我與爸爸小學(xué)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奈遗c爸爸小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我與爸爸小學(xué)作文1
爸爸長得胖胖的，說起話來一不留神就會提高音量，大大的臉盤常常漲得通紅。雖然爸爸性格粗獷，但還不是無可救藥，有時還是粗中有細哦！
有一次，我和媽媽去香港玩，正好趕上我感冒。爸爸在我們出發(fā)前幾天就把藥物放進行李箱準備好了。我清楚地記得那天凌晨，媽媽把我從床上拖起來穿衣洗漱，而爸爸早已在車上等待了。他把我們送到去機場的大巴車那兒是凌晨四點。爸爸囑咐我和媽媽到虹橋機場時打個電話，下了飛機也打個電話。那一刻，我哭了，第一次在旅行前哭。爸爸給了我一張餐巾紙，我用它擦著眼淚。爸爸捧起我的小臉親了一口，在我耳邊輕輕說：“在外要聽媽媽的話。”
很快，在香港游玩的五天過去了。我坐在回上海的飛機上，找到那張出發(fā)前爸爸給我的餐巾紙，我緊緊地攥著那張保留了五天的餐巾紙。當(dāng)我們返回?zé)o錫時已是深夜十一點多鐘，爸爸仍是把車停在原來的.地方，就像五天從沒離開過一樣。我和媽媽下了大巴，只見爸爸滿臉倦容，眼睛浮腫，胡子也從嘴邊冒了出來，顯然這幾天沒睡好。他一個勁拽著我問：“在外面吃得好不好？飽不飽？感冒有沒有好點了？有沒有摔跤？……”我一一作答，爸爸這才放心地發(fā)動了汽車。
哦，平日里大大咧咧的爸爸，對我的愛是那么細膩，那么深沉！
我與爸爸小學(xué)作文2
下午，我忐忑不安地來到爸爸的辦公室。這是為什么呢？因為爸爸開完家長，要找我談話。
正當(dāng)我想著想著，爸爸已經(jīng)來到辦公室了。他徑直走向椅子，坐下來。我偷偷地瞄了一眼爸爸，看見他臉上烏云密布，心想：不好，是不是爸爸要責(zé)罵我？正暗自嘀咕時，爸爸說話了。
“兒子，你想不想知道你的優(yōu)點和缺點是什么？”
“想知道！”
“那我們是先說你的優(yōu)點還是缺點呢？”
“先說缺點吧！”
“老師說你上課不專心聽講哦.”
“嗯，我以后一定改掉這個不好的習(xí)慣。”
“怎么改，說來聽聽”。
“上課不看其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，就算天塌下來也不看!”
“好，再說說你的.優(yōu)點。老師表揚你上課積極發(fā)言，積極參與學(xué)校和班級的各項活動，是班級的積極分子。”
“哦，我會繼續(xù)保持的�！�
“再說說你驕傲自大這個壞毛病�！�
“我已經(jīng)想好怎么改了�！�
“說來聽聽�！�
“每當(dāng)一件事做成功了，不要驕傲自滿，而是汲取別人失敗的教訓(xùn)，為以后做好每一件事做好準備，盡量使自己多一些成功，少一些失敗�！�
“好，希望你能說到做到�！�
我暗暗下定決心，一定要改掉這些壞毛病。
我與爸爸小學(xué)作文3
姥爺是個老棋迷，整天跟著他，耳熏目染我也就自然成了個小棋迷。
6歲的時候，我經(jīng)常有事沒事找爸爸殺兩盤。那時“耍賴”可是我的強項，絞盡腦汁想戰(zhàn)勝爸爸�？墒恰靶安粔赫保医�(jīng)常輸，而爸爸對我很溫和，耐心指導(dǎo)我。記得那個晚上的的月亮很圓，令我至今難忘。
那是在我剛滿六歲的時候，有天晚上我又想用賴皮的方法贏一局。我拿出棋盤用自己想好的辦法練了好幾次，都成功了，我像打了雞血一樣興奮不已，為我想出的“好主意”由衷的高興，覺得自己的計劃天衣無縫。我搬著棋盤像小兔子一樣跳到了床上，擺好棋，爸爸不慌不忙的`放下手中的書，慢吞吞的說：“又來挑戰(zhàn)我嗎？”，“對！”，一會兒工夫我們就殺在了一起。我走一步假裝回頭打一個噴嚏，順手就抓了一個我被吃掉的“車”，在不知不覺中擺上了棋盤，讓我戰(zhàn)敗的棋子又得以“復(fù)活”，我靠著耍賴終于贏了一局。我大喜過望，因為太簡單了，爸爸還沒發(fā)現(xiàn)呢。我驕傲的抬頭透過窗戶看見了又圓又大的月亮被一片烏云遮住了，這才恍然大悟，原來月亮都知道我在耍賴，不愿再理我了，何況爸爸呢！
接下來我又與爸爸下了幾局，我沒再“打噴嚏”也就都輸了，但我輸?shù)糜泄菤�。窗外的月亮又跑了出來，沖我微笑呢！
五年前那個月圓的晚上給我留下了永久的記憶和人生的啟示：人要活得坦蕩、真誠，贏得起更要輸?shù)闷穑?/p>
我與爸爸小學(xué)作文4
看了我的題目，大家很想知道，《了不起的狐貍爸爸》是一本怎樣的書？一本書，不能說話，又不能動，你跟它有什么約定呢？那還得從剛認識它說起。
相識狐貍爸爸
相識《了不起的狐貍爸爸》是由老師推薦給我們個書，在推薦時我想：這本書中的狐貍應(yīng)該是個狡猾、奸詐、干了好多壞事的狐貍，他認為自己很了不起，所以他叫了不起的狐貍。
相知狐貍爸爸
其實，老師在給我們推薦這本書，我想的是大錯特錯，真正讀到它時，書中的狐貍爸爸跟我想的是一點都不一樣，他善良、愛幫助人、勇敢，不向我所想的那樣。讀完這本書，我又想：其實，狐貍也不是那么壞，他們也有善良、可愛的一面。
百看不厭
這本《了不起的狐貍爸爸》真是百看不厭，看一遍，就對狐貍爸爸留下不同的印象。讀完第一遍，感覺狐貍先生很善良；讀完第二遍，感覺狐貍先生一點也不貪心；讀完第三遍，感覺狐貍先生很勇敢；第四遍，第五遍……狐貍先生身上有許多特點，正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
我們的約定
在我讀到第五遍的'那時起，我就跟它下了個約定：今后，一定要向狐貍爸爸學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)點。比如：樂于幫助同學(xué)、做一個心地善良好孩子、面對恐懼和困難要勇敢……我寫好這個約定，望了望《了不起的狐貍爸爸》，心底暗暗發(fā)誓一定要記住這個約定。至今，我還在向狐貍爸爸學(xué)習(xí)他的優(yōu)點呢！
聽了我的故事，你們是不是也趕快行動起來，跟你最喜歡的書下個約定吧！
我與爸爸小學(xué)作文5
那是一個暑假的夜晚，我很晚才跟爸爸從外面家，此時的我已經(jīng)精疲力竭，草草地洗完澡就上床了，媽媽對我再三強調(diào)別開空調(diào)，怕我著涼。
可是天氣太熱了，不開空調(diào)哪能睡得著�。∵@時，我心里突然閃過一個念頭；既然不讓開空調(diào)，那我就去“偷”冰糕來吃，反正就一個，吃了也不會怎樣。
說到做到，我穿上拖鞋偷偷地來到餐廳，輕輕地打開冰箱門，拿出一個冰糕，還剛想打開包裝，爸爸突然出現(xiàn)在我的面前，我心里一驚，手一抖，手里的冰糕掉了，心想：這下完了，被發(fā)現(xiàn)了，可是爸爸卻沖我擠眉弄眼并沒有批評我，而是俯下身子在我耳邊壓低聲音說：“不用怕，我也是來“偷”冰糕的�！边@時，我緊張的心情終于放松了下來。我對爸爸說：“你剛才嚇?biāo)牢伊耍�以為你會對我怎樣呢！媽媽太狠心了，這么熱的天還不讓開空調(diào)�！卑职忠膊粷M地說：“就是就是�！痹捯魟偮�，突然，臥室的.燈亮了，媽媽從臥室走了出來，問我們在干什么，我和爸爸不約而同地把冰糕藏到了背后，爸爸吞吞吐吐地說：“我……我們在找明天早飯用的菜�！眿寢屪穯枺骸罢娴膯幔坷蠈嵔淮�，坦白從寬、抗拒從嚴哦！”我和爸爸看情況不妙只好說出了實話，媽媽笑了笑說：“我也是為了你們好，不是怕你們生病拉肚子嗎？”聽了媽媽的話，我和爸爸慚愧地低下了頭，并給媽媽道了歉。
此時的爸爸好像已經(jīng)不是我的爸爸了，現(xiàn)在的他就像回到了小時候，我也變成了他的朋友，和他一起被“老師”批評呢！
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