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懷念小學(xué)時(shí)光作文

時(shí)間:2024-09-25 13:22:18 登綺 小學(xué)作文 我要投稿

懷念小學(xué)時(shí)光作文(精選50篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的懷念小學(xué)時(shí)光作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

懷念小學(xué)時(shí)光作文(精選50篇)

  懷念小學(xué)時(shí)光作文 1

  那天,我看到我的好朋友田溢鑫在辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),我的心頓時(shí)像冰塊一樣冰,冰的真的非常痛。因?yàn)槲覀円x別了,我雖然在同學(xué)面前裝的讓別人覺(jué)得我已經(jīng)想通了,不在乎了,其實(shí)我敢說(shuō)我比我們班的'人都要在乎這件令人痛心的事,想到即將要分離是多么的不舍得,所有的不愉快都已經(jīng)記不清了,在我的腦海中留下的只有最美好的回憶。

  那天中午,我吃完飯后,便回到了教室,看到我們班的兩個(gè)同學(xué),小明和小剛在打架,我正想上前去勸阻,這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了,我本想他們又要挨批評(píng)了,意想不到的是老師竟然說(shuō)出了這樣的話語(yǔ),老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你們現(xiàn)在打架,相信你們等到兩個(gè)多月后畢業(yè)了,彼此見(jiàn)不到了,可能你們還會(huì)互相想念對(duì)方呢。”說(shuō)完,老師便回辦公室了。而現(xiàn)在的他們已經(jīng)和好如初了,甚至比以前的友誼更深了。通過(guò)這件事情,是我想告訴你們:“也許你愛(ài)打架,也許你愛(ài)抱怨,也許你愛(ài)……我希望你能好好珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,改掉那些丑陋惡習(xí),好好與你的朋友們相處,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就生氣。

  最后祝愿我的朋友們:祝你們天天開開心心,健康快樂(lè)的成長(zhǎng),千萬(wàn)不要忘記我哦!千萬(wàn)不要忘記我們?cè)?jīng)一起學(xué)習(xí)、玩耍,一起進(jìn)步過(guò)!唉!多少人希望時(shí)光能你裝到從前,只是時(shí)光不愿意!我好想念現(xiàn)在的生活!真希望時(shí)間過(guò)得慢一些!朋友們請(qǐng)你們一定要懂得珍惜哦!

  懷念小學(xué)時(shí)光作文 2

  光陰似箭,日月如梭。小學(xué)六年的美好時(shí)光,已悄然逝去。我們已經(jīng)步入初中的校門。回想小學(xué)的六年,我們哭過(guò),笑過(guò),鬧過(guò)。這都是我們六年的收獲和美好的童年記憶!這六年我們收獲很多,老師教會(huì)了我們?cè)S許多多的知識(shí),同學(xué)之間建立了醇厚的友誼。這也是我如今最難忘的'美好記憶。

  回想起我們?cè)谝黄鸬拿恳惶欤瑲v歷在目,六年2190天,52560個(gè)小時(shí),3153600分鐘189216000秒,這熟悉的一切卻只是為了沒(méi)有暑假作業(yè)的假期而戛然而止。

  新的校園新的老師新的同學(xué)我現(xiàn)在已慢慢適應(yīng)了初中的新生活。但我還是很懷念我的小學(xué)生活,我敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),美麗的校園早晨,迎著朝霞踏入校園,聞著花香和同學(xué)們肩并肩走進(jìn)熟悉的教室,一陣陣?yán)世实淖x書聲傳進(jìn)耳朵。嚴(yán)厲的老師在我們面前來(lái)回的走動(dòng),在老師的嚴(yán)格要求下,學(xué)習(xí)中我們不敢有一絲松懈。在老師的諄諄教誨下,我們不斷努力學(xué)習(xí),事事力爭(zhēng)第一。

  記得在小學(xué)時(shí),每過(guò)一段時(shí)間,班里都會(huì)興起一些新鮮的小玩具,比如小魔方,太空泥…可總是在玩的正嗨的時(shí)候被老師無(wú)情的禁止了。當(dāng)時(shí)總覺(jué)的有些小失落。現(xiàn)在有時(shí)想起,禁不住笑出聲來(lái)。還有每當(dāng)節(jié)假日,同學(xué)們之間會(huì)互送小禮物如:賀卡,書本,再或是對(duì)方喜歡的愛(ài)豆的海報(bào),明信片呀,這都是大家送禮物的頭號(hào)選擇。想想同學(xué)們當(dāng)時(shí)互相攀比誰(shuí)的禮物多的時(shí)候,真好笑!

  畢業(yè)那天,凝視著畢業(yè)照,淚水忍不住的往下流,小時(shí)候看著哥哥姐姐們抱頭痛哭卻不以為然,當(dāng)畢業(yè)得人真的換成自己時(shí)才真正體會(huì)得到離別的感覺(jué)時(shí)的痛苦。淚水在臉上徘徊……

  每每想起這些,我心中總是甜甜的,時(shí)光總讓人留戀,總要在分時(shí)多一些惆悵。時(shí)光不能倒流。但,時(shí)光不老,我們不散!

  懷念小學(xué)時(shí)光作文 3

  夜竟是如此之深,你安眠在我黑色的眼珠里。

  一旦睜開眼,你就會(huì)天明,走進(jìn)熙熙攘攘的街道,走進(jìn)花燈璀璨的城市。

  走進(jìn)人來(lái)人往,走進(jìn)別人的曾經(jīng)。

  一步一個(gè)月份,永遠(yuǎn)不會(huì)停息。

  我愿懷念:青春里沒(méi)有返程的旅行。

  戀戀不舍的告別母校,六年的時(shí)間在指尖悄然溜走,剩下只有懷念與悲傷。我們要告別多彩的童年,告別親愛(ài)的老師,告別友愛(ài)的同學(xué)。進(jìn)入中學(xué)時(shí)代,迎接團(tuán)徽的召喚。

  再見(jiàn)了敬愛(ài)的老師。在您辛勤的培育下,我們從無(wú)知變得懂事,從懵懂走向成熟,從膽小奔向勇敢……是您教會(huì)我們拼音字母,漢字方塊。是您用深情感化著我們,點(diǎn)點(diǎn)滴滴將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。

  再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué)。再轉(zhuǎn)身已是離別,在拌嘴吵架的日子里,在朝夕相處的日子里,我們一起玩耍,一起成長(zhǎng),在一件件小事中懂得生活的道理。

  猶記得剛開學(xué)的第三天,我實(shí)在太想回家,太想看見(jiàn)我的爸爸媽媽。便在課堂上大哭了起來(lái),導(dǎo)致全班哄堂大笑。在接下來(lái)的大半節(jié)課里,老師牽著我稚嫩的小手,帶我走那充滿濃情的辦公室,呂老師拿出我夢(mèng)寐以求的星空棒棒糖,安撫我幼小的`心靈。她又拿出手機(jī)點(diǎn)開微信,讓我和爸爸媽媽視頻通話,然后說(shuō)了一個(gè)小條件,那就是不準(zhǔn)再哭,從此以后我漸漸變得勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。

  猶記得五年級(jí)800米時(shí),到最后一圈時(shí),胖乎乎的我已耗盡全部體力,到最后到達(dá)終的0、01秒,我已精疲力竭,瞬間倒下,眼疾手快的幾名同學(xué)用那股神力扶起了我,陪我繞操場(chǎng)走了兩圈,直到我完全清醒。

  這就是師情與友情的偉大,再見(jiàn)同學(xué)、老師。愿我們的友情天長(zhǎng)地久。

  懷念小學(xué)時(shí)光作文 4

  五年時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng),真的不長(zhǎng),說(shuō)短,倒也不短,可是再回想以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛好像只是昨天才經(jīng)歷過(guò)的,熟悉,又陌生。我們相處了五年,知道了各自的名字,知道了各自的愛(ài)好,結(jié)識(shí)了許多好友,也一起為學(xué)習(xí)奮斗,盡管里面有很多挫折,但我們一起走了下去,馬上就要六年級(jí)了,你們準(zhǔn)備好了嗎?你們想好以后該怎么走了嗎?大概都準(zhǔn)備好了吧,你們都是那么的優(yōu)秀,那么的自信,仿佛所有的學(xué)習(xí)壓力都?jí)翰豢迥銈,我很高興,在這個(gè)大家庭里生活,也非常的欣喜,認(rèn)識(shí)了你們。

  記得第一年嗎?那時(shí)候,我們還小,什么都不懂,總是睜著一雙大大的眼睛茫然的望著各自,那時(shí)候,我們沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),那時(shí)候,我們的心還很稚嫩,那時(shí)候,我們干凈的就像一張張白紙,無(wú)暇,而不刺眼。第二年的時(shí)候,成績(jī)就各自凸顯了,有成績(jī)好的,被老師器重,也有成績(jī)差的,在老師的啟蒙中慢慢領(lǐng)悟,我們45個(gè)孩子,被老師的溫柔呵護(hù)著長(zhǎng)大。第三年了,有新的同學(xué)來(lái)了,大哭大鬧的,像個(gè)幼稚的`孩子一樣,不過(guò),我們長(zhǎng)大了,身體也隨著年齡長(zhǎng)大了,說(shuō)話語(yǔ)言也變得流暢,這些,少不了我們的老師和家長(zhǎng)。第四年來(lái)了,我們心性多少也有些成熟了,里的字字句句也變得有了味道,大家湊在一起談天論地,好不樂(lè)呵。第五年了,這是一個(gè)緊張的年份,同學(xué)們似是意識(shí)到了危機(jī)感,都變得努力了起來(lái),讓成績(jī)有了些提升。第六年,還是個(gè)未知數(shù)。

  相處的時(shí)間還有一年,但我們的情誼遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一年,謝謝你們對(duì)我的照顧,也謝謝老師,或許在不久之后,被你們的希望寄托的孩子們,會(huì)茁壯成長(zhǎng),變成參天大樹。

  懷念小學(xué)時(shí)光作文 5

  時(shí)間像流水一樣流逝。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)了,我的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束。想起過(guò)去,有快樂(lè),有悲傷,有委屈,有悲傷,有無(wú)奈。當(dāng)我一點(diǎn)一點(diǎn)回憶過(guò)去的時(shí)候,總覺(jué)得這些事情就發(fā)生在昨天。來(lái)到這個(gè)世界12年,經(jīng)歷了千萬(wàn)件事。后悔?不,我一點(diǎn)也不后悔。我以前做過(guò)。有什么好后悔的?況且在這里,在家里,在外面,在學(xué)校的大部分經(jīng)歷都是開心的事。

  當(dāng)我完全完成一件事的.時(shí)候,我不會(huì)后悔,我會(huì)努力。即使我什么都沒(méi)得到,我也會(huì)心滿意足,有機(jī)會(huì)不后悔。當(dāng)我在學(xué)校完成作業(yè)時(shí),我會(huì)很開心,因?yàn)槲矣凶銐虻臅r(shí)間在家看課外書。當(dāng)我遇到難以決定的事情時(shí),我會(huì)很惱火。這是什么?還是那個(gè)?我不明白。當(dāng)我覺(jué)得自己是最好最好的朋友的時(shí)候,和你分手我會(huì)難過(guò),但我也不后悔。至少我和她做了一段時(shí)間的好朋友,或者說(shuō)開心了一段時(shí)間。

  你可以拖延,但時(shí)間不會(huì)。以前精力旺盛的爸爸,現(xiàn)在頭上有幾根白毛。前幾天剛長(zhǎng)大的小花已經(jīng)枯萎了。雖然可能會(huì)長(zhǎng),但不是原來(lái)的那種?諝膺^(guò)去很新鮮,但現(xiàn)在被污染了。曾經(jīng)抱著媽媽撒嬌的小女孩長(zhǎng)大了。“一寸時(shí)間等于一寸黃金,一寸黃金買不到一寸時(shí)間!"時(shí)光飛逝,日月如梭。"我們必須抓住時(shí)間,不要讓它悄悄從你身邊溜走。你不能讓時(shí)間倒流,但你可以珍惜時(shí)間,時(shí)間,但不是你的。

  懷念小學(xué)時(shí)光作文 6

  就快要開學(xué)了,想著可以繼續(xù)到章老師家學(xué)習(xí),好是期盼?墒墙裉炻爧寢屨f(shuō):“我們以后不能再去章老師家了!边@個(gè)突來(lái)的消息讓我非常的傷心。我一邊傷心一邊默默的回想著這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,“不能再去老師家了”,這幾個(gè)字不斷地在我耳邊回響,好像一把把刀剌著我的耳朵。

  章老師家的學(xué)習(xí)氛圍可好了,整潔的大房間里有兩個(gè)大書柜,里面全是書,桌子上也擺放著各種學(xué)習(xí)用品,有學(xué)習(xí)機(jī)、尺子和筆,像極了一個(gè)小圖書館。到了期末那段時(shí)間,章老師還會(huì)給我們買試卷,我不會(huì)的題目還會(huì)細(xì)心教我,就算不懂也會(huì)耐心地再教一遍。她就像我們的.活字典,我們不會(huì)的、不確定的題目都會(huì)給我們教懂為止。

  這幾年里,我最以忘記的是一年級(jí)時(shí),我和孫齊很頑皮,經(jīng)常會(huì)去敲鄰居的門又跑開,后來(lái)門都被我們給敲壞了。章老師把我們叫到房間,我猜想一定會(huì)被重重批評(píng)甚至被罰打了?墒菦](méi)想到的是章老師和藹地說(shuō):“你們這樣是不對(duì)的,要去跟他們道歉”。我那時(shí)才發(fā)現(xiàn)章老師是那么的慈詳,心想以后一定不能再犯錯(cuò)搗亂了。

  這三年的晚飯全老都是徐老師辛苦燒我們吃的,可好吃了,好吃的東西他們舍不得吃,全留我和孫齊,我們?cè)谀莾弘S便的就像在自己家里一樣,一點(diǎn)沒(méi)有拘束感。章老師還讓我們勞逸結(jié)合,在學(xué)習(xí)空隙還跳跳繩、打打球,每天看看書柜里的好書,完全感覺(jué)不到學(xué)習(xí)的辛苦和枯燥。

  我很懷念這三年在老師家的每一天,謝謝!謝謝你們像父母一樣關(guān)心我滋潤(rùn)著我,我會(huì)好好努力的。

  懷念小學(xué)時(shí)光作文 7

  懷念是一首歌,唱出青春的美好;懷念是一種情懷。包含著許許多多的情感;懷念是一種幸福,聚集著所有人的愛(ài)。

  ——題記

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間我已步入初中的大門,回首望去,小學(xué)那些歡樂(lè)時(shí)光早已成了一串串深刻的記憶,深深地印在我的腦海當(dāng)中,成了一縷抹不去的回憶。

  小學(xué)生活是成長(zhǎng)的記憶。還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),帶著好奇與憧憬踏入,意味深長(zhǎng)的話語(yǔ),精彩的課堂,和藹的笑容,間真誠(chéng)的互助,里豐富多彩的活動(dòng),這些都是我成長(zhǎng)的記憶。這一切成就了今天的我。

  小學(xué)生活是智慧的記憶;叵肜蠋熝普T地為我們灌溉知識(shí)的源泉,不斷豐富我們的知識(shí),開闊我們的視眼,陶冶我們的情操,奠定了我們初中學(xué)習(xí)的`基礎(chǔ)。

  小學(xué)生活是歡樂(lè)的記憶。和藹的老師,熱情的同學(xué),有趣多樣的活動(dòng),歡樂(lè)的課間游戲,同學(xué)們努力的身影,都變成了讓我難以忘懷的記憶。還記得賽場(chǎng)上同學(xué)們的加油聲,吶喊聲,歡呼聲,不時(shí)回蕩在我的腦海當(dāng)中,讓我勇往直前;記得失意時(shí)同學(xué)安慰的話語(yǔ),像陽(yáng)光照暖我的心田,讓我倍感溫暖;記得課堂上老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,讓我信心倍增……這一切都仿佛是一種神奇的力量,給我信心,給我溫暖,給我勇氣,成了鼓舞我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我對(duì)初中的學(xué)習(xí)更有自信。

  這些畢竟已經(jīng)過(guò)去,早已成為記憶,就如西沉的夕陽(yáng),我們只能懷念她的美好。這些美好的記憶,就讓它永留在我們的腦海中,永駐我們的心田。讓我們留住昨日的美好,珍惜當(dāng)下的機(jī)會(huì),牢牢把握,走向更好的明天,更廣闊的明天。

  懷念小學(xué)時(shí)光作文 8

  今天,不知怎么,我又懷念起了那小學(xué)好友。

  清晨,我踏著輕快的步伐走到了那條熟悉的小路,突然,像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的,從遠(yuǎn)處飄來(lái)了那勾起我回憶的歌聲——“因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你,留下足跡才美麗。風(fēng)吹花落淚如雨,因?yàn)椴幌敕蛛x”……正如歌中所唱的一樣,我的.淚在眼眶里打轉(zhuǎn),腳步也不經(jīng)意間沉重了。

  曾經(jīng),我們?cè)谖羧盏慕淌依铮務(wù)搶W(xué)習(xí)的苦與樂(lè);談?wù)撚螒虻臍g笑……這是多么美好。】扇缃,大家天各一方,各奔東西,這一切都將成為歷史,再也無(wú)法回到從前。

  還記得,剛上小學(xué)的我們東望望,西瞧瞧,對(duì)這陌生的環(huán)境充滿了好奇,老師用溫暖的手,握著小手走進(jìn)教室,大家誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)。

  而在畢業(yè)典禮上,四個(gè)男生用一首《昆吾版成都》呼出了大家的淚,我也哭了。在這最后一次相聚,誰(shuí)又能不落淚呢?哪一個(gè)節(jié)目都帶著深深的愁,給老師的請(qǐng)假條,全場(chǎng)以淚洗面。甜蜜的蛋糕在口里卻是咸的。

  大多數(shù)人上的都是三中。班里只有崔丫丫(子一)、王可欣,孟恩宇,我們四個(gè)人在一中。在三中,一個(gè)班至少有一個(gè)同班同學(xué),市一中,一個(gè)以前的同班同學(xué)都沒(méi)有。我們一起說(shuō)好的,高考和中考后,都拿著錄取通知書在母校炫耀,讓大家看看任瑞花老師教過(guò)的孩子是多么棒!

  今日,我再憶那時(shí)!

  懷念小學(xué)時(shí)光作文 9

  今年的夏天似乎對(duì)我來(lái)說(shuō)很漫長(zhǎng),進(jìn)入初中校門報(bào)道時(shí),突然感到少了什么,少了我以前的小學(xué)同學(xué),少了熟悉的校園,少了……它似乎很匆忙,一閃而過(guò),沒(méi)有聲音,不知留戀。但它讓我們從幼小的兒童走向文明的階梯。

  上了初中我曾對(duì)我說(shuō)過(guò):你要珍惜在你身邊的一切。爸爸也對(duì)我說(shuō):小學(xué)在你的人生中跟過(guò)客一樣。你還記得小學(xué)校園那潔白的天空,那滾滾飄來(lái)的熱浪,那操場(chǎng)上的人影嗎?不知為何突然想被小學(xué)老師狠狠的罵一頓,想讓同學(xué)使勁欺負(fù)我,如果真的可以我是多么懷念,多么想笑啊!也許我沒(méi)有好好的珍惜,沒(méi)有珍惜那的一切吧。不知為何突然想起來(lái)你的笑臉,我沒(méi)有好好陪伴你們,也沒(méi)好好陪伴自己的小學(xué)時(shí)光,雖然我感到惋惜,但我也無(wú)能為力了!我很抱歉!

  小學(xué)的老師雖然不是最牛的,但是我最喜歡的。畢業(yè)那天我沒(méi)有看見(jiàn)您對(duì)我們送行,因?yàn)槲抑滥茈y過(guò)也很惋惜,您對(duì)我的我們的教悔永不過(guò)時(shí)!記的有一次我考試沒(méi)考好,您給我家長(zhǎng)打了電話,教育我,我知道我也明白,您安慰我,讓我的未來(lái)有了更好的奔波。如今您已教新的'年級(jí)了不知道您開學(xué)第一天怎樣看著那面目換新的一年級(jí)像不像我們小時(shí)候呢?

  小學(xué)的校服有多貴?頂多一雙名鞋,但它的價(jià)值真的是錢嗎?不是!這是六年的青春,六年的回憶呀。同學(xué)們!帶著求知和青春,放飛自已未來(lái)的學(xué)士帽吧!

  懷念小學(xué)時(shí)光作文 10

  今年我上六年級(jí)了,馬上就要升入初中了,懷念這六年的時(shí)光。在這六年的時(shí)光里,有多少快樂(lè),傷痛,喜悅,幸福的笑聲和悲傷的淚水融合成一個(gè)個(gè)和諧的音符。時(shí)光荏苒,又想起了往事,那感人的一幕幕在我的腦海中回蕩,仿佛一切就發(fā)生在眼前。

  那是一個(gè)冬季的夜晚,窗外大雪紛紛,我的額頭滾燙滾燙,難受極了,這是老師如雪中送炭,把我背到醫(yī)院,道路十分光滑,老師幾次險(xiǎn)些跌倒,為了不讓我受傷,他盡力的保護(hù)著我。到了醫(yī)院,他又是給我找醫(yī)生,又忙著照顧我,生怕我再受什么傷。終于,我安頓下了,但老師卻累得滿頭大汗,早上起來(lái),我的病好了,老師累的那美麗的'容顏上出現(xiàn)了一圈黑眼圈。

  還有一次,成績(jī)一向好的我不知為什么考了90分,我原本老師會(huì)狠狠的批評(píng)我一頓,可是,老師非但沒(méi)有批評(píng)我,還給我仔細(xì)的講解,我冰冷的心被老師的話語(yǔ)融化了,懷念這六年的時(shí)光。

  全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致也為我們班奪得了很多榮譽(yù)。

  一次考試,那些題好難好難,同學(xué)沒(méi)準(zhǔn)備放棄了,但想起之前說(shuō)的話,同學(xué)沒(méi)鼓足勇氣,刻苦鉆研,果然,功夫不負(fù)有心人,大家終于做出了那些題 。那一次考試,我們班全校第一 。

  還有一次,學(xué)校舉行長(zhǎng)跑接力我們班派了五位選手,他們個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯。但是,比賽即將開始時(shí),有一位同學(xué)肚子疼,他吃了幾片止痛片,就有堅(jiān)持下來(lái)了。我們班以頑強(qiáng)的毅力,奪得第一。

  這六年來(lái)的故事太多了,說(shuō)也說(shuō)不完。

  總之,我好懷念過(guò)去,我不想畢業(yè)我愛(ài)這個(gè)班集體!

  懷念小學(xué)時(shí)光作文 11

  那天,我看到我的好朋友田溢鑫在辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),我的心頓時(shí)像冰塊一樣冰,冰的真的非常痛。因?yàn)槲覀円x別了,我雖然在同學(xué)面前裝的讓別人覺(jué)得我已經(jīng)想通了,不在乎了,其實(shí)我敢說(shuō)我比我們班的人都要在乎這件令人痛心的事,想到即將要分離是多么的不舍得,所有的不愉快都已經(jīng)記不清了,在我的腦海中留下的只有最美好的回憶。

  那天中午,我吃完飯后,便回到了教室,看到我們班的兩個(gè)同學(xué),小明和小剛在打架,我正想上前去勸阻,這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了,我本想他們又要挨批評(píng)了,意想不到的是老師竟然說(shuō)出了這樣的'話語(yǔ),老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你們現(xiàn)在打架,相信你們等到兩個(gè)多月后畢業(yè)了,彼此見(jiàn)不到了,可能你們還會(huì)互相想念對(duì)方呢!闭f(shuō)完,老師便回辦公室了。而現(xiàn)在的他們已經(jīng)和好如初了,甚至比以前的友誼更深了。通過(guò)這件事情,是我想告訴你們:“也許你愛(ài)打架,也許你愛(ài)抱怨,也許你愛(ài)……我希望你能好好珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,改掉那些丑陋惡習(xí),好好與你的朋友們相處,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就生氣。

  最后祝愿我的朋友們:祝你們天天開開心心,健康快樂(lè)的成長(zhǎng),千萬(wàn)不要忘記我哦!千萬(wàn)不要忘記我們?cè)?jīng)一起學(xué)習(xí)、玩耍,一起進(jìn)步過(guò)!唉!多少人希望時(shí)光能你裝到從前,只是時(shí)光不愿意!我好想念現(xiàn)在的生活啊!真希望時(shí)間過(guò)得慢一些!朋友們請(qǐng)你們一定要懂得珍惜哦!

  懷念小學(xué)時(shí)光作文 12

  細(xì)細(xì)回想,離去小學(xué)已一年。

  在這一年,我從那個(gè)懵懵懂懂讀書郎已轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)傷感的少女。一年內(nèi),我從性格上發(fā)生了巨大的變化。

  現(xiàn)在這個(gè)我如林黛玉般傷感,總是寫下那一篇篇的傷感賦詞。也是時(shí)常感慨人生是多么坎坷,命運(yùn)是多么無(wú)情。把我的陽(yáng)光快樂(lè)抹殺掉,給我的是內(nèi)心深處深藏的傷感。

  我小時(shí)總是與朋友快樂(lè)的玩耍,與他們嬉戲。在他們眼里,我是一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的女孩。

  而在初中,我被沉重的'學(xué)業(yè)壓得喘不了氣,也變得傷感起來(lái)。在我內(nèi)心深知是沉重的學(xué)業(yè)和時(shí)光讓我變得如此傷感。

  我已在這初中一年成熟,已在這一年蛻變。我不是以前的我,我已是一個(gè)思想與性格成熟。不會(huì)做哪些幼稚事的少女。

  讓時(shí)光記住這成長(zhǎng)蛻變的一年,也記住那懵懵懂懂的六年。

  懷念小學(xué)時(shí)光作文 13

  我六年級(jí),四年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的,兩年沒(méi)見(jiàn)老同學(xué)了。

  今天,一個(gè)陌生人加了我的號(hào)。我問(wèn)他是誰(shuí)。他說(shuō)他是張歡。

  張歡!我在腦子里搜了一下,對(duì)!那個(gè)高個(gè)子男孩!那不是我老同學(xué)嗎!我和他聊得很開心。

  從他口中得知2班在我印象中已經(jīng)不是2班了!經(jīng)歷了翻天覆地的變化:從我從這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)轉(zhuǎn)到縣城小學(xué),原來(lái)的嚴(yán)老師,既敬業(yè)又有教學(xué)方法,在教學(xué)上成了陌陌;曾經(jīng)笑哈哈的段昌輝,退學(xué)了;徐杰、張、等同學(xué)也紛紛轉(zhuǎn)學(xué)。原來(lái)的52名學(xué)生只剩下30名了。

  不知道為什么。我閉上眼睛,陷入了對(duì)過(guò)去的回憶:徐小媚和我坐在同一張桌子上,我們正在專心聽課,這時(shí)一只蜜蜂從窗戶飛了進(jìn)來(lái)。徐小媚非常害怕蜜蜂,所以他一直靠在我身邊!皳渫ā币宦,我從凳子上摔了下來(lái),差點(diǎn)掉眼淚。

  還有一次,顏老師布置了一篇《巨人的.花園續(xù)寫》。我和徐小媚的文章獲得了紅五星,被老師讀了?次业淖魑臅r(shí),我和她笑得最大聲。因?yàn)槎亲犹,我干脆躺在她懷里,她也不生氣。讀完,全班哄堂大笑。我也忘了是什么,但忘不了全班的笑聲。

  當(dāng)時(shí),章昊不得不轉(zhuǎn)身離去。他拉著老師的手不松手。全班差點(diǎn)哭了。班長(zhǎng)趙琪問(wèn)我:“你轉(zhuǎn)學(xué)嗎?”

  我堅(jiān)定的說(shuō):“我不轉(zhuǎn)!”

  懷念小學(xué)時(shí)光作文 14

  在剛才寫作文的時(shí)候,發(fā)覺(jué)我們已經(jīng)學(xué)完整篇課本了,發(fā)覺(jué)已經(jīng)1月了,看到我這幾個(gè)月來(lái)和同學(xué)們相處得還算融洽,但是又隱隱的覺(jué)得,好像又少了些什么,腦海里突然浮現(xiàn)出五三班的教室、五三班的老師、五三班的同學(xué)們……

  我隱隱的覺(jué)得少了些什么東西,什么也想不起來(lái)……

  偶然瞟到畢業(yè)照,那些呆呆的和那些笑的咧嘴的,還有神情搞笑的同學(xué)們,仿佛想到了什么,但立馬又消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

  想哭,但是又覺(jué)得好像被堵住了一樣,哭不出來(lái),多么想大哭一場(chǎng),但是又怕被爸媽發(fā)現(xiàn)。鼻子已經(jīng)紅了,但是,眼淚還是不肯出來(lái),我的心被堵的好難受……

  又想起上課偷偷和同桌傳紙條罵老師;下課后和女生擠在一起討論那些八卦事;班級(jí)里我喜歡你、你喜歡我的傳言,這一切都是多么的`美好!可是現(xiàn)在呢,不能和同桌偷偷上課傳紙條、罵老師,和原來(lái)的同學(xué)吵架。總之,好多事情都不能那樣快樂(lè)的做了。和現(xiàn)在的同學(xué)玩游戲,也沒(méi)有那樣有心思,上課也覺(jué)得老師一點(diǎn)也沒(méi)有原來(lái)的老師和藹了。

  也不知多少次翻開同學(xué)錄、多少次打開同學(xué)送的賀卡。這次又看了起來(lái)。此時(shí),眼前一片模糊……

  懷念小學(xué)時(shí)光作文 15

  說(shuō)起童年來(lái),似乎每個(gè)人都會(huì)說(shuō),那是個(gè)開心,而且是個(gè)無(wú)憂憂慮的時(shí)光,如今想回到那個(gè)時(shí)光都是不可能的事情了。

  童年的記憶是我人生的書本上最美的畫頁(yè),五彩繽紛,流光溢彩。如奔涌的泉水,如陳年的老酒,如清香的茶,又如四季。

  春。紫燕呢喃,是春姑娘的信使。田野拿著信,換上了春裝,參加春盛會(huì)。春天正是播種的最佳時(shí)期,爸爸媽媽也在田里忙著干活。我呢,早就不見(jiàn)了蹤影。和小伙伴一起到河邊,望著那一群群的小蝌蚪找媽媽?此鼈兡呛邝铟畹哪X袋隨著尾巴左搖右晃,可有趣了!直到晚霞映紅了天空,才迎著落日趕回家。

  夏。每到晚上,我和小伙伴總會(huì)不約而同地出現(xiàn)在大樹下乘涼。每人拿著一把小扇子,你弄弄我,我逗逗你。鄰居家那位慈祥的老奶奶總會(huì)給我們講那古老的故事,唱那優(yōu)美的童謠。這時(shí),樹上的知了也不斷歌唱,為我們喝彩。天上的星星和月亮是那么明亮,這夜夜得這么靜。我們也會(huì)仰望天空數(shù)星星,談理想……

  秋。那位老奶奶又推著那輛我們熟悉的車子串街串巷地賣豆腐花!百u豆腐花咯……”盼望已久的我們聽到了,總會(huì)蜂擁般沖上來(lái)。拿出全身的錢,不停央求著多放些糖。這時(shí)候,老奶奶又總是會(huì)笑成一朵花,滿足我們的.要求。我們津津有味地吃著,“咯咯”地笑個(gè)不停。

  冬。外面冷,我們就在我家里玩過(guò)家家。幾把椅子一放,一張席子一搭,把一些玩具和衣服拿出來(lái),一個(gè)百貨商店就成立了。再在些紙條上寫著價(jià)錢,呵呵,這些東西可是天價(jià)哦。就這樣開開心心地玩起來(lái)。

  童年時(shí)是多么多么的美好、多么多么地令人懷念呀!我是多么希望能夠回到童年時(shí)那無(wú)憂無(wú)慮的生活呀!雖然童年的快樂(lè)與夢(mèng)想逐漸離我們遠(yuǎn)去!但有些東西,始終被珍藏在心中!

  童年多美好啊,把我們的快樂(lè)都放在那個(gè)時(shí)候了!我現(xiàn)在仍然喜歡那無(wú)憂無(wú)慮的感覺(jué),可是時(shí)光不倒流!

  懷念小學(xué)時(shí)光作文 16

  童年的小學(xué)時(shí)光,讓我難以忘懷。就像老師說(shuō)過(guò)的:你們真是身在福中不知福啊,等你們讀到了初中,你們就知道什么叫做‘現(xiàn)在的`輕松’了!當(dāng)時(shí),我們還反駁說(shuō):可不一定呢!

  但修改文章現(xiàn)在,我后悔了,我徹徹底底的后悔了。

  每天,一放學(xué)回家,并不是我們最快樂(lè)的時(shí)光,而是帶著疲倦歸去,帶著疲勞歸來(lái)。一走到家,再也沒(méi)時(shí)間看動(dòng)畫片,玩電腦,吃飯了。即使這些都顧不上做,也依舊是要寫作業(yè)寫到傍晚十一二點(diǎn)呢!

  徹底的后悔了。回想童年,一放學(xué)回到家,可是我們一天當(dāng)中最開心、最歡樂(lè)的時(shí)光了!成群結(jié)隊(duì)地走在街上,一橫排。當(dāng)時(shí)不懂為什么周圍的初中生、大學(xué)生都向我們投來(lái)羨慕嫉妒恨的眼光,現(xiàn)在,卻全都明白了。

  再也沒(méi)時(shí)間看動(dòng)畫片了,再也沒(méi)時(shí)間玩電腦上網(wǎng)了,再也沒(méi)時(shí)間成群結(jié)隊(duì)地、輕松的走在街上了,再也沒(méi)時(shí)間說(shuō)說(shuō)笑笑了。我真懷念童年的小學(xué)時(shí)光,但轉(zhuǎn)眼之間,就要畢業(yè)了。

  懷念小學(xué)時(shí)光作文 17

  快要畢業(yè)了,回想起剛上一年級(jí)的時(shí)候,我還是個(gè)天真、活潑、充滿好奇而不懂事的小孩子。剛上學(xué)幾天,一心只以為老師像隻老虎似的,但是老師慈祥的態(tài)度,使我的觀念不知不覺(jué)的改變了,F(xiàn)在也漸漸長(zhǎng)大了,越來(lái)越懂事了,不只知道如何與別人相處,也比較不會(huì)被騙了呢!

  歲月一天一天的流逝了,一眨眼就到了六年級(jí)。在這座校園中,我歡笑過(guò),我努力過(guò),我失敗過(guò),也傷心過(guò)。在這座校園中的每一個(gè)角落,都曾給我無(wú)數(shù)的甜蜜回憶。想起五年級(jí)的時(shí)候,來(lái)了一個(gè)很好的'老師,雖然轉(zhuǎn)去別的學(xué)校,不過(guò)我們都還很想念她呢!

  六月的和風(fēng)吹來(lái),令人有一股悲凄的感覺(jué)。六月結(jié)束,也就是我們將結(jié)束了六年的小學(xué)生活了。六年的時(shí)光,轉(zhuǎn)眼就消逝的無(wú)影無(wú)蹤。六年來(lái)老師給我們的鼓勵(lì),引導(dǎo)我們?nèi)グl(fā)掘知識(shí),也給我們前途的美麗憧憬。在漫長(zhǎng)的六年裡,經(jīng)過(guò)老師辛苦的教導(dǎo),同學(xué)們?nèi)缣撬频南鄲?ài),一但要分離,這是多么令人感傷的是呀!

  懷念小學(xué)時(shí)光作文 18

  進(jìn)入了初中以后我越來(lái)越想念小學(xué)時(shí)候那種自由自在的生活,那個(gè)時(shí)候老師很少拖堂,而且體育課音樂(lè)課勞技課一抓一大把,每天都有打打鬧鬧的快樂(lè)的感覺(jué)。

  那個(gè)時(shí)候天總是很藍(lán),日子過(guò)的總是太慢,我們總會(huì)趁著下午美妙到恰當(dāng)?shù)年?yáng)光里面,踏上的,滾燙的,地板,前往操場(chǎng),有人總是說(shuō)自己不舒服,從而躲避跑操,也許我們會(huì)在跑操的時(shí)候把隊(duì)伍搞得很亂,讓老師生氣地破口大罵。那個(gè)時(shí)候我們?nèi)鄷?huì)一起受到懲罰,也許是抄一篇課文,也許會(huì)罰寫幾張檢討,但是我們是因?yàn)楸舜耸芰P,反而并不感到驚訝或者悲傷,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)班集體,我們一起能感到彼此之間的溫暖。就像團(tuán)結(jié)一般的感覺(jué),有哭有笑的完成了這一個(gè)哭笑不得的懲罰。

  但是六年級(jí),轉(zhuǎn)眼之間就結(jié)束了。我曾經(jīng)多少次期盼的畢業(yè)期盼著長(zhǎng)大,成人,期盼著美妙自由自在的生活,現(xiàn)在想想荒唐可笑。

  以后,真的`找不到那時(shí)候的純真與快樂(lè)了。上了初中以后,課程變得擠而緊張。課間都是老師在拖堂。每次臨近考試,許多的課就會(huì)變得鮮少。老師不那么和藹可親了,取代的都是上了年紀(jì)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,他們通常會(huì)嚴(yán)厲,不分青紅皂白就給我們的懲罰,我們總是被壓的喘不過(guò)氣來(lái)。

  三年啊,三年小學(xué)六年的一半,正因?yàn)槿绱,這三年完全比不上六年的一絲一毫,我們六年的情誼就這樣被一場(chǎng)考試給隔斷了。

  三年三年,我的初中同學(xué)里面有多少個(gè)小學(xué)同學(xué)呢?初中同學(xué)們已經(jīng)靠近成人的思維習(xí)慣,開始變得爾虞我詐,雖然成熟,卻有心機(jī)和狡詐。開始多了一些不學(xué)無(wú)術(shù)的小混混,他們不愛(ài)學(xué)習(xí),不積極向上,把一個(gè)班級(jí)搞的十分的混亂。雖然小學(xué)也有一些成績(jī)差的同學(xué),但是他們,雖然成績(jī)不好,但他們的品德很好,照樣招人喜歡,現(xiàn)在,到處去結(jié)識(shí)一些小混混,以為自己這樣很帥。

  小學(xué)哎,回不去也留不下的記憶,再見(jiàn)了童年。

  懷念小學(xué)時(shí)光作文 19

  六年前,帶著一絲憧憬,和一聲哭鬧走進(jìn)校園。如今,又帶著一絲淡淡的失意與留戀走出校園。

  留戀同學(xué)之間為成功而歡呼,為失敗而嘆氣;留戀老師們?cè)谡n堂上的講課聲,在耳邊回蕩;留戀校園生活的一草一木;留戀校園的每一個(gè)角落;留戀小學(xué)生活的一切……

  當(dāng)初無(wú)知的我,六年的'生活曾以為多么漫長(zhǎng),現(xiàn)在回想,過(guò)得可真快!六年,在獨(dú)山小學(xué)度過(guò)。我學(xué)會(huì)了太多。那次,我為了考試中的一次馬虎而潸然淚下,同學(xué)們讓我懂得了珍貴的友誼,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);那次,我第一次當(dāng)上課代表,我為了它興奮地徹夜未眠;那次,我為了一道題,再次落淚,是老師教會(huì)了我那道題,也同時(shí)教會(huì)了我要堅(jiān)持,總會(huì)成功;那次,同學(xué)鬧別扭,倆人遇見(jiàn),是同學(xué)向我道歉,同學(xué)讓我知道,凡事都要有一顆寬容大度的心;那次,開學(xué)了,同學(xué)們出自內(nèi)心的問(wèn)候……六年來(lái),我懂得太多,而這些都是生活中的一點(diǎn)一滴。

  六年來(lái),教過(guò)的老師,好老師,壞老師都是給予我們知識(shí)的。不論好壞,都是我們最敬愛(ài)的老師。六年來(lái),我長(zhǎng)大了,現(xiàn)在我要獨(dú)自去歷練,踏進(jìn)初中的校門,可是,獨(dú)山小學(xué)帶給了我們的太多:歡樂(lè)。悲傷。后悔。難忘,離開了獨(dú)山小學(xué),可這些回憶仍舊印在腦海?粗酝迥甑暮嫌埃蝗幌肫,快照畢業(yè)照了,不由得,眼前模糊了…

  懷念小學(xué)時(shí)光作文 20

  小學(xué)階段的時(shí)光,總是美好而又短暫的。我很快就要告別母校步入中學(xué)了;叵肓晷W(xué)的生活,有我們當(dāng)年童真時(shí)的竊竊私語(yǔ),有歡樂(lè)時(shí)燦爛的微笑,有我和伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑的腳印,有收獲也有教訓(xùn)…。回想起來(lái)真讓是我留戀。假如我能再做一回小學(xué)生,我就一定要讓我的小學(xué)生活更加豐富多彩。

  在我的小學(xué)生涯中,最值得記憶的便是友誼和知識(shí)。假如我能再做一回小學(xué)生,我一定更加珍惜來(lái)之不易的友誼,與其到畢業(yè)時(shí)依依不舍、揮淚告別,不如平日就珍惜與朋友相處時(shí)的'那段時(shí)光,少些誤解和任性,多些理解和寬容。

  小學(xué)階段我有一大遺憾:就是復(fù)習(xí)功課時(shí)不認(rèn)真,考試時(shí)審題不認(rèn)真,做題時(shí)有些馬虎,以至于考試中不該錯(cuò)的題總是漏洞百出,經(jīng)常考試后才發(fā)現(xiàn)答案做錯(cuò)了,不僅讓我十分失落,還大大挫傷了我的自信心。假如我能再做一回小學(xué)生,我就下定決心,改掉馬虎大意的壞習(xí)慣,做一個(gè)耐心細(xì)致的人。

  我還有另一個(gè)遺憾,就是我沒(méi)能把握住時(shí)間,與好書為伴。中國(guó)的“四大名著”我至今還沒(méi)有通讀一遍。假如我再做回小學(xué)生,我一定珍惜時(shí)光,努力與書結(jié)伴,多讀中外名著,汲取書中的營(yíng)養(yǎng)。

  回憶我的小學(xué)生活非常耐人尋味,如果真的時(shí)光能倒流,讓我再做一回小學(xué)生,我肯定會(huì)更加自覺(jué)學(xué)習(xí),我會(huì)倍加珍惜寶貴時(shí)光,我想與其為時(shí)光的流逝而空悲切,不如從今做起為將來(lái)而不懈奮斗

  懷念小學(xué)時(shí)光作文 21

  如果我能再做一名小學(xué)生我就會(huì)聽老師和父母的話,好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取多拿幾張獎(jiǎng)狀讓父母高興!

  現(xiàn)在我們只能更好的面對(duì)我們現(xiàn)在的生活了。

  想當(dāng)初我剛到學(xué)校的時(shí)候,那還是一年級(jí)……

  我和爸爸走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)一年級(jí)一班,當(dāng)時(shí)我看到那些同學(xué)就哭了,我也不知道是為什么。可能是當(dāng)時(shí)太小沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多的人吧!可是小孩畢竟是小孩,沒(méi)過(guò)多久馬上就“混”進(jìn)去了,我和同學(xué)們馬上就打成一團(tuán),不久就成了他們中的一員。我在一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)……都成了他們的焦點(diǎn)。直到現(xiàn)在,其實(shí)聽到我們還有一個(gè)月就要離開的時(shí)候內(nèi)心會(huì)不時(shí)的涌出淚水,我們畢竟已經(jīng)過(guò)了六年,雖然這六年我們有過(guò)開心、有過(guò)悲傷、有過(guò)矛盾、有過(guò)激動(dòng)……聽到我們要分離的消息不傷心,談何容易,只能感嘆時(shí)間不等人!

  為什么時(shí)間飛快,為什么我們還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn),就要分開了呢!

  我們應(yīng)該在生命中留下一段最美好的回憶那就是————小學(xué)時(shí)光:童年!在童年里小學(xué)時(shí)光是我們終身難忘的.,可能我即將離開人世的時(shí)候還會(huì)想起我的一些小學(xué)同學(xué)們,因?yàn)槲覑?ài)它——我的小學(xué)時(shí)光、我的老師、我的同學(xué)、我的兄弟們……

  在這一刻我會(huì)流淚,因?yàn)槲业男W(xué)時(shí)光即將離我而去,不會(huì)回來(lái)了!

  懷念小學(xué)時(shí)光作文 22

  六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼之間我們就要畢業(yè)了。我的兩千多小學(xué)的日子,就像朱自清在他的散文《匆匆》里說(shuō)的一樣,將無(wú)情地從我手中飛去了。

  在這難忘的六年中,我學(xué)習(xí)了生活所須的基本知識(shí)。在這難忘的六年中,有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),也有朗朗的讀書聲;有辛勤的汗水,也有春華秋實(shí)。在這匆匆飛去了的日子里,我得到了許多老師的教導(dǎo),學(xué)到了許多知識(shí)和生活的哲理,老師們的諄諄教誨一直在我耳邊回響,使我不斷取得進(jìn)步。在這匆匆飛去的日子里,我結(jié)識(shí)了許多興趣和志向相同的朋友,我們不但一同圓滿地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè),而且相互取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同促進(jìn),使我們的學(xué)業(yè)與友情都更上一層樓。

  我祝福在這六年中所有教導(dǎo)過(guò)我的各位恩師,祝愿他們都能少些操勞、多些快樂(lè)與輕松!我不會(huì)忘記您的,我會(huì)一直牢記您的`教誨,祝愿您芬芳桃李滿天下!

  我祝福在這六年中與我朝夕相處的所有同學(xué)們,祝愿他們都能考上心儀的好中學(xué),擁有好的前程,能夠幸福地生活、快樂(lè)地學(xué)習(xí)!

  小學(xué)階段的學(xué)業(yè)就要結(jié)束了,但我的學(xué)生生涯并沒(méi)有結(jié)束,我會(huì)繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)的。因?yàn)樾W(xué)的終點(diǎn),恰恰代表著中學(xué)學(xué)業(yè)以及以后更高階段學(xué)習(xí)生活的起點(diǎn),正如古人所說(shuō):學(xué)無(wú)止境。

  這兩千多的日子就要匆匆地逝去了,我會(huì)更加珍惜這段剩余的小學(xué)時(shí)光,我會(huì)用更出色的表現(xiàn)來(lái)迎接新的起點(diǎn),為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),用不懈的努力和取得的成功來(lái)報(bào)答母校,報(bào)答這六年中辛勤教導(dǎo)我們的恩師。

  懷念小學(xué)時(shí)光作文 23

  上小學(xué)時(shí),總想些快點(diǎn)長(zhǎng)上,快點(diǎn)上初中,自現(xiàn)在如愿以償,卻又希望回到小學(xué)時(shí)光

  我要努力學(xué)生習(xí),把成績(jī)提高,爭(zhēng)取在前五名。首先,數(shù)學(xué)要更出心,因?yàn)閹缀趺恳淮螖?shù)學(xué)扣分都是因力粗心大意,檢查也只能看出幾道錯(cuò)誤,其次,是作文,雖然作文字?jǐn)?shù)還看得過(guò)去,開頭結(jié)尾也還行(雖然比較單一,但也基本不會(huì)因此扣分),但中間的部分很客易寫著寫著就跑題了,所以作之水平還有待提升;還有,英語(yǔ)單詞我都不會(huì)背所以期未考試雖然沒(méi)公布成績(jī),但考的一定是一踏糊涂,如果能回到小學(xué),我一定要認(rèn)真背單詞;最后就是體育了,雖然現(xiàn)住的.成績(jī)還行,但小學(xué)時(shí)大概四年級(jí),八百米應(yīng)該是十分鐘?

  同組十個(gè)人里的第八,而且身上體育課都盼著上自習(xí)課主要是那時(shí)候不太喜歡體課如果能回到小學(xué)我一定好好上體育課………

  我要多交些朋友,免得下了課只能自己做在座位上,無(wú)聊地打發(fā)時(shí)間、寫作業(yè)。讓自己的“友誼網(wǎng)”更“發(fā)達(dá)”些。

  我要多讀些課外書,小學(xué)時(shí),我比較喜歡讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),很少關(guān)注其他的名家名著。

  我要和一些人說(shuō)對(duì)不起:對(duì)幫助自己卻被自己誤會(huì)的人說(shuō)對(duì)不起,對(duì)不起,小心弄壞別人東西而不敢說(shuō)出來(lái)的人說(shuō)對(duì)不起…

  雖然我知道,時(shí)光一去不復(fù)返,但我希望,哪怕只是在夢(mèng)里,回到小學(xué)時(shí)光!

  懷念小學(xué)時(shí)光作文 24

  上了小學(xué)六年級(jí)以后,以前令人不快的事似乎一夜之間就變成了美好的回憶。在五年級(jí)以前,我每天每夜都盼望著早點(diǎn)畢業(yè),早點(diǎn)結(jié)束這孩提時(shí)代,可是現(xiàn)在我竟好像變了一個(gè)人似的,對(duì)過(guò)去充滿了美好的回憶,或許,這就是即將離別的感覺(jué)吧。

  還記得在這段時(shí)光里,我們和班主任王春暉老師在開闊的草地上嬉戲玩耍,甚至比誰(shuí)滾得遠(yuǎn),老師和同學(xué)之間非常親密。王老師教了我們四年的語(yǔ)文,我們聽他的課就好像在欣賞一個(gè)個(gè)喜劇小品,從中我們記住了正襟危坐的孔夫子、命運(yùn)多舛的司馬遷、放蕩不羈的李太白、壯志未酬的.陸放翁……。我還喜歡回憶以前和季藝、張子軒游玩的“田園時(shí)光”:操場(chǎng)后面是一塊開闊的田地,操場(chǎng)和田地之間有塊夾板,我們就經(jīng)常在夾板后面采蘑菇、玩耍,在樹上采果子、納涼,每節(jié)體育課,我會(huì)跟李秋妍、袁佳玟等去這些地方玩捉迷藏,我們還會(huì)在這里一起學(xué)習(xí),一起討論問(wèn)題,一起做科學(xué)試驗(yàn),一起成長(zhǎng)!

  但是現(xiàn)在搬到了北鹽中,情況發(fā)生了極大的變化:草地“化”成了水泥地;王老師教了我們四年,現(xiàn)在也不教我們了;下課不能到樓下去玩耍,大爬網(wǎng)、小爬網(wǎng)、秋千什么的都沒(méi)了,隨之換上的是初中的單杠、雙杠,我們知道,小學(xué)時(shí)光快結(jié)束了,接下來(lái)的是半大人的生活,我們不能再隨心所欲,學(xué)習(xí)內(nèi)容也將更深,說(shuō)話做事都得有分寸,否則會(huì)招惹笑話!

  十分想念親愛(ài)的北一小,你已經(jīng)成為了我一塊美好經(jīng)歷的結(jié)晶,十分珍惜小學(xué)時(shí)光,你已經(jīng)成為我記憶里的甜蜜!

  懷念小學(xué)時(shí)光作文 25

  珍惜是什么?是把一件事物當(dāng)做回憶,從而珍愛(ài)它、愛(ài)惜它。

  彈指一揮間,六年時(shí)光一晃而過(guò),我們即將就要小學(xué)畢業(yè),升入初中。我也要和陪我一起走過(guò)六個(gè)春、夏、秋、冬的老師、同學(xué)告別。

  但最舍不得的還是我的.老師。我的老師叫劉小妮,她教我六年的書,傳授我那么多知識(shí)。可是我們馬上就要分開了,內(nèi)心自然非常不舍,雖然我會(huì)在初中遇到許多新老師,可是,我還是非常喜歡聽她講課。

  我在班里最好的朋友,他的名字叫羅巖,記得我們兩個(gè)認(rèn)識(shí)的時(shí)候,還是在一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候我們剛才轉(zhuǎn)入同一個(gè)班,成為同學(xué),使我們的友誼開始了。

  在班里,我們一起哭、一起笑、一起開心、一起難過(guò)、一起受到表?yè)P(yáng)、一起接受批評(píng);在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們一起努力拼搏、挑戰(zhàn)極限、突破自我;在入隊(duì)儀式上,我們一起戴上紅領(lǐng)巾、一起面向著國(guó)旗宣誓、一起加入少年先鋒隊(duì);上課時(shí),我們一起聆聽老師講課、一起回答問(wèn)題、一起認(rèn)真做筆記;下課后,我們一起討論問(wèn)題、一起在教室里嘻嘻嚷嚷、一起在教室里打打鬧鬧。

  六年時(shí)間里,我們學(xué)會(huì)了感恩;學(xué)會(huì)了認(rèn)真;學(xué)會(huì)了珍惜;學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);學(xué)會(huì)了勇敢。

  六年時(shí)間里,我們一起經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,使我們從一棵小樹苗,長(zhǎng)成一棵參天大樹。

  雖然我們一百天后便會(huì)各奔東西,但我們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起。

  懷念小學(xué)時(shí)光作文 26

  我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,在我最后留校的幾天,再看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng),看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué),珍惜最后幾天相處的'日子。

  由初入學(xué)的懵懂無(wú)知,到現(xiàn)在的知識(shí)淵博;從初入學(xué)的幼稚可愛(ài),到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重;由初入學(xué)的膽小怕事,到現(xiàn)在的勇敢堅(jiān)毅,這樣的變化還有許許多多,都銘刻在了六年的歲月中。此刻,我又想起了校園洋溢的歡笑和飛揚(yáng)的快樂(lè),又會(huì)想起了教室里朗朗的讀書聲,音樂(lè)室的悠揚(yáng)琴音,升旗儀式上莊嚴(yán)的隊(duì)禮。小學(xué)生活的一幕幕場(chǎng)景在眼前回放……

  我永遠(yuǎn)也忘不了,曾經(jīng)鼓勵(lì)我的老師。一次期中考試,我語(yǔ)文才考80分,我對(duì)自己很失望,一點(diǎn)信心都沒(méi)了,學(xué)習(xí)越來(lái)越退步,這是,老實(shí)說(shuō):“這次沒(méi)考好,一定是不信心,失誤了,沒(méi)關(guān)系,下次努力!边@雖是簡(jiǎn)短而普通的一句話,卻深深地打動(dòng)了我的心,使我對(duì)自己又充滿了信心。從此,我努力學(xué)習(xí),考試終于取得了好成績(jī)。

  我當(dāng)然也忘不了六年中最好的朋友——肖星雨。記得有一次,我們鬧矛盾了,誰(shuí)也不理誰(shuí),我心里很難受,后來(lái)我覺(jué)得自己不對(duì),畢竟當(dāng)我有困難時(shí),總是肖星雨幫助我,當(dāng)我傷心時(shí)也是她第一個(gè)安慰我。那段時(shí)間學(xué)校在整理圖書,我正好和肖星雨一個(gè)小組,我向她道了歉,我們又成了好朋友。

  懷念小學(xué)時(shí)光作文 27

  光陰如梭,小學(xué)時(shí)光一去不反。坐在椅子上,一遍遍回憶那自在又無(wú)憂無(wú)慮的童年。我真想感嘆道:“小學(xué)是多么美好!”

  你還記得第一次見(jiàn)面嗎?初次見(jiàn)面,人人臉上都帶著青青的羞澀,臉上洋溢著幼小的稚氣。大家都有點(diǎn)拘束,害羞地介紹自己,勇敢地向同桌伸向自己的手。!我的第一個(gè)同桌——-周佳悅,第一次我向你伸出我的手,你把你的手伸出來(lái)熱情地握住我的手,我們兩個(gè)的手緊緊地握住,久久才分別。我們從此就成為了好朋友,形影不離,你跟著我,我跟著你,想跟屁蟲一樣親密。

  你還記得最要好的朋友嗎?我的朋友以經(jīng)有一大堆朋友了?晌业淖钜玫.還是她們————周佳悅,劉語(yǔ)涵,唐藝滔,是你們給了我鼓勵(lì),是你們給了我快樂(lè),是你們給了我做人的道理,是你們?cè)谖倚枰獛椭臅r(shí)候給了我?guī)椭!那一次,我因(yàn)槟_受傷了,老師安排了幾個(gè)同學(xué)幫助我,那里面沒(méi)有你們,你們就找老師說(shuō):“我們是小董最要好的朋友,請(qǐng)您讓我們幫助她吧!”老師被你們感動(dòng)了,就讓你們幫助我。你們就像冬日里的一抹斜陽(yáng)照進(jìn)我的心房。你們?cè)诤髞?lái)一直鼓勵(lì)著心靈受傷的我,但是這并沒(méi)有什么用,但你們卻不放棄我,我的傷逐漸好了,但我一天沉默寡言,個(gè)性沒(méi)以前開朗了,又是你們!將我?guī)С鋈ヒ?jiàn)識(shí)世界,放松心情。

  多少年過(guò)去了,我和我的同學(xué)在學(xué)校留下了很多痕跡,還有一年,我們就要分別了。再見(jiàn),我的母校!再見(jiàn),我的小學(xué)時(shí)光和小學(xué)的歡聲笑語(yǔ)!

  懷念小學(xué)時(shí)光作文 28

  光陰似箭,日月如梭。小學(xué)六年,轉(zhuǎn)瞬即逝。在匆匆忙忙中,感覺(jué)腦子還正在打瞌睡的我,便已經(jīng)正式踏入了初中生活。

  每次看見(jiàn)墻上的畢業(yè)照,心就像是被人深深地揪了一下。

  小學(xué)的六年時(shí)光,仿佛還是定格的昨天。

  操場(chǎng)上,還能依稀看見(jiàn)當(dāng)時(shí)的我們?cè)诒寂、在大笑;教室里,瑯瑯的讀書聲還在我耳邊繚繞;做操時(shí),我們做著那些稀奇古怪的動(dòng)作……一幕幕都在我眼前不斷地閃現(xiàn)。

  有的人感嘆時(shí)間走得太快,有的人嫌棄時(shí)間走得太慢,有的.人……

  六年很長(zhǎng),但卻仿佛眨眼間消逝。六年級(jí)的下學(xué)期是我們最激動(dòng)的一學(xué)期,因?yàn)槲覀兠媾R著小升初,就意味著我們即將分開,去往不同的中學(xué)。那時(shí)的我們不知道分別是什么,只記得分別那天,我們相擁擦干了眼淚,等那些小伙伴都離開后,我才不禁后悔,為什么當(dāng)時(shí)的自己不好好珍惜呢?幸好,我們拍了畢業(yè)照,清純的笑容將永遠(yuǎn)定格在這張畢業(yè)照中,每每想起都讓我回味無(wú)窮。

  遠(yuǎn)去的小學(xué)時(shí)光,曾帶給我們那么多的歡樂(lè),離開了母校,有種難以割舍的感覺(jué)。在往后的生活里我會(huì)倍加珍惜新的時(shí)光、新的生活。如今,那里埋藏著我們深深的友誼、我們的歡聲笑語(yǔ)、我們的酸甜苦辣以及我們的很多小秘密。

  帶著這些美好的回憶,我想說(shuō):各位老師,我想你們了!各位小伙伴,我想你們了!愿你們每天都開心、如意!

  懷念小學(xué)時(shí)光作文 29

  小時(shí)候,我們怯生生的牽著父母的衣角走進(jìn)來(lái),現(xiàn)在變得那么熟悉,我們的小學(xué)歲月在這兒緩緩度過(guò),我們也在一步步走向中學(xué),那似短似長(zhǎng)的時(shí)光已模糊不清,也許,我們已不記得校園以前。

  我還清晰的記著,那天,我隨著媽媽的`腳步,怯生生地東張西望,這兒使我害怕,使我逃避,我完全沒(méi)想到,這兒竟會(huì)讓我度過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)時(shí)光。當(dāng)媽媽將我領(lǐng)到一位和藹可親的老師面前時(shí),那位老師掩飾不住唇邊那次愛(ài)的微笑,那微笑感染了我,使我也微笑著……

  我被老師領(lǐng)進(jìn)了一件明亮的教室,老師在講臺(tái)上向大家介紹著我,我看了老師一眼,她是那么的親切。老師給我找一個(gè)座位,我小心翼翼地走過(guò)去,坐在旁邊的同學(xué)連忙把身子往邊移,讓我有空間坐下來(lái),這節(jié)課,我聚精會(huì)神的聽著,頭一次覺(jué)得讀書也不難,只要用心去讀,一定會(huì)喜歡上讀書的。下課了,大家都在熱情的交朋友,我覺(jué)得我很孤單,一個(gè)人蹲在墻角。一個(gè)身影在我面前,是我的同桌,她將手伸向我,我握住那只小小的手,和她站在走廊上享受著陽(yáng)光,她塞給我一顆糖,我鎮(zhèn)住了,過(guò)了許久才回過(guò)神來(lái),將那顆糖含著,我頭一次感受到了友情的甜蜜。

  放學(xué)了,媽媽接我回家,回到家,媽媽蹲下來(lái)問(wèn)我 :“新學(xué)校怎么樣?”“棒極了”媽媽滿意的笑了笑。

  時(shí)光飛逝,我已在這兒留下了六個(gè)年度,突然將要離開這兒,才覺(jué)得分開這么痛苦。

  懷念小學(xué)時(shí)光作文 30

  有人用“十年寒窗苦”這句話來(lái)形容學(xué)子們學(xué)習(xí)生活的枯燥乏味,不過(guò)用在我們的身上,就有點(diǎn)不合適了,因?yàn)槲覀兊男W(xué)學(xué)習(xí)生活是非?鞓(lè)的?鞓(lè)其實(shí)是一種很簡(jiǎn)單的東西,它隨時(shí)隨刻都在你的身邊圍繞,讓你時(shí)刻感受著溫暖……六年來(lái)的'小學(xué)生活給我留下了深刻的印象。真如養(yǎng)花,有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色……使我回味無(wú)窮。

  童年時(shí)代的我們,曾經(jīng)單純得沒(méi)有一絲被玷污的痕跡,是那種無(wú)憂無(wú)慮,天真爛漫的單純;回想起過(guò)去那一次次拔河比賽,我們團(tuán)結(jié)一體、齊爭(zhēng)勝利,拔河場(chǎng)上,有我們歡呼雀躍的身影,有我們欣喜若狂的叫聲,也有我們垂頭喪氣的面容,但無(wú)論是輸贏,只會(huì)讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契!再回想起那“六一聯(lián)歡”,我們師生歡聚一堂,拋掉師生之間的嚴(yán)謹(jǐn)和繁文禮節(jié),說(shuō)說(shuō)笑笑地歡慶節(jié)日;會(huì)上有逗得我們開懷大笑的小品和笑話,有讓我們爭(zhēng)先恐后的游戲。在這樣歡樂(lè)的歲月里,我們的不拘一格,我們的開懷大笑,我們的青春熱情,也永遠(yuǎn)定格在那塵封的歲月里。過(guò)去的那段日子,我們不能忘懷。但我們得到得更多的,是精神上的財(cái)富。是從小學(xué),我們開始懂得了為人處事的道理,開始懂得如何面對(duì)困難與挫折,也開始懂得享受生活。

  老師教于我們的知識(shí),我們永遠(yuǎn)銘記于心;老師教于我們的知識(shí),我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水,我們更是無(wú)以為報(bào)!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這幾年!你最好自己想一想,否則最終的受害者將是你自己

  懷念小學(xué)時(shí)光作文 31

  當(dāng)我邁著沉重的腳步離開這個(gè)美麗的校園時(shí),我抬頭看著藍(lán)天,天空中有一縷縷輕紗般的'魏云。陽(yáng)光透過(guò)云層照進(jìn)來(lái),好刺眼,我不禁想起了她——我以前的同桌:于月。

  在這個(gè)充滿歡笑和歡笑的校園里,有很多回憶。我的身影也無(wú)處不在。我在托兒所大樓參觀過(guò);我在欣賞小花園里的雕像;我和同學(xué)在操場(chǎng)上看節(jié)目;我在教室里聚會(huì),吃得津津有味;因?yàn)榭忌狭耍栽谥v臺(tái)上拍照;我在教室里和同學(xué)討論我的學(xué)習(xí)…

  校園里,不僅有我,還有余月。我記得有一次,我肚子疼得厲害。但是,我們還要繼續(xù)上課,因?yàn)槟菚r(shí)候復(fù)習(xí)階段的考試結(jié)束了,然后我們又考了一次。剛開始可以接受,但是越來(lái)越疼,胃好像被蟲子咬了。但我才上一年級(jí),膽小如鼠。幸好她仔細(xì)發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁,并向老師匯報(bào)了情況。然后她帶我去了醫(yī)務(wù)室。還有一次,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)一直不太好,她也算是第一名,她跟我說(shuō):“要不我?guī)湍阊a(bǔ)一下!蔽乙泊饝(yīng)了,課余時(shí)間,有個(gè)人影坐在我旁邊,像個(gè)小老師一樣給我補(bǔ)課。

  在一個(gè)炎熱的下午,我們一起去參加了宣誓儀式。那時(shí),我們正面朝太陽(yáng)站著。不出所料,我中暑了,但她把我抱回了教室。

  這個(gè)美好的校園時(shí)光總是過(guò)得飛快。時(shí)間過(guò)得真快,我還有一個(gè)學(xué)期就要離開小學(xué)校園,進(jìn)入中學(xué)大門了。如果可以,我想對(duì)同桌說(shuō):“再見(jiàn),我曾經(jīng)的同桌,我們注定要再見(jiàn)!

  懷念小學(xué)時(shí)光作文 32

  每個(gè)人都有自己的小學(xué)時(shí)光,我相信小學(xué)時(shí)光都是,無(wú)憂無(wú)慮的,從來(lái)沒(méi)有焦?fàn)t。

  我的小學(xué)時(shí)光,是放肆的,特別是六年級(jí)的上學(xué)期,我?guī)缀趺扛鲀蓚(gè)星期都要打一場(chǎng)架,我的爸爸媽媽經(jīng)常去學(xué)校,校長(zhǎng)都認(rèn)識(shí)他們了。我在學(xué)校還結(jié)了一幫狐朋狗友,對(duì)老師和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是狐朋狗友,但對(duì)我來(lái)說(shuō)他們都是同生共死的兄弟。我這個(gè)人,很重兄弟情,我的家人或者老師他們,一說(shuō)我兄弟的壞話,我就幫兄弟們辯解,然后爸爸媽媽和老師們就說(shuō)我不把他們放在眼里,可是你把我兄弟放在眼里了嗎?

  記的我小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期的一次打架,那次也是最嚴(yán)重的。應(yīng)為那次我竟然出賣的兄弟們,那件事是這樣的:“我們和隔壁六一班的兩個(gè)男生打架,我們還準(zhǔn)備了刀但沒(méi)有用,還沒(méi)打就被老師發(fā)現(xiàn)了。還叫家長(zhǎng)了。我那次把打架的.全部過(guò)程都告訴老師了......

  小學(xué)的時(shí)候,我不會(huì)去想,拿刀捅了人,會(huì)不會(huì)被開除,會(huì)不會(huì)被警察抓。這些我都沒(méi)想過(guò),可是今天的我上課說(shuō)話都會(huì)猶豫一下,一道題沒(méi)做都要把他埔起來(lái)。也許我在爸爸媽媽,老師們的眼里已經(jīng)是個(gè)聽話的小孩了。但我覺(jué)得我現(xiàn)在并不是真正的快樂(lè)。我六年級(jí)的兄弟們都已經(jīng)不在一個(gè)班了。沒(méi)有他們我也成了,老師心中的好學(xué)生。

  不管你是什么性格,你都要遵守紀(jì)律and規(guī)則。這些都是做人的原則......

  懷念小學(xué)時(shí)光作文 33

  同學(xué)們,結(jié)束了。

  結(jié)束了,我們?cè)谂d一操場(chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮的玩耍;結(jié)束了,我們?cè)谂d一教室里的暢所欲言;結(jié)束了,同學(xué)們六年來(lái)的每天相處;結(jié)束了,我的小學(xué)生活!

  一切在小學(xué)的生活,都結(jié)束了,可是,永遠(yuǎn)不結(jié)束的,永存的,是我們那六年來(lái)經(jīng)過(guò)歲月沉積的友誼!

  六年來(lái),我們?cè)谕瑯拥慕淌依飳W(xué)習(xí);聆聽同樣老師的'諄諄教誨;我們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng),在一起感受快樂(lè)和幸福,我們?cè)?jīng)同歡樂(lè),共哀傷……可是,現(xiàn)在,我們僅僅剩下三個(gè)星期了……

  我們是一株株并肩生長(zhǎng)的小樹,我們是朝陽(yáng)升起時(shí)的散放的無(wú)數(shù)光輝,我們,是新世紀(jì)的中國(guó)少先隊(duì)員!可是,在我們胸前隨風(fēng)飄蕩的紅領(lǐng)巾,還有三個(gè)星期就要解下,我們舉過(guò)頭頂?shù)纳傧汝?duì)禮,還有三個(gè)星期離開我們,我們?cè)谌松卸虝簠s又不能忘懷的六年相聚,就算是分離,我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記!

  同學(xué)們,開始了。

  我們的胸前,將因自己的努力而帶上紅色的共青團(tuán)團(tuán)徽,那團(tuán)徽,既是輕的,卻又感到異常的沉重,我們,將成為中國(guó)共青團(tuán)的一員!我們,將會(huì)來(lái)到不同的學(xué)校,將會(huì)結(jié)識(shí)來(lái)自不同學(xué)校的伙伴,我們,將會(huì)擁有更多的朋友!我們,將會(huì)擁有更多的學(xué)科,將會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),我們,將會(huì)變成一名知識(shí)淵博的初中生!

  離別,并不快樂(lè),但是,離別,是相聚的開始。離別,因相聚而美麗。不要悲傷!我們可能會(huì)在初中的班上相遇,續(xù)寫我們小學(xué)的友誼!

  同學(xué)們,結(jié)束了,小學(xué)在向我們告別;同學(xué)們,開始了!初中在向我們招手!

  懷念小學(xué)時(shí)光作文 34

  在初中呆了一年,我也認(rèn)識(shí)了更多的朋友,但拿起那一張小學(xué)合照,瞬間一個(gè)個(gè)回憶涌入我的心頭,看到那一個(gè)個(gè)回憶的道路拼成一起時(shí),感覺(jué)自己不禁淚下。

  走在回憶的道路上,一伸手就是那張照片,想到第一次來(lái)到那個(gè)學(xué)校,還很陌生,也很害羞,有許許多多自己不認(rèn)識(shí)的人,感覺(jué)異常的.不適應(yīng),一通安靜后,我們小學(xué)的第一個(gè)老師就過(guò)來(lái)了,她是專門教語(yǔ)文的,也是我們第一個(gè)班主任。這許許多多的第一次漸漸拉成了一條長(zhǎng)線,就這樣我們的小學(xué)生活就開始了。

  那次依稀的記著,上體育課時(shí),我跟別人打起來(lái)了,體育老師趕忙把我們拉扯開,我虎視耽耽的狠盯著他,我們倆像兩頭牛一樣頂撞在一起。隨后,我們被叫到辦公室內(nèi)。老師讓我們說(shuō)為什么會(huì)打架?我的口舌張開之時(shí),跟我打架的那個(gè)人卻搶來(lái)說(shuō)話權(quán),喊:“是他先打我的,然后我就跟他打起來(lái)了!彼髅髟谡f(shuō)謊,而老師又心平氣和的問(wèn)到我,而我則一本正經(jīng)地說(shuō)出事情的來(lái)龍去脈。他明顯開始慌亂了,這時(shí)老師讓我們和好,我覺(jué)得這是最好的道歉,我們不好意思的伸出手,說(shuō)出:“對(duì)不起!

  這是我遇見(jiàn)最好的一個(gè)老師,這些回憶還深深的印在我的大腦里。我的小學(xué)時(shí)光如此短暫,如果要回憶它們的一點(diǎn)一滴,或許是真正的感動(dòng)人心,為以前所做錯(cuò)的事道歉,這才是真正的回憶小學(xué)時(shí)光。

  懷念小學(xué)時(shí)光作文 35

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間一去不復(fù)返,眨眼間六年的生活即將過(guò)去。我舍不得我的母校,和藹的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。而留下的只是美好的回憶......

  忘不了,盡職盡責(zé)的鄧?yán)蠋。記得那次正開著校運(yùn)會(huì)呢!大家都興高采烈地為運(yùn)動(dòng)員打氣呢!但不幸的事情發(fā)生了。鄧?yán)蠋煹哪_扭傷了——那是因?yàn)槲野嗟囊粋(gè)運(yùn)動(dòng)員不知道跑哪去了,大家都著急的`找啊找。鄧?yán)蠋熞矌兔φ。但比賽快開始了也找不到。老師急了,就加快腳步去找。結(jié)果在下樓梯的時(shí)候因地面太滑了,所以就把腳扭傷了。但比賽開始了也找不到。老師才用低沉的語(yǔ)氣說(shuō)算了,不要再找了。

  事后才知道——原來(lái)那個(gè)同學(xué)去了買東西吃。比賽開始了也聽不到。我們個(gè)個(gè)都指著她倆罵。但老師卻說(shuō):“做人就應(yīng)該有寬容之心,如果他做錯(cuò)了事情不要緊,只要他以后能改正過(guò)來(lái),我們就可以原諒他。但如果他死性不改,那我們就要教育他改好為止。所以同學(xué)們知錯(cuò)能改就是一個(gè)好孩子。”

  可能這句話在你的心里不是太重要,但在我心里卻起著很大的作用。而那位老卻不能教完我們這個(gè)學(xué)期。我們?nèi)喽己軅摹`嚴(yán)蠋,我永遠(yuǎn)都會(huì)記住你的!

  如果你看到了這篇作文,就一定要想起我們,你教的最后一個(gè)學(xué)期的那個(gè)班。

  你可能已經(jīng)忘記我們了。但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的名字——鄧玉群。

  懷念小學(xué)時(shí)光作文 36

  窗外的微風(fēng)輕拂在我的臉頰上,外面的景色讓我沉醉在大自然中,閉上雙眼,靜靜的傾聽鳥鳴聲,太陽(yáng)緩緩的升起,我們也開始了令人期待的車上時(shí)光。

  爸爸安穩(wěn)的駕著車子,讓人感到放心,我們的車上,總是充滿著歡笑聲,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候是全家人一起談天的好時(shí)間,不管是誰(shuí),都無(wú)法抗拒這令人感到舒服的車上時(shí)光。我最喜歡趁這個(gè)機(jī)會(huì),欣賞窗外的美景,雖然有時(shí)候在車多的都市里,很難感受到什么漂亮的山光水色,但卻可以由此看到市區(qū)人們的生命力及活力。假如,車開到了鄉(xiāng)下地區(qū),沒(méi)有吵鬧的喇叭聲,只有翠綠的稻田或果園,便可讓你心情放松,不再那么的緊繃。只要能好好利用這段車上時(shí)光,放空、放輕松,便能夠抒解壓力與疲勞,同樣是車窗外的風(fēng)景,卻能夠給人兩種不同的感受!

  如果今天不幸遇上了塞車,也沒(méi)有關(guān)系,往好處想,趁著車子停下來(lái)的`時(shí)間,看本書,擴(kuò)充知識(shí),或聽聽音樂(lè),讓優(yōu)美的音符陪你度過(guò)這一段令人焦躁的時(shí)光。不管你的目的地是哪里,途中的事物絕對(duì)能讓你盡情的享受這段車上時(shí)光!即使目的地是學(xué)校,只要你能夠利用這段車上時(shí)光,也可以讓車程洋溢著幸福與歡笑。

  也許每個(gè)人的目的地、心情都不太一樣,但是,大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)如何把握短暫的車上時(shí)光,讓車子里充滿歡笑與樂(lè)趣,在原本不被重視的時(shí)間里,享受著屬于自己的“車上時(shí)光”吧!

  懷念小學(xué)時(shí)光作文 37

  小學(xué)在將近一個(gè)月前與我分離,那六年的時(shí)光中有數(shù)不清的挫折也有數(shù)不清的美好回憶,無(wú)論是那一件,都是我難以忘懷的記憶。

  一年級(jí)時(shí),在莊嚴(yán)的國(guó)旗下宣完誓后進(jìn)到了人生的.第一個(gè)班級(jí),看到了友好的同學(xué)們,聰慧的老師,得到了人生中的第一份學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)——一本書,可謂是一段難忘的日子。二年級(jí)時(shí),遇到了新同學(xué),卻不知在一起上課一上就上到了畢業(yè)。我們六班無(wú)論在何時(shí)何地,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記

  曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)的六班同學(xué)們的!還記得第一次義賣的時(shí)候,校園的教室里空無(wú)一人,室外人山人海,每個(gè)班的同學(xué)都化身為經(jīng)商多年的老商人,推銷能力堪稱世界第一;還記得第一次家政大賽時(shí),賽場(chǎng)上一位位家務(wù)小能手大顯身手,把自己勤儉持家的一面展現(xiàn)出來(lái),用靈巧的雙手烹調(diào)出一道道美食,用水果做出一只只栩栩如生的動(dòng)物;還記得第一次外出研學(xué)時(shí),體驗(yàn)飛機(jī)飛行的刺激,望著自己國(guó)家制成的水上飛機(jī),全班同學(xué)的愛(ài)國(guó)之情上升到了極點(diǎn),我真希望自己長(zhǎng)大后也能設(shè)計(jì)水上飛機(jī)。小學(xué)可真是難忘,仔細(xì)一想便有這么多難忘的日子。

  日子如流水,一去不復(fù)返,一別可能就是永別。我們班已有二人先后離開了我們的學(xué)校,連告別也沒(méi)空說(shuō)。如今又有差不多三分之一的人去別的學(xué)校,心中不勝感概。

  過(guò)去縱然難忘,但有時(shí)候只能放下一些,才能看到光明的前景。

  懷念小學(xué)時(shí)光作文 38

  你還記得嗎?這里就是我們六年前遇見(jiàn)對(duì)方的地方——教室。那時(shí)我們都哭鬧著想回家,覺(jué)得在學(xué)校中無(wú)聊極了!

  坐在我身邊的小劉,他正紅著眼睛,似乎隨時(shí)都會(huì)哭出來(lái),剛轉(zhuǎn)過(guò)頭就發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)跑了出去,追著父母,抱著他們的雙腿,不準(zhǔn)他們走,可是還是被老師給拖了回來(lái)。真是太慘了。坐在我左邊的'是小顏,她生氣的表情望著自己家人離開的方向,在心中抱怨著什么。而我木呆呆地坐在位置上,望著身邊的陌生人,有一些不太舒服。

  等同學(xué)們到齊了,我們才開始上第一節(jié)課——介紹自己。同學(xué)們只好強(qiáng)忍著淚水介紹起了自己,老師也把自己的名字寫在了黑板上。接著老師又帶領(lǐng)著我們到了操場(chǎng)上,第一次看到這么大的操場(chǎng)。我們搖著手蹲了下來(lái),不知怎么地就玩了起來(lái)。老師讓我們站好,可是,我們都把她的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。等校長(zhǎng)講完話后,便讓我們拍照,我們和剛認(rèn)識(shí)的嬴老師和李老師拍了一張照片。嬴老師穿著紫色的紗紗裙,美麗又可愛(ài),似仙女一般。

  那時(shí)覺(jué)得老師長(zhǎng)得好高啊,如巨人一般!可是轉(zhuǎn)眼間,老師卻越來(lái)越矮了,我們比他高了一個(gè)頭。是老師們變矮了嗎?不是的,而是我們?cè)介L(zhǎng)越高。

  從一年級(jí)時(shí)的弟弟、妹妹,變成了如今六年級(jí)的大哥哥,大姐姐,也就是一年級(jí)的那些弟弟、妹妹的榜樣……

  我們既將離開學(xué)校,離開朝夕相處的同學(xué),離開無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,難免會(huì)有一些不舍,但是分離也是早晚都會(huì)發(fā)生的事,我們只能對(duì)他們說(shuō)一聲:“謝謝!

  懷念小學(xué)時(shí)光作文 39

  原來(lái)的我們,從來(lái)沒(méi)有煩惱,哪像現(xiàn)在的中學(xué)生活,不管是來(lái)自哪方面的壓力,都……

  小學(xué),我是在一個(gè)鎮(zhèn)小學(xué)讀的,那時(shí)候,我們平時(shí)星期一到星期五早上上學(xué),中午廣播,下午練舞,放學(xué)做作業(yè),晚上出去玩,基本上每天的生活都是如此,雖然單調(diào),但是其樂(lè)融融。小學(xué)時(shí)光真是讓人難忘,你看:

  數(shù)學(xué)課上,朱老師耐心地教導(dǎo)著我們,細(xì)心地為我們分析著各種題型,仔細(xì)地為我們講解每一種計(jì)算公式

  ……我們每個(gè)人都聽得很認(rèn)真,很入神。然而,這樣的課堂終于有一天結(jié)束了,因?yàn)橹炖蠋熞蚧及籽‰x開了我。朱老師走了,我們似乎也“傻”了。

  我們的生活老師駱老師,和我們朝夕相處了8個(gè)學(xué)期,終于有一天,她也告訴我們,她也要離開我們了,因?yàn),她已?jīng)成了正式的老師,要到鄉(xiāng)下教書去了。哎,又是一個(gè)“晴天霹靂”哪!

  要知道,駱老師就像我們的媽媽一樣,時(shí)刻照顧著我們的生活起居,她在的那時(shí)候,我們真的'可以說(shuō)是“不愁吃,不愁穿”;她在的時(shí)候,我們不管吃什么都是那樣的美味……可是如今,她也走了。我們好傷心哪!

  我們好好的一個(gè)班級(jí)竟然只有何老師一人獨(dú)守陣地,感覺(jué)好凄涼啊。每每想到以往,我的心就會(huì)無(wú)止盡地流淚……

  往事就如一場(chǎng)場(chǎng)電影,一幕接一幕。六年,是短暫的,但是每一個(gè)日子都是那樣精彩;猶如天上的星星,都是閃亮的。讓記憶回到時(shí)光隧道吧!

  我好想、好想,好想回到那段時(shí)光!

  懷念小學(xué)時(shí)光作文 40

  我呢,別的不多,就是朋友多。說(shuō)起我的朋友,恐怕三天三夜也說(shuō)不完,但和我最要好的只有一個(gè),那便是我班的班長(zhǎng)————梁美麗我這個(gè)朋友的樣子和她的名字一樣美!清秀的瓜子型臉蛋,藍(lán)寶石似的'眼睛,一頭烏黑光亮的長(zhǎng)頭發(fā),加上櫻桃般的小嘴,給人的感覺(jué)總是那么美麗大方,溫柔可愛(ài)。

  她唯一的缺點(diǎn)就是————沒(méi)有缺點(diǎn)!每個(gè)人見(jiàn)到她都想跟她做朋友。她的愛(ài)好有許多,但最愛(ài)的還是看課外書,吃飯的時(shí)候看,走路的時(shí)候看,連躺在床上還是看!不知是她的父母怕她把眼睛看壞了,還是怕影響了學(xué)習(xí)成績(jī),對(duì)她看課外書總是加以限制。

  盡管她的父母阻止她看書,但她并沒(méi)有因此而放棄自己的愛(ài)好,所以她有時(shí)候只得躲在我家里偷偷地看。你看我這個(gè)朋友的個(gè)性“屈強(qiáng)”嗎?她還有一個(gè)最大的特點(diǎn):那就是有信心,當(dāng)她遇到困難時(shí),總能很有信心地說(shuō)出三個(gè)字:“我能行!”可能是受她的影響,我現(xiàn)在對(duì)自己也挺有信心的,遇到困難的時(shí)候也能昂首挺胸了。

  我這朋友還愛(ài)唱歌,有一次在自習(xí)課上,她突然歌興大發(fā),竟然帶上耳機(jī)閉上眼睛忘情地哼起來(lái)了,也許是她太投入了吧,以至于老師走到她前面都沒(méi)有發(fā)覺(jué),可是老師并沒(méi)有批評(píng)她,而是笑著說(shuō):“唱得挺好聽的嘛!”美麗紅著臉不好意思地望著老師笑……你說(shuō)我這個(gè)朋友可能不可能!她就是我的好朋友梁美麗,我想信世界上的友誼是最真誠(chéng)的,也許天會(huì)荒,地會(huì)老,但我和她之間的友情決不會(huì)變。

  懷念小學(xué)時(shí)光作文 41

  你口中的沒(méi)感覺(jué),在我最喜歡的熏陶下,變成了喜歡。我笑——你的善變,你笑——送我一朵不敗的友誼之花。

  ——題記

  曾經(jīng),比我大一歲的你用你絢爛的文筆為我們的友誼寫了一首詩(shī),現(xiàn)在,自認(rèn)為伴些成熟的我想為我們我們逝去的時(shí)光寫下一段墓志銘。

  小時(shí)候,似乎所有的光環(huán)都戴在你的頭上。你比我高,比我聰明,比我睿智,比我……。我自卑的想,這樣的`你在我面前一定是居高臨下的感覺(jué),可你不是,你努力把你的心扉降到我的高度讓我順利接聽。謝謝你,讓我的童年不在無(wú)知無(wú)色中度過(guò)。

  你 升到中學(xué)了,我還在小學(xué)。上學(xué)的路上不再有你的陪伴,放學(xué)的路上不再有你的笑語(yǔ)。我開始孤獨(dú),開始不習(xí)慣。我以為我的世界失去了你就沒(méi)有了陽(yáng)光。我牽著你 的手說(shuō)我想和你一塊上學(xué),你笑著說(shuō):“我也想啊,可是沒(méi)辦法。我不可能時(shí)時(shí)刻刻在你身邊,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!蔽肄D(zhuǎn)身,把你看不到的苦澀咽回心里。當(dāng)時(shí)的似懂 非懂,在多年后才被認(rèn)知為你的良苦用心。

  身在高中的你現(xiàn)在會(huì)向我傾訴你的煩惱,傾訴你的放棄與選擇。我會(huì)笑著和你分享我的苦惱,然后我們一起低頭,輕嘆世界如此炎涼,你說(shuō):“一起努力吧,十年寒窗苦讀,等待金榜題名一刻!蔽視(huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭,把你帶些哲理的話刻進(jìn)心里。

  懷念小學(xué)時(shí)光作文 42

  “流水它帶走光陰的故事,改變了一個(gè)人,就在那多愁善感而初次等待的青春……”沙啞的嗓音,滄桑的曲調(diào),一下子把我拉回了當(dāng)初的那個(gè)日子,那個(gè)不識(shí)愁滋味的日子……

  那段愛(ài)書的日子,書是最好的精神寄托。枯坐燈前,百無(wú)聊賴之際,一縷墨香曾伴我多少個(gè)時(shí)鐘嘀嗒搖擺的.日子。

  最初的愛(ài),不知是怎樣一種簡(jiǎn)單純粹的愛(ài)。但凡文字,就想去讀,一讀便情難自禁,多有好讀書不求甚解之嫌,但每每讀過(guò),那些文字便如過(guò)眼煙云,轉(zhuǎn)瞬即逝。唯有一本書,至今難忘,那鮮活的文字猶如一個(gè)個(gè)精靈似乎還在眼前躍動(dòng),這本書,便是《簡(jiǎn)愛(ài)》。

  也許每個(gè)情竇初開的女孩心中都懷有一個(gè)灰姑娘似的水晶般的夢(mèng),也許是作品中那飽含作者深情的對(duì)自己生平的詩(shī)意的描述,也許作者的文筆真是那般細(xì)膩動(dòng)人……總之,在捧到那本書的一剎,我便沉迷其中,難以自拔,我如饑似渴地讀著,隨女主人公簡(jiǎn)的心情而起起落落,或悲或喜,當(dāng)他與男主人公羅切斯特的愛(ài)觸手可及卻又遠(yuǎn)隔天涯時(shí),我的心也禁不住狠狠地抽搐起來(lái),那一刻,我嘗到了心痛的味道。那樣的感覺(jué),即使在十余年后的今天,仍清晰可辨。

  那一刻,我明白有一種愛(ài)叫相守——“死生契闊,與子成說(shuō)。執(zhí)子之手,與子偕老!

  長(zhǎng)大后,看多了許許多多的分分合合,聚聚散散,泯滅了人們最初的那份純真。勿忘相守是緣,再次重拾青春里那份最初的純真,最真的感動(dòng)。

  懷念小學(xué)時(shí)光作文 43

  時(shí)光匆匆,生活在大都市里的我們,背后時(shí)時(shí)刻刻都有著分秒的壓力,推著我們繼續(xù)向前行,我們偶爾也該停下匆忙的腳步,給自己一段獨(dú)處的時(shí)光,去諦聽靈魂的低語(yǔ)、呼吸綠的芬多精、去一看這世界美的綻放……

  從小,爸爸媽媽都為了工作而早出晚歸,獨(dú)自一個(gè)人待在家里早已是習(xí)以為常的事,而寂寞對(duì)我來(lái)說(shuō),當(dāng)然也是不陌生的。當(dāng)我孤獨(dú)在家時(shí),我聽見(jiàn)了鳥鳴、自己的呼吸聲、時(shí)光悄悄離去的腳步聲……一些平常聽不見(jiàn)的聲響;我觀察著浮云的千變?nèi)f化,幻想自己是一朵白云在廣大的蒼穹中流浪,遠(yuǎn)望天際自由翱翔的飛鳥,我渴慕飛離這庸碌的世界。獨(dú)處的時(shí)候是靜謐的',我不必再次地戴上那不屬于我的冷酷面具,只是純粹的當(dāng)我自己。

  一個(gè)人的夜晚,向窗外望去,夜色早已將天幕染黑,幾群星斗一閃一閃的,彷彿是一對(duì)對(duì)眼眸將全天下盡收眼底。整理了一下紊亂的思路,隨手拾起了一本小說(shuō),準(zhǔn)備好好在文字的汪洋里游歷一番,我彷彿回到亞瑟王的時(shí)代,看見(jiàn)他拔出長(zhǎng)劍的剎那,在書中我初嘗魔法的震撼,我化身為哈利波特和佛地魔,展開一場(chǎng)驚天動(dòng)地的大對(duì)決。只有在獨(dú)處的時(shí)候,我才能將自己的想象力化為色彩,在靈魂這塊畫布上盡情地?fù)]灑!

  盡管獨(dú)處使人心寒、無(wú)助,但因?yàn)楠?dú)處人們才能靜下來(lái)傾聽心靈的話語(yǔ),“孤獨(dú)是一種沉淀,而孤獨(dú)沉淀后的思維是清明!痹诮(jīng)歷生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨后,讓自己孤獨(dú)沉淀,孤獨(dú)將讓我不在人群中迷失自己,孤獨(dú)是靈魂升華的過(guò)程,它滌盡我們的身、心、靈!

  懷念小學(xué)時(shí)光作文 44

  各位同學(xué)們,你們倒過(guò)霉嗎?什么?倒過(guò)霉。但你一定沒(méi)我昨天倒霉。

  話說(shuō)昨天,7月12日,小女子閑的無(wú)聊,出門散步,突發(fā)奇想,裝淑女也,正蹣跚邁步。突然“咚”,這聲驚天地,泣鬼神的巨響發(fā)出之后(本小姐絕非重量級(jí)人物),只看見(jiàn),我滿身灰塵地爬在了水泥地里。嗚嗚,這還沒(méi)完,我抬起頭來(lái),啥都沒(méi)有,只見(jiàn)一張牌子,上頭有白油漆堂堂正正地寫著八個(gè)字:“水泥未干,請(qǐng)勿踐踏!

  哎,回家換好衣服,繼續(xù)出發(fā)。去哪好呢?赭山公園?好,就去那了。

  到了那,我和老爹玩海盜船,吃棉花糖,“忙”的不亦樂(lè)乎。就在此時(shí),倒霉來(lái)到了俺的身旁。“哎呀!這是什么?”我走在路上,不小心睬到了一灘黏糊糊的東西,那是……我低下頭,看到了―――嘔吐物!天哪,我差一點(diǎn)沒(méi)吐出來(lái),那里頭可真豐富呀!有米飯,有芹菜,還有黃瓜那!真是太惡心了。這是哪個(gè)缺德鬼干的`好事?我倒是還抗的住,可就是可惜了我那60多塊錢的好鞋子,這可是我最喜歡的鞋子呀!可如今……吐東西的,你記好咯,這筆帳,姑奶奶幫你記著,下次逮見(jiàn)你,決不輕饒!

  俺老爹為了安慰我,給我買了一根炸年糕,我興沖沖地咬了一口,誰(shuí)知,第一口下去,就吃出個(gè)一等獎(jiǎng)來(lái),獎(jiǎng)品:一只螞蟻!哎,這是倒霉給我的呀,我只有收著了,謝謝了啊!至于那根炸年糕,我可不敢吃了,生怕一嘴下去,咬出個(gè)特等獎(jiǎng)來(lái)。哎!

  懷念小學(xué)時(shí)光作文 45

  自從上了初中后,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,在我面對(duì)著堆成山的作業(yè)時(shí),我開始回憶起了小學(xué)時(shí)我美好。

  記得5年級(jí)的時(shí)候不用為以后的升學(xué)考試而擔(dān)心,也不用為高中生活做鋪墊,只是汲取少量的知識(shí)然后就是放松,娛樂(lè)。天真爛漫的我們亦不用為作業(yè)的事情而操心,小時(shí)的同學(xué)們相處五年彼此感情深厚當(dāng)我們寫完了在小學(xué)時(shí)的最后一份考卷時(shí),既興奮又悲傷,興奮的是終于可以想成熟邁出第一步步入初中的殿堂,開始新一階段的生活悲傷的是,我們即將告別小學(xué)五年的生活、朝夕相處的同學(xué)、老師。

  放下一切的不愉快,我們拋開一切煩惱重復(fù)著以前做過(guò)的游戲,和以前的好朋友們聚在一起回憶每一件有趣的事情,我們跑著、跳著、瘋著、玩著、鬧著。可這一切還是沒(méi)有阻止住分別的眼淚、我們緊緊相擁流出了分別是悲傷的淚水,盡管我們想在分別是彼此記住最甜蜜的笑容,可眼淚還是不盡的漫過(guò)臉頰,舍不得……舍不得……舍不得這可愛(ài)的教學(xué)樓,舍不得這的`花草樹木,舍不得傳授我們知識(shí)的老師,舍不得一起哭過(guò)笑過(guò)的伙伴,朋友,和同學(xué)。那天我們?cè)趯W(xué)校待了很久看著晚霞的降臨同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)離去的背影我再一次留下了淚可這一次是默默的靜靜的獨(dú)自的流淚……

  今天想一想,為什么我們?cè)谛W(xué)時(shí)沒(méi)有珍惜那快樂(lè)的時(shí)光,還經(jīng)常和同學(xué)吵嘴打架?現(xiàn)在想想那時(shí)的我們真的不懂得友誼的珍貴。

  別了,小學(xué)時(shí)光……

  懷念小學(xué)時(shí)光作文 46

  當(dāng)我邁著沉重的步伐離開這美麗的校園時(shí),仰望著瓦藍(lán)的天空,天空中飄著一縷一縷輕紗似的微云。陽(yáng)光透過(guò)云彩,是那么的耀眼,我也情不自禁地想起了那個(gè)她——我曾經(jīng)的同桌:于越。

  在這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里,還有許多許多的回憶。我的身影也是無(wú)處不在。在育苗樓里參觀的我;在欣賞小花園中那個(gè)雕像的我;在操場(chǎng)上與同學(xué)們觀看節(jié)目的我;在教室里開聯(lián)歡會(huì),還吃得津津有味的我;在講臺(tái)上因?yàn)榭荚嚳己昧耍恼掌奈;在教室里與同學(xué)們討論學(xué)習(xí)的我……

  在校園里,不僅有我,還有于越。記得有一次,我肚子巨疼?墒沁要接著上課,因?yàn)槟菚r(shí)復(fù)習(xí)階段考試結(jié)束了,又接著考另外一張。剛開始我還可以接受,可是越往后越疼,我的肚子好像被一只蟲子咬得“千瘡百孔”。但我那時(shí)才一年級(jí),膽小如鼠,好在細(xì)心的'她發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁,就向老師匯報(bào)了情況之后,她就帶我去了醫(yī)務(wù)室。還有一回,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)一直不太好,而她可以算是NO.1,她就和我說(shuō):“要不我?guī)湍阊a(bǔ)一補(bǔ)!蔽乙泊饝(yīng)了,之后的課余時(shí)間,都有一個(gè)身影坐在我旁邊,像個(gè)小老師似的給我補(bǔ)課。

  在一個(gè)烈日炎炎的下午,我們一起去參加了宣誓儀式。當(dāng)時(shí)我們正對(duì)著太陽(yáng)站著,不出所料,我中暑了,但是她還是背著我,把我?guī)Щ亓私淌摇?/p>

  這美好的校園時(shí)光,總是過(guò)的特別快。光陰似箭,我還有一個(gè)學(xué)期就要離開小學(xué)校園跨入中學(xué)的大門。如果可以,我想對(duì)我的同桌說(shuō)聲:“再見(jiàn)了,我曾經(jīng)的同桌,我們有緣再見(jiàn)。”

  懷念小學(xué)時(shí)光作文 47

  日月如梭,一轉(zhuǎn)眼就要跟六年的小學(xué)時(shí)光說(shuō)再見(jiàn)了,心里卻實(shí)有許多舍不得,舍不得同學(xué),舍不得我們親愛(ài)的母校。因?yàn)檫@里有太多太多美好的回憶,他們?nèi)绱喝盏挠甑,滋?rùn)我心靈的土地。

  記得有一次,我們學(xué)校要和另一所學(xué)校聯(lián)合開運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們同學(xué)都想?yún)⒓?乘100米接力。但那么多同學(xué)報(bào)名,只能選4個(gè)人參加接力,老師有點(diǎn)為難。于是,老師決定讓全班同學(xué)投票決定。于是爭(zhēng)先恐后的自我推薦開始了。有的說(shuō)自己耐力好,有的說(shuō)自己速度快……大家誰(shuí)也不讓誰(shuí),各個(gè)熱情高漲。

  過(guò)了好一會(huì)兒,4個(gè)人過(guò)五關(guān)斬六將,成功晉級(jí)。但有的同學(xué)不服氣,非得說(shuō):“老師偏向”。老師也無(wú)可奈何地說(shuō):“不服氣就賽場(chǎng)上比試一下嘍!”直到比賽那天。這4個(gè)人接力中的小明,腿受傷了,所以輸?shù)袅吮荣。本以為大家?huì)借此大做文章,可此時(shí)同學(xué)們都十分團(tuán)結(jié),互相安慰,大家圍在小明身邊,又是送水,又是扇扇子。忘記了比賽前的互不相讓。這個(gè)場(chǎng)景讓人感到溫暖。

  還有一次,老師過(guò)生日,我們決定給老師一個(gè)驚喜,我們同學(xué)還湊錢給老師買一個(gè)大蛋糕,而且還給老師送了一張我們?nèi)喈嫷?一幅畫,還在上面寫到:“祝老師生日快樂(lè)!”老師感動(dòng)得快哭了。因?yàn)樗f(shuō):“我們是她的孩子!笔前,我們師生間的關(guān)系正如同母子情深啊!

  這就是小學(xué)時(shí)光,它有哭,它有笑,雖然我們將要分別,但這段時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)抹去。

  懷念小學(xué)時(shí)光作文 48

  一眨眼,我踏入了畢業(yè)班的校門。時(shí)間過(guò)的真快啊!回想起,那段難忘的小學(xué)生活,我不禁覺(jué)得有種懷念的感覺(jué)。

  記得有一次,在我讀四年級(jí)的時(shí)候,我在一次跑步比賽中摔傷了。膝蓋上的血不住地往下流著,我額上真冒汗。同學(xué)們看見(jiàn)了,都很緊張,仿佛是自己摔傷似的。很快,幾位同學(xué)把校醫(yī)帶來(lái)了,校醫(yī)對(duì)我的腳做了些簡(jiǎn)單的處理后,就對(duì)我說(shuō):“你的腳傷到骨頭了,要一個(gè)月在家休息,否則會(huì)讓病情惡化的。”我要一個(gè)月在家休息嗎?那怎么行?我的功課怎么辦?我的學(xué)習(xí)怎么辦?我掩面嘆息著。就這樣,我躺在床上,對(duì)著“度日如年”的日子,模糊中,我好像聽到了媽媽擔(dān)心的話!澳呛⒆拥哪_如果惡化了,那他永遠(yuǎn)都不能走路了嗎?”

  我害怕極了,只能暗中祈禱我的.腳能好起來(lái)。到了晚上,媽媽領(lǐng)來(lái)了我的同學(xué)!天哪!他們?cè)趺磥?lái)了呢!同學(xué)們對(duì)我說(shuō):“要好好養(yǎng)傷哦!等你的傷好了,我們?cè)僖黄饘W(xué)習(xí)、玩耍!我們今天來(lái)是為你講解一下今天老師教的內(nèi)容的!

  我簡(jiǎn)直不敢相信。同學(xué)們竟然來(lái)看我了。我覺(jué)得好溫暖,全身熱騰騰的,在一個(gè)孩子的心目中,能有這種身心都很不錯(cuò)了。

  這件事就像石頭一樣,永遠(yuǎn)刻在我的心中,像一個(gè)護(hù)身符一樣,激勵(lì)我成長(zhǎng),使我難以忘懷!啊,難忘的小學(xué)生活!

  懷念小學(xué)時(shí)光作文 49

  時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了。面對(duì)即將分離的那一刻,面對(duì)教給我知識(shí)的老師,面對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我的好朋友,面對(duì)陪伴了我六年的同學(xué),卻怎么也說(shuō)不出"再見(jiàn)”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短,隨著時(shí)間步伐的推動(dòng),我不得不離開生活了六年的學(xué)校,而留下的只有美好的回憶。

  忘不了,和藹可親的高老師。在所有課程中,最喜歡高老師的語(yǔ)文課和數(shù)學(xué)課。上語(yǔ)文課時(shí),您經(jīng)常講一些有趣的故事給我們聽,不僅有趣,而且讓我們記憶深刻,記住了語(yǔ)文中的重點(diǎn)知識(shí),在玩中學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)課上那一串串枯燥無(wú)味的.數(shù)字,被您一講,就覺(jué)得不再枯燥,有趣極了。自從聽了您的課,我開始喜歡語(yǔ)文和數(shù)學(xué)了。

  忘不了,我在班里的好朋友-----小曼。小曼是一個(gè)樂(lè)觀開朗的女孩,她喜歡笑,也喜歡周圍的人笑。她經(jīng)常給我講笑話,也經(jīng)常幫助我。有一次,我的作業(yè)本用完了,正好又急著用,也沒(méi)帶錢不可以去買。別的同學(xué)也沒(méi)有多余的本子了,正當(dāng)著急的時(shí)候,她跑去小賣鋪幫我買了一個(gè)本子,但差點(diǎn)遲到。她還說(shuō)我們是朋友,這點(diǎn)小事不用在意。

  忘不了,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上勝利的歡呼聲,拔河比賽加油的吶喊聲,歌詠比賽優(yōu)美的歌聲,在教室朗朗的讀書聲。這些都是小學(xué)生活美好的回憶。

  六年中發(fā)生的事情說(shuō)也說(shuō)不完,那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上,它們將永遠(yuǎn)停泊在我記憶的海洋邊。

  懷念小學(xué)時(shí)光作文 50

  曾經(jīng)那一個(gè)個(gè)淘氣的小孩已經(jīng)變得懂事,可這時(shí)候我們卻面臨分別。六年時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)其實(shí)也不長(zhǎng),現(xiàn)在只剩最后四天,僅僅只有四天呀!還記得曾老大那一句句溫馨的話語(yǔ),那一個(gè)個(gè)關(guān)懷的動(dòng)作,放學(xué)一同回家的路上總是充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  我是位轉(zhuǎn)學(xué)生,但您對(duì)我總是無(wú)微不至。五年級(jí)下冊(cè)開學(xué)的前幾天,早上九點(diǎn)有了一個(gè)電話!把亟郏阌锌諉?我想等你幫個(gè)忙。”聽到這一個(gè)小小請(qǐng)求的我怎么可能拒絕呢?

  我和您一蹦一跳地來(lái)到了這樣一個(gè)令我想念的玉帶河學(xué)校。去辦公室的路上,您一直都在關(guān)心我,不斷個(gè)給我打雞血,可能是因?yàn)榱艚o我們相處的時(shí)間不多了吧!

  “來(lái),幫我按ze著下!蹦D(zhuǎn)身向我招了招手,而我像個(gè)兔子似的`,立馬竄到了你身旁,一雙手猛地按住了那張嫩綠色的卡紙,湊近仔細(xì)一看,原來(lái)您也有這么溫柔和藹的一面。那慈祥的笑容,溫和的語(yǔ)氣,至今都回味無(wú)窮,令人難以忘懷。

  走之前,您在辦公桌下翻找了一番,然后遞給我一大堆本子:“來(lái),謝謝你今天幫我!苯舆^(guò)那堆本子,全是厚厚的情誼。

  一起走出校門時(shí),三年級(jí)的老師請(qǐng)我吃葡萄,怪不好意思的我連忙拒絕,可您毫不猶豫地抓了大把葡萄塞在我手中。

  回憶多美好,離別就有多不舍。不知道下次再見(jiàn)是多久,或許日后還能相見(jiàn),但可能面容就不再像曾經(jīng)那樣熟悉了。

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