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愛的傳遞小學(xué)作文

時間:2022-08-15 09:15:22 小學(xué)作文 我要投稿

愛的傳遞小學(xué)作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的愛的傳遞小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愛的傳遞小學(xué)作文6篇

愛的傳遞小學(xué)作文1

  它是一粒不完整的種子,它的母親是珠白色的蒲公英,很白,一陣微風(fēng)吹過,以至于它從岸邊飄到這荒涼之地。一路上,人們誤以為它是雪花,正是這朵雪花,讓這塊荒涼之地充滿生機。

  她被診斷得了白血病,正值青春年華,參加高考,考了一個不錯的成績,也被一個不錯的學(xué)校所錄取。種子忍著疼痛,頑強地活著,終于鉆出了兩片不完整的嫩芽。

  女孩沒有哭,只是笑了笑,她決定笑著過完每一天,她要留在這里。種子頑強地生長著,它的夢想是長成和母親一樣的美麗的蒲公英。

  女孩頑強地生活著。女孩暈倒了,可是她在未知的欲望之下,一次次爬了起來。女孩沒有哭,只是笑了笑。那一刻,她堅定了自己的信念,女孩努力地笑。蒲公英努力地生長著。種子的芽被雨水打著,被烈日暴曬著,但它并沒有動搖自己的信念,它挺直了腰桿,熬過風(fēng)吹雨打。

  女孩多次暈倒,她醒來之后仍然微笑著,她沒有感覺到死亡已經(jīng)來到她的'身邊,她的病情一天天地嚴重起來。種子一天天地長大,它長大后,它的不完整并沒有帶來多大的缺陷。相反,它更加地堅強起來。它長得很美,勝過了母親的絢麗。

  女孩倒下了,但她是笑著倒下去的,她的精神卻被更多的人傳承著。蒲公英又將自己的花瓣抖落在風(fēng)中,讓它們飄到各地,為世界增添色彩。

  種子在另一個地方一天天地長大……

  這是愛的傳遞。

愛的傳遞小學(xué)作文2

  《作文?芬M織愛心助學(xué)公益活動—公益賣報,我毫不猶豫地報了名;顒忧耙惶,媽媽提醒我:“你第一次賣報,要不要準備一下你的營銷策略?”。我自信滿滿的說:“我參加過校園大廟會,有些經(jīng)驗,不用準備了。”

  到了民心廣場,同學(xué)們領(lǐng)了報紙,就嘩的一下散開,去開辟自己的主戰(zhàn)場了。瞬間,公園廣場、超市門口、路邊都出現(xiàn)了公益少年的身影。

  我拿著報紙,站到了廣場外的一條路上。當我看著在我面前走過的行人時,感受到這和大廟會的氛圍有所不同。大廟會的活動場所和面對的客人都是我熟悉的,還有同學(xué)和我一起售賣。而現(xiàn)在是我自己要面對陌生人。

  我靜下心來,深吸了一口氣,走到一個叔叔面前。略帶靦腆的我,大腦瞬間短路,語無倫次,叔叔看出了我緊張的樣子,親切的說:“你是公益賣報吧?我也有個和你差不多大的孩子,我支持你,我買一份報紙。不,兩份!

  叔叔的話像一縷陽光灑在我的.心里,緊張的心也像花兒一樣一點一點綻放打開。我又滿血復(fù)活了。

  接下來的售賣不是一帆風(fēng)順的,賣出幾份后,又連續(xù)遭到幾次拒絕,心里急的像熱鍋上的螞蟻,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。當我有些泄氣時,出現(xiàn)了柳暗花明的一刻。一位戴眼鏡的阿姨慷慨解囊并鼓勵我說:“你很棒!”阿姨的的鼓勵,讓我覺得我做的是有意義的事情,我要堅持,要加油。就這樣我手里的報紙一點一點的變成了1元,5元,10元。

  公益賣報是一次有意義的活動,它不僅鍛煉了我,更重要的是,它傳遞了人與人之間的愛。

愛的傳遞小學(xué)作文3

  我十分依戀傘,卻不知道是何原因。

  小時候,每逢雨天,媽媽和爸爸倆各撐一把傘,我站在爸爸媽媽中間,他們用兩把傘庇護著我不被雨淋,兩把傘重疊的部分便是爸爸媽媽為我而留的愛的空間,可能因為這樣,我們?nèi)齻人緊緊地依靠著站在傘下,才使我對傘產(chǎn)生了不同尋常的感情。

  在傘下,無論雨下的多大,風(fēng)掛的多么猛,頭頂?shù)膬砂褌闶冀K毫不動搖地為我預(yù)留著足夠的空間替我遮風(fēng)避雨。

  稍稍長大以后,爸爸媽媽便不再為我撐傘,撐傘的人換成了比我稍大點的哥哥姐姐,有一次,哥哥送我回家,途中突然下起了大雨,比我大兩歲的哥哥從書包里抽出一把傘,用力撐開,頓時我感覺頭頂上的雨滴都流向了別處抬頭才發(fā)現(xiàn)一把淡藍色的傘已伸在我的頭頂,替我遮住了一切的雨點,而哥哥身上卻淋濕了一半,手因為長時間撐傘而一直發(fā)抖,我對哥哥說:“我來撐傘吧!”哥哥卻說:“我比你大,應(yīng)該是我保護你呀,再說我是男生,淋點雨沒什么的。”聽完之后,我很感謝哥哥,但更多的是感動,因為他代替了爸爸媽媽來幫我撐傘,為我擋雨。

  現(xiàn)在,每到下雨天我就會幫弟弟撐傘,每次他都會對我說:“謝謝!比缓笥糜字傻穆曇魧ξ艺f:“姐姐,等我長大了,我會和你一樣幫你撐傘,為更多的弱小的.小朋友撐傘,因為我要像姐姐一樣去保護比自己更需要保護的人,這大概就是姐姐你常說的愛的傳遞了把!”

  我終于知道我為什么依戀傘,因為撐傘的過程便是愛的傳遞,生活因傘而變得如此美好。

愛的傳遞小學(xué)作文4

  每天上學(xué)時,我都會經(jīng)過一個小區(qū)的大門,門旁邊有間小屋,里面住著一位陌生的叔叔。

  一天早上,我睡到了八是點才起來,我急得像熱鍋上的螞蟻,匆匆忙忙地向?qū)W校跑去,一不留神,腳下被石頭一絆,栽倒在馬路旁邊。疼痛立刻從腿上蔓延開來,整個腿就跟針扎一樣的的痛。路旁的行人也不管我,有的斜著眼一瞟,哼一聲就走了;有人站在一旁看著,無動于衷。我掙扎著站起來,可只走了幾步就又摔倒在地,頭還差點撞上了旁邊商家的店鋪的臺階,那商家不但不管,還惡狠狠的'說:“小子,滾遠點,別妨礙我做生意!”我氣極了,拼命地站起來,可沒走兩步又摔了下去。這時,您正好看見了,趕忙走了過來將我扶了起來,輕輕地撩起褲腿:整個膝蓋又紅又紫,我在一旁齜牙咧嘴,眼淚像斷了線的珠子不停地往下落。您見了,趕緊跑到路對面的超市買了幾袋冰糕,小心翼翼地放在我的膝蓋上。過了一段時間,腿慢慢地沒有那么痛了,您讓我試著活動下,見我可以活動了,皺著的眉頭慢慢地展開了。就在我正要說謝謝的時候,您一句話也沒說就離開了。您越走越遠,可您的背影在我心中卻越來越高大。

  叔叔,您知道嗎,您留在我心中的不僅是那高大的背影,更有那無私助人的精神。從那以后,我懂得了對需要幫助的陌生人也應(yīng)該伸出雙手,給予他人一份關(guān)愛,一份溫暖。

  最后,祝您工作順利,萬事如意!

愛的傳遞小學(xué)作文5

  夜,漆黑一片,風(fēng)雨交加,一陣陣急促的咳喘聲從大槐樹下的小院里傳了出來……

  屋子里,在靠近火爐的床邊,媽媽正忙著給奶奶捶背、揉胸:“好點了嗎?媽,要不要喝點水?”奶奶點了點頭。媽媽立刻拿來一個杯子,放了點蜂蜜,從壺里倒了些開水,攪了又攪,吹了又吹。“媽,趁熱喝點吧!蜂蜜潤肺!彼⌒囊硪淼匾簧滓簧讓⑺菇o奶奶喝。

  也許是身體不舒服,奶奶呻吟了幾聲!皨,我給您擦擦身子吧,擦完了睡著舒服!薄鞍ァ薄皩殐,倒點熱水來,幫著給奶奶擦擦背。”我將水放在了床邊的凳子上,掀起了奶奶的棉衣……

  等我把水倒掉回屋后,看到媽媽斜躺在奶奶身邊睡著了。沒想到,媽媽那俊俏的'臉龐上竟有了細小的皺紋,鬢角也添了些許白發(fā)。三個晝夜了,媽媽就這樣不知疲倦地守護著奶奶。我輕輕地將一件大衣蓋在媽媽的身上,卻驚擾了她。媽媽一骨碌翻起來,用充滿著血絲的眼睛望著我,輕聲說道:“寶兒,快去睡覺吧!薄皨,您都熬成這樣了,今天就讓我守著奶奶,您睡會吧!”“傻孩子,熬夜怎么能讀好書呢?”“媽——”我不知該說什么好,眼淚簌簌地從臉頰上滾落下來!斑,咋哭上了?”“媽,那就讓我給您洗洗腳吧,不然我就不睡!薄昂,那敢情好,我就讓你獻點愛心吧!”聽了媽媽這話,我破涕為笑。

  風(fēng)停了,雨住了,屋子里那樣的安靜,只能聽到我給媽媽洗腳的聲音和奶奶呼嚕呼嚕的打鼾聲。

愛的傳遞小學(xué)作文6

  有這樣一件事,令我難忘。

  今天早上有一節(jié)語文課,一聽見上課鈴聲響起,大家就緊張的拿出筆和本子,因為老師說過,每到上課鈴一打就開始聽寫。

  我就在書包里拿出了文具盒?墒窃趺匆舱也坏焦P了,就在這時老師開始聽寫了:崛起、帝國主義、伯父……,同學(xué)們都低著頭“刷刷”地寫起來。

  我十分沮喪。

  突然,我前面的`高熊鑫遞給了我一支筆,還對我微微一笑,看那樣子可愛極了。我心領(lǐng)神會,二話不說,拿起筆低下頭也開始寫了起來,那速度,好像一只馬兒在寬闊的草原上飛奔起來。

  老師聽寫完以后,就開始上今天的新課,而我半天心里也難以平定下來。

  下課后,我想,漫長的課程可算是過去了,我得趕緊好好謝謝高熊鑫。

  我一找到他就對他說:“高熊鑫,謝謝你,上課要不是你給我的筆,我真不知道怎么辦才好!

  他卻笑著搖搖頭:“我也經(jīng)常接受別人的幫助,今天幫你也是受別人影響”。

  “哦,這樣呀!那我也要向你學(xué)習(xí),以后當別人有困難時,我也要盡自己的能力伸出援手”,我喃喃地說。

  后來,我同桌在一次聽寫時也沒帶筆,我趕緊遞給她一支筆,心想:或許,這就是愛的傳遞吧!

  這些課堂上的聽寫事件深深地打動了我,讓我知道了愛無處不在,也讓我明白了愛需要傳遞!

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