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緊張小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的緊張小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
緊張小學(xué)作文1
今天是星期二，盼望已久的廣播操就要進(jìn)行就要進(jìn)行比賽了，同學(xué)們緊張極了。
一點(diǎn)鐘快要到了，同學(xué)們早早地就坐在那寬闊的操場上了。我和戴曉慧一起問老師，我們班是第幾個比賽，老師親切地回答：“我們班是第一個上場”。這時(shí)，同學(xué)們心平靜不下來了，個個下決心，盡量發(fā)揮出好的水平，取得好的.成績。比賽開始啦！我們前面幾節(jié)做得非常好，誰知道估到了第四節(jié)時(shí)，動作全都做反了，往前的都往后了。，往左的都往右了。這下糟了，全軍覆沒了，一分也拿不了了。只見郭老師仍然很鎮(zhèn)定地接著往下做，對，不管錯不錯，堅(jiān)持到底就是勝利。
比賽結(jié)束了，結(jié)果可想而知，雖然暈次比賽沒有取得理想的成績，得重在參與。俗話說：“失敗是成功之母�！币院笪覀円欢ㄒ煤玫某煽儭Ｍ瑯�，不管做什么事，只要認(rèn)真參與，不管成敗與否，都是好樣的。
緊張小學(xué)作文2
今天是我騎馬的第二天了，早上感覺很好，所以我下午也不緊張。
因?yàn)槟翀龅呐魅苏f下午會下雨，所以我們都穿上了沖風(fēng)衣。我很激動，這將是我們第一次在雨天騎馬，也不知道會怎么樣，總之我們這些“cowboys”，“cowgirls”都做好了充足的準(zhǔn)備，等待出發(fā)。
騎上馬，大部隊(duì)剛剛行走，綿綿細(xì)雨就悄五聲息的來臨了，還沒來得及“做斗爭”，隆隆的雷聲就響起了。我們心里別提有多緊張了。我們的馬早就急躁不安了，中午臉上的笑容早已被雨水沖刷得一干二凈，留下的只是驚恐萬分的臉。但上天卻偏偏不給面子，把冰雹也叫來了。我的嗎不停的.繞圈，免得冰雹進(jìn)到眼睛里。只穿了一件薄薄的長袖襯衣和沖鋒衣，感覺好冷�。∥覀兗奔泵γ_出草原，回到牧場下了馬就沖回了家。
這不僅是一次騎馬，還是鍛煉我毅力和勇氣的一堂課。
緊張小學(xué)作文3
今天是星期四，第二節(jié)課就是語文課。昨天語文老師譚老師布置了一個作業(yè)：預(yù)習(xí)課文，天鵝的故事，不知是預(yù)習(xí)，還要搜集有關(guān)天鵝的資料，盡量做成幻燈片，讓大家一起看。我做了這個作業(yè)，而且還做了幻燈片。
在家做幻燈片時(shí)，，很想把課文的精彩語句粘貼到幻燈片上去，可是，想了想，老師說關(guān)于天鵝，我就沒往上貼。只貼了一些關(guān)于天鵝的資料和圖片。
到了學(xué)校，老師問：哪些同學(xué)做了幻燈片？我，杜科威和吳士瀟都舉起了手。老師問我們又作關(guān)于課文的么？我們都沒做關(guān)于課文的幻燈片。
他們兩人展示完了，就該我了。我上臺時(shí)，心里敲著鼓，很緊張。當(dāng)我讀起資料時(shí)，就沒有那么緊張了。終于完工了，我長長的'松了一口氣，沒想到同學(xué)們給我鼓掌了，我太開心了。
今天的語文課真是即緊張又快樂呀！
緊張小學(xué)作文4
在金鼎的一樓，我遇見了瞿溪琳和她的死敵——王徐逸！
我從張老師（也就是我的鋼琴老師）那里看見了我是第四個表演的哦！因?yàn)辂溩痈绺鐩]來，所以，我又變成了第三個表演者。
我覺得真是喜上加喜。因?yàn)椋皟擅梢杂脕頊y試鋼琴是否正常的，而且，剛開始人們還沒有注意聽。
不過，我之前還鬧了幾個小笑話：
1、我就吃了十個薯?xiàng)l、一個甜甜圈就緊張得吃不下了，逗得大家哈哈大笑。
2、我本來想說還有十一個人，不小心說成了“還有十一個雞翅膀”！也把大家一個個逗得大聲哈哈大笑呢！
今天，真是一個完美的一天。不過，都要付出努力的'代價(jià)的。
因?yàn)椋瑥埨蠋熢谂臅r(shí)正好拍到了兩位服務(wù)員，他們聽得忘了自己要干什么了！
還有，這次表演我居然得了第二！
張老師還把拍的照片發(fā)到了微信上，我不是吹牛，這是真的事情哦！
緊張小學(xué)作文5
今天，我參加了南瓜燈制作演講海選的活動。我一直以為我上臺演講時(shí)會很緊張，但是當(dāng)我真正站在講臺上時(shí)，卻感覺到很放松。我介紹了我制作南瓜燈所用的工具、步驟，最終完成的.南瓜燈的顏色、形狀、特點(diǎn)。當(dāng)我演講完的時(shí)候，大家都鼓掌了，這給了我極大的信心，真開心�。�
很多小朋友都參加了演講海選，我覺得凌齊演講得最精彩，閑一宸演講得最流利，卞奕君的PPT有動畫，做得最有趣，唐梓浩的南瓜燈做得最好看。大家的南瓜燈都做得千姿百態(tài)，使人目不暇接。
這真是一次有意義的活動，通過這次活動，我鍛煉了膽量，原先想到上臺演講就很緊張，但是現(xiàn)在我敢于走上講臺，對著老師和同學(xué)們演講，收獲真大呀！相信下次再有這樣的演講，我就不緊張了。
緊張小學(xué)作文6
心情真好�。�！我的古箏考級通過咯！我還受到了評委的表揚(yáng)！
今天下午，媽媽陪我去參加考試。雖然我也算得上是一個久經(jīng)沙場的老考生了，但心里不免還有些緊張。
進(jìn)了考場，我就開始緊張，手心里直出汗。心里像有只小兔子怦怦直跳。老師見了，他就把他的`Ipad2給我玩，我玩兒了一個游戲，感覺心里踏實(shí)了許多。我看見我的同學(xué)從考場里面陸續(xù)走出來，臉上充滿了笑容。媽媽曾表揚(yáng)過我說我是這個班里彈得最好的一個。我心里想：你們都能通過，我還能通不過嗎？想到這里，我就更加的自信了。
我從容的走進(jìn)考場，坐到古箏前，深呼吸了幾口氣，就自信滿滿的彈了起來。那聲音就如同潺潺溪水般從我指間流出。我很快就跟隨著旋律，跟隨著琴聲進(jìn)入了狀態(tài)。
通過這次考試，我總結(jié)出一個經(jīng)驗(yàn)就是在緊張的時(shí)侯首先要放松自己，然后鼓勵自己，只要有自信就一定能成功。
緊張小學(xué)作文7
今天，我們班要舉行一場跳繩比賽。我們都非常興奮。想知道是什么樣的嗎？那就跟我來看一看吧！
開始比賽了！我們很緊張。從我和張藍(lán)心開始往后的人休息，忽然，我們聽到了震耳欲聾的`聲音，他們都在喊：“金龍?jiān)萍佑停〗瘕堅(jiān)萍佑�！”結(jié)果他才跳了20個，不過比以前有進(jìn)步了。女生開始跳了孫瑋瑩跳得非�？�，1分鐘跳了112個，真為女生增光！我心想：我一定要多跳幾個。第二組開始上場了，我有些緊張。因?yàn)槲覍κ质菑埶{(lán)心，她跳繩跳得非常好。開始了！女生先跳，張藍(lán)心跳得很快，像輕飄飄的小兔子一樣。她一分鐘就跳了60個，男生開始上場了！老師喊開始的時(shí)候，我就拼命的跳。1分鐘到了，我想我能跳幾個呀！結(jié)果我才跳了50個。
跳繩是一種運(yùn)動。它可以鍛煉我們的身體，小朋友以后要經(jīng)常鍛煉身體哦！
緊張小學(xué)作文8
叮呤呤”時(shí)鐘響了，我定睛一看，呀！七點(diǎn)了，再不起來就要遲到了，我用腳一蹬，把被子踢開，來了個鯉魚打滾，找來了一件衣服舊往頭上套，我趕緊跑到洗手間拿起杯子，打開水龍頭裝了一杯水，就開始刷牙了，你瞧！媽媽正在做早飯，她拿起一個蛋，打在鍋里炒，這面炒完炒另一面，這樣就炒熟了。爸爸呢？他急急忙忙從被窩里鉆出來，手忙腳亂地穿上衣服，刷完牙洗完臉，跑到餐廳，抓起一個面包和一杯牛奶，狼吞虎咽地吃了起來，我看見了對爸爸說：“爸爸，慢點(diǎn)吃，別咽著�！卑职终f：“謝謝，我不能吃慢呀，吃慢上班會遲到的�！薄职殖酝炅孙垼肿テ鹨粋�面包上班去了。我背上書包也去上學(xué)了。
緊張小學(xué)作文9
“老子是戰(zhàn)神，從小到大無人能敵！”李長坤一邊炫耀一邊做著超人的動作。一向是摔跤達(dá)人的我可看不下去了，說道：“不要說大話，小心遭雷劈！”李長坤忍不住了，說：“怎么，想單挑�。俊薄靶�，來��！今天讓你小子知道馬王爺有幾只眼！”
就這樣，一場緊張而又刺激的摔跤比賽拉開了帷幕。
李長坤先擺了個姿勢，便向我發(fā)起了猛烈的腿部攻擊。我也使出了我的必殺技，先是模仿老虎的一撲、一掀、一剪改編而來的'“尚氏摔跤法”“一撲，一勒，一壓”。此招有一缺陷，就是身高一米六以下的人完全無效。像李長坤這樣的大力男，又高又壯，正合我意。我在他轉(zhuǎn)身的時(shí)候，撐著他的肩膀，向上猛地一跳，用胳膊勒住他的脖子，向下一壓。一般人在經(jīng)過這招之后，基本上會失去戰(zhàn)斗力，可我真是小瞧李長坤了，它既使被我絆倒了，也用掃堂腿進(jìn)攻。我想，三十六計(jì)走為上，將他的鞋趴了下來，跑了。
這真是一場緊張而又 刺激的比賽��！
緊張小學(xué)作文10
我不想上學(xué)，因?yàn)橄挛绲母璩荣�，可我還沒有背過歌詞。
“我嗓子疼，我的扁桃體好像發(fā)炎了�！眿寢屪哌^來摸了摸，立刻大吼：“裝什么病呀，趕緊起床，穿衣服�！眿寢尩穆曇舸蟮囊盐覐拇采虾鹣聛�。我一邊穿衣服，一邊說：“媽媽，我真生病了。”“再說話我就揍你！”媽媽瞪著我。沒辦法，我穿好衣服，背上書包，出了門。
萬一我開口就忘詞可怎么辦呀？那全班同學(xué)一定會大笑，那也太尷尬了。還有，昨天音樂課上老師生我的氣，我和旁邊的`同學(xué)不停的說小話，她會不會因?yàn)檫@個不讓我參加比賽呢？對了，萬一我唱歌唱跑調(diào)了，那還要不要面子了……
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我走到了學(xué)校門口，進(jìn)還是不進(jìn)呢？我怕，但是我還是進(jìn)去了。一直活到下午，我安然無恙，成功的唱完了整首歌，我覺得今天還不錯。
緊張小學(xué)作文11
今天是全區(qū)小學(xué)生集體舞比賽的日子。
剛到六合高級中學(xué)，就被它那宏偉的氣勢所折服。我們比賽的體育館差不多和我們學(xué)校整個教學(xué)樓一樣高大。剛進(jìn)入體育館，就被緊張的氛圍所籠罩了，我的心砰砰直跳。老師為了我們能賽出好成績，還特地在比賽之前又彩排了幾遍。
比賽終于開始了。由于我們是在后面出場的，前面我們就觀看別的'學(xué)校表演。不知道是哪個學(xué)校的學(xué)生，明顯搶拍了我就讓周樂陽看，周樂陽看了之后又讓胡煜看，胡煜看了說：“跳得真不好�！薄轿覀兩蠄隽�，我的心跳得越來越快，好像再快些心臟就會“死機(jī)”一樣。音樂一響起，我的大腦一片空白，什么也記不清了，四肢卻在不知不覺的動了起來，也跟上了節(jié)奏。跳第二支舞的時(shí)候，我感覺我比別人快了一些。
直到比賽結(jié)束，我才感覺輕松了許多。
緊張小學(xué)作文12
“加油！加油！”“必勝！必勝！”隨著一聲聲震耳欲聾的'聲音，把我從睡夢中吵醒了。
“誰呀，在這大好春光，也不讓人睡個好覺？”我閉著眼，懶洋洋地說�！捌饋戆�，小懶蟲！下面是401在和403拔河呢！”松樹爺爺說�！芭叮俊蔽疫呎f邊飛出鳥窩。看了一會兒，我也入迷了。只見他們雙方爭執(zhí)不下，那大鎖一會兒飛到東，一會兒飛到西，還沒分出勝負(fù)。于是，我和松樹爺爺打了個賭。我說403勝，松樹爺爺說401勝。
真是不走運(yùn)，我看那大鎖已經(jīng)接近401的“地盤”了，我心都快蹦出來了。這時(shí)，我看見403開始反撲了，那大鎖一點(diǎn)一點(diǎn)縮了回去。我歡蹦亂跳，比手劃腳：“好!努力，下蹲，使勁，拽！好樣的，再拽！好，快勝了！機(jī)會來了！猛拽！哦，勝利嘍！”
我無比歡樂，對松樹爺爺說：“嘿，怎么樣？”而松樹爺爺卻說：“不，誰也沒有勝，因?yàn)樗麄兌加腥藥兔�，就�?03真勝了，比賽也不看結(jié)果，而看團(tuán)隊(duì)精神，重在參與嗎！”
緊張小學(xué)作文13
今天早上，第二節(jié)課，數(shù)學(xué)林老師讓我們考試。
開始考試了，我非�；艔�，額頭上一直冒汗，心里像壓著一塊大石頭般沉甸甸的。我仔細(xì)地考，想：我一定要考九十幾分！我在心里一直默默地為自己鼓勁，因?yàn)樯洗挝乙驗(yàn)樘R虎了，沒能考 好，這次我不能再馬虎了。我仔細(xì)地做好所有的`題目，慢慢地交上去，生怕錯了。
下午，林老師把周末報(bào)紙和試卷都發(fā)下來了，周末講義一百分，試卷九十六分。我長長地呼了一口氣，輕松了很多。
看著試卷上的錯題，啊，我還是馬虎了。這些題目我不應(yīng)該扣分的，再仔細(xì)一點(diǎn)我能考出更高分。我暗暗地發(fā)誓，下次一定要更細(xì)心！
緊張小學(xué)作文14
為了完成河流生態(tài)環(huán)境調(diào)查任務(wù)，我們成立了環(huán)境保衛(wèi)小分隊(duì)。
我們進(jìn)行了任務(wù)分配，其中令我印象最深的是街頭采訪環(huán)節(jié)。我負(fù)責(zé)采訪的題目是：“您覺得該怎么樣治理河流？”剛開始十分緊張，腿不停地發(fā)抖，心里想著：“如果我被拒絕了，該怎么辦呢？”在大家的鼓勵下，我終于找了一位叔叔，結(jié)結(jié)巴巴地說：“叔叔......我是......甌海實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（1）班......的陳諾，老師叫我完成一個......作業(yè)，是街頭采訪，您能配合一下嗎？”叔叔被我逗笑了，我才松了一口氣，說：“您覺得該怎樣治理河流？”叔叔答道：“不亂丟垃圾�！蔽沂指吲d，跑去告訴大家：“我的'采訪終于成功了！”
今天我玩的真開心，不僅學(xué)會做PPT，還鍛煉了膽子，我相信下次采訪一定不會怕！
緊張小學(xué)作文15
考試前，同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)（詳見拋掉一切事情，認(rèn)真復(fù)習(xí)吧），考試的時(shí)候大家更為緊張，但也要稍微放松放松�？荚嚭�，大家之前的學(xué)校生涯也就暫時(shí)告一段落了。
分析一下這回的:
語文99，數(shù)學(xué)93，英語96。都還差不多，數(shù)學(xué)不太行，數(shù)學(xué)還是老樣子，每次都錯點(diǎn)計(jì)算題，真是粗心。語文眷戀的眷和卸裝的.卸錯了，一個0.5分，然后還有幾個小毛病，也算是對了，沒扣分，逃過一劫啊。英語最后的閱讀判對錯，我原先寫對了，可是看了看，又改錯了，當(dāng)時(shí)一看，本來是近義詞，但是一看兩個詞不一樣，我就給改錯了。
現(xiàn)在再回想以前學(xué)習(xí)的狀態(tài)，早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初。現(xiàn)在也別總是想著過去了，過去就過去了，讓我們用全新的方式來迎接即將到來的新的學(xué)期吧。
這回沒考好的同學(xué)，也要加油了，考好的同學(xué)，別驕傲，繼續(xù)努力，讓我們共同前進(jìn)！
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