捐書(shū)小學(xué)作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的捐書(shū)小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
捐書(shū)小學(xué)作文1
今天,我們班的同學(xué)們提著一袋又一袋的舊書(shū)進(jìn)了教室,為什么呢?因?yàn)槁?tīng)鄭老師誰(shuí),泰順那兒的同學(xué)們太貧苦了,連一本課外書(shū)都看不成。所以我們從家里帶了一些舊書(shū),讓周老師帶給泰順的小朋友們。
昨天晚上我剛登記好博客日記,就迫不及待地跑到書(shū)架旁,把堆得厚厚的報(bào)刊拿出來(lái),挑選了十本優(yōu)秀的'報(bào)刊,寫(xiě)上我的大名。我剛要把書(shū)裝進(jìn)袋子里,總覺(jué)得還太少了點(diǎn)什么,對(duì)呀!再加上幾句祝福的話語(yǔ)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我已經(jīng)揮起筆寫(xiě)了起來(lái)。
我還以為只有少數(shù)的人捐,可沒(méi)想到咱們班同學(xué)們捐的書(shū)都快堆成山了,簡(jiǎn)直不能用任何一個(gè)詞來(lái)比喻!
統(tǒng)計(jì)員藍(lán)可心更是忙得不可開(kāi)交,所有同學(xué)紛紛擁到她的位置上,七嘴八舌的說(shuō)著:“我要捐!我要捐!”不過(guò)一會(huì)兒,課外書(shū)就把藍(lán)可心掩埋了。
下午,老師還叫捐了書(shū)的同學(xué)到講臺(tái)桌前拍合影照,我當(dāng)然也不例外!
雖然同學(xué)們捐的書(shū)都是看過(guò)不要的,但是對(duì)于那些貧苦的同學(xué)來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是金銀財(cái)寶。
希望泰順的同學(xué)們能喜歡我們的這一點(diǎn)心意。
捐書(shū)小學(xué)作文2
今天,我校為民工學(xué)校舉行了一次捐書(shū)活動(dòng),要求每人帶一本半成新的書(shū),重新定個(gè)價(jià),價(jià)格不要超過(guò)十元錢(qián),再拿十元錢(qián)買(mǎi)自己喜歡的書(shū)。
回到家里,我馬上就向媽媽說(shuō)了這件事。然后,我和媽媽就到書(shū)房找書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒,我終于定下了捐出去的書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》,我給書(shū)重新定個(gè)價(jià)格:三元。最后,媽媽給我十元錢(qián)。
第二天早晨,我剛一到校,便發(fā)現(xiàn)我班很熱鬧:買(mǎi)書(shū)的買(mǎi)書(shū),賣(mài)書(shū)的賣(mài)書(shū)。我也趕緊參與進(jìn)去。我先要把我的書(shū)賣(mài)掉,再買(mǎi)別人的書(shū)。我剛開(kāi)始賣(mài)書(shū)就有“難題”出來(lái)了:兩個(gè)同學(xué)都要我的書(shū),怎么辦?稍微考慮了一下,我決定:兩個(gè)同學(xué)哪個(gè)同學(xué)的書(shū)好,我就讓他買(mǎi)我的.書(shū),我也買(mǎi)他的書(shū)。我開(kāi)始選了。我選了好長(zhǎng)時(shí)間,終于選好了。我選了手中有《動(dòng)物大戰(zhàn)》的同學(xué)交換買(mǎi)賣(mài),完成了任務(wù)。
活動(dòng)搞好了,學(xué)校報(bào)班級(jí)捐款數(shù)目了。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)沈老師說(shuō)我班捐款數(shù)目最多時(shí),我開(kāi)心極了。我希望學(xué)校能多舉行幾次這樣的活動(dòng)。
捐書(shū)小學(xué)作文3
今天,我們學(xué)校開(kāi)晨會(huì),晨會(huì)的內(nèi)容是什么呢?是給貧困山區(qū)的小朋友捐自己最愛(ài)看的書(shū),早上,同學(xué)們都穿著藍(lán)色校服,戴著鮮艷的`紅領(lǐng)巾,好象一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛進(jìn)學(xué)校。
晨會(huì)開(kāi)始了。徐老師說(shuō):“捐書(shū)捐得多的同學(xué)可以把書(shū)端到講臺(tái)前面!庇谑牵液宛堊訄、曹瑞航、顧芙維四個(gè)人把書(shū)端上去。這次我們班總共捐了152本書(shū),曹瑞航捐得最多,捐了12本,我呢,捐了6本。六年級(jí)有個(gè)班級(jí)捐了994本書(shū)。六年級(jí)的大哥哥大姐姐捐得那么多,我們以后要向他們學(xué)習(xí),關(guān)愛(ài)別人。今天的晨會(huì),還有記者過(guò)來(lái)拍照,不知道是登在報(bào)紙上,還是在電視上播出。
我們希望貧困山區(qū)可愛(ài)的小朋友們都能看到美妙的故事書(shū),也能象我們一樣過(guò)得幸福和快樂(lè)!
捐書(shū)小學(xué)作文4
班主任朱老師突然要求我們每人捐兩本書(shū),這消息如同驚雷般響徹我們耳邊。
沒(méi)辦法,我只好和高X、吳XX便約好去書(shū)城買(mǎi)書(shū)。一進(jìn)門(mén),便有著一股濃郁的書(shū)香味。我問(wèn)道:“去看小說(shuō)嗎?”他們倆不約而同的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們向二樓走去。
各種不同的書(shū)被擺放在書(shū)架或桌子上,琳瑯滿目。書(shū)目種類繁多,令人眼花繚亂。我提議道:“我們先分頭去找書(shū)。十分鐘后在這集合!彼麄兌己芘浜希舐曊f(shuō):“好!
我找了一個(gè)寫(xiě)著文學(xué)的柜子走去。目光準(zhǔn)確地掃過(guò)各種書(shū)籍,書(shū)雖多,并未有我感興趣的。又走到兒童必讀書(shū)籍一欄,隨意抽出一本《老人與海》,這本書(shū)不錯(cuò),但我家里就有一本。
十分鐘后,我們?cè)诩s好的地點(diǎn)集合?上У氖,吳XX和高X都和我一樣兩手空空。我正百無(wú)聊賴地隨意尋找時(shí),突然,我看到了一本有趣的書(shū)。心中的'興趣不禁被點(diǎn)燃。我用手指了指前方道:“誒,你們看!彼麄兊哪抗馔渡溥^(guò)去,臉上不禁露出一絲微笑。他們的視線又移回來(lái)。三人目光交匯處,充滿了興奮。我們把書(shū)架上的9本《斗羅大陸》買(mǎi)了回來(lái),打算捐給朱老師。買(mǎi)單時(shí),三人燦爛的笑容,說(shuō)明了一切。
要知道,《斗羅大陸》,朱老師是見(jiàn)一本收一本啊。
捐書(shū)小學(xué)作文5
“我們要開(kāi)展為災(zāi)區(qū)小朋友捐書(shū)的活動(dòng),希望大家捐一些名著什么的,不要捐教輔資料、雜志之類……”
我認(rèn)真地聽(tīng)著,越聽(tīng)越慚愧。別人都是買(mǎi)的厚厚的`一本書(shū),應(yīng)該價(jià)值十幾元錢(qián)吧。而我,只買(mǎi)了一本幾塊錢(qián)的《初中生必讀古詩(shī)詞》。我覺(jué)得自己十分沒(méi)有面子,就像像老師所說(shuō)的自私自利的人。可我出沒(méi)有辦法,因?yàn)榘职、媽媽都在外地打工,只有爺爺、奶奶在我的身邊。我和妹妹都要捐?shū),所以只好買(mǎi)一本比較便宜的了。
不過(guò),我還是相信,只要我有這個(gè)心意,老師就不會(huì)怪我的。以前我從電視上看見(jiàn)那些災(zāi)區(qū)小朋友不幸的遭遇時(shí),我掉淚了。他沒(méi)有了學(xué)校,沒(méi)有了家,沒(méi)有親人,F(xiàn)在雖然在活動(dòng)板房上學(xué)了,但比起我們來(lái),還是多么艱苦!
現(xiàn)在,我們坐在明亮的教室里,吹著風(fēng)扇愜意地讀書(shū),難道不應(yīng)該為他們多做點(diǎn)什么嗎?難道不應(yīng)該好好珍惜嗎?
捐書(shū)小學(xué)作文6
在讀書(shū)節(jié)中有許許多多有趣的事和令人難忘的事。其中最令人難忘的事就要數(shù)捐書(shū)了。
記得那一次,快放學(xué)了,老師對(duì)大家說(shuō):“明天,我們要為希望小學(xué)的同學(xué)捐書(shū),順便給班級(jí)圖書(shū)角捐書(shū),請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必帶書(shū)!”說(shuō)完我們一轟而散了。
回到家,我跟爸爸說(shuō)了捐書(shū)的事。爸爸說(shuō):“在家中隨便拿幾本書(shū)去吧!”“什么?隨便??怎么能隨便呢???書(shū)是給人帶來(lái)快樂(lè)的,我要讓它帶給別人快樂(lè)。!”我的語(yǔ)氣中帶著一點(diǎn)氣憤。說(shuō)完我便轉(zhuǎn)頭就走。
我來(lái)到書(shū)房,拿了一本《中國(guó)兒童文庫(kù)(小說(shuō)篇)》和《中國(guó)兒童文庫(kù)(散文篇)》。
第2天,我拿著3本又厚又沉的`書(shū)到學(xué)校。剛到教室我就去登記捐書(shū)。我拿到標(biāo)簽后,用最工整的字寫(xiě)上“傅佳璐”三個(gè)大字。
我把書(shū)整整齊齊地放在書(shū)架上,看了看那2本書(shū),我滿意地笑了。
過(guò)了幾天,老師把規(guī)定都定好了。我立刻去圖書(shū)角借了幾本書(shū),心想:我可以分享別人的快樂(lè)了!正當(dāng)我津津有味地看著書(shū)時(shí),張于佳走過(guò)來(lái)了,問(wèn):“我可以借你的書(shū)嗎?”“當(dāng)然了!”張于佳的話,讓原本心情很好的我心情更加好了。我想:有人竟然看我的書(shū),與我分享快樂(lè),真是太好了!!我的心比吃了蜜還甜,我笑了,笑得那么開(kāi)心,那么滿足
捐書(shū)小學(xué)作文7
星期一放學(xué)后我回到家專心的做作業(yè)。到了晚上六點(diǎn)多“叮鈴鈴”門(mén)鈴響了,我跑過(guò)去開(kāi)門(mén),媽媽回來(lái)了。我又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,突然媽媽說(shuō)要幫余老師做小葫蘆。我想:終于又可以做手工了。我迫不及待地說(shuō):“媽媽我們開(kāi)始吧!”“你先做好作業(yè)再說(shuō)!眿寢寚(yán)肅地說(shuō)。我快速地完成了作業(yè)。
因?yàn)橛嗬蠋熓侨ラ_(kāi)化的金馬希望小學(xué)上課,所以大家建議捐書(shū),捐兩本新書(shū)。我和媽媽來(lái)到了書(shū)柜前,我看了看想:要不就送他們《感動(dòng)小學(xué)生一百個(gè)智慧故事》和《增廣賢文》吧!因?yàn)椤陡袆?dòng)小學(xué)生一百個(gè)智慧故事》可以讓開(kāi)化的小朋友成為一個(gè)更有智慧的人!对鰪V賢文》可以讓開(kāi)化的小朋友成為一個(gè)品德高尚的人。我希望他們成為這樣的人所以我要送這兩本書(shū)給他們。我還在書(shū)里寫(xiě)了一些我對(duì)對(duì)他們想說(shuō)的`話。第二天我高興的把書(shū)余老師。
這次送給開(kāi)化小朋友的書(shū)真多還有好多好書(shū),我心里在想:他們一定會(huì)高興得不得了!
捐書(shū)小學(xué)作文8
“媽媽,你給我裝文具盒了沒(méi)有?”
“你在作業(yè)本上簽字了沒(méi)有?”
“媽媽也真是的,以前還天天給我?guī)У,現(xiàn)在就不帶了!”我記得直跺腳!霸懔,我肯定又要挨罵了!蔽乙恢痹谧匝宰哉Z(yǔ)地嘮叨著!澳阍趺戳耍俊闭(dāng)我絕望的時(shí)候,我的同桌問(wèn)我!皼](méi)帶文具盒!庇谑撬f給我一支筆。我氣憤的想:這都是媽媽惹的禍,以前他總是幫我?guī)木吆械,現(xiàn)在都不幫我?guī)Я恕?/p>
回到家里,我對(duì)媽媽大發(fā)脾氣:“媽媽,你為什么不幫我?guī)木吆校俊眿寢屢宦暡豢,像受了什么委屈似的。我氣呼呼地把?shū)包往地上一扔,媽媽便假裝什么都沒(méi)看見(jiàn)。
“真見(jiàn)鬼,以前這個(gè)時(shí)候媽媽都會(huì)把書(shū)包撿起來(lái),今天真忙不理我了?”我心里奇怪的想。
一學(xué)期來(lái),不知怎么的,沒(méi)有媽媽的支持,但我依靠自己的努力,語(yǔ)文數(shù)學(xué)的成績(jī)上升了很多。我拿著成績(jī)自豪地對(duì)媽媽說(shuō):“喏,怎么?沒(méi)有你的`關(guān)照我照樣行!
又一次,我無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“我只是想讓女兒的自理能力變強(qiáng),可是她誤會(huì)了我……”
啊,我明白了,母愛(ài)是多么的偉大,它如陽(yáng)光般溫暖著我。我感到幸福極了。因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)關(guān)心我的媽媽。
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