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雨的自述小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的雨的自述小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
雨的自述小學(xué)作文1
嗨，大家好，我是千變?nèi)f化的小雨點(diǎn)兒，我生活在天空上，住在烏云媽媽的懷抱里，我有許多兄弟姐妹,我們都快樂的生活在一起。
時(shí)間慢慢過去，我們的兄弟也越來越多，越來越大，以前的房間早已住不下我們，于是，媽媽對(duì)我們說：“寶貝們，你們的兄弟越來越多，房子已經(jīng)住不下我們，所以，你們到人間去旅游吧！”
萬物復(fù)蘇的春天到了，我和小伙伴來到了人間。我們落到禾苗上，禾苗飛快地成長(zhǎng)；落到了湖面上，湖上的.冰化了；落到了草地上，小草探出了腦袋；落到了桃花上，桃花變得更紅了。小雨點(diǎn)兒的落下，給大地帶來生機(jī)勃勃的景象�？矗覀兪嵌嗝吹膮柡Π。�
炎熱的夏天到了，我們經(jīng)常突然跳下來，給人們打個(gè)“埋伏”。可是，一些人們好像知道了我們要來，早已準(zhǔn)備了雨具。一些沒帶雨具的人，只能在陸地上跳來跳去，都得我們哈哈大笑，停也停不下來。
豐收的秋天到了，我們又一次來到了人間，有時(shí)跳下來，會(huì)給農(nóng)民帶來好處，有時(shí)卻給農(nóng)民伯伯帶來了麻煩。平時(shí)我們都是過幾天來一次，可是秋天，真的太好玩了，我們經(jīng)常來到人間，農(nóng)民的莊稼就因?yàn)槭艹彼园l(fā)霉了，農(nóng)民都來抱怨我們……
寒冷的冬天來了，冬巫婆也出來散步了，她把我和兄弟姐妹變成了雪花。我們落下來，堆積一層層的，小朋友們就更高興了，大家在雪中滑雪、打雪仗……
這就是我，千變?nèi)f化的小雨點(diǎn)兒。
雨的自述小學(xué)作文2
四月的大地在干渴中盼望著，盼望著我的到來。當(dāng)人們聽不到小溪的歌唱，聞不到綠草的清香，萬物都急切地等待著我的到來：將冰冷的冬天驅(qū)走，讓大地禁錮的生命在濕潤(rùn)中怒放。
每當(dāng)這時(shí)，我便會(huì)輕輕地悄悄地走來，給大地送去春天里最溫暖的祝福。我是天空和大地的信使，我將天空和大地這對(duì)相距甚遠(yuǎn)的親兄弟緊密地連接在一起。
我降臨之時(shí)，是孩子們最高興的時(shí)候，他們急切地跑出家門，跑到田野上去感受我的氣息。但是，請(qǐng)不要用雨傘和雨衣將我抗拒，因?yàn)槲蚁胪銈円黄疰覒�，看著你們歡樂的樣子，是我最大的'心愿。
看啊，那林中的松柏，在經(jīng)歷了一個(gè)嚴(yán)冬之后已顯得十分蒼老，那些往日青翠的枝葉上已掛滿了灰塵，是我用輕柔的雙手將它們洗凈，使它們重新煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)。那些沉睡在地里的種子，也聞到了我的氣息，蘇醒了過來，紛紛沖破了凍土的禁錮，探出頭來，大地又籠罩在一片綠色之中了。
不久，小溪又歌唱著在密林中奔跑，在田野上穿梭，在草原上流淌。魚兒在小溪中覓食，鳥兒在天空中飛翔，大地又是一片生機(jī)勃勃。這時(shí)，我望著大地開心地笑了。
雨的自述小學(xué)作文3
看不厭的夏來秋往，等不煩的秋隨冬去，轉(zhuǎn)眼間便又是楊柳飄香的季節(jié)。我攜著風(fēng)的呼喚降臨人間，我伴著云的腳步來到塵世。甘露是我的禮物，幸福是我的心意。大地是我的愛人，我就是四月的雨。
我說：你等久了，我的愛人。
我輕撫著田圃和農(nóng)場(chǎng)，輕撫著魚塘和小溪，輕撫著那一個(gè)個(gè)活潑聰明的孩子�？窗。麄兊难劬镩W爍著快樂的光彩，他們的'臉頰上泛起了幸福的紅暈，他們的話語(yǔ)中映照出善良的心靈。孩子們，你們可知道，大地是你們的父親，我就是你們的母親！你們像那田圃里的幼苗一樣茁壯，你們像那農(nóng)場(chǎng)上的稻谷一樣豐滿，你們像那魚塘里的魚兒一樣快活，你們像那小溪里的流水一樣靈動(dòng)。你們是世界上最完美的藝術(shù)，你們是宇宙間最美麗的靈魂。
你們還缺什么呢？你們得到的愛護(hù)不夠多嗎？不，大地是你的父親，他會(huì)愛護(hù)你。你們得到的營(yíng)養(yǎng)不夠多嗎？不，我是你的母親，我會(huì)滋養(yǎng)你。你們?nèi)钡氖怯職猓怯y而上的魄力，是百折不撓的意志，是堅(jiān)忍不屈的勇氣。你要勇敢地笑，勇敢地哭，勇敢地面對(duì)人生路上的坎坷與磨難，危險(xiǎn)與挫折，你要成為生活的強(qiáng)者。記住我的話吧，我的孩子。
我的雙臂又一次輕撫著你，我的孩子，我是你的母親，我是四月的雨。
雨的自述小學(xué)作文4
我是一滴雨，我被上帝賦予了靈性，也肩負(fù)著上帝委托的重任——去探訪大地，擁抱大地，為大地帶來春天和希望。
四月在大地上等待著我，四月里的田圃跟牧場(chǎng)，魚塘和小溪，牛羊和游魚，它們都在等待著我。我來了，帶著愛與希望而來，來探訪四月的大地。我溫聲細(xì)語(yǔ)地輕輕來到，用我溫柔的身心把天和地編織在一起。
親愛的孩子們，可愛的孩子們，我是來大地上親近你們的，請(qǐng)不要打開油傘將我拒之傘外，也不要披蓑戴笠地躲避我，請(qǐng)揚(yáng)起你可愛的笑臉，讓我親一親吧。我來了，來自遙遠(yuǎn)的地方，那里山峰聳立，白云漫天，我在白云的襁褓中歡笑著長(zhǎng)大，所以，你們也要向我一樣勇敢地笑，笑的柳條彎腰，石獅落淚，笑出春天的聲音和大地的希望。
我來了，我來了就不再回去，也可以說，再也回不去。
當(dāng)你們自由地發(fā)出心底的`笑聲時(shí)，那便是我安息的時(shí)刻。因?yàn)槲业氖姑瓿闪�。大地，是上帝安排我最終的歸宿。
輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地招手，作別西邊的云彩……
雨的自述小學(xué)作文5
四月的大地上飄著輕柔的細(xì)雨，我，輕飄飄的飄到四月大地的每一個(gè)角落。大地上所有的生物都在等待，等待著我的到來.....在郊外，田圃與牧場(chǎng)靜靜的等待，它們等待久了.....在田園，魚塘與小溪靜靜的等待，它們等待久了......
我知道，田圃冷凍了一條禁錮著的種子;我知道牧場(chǎng)枯黃失去了牛羊的蹤跡;我知道魚塘寒淺留滯著游魚;我知道小溪漸漸暗啞歌不成調(diào)子。我對(duì)大地上所有的生物說：“我來了，我喜歡四月的大地�！�
我來了，我走了的.好輕，而且溫聲細(xì)語(yǔ)，我的愛心如同一根細(xì)細(xì)的線把天和地緊緊的連接，交織在一起。我輕輕的呼喚，呼喚著每一個(gè)孩子的乳名又甜又準(zhǔn)，幸福與甜蜜融合在一起。我走了，我是輕輕的來的，我來的時(shí)候雷電沒有喧嚷，風(fēng)兒也沒有擁擠，它們都等待著我的到來。
當(dāng)我臨近的時(shí)候你們可能已經(jīng)知道了，當(dāng)我來的時(shí)候，你們可不要打開那花傘將我抗拒在門外，可不要關(guān)起你們的門窗，不要放下你們的簾子，更不要忙著披上你的蓑衣，急著戴上那大大的斗笠。
我來了，我來了就不會(huì)回去了，當(dāng)你們自由的笑了，我就會(huì)快樂的安息，將來有一天，當(dāng)你們吃著蘋果擦著嘴的時(shí)候要記著，你們嘴里那份甜啊，就是我祝福給你們的心愿......
雨的自述小學(xué)作文6
四月的大地等我等了好久了。
在牧場(chǎng)枯黃，早已失去了牛羊蹤跡時(shí)；在小溪的喉嚨愈來愈喑啞，歌也唱不好時(shí)，我悄悄地來了。我向著大地說：“我來了，我來探訪四月的大地了，大家為我歡呼吧！”
我來了，我走得很輕而且是溫聲細(xì)語(yǔ)的，我的愛心就像絲縷那樣把天地交織在一起，讓大地的萬物興高采烈，我呼喊每個(gè)孩子的乳名又甜又準(zhǔn)。因?yàn)槲业牡絹�，雷電不再喧嚷，變得安靜了；風(fēng)也不在擁擠學(xué)會(huì)守秩序了。
在我臨近你們的時(shí)候，你們已經(jīng)知道了，希望你們不要打開油紙傘，也不要關(guān)上窗戶，拉下簾子，也不要忙著穿上蓑衣，帶上斗笠，把我隔著，我會(huì)難過。
我說:“我來到大地是與你們親近的，我是四月的客人，給你們帶來春天的洗禮，為什么不揚(yáng)起你們的臉讓我親一親？為什么不跟我走，踩著我的腳步的'拍子跟我去踩那田圃間的泥土潤(rùn)如油膏，去看那牧場(chǎng)間的新苗抽出枝丫，去與那池塘中的歡快問候，去聽那溪水新學(xué)的歌婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽呢?”我說：“我來的那個(gè)地方非常遙遠(yuǎn)，那里山峰聳立，白云滿天，我也曾是孩子和你一樣頑皮、愛玩，可是我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲沂窃诎自频鸟唏僦行χL(zhǎng)大的。我來到這里，有兩件事要完成。第一件事，我要教你們勇敢地笑，你沒看見柳條見了我笑彎了腰，石獅子見了我笑出了眼淚，那小燕子見了我笑斜了翅膀；第二件事是教你們勇敢地笑，那旗子見了我笑得嘩啦啦的響。
只要旗子笑，春天的希望就有了；只要你們笑，大地的希望就有了。
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