小學(xué)作文：難忘的一天
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文：難忘的一天，歡迎大家分享。
小學(xué)作文：難忘的一天1
“秋游啦！秋游啦！”我欣喜若狂地叫著。
今天，天氣晴朗，我格外興奮，因?yàn)榻裉焓侨Ｍ瑢W(xué)去江門秋游的日子。我們坐在巴士上，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，看著車窗外的景色，別有一番情趣。
“到了！到了！”我們歡呼著奔跑出去，只見東湖游樂園門外山山水水，景色怡人；使人陶醉，令人神往！好一派佳境啊……
中午吃過(guò)飯后，我們便分組自由活動(dòng)。我們小組先后去玩了吃驚屋、急流探險(xiǎn)、夢(mèng)幻城、滑行龍等等，這些都好玩極啦。
令我難忘的還是夢(mèng)幻城，開始我和同學(xué)嚴(yán)丹妍顫顫驚驚地來(lái)到“鬼屋”門前，壯著膽子闖過(guò)了第一關(guān)后，只見前面的一扇門寫著古墓，不等我們細(xì)想，門“砰”的一聲打開了，我只覺得背上冒出了一身冷汗。嚴(yán)丹妍壯著膽子，拉著我向前走，我只覺得渾身沒有一點(diǎn)力氣，雙腿發(fā)抖。
當(dāng)我們一顫一抖地走進(jìn)古墓時(shí)，便傳來(lái)一陣鬼哭狼嚎的恐怖聲。我倆手拉著手向前走著，忽然前面一只“鬼伸出”一雙粗大的手，張開它那血盆大口，露出鋒利的牙齒，在空中向我們撲來(lái)。我倆連忙緊靠墻上，瑟瑟發(fā)抖。等“鬼”退回去后，我們趁此機(jī)會(huì)跑出去了。我們喘著大氣繼續(xù)往前走，響聲越來(lái)越大，越來(lái)越恐怖！只見前面一個(gè)披頭散發(fā)的.“冤魂”伸出鷹爪般的手指走過(guò)來(lái)……“啊！”我們大叫，連滾帶爬奔出去。
“冤魂”并沒有追上來(lái)，而是慢慢地退后啦！我們終于走出了“鬼屋”，深深地呼吸著外面的新鮮空氣，相互一笑。
這次秋游活動(dòng)很有意義，它使我認(rèn)識(shí)到做事不能畏縮，要勇敢地向上攀登，才能取得最后的成功！
我忘不了這次有趣、更有意義的活動(dòng)！
小學(xué)作文：難忘的一天2
到了溪沖的海邊，我和爸爸、妹妹穿上泳衣泳褲，準(zhǔn)備要去游泳。下了沙灘，哇！那里人山人海，熱鬧非凡，有游泳的，有撿貝殼的，有拔河的，有拍婚紗照的……我們下了水，感覺很舒服。但那里的水比游泳池的冷多了。我用蛙泳的姿勢(shì)，擺動(dòng)著身體，我和爸爸兩人你追我趕地比賽著。大概游了十幾分鐘，突然發(fā)現(xiàn)，海浪會(huì)把一些貝殼打到濕沙上。我想把它們撿起來(lái)，它們居然會(huì)鉆沙！！然后我挖了一小塊濕沙抓到幾只貝殼，把它們裝載一個(gè)裝滿海水的瓶子，我又發(fā)現(xiàn)：這些貝殼居然有生命力，還有六只腳！我又抓了幾個(gè)，都是這樣的，真奇怪！我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴妹妹，妹妹聽得津津有味，她就和我一起抓。我們抓了一瓶滿滿的小貝殼，有趣極了！爸爸和姑丈還抓了幾只“紅心螃蟹”呢！
到了晚上七點(diǎn)鐘，吃完晚飯的時(shí)候，我悶悶不樂地坐在床上。姑姑走過(guò)來(lái)，看到我無(wú)精打采的.樣子，對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)驹趺礃樱俊蔽翌D時(shí)精神振奮，回答說(shuō)：“好！”我們?nèi)サ綗緢?chǎng)，Whatanuisance!（真討厭�。緢�(chǎng)滿人，連燒烤爐都租不到。我垂頭喪氣地回到家里。突然，姑丈對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，我們自己在家里燒�！蔽覇枺骸坝泄ぞ邌幔俊惫霉眠呑哌呎f(shuō)：“有！”不一會(huì)兒，姑姑拿出來(lái)一個(gè)大袋子，里面全是燒烤用的東西。有炭，有叉子，有燒烤網(wǎng)，有燒烤料等等。爸爸和姑丈點(diǎn)著了炭，姑姑把要燒的東西插好，然后把炭放進(jìn)爐，再架上燒烤網(wǎng)，我們就開始燒烤了。我拿了一根香腸來(lái)燒，不一會(huì)兒，被我燒壞了，沒關(guān)系，再拿一根來(lái)燒。燒好了，擦上一些蜜再來(lái)燒。第一根香腸終于完成了！爸爸和姑丈還燒了玉米、雞翅。雖然燒得不是很好，但吃起來(lái)香甜可口，格外香。因?yàn)檫@畢竟是我們自己親自動(dòng)手，使自己勞動(dòng)得來(lái)的。
這一天我玩得開心，是我難忘的一天，我不但學(xué)到了不少知識(shí)，還嘗到了不少美味。我戀戀不舍地離開了溪沖度假村，真盼望下次這樣的機(jī)會(huì)快點(diǎn)到來(lái)。
小學(xué)作文：難忘的一天3
難忘的一天
7月27日是我10歲的生日。那天，我邀請(qǐng)了我的朋友們和我一起慶祝。
一大早我便起了床，做好準(zhǔn)備等待朋友們的到來(lái)。大約9點(diǎn)鐘的時(shí)候，我的朋友們也陸續(xù)到來(lái)了。最先來(lái)的是劉思語(yǔ)，她送了我一個(gè)小鞋狀的精致的蠟燭。然后，何曦和樊夢(mèng)圓也來(lái)了。她們分別送了我一個(gè)筆記本和一支筆。筆記本首頁(yè)上還寫著何曦那真誠(chéng)的祝福：Happy birthday to you !希望你笑口常開，快快樂樂！
中午，吃過(guò)爸爸媽媽為我們準(zhǔn)備的豐盛的午餐后，因?yàn)樘鞖庋谉�，所以我們決定到假日游泳池去游泳。到了假日游泳池，我們迅速換上游泳衣，迫不及待地跳入水中，像小魚一樣歡快地游了起來(lái)。在水中，我們玩了“野貓”、還玩了拋球，可開心了。
晚飯時(shí)，爸爸媽媽和朋友們?yōu)槲页恕吧湛鞓贰备�，并且吃了生日蛋糕。然后，我和朋友們又玩起了“超�?jí)大贏家”電視節(jié)目里的“心有靈犀”的游戲。我們分成了兩組，一組是何曦和劉思語(yǔ)，另一組是我和樊夢(mèng)圓。我們學(xué)著電視里的樣：一個(gè)人隔著不透明的屏障摸東西，并把摸到的東西比劃給另一個(gè)人看，再由她猜這件東西是什么，猜對(duì)一件東西得10分。我們分別猜了6件東西，但都只猜對(duì)了5件，得了50分。接著，我們又回答起了“心有靈犀”里的問答題。我們一共出了3到問答題，兩組問的都是相同的問題，然后看兩組兩個(gè)人的答案是否一致。而我們兩組也都只答對(duì)了2道題，得了40分。所以我們兩組的`總分都是90分，到最后也沒分出勝負(fù)。接下來(lái)，我們還玩了“我來(lái)比劃，你來(lái)猜”的游戲。這個(gè)游戲雖然和“心有靈犀”差不多，可出的題目千奇百怪，令人捉摸不透�。�
時(shí)間過(guò)得可真快，不一會(huì)兒就到了朋友們?cè)摶丶业臅r(shí)間了。我依依不舍地送走了她們，好希望時(shí)間停留在今天不要流逝。我這10歲的生日啊，過(guò)得可真難忘！
小學(xué)作文：難忘的一天4
那天，我和同學(xué)們?cè)谠蠋煹膸ьI(lǐng)下去太陽(yáng)島燒烤。
一路上，我們經(jīng)過(guò)在樹葉遮擋下星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光照射。四周都洋溢著春天的喜悅，金黃色的油菜花在風(fēng)中擺著手臂，像在歡迎我們的到來(lái)，垂柳擺動(dòng)著她的絲絲秀發(fā)，那盛開的`桃花像是一團(tuán)團(tuán)云霞，映照充滿生機(jī)的大地。
到了目的地，一下車，我們便急切向燒烤地點(diǎn)跑去。這里的空氣是那么清新，景色是那么迷人！正面是清澈的溪流，溪邊是茂密的樹林。菜剛烤好，就被搶“夾”一空了，他們“狼吞虎咽”似的吃起來(lái)，嘴里還不停地說(shuō)“不錯(cuò)，不錯(cuò)，可以，挺好吃的”。吃得差不多了，休息了一會(huì)兒，男同學(xué)便開始活動(dòng)“筋骨”準(zhǔn)備來(lái)一次水槍大戰(zhàn)。我也參加了這次“戰(zhàn)斗”。
首先，我們分成兩組，一組由曾老師帶領(lǐng)，一組由祝德彪擔(dān)負(fù)隊(duì)長(zhǎng)。我被分配到了曾老師那隊(duì)，“戰(zhàn)斗”前我們圍聚在一起商討“戰(zhàn)術(shù)”，曾老師決定采取“逐個(gè)攻破”的方法，俗話說(shuō)“射人先射馬，擒賊先擒王”，隊(duì)長(zhǎng)祝德彪自然成為我們頭號(hào)對(duì)象�！叭�、二、一、沖啊──！”我們隊(duì)集中“兵力”攻打祝德彪，水柱朝他發(fā)射，祝德彪招架不住了�！爸鲗ⅰ睉�(zhàn)敗了，我們又集中“兵力”攻打“副將”──鄒易名，畢竟勢(shì)單力薄，不一會(huì)兒就被我們隊(duì)打得“落花流水”了，兩位重要人物都敗陣了，其他隊(duì)員也就倉(cāng)皇而逃了。我們隊(duì)最終大獲全勝。
后來(lái)，我們又去了河溪，在河溪我們體驗(yàn)了一次有趣的玩水活動(dòng)。我們小心翼翼地上了船，船開動(dòng)了，我們隨著船蕩漾在眾多碧峰之間。群山倒映在清凌凌的河水中顯得更綠了，白云倒映在清凌凌的河水中顯得更白了，藍(lán)天倒映在清凌凌的河水中顯得更藍(lán)了。再加上山間綠樹紅花，一艘船只蕩漾的波紋，構(gòu)成一幅秀麗的山水畫。
我沉醉在這美麗的山水中，忘記了時(shí)間，忘記了身邊的事物，忘記了一切，今天真是難忘的一天呀！
小學(xué)作文：難忘的一天5
星期二，老師布置了一個(gè)特別有意思的活動(dòng)，那就是護(hù)蛋行動(dòng)。
放學(xué)了，我迫不及待地跑回家，扔下書包，沖進(jìn)廚房，打開冰箱。哇！雞蛋可真多，大大小小的好像在對(duì)我說(shuō)：小主人，快選我，快選我，我是最棒的！一個(gè)小巧玲瓏的'雞蛋吸引了我。我拿了出來(lái)，左摸摸右摸摸，真是光滑無(wú)比。我捧著雞蛋，急不可待地沖進(jìn)房間。拿起各種彩色筆，把我的小蛋蛋裝扮了一番，蛋蛋立馬煥然一新，大變樣。
隨后，我給蛋蛋找了個(gè)窩，它是一個(gè)小的月餅盒。我在盒子里面鋪了幾層軟軟的紙，小雞蛋便住了進(jìn)去。我在用紙，把小蛋蛋給蓋上，就像是蓋了一床小被子。哇，太合適了，簡(jiǎn)直就是為蛋蛋量身定做的一樣。
早上，護(hù)蛋行動(dòng)開始了。在上學(xué)的路上我小心翼翼地走著。上坡時(shí)，我怕被石頭拌倒把雞蛋壓扁；下坡時(shí)，我又怕因?yàn)樽叩锰�，雞蛋會(huì)從我手心中溜的一下跑走了。直到進(jìn)了教室，我心中的大石頭才終于落了下來(lái)。我心里想，護(hù)蛋可真不容易呀。
上午第一節(jié)課是英語(yǔ)課，我成功的守住了雞蛋。下課了，我?guī)еu蛋去上衛(wèi)生間，我將小蛋蛋放進(jìn)口袋里。我可不能讓蛋蛋聞到那難聞的味道�；氐浇淌�，我又輕手輕腳地把蛋蛋放進(jìn)桌子里。
課間，我心血來(lái)潮又想裝扮一下蛋蛋�？墒堑暗耙徊恍⌒臐L了下去，于是蛋蛋就這樣離開了我。待上課交流護(hù)蛋行動(dòng)時(shí)，我心都快碎了，蛋蛋的悲慘命運(yùn)像無(wú)數(shù)個(gè)小針扎在我心上。
護(hù)蛋行動(dòng)讓我感受到了：做每件事情都要認(rèn)真，不能馬虎。一個(gè)小雞蛋就代表著一個(gè)小生命，生命很脆弱，稍不注意就會(huì)破碎。以后我要注意安全，珍惜生命，愛護(hù)自己。
小學(xué)作文：難忘的一天6
xx月xx日，天氣很好，晚上我開開心心地坐著單車，我媽騎著單車向圖書館奔去。天��！我的心怦怦跳個(gè)不停，因?yàn)槲遗d奮！
到了圖書館，走進(jìn)教室里，坐到自己的座位上，過(guò)一會(huì)上課了。真是的，又是高綠陽(yáng)坐在我的后面，我高高興興一下子就成了生氣！因?yàn)榈谝慌攀侵鞴�，第二排是忠臣，我就是忠臣，中間的是大臣，第三排的左邊是反賊，右邊的.是小兵，高綠陽(yáng)就是反賊！這些游戲下課在玩，我主要說(shuō)的是：“這個(gè)座位不好！”
老師開始教了，沒過(guò)多久就下課了，我記得小學(xué)課外閱讀里有個(gè)童謠《點(diǎn)卯》是這樣寫的：點(diǎn)卯點(diǎn)卯點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)到誰(shuí)人誰(shuí)做官。點(diǎn)卯點(diǎn)卯點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)到誰(shuí)人誰(shuí)是賊。點(diǎn)卯點(diǎn)卯點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)到誰(shuí)人誰(shuí)當(dāng)兵。大官喊小兵：快去抓盜賊！小兵罵盜賊：害我費(fèi)力追！盜賊罵大官：整天不動(dòng)像唔烏龜，只會(huì)喊人抓盜賊！《點(diǎn)卯》是這樣的下課我們玩了！
我說(shuō)：“老師，我的心在興奮地跳呀！”老師又驚訝又被愣住了說(shuō)：“為什么？”我親切的說(shuō)：“老師，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)周、數(shù)學(xué)周、語(yǔ)文周都可以畫上去呀！”老師說(shuō)：“說(shuō)得好！”教室里一片掌聲！我畫炸彈鳥的時(shí)間里，我說(shuō)了一句話，它是：“親愛的炸彈鳥，炸小豬可不好玩呢！”大家都笑了，問：“為什么？”我也笑了笑說(shuō)：“我給它取名是炸彈呀！”大家很驚訝，過(guò)了一分鐘他們都又笑了。我說(shuō)：“你們太像天氣啦！”大家又很驚訝，問：“我們?yōu)槭裁聪裉鞖猓俊蔽一卮鸬氖牵骸耙驗(yàn)橐环昼娔銈儚捏@訝到笑，比天氣變化快！”一下子沒人說(shuō)話了。放學(xué)了，我又開開心心地回家啦。
小學(xué)作文：難忘的一天7
上星期六，爸爸媽媽和我、姑姑、還有表哥、表弟一起到海邊撿海螺。
一開始爸爸把面包和水放在陰的地方，爸爸就去挖蜆子。我和表哥在海灘上玩，還建了個(gè)城堡，覺得很好玩，在沙灘找了個(gè)好的位置挖了幾塊大石頭，把大石頭放在城堡空曠的地方作圍墻，又去石頭堆里拿了幾塊小石頭把它當(dāng)作人，表弟到來(lái)時(shí)用手一推城堡就粉身碎骨了。大家都開心的笑了！
在我們玩的的`同時(shí)，爸爸和奶奶在海邊的石灘上搬動(dòng)石頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)海膽還有很多小海螺。他們高興的呼喊了起來(lái)。另一邊我和表哥、表弟、表姐也去幫忙搬石頭，搬開石頭時(shí)我們發(fā)現(xiàn)了小螃蟹、小海膽、海草、海螺還有各種各樣的海洋生物。但是因?yàn)橛行┨×宋覀儾荒茏�。因�(yàn)橐人麄冮L(zhǎng)大了才可以抓，如果太小就抓回來(lái)可能會(huì)導(dǎo)致他們絕種哦！我去抓海膽的時(shí)候不小心被海膽的剌插進(jìn)了手撐心，所以大家以后要小心海膽的剌哦！如果真的不小心被扎了，可以用針把它搞出來(lái)，但要小心那些剌會(huì)粉碎在你的肉里！
姑姑和媽媽在另一邊不停的搬動(dòng)海邊的石頭，因?yàn)槔镞呌懈鞣N各樣的海螺。如諸古螺、辣螺、水丁螺等，還有長(zhǎng)得很奇怪海參。當(dāng)然去海邊撿螺要做好一切保護(hù)設(shè)施，如帶手套，帶帽子和穿長(zhǎng)袖衣服（防曬）。我媽媽就是沒有做好這樣的工作導(dǎo)致手被石頭上的螺殼割破了手還流了很多血呢！
一會(huì)兒就到了回家的時(shí)候了，雖然很累，但是我們的卻很豐富，帶來(lái)美味的海產(chǎn)食物，真的是的一天，回去的路上在石灘上我還看見了很多蟲子。它們不怕水在水里不停的爬，仿佛依依不舍的跟我們說(shuō)再見。
小學(xué)作文：難忘的一天8
每當(dāng)我看到車子時(shí)，我都會(huì)想起那一件事。
記得是大年初二，我和媽媽一起去婆家給外婆拜年。我便和媽媽一起坐上了公共汽車。汽車還沒開到半路，就有一位年過(guò)半百的老奶奶上了車。收費(fèi)員阿姨見了，便叫："哪位乘客讓個(gè)位給這位老奶奶？"就在這時(shí)，一位阿姨的悄悄話聲引起了我的注意："你讓給那個(gè)老奶奶吧！"另一位叔叔又說(shuō)："我不讓，要讓你自己讓。"那位阿姨說(shuō)："還是你讓吧！"叔叔又說(shuō)："我是不會(huì)讓的，你想讓你就自己讓。"就這樣，爭(zhēng)吵聲就漸漸消失了。突然，一種正義感使我身不由己地站了起來(lái)，忙把老奶奶送到我的位子上，說(shuō)："老奶奶，您就座這吧！"老奶奶慈祥的說(shuō)："謝謝你了小朋友。"我說(shuō)："不用謝，這是我應(yīng)該做的。"去外婆家回來(lái)后，媽媽就對(duì)我說(shuō)："不是我說(shuō)你，你也太愛管閑事了，那位老太太得不得座管你什么事，再說(shuō)……"我聽了媽媽的話，覺得自己很委屈，做了好事還挨批。第二天，我和媽媽到朋友家去拜年。誰(shuí)知，那位老奶奶家就住在隔壁。老奶奶忙過(guò)來(lái)夸我："這個(gè)小朋友懂禮貌，在車上還給我讓座呢……"周圍的鄰居都過(guò)來(lái)了，弄得我的`臉都紅了。回家后，媽媽向我道歉："寒毅，那天我不該批評(píng)你，你是在做好事，你做對(duì)了，我應(yīng)該夸獎(jiǎng)你才是……。"聽了媽媽的話我的心里比吃蜜還甜！
這次我還真做對(duì)了！
小學(xué)作文：難忘的一天9
假期，給我們的生活增添了新的色彩。你可能外出旅游，看看祖國(guó)的大好河山；你可能在家里舒舒服服的讀書，吸收新鮮的營(yíng)養(yǎng)；你可能去同學(xué)家，玩一些喜歡的游戲。
而我，卻和40多名同學(xué)在烈日炎炎的暑假里，把學(xué)校里無(wú)數(shù)張桌椅，來(lái)來(lái)回回搬了三四十趟。校園里灑下了我們無(wú)數(shù)的汗水，教室的走廊里留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
在暑假的某一天晚上，我突然接到了同學(xué)的電話，說(shuō)明天返校。不知道有什么事？我懷著忐忑的心情，第二天一大早就趕到了學(xué)校。因?yàn)槲覀冃聦W(xué)期要在學(xué)校后面的一個(gè)小平房里上六年級(jí)，所以，要把小平房里的.桌子，板凳搬到二年級(jí)，再把院子里的桌子，板凳搬到小平房里去。
回到久違的校園，同學(xué)們臉上本來(lái)都洋溢著燦爛的笑容，但一聽到要干活，我們一個(gè)個(gè)都像泄了氣的皮球，癱在地上站不起來(lái)了。老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“你們干完了以后，我有個(gè)精美的小禮物要獎(jiǎng)給大家哦！”我們忙問：“什么小禮物？”老師不回答，只是神秘地一笑。
好奇心占了上風(fēng)，它像一只無(wú)形的大手，推著我們來(lái)回穿梭于小平房與二年級(jí)教室，校園與小平房之間。很快，擁擠的校園又恢復(fù)了往日的平靜，一大批桌椅魔術(shù)般整齊的排列到教室里。再看看同學(xué)們，一個(gè)個(gè)臉上像剛洗過(guò)一樣，身上的衣服都濕透了。再看看我自己，天哪，我的手都磨起泡來(lái)了，碰都不敢碰。胳膊也酸了，腿也麻木了，整個(gè)人像散了架似的。我一共搬了31張長(zhǎng)桌子，19個(gè)板凳。我是我們班搬得最多的。
干完以后，老師獎(jiǎng)給我們一人一個(gè)小懷表�？粗⌒〉亩Y物，我心里美滋滋的。禮物雖小，但意義深刻。
我永遠(yuǎn)忘不了五年級(jí)暑假那個(gè)炎熱的卻最有意義的一天。
小學(xué)作文：難忘的一天10
今天是個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光燦爛的日子。我早早地就起了床，打開窗戶，忽然，一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，格外舒服。我穿戴整齊，戴上紅領(lǐng)巾，背上書包。不過(guò)，書包里裝的可不是平日里的書啦，本子啦什么的，而是午飯和零食。也許你會(huì)問：你這是干什么去呀？我會(huì)告訴你：我今天要去春游啦！
滿懷著激動(dòng)和興奮的心情我終于來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校門口已經(jīng)站滿了好多人，有老師，有導(dǎo)游，還有很多送孩子的家長(zhǎng)。找到班級(jí)的隊(duì)伍之后，我趕緊入隊(duì)。不一會(huì)我們就排著隊(duì)上了旅游的大巴車。在車上我們認(rèn)識(shí)了這次帶隊(duì)的導(dǎo)游姐姐，陳老師說(shuō)這位導(dǎo)游姐姐會(huì)帶著我們玩，我好期待啊！一路上我們唱歌啊，聊天啊，熱熱鬧鬧的度過(guò)了路上的時(shí)光。
終于到了我們旅游的第一站——點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城。在門口工作人員給我們每人發(fā)了一張地圖和30元點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想幣。進(jìn)入了夢(mèng)想城，我首先去了銀行�！般y行”這種地方你一定不陌生吧，咱們平時(shí)去大多都是存錢，可是這里的銀行是可以掙錢的。我在里面工作了一會(huì)兒，然后銀行的阿姨給我發(fā)了8元夢(mèng)想幣。接著，我又去了陶藝館，大家可能會(huì)說(shuō)那里是不是只有一個(gè)陶器？哦，不，那是做東西的。我在那里做了一只陶瓷的小鳥，它有一個(gè)圓圓的身子，尖尖的嘴巴，還有一雙眼睛，可漂亮啦！出了陶藝館我又去了肥皂廠，在那里我親手做了塊黃黃的桃子形狀的肥皂呢！結(jié)束了第一站，我們接著去了本次旅游的第二站——河南省地質(zhì)博物館。這里可真是人山人海�。∵M(jìn)入博物館后我看到了恐龍化石、巖石以及各種各樣的珊瑚，真是讓我大開眼界��！
“集合啦”聽到了陳老師的這聲呼喚，我知道離開的`時(shí)間到了。就這樣，我們戀戀不舍的離開了美麗的鄭州，回到了濮陽(yáng)�；匚哆@次的旅游真是讓人回味無(wú)窮��！多么開心的一次旅行，多么難忘的一天��！
小學(xué)作文：難忘的一天11
20xx年XX月XX日，我背上書包，帶好證件，去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)參加華商網(wǎng)組織的小記者牽手西安兒童福利院小朋友的手拉手活動(dòng)。雙方在約定的地點(diǎn)見面后，我牽手了一個(gè)子小小的、瘦瘦的、頭上戴著一個(gè)蝴蝶結(jié)發(fā)卡的小女孩，我以為她比我小，結(jié)果沒想到，她比我還大兩歲，竟然是個(gè)小姐姐。我們手拉手進(jìn)入了我們游玩的第一站"童子軍活動(dòng)樂園"，在里面，你可以嘗試各種你沒有玩過(guò)，你沒有看過(guò)的東西，我一路奮勇，順利越過(guò)了第一關(guān)，第二關(guān)，到第三關(guān)，有一項(xiàng)目是大滾筒，就是像我們看雜技表演時(shí)，大灰熊表演的那個(gè)節(jié)目，我看著前面的小朋友戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，笨笨地，慢慢地蝸牛一樣的速度在走著，非常瞧不起，心想這有什么難的，還怕成這樣？當(dāng)滾筒滾到我面前時(shí)，我得意洋洋的一個(gè)大步踏上，才發(fā)現(xiàn)站在上面就有些不穩(wěn)，行走是多么多么困難的一件事，我一小步一小步的往前挪，走的我膽戰(zhàn)心驚，手出汗了，將安全繩越抓越緊，脊背上也開始冒汗了，而且腿還有點(diǎn)麻，我怕啊，怕摔下去，真想往后退呀，回頭看一眼，回去距離也很長(zhǎng)，而且我也已經(jīng)走了一多半了。加油，加油，給自己打氣，終于我走到了盡頭，登上了平臺(tái)，到了，呀，我背上怎么又多了一條繩子，不會(huì)是再走回去吧？正懷疑，安全員叔叔說(shuō)手可以松開了，下去吧，哇，嚇?biāo)牢伊�！不過(guò)下來(lái)之后發(fā)現(xiàn)，還是很好玩的！和我不一樣的.是我的小伙伴，她總是孤零零的站在場(chǎng)地外圍默默的看著我們開心的玩耍，我多次的邀請(qǐng)她和我一起玩，她不肯，理由是"不敢，害怕!"可我不是剛開始也很害怕嗎，但我不是也挺過(guò)來(lái)了嗎？小伙伴看來(lái)要多鍛煉，不能做個(gè)膽小鬼！雖然我的小伙伴沒有我玩的開心，但我還是覺得非常的難忘，因?yàn)槲铱吹搅怂麄儗?duì)外面世界的好奇心和對(duì)世界的無(wú)知，我知道，我們是幸福的！
小學(xué)作文：難忘的一天12
非常有幸能有機(jī)會(huì)與其他同學(xué)一同到湛江市中小學(xué)德育基地協(xié)助老師做老師的小助手。期間，我們與該基地的教官共同參與到凌小云教授的課堂中，學(xué)習(xí)了許多《弟子規(guī)》的知識(shí)，在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)新知識(shí)，受益匪淺。我將從三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业母邢搿?/p>
第一，細(xì)節(jié)很重要。凌小云教授在講課時(shí)，深入淺出，用許多生活中的小例子告訴了我們深刻的道理。丈夫幫妻子拖了一次地之后，卻再也不拖地了，原因竟然是妻子在丈夫拖地時(shí)沒有贊美他，而是責(zé)備他沒有拖干凈。這體現(xiàn)出細(xì)節(jié)的重要性，一句話可以讓丈夫再也不幫妻子拖地，同時(shí)，這也警示我們要注意說(shuō)話的細(xì)節(jié)，有可能一不小心就傷害了別人，同樣是一句話，贊美的話與責(zé)備的話影響卻差之千里。
第二，是在活動(dòng)中得到的感悟，幫助同伴與相信同伴。大約40個(gè)教官排成一條隊(duì)并蒙著眼睛，后一個(gè)人用手搭著前一個(gè)人的肩膀，由一位老師帶領(lǐng)著走上或者走下三級(jí)臺(tái)階。教官們?nèi)^(guò)程不僅要客服黑暗的不適，尤其要注意上下臺(tái)階的安全。讓我很有感觸的是，前一個(gè)人在上臺(tái)階時(shí)會(huì)用力跺響臺(tái)階來(lái)提醒后面的人，而后面的人在黑暗中也很相信同伴所給的信息，一路向前。
第三，也是在活動(dòng)中得到的感悟，軍人也有需要保護(hù)的.時(shí)候。當(dāng)教官們蒙著眼睛上下臺(tái)階時(shí)，很容易把握不好節(jié)奏，太快或者太慢都有可能讓隊(duì)伍斷開，也可能會(huì)因?yàn)椴瓤栈虿鹊絼e人的腳而導(dǎo)致摔倒。這時(shí)，他們是脆弱的，需要旁觀者的幫助。也許，在大多數(shù)人的眼中，軍人是硬漢子，但是正因?yàn)檐娙碎L(zhǎng)期為保護(hù)國(guó)家而努力奮斗，他們遠(yuǎn)離了妻子、孩子、父母，這是他們與普通人不同之處，同時(shí)也是脆弱之處，而作為普通人的旁觀者應(yīng)該盡力幫助軍人解決長(zhǎng)期遠(yuǎn)離家庭帶來(lái)的問題，比如說(shuō)，幫助軍人家屬等，軍人保衛(wèi)我們安全，我們也要保護(hù)軍人。
以上便是我的一些感想，希望有機(jī)會(huì)能再參與到這樣的活動(dòng)中。
小學(xué)作文：難忘的一天13
在我的記憶中，許多事情如同沙灘上的腳印，當(dāng)海浪卷來(lái)的時(shí)候，便消失無(wú)影無(wú)蹤。而有些事如同沙灘上的貝殼，永遠(yuǎn)鮮亮。其中有一個(gè)貝殼最美，那就是——野炊。
那天，我們帶著買來(lái)的食材，自家的.工具來(lái)到操場(chǎng)，看到許多人已經(jīng)到了。我們以最快的速度，在地上鋪上桌布，放上工具。我、林涵涵、李欣、彭心怡拿著食材，去做清理工作，其他人在原地做著準(zhǔn)備工作。
我們拿著干凈的食材回來(lái)，他們已經(jīng)搭好了灶臺(tái)。黃新科在灶里放上碳，接著拿一些木材，一些紙，然后打火機(jī)一按，火很快就著了。我和涵涵做的是壽司，另外幾人分別做烤魚、烤肉、番茄炒蛋。
涵涵把火腿腸、黃瓜、腌蘿卜切成條狀，準(zhǔn)備工作一切就緒，可以開始捏了。我?guī)弦淮涡允痔�，把海苔放在竹簾上，鋪上一些飯，把飯鋪均勻，放上火腿腸、黃瓜、腌蘿卜，適量的肉松，卷起來(lái)。在水果刀上沾點(diǎn)水，把壽司條放在案板上切成塊狀，放在盤子上，一盤壽司做好了。因?yàn)樵谶@之前的練習(xí)，我做得行云流水。黃新科他們也做好了一盤番茄炒蛋。我們端著我們的成果給老師品嘗，“你們做得不錯(cuò)，再做一盤，待會(huì)兒評(píng)委要打分�！�
楊老師看著我們班做的食物，為我們的賣相滿分，味道7分，許多同學(xué)不服，嚷嚷著讓老師品嘗。楊老師在眾多同學(xué)的說(shuō)詞下，還是嘗了幾口，“除了這盤土豆絲做的有點(diǎn)失敗，其他的味道都很好�！敝車耐瑢W(xué)都笑嘻嘻的，那笑容出自于老師的評(píng)價(jià)，更出自于自己的成果。我們吃著食物，雖然我們做得沒有父母做得那么好吃，但吃在嘴里卻有種說(shuō)不出來(lái)的感覺。
時(shí)間可以磨滅一切，卻帶不走這一天，它在我的腦海中久久回蕩。那一天同學(xué)臉上的笑容，那一天的快樂。
小學(xué)作文：難忘的一天14
有一次，爸爸一大早就興致勃勃地大聲宣布到：“女兒，因?yàn)檫@周你表現(xiàn)很好，所以今天咱們?nèi)?dòng)物園玩”！“噢耶”！我興奮地跳了起來(lái)，心想：終于可以去動(dòng)物園了，又可以看老虎、大象……我準(zhǔn)備好了之后我大聲喊了句：“出發(fā)嘍！”
剛進(jìn)大門，我就被眼前的景象驚呆了。哇！一只小猴子正向我們揮手呢！我興奮地跑過(guò)去想看個(gè)究竟，原來(lái)這只小猴子是迎賓的，游客們喜歡極了，紛紛喂小猴子吃東西，只見它一只手拿香蕉，另一只手拿蘋果，左一口右一口狼吞虎咽了起來(lái)，時(shí)不時(shí)還這兒抓抓、那兒撓撓，有趣極了。看著它那副滑稽樣兒，我便哈哈大笑起來(lái)。
“女兒，過(guò)來(lái)看孔雀！”爸爸大聲叫到，我飛快地跑了過(guò)來(lái)。只見一只孔雀昂著頭，挺著胸，長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛托在地上，好像唯我獨(dú)尊，很驕傲的樣子。我拿出一條絲巾，在孔雀面前晃來(lái)晃去，好像在炫耀我自己比它漂亮�？兹负孟癫环䴕猓读硕渡碜�，“嘩啦——”的一下展開了漂亮的羽毛，“哇噻”！開屏后的孔雀真像一把大扇子，還不停的抖動(dòng)著羽毛。游客們紛紛贊賞，貌似孔雀嘴里咕咕地叫著，好像在說(shuō)：“瞧我漂亮吧！你還敢和我比美麗哼！”人們一邊逗著孔雀，一邊欣賞著孔雀開屏的美麗場(chǎng)景。
我和爸爸來(lái)到了長(zhǎng)頸鹿館，我向飼養(yǎng)員阿姨要了一把草讓我喂下長(zhǎng)頸鹿，在飼養(yǎng)員阿姨的陪同下我來(lái)到了一只長(zhǎng)頸鹿面前。我把手伸過(guò)去，那只長(zhǎng)頸鹿果真來(lái)了，它把頭慢慢的.湊過(guò)來(lái)，我緊張的閉起了眼睛，還閉得很緊，心想：它不會(huì)咬到我的手吧！長(zhǎng)頸鹿吃了起來(lái)，我慢慢克服了心理的恐懼睜開眼睛�？匆婇L(zhǎng)頸鹿可愛的吃相我頓時(shí)不害怕了，我輕輕的摸它的頭，它沒有躲而是乖巧的讓我摸它的頭。看見那么可愛的長(zhǎng)頸鹿我一點(diǎn)也不害怕了，而是開心的笑了起來(lái)！
我們還看了熊貓林，獅子山，松鼠樂園，蛇林，鱷魚塘等等，讓我大開了眼界，豐富了知識(shí)。最后，爸爸又帶我去和兩只小老虎合影，這對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是一個(gè)美好的回憶，還是難忘的一天!
小學(xué)作文：難忘的一天15
今年寒假，我隨爺爺奶奶去北京姑姑家過(guò)年。農(nóng)歷臘月二十九這天，爺爺背上照相機(jī)帶我去天安門廣場(chǎng)游玩。
這天天氣晴朗，天空像被水沖洗過(guò)一樣，蔚藍(lán)蔚藍(lán)。我們乘公共汽車到達(dá)天安門廣場(chǎng)東面。下車后，見有一些武警和公安人員在巡邏。我想，這是春節(jié)期間為了保護(hù)首都的安寧和人民群眾的安全。爺爺說(shuō)：“照張相吧，這是革命博物館�！蔽覕[好了姿勢(shì)，在三個(gè)不同的地方，爺爺從不同的角度給我拍了三張照片。然后我們?nèi)V場(chǎng)。去廣場(chǎng)的安檢很嚴(yán)格，查看了爺爺?shù)纳矸葑C，檢查了提包里的東西，還用一種儀器從我和爺爺?shù)纳砩蠏呙�。確認(rèn)沒問題了才放行。
爺爺首先領(lǐng)著我來(lái)到人民英雄紀(jì)念碑前，指著碑座上的雕刻，給我講了許多革命故事。然后又指著毛主席題寫的“人民英雄永垂不朽”八個(gè)金色大字，告訴我中國(guó)革命是犧牲了很多人才換來(lái)的。在有武警戰(zhàn)士站崗的紀(jì)念碑前，爺爺又給我照了幾張相。接著，我們就來(lái)到了天安門城樓前。在我四歲的時(shí)候，我曾經(jīng)來(lái)過(guò)這兒，但因?yàn)樘�，沒留下什么印象。上學(xué)后，課本上有天安門的插圖和介紹，我知道了她是祖國(guó)的象征。今天再次來(lái)到這里，看著莊嚴(yán)肅穆，高大雄偉的天安門城樓，我的心情格外激動(dòng)。我站的.筆直，以城樓為背景，讓爺爺一連照了十幾張照片，然后我們瞻仰了高高飄揚(yáng)的國(guó)旗，看到了守衛(wèi)國(guó)旗的戰(zhàn)士的英姿。這一切，以前都是只能在電視上看到啊。現(xiàn)在身在其中，怎能不讓人激動(dòng)呢？
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多鐘了。爺爺帶著我又先后去了人民大會(huì)堂前，勞動(dòng)人民文化宮，故宮端午門和中山公園，也都拍照留念。其中留下深刻印象的是我看到了日晷，這是我國(guó)古代的計(jì)時(shí)工具。充分展示了我們祖先的聰明才智。
登上回姑姑家的公共汽車時(shí)，已是傍晚時(shí)分。雖然很累很累，但心里還是有種莫名的興奮。
【小學(xué)作文：難忘的一天】相關(guān)文章：
小學(xué)難忘的一天作文02-22
難忘的一天小學(xué)作文05-12
難忘的一天的小學(xué)作文06-15
小學(xué)作文：難忘的一天范文03-22
這難忘的一天小學(xué)作文03-21
難忘的一天敘事小學(xué)作文09-01
【熱】難忘的一天小學(xué)作文04-15
難忘的一天小學(xué)作文【熱門】04-15
【薦】難忘的一天小學(xué)作文04-15