尋秋小學(xué)作文

時(shí)間：2022-08-28 10:20:14 小學(xué)作文我要投稿

尋秋小學(xué)作文集錦7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的尋秋小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

尋秋小學(xué)作文集錦7篇

尋秋小學(xué)作文1

　　悄然間，時(shí)光提著裙角，在夏浪中輕輕地踏波而去。午后的陽(yáng)光灑在身上，舒服而又愜意。換個(gè)姿勢(shì)窩在沙發(fā)里，抬眸間，被一點(diǎn)金黃所吸引。信手拈來(lái)那一點(diǎn)金黃，蕊間閃著金光，周邊被凈白的花瓣所纏繞。我凝視著手中這朵小花，忽地悵然若失。

　　一輛自行車，一個(gè)人，一次孤單的小旅行。河畔的驕柳已帶微黃，春日里的那一份嬌情在歲月里蒼老。

　　輕風(fēng)夾著微微淡香，抬頭尋去，綠葉中點(diǎn)點(diǎn)閃亮，是秋獨(dú)有的香，是秋獨(dú)有的“星”光。我將自行車�？恳慌�，害怕因倉(cāng)促而毀了這抹淡香。漫步于陣陣香氣中，漸漸被回憶包裹。那一年的你，就在這清香中翩翩起舞，如墜入凡塵的仙子一般，笑靨如花。我們手牽手，在這份幽香中暢談著我們的未來(lái)，幸福又美好。

　　尋覓間，一片靜湖映入眼簾。秋葉乘著輕風(fēng)，在空中飛旋，飄飄然，滑入水面，泛起層層漣漪，擊起我心海里一片片浪花。那時(shí)，我們?cè)诤渖形唇忾_(kāi)的'春天，手拉手尋找著春天的足跡。在媚柳的撫觸下，不顧行人異樣的眼光，面對(duì)著泛綠的清湖，大聲唱著《春天里》。在微風(fēng)徐徐中，肆意地狂奔，然后躺在綠茵草地上，大口喘氣，仰望著天空。快樂(lè)又自豪。

　　輾轉(zhuǎn)間，來(lái)到了那一棵樟樹(shù)前。秋的洗禮，未消殞一絲一毫神采，亦如那一年精神飽滿。歲月印上了一圈又一圈輪痕，樹(shù)枝上的紅幅隨風(fēng)飄揚(yáng)，新的替代了舊的，卻無(wú)人能替代你。樹(shù)前的我們，背對(duì)背寫(xiě)下自己的心愿，爬上高高樹(shù)椏，系上那屬于自己的心愿，雙手合十，默默祈福，自豪又圓滿。

　　我找到了秋天，也找回了你。其實(shí)，你一直在我的回憶里。

尋秋小學(xué)作文2

　　秋，是一個(gè)果實(shí)累累的名字，也是一個(gè)五彩繽紛的名字。我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋葉。

　　秋姑娘的腳步走進(jìn)公園的小樹(shù)林。原本被夏公公染成綠色的小樹(shù)林瞬間穿上了彩裝。樹(shù)林里的樹(shù)冠有的變紅，有的變黃，有的半綠半黃，還有的仍是綠色，五彩繽紛，十分好看！

　　你瞧，那兒的一棵銀杏樹(shù)已經(jīng)套上了黃色的.外套，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一片金黃金黃的云霞。一片銀杏葉飛舞到我手中，我細(xì)細(xì)端詳著，這片銀杏葉葉柄細(xì)長(zhǎng)，葉片呈扇形，真像一把掃帚呢！葉邊高低錯(cuò)落，猶如連綿起伏的山巒。

　　你再看，那一棵紅得似火的楓樹(shù)，下起了紅葉雨，我隨手接住一片，這片楓葉紅得似火，摸起來(lái)光滑細(xì)膩，形狀似火焰，又像人的手掌，我把它捧在手中，愛(ài)不釋手。

　　這時(shí)，后面的小山坡上，傳過(guò)一聲“沙沙”的聲音。我回過(guò)頭去，只見(jiàn)山坡上，一棵香樟樹(shù)落了大半的樹(shù)葉，它們掉落在地上，鋪成了一條棕黃色的地毯，人們走在上面，“咯吱咯吱”直響，彈奏著悅耳的“音樂(lè)”，為秋天增添了不少情趣。我拾起一片，聞一聞，一陣清香撲鼻而來(lái)。我沉浸在這樹(shù)葉的世界里，流連忘返，久久不愿離去。

　　秋天的樹(shù)葉千姿百態(tài)，隨著秋風(fēng)肆意飛舞，正是有了它們，秋天才有別的季節(jié)沒(méi)有的樂(lè)趣。我愛(ài)美麗的秋葉舞，更愛(ài)這美麗的秋天！

尋秋小學(xué)作文3

　　“嗤”一片樹(shù)葉干凈利落地落到了地上。它也許很生氣，為什么秋風(fēng)讓它過(guò)早地離開(kāi)了母親；也許很郁悶，為什么它要比其他兄弟姐妹早離開(kāi)這個(gè)家；也許很惋惜，為自己美麗的紅色身軀即將融入大地；也許很快樂(lè)，因?yàn)樗梢詾樽约旱哪赣H增添營(yíng)養(yǎng)，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”……

　　沒(méi)錯(cuò)，這是一片楓樹(shù)葉，一片紅色的楓葉。

　　我漫步小區(qū)樹(shù)林，俯身拾起一片楓葉，細(xì)細(xì)觀察。楓葉有五個(gè)角，好像一個(gè)美麗的紅五星，又像是一只張開(kāi)的小手掌。瞧，葉子的邊緣是鋸齒狀的，葉脈清晰可辨。不用怕，摸一摸，那些鋸齒柔柔的，絕不會(huì)弄傷細(xì)嫩的皮膚。這是一片美麗的`紅葉，在我的掌心似乎閃爍著紅色的光輝。

　　我久久地站著。

　　又一片紅葉飄飛，它似乎有千萬(wàn)種感情未能釋放出來(lái)，久久不愿飄落。秋光把它定格在此時(shí)、此刻。

　　這時(shí)，一雙稚嫩的小手伸過(guò)來(lái)，把楓葉撿起來(lái)。是個(gè)小男孩，他把楓葉撿起，他想要把葉子放回到樹(shù)枝上。可惜他連枝干都碰不到，一切都是可貴的徒勞。轉(zhuǎn)身，他看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的灌木叢，于是他舉著紅葉，樂(lè)顛顛地跑過(guò)去，把那片楓葉放到那叢蔥郁的綠葉上方——很鮮艷很顯眼的一抹紅。

　　男孩走了。不久，一陣秋風(fēng)刮過(guò)，那片紅葉再次被吹落了，它帶著感激，回到泥土媽媽的懷抱。

尋秋小學(xué)作文4

　　盼望著，盼望著，秋風(fēng)涼了，秋天的腳步近了�？汕锾斓降自谀哪�？我邁著輕快的步子出去尋秋嘍！

　　東找找，西看看，呀！原來(lái)秋天就在校園里。幸福大道兩旁的菊花開(kāi)了，迎著秋風(fēng)綻放著笑臉，那淡淡的幽香彌漫整個(gè)校園，令人陶醉。清晨，它們盡情吮吸著小露珠，迎接我們的到來(lái)；傍晚，它們沐浴著夕陽(yáng)，歡送我們的離去。小池塘旁的楓樹(shù)葉子全都紅了，像一只只拍紅的小手，又如一團(tuán)團(tuán)熊熊的火焰，映紅了小池塘，也映紅了午后嬉戲的我們。而尚書(shū)樓和尚詩(shī)樓之間的幾棵香樟樹(shù)依然高大挺拔，整個(gè)校園顯得生機(jī)勃勃。

　　南找找，北看看，呀！原來(lái)秋天也在田野上。黃金一般的稻田鋪在天地之間，給大地?fù)Q上金裝；成片的`高粱挺直了細(xì)瘦的身子，站在大地上，笑紅了臉龐；雪白的棉花長(zhǎng)滿田地，似乎要把滿當(dāng)當(dāng)?shù)拇蟮貛炜�。農(nóng)民伯伯忙壞了，豆大的汗珠順著臉龐流到地里，流到每一個(gè)莊稼上。

　　前找找，后看看，呀！原來(lái)秋天還在果園里。蘋(píng)果一個(gè)個(gè)又紅又大，看一眼、咬一口，別提多有滋味啦！架上的葡萄晶瑩剔透，似水晶，如玉石，真讓人愛(ài)不釋手呀！黃澄澄的大鴨梨、白胖胖的紅心柚、圓鼓鼓的小柑橘，還有紅艷艷的大柿子，一個(gè)一個(gè)趕著趟兒來(lái)聚會(huì)，好不熱鬧��！

　　呀，原來(lái)秋天就在我們身邊，處處都留下它豐收的足跡。

尋秋小學(xué)作文5

　　星期日下午，我穿著長(zhǎng)袖衫，騎著自行車，迎著涼涼的秋風(fēng)，去尋找初秋的足跡。

　　一路上，陣陣清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)，路旁的桂花樹(shù)上淡黃色的小花正躲在綠葉叢中和我捉迷藏呢！我深深地吸了口氣，不禁想起了外婆常為我做的，那甜甜香香的酒釀桂花小圓子。于是，我小心翼翼地摘下幾簇，藏進(jìn)了衣袋。

　　帶著淡淡的清香，騎在靈范公路上。放眼望去，一邊的樟樹(shù)像哨兵一樣筆直地站成一排，綠衣裳里已零零星星地“嵌”了幾片黃色、橘色的`小葉，仿佛樹(shù)叢里飛著幾只蝴蝶，好美！另一邊呢？則是古老的活化石——銀杏樹(shù)，它們穿著黃綠相間的迷彩服，在習(xí)習(xí)秋風(fēng)中，正精神抖擻地與對(duì)面的朋友樟樹(shù)招手致意呢！

　　不知不覺(jué)中，我騎到了爺爺?shù)挠衩椎�。迫不及待地沖進(jìn)“寶塔堆”里。啊，只見(jiàn)一根根插著“綠旗”的桿子上，一個(gè)個(gè)大而粗的玉米棒，裹著淡綠色的外衣，緊緊地依偎在桿上。我在那里東張西望，鎖定那些已經(jīng)成熟的玉米棒，樂(lè)滋滋地掰了一個(gè)又一個(gè)，滿足與快樂(lè)寫(xiě)在臉上。

　　滿載而歸往回騎，池塘邊的幾棵柳樹(shù)正在秋風(fēng)中搖頭晃腦，好像在吟詠古詩(shī)！桔園里的那一只只小腦袋也正扒開(kāi)綠葉偷偷地看著我呢！

　　我找到了秋，她在桂花枝頭綻放；她在樟樹(shù)、銀杏樹(shù)上舞蹈；她在玉米地、桔子園里盡情歡笑……

尋秋小學(xué)作文6

　　十一黃金周爾跟爸爸一伏往外婆野，覓找秋地的腳印。

　　剛?cè)サ臅r(shí)候，秋姑娘似乎特地替咱們編了一場(chǎng)戲。一群大雁返南飛著，大雁隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“弟弟們，鈍點(diǎn)飛，這樣就不會(huì)被冷風(fēng)凍逝世�！秉S黃的葉兒像一把把小扇子�！斑@是誰(shuí)的葉子呀？”銀杏樹(shù)大伯笑著說(shuō)：“是我的孫子們要和我的佳敵人秋風(fēng)姐姐一訖去游覽，功個(gè)快活的'十一假”。銀杏樹(shù)伯伯說(shuō)完，抖抖手臂，小英，小紅小綠都隨著秋風(fēng)姐姐一起去旅言了。我賴奇地答講：“秋風(fēng)姐姐，你和小寶寶有什么關(guān)系？”秋風(fēng)姐姐當(dāng)真地說(shuō)：“他們可皆是我的小表兄和小表妹哩！我和銀杏樹(shù)伯伯都說(shuō)惡了，我要安保險(xiǎn)齊地把他們迎到他們想去的處所�！北緛�(lái)是這樣。我愉快地笑了啼，蹦蹦跳跳地跑入外婆家面。

　　外婆說(shuō)：“卓卓，你看，黃澄澄的雪梨寶寶在晨你笑呢！快去把他們送歸家里吧！”我提著小籃子去戴可恨的雪梨寶寶。在路上，我恍如聽(tīng)見(jiàn)喜鵲媽媽對(duì)喜鵲爸爸說(shuō)：“孩子快要誕生了，我們要給孩子一個(gè)暖和，有愛(ài)心的家。”喜鵲爸爸說(shuō)：“對(duì)，我們必定給孩子們一個(gè)暖熱，可惡的家，孩子長(zhǎng)大后，作一個(gè)有愛(ài)口的我�！�

　　秋天，你像一個(gè)愛(ài)捉迷躲的孩子，但細(xì)心的己總能望見(jiàn)你，好像不什么你干不到的，你給了大地豐產(chǎn)的速樂(lè)。我們聞聲了你的歌聲，瞅睹了你五彩繽紛紜的顏色秋天你實(shí)美！

尋秋小學(xué)作文7

　　雖說(shuō)秋天已經(jīng)來(lái)到，可是除了早晨及夜晚能捉到秋天的一點(diǎn)點(diǎn)影子之外，其他的時(shí)候，秋天就像個(gè)調(diào)皮的孩子在跟我們玩捉迷藏，所以今天我就要把它揪出來(lái)，告訴它捉迷藏的正確玩法。

　　來(lái)到了一棵桂花樹(shù)旁，滿樹(shù)蒼翠的樹(shù)葉，零星的花骨朵兒，淡淡的香味完全不能跟金秋時(shí)的滿樹(shù)桂花十里飄香比。哎，它躲得可真好！

　　一陣涼風(fēng)習(xí)過(guò)，楓葉似孟姜女的眼淚掉了下來(lái)，如泣如訴。我撿起一片樹(shù)葉，這樹(shù)葉青中帶黃，鮮有完全金黃的�？粗@些葉子，心中莫名地多了一絲惆悵，惆悵的原因是——開(kāi)！學(xué)！了！我似乎發(fā)現(xiàn)了秋蹤跡！

　　信步到了果疏市場(chǎng)。雖說(shuō)只是初秋，但是果疏卻著實(shí)不少。橘子，似一個(gè)豆大的包子，讓人看著就直流口水。棗子、蘋(píng)果紅中帶紫，果皮光鮮油亮，似一個(gè)情竇初開(kāi)的少女，令人不忍開(kāi)口。梨似一個(gè)迷你的葫蘆，果皮上的小黑點(diǎn)似夜空一樣明亮深邃。石榴更是驕傲無(wú)比，頂著它的小皇冠，神采突奕……原來(lái)秋天藏在這里啊，你可讓我找得好辛苦啊！

　　天色漸晚，太陽(yáng)學(xué)著秋天的`樣子，藏在了地平線之下，連晚霞也不義氣地跑回家了，只留下一輪月牙及少得可憐的星星，交友不慎啊！一陣?yán)滹L(fēng)從我身邊吹過(guò)，我直打顫，這一定是秋天的報(bào)復(fù)，一定是！突然，我感覺(jué)頭上一涼，用于一摸，原來(lái)是幾滴水，借著路燈的光，你依依稀稀地看到幾滴雨絲。我慢慢悠悠地走到旁邊的車站里，看著雨絲直愣神。我在想：下雨了耶，要不要回家呢？但家離這還有好一段距離呢！雖然這雨很小，但也一定會(huì)被浸濕啊。

　　我向前一路小跑著……這雨中，參雜著淡淡的桂花香、濃郁的果香、清冽的泥土香，這種味道，在城市里飄然而起，令人心曠神怡！哈！它被我逮了個(gè)正著……

【尋秋小學(xué)作文】相關(guān)文章：