧？雖然它像真的，但它還是假的，不用怕！”于是，我壯著膽子再一次摸了摸它，就在這時(shí)，姐姐按下快門，給我拍了一張照片。
我一看到這張照片，就想起了這個(gè)故事，它給了我勇氣，使我的膽子變大了。
小學(xué)作文：一張照片11
昨天，我寫完了作業(yè)，隨意地打開(kāi)影集來(lái)看，忽然一張坐在藤椅上的小孩的照片，吸引了我的眼球，不由得仔細(xì)地看了起來(lái)。
照片上畫了一個(gè)肥嚕嚕的小可愛(ài)，他穿著白衣服，坐在竹椅上，張著嘴巴，流著口水，揮著手臂，好像在要什么東西，他那雙明亮的眼睛炯炯有神地直射前方。那不就是我嗎，那上面畫滿了我的`貪吃，畫滿了我的調(diào)皮。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，這張照片是我五個(gè)月大的時(shí)候，一位阿姨來(lái)我們家參觀并拿來(lái)了一個(gè)大西瓜。媽媽把西瓜切開(kāi)，和阿姨吃了起來(lái)。當(dāng)時(shí)我想：那東西紅艷艷的，水靈靈的，應(yīng)該很好吃吧！于是我揮著小手爭(zhēng)著喊著要嘗嘗。正好爸爸從外面回來(lái)看到了這精彩又可笑的一幕，就趕忙拿起照相機(jī)拍下了這個(gè)頑皮的我，從而留下了這張美麗的照片。
時(shí)間已經(jīng)不知不覺(jué)地過(guò)去了七年，我也在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大，雖然現(xiàn)在的我還是那么貪吃，還是那么頑皮，但也還是像小時(shí)候那么天真，那么帥氣。
小學(xué)作文：一張照片12
銀白的太陽(yáng)光漸漸顯出緋紅，晚霞映在千家萬(wàn)戶的窗戶上。我躺在沙發(fā)上，正起勁地欣賞著我小時(shí)候的一大堆照片，突然一張照片吸引了我的注意，把我的記憶拉回到幾年前。
那時(shí)我正準(zhǔn)備上一年級(jí)，“妹妹”在我的生活中華麗麗地出現(xiàn)了。大班的某一個(gè)夜晚，我正津津有味地看電視，突然傳來(lái)媽媽在衛(wèi)生間里的尖叫———“我懷孕了！”我和爸爸像離弦的箭一樣沖進(jìn)衛(wèi)生間中，團(tuán)團(tuán)圍住老媽，四只眼睛緊緊地盯著她的肚子瞧，恨不得立刻就能瞧見(jiàn)她肚子里的新生命。我盼望著、盼望著，每天忘不了的就是在被子里默默祈禱“老天爺，希望她是一個(gè)妹妹啊！”
時(shí)間如流水，我等待的11月8日終于來(lái)到了。媽媽早早地被送進(jìn)產(chǎn)房，我焦急不安地坐在產(chǎn)房外的凳子上，心里的小鹿“咚咚、咚咚”地亂跳，迫不及待地想要看看小寶寶長(zhǎng)的是什么樣子！終于小寶寶出來(lái)了，她真的是一個(gè)妹妹！她濕漉漉的頭發(fā)、大大的`眼睛十分有神，小小的鼻子，小櫻桃一樣的嘴巴，可愛(ài)極了。我輕輕的握著她特別小的手，不想松開(kāi)。爸爸用手機(jī)拍下了這張妹妹人生中第一張照片。
看著這張照片，一幕幕總會(huì)浮上眼前。我要好好保存這張照片，陪伴我和妹妹的一起成長(zhǎng)。
小學(xué)作文：一張照片13
你知道嗎？我所有的照片都是很有意義和有故事的。比如說(shuō)這張，這張照片是在南京拍的'，具體地點(diǎn)在南京夫子廟。當(dāng)時(shí)我來(lái)到南京，坐了一輛黃包車游玩。后來(lái)我又去了古廟塔那里，這里的景象把我吸引住了，我在這里一遍又一遍的看，我久久不愿離開(kāi)，媽媽說(shuō)“你要是想在這兒多看一些的話，就拍張照片留著紀(jì)念吧�！�
我覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理，我就找來(lái)人給我拍照，剛開(kāi)始，我一拍就會(huì)笑，沒(méi)辦法，我只好把這壞毛病改掉，然后我比較害羞，所以拍的時(shí)候沒(méi)辦法拍正面照，只好換個(gè)角度，最后哥哥惹我生氣，這時(shí)我連微笑都沒(méi)有了，就只好裝笑。
咔嚓咔嚓，照片拍好了，從打印機(jī)里出來(lái)了，我一看，哎呀，好丑呀，但是我還是把它保存起來(lái)了，每當(dāng)看到這張照片我就會(huì)想起，童年樂(lè)趣，真是難以忘懷��！
小學(xué)作文：一張照片14
“五.一”勞動(dòng)節(jié)，我和爸爸媽媽一起到海洋展覽館里面去看海底的魚類。我發(fā)現(xiàn)金魚的顏色有白色，黑色，黃色…金魚的眼睛鼓鼓的，肚子大大的，尾巴像盛開(kāi)的半個(gè)荷花。
金魚在水里游來(lái)游去，它好像停了下來(lái)，跟我說(shuō)話呢！它的`嘴巴一張一合，我似乎聽(tīng)懂了它的話，我就說(shuō)：“你是不是要我和你唱一首歌？”金魚搖搖尾巴，好像聽(tīng)懂了我的話，我就說(shuō)：“爸爸，這幾條金魚真可愛(ài)，我要和它們一起唱歌。”我又對(duì)金魚說(shuō)：“小金魚，你們會(huì)唱，讓我們蕩起雙蔣，這首歌嗎？”小金魚和它的姐姐哥哥都游過(guò)來(lái)看著我，我動(dòng)情地唱起了這首歌，小金魚們都對(duì)我吐水泡呢！這時(shí)爸爸的相機(jī)“咔”地一聲給我和金魚們照了張相。
我和爸爸媽媽告別了金魚，繼續(xù)參觀其它的景點(diǎn)，路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天玩地真開(kāi)心！”而我和金魚的合影將是我這次參觀的永久紀(jì)念。
小學(xué)作文：一張照片15
翻開(kāi)我的語(yǔ)文書，映入眼簾的是一張舊的發(fā)黃的舊照片，這張照片是日本侵略者轟炸上海火車站，被記者拍下來(lái)的`真實(shí)情景。
在1937年8月28日的那天晚上，在上�；疖囌竞蜍囀依餄M是擁擠的人群，有出門旅游的富商，有送親的老人、孩子，但其中大多數(shù)是逃難的窮人。這里頭，也有一位婦女抱著一個(gè)三歲大的孩子，轟隆隆的火車聲讓人們都有了對(duì)新生活的希望。
但他們卻不知道和平之神已經(jīng)悄然離去，而死神卻離他們?cè)絹?lái)越近。
因?yàn)閶D女抱著孩子，所以被擠在最后上了車。這時(shí)，突然飛來(lái)了三四架飛機(jī)，投了三兩顆導(dǎo)彈，瞬時(shí)這個(gè)熱鬧的火車站面目全非了，呻吟聲、叫喊聲連成一片。那個(gè)婦女忙抱著孩子慌忙的往回跑，突然一塊大石板撞到了她，婦女好不容易把小孩從石板下推出來(lái)，小孩在廢墟中一邊哭一邊喊：“媽媽，你在哪兒？”
不要再戰(zhàn)爭(zhēng)了，讓和平之花永遠(yuǎn)開(kāi)放，讓和平之神永駐人間吧！
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