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推廣普通話小學(xué)作文

時間:2022-09-08 14:51:47 小學(xué)作文 我要投稿

推廣普通話小學(xué)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的推廣普通話小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

推廣普通話小學(xué)作文

推廣普通話小學(xué)作文1

  我妹妹說話雖然很歷害,但是她的普通話是“彩色普通話”。

  今天下午,媽媽和妹妹來接我。媽媽問我:“晗鳴,你要紅豆餅嗎?”我說:“NO,學(xué)校說不可以買東西吃的,而且也不怎么好吃!泵妹昧⒖探衅饋恚骸皨寢,我要吃紅斗餅!”我一頭霧水:“什么紅斗餅?”媽媽笑著說:“樂比,是紅豆餅!”“那我不要七紅斗餅了,我要糖虎鹿!”我哈哈大笑,告訴妹妹說:“樂比,是糖葫蘆,可不是什么糖虎鹿喲!”(我妹妹的“彩色普通話”好玩嗎?)

  有一次,媽媽把妹妹抱起來看陋壁的.“可愛精靈”,——小鴨子。應(yīng)該說是大鴨子了。問妹妹:“樂比,這是什么呀?”“這是嘎嘎嘎!”妹妹回答說。媽媽補充了一句:“沒錯,這是嘎嘎嘎,也是小鴨子。”沒想到媽媽這么一補充,好戲就上場了!妹妹說:“哦,這不是嘎嘎嘎,是小蝦子!”“樂比,是小鴨子,不是什么小蝦子!薄靶∥r子”“小鴨子!”爭來爭回也沒有用,現(xiàn)在只可以說什么小蝦子啦!

  還有一次,我正在讀第三課。當(dāng)讀到“便看見一只大鳥飛了起來”時,妹妹也跟著讀起來:“便看見一只大鳥飛了起皚!”“是‘一只大鳥飛了起來’!”我說。“是‘一只大鳥飛了起來皚’!”“一只大鳥飛了起來!”爭著爭著,妹妹“哇”地哭了起來。我趕緊說:“好了,好了,是‘一只大鳥飛了起皚!’行了吧?”

  妹妹的“彩色普通話”有趣嗎?

推廣普通話小學(xué)作文2

  我的老家在赤水,在我們村里沒幾個會講普通話的。我也是到瀘州英才外國語學(xué)校讀書后才學(xué)會普通話的。

  記得剛上一年級的第一天,老師用普通話親切地問我:“小朋友,你叫什么名字?”我第一次聽普通話,不明白老師說的什么,便隨口冒出一句:“你說的啥子(什么)喲?”老師又問:“今年幾歲了?”這句我聽懂了,但我確實不知道自己幾歲了,便說:“表得(不知道)!崩蠋熞娢疫@樣,耐心地對我說:“到了英才學(xué)校,今后不能說家鄉(xiāng)土話了。一定要學(xué)會說普通話。”后來,我發(fā)現(xiàn)英才的所有老師和學(xué)生都說的是普通話,也就認(rèn)真地學(xué)了起來。經(jīng)過一段時間的努力,我學(xué)會了普通話。

  有一天,爸爸到瀘州來看我。為了讓我開心,爸爸把我?guī)С鰧W(xué)校玩耍。到了下午,我們玩累了,準(zhǔn)備去吃麥當(dāng)勞。爸爸以前聽說過一點,走到柜臺前便說:“來一個憨包!狈⻊(wù)員一聽,立刻拉下臉來說:“我們這里沒有憨包?”爸爸漲紅了臉說:“你墻上的菜單上不是明明寫著嗎?”我一見,連忙走上前去用標(biāo)準(zhǔn)的普通話說:“對不起,我爸爸不會說普通話,他是想要漢堡!狈⻊(wù)員一聽,看了看我爸爸,撲哧一聲笑了……

  到了晚上,我們?nèi)プ≠e館,爸爸進去就用赤水話說:“要個彪間!狈⻊(wù)員眼睛瞪得大大的',聽不懂,爸爸又用他那帶著濃烈“赤水味”的普通話重復(fù)了一遍,服務(wù)員還是搖搖頭,爸爸感到很尷尬。我連忙上前用流利的普通話說了一遍:“我們要一個標(biāo)間!边@下,服務(wù)員當(dāng)然聽明白了。爸爸拍拍我的小腦袋,夸我真能干,我心里感到特別自豪。

  普通話是祖國通用的語言,不管男女老幼,學(xué)好普通話,走遍天下都不怕!就讓普通話伴我成長,讓普通話這朵絢麗繽紛的花兒,開遍神州大地的每一個角落吧!

推廣普通話小學(xué)作文3

  推普,就是推廣普通話,你可別小看了普通話,如果不學(xué)好普通話,可是會鬧出笑話的!

  我聽說過這樣的一個故事。一天,一個四川人,在北京坐公交車,車上人很多,很是擁擠,擠得乘客們氣都喘不過來了!突然!人們聽見:“啊!我的鞋(孩子)子不見了!:”這個四川人用濃濃的四川話說。:“什么,有人孩子不見了,司機快停車,有人孩子不見了…”乘務(wù)員焦急的說,乘客們問:“你的孩子在哪啊?”“不就在你腳(jio)下嗎?”人們一同看去,那是什么孩子啊!根本就是鞋子嗎!乘客們哄堂大笑起來。

  我還聽說過這么一個有關(guān)于普通話的.故事:一天,陽光明媚,溫暖的陽光照在人們身上,一位四川人走進一家大商店里,想買幾條內(nèi)褲。顧客走到售貨員前面,用地到的四川口音說:“小姐,我買腰(yao)褲。”“什么,先生你說的是什么?”售貨員不解的問到,“腰(yao)褲!難道你聽不懂嗎?”顧客有點不耐煩的說!跋壬,對不起,我們這沒有腰(yao)褲,你要不到別處看看行嗎?”售貨員一頭霧水的說道,這位四川老鄉(xiāng)急了“啥(sa)子(zi)喲,這么大的商店沒有腰(yao)褲賣,你騙我哈!保骸斑@不是嘛!這個小妹妹咋(za)搞的嘛!崩相l(xiāng)突然看見了問到!澳阏f的是內(nèi)褲啊!笔圬泦T笑了起來。這時這位老鄉(xiāng)羞得滿臉通紅。

  你們看看,如果不學(xué)好普通話,就會鬧出好多笑話中國是個多民族國家,有很多種方言,普通話是一種易學(xué),易懂的語種,而且學(xué)好普通話也可以更好的和別人溝通,交流。

  我宣布,推普風(fēng)暴現(xiàn)在正式開始了,我們一起來參加吧!

推廣普通話小學(xué)作文4

  我的奶奶六十多歲了,她說著一口濃厚的寶山本地方言。隨著叔叔家小弟弟的出生,我發(fā)現(xiàn)奶奶和小弟弟講話的時候有些怪,搞得普通話不像普通話,方言不像方言,最讓人著急的'是,小弟弟也學(xué)著講一口夾雜本地方言的普通話,真是讓人哭笑不得。

  我決定好好教奶奶講普通話,及時指出她的不正確發(fā)音。有一次,奶奶正在洗衣服,也許是為了讓小弟弟增長些知識,奶奶指著肥皂認(rèn)真地對小弟弟說:“皮造”。小弟弟也奶聲奶氣地跟著學(xué):“皮造!蔽乙宦犎滩蛔」笮ζ饋,跟奶奶說:“是肥皂不是皮造!蹦棠绦χf:“我這把年紀(jì)已經(jīng)說不好了!蔽依p著奶奶說:“你看我的口音,跟我念就可以了!蔽矣钟煤苈乃俣饶盍艘槐椋棠套屑(xì)地看著我的口形,學(xué)著我的樣子憋足了勁:“是飛皂不是皮皂!蔽胰滩蛔∮质且魂嚧笮Γ骸笆欠嗜獾姆,不是飛機的飛!蹦棠逃蛀W鵡學(xué)舌似的跟著我說了一遍,一邊說一邊還直搖頭:“不行啊!年紀(jì)大了,舌頭好像轉(zhuǎn)不過彎了!蔽夜膭畹貙δ棠陶f:“能行的',只要多念幾遍就可以了。”奶奶又依葫蘆畫瓢地默念了幾遍,小弟弟也在旁邊“偷師”,大聲地說:“是肥肉的肥,不是飛機的飛!蔽遗d奮地對奶奶說“哦,小弟弟說對了,就聽你的了!蹦棠坦淖懔藙,終于也念對了。現(xiàn)在我們可以說了:“肥皂!,奶奶和小弟弟也異口同聲地說:“肥皂!碧袅,在我的幫助下,奶奶終于講出了一個標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

  我們大家都笑了…….

推廣普通話小學(xué)作文5

  普通話現(xiàn)在是人們通用的語言,也是最普遍的話語。人們?nèi)粘I钪忻刻於紩玫剿,如今已?jīng)成為了與人之間的溝通橋梁?墒侨杂幸徊糠秩似胀ㄔ挵l(fā)音偏斜。聽起來的人都是一知半解,糊里糊涂。

  這在我們生活中經(jīng)?吹,以及聽說到。就像有一次,我陪媽媽去菜市場買菜。正當(dāng)我們走過豬肉攤時,有一個阿姨正要買塊豬肉,就對那個賣豬肉的老板說:“老板,我要‘果’塊瘦肉!甭牽谝,明顯是本地人,說的是一口流利的白話。說:“啥?大姐,你說啥?你要什么?你是想要一塊肥肉嗎。”于是,他便拿起豬肉刀,割了一塊豬肉給那個阿姨。阿姨見他這樣,以為是豬肉老板耍他,就忘了自己在什么地方,生氣的喊起來:“喂…!我說我要一塊瘦豬肉!”她這么一喊,不含不要緊,一喊,把其他人都驚動了;每個人都好奇兩眼直直盯著他們倆個,就像在觀看什么奇珍異寶一樣。弄得那個豬肉老板和阿姨都不好意思的臉紅了。由此看來,普通話是多麼的重要啊!只有推廣普通話,才能消除各地區(qū)、各民族之間的語言障礙,促進各地區(qū)和民族之間的溝通和交流,讓每個民族都連接起來,幸福的偉岸才會希望的`曙光。

  曾經(jīng),我也像那個豬肉老板和阿姨一樣,鬧出了許多笑話。記得我剛來中山的時候普通話也是半桶水,說的不清不楚。上課時老師叫站起來叫我背古詩《靜夜思》,當(dāng)背到“疑是地上霜”時,教室里突然間響起了一片笑聲,“哈哈哈”,個個笑得前仰后合、人仰馬翻。原來,我背成了“疑‘戲’地‘像’霜”。當(dāng)時的我臉紅的像熟透了的紅蘋果,恨不得找個地洞鉆下去。從此,我發(fā)誓一定要學(xué)好普通話。雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生。弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,構(gòu)建中華民族共有的精神家園,離不開普通話。

推廣普通話小學(xué)作文6

  今天上午,我正在做作業(yè),奶奶走過來笑著說:“丫頭,奶奶不會說普通話,你教我行不?”

  我以為耳朵聽錯了,驚訝地盯著奶奶:今天太陽從西邊出來了?見我老盯她,奶奶收起了笑容,似乎生氣地說:“死丫頭,看什么呀?不想教就算了!”我忙拉住轉(zhuǎn)身欲走的奶奶:“教,教,教!”

  一來,奶奶肯放下架子來求我;二來,我居然要當(dāng)老師了,還不好好露一手?

  我首先跟奶奶說:“我們來讀一首古代的`詩歌吧!我讀一句,你跟著讀一句,好不好?”奶奶使勁地點頭:“好,好,聽你的,就這樣!

  于是,我喝了口水,潤了潤喉,有干咳了幾下,讀:“白日依山盡。”奶奶跟著讀:“白日依山盡。――這首詩我熟悉,你小時侯我還教過你呢!”

  我點點頭,又讀:“黃河入海流!蹦棠逃指x:“黃河‘熱’海流!蹦棠虅傋x完,我就叫開了:“不對不對,是‘入’,不是‘熱’。你再讀一遍!”

  “熱,熱……入,入!”奶奶結(jié)結(jié)巴巴地讀了出來。

  “對,對,奶奶真聰明!”我高興地拍起手來,繼續(xù)讀:“欲窮千里目!

  “欲窮千里目!

  “更上一層樓!

  “更上一‘成’樓”

  我又皺了皺眉頭:“錯了,錯了!是‘層’,不是‘成’!”奶奶還是讀不準(zhǔn),我忙又糾正:“是‘c’,不是‘ch’,舌頭不能卷起來!蹦棠逃址磸(fù)地讀:“成,層,成,層,層!薄皩!”奶奶終于讀對了,我又拍起了手!

  后來,奶奶又跟我讀了兩遍。最后,奶奶又獨自讀了一遍,竟讀得十分的好,每個字音都讀對了!

  奶奶笑了;我,也笑了!

  怎么樣,我這個老師還稱職吧?

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