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四月小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的四月小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
四月小學(xué)作文1
四月的天可真讓人琢磨不透，上午還陽光燦爛，下午就烏云密布。不過我們還是決定去郊外走走。
幾把雨傘在我們一家三口的手中搖曳著，纖細(xì)的雨絲不停的飄落到我的雨傘上。慢慢的，從傘上滾落下幾顆雨珠。閉上眼，當(dāng)我聞到清新空氣中帶有淡淡的花香時(shí)鄉(xiāng)下就到了
我雖然不知道這是哪兒，但我知道這兒很美。面對眼前應(yīng)接不暇的美景，我還來不及細(xì)看，便急忙先找到了第一個(gè)告訴我到達(dá)目的地的花香�！皨寢�，這是什么花呀？”我陶醉于花香中，目不轉(zhuǎn)睛的望著那嬌嫩的花瓣。“這應(yīng)該是薔薇吧！“媽媽笑著說�！薄皩ρ剑脑滤N薇靠短墻’嘛！”我猛然醒悟。現(xiàn)在我才有心思欣賞其他美不勝收的景色。
我們來到草地上，草兒在雨絲的點(diǎn)落下頭一點(diǎn)一點(diǎn)的。他們雖然有些還穿著黃衣服，但都統(tǒng)一帶上了綠帽子。茂盛的小草，雖然不能像美麗的油菜花海一樣在斜風(fēng)細(xì)雨中隨著雨的音樂搖擺，但總有一種生機(jī)勃勃的可愛。一些高的草，從側(cè)面抹過我的腳背，好癢��！涼涼的，濕濕的。有些剛探出頭來的嫩草，像小娃娃依著媽媽一樣靠在高的草腳下，慢慢的洗著這個(gè)“貴如油”的'淋浴。
在柔軟的草地上，我們走著走著，前面奇跡般的出現(xiàn)了一條小河，正如我愿。我飛也似的奔向小河，腳不顧一切地踏在一個(gè)個(gè)的水潭里，蹦出無數(shù)個(gè)混著泥土的珍珠。雨一下子下大了許多，在短短幾分鐘內(nèi)，雨絲變成了雨線，雨線又便成了雨點(diǎn)。它們一個(gè)個(gè)跳進(jìn)了小河，調(diào)皮地把河面弄的滿是一圈圈的“皺紋”。讓河中映出的樹，花，房子都變成了一片模糊。“爸爸媽媽，我們也要像漁歌子中說的一樣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸嗎？” 我問。
媽媽回答“那當(dāng)然。不過我們可不釣魚我們來找‘茅茅針’吧！”“好啊”！我開心地叫到，立刻行動起來，跟著爸爸媽媽一起尋找他們小時(shí)侯嘗過的“可口甜品”�！皨�，這是嗎？” “不是”�！鞍职郑@個(gè)是嗎？”“不是”。我們一家三口的一呼一應(yīng)拌著雨點(diǎn)的打擊樂，好聽極了。
雨時(shí)停時(shí)落，這廣闊的田野里有不時(shí)傳來啼叫聲的鳥，有茂盛挺拔的樹，有芬芳迷人的花，有整個(gè)大自然和我們一家。
四月小學(xué)作文2
清風(fēng)縈飛，楊柳垂垂。吹不斷的思念，吹不盡的歡樂。嫵媚的光透過云層的縫隙，傾瀉在陽春三月的盡頭。彈指揮間，逝水東流。邁著疲勞的步子，便被時(shí)光帶到綠意昂然的四月天。
徒步在田間的小路，呼吸著順暢的春意清香，煥然一新的綠色襲來，擋不住的視覺盛晏。路邊滋生的小草，穿上青嫩的衣服，翩翩起舞。那依風(fēng)浮動的柳枝，像柔弱女子的腰帶，輕靈而紛揚(yáng)。放眼望去，那一畦畦排列規(guī)整的麥田，褪去冬日的蒼桑，生機(jī)勃然的挺起頭，綠意正濃的醉薰在拂面春風(fēng)中。隆起的黃褐色分界線像畫框般圈起這抹生命的色澤，描摹出春光無限好的美景。溝壑中崎嶇綿緩的溪水，像經(jīng)歷一場浩劫后掙脫了冰封的枷鎖。那些清澈透亮的水精靈擊打石頭，徜徉出潺潺的悅耳音律。在如此詩畫仙境中，有著心曠神怡的情愫。那些奔忙的農(nóng)夫，拿著農(nóng)具，佇立在田間等待著水流的到來，滋潤那些干涸的生靈。俗話說：一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。在春天這個(gè)賦予希望的季節(jié)，賦予生命激情的歲月，都祈禱著夢想綻開的時(shí)刻。
將近黃昏，暖橙色的夕陽染紅了云絮，染紅了天際。朦朧中的山脈像妖繞女子眉間的粉黛，不失莊重，不矢雍容。漸漸泛起的綠蔭遮掩了被歷史風(fēng)化了的奇形怪異的山石。草長鶯飛，一切沉睡的.生靈都蘇醒了。山角下炊煙裊裊的村莊，己到做晚飯的時(shí)侯了�？粗鴱哪菬焽杳俺龅陌讱�，姿態(tài)婀娜的升起后渙散在空中，想起了西游記中妖精出場的背景。煙波浩渺的海面上騰升起虛幻的氣體，然后唐僧便被卷進(jìn)消失了。一聲明脆的童聲刺破了彼時(shí)的靜謐�！俺燥埩恕薄２恢钦l家的小孩在喊家人吃飯吧。腦海中浮現(xiàn)出溫馨的全家圖。一家老小圍在飯桌上，吃著家常便飯，訴說著鄰家瑣事，議論著今年的計(jì)劃。歡聲笑語在偶爾刮來的風(fēng)中漂遠(yuǎn)。愜意的溫度蔓延在幕色光臨的映畫中。
返城時(shí)，夜幕完全淹沒了四周的靜物。坐在車上看著穿流的車輛，晃眼的燈光透過窗子打在蜷縮的同學(xué)們臉上。閉著眼的臉龐明顯的書寫著疲勞字樣，可嘴角微微的揚(yáng)起，還是出賣了困倦的模樣。怡然自得的觸動在心頭萌發(fā)著。那些奔跑追逐的打鬧，那些在溪邊戲水，揚(yáng)起的浪花濕了衣服。那些野炊時(shí)你爭我搶的干勁，那些在鏡頭定格前擺好的微笑姿勢，那些在體驗(yàn)農(nóng)情時(shí)的認(rèn)真態(tài)度。在浮現(xiàn)后又深埋在記憶中。
將耳機(jī)插入耳孔中，選一曲輕快飛揚(yáng)的《少年游》。在青澀的韻味中，譜寫一段難以忘懷的似水流年。記一米繁華似錦的光年旅程。
四月小學(xué)作文3
四月，浸透著春意的四月。
天地間，彌漫著溫潤的氣息。正是雨后，萬物都鮮活起來了，瞧，新草的嫩芽挺起了稚嫩的身軀，在和風(fēng)的撫摸下，輕輕地晃晃腦袋，就引來了小蝶在身邊歇腳。茸茸的地毯上，繡出了幾朵蝴蝶花。嫩綠的色調(diào)，調(diào)滿了春的整個(gè)畫盤，水汽，讓一切都嫩起來啦。柳枝的嫩，是細(xì)葉顫動在枝頭，透著稚氣；蟹腳草的嫩，是在去年的墨綠里立起了新綠，又是一派生機(jī)勃勃；波斯菊的嫩，是從土壤里探出纖細(xì)的腦袋，黃里透著綠，讓我都不忍對著哈氣，要是傷害到這小生命，豈不是讓它誤了春的列車！
四月，嬌艷欲滴的四月。薔薇，在濕潤潤的空氣中顫動著，輕輕地用綠葉托起晶瑩的露珠。她在春的'樂曲演奏過半時(shí)，才找到一個(gè)不錯(cuò)的舞伴，她百般地呵護(hù)著，生怕不知何時(shí)，這難得的舞伴會跟著春風(fēng)悄然離去。花瓣，絨布似的，在春光下編織著亦真亦幻的夢境。玫紅的花瓣，飄飄柔柔，似春的琴鍵，奏響動人的旋律。忽然，一個(gè)紫色的身影跳入眼簾，是鳶尾！它們在嫩綠間振翅，猶如輕靈的紫燕，想乘著微風(fēng)，前往鄉(xiāng)間的田野……
四月，蓬勃著生機(jī)的四月。不知何時(shí)，陽臺角落里筑起了一個(gè)鳥窩。五只肉嘟嘟的雛鳥在小窩里鉆動著，不安分地張著小嘴兒，是不是它們也聞到了四月誘人的味道？溫潤的氣息染得鳥窩周圍霧蒙蒙的，小鳥的身體水嫩嫩的，好似門前掛珠簾。斑鳩仰著腦袋，歡快地蹦跳著，是不是在欣賞四月，如海般湛藍(lán)的天空？就這樣，整天沉浸在舒適里，挺好。
四月，春筍已露尖尖角，挖筍吃筍正當(dāng)時(shí)。蒙蒙細(xì)雨斜織著，新筍挺著腰，深咖色的毛外衣上已經(jīng)沾滿雨露。掄起鋤頭，使勁一刨，筍白嫩的身子便露出來了。油燜，帶著鮮香；清炒，透著水靈；就連煮湯，也帶著一股雅致，一股山野溫潤的氣息，悄悄喚醒你的味蕾……
脫下外套，盡情地感受四月。陽光終于透過水汽走向草坪，散碎在葉尖，散碎在樹梢，連孩子們的臉龐，發(fā)絲，都映出一絲暖和的金色。是不是有一顆露珠在隨風(fēng)而去的時(shí)刻給薔薇送上最后的祝福？是不是有珠簾般的水汽在悄悄離開前祝愿雛鳥健康成長？靜下心來，我聆聽著萬物歌唱四月。
想必，即使除了我，連鳥兒的鼻翼也體會到了四月，溫潤的味兒。陽光暖起來了，樹葉飄起來了，一切都生機(jī)盎然。我，走在路上，走在綠色間，走在春的情懷里。
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