愛上小學(xué)的作文

愛上小學(xué)的作文四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的愛上小學(xué)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

愛上小學(xué)的作文 篇1

　　小學(xué)一年級時，我有幸進入校舞蹈隊，就此，嘗到了跳舞的滋味。

　　跳舞是疼的滋味。記得第一次走進舞蹈房，李老師就對我們實施了“酷刑”——肩、腰、腿、腳背……身體的各個部分都被她“狠狠”地壓了一通。在以后的日子里，舞蹈房內(nèi)經(jīng)常傳來一陣陣哭聲。到了二年級，我們的基本功都長進了不少，但等待我們的卻是更加殘忍的訓(xùn)練。在那個暑假，李老師的助手——彎彎老師來了。她的`到來使舞蹈房內(nèi)的哭叫變成了尖叫與慘叫，卻也讓我們的基本功進步得更快了。

　　跳舞是苦的滋味。你可別以為跳舞就只是在臺上蹦蹦跳跳，看起來風(fēng)風(fēng)光光的。只要一接到表演任務(wù)，我們就要一遍一遍地反復(fù)排練。即使是在冬天，也沒有一個人不汗流浹背的。而在烈日炎炎的夏天，說“揮汗如雨”也不算夸張了。

　　跳舞是忍的滋味。到了四年級，我們已經(jīng)是大孩子，不能再隨隨便便哭鼻子了。而疼痛對我們來說仍是家常便飯，但即使再疼我們也得忍著不落淚。還有蹲馬步、高抬腿、大跳、青蛙跳，讓腿又酸又疼，我們都是默默咬牙忍下來的。

　　跳舞是甜的滋味。在每一次成功的表演后，觀眾們都會對我們報以熱烈的掌聲，那時，我們的心里真是比吃了蜜還甜呢。

　　現(xiàn)在，我越來越愛舞蹈，愛它帶給我的各種滋味！

愛上小學(xué)的作文 篇2

　　我的外公外婆住在浙江省溫州市郊外的一個村莊，那里有許許多多的蘋果樹，它們變化多樣，一年四季四個模樣兒，閉起眼睛回想起來，那情那景簡直真是太美了，就像陶醉在甜美的夢鄉(xiāng)里。

　　春游蘋果園

　　去年春天，媽媽帶我去看外公外婆，記得那是五一節(jié)期間，家鄉(xiāng)的蘋果樹正是開花的季節(jié)，漫山遍野都是鮮花，但我覺得外公家的蘋果樹開的花最為好看，也最為鮮艷，粉紅的花瓣兒圍著白嫩的花蕊，吸引來許多蜜蜂嗡嗡飛舞，仔細觀察，幾乎每朵蘋果花朵上都有蜜蜂忙忙碌碌地采集花粉，回去釀造花蜜。

　　遠看，每一棵蘋果樹的模樣兒就變得既像彩色的`云朵，又像潔白的棉花堆積如山。外公家春天的蘋果園簡直就像是一個五彩繽紛的童話世界。

　　夏游蘋果園

　　去年暑假期間，媽媽又帶我去老家玩。一路上，我的心里滿滿的都是開滿鮮花的蘋果園，蜜蜂鬧春的蘋果園。

　　記得車子到老家時已經(jīng)是下午了，我往蘋果樹園跑去，太陽掛在高高的山頂上，果園里蘋果樹影子越拉越長，拉得很長，風(fēng)兒吹得蘋果樹葉一陣陣“嘩啦啦！”“嘩啦啦！”地響動，好像看到我又來看它們，高興地“咯咯”笑著，興奮得連連熱情鼓掌。

　　記得春天來果園時，滿樹都是笑吟吟的花朵，蘋果樹葉還是一小點一小點，一小塊一小塊嫩綠的花朵裝飾品；而如今已經(jīng)滿樹全是大片大片的樹葉深綠色翡翠堆砌起來的山峰了。我尋找著樹上的蘋果，看到的卻都是三五成群，核桃一般大小的綠果子，怎么努力也找不到紅彤彤的大蘋果，心里失望極了。

　　媽媽看我不高興，跟前跟后的地問我道：“吳詩怡，你為什么不高興？”

　　“你為什么騙我，樹上根本就沒有什么蘋果�！蔽疑鷼獾厝氯碌�。

　　媽媽一聽就捧腹大笑，轉(zhuǎn)著圈兒地嘲笑我道：“那我問你，你說說，現(xiàn)在果園里有人沒有？”

　　我沒好氣地回敬道：“當然有人，不過有一個人，還有一個小騙子�！�

　　明笑沒好氣地又回敬道：“我說啊，果園里果真有一個聰明人，還有一個又可笑又滑稽的小傻子�！�

　　“媽媽，你說誰是聰明人，誰是小傻子？”

　　媽媽笑呵呵地回答道：“我看，能看到樹上有蘋果的人自然是聰明人，看不到樹上有蘋果的人自然就是小傻子了�！�

　　我一時啞口無言，怯生生地反問道：“難道你認為我是小傻子？”

　　媽媽看我臉上不高興的樣子逐漸變成生氣的樣子了，就急忙改口道：“我是小傻子，你是聰明人，這下開心了吧�！�

　　我知道媽媽說的是反話，但又礙于小面子不愿意認輸，只好違心地點頭承認我是聰明人。但又想，我還沒有找到樹上的蘋果呢，又怎么算是聰明人呢？于是我向媽媽學(xué)習(xí)，讓她教我，怎么才能找到樹上的蘋果。

　　媽媽只是傻傻地笑著說道：“吳詩怡，其實你早就找到樹上的蘋果了，只是不愿意承認小孩子不能算人，只有大人才能算是人一個道理�！�

　　“�。∧阏f什么？難道樹上的這些綠綠的小果果就是蘋果？”我恍然大悟，無比驚訝地反問道，對呀！它們只是還沒有長成大人的小孩子而已。

　　我心里有點興奮，于是爬上樹杈，挑揀了兩個大一些的果果，狠狠咬了一口，“哎呀！媽媽，你為什么騙我，哪有這么難吃的蘋果�。俊�

　　媽媽頓時樂了，捂著嘴巴笑著說道：“我只是說能找到蘋果的人是聰明人，但沒有說敢吃青蘋果的人也是聰明人呀。真正的聰明人會在蘋果變得紅紅的，笑瞇瞇的時候才開口吃它們呢，你只是心急了點，吃得早了一些而已，怎么就說我騙你了呢？”

　　我這時又覺得有些恍然大悟，不過這次才是真正恍然大悟。青蘋果就像是小學(xué)生，紅蘋果才算是成年人。

　　秋游蘋果園

　　國慶長假期間，媽媽第三次帶我去老家，也是第三次帶我去外公家的蘋果園。滿園子的蘋果樹上都掛滿了紅彤彤的大蘋果，媽媽幫我挑揀了幾個最大最紅的紅富士蘋果，跑過去在水龍頭上洗了洗，我這次小心多了，只是先咬了一口嘗了嘗，哎呀！真甜，比商場里賣的蘋果好吃多了。我一口接一口地咬著蘋果，“咔嚓、咔嚓”清脆響聲逗得媽媽在一旁“咯咯”地笑個不停。

　　我沒好氣地問她道：“媽媽，你傻笑什么？難道我還是一個狠勁咬青蘋果的傻孩子嗎？”

　　明笑只是彎著腰，因為她笑得直不起腰來，結(jié)結(jié)巴巴地說道：“今天不騙你，你完全成了一個貨真價實的聰明人了�！�

　　你可知道，我這個小小的聰明人在中秋節(jié)的月光里，心里比月亮笑的還開心。

愛上小學(xué)的作文 篇3

　　我從小就特別喜歡讀書。讀書能帶給我許多快樂，帶給我許多新的收獲。因為我還不識字，所以每次只能讓媽媽把書的內(nèi)容讀給我聽。

　　我最愛聽的故事就是《查理和巧克力工廠》，每天我都嚷著讓媽媽讀給我聽，一旦她不給我讀，我就大叫大嚷，因為我十分喜歡這本書的內(nèi)容，書里面的故事很精彩，書的內(nèi)容講的是一個名字叫查理的小男孩，他得到了一張金獎卷。在一場比賽中，他成為了旺卡先生的繼承人的'故事。我十分喜歡他，真為他的成功高興。

　　時間過得很快很快，我一天天的長大了，認識的字也越來越多了，每當我讀完一本書時，心里都很開心，我覺得讀書能讓我幻想，能讓我忘掉煩惱，更能讓我學(xué)到很多知識。

　　每當看到媽媽給我買了一本書時，我就會馬上抱著書跑到書房里看去了，這個時候，媽媽總會搖著頭笑著說：“這個孩子，真的成了一個小書蟲了�！边^了一會兒，媽媽說：“小書蟲，吃飯啦！”“這么快？”我問，“快什么快，你都看了一個多小時了�！蔽覜]想到，自己竟然看了一個多小時書了，但我還想看，書里面是內(nèi)容十分精彩，很吸引我，可小肚子一直在咕咕叫，我只好忍痛割愛放下了書本。

　　讀書可以明理，讀書可以怡情，讀書可以修身，我喜歡讀書，讀書給我?guī)�來了許多快樂和新知識。讓我不斷的進步成長。

愛上小學(xué)的作文 篇4

　　一年四季中我最喜歡春天，因為春天漸漸變暖了，冰雪融化了，小草發(fā)芽了，樹木長出了嫩嫩的綠芽，人們也退去了厚厚的棉衣，喜歡運動的小朋友們也紛紛地開始了他們的“征程”。

　　在這個季節(jié)里，有一個地方我覺得是最美麗的！是最值得我留戀的，那就是我們所住的地方。

　　我們的小區(qū)有柳樹、噴泉和瀑布等。一進小區(qū)門你就發(fā)現(xiàn)長在兩邊的柳樹是那樣的引人注目，每到春天來臨時，它們就像是我們生活中的“小秘書”，提醒我們春天來了，春天來了，你看她在風(fēng)中那美麗的舞蹈，就好像在說：“春天是我們的舞臺，我們喜歡這個充滿魅姿的季節(jié)！”

　　繼續(xù)往前走就會來到我們小區(qū)最大的亮點---中心廣場，在這里你就發(fā)現(xiàn)，美麗的噴泉環(huán)繞在瀑布的四周，變換著各種各樣的“姿態(tài)”，上演著這個季節(jié)最 美麗的舞蹈，在太陽光的照射下還可以看見一道道美麗的彩虹，水霧隨風(fēng)飄揚，吹到人們到臉上有種清新感覺，但遺憾的是噴泉不是天天能看見的，有時候好久都看 不到，不過瀑布卻是每天都可以欣賞。瀑布的后面是假山，假山的.周圍有綠綠的草坪，草坪上有各種各樣的風(fēng)景樹，那簡直像“世外桃源”。

　　春天真美呀！春天有這么多的美麗風(fēng)景，有這么多宜人的風(fēng)景，可以帶給人們愉悅的心情，春天，你是我夢想的開始，是我留戀的滋味！我愛你--春天！

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