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彎腰小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的彎腰小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
彎腰小學(xué)作文1
傳說孔子帶弟子子路周游列國時，途中發(fā)現(xiàn)一塊破爛的馬蹄鐵，就讓子路撿起來，不料子路懶得彎腰便假裝沒聽見。孔子沒說什么，自己彎腰撿起了馬蹄鐵，用它在鐵匠那兒換來3文錢，又用這錢買了十七八顆櫻桃。出了城，二人繼續(xù)前行，經(jīng)過的都是茫�；囊�，坐在牛背上的孔子猜到子路渴得厲害，就把藏在袖子里的櫻桃悄悄地掉出一顆，子路一見，趕緊撿起來吃。孔子邊走邊丟，子路也狼狽地彎了十七八次腰。最后，孔子笑著對子路說：要是你剛才彎一次腰，就不會在后來沒完沒了地彎腰了。小事不干，將來就會在更小的`事上操勞。
彎腰，這是一個連小孩子都會做的簡單動作，但在生活中卻有很多人不會，他們或是懶惰，或是孤傲，或是只顧抬頭看天上的風(fēng)景，而干脆忘記了……于是，他們就失去了許多難得的機(jī)會。
其實，一生中會有很多教你彎腰的人。孩提時，父母是教你彎腰的人，他們說：如果你總把事情拖到明天，那么你終將一事無成。上學(xué)后，老師便成了教你彎腰的人，他們會對你說：請每天提著籃子出門，將一個個漢字、一個個單詞、一個個方程式都撿進(jìn)去，這些都是珍寶。步入社會，領(lǐng)導(dǎo)又成了教你“彎腰”的人，他們的忠告是：無論山有多高，也只在攀登者的腳下；無論路有多遠(yuǎn)，也總會走到終點。然而更多的時候，你自己才是真正教你“彎腰”的人，只有自己才可以時時提醒自己：我該怎樣做？人生中我撿到了什么，又失去了什么？雖然你可能會失去現(xiàn)在，但絕對不會失去自我。
彎腰小學(xué)作文2
也許你會認(rèn)為彎腰是一種屈服、退卻；也許你會認(rèn)為彎腰是懦夫的行為；也許你更樂于挺直脊梁而不是彎腰。嗚乎！殊不知，大丈夫能屈能伸，真正的勇士，不僅要勇于直面慘淡的人生，更要敢于彎下高貴的腰。只有彎腰，你才能更接近偉大，獲得成功。
勇于彎腰，不是對困難的逃避，而是為更進(jìn)一步而做出的轉(zhuǎn)變。
曾受“跨下之辱”的韓信彎腰了，他為了將來能展示自己的`才華，甘受這一奇恥大辱，韓信正是深明“大丈夫能屈能伸”這一哲理，才有了后來的“韓信點兵，多多益善”，他才可實現(xiàn)抱負(fù)。是的，面對人生的障礙，成功的入口，要學(xué)會變通，學(xué)會改變自己。
彎腰是為了前進(jìn)的轉(zhuǎn)變，印度孟買佛學(xué)院的學(xué)生為了過小門。就得由行走轉(zhuǎn)為彎腰側(cè)身，他們的彎腰正是一種轉(zhuǎn)變，沒有彎腰，他們怎能過門呢沒有彎腰，他們怎能頓悟，受益終生呢勇于彎腰，是獲得成功，擁有幸福人生的前提。
不懂彎腰的人無疑是可悲的，他們是生活中的失敗者。海子是位完善主義者，他永遠(yuǎn)是挺直著脊梁面對生活的不幸，他總憧憬“面朝大海，春暖花開”的日子，不肯彎下腰來勤勤懇懇地耕作，最終將自己的頭顱放在了冰涼的鐵軌上，他的幸福乘著列車去了。而“不吃周粟”的伯夷、叔齊，都是不肯彎腰、不懂得變通的人，只能在死后贏得后人對其氣節(jié)的稱頌，豈不同樣可悲所以說，要想擁有幸福的人生，就得先學(xué)會彎腰。
勇于彎腰，需要一份忍辱負(fù)重的毅力。
彎腰小學(xué)作文3
今天，我又把“彎腰行動”付諸實施，為共建美好環(huán)境出了我自己的一份力量。
事情是這樣的，我今天，從我住的奶奶家，坐出租車到了我的姑父家里。到了桐廬的學(xué)生路，我正準(zhǔn)備穿過斑馬線，卻亮起了紅燈，我只得頂著酷暑，在樹蔭下開始等待。突然，我的目光轉(zhuǎn)移到了人行道的臺階下，發(fā)現(xiàn)了一顆粉紅色的`口香糖。我想：誰這么惡心啊，我鞋底下的口香糖肯定都是這幫沒道德的人弄的，真應(yīng)該效仿新加坡，罰他們個幾千幾萬的……算了，我得先把它處理掉，以免夜長夢多。不過這么惡心的東西，要怎么弄呢？這是，我突然想起我以前處理口香糖的“應(yīng)急方案”：找一片落葉把它包裹起來。于是，我在樹蔭旁找了片大的落葉，小心翼翼的走過去，把口香糖包裹起來。一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)紅燈已經(jīng)變成了綠燈，我急忙過了馬路，進(jìn)了小區(qū)，到了我姐姐家。此時，我才把握了一路的“落葉口香糖”扔進(jìn)了垃圾桶。
我想，盡管我國沒有像新加坡那樣的嚴(yán)厲懲罰，但是，大家各自把垃圾投入垃圾桶是應(yīng)盡的義務(wù)，只要人人做好這舉手之勞，不說我們家園，連環(huán)衛(wèi)工人都不用在這酷暑下工作，變得輕松，所以，我希望，“彎腰行動”的普及，不是教育我們替別人收尾，而是教育我們，做好自己應(yīng)盡的義務(wù)！日行一善，傳遞美德！
彎腰小學(xué)作文4
在操場，同學(xué)們身上掉下來的餐巾紙、紙屑，這該不該撿起來呢？這一次我們開展了一個討論會，討論的內(nèi)容就是：看到地上的紙屑，該不該把它撿起來。把自己的想法在課堂上發(fā)表出來。
這個話題一出示，教室里頓時炸開了鍋，同學(xué)們七嘴八舌的說了起來，有的同學(xué)說要提醒別人不要亂垃圾，有的同學(xué)講了關(guān)我什么事，又不是我扔的垃圾……包佳玲鄭重地說：“我們的生活離不開新鮮的空氣，可是現(xiàn)在的空氣已經(jīng)嚴(yán)重污染，沒錯，罪魁禍?zhǔn)拙褪抢�，在公共場所隨處可見垃圾，如果不撿的`話，垃圾就會更多。”邱文景認(rèn)真地說：“看到紙屑就要撿起來。其實我覺得撿一下垃圾又沒什么大不了，又不是很費力，每個同學(xué)看到垃圾都能撿起來，這檔教室里就又干凈又整潔了！”
王淳不緊不慢地說：“我們看見地上有垃圾就彎彎腰把垃圾撿起來，這樣才能保持衛(wèi)生，一個地方的衛(wèi)生比這個地方的風(fēng)景還要重要，不是有一句話說最美的風(fēng)景是文明嗎！想想一個地方很臟，誰會愿意去那個地方玩呢！”最后，何老師作了總結(jié)性地發(fā)言：“扔了那么多紙，地球的生態(tài)環(huán)境遭到了破壞，所以我們一定要保護(hù)好環(huán)境。彎一彎腰其實也不麻煩，校園里每個人都能做到彎一彎腰，撿一下垃圾，我們的校園就會更加美麗整潔！”
彎腰小學(xué)作文5
今天，風(fēng)和日麗。我和爸爸一起參加了為助力長興縣文明創(chuàng)建舉辦的“彎腰一秒，拾起文明”志愿活動。我們穿著“紅馬甲”，有的拿著垃圾桶，有的拿著垃圾袋，有的拿著鐵夾子。準(zhǔn)備完畢后，我們就興致勃勃地出發(fā)了。
大家睜大眼睛仔細(xì)尋找著。我和爸爸一人拿鐵夾，一人拿垃圾桶，也開始尋找起來。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一張用過的餐巾紙，就像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，急忙跑過去，拾起了它。接著，我又在花壇中發(fā)現(xiàn)了一根煙頭，我立刻用鐵夾子把它們夾進(jìn)了垃圾桶。走著走著，我發(fā)現(xiàn)垃圾們正躲在草叢里睡大覺呢！我迫不及待地把它們都撿起來。但是有的垃圾喜歡和我玩捉迷藏，我只好像除草機(jī)一樣扒開草叢仔細(xì)地尋找，終于讓我找到它們了�？粗@么多垃圾，爸爸夸我的眼睛如同貓頭鷹的眼睛一般明亮。
不知不覺，我們的.活動已經(jīng)接近尾聲了。我終于體會到了，環(huán)衛(wèi)工人天天在外撿垃圾是多么辛苦，也體驗到了環(huán)衛(wèi)工人在沒有空調(diào)的環(huán)境下是多么艱辛。我想對大家說“讓我們一起彎腰一秒，拾起文明，共同保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們美麗的家園”
彎腰小學(xué)作文6
在學(xué)校我們的學(xué)生，學(xué)校也是我們的一個家，我們不可以隨地扔果皮紙屑，我們應(yīng)該做的。人對人相見，彎腰或問問好，那么別人就會覺得你很有禮貌，也會用同樣的方法回應(yīng)你的，如果見你滿臉兇兇的，讓別人感到你氣幫兇兇的，別人就會遠(yuǎn)離你。
朋友見了朋友彎下腰問聲好，這樣會增加你們的友誼。見了老師問聲好彎一下腰那老師覺得你很乘巧，有禮貌那你在老師的心里是個好孩子，他就會用心的幫助你疼愛你，如果見了同學(xué)和老師不理不睬的，那第你給別人的神態(tài)就會很冷漠，別人對你也是一樣的，那么你在別人的心里是那么沒有禮貌的孩子。想要別人對你好，你就得對別人好。
當(dāng)然，彎腰有時也意味著奴顏屈膝投降，喪失人格，不要因為困難而選擇投降，那是沒有骨氣的.。要敢于面對，才不會讓人看不起。困難就像戰(zhàn)爭，你和學(xué)習(xí)的戰(zhàn)爭，你和社會的戰(zhàn)爭，如果你認(rèn)真對待想要別人對你信任，就應(yīng)該面對困難。
彎腰既是好事情但是有時也意味著不好的東西，你一定要記住哦，這樣對你也好對別人也好，對大家都好。
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