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哆啦a夢(mèng)小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的哆啦a夢(mèng)小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
哆啦a夢(mèng)小學(xué)作文1
它，圓圓的腦袋，兩顆水靈靈的眼睛左右邊有條線，眼睛上面全部是藍(lán)色的�；鸺t的鼻子，六條胡須，嘴巴寬。它的身子圓鼓鼓、胖嘟嘟，脖子戴著鈴鐺，還有一個(gè)萬(wàn)能口袋，手掌是圓的，腳是橢圓的。他也有尾巴，是圓的，紅色的�？蓯垡恍�，人人喜歡。你猜猜它是誰(shuí)呢？答案是哆啦a夢(mèng)啦！可愛而機(jī)靈而惹人喜歡。他也有另外一個(gè)名字小叮當(dāng)。
下面來(lái)講講哆啦A夢(mèng)的功能。首先，它那個(gè)紅紅的鼻子，恩哼，鼻子不都是用來(lái)呼吸的，會(huì)有功能嗎�。慨�(dāng)然有了比如，他現(xiàn)在是開啟狀態(tài)，你按下他的鼻子，他就變成關(guān)機(jī)狀態(tài)了。反過(guò)來(lái)你懂的！恩恩，聽說(shuō)這個(gè)胡須也有用，這個(gè)什么用呢？在找人用的，用胡須感應(yīng)自己找的人在哪里。嘴巴和眼睛是吃喝看。至于那個(gè)鈴鐺吧，可不是裝飾用的。悄悄跟你說(shuō)，其實(shí)哆啦A夢(mèng)怕老鼠，那個(gè)鈴鐺搖一下，哆啦A夢(mèng)的貓朋友會(huì)來(lái)幫你趕老鼠，咳咳，口袋嗎？里面有的道具很多很多。還有尾巴。拉一下還像是活力狀態(tài)似的，或者是休息狀態(tài)。
哆啦A夢(mèng)的妹妹哆啦美為什么是黃色，其他的哆啦機(jī)器人為什么也是黃色的呢？而且還有耳朵？我們來(lái)講講。就是那天，哆啦A夢(mèng)還沒(méi)在大雄身邊之前——：一天哆啦A夢(mèng)在睡覺(jué)，他也有耳朵是黃色的嘛，突然，老鼠來(lái)襲，啃哆啦A夢(mèng)的耳朵�！爸ㄖ�，咔咔�！倍呃睞夢(mèng)被吵醒了。他發(fā)覺(jué)自己的.耳朵被老鼠啃了�！巴郯。�！”大吃一驚，眼淚嘩啦嘩啦的哭出來(lái)。世雄立馬趕過(guò)來(lái)，他知道了情況，把他送去醫(yī)院治療好之后——變光頭。可憐可憐。被大家笑了。他哭著跑去海邊，又哭了，不知道喝下什么東西邊哭變藍(lán)色，她妹妹來(lái)了，發(fā)現(xiàn)他自己的哥哥是藍(lán)色，情況也知道了。然后，沒(méi)了。就是這樣，哆啦A夢(mèng)就變成了藍(lán)色的機(jī)器人，挺特別的。不過(guò)我相信喜歡黃色的觀眾們，也一定會(huì)喜歡藍(lán)色的哆啦A夢(mèng)呢。
啊。哆啦A夢(mèng)可愛又迷人。雖然跟大熊有些糾結(jié)，吵架，但這也是友情的象征之一。
哆啦a夢(mèng)小學(xué)作文2
哆啦a夢(mèng)是每個(gè)小朋友都愛看的卡通節(jié)目，因?yàn)樗３Ｗ兂鲆庀氩坏降牡谰撸屓丝偸呛芷诖恳患牟コ?
如果我有哆啦a夢(mèng)，我不會(huì)像大雄一樣用哆啦a夢(mèng)的道具來(lái)寫功課，我會(huì)跟他借如意光把自己變的好小好小，小到跟螞蟻一樣小，因?yàn)榈艿艽诜块g里時(shí)，常常鴉雀無(wú)聲，我問(wèn)他在做什么，他都不肯出聲，所以，我想變得小小的，然后從門縫鉆進(jìn)去看看他到底在做什么，為什么總是那么的神秘。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)向他借任意門，因?yàn)檫@樣的話想去哪就可以去哪，一切都變得很方便，例如:我想去游泳，不用告訴媽媽就可以自己從房間出發(fā)到泳池，還有這樣也可以隨時(shí)隨地都去不同的游樂(lè)園玩，不過(guò)在這之前還是要先寫完作業(yè)才行，不然會(huì)邊玩邊想著功課，玩得不高興，朋友也會(huì)覺(jué)得你心不在焉，反而不跟你玩，這樣不是很不劃算嗎?
如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)向他借時(shí)光機(jī)，回到從前，看看愛迪生是怎么發(fā)明燈泡的；貝爾是怎么發(fā)明電話的；萊特兄弟是怎么發(fā)明飛機(jī)的……等，去探看一些發(fā)明家的故事。
哆啦a夢(mèng)的百寶袋，什么東西都很俱全。如果世上真的有哆啦a夢(mèng)的話，那懶惰的人可能會(huì)請(qǐng)他寫功課和做任何事情，這樣的話地球可能會(huì)變得很可怕呦！
其實(shí)，哆啦a夢(mèng)的道具不論是任意門、時(shí)光機(jī)或竹蜻蜓我都很想要，但是這些都只是我的想像，在世界也不可能實(shí)現(xiàn)，只能當(dāng)作是做夢(mèng)。想要實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)想，凡事都要靠自己的努力才行，靠自己的力量和盡自己所有的能耐，得到最后的成功，應(yīng)該才是最實(shí)在而且最踏實(shí)的吧！
哆啦a夢(mèng)小學(xué)作文3
越長(zhǎng)大就越發(fā)現(xiàn)人的能力真的是很有限，往往很多事想做卻做不夠好或做不到，或者事后后悔早知如此何必當(dāng)初等等，很多時(shí)候會(huì)恨不得自己是卡通片里的大雄，而身旁總有個(gè)不離不棄、善良、充滿愛心又無(wú)所不能的哆啦a夢(mèng)陪伴著，那該是多棒的事呀！
如果我有哆啦a夢(mèng)的話，那我就會(huì)請(qǐng)它每天七點(diǎn)四十分叫我起床，然后使用“任意門”在七點(diǎn)四十五分以前把我送到教室；我也要請(qǐng)哆啦a夢(mèng)幫校長(zhǎng)找出校園里所有會(huì)霸凌別人的同學(xué)，把他們?nèi)考械街飨_(tái)上，然后讓哆啦a夢(mèng)拿出“縮小燈”把他們照成一群迷你小寸丁，再叫他們回各自的.教室，看他們從今以后還怎么欺負(fù)人！我還要向哆啦a夢(mèng)討幾片“記憶吐司”，我要把所有教科書上的內(nèi)容全部寫在它們上面，再把它們?nèi)砍韵露亲尤�，如此一�?lái)，第一名就非我莫屬了，耶！
如果我有哆啦a夢(mèng)的話，為了慰勞這么貼心的朋友好伙伴，我要送它一張可以無(wú)限量供應(yīng)銅鑼燒的面包店提貨卡，并請(qǐng)它好好休息、享用。但是，“百寶袋”要先送給我，從此我就可以靠自己的力量好好的使用“百寶袋”了，我真是太聰明了，哇哈哈！哇哈哈！
如果我真的有哆啦a夢(mèng)，那我也就真的會(huì)變得像大雄一樣了。我認(rèn)為：天下沒(méi)有白吃的午餐，更沒(méi)有不勞而獲的事，靠自己的能力努力去完成，不管最終是成功或失敗，都是有成就感且會(huì)產(chǎn)生信心，也會(huì)得到經(jīng)驗(yàn)的�？偸且蕾噭e人的幫忙，自己怎么會(huì)動(dòng)腦筋想辦法去解決難題呢？所以，我覺(jué)得還是不要有哆啦a夢(mèng)比較好，靠自己的本事，盡心盡力，不仰仗別人的協(xié)助，自己的智慧和正直善良的心就是最好的“百寶袋”道具��！不是嗎？
哆啦a夢(mèng)小學(xué)作文4
我想變成“哆啦A夢(mèng)”改變其他人的未來(lái)，讓其他人在未來(lái)過(guò)上幸福的生活。
有一天，我正在津津有味的看著“哆啦A夢(mèng)”。突然，我被一陣狂風(fēng)吹到了一個(gè)神秘的地方，這里櫻花滿地，一片生機(jī)勃勃的景象。哦，這不正是日本嗎？不正是哆啦A夢(mèng)的故鄉(xiāng)嗎？那我是誰(shuí)呢？
我急忙去照了照鏡子，我驚訝得說(shuō)不出話來(lái)。我竟然變成了無(wú)所不能的哆啦A夢(mèng)�！靶《．�(dāng)，小叮當(dāng)，你在干嘛呀”我聽到有人在喊我，我回頭一看，原來(lái)是大雄呀。大雄急匆匆的趕過(guò)來(lái)，滿頭大汗，焦急的問(wèn)我：“你跑哪里去了呀，我以為你走丟了呢”。說(shuō)著大雄就拉著我讓從我的神奇口袋里拿出時(shí)光機(jī)器。輕輕一扭，嗖的一下就回到了家。
大雄媽媽此時(shí)已經(jīng)做了一桌香噴噴的`飯菜，見到我回來(lái)，關(guān)切的問(wèn)我去了哪里呀。我支支吾吾的說(shuō)不出話來(lái)。大雄見狀，飛快地拉我上了樓，給我?guī)?lái)了好多好多零食，我故作神秘的問(wèn)大雄:你是不是有什么事情想讓我?guī)兔ρ�。大雄開心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
大雄帶我來(lái)了一個(gè)蔥蔥郁郁的森林，一直向前走去。我問(wèn)：這不是胖虎住的地方嗎，大雄委屈的告訴我：“今天你不在的時(shí)候胖虎用他的大拳頭把我的眼睛打傷了，我又不是他的對(duì)手�！笨粗笮劭蓱z巴巴的樣子，我心疼極了。我用我的神奇口袋找到了胖虎，拿出我的鎮(zhèn)宅寶貝之懂事藥水。胖虎喝了后，回想起今天做的事情，急忙向大雄道歉，告訴大雄，我以后再也不會(huì)欺負(fù)別人了，請(qǐng)你原諒我好嗎？大雄聽后，露出了幸福的笑容。
我想變成哆啦A夢(mèng)，因?yàn)槲蚁胍獛椭嘈枰獛椭娜藗儭?/p>
“雨萱，雨萱，起來(lái)吃早飯要去上學(xué)了�！边�，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)呀，可真是個(gè)神奇的夢(mèng)。
哆啦a夢(mèng)小學(xué)作文5
我每天在家里感到很孤獨(dú)，爸爸媽媽又早出晚歸，所以我真想要一個(gè)小伙伴陪我。有一天晚上，我剛進(jìn)門發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在我家，我以為是小偷，連忙把燈一下子打開，只見他穿著藍(lán)色的衣服，矮矮的`，肚子那有一個(gè)口袋。我一想：這不是電視上放的動(dòng)畫片《哆啦A夢(mèng)》里的主角“哆啦A夢(mèng)”嗎？怎么跑到我家里來(lái)了呢？他說(shuō)：“你好！我是用心靈探測(cè)儀感受到你很孤獨(dú)專門跑過(guò)來(lái)陪你玩的�！蔽乙宦牽蓸�(lè)了，就說(shuō)：“太好了，有人陪我玩了！”我就開始快速地寫作業(yè)了，他看我作業(yè)太多，就從他的百寶口袋里拿出了一根“快速筆”給了我，我寫了幾下作業(yè)就寫完了。然后，我就和哆啦A夢(mèng)出去玩。我和他在球場(chǎng)時(shí)，他說(shuō)：“我們來(lái)玩賽車吧！”我說(shuō)：“我現(xiàn)在又沒(méi)有車子。怎么玩？”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我有�！闭f(shuō)完便從口袋里拿出了“折折紙”，他說(shuō)這可以折任何東西。我便和他折了兩輛車，我可以坐上去，還能控制呢！我與哆啦A夢(mèng)一人駕駛一輛便跑了起來(lái)。真爽呀！過(guò)了一會(huì)兒，天黑了。我們也餓了，便回家了。爸爸和媽媽也已經(jīng)回來(lái)了，哆啦A夢(mèng)就披上了“隱身衣”和我一起進(jìn)去了。第二天早上起來(lái)我一看時(shí)間只有十分鐘就要上課了我又沒(méi)吃飯，怎么辦？哆啦A夢(mèng)就給我了一顆“不餓丸”吃了它一天不吃飯也不會(huì)餓，他又用“時(shí)空門”將我送進(jìn)了學(xué)校。我剛進(jìn)教室便上課了。就這樣，我和他開開心心地玩了一個(gè)月，我再也不覺(jué)得孤獨(dú)了！一個(gè)月后，哆啦A夢(mèng)走了，給我留了張紙條：我和你在一起很快樂(lè)，不過(guò)我要回去了，我還會(huì)回來(lái)的，我們永遠(yuǎn)是好朋友。唉！我真舍不得哆啦A夢(mèng)呀！
哆啦a夢(mèng)小學(xué)作文6
如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)帶著全家到海底住下來(lái)，每天觀賞各式各樣讓人贊嘆不已的魚；還要坐著時(shí)光機(jī)到外太空看了“火星人”，探索他們的科技是不是比我們進(jìn)步；再來(lái)，我要把無(wú)聊的教室變成恐龍家園，把汽車變成掃把在天上飛，永遠(yuǎn)不會(huì)塞車。我想，這樣我就會(huì)成為世界上舉足輕重的重要人士！
我要請(qǐng)哆啦a夢(mèng)從百寶袋里拿出先進(jìn)的魔法棒，把無(wú)動(dòng)于衷的塑膠小花變成會(huì)說(shuō)話、會(huì)走路、會(huì)跳舞的小花朵，當(dāng)我無(wú)聊時(shí)它會(huì)和我玩耍；當(dāng)我被罵時(shí)，它會(huì)安慰我。我要請(qǐng)哆啦a夢(mèng)給我一支永久的魔法棒，把世界上醫(yī)不好的病醫(yī)好；我要請(qǐng)哆啦a夢(mèng)給我一只神奇的筆，把我不會(huì)的問(wèn)題輕而易舉的解決掉；我要坐著時(shí)光機(jī)到未來(lái)世界，開著飛碟到處游玩，我還要在云朵上建造一座空中城堡，在里面住下來(lái)，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)似神仙的生活！你別取笑我癡人說(shuō)夢(mèng)，因?yàn)槲铱墒菗碛凶钕冗M(jìn)的哆啦a夢(mèng)喔！
我要把電腦復(fù)制，這樣家里的電腦壞掉就不用再買了！真方便��！我還要把不要的紙變成鈔票，這樣我就會(huì)有像山一樣高的錢和鈔票了！“ＹＥＳ！”我要把所有的石頭變成金光閃閃的黃金和晶瑩剔透的鉆石，這樣每個(gè)人都可以變得很富有，也可以解決人們很想要黃金和鉆石的`心愿了；我要把所有的污水變成石油，這樣就不會(huì)有缺石油的問(wèn)題了，也解決了地球的環(huán)保問(wèn)題，這是不是一舉多得呢？我有了哆啦a夢(mèng)，要什么為我來(lái)說(shuō)都是唾手可得、輕而易舉啊！
我不會(huì)像大雄一樣，笨手笨腳的，還拿哆啦a夢(mèng)的道具來(lái)欺負(fù)別人。所以，萬(wàn)能的哆啦a夢(mèng)啊！快來(lái)到我的世界，我會(huì)把你視為掌上明珠，成為世人眼中，永遠(yuǎn)的大英雄！
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