實(shí)用的書(shū)包小學(xué)作文(通用26篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的書(shū)包小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書(shū)包小學(xué)作文 篇1
嗨,大家好。我是強(qiáng)強(qiáng)的書(shū)包。前面畫(huà)著調(diào)皮的米老鼠和唐老鴨,兩條小辮兒長(zhǎng)長(zhǎng)的,可漂亮了!
開(kāi)始,強(qiáng)強(qiáng)很愛(ài)惜我,看見(jiàn)我的衣服臟了,還會(huì)拿出橡皮給我清潔,每個(gè)星期,強(qiáng)強(qiáng)都會(huì)給我洗澡。
到了強(qiáng)強(qiáng)上五年級(jí)時(shí),他越來(lái)越不愛(ài)惜我了。他往我的身體里裝了好多與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的`東西,有什么剪刀啊、零錢(qián)啊、游戲機(jī)什么的,剪刀扎破了我的皮膚,他也不想辦法補(bǔ)一補(bǔ)。他還往我的身體里了許多巧克力,巧克力化了,粘液溢出包裝袋,流到外面,他也不擦一擦、洗一洗,弄得我渾身粘糊糊的,原來(lái)粉色的衣服,都快變成灰色的了!他還經(jīng)常玩我衣服上的拉鏈環(huán)兒,拉來(lái)拉去的,把環(huán)兒都弄壞了,冷風(fēng)呼呼地刮著,可冷了!
強(qiáng)強(qiáng)啊強(qiáng)強(qiáng),我是幫助你學(xué)習(xí)的,你怎么不愛(ài)惜我!
書(shū)包小學(xué)作文 篇2
星期五的中午,我在抄作業(yè),發(fā)現(xiàn)有一條實(shí)踐活動(dòng),我太高興了。
星期六,我整理書(shū)包的工作準(zhǔn)備好了。
因?yàn)槠綍r(shí)我是亂裝的,大書(shū)和本子在一塊,毛巾和小書(shū)在一塊,裝的五花八門(mén),看上去鼓鼓的,背的時(shí)候特別重,就像背了一頭大約一噸重的大象。這書(shū)包真不聽(tīng)我的話,說(shuō)變重就變重,真討厭。我問(wèn)爸爸:“這個(gè)問(wèn)題真難,您能不能幫我一下!卑职謬(yán)厲的'說(shuō):“小孩子做事情,不能老問(wèn)大人!蔽也惶吲d的說(shuō):“好吧。”我徹底崩潰了,想了一會(huì)兒……。一分鐘,兩分鐘,時(shí)間慢慢的過(guò)去了。我終于想到了一條“妙計(jì)”。先把書(shū)全部都取出來(lái),然后把所有的本子裝到書(shū)包的最下面,再把大書(shū)裝到本子的上面,最后把小書(shū)一本一本的放到大書(shū)上面,收拾完了之后,我一背,哇,果然輕了很多,就像背了一兩千克的東西,我一蹦三尺高的說(shuō):“太好了,真是太好了。”我得意洋洋的說(shuō):“今天,收拾的真好!
經(jīng)過(guò)這件事,我終于懂得了一條道理:做事情一定要?jiǎng)幽X子,這樣你就會(huì)做的更好。
書(shū)包小學(xué)作文 篇3
生活中有一些物品和事物,都在說(shuō)話。雖然我們聽(tīng)不見(jiàn),但我們可以想像。讓我們一起走進(jìn)想像的世界里聽(tīng)聽(tīng)書(shū)包是怎樣說(shuō)話的吧!它會(huì)說(shuō)些什么呢?
以前我的書(shū)包總是臟兮兮的,書(shū)包里的書(shū)東一本西一本的到處亂放,但是我一直都不在意,書(shū)包也是會(huì)發(fā)火的!
那是在一個(gè)晚上,我準(zhǔn)備把語(yǔ)文書(shū)放在第二層,可是我怎么放也放不進(jìn)去,還一不小心把書(shū)彈了出去,這是怎么回事?我愁眉苦臉的問(wèn)媽媽,“你認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的拿著書(shū)包看一看吧!”媽媽微笑著回答我。聽(tīng)了媽媽的話,我捧起書(shū)包,看了看它的外表。呀!我才發(fā)現(xiàn)書(shū)包的花紋就像一張生氣的面孔,像是在批評(píng)我:“你不是一個(gè)合格的主人,把我弄成一團(tuán)黑糊,我在再也不允許你用我了!”看到這里我連忙去拿來(lái)一張干凈整潔的毛巾,把書(shū)包的.外表擦得如新的一般,干凈整潔了。通過(guò)這次教訓(xùn),我的書(shū)包至今都還像新的一樣!
還有一次是我寫(xiě)作業(yè)時(shí),因?yàn)楣P的墨水突然寫(xiě)不出來(lái)了,所以我用力一甩,一滴圓溜溜的墨水“啪”的一聲剛好落在了書(shū)包的臉上。“怎么辦呢?”為這次的小心我驚慌失措。頓時(shí),我看到我書(shū)桌上有一張濕巾紙,靈機(jī)一動(dòng),撕開(kāi)濕巾紙就擦,可是我越擦那團(tuán)墨水卻越大。正在這時(shí),書(shū)包仿佛在對(duì)我說(shuō):“謝謝你的好意,雖然我臉上臟了一塊,但是我感受到了你的好意,這一塊臟東西也不算什么。”聽(tīng)了它的話,我高興極了,抱起書(shū)包轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)!
這就是書(shū)包的語(yǔ)言,只要你用心去聽(tīng)就可以聽(tīng)出各種語(yǔ)言,有激勵(lì)的、有勸說(shuō)的、有提醒的……,這些語(yǔ)言在人生的道路會(huì)指引我們前進(jìn)!
書(shū)包小學(xué)作文 篇4
我家衣柜里有個(gè)棕色的箱子,里面裝著寶貝——爸爸童年時(shí)的東西,其中有一個(gè)非常醒目的布書(shū)包。它之所以醒目,是因?yàn)樗,破得徹底,身上不僅有很多處補(bǔ)丁,還失去了光澤,就連背帶都斷了,顏色土得掉渣。
十多年來(lái),這個(gè)布書(shū)包一直被爸爸珍藏在箱子里。我真不明白,這樣的書(shū)包,爸爸還留著它何用?但后來(lái)我明白了……
原來(lái)當(dāng)初家里不富裕,奶奶卻生了五個(gè)孩子,爸爸排行老四。五個(gè)孩子連頓白米飯都吃不上,更別說(shuō)上學(xué)有個(gè)新書(shū)包了。新書(shū)包,這個(gè)詞對(duì)他們來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)了,恐怕只有在夢(mèng)中才會(huì)實(shí)現(xiàn)。爸爸上初中時(shí),在寒風(fēng)刺骨的冬天,從家鄉(xiāng)冷城到秦嶼要走5公里路,還要拿著書(shū),手被凍得幾乎沒(méi)有知覺(jué)。這讓爺爺奶奶看在眼里,痛在心里!他們真想給爸爸買(mǎi)個(gè)書(shū)包,但家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許他們這么做。但最后,他們還是買(mǎi)了個(gè)嶄新的布書(shū)包送給爸爸。爸爸激動(dòng)地徹夜未眠。事后爸爸得知這個(gè)新書(shū)包是爺爺奶奶花了一個(gè)星期的`伙食費(fèi)買(mǎi)的。一星期!7個(gè)人的飯錢(qián)!這對(duì)爸爸的家庭來(lái)說(shuō)是筆不小的數(shù)目。知道這件事后,爸爸流下了熱淚。
現(xiàn)在,書(shū)包發(fā)生了翻天覆地的變化,品種不僅繁多,圖案也炫,功能又多。像這種土里土氣的書(shū)包就是白送人,人都不要。但對(duì)爸爸而言,這個(gè)布書(shū)包非同尋常,因?yàn)樗粌H凝聚了爺爺奶奶的愛(ài),它還是改革開(kāi)放30年的證人,身上每一處補(bǔ)丁都折射出那個(gè)年代那段歷史的辛酸。
書(shū)包小學(xué)作文 篇5
我的書(shū)包是我的好朋友,每天上學(xué)放學(xué)都背著它,它對(duì)我的幫助可大了,于是,我倆成了很要好的伙伴。
我的書(shū)包的顏色是紫紅色和黑色相拼接顏色,前面小袋前有盛世英才學(xué)校的標(biāo)志,雖然它很簡(jiǎn)單普通,但這是盛世英才學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)給我的.。它可是見(jiàn)證了我上學(xué)的成長(zhǎng)。書(shū)包一共有四層,最大的層裝數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的卷子,第二層裝課本和作業(yè)本,第三層裝文具盒的,最小的一層是放濕巾的地方,自從有了這個(gè)書(shū)包,我的學(xué)習(xí)用具總是有條有理,需要哪一樣用品,就去它的那一層里面拿。用完以后,再放回老地方。自從有了我的書(shū)包,我的學(xué)習(xí)用品再也不丟了。
我很喜歡我的書(shū)包,我要好好保護(hù)它,讓它培伴著我,好好學(xué)習(xí),天天向上。
書(shū)包小學(xué)作文 篇6
隨著我們年齡的增高上學(xué)的書(shū)本也變的越來(lái)越多了,書(shū)包也變重了很多,每天這樣來(lái)來(lái)回回肯定很累。不過(guò)只要有了這種未來(lái)的書(shū)包就在也不用愁了!
這種書(shū)包外觀十分好看,它有兩種款式的想必大家一定已經(jīng)知道是哪兩種了,分別是女生和男生。女生的書(shū)包上面還有一些令人喜歡的卡通圖案:百變小櫻、KT貓。男生的就不用說(shuō)了。每一個(gè)書(shū)包上面都有4個(gè)按鈕和一個(gè)顯示屏,按下第一個(gè)深藍(lán)色的按鈕就可以變成男生的書(shū)包。
這個(gè)書(shū)包還有防水性能,不管雨下的有多大你都不會(huì)像以前一樣變成“落湯雞”,沒(méi)錯(cuò)只需要按下白色按鈕,你的身邊就會(huì)馬上出現(xiàn)一層保護(hù)膜,防止你變成“落湯雞”。
許多同學(xué)由于每天的`書(shū)包都特別重,便養(yǎng)成了經(jīng)常駝背的習(xí)慣,這時(shí)你就可以按下黃色按鈕,書(shū)包立馬變成比羽毛還輕。
最后一個(gè)按鈕就是開(kāi)啟顯示屏,顯示屏的功能跟平板差不多,只不過(guò)不能打游戲,其它的還是可以,如果你在上課玩平板,他不僅會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī),還會(huì)發(fā)出警告!
怎么樣厲害吧,那就讓我們大家一起努力讀書(shū)把它造出來(lái)!
書(shū)包小學(xué)作文 篇7
“它是我的好朋友,每個(gè)同學(xué)全都有,筆墨書(shū)本幫我拿,可我還得背它走!辈虏逻@是什么?沒(méi)錯(cuò),就是書(shū)包!它是我形影不離的好伙伴。
我的書(shū)包無(wú)私紫色的,看上去只有兩層,其實(shí)背后還有一層。書(shū)包很大,沒(méi)有什么圖案,只是右下角寫(xiě)著“nikki”下面寫(xiě)著“naonaomi”。我還給書(shū)包掛上一個(gè)大白的小掛件,大白看起來(lái)很可愛(ài),那是買(mǎi)書(shū)包送的贈(zèng)品。打開(kāi)很小的.第一層,里面裝著我的筆袋。打開(kāi)筆袋,里面有削尖腦袋的鉛筆,有一肚子墨水的卡通鋼筆,還有性格直爽的水筆。打開(kāi)最大的第二層,里面裝了很多東西:語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、作業(yè)本……后面一層放了穿著彩衣的蠟筆、密度均勻的直尺和優(yōu)柔寡斷的橡皮。書(shū)包旁有兩個(gè)網(wǎng)兜,里面放了紙巾和水壺。
本來(lái)書(shū)包很輕,但由于功課越來(lái)越多,書(shū)包也就越來(lái)越重,而我壓力也會(huì)越來(lái)越大。每當(dāng)我背上書(shū)包時(shí),總是會(huì)不由自主說(shuō)一句:“哎,書(shū)包,你吃得太胖啦!”
這個(gè)書(shū)包是我最好的朋友,雖然有點(diǎn)舊,但是它陪了我三年,我也不會(huì)丟掉它。我愛(ài)我的書(shū)包,我愛(ài)我的“老伙伴”!
書(shū)包小學(xué)作文 篇8
今天中午,老爸突然對(duì)正在看書(shū)的'我說(shuō):“你看看,你的書(shū)包?有多臟了?今天你自己洗書(shū)包吧!薄跋淳拖础!
我放下書(shū),拿來(lái)一個(gè)盆子,先放了半盆水,用手一摸“啊呀”真涼呀!我把洗衣粉倒入水中,又輕輕地晃了晃盆子,讓洗衣粉完全溶解在水中。接著,我把書(shū)包塞進(jìn)了盆子里讓書(shū)包凈泡15分鐘。
15分鐘以后,我拿來(lái)刷子刷書(shū)包,正面刷,反面刷,書(shū)包里面也刷了,可是書(shū)包的帶子上兩個(gè)大污點(diǎn),怎么刷也刷不掉,刷得手都酸死了。于是,我向爸爸請(qǐng)教,爸爸一看,對(duì)我說(shuō):“這種大的污點(diǎn),應(yīng)該用雕牌特效去污皂才能去掉!庇谑,我從廚房的抽屜里,拿來(lái)雕牌特效去污皂,在污點(diǎn)上擦了擦,再用刷子一刷,污點(diǎn)變淡了,又刷了幾下,污點(diǎn)消失了!耙∵@個(gè)雕牌特效去污皂真厲害!苯又,又用清水漂洗書(shū)包,直到肥皂泡沒(méi)有為止。
最后,我把書(shū)包擰干水,晾在了衣架上。
書(shū)包小學(xué)作文 篇9
星期天,我練完鋼琴,看見(jiàn)忙碌了五天的媽媽正準(zhǔn)備幫我洗那臟兮兮的書(shū)包,我連忙跑過(guò)去,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你累了五天,不如好好休息一下,書(shū)包由我來(lái)洗!眿寢屄(tīng)了臉上樂(lè)得開(kāi)了花,笑著答應(yīng)了。
我先把書(shū)包的拉鏈拉開(kāi),把書(shū)本呀,文具呀……統(tǒng)統(tǒng)拿了出來(lái)。然后,把刷子、盆、洗衣粉、肥皂、水等一些準(zhǔn)備材料準(zhǔn)備好。
首先,我把盆里裝滿水,把書(shū)包浸泡在盆里,頓時(shí),清水就變成了黑水。我又在水里倒了點(diǎn)洗衣粉,仔細(xì)地涂上肥皂,用刷子刷。
我靈機(jī)一動(dòng):既然牙齒可以用牙膏刷干凈,為什么不可以用牙膏把書(shū)包上的黑點(diǎn)刷干凈?不管了,我要試試看!我用刷子蘸了一點(diǎn)牙膏,哇!就像變魔術(shù)一樣,兩個(gè)黑點(diǎn)立刻便無(wú)影無(wú)蹤。
刷著、刷著,角落就像攔路虎一樣蹦到我的'面前。“刷子太寬,根本進(jìn)不去,這該怎么辦?”我急忙問(wèn)一問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的媽媽,我跑到爸爸媽媽房間問(wèn)媽媽:“書(shū)包的角落刷子進(jìn)不去,夠不著,怎么辦呢?”媽媽笑瞇瞇的回答到:“小笨蛋,用牙刷不就行了?”對(duì)呀!我拍了拍腦袋,心想:這個(gè)死腦袋,怎么沒(méi)想起來(lái)呢?我趕緊跑回盆前,用舊牙刷把角落洗干凈了。
時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我得手背酸疼,心想有這么長(zhǎng)的時(shí)間,我還不如看會(huì)兒電視呢!邊想邊來(lái)到電視機(jī)邊,突然想到了老師所說(shuō)的話:“世上無(wú)難事,只怕有心人!毕氲竭@里,我不由得提起精神,自言自語(yǔ):“爸爸媽媽每天要上班,晚上回家還要干家務(wù),干
完家務(wù)還不能好好休息,媽媽要認(rèn)真耐心的輔導(dǎo)我作業(yè);爸爸要嚴(yán)陣以待的看我彈鋼琴,而我呢,卻連這點(diǎn)事都幫不上忙,還當(dāng)什么三好生呀!”便把書(shū)包洗得干干凈凈。
洗完后,我連忙把書(shū)包用衣架掛好,然后把它送到陽(yáng)臺(tái)上晾干。
看到洗得一塵不染的書(shū)包,我心里別提多高興呢!
書(shū)包小學(xué)作文 篇10
如果我能發(fā)明各種各樣的高科技,那我最想發(fā)明的就是“全自動(dòng)書(shū)包”了。
這個(gè)書(shū)包和別的書(shū)包外表上別無(wú)兩樣。顏色會(huì)隨著主人心情和周?chē)h(huán)境進(jìn)行變化,比如開(kāi)心時(shí)會(huì)變成紅色,傷心時(shí)會(huì)變成灰色,如果身處樹(shù)林中會(huì)變成綠色。但它沒(méi)有背帶,也沒(méi)有手動(dòng)拉鏈,因?yàn)樗侨詣?dòng)的。當(dāng)你走路時(shí),它會(huì)自動(dòng)跟在你的身后。要打開(kāi)時(shí),只要你說(shuō)一聲“打開(kāi)”,它會(huì)自動(dòng)打開(kāi)一條縫隙,要什么書(shū),什么書(shū)就會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)。只要把書(shū)放到書(shū)包上面,書(shū)就會(huì)自動(dòng)翻頁(yè),還可以自動(dòng)做筆記。
今天,我?guī)е@個(gè)書(shū)包去上學(xué),可別小看這個(gè)書(shū)包,它跑得可快了。同學(xué)們都很羨慕我,小鳥(niǎo)看見(jiàn)了也在“嘰嘰喳喳”,好像在說(shuō):“好漂亮的'書(shū)包,我也想要!痹诼飞,我走累了就坐在書(shū)包上,開(kāi)起高速模式,它就像小汽車(chē)一樣飛快地向?qū)W校開(kāi)去,不出兩分鐘,我就到學(xué)校了。
怎么樣?這個(gè)全自動(dòng)書(shū)包是不是一個(gè)方便全人類(lèi)的高科技?
書(shū)包小學(xué)作文 篇11
晚上寫(xiě)完作業(yè)后,非常累,放下筆就想睡覺(jué)。媽媽看見(jiàn)了,一副生氣的樣子,說(shuō):“不許睡,整理完書(shū)包再睡!蔽壹{悶地想:媽媽今天怎么了,平時(shí)都是她幫我整理書(shū)包的。我撒嬌地對(duì)媽媽說(shuō):“求求您,幫我整理書(shū)包行嗎?”
媽媽斬釘截鐵地說(shuō):“不行,從今天起,自己的事情自己做!
我無(wú)耐地走到課表跟前,看了一眼課表,迅速的將明天要用的.書(shū)本放進(jìn)了書(shū)包里。然后興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我把書(shū)包整理好了,可以去睡覺(jué)了吧?”媽媽看了看生氣地說(shuō):“不行,亂七八糟的,象什么樣子,我來(lái)教你吧!
我噘著嘴,皺著眉頭,委屈地想:我第一次整理書(shū)包,把書(shū)裝進(jìn)去不就行了嗎,為什么還要沒(méi)完沒(méi)了的。
想著,想著。只見(jiàn)媽媽把書(shū)本都拿了出來(lái),按大小條理有序的排列起來(lái),放進(jìn)書(shū)包?粗R的書(shū)包我開(kāi)心的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,謝謝您!以后我會(huì)細(xì)心整理書(shū)包的!眿寢屛⑿χ鴮(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我高高興興地去睡覺(jué)了。
書(shū)包小學(xué)作文 篇12
有一天,家里的人叫我洗書(shū)包,這可是我第一洗書(shū)包,我很緊張,怕洗不好。
我打來(lái)了一盆水準(zhǔn)備把書(shū)包放下去的時(shí)候,大口袋里還有一些廢紙和一條毛巾,真是的,浪費(fèi)我的時(shí)間,這下可以洗了,我拿洗潔精按幾下,可以洗了,洗啊洗啊,以為外面洗好了,正準(zhǔn)備洗里面的時(shí)候,外面還有一墨水點(diǎn),唉!
第二次,我使勁地洗,沒(méi)想到污點(diǎn)還在上面,氣死我了。我怒氣沖沖。這時(shí)奶奶走了過(guò)來(lái),看到我火氣直沖奶奶說(shuō):“怎么了!蔽艺f(shuō):“墨水點(diǎn)弄不掉!蹦棠陶f(shuō):“我?guī)湍惆涯c(diǎn)洗掉,剩下的自己洗!辈灰粫(huì)兒奶奶就把墨水洗掉了,接下來(lái)我洗里面。
先洗小口袋,發(fā)現(xiàn)小口袋里面有測(cè)驗(yàn)紙,都被水弄濕了,只好拿出來(lái)曬,接著洗,一個(gè)小口袋洗好了,花了半個(gè)小時(shí),我的`手都麻了,好累!我都不想洗了,想打退堂鼓,可是一想到奶奶那么辛苦的吧書(shū)包洗干凈,有點(diǎn)不好意思,不能因?yàn)檫@點(diǎn)小事而退縮,就算到晚上也要洗完。
然后是中口袋,里面有一支鋼筆,哎,鋼筆沒(méi)事吧,幸好沒(méi)壞,太好了,接著洗,突然一個(gè)朋友叫我出去玩,可是還沒(méi)洗完呢,我沒(méi)跟她出去玩,這時(shí)我的腰痛了起來(lái),不是吧,老天爺也太不公平了,不管腰了,只管書(shū)包,終于把中口袋洗好了。
最后洗大口袋了,我得檢查一下書(shū)包里面有沒(méi)有東西沒(méi)有,哎,都是前面兩個(gè)口袋害的,浪費(fèi)了我好長(zhǎng)時(shí)間,我的手暖烘烘的,發(fā)現(xiàn)大口袋里面還有小口袋,很難洗,只好慢慢洗了,終于洗完了。
通過(guò)這次洗書(shū)包,我懂得了做任何事情都不能半途而廢!
書(shū)包小學(xué)作文 篇13
又到周末了,老師布置了很多作業(yè),我要寫(xiě)作業(yè)時(shí),忽然,作業(yè)本找不到了,我把書(shū)包全掏了一遍,就是找不著,看著散亂的書(shū)包,我決定來(lái)整理一下書(shū)包。
我先把書(shū)全部掏出來(lái),接著進(jìn)行分類(lèi)整理。我把大書(shū)全都挑出來(lái),放在一起,同學(xué)們,你們可要注意喲!它們有的頭朝上,有的頭朝下,會(huì)很不舒服的`。我把書(shū)拿起來(lái)一看,一本本書(shū)就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,站著歪七扭八的隊(duì)伍,看著很不順眼,就用大拇指放在書(shū)的兩側(cè),拿起來(lái)瞌一瞌,一本本書(shū)成了聽(tīng)話的孩子,站著整齊的隊(duì)伍,我把它放在了書(shū)包的第二層。接著,我用同樣的方法把小書(shū)弄得整整齊齊地放進(jìn)了書(shū)包。最后,我要整理作業(yè)本和卷子了。就在這個(gè)時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)穿著白裙子的本子,好象在痛苦地喊到:“小主人,快來(lái)救救我,我的腳和手都快殘疾了!蔽矣檬职阉拿恳幻娑寂秸梗瑫(shū)包整理好了。
看著整理好的書(shū)包,我的心里有一種成功的感覺(jué),F(xiàn)在,我知道了,看著簡(jiǎn)單,做著難。
書(shū)包小學(xué)作文 篇14
我有一個(gè)米奇書(shū)包,它是藍(lán)色的。我非常喜歡它。
書(shū)包的'主體有拉鏈。它分三層,最里面那層最大,所以放語(yǔ)文書(shū)和語(yǔ)文本。第二層比第一層低一點(diǎn),所以放數(shù)學(xué)書(shū)和數(shù)學(xué)本。下面一層有個(gè)繃帶,所以放英語(yǔ)書(shū)、活動(dòng)手冊(cè)和英語(yǔ)本,這樣不會(huì)把英語(yǔ)書(shū)弄壞。書(shū)包主體外面還有三層,它們高高低低,呈階梯狀。最高的那層放副科書(shū),下面那層放要交的作業(yè),這樣方便拿。最下面那層有拉鏈,用來(lái)放文具盒和記作業(yè)本。書(shū)包蓋上還有一個(gè)硬夾層,它是用來(lái)放雜物的,比如:衛(wèi)生紙、吃的東西……
有一次,我讓爸爸給我收拾書(shū)包,結(jié)果沒(méi)有帶科學(xué)書(shū)。第二天,科學(xué)老師讓我抄課文了。
現(xiàn)在,我得到了一個(gè)教訓(xùn):自己的事情自己做。
以后,我決心每天自己整理書(shū)包。這樣,我就不會(huì)把書(shū)丟家了。
書(shū)包小學(xué)作文 篇15
第一天我把所有的書(shū)本卷子都放在了一塊,第二天,我找了半天也沒(méi)找到,所以就要把書(shū)包分類(lèi)。大袋放書(shū),中袋放本子,小袋里放卡片和作業(yè)等。
我開(kāi)始整理書(shū)包了,我先把書(shū)和本子倒出來(lái),堆成一個(gè)小書(shū)山,看著真亂。我把課本如:語(yǔ)文書(shū),數(shù)學(xué)書(shū)等,放在大袋子里,把本子放在中袋里,把作業(yè)和卷子疊起來(lái)放在小袋子里。
老師為了證明我們整理書(shū)包的`效果,就舉行了一場(chǎng)比賽,規(guī)則是:聽(tīng)老師的口令讓拿什么就拿什么!老師說(shuō):“拿數(shù)學(xué)書(shū),”我立即拿了出來(lái),一看別的同學(xué)都拿了出來(lái),“唉,真慢!”老師又說(shuō):“美術(shù)書(shū)”這次我一下子抽了出來(lái),其它同學(xué)也拿了出來(lái),老師見(jiàn)我們拿到這么快,就說(shuō):“全部同學(xué)檢查過(guò)關(guān)!
整理好了書(shū)包,不但不浪費(fèi)時(shí)間,而且容易拿到書(shū)本,還讓我改掉了亂扔?xùn)|西的壞習(xí)慣!
書(shū)包小學(xué)作文 篇16
愉快的假期結(jié)束了,緊張的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了,而在開(kāi)學(xué)前有一個(gè)重要任務(wù)——整理書(shū)包。
往年都是媽媽替我整理,而現(xiàn)在我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了,不須媽媽來(lái)幫我了。
我一般寫(xiě)完作業(yè)都放在我的'房間抽屜里,我先從筆盒里拿出作業(yè)紙,一項(xiàng)一項(xiàng)的找,第一項(xiàng):寒假作業(yè),第二項(xiàng):研究報(bào)告……可是就在我檢查到最后一項(xiàng)作業(yè)時(shí),卻找不到了。我的大腦像電腦一樣拼命的“加載”卻怎么都想不起來(lái),就像在下載游戲是突然卡在哪兒了。
我怎么也找不著,就當(dāng)我快要爆發(fā)心中那份怒火時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“凡事不要著急,你得有耐心,有句話說(shuō)的好心急吃不了熱豆腐,靜下心來(lái)再想想”!翱晌覜](méi)法靜心,要是找不到我就死定了”!澳闫匠2皇呛苡心托膯帷。
終于,在媽媽的教導(dǎo)下,我靜下心仔細(xì)想,終于“加載成功,100%”。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想起來(lái)了,在鄰居家,上次我找她寫(xiě)作業(yè),把作業(yè)落她家了,我現(xiàn)在就去拿”。
把作業(yè)塞進(jìn)去,合上書(shū)包,也就意味著假期結(jié)束了,想想,心里有些不舍,時(shí)間就像白馬過(guò)隙,一不小心就從眼皮上溜走。
通過(guò)整理書(shū)包,我不但學(xué)會(huì)了整理,還學(xué)會(huì)耐心。
書(shū)包小學(xué)作文 篇17
我都已經(jīng)上三年級(jí)了,從一年到三年級(jí)都是媽媽幫我整理書(shū)包,我應(yīng)該自己整理書(shū)包。
于是,有一天,我把書(shū)包里的書(shū)全都倒出來(lái),我沒(méi)有想到我的書(shū)包那么亂,小狀元都卷角了,語(yǔ)文書(shū)皺巴巴的,有的書(shū)皮掉了。
然后,我就學(xué)著媽媽的樣子拿來(lái)了破紙板,把硬紙板放在小狀元上來(lái)回推,過(guò)了一會(huì)兒,小狀元的角伸來(lái)了,我又把硬紙放在語(yǔ)文書(shū)上,用手使勁按著硬紙板,過(guò)了十分鐘左右,語(yǔ)文書(shū)不再皺巴巴的了。我又把書(shū)皮和掉了書(shū)皮的書(shū)拿過(guò)來(lái),一個(gè)手拿著書(shū)的'封面,另一個(gè)掀著書(shū)皮的一部分,拿著書(shū)封面慢慢往前推,把書(shū)的封面裝書(shū)皮里,不一會(huì)兒,書(shū)皮就不掉了。
最后,該擺放書(shū)的位置了,我的書(shū)包一共有5層,我把大書(shū)比如說(shuō)小狀元、作文本什么的放在第一層里,把作業(yè)放在第二層里,經(jīng)典誦讀放在第三層里,把課外書(shū)放在第四層里,還有一層放文具盒。
到了晚上,媽媽正要幫我整理書(shū)包時(shí),驚得目瞪口呆。她興高采烈地問(wèn)我:“誰(shuí)幫你整理的書(shū)包,那么干凈?”我得意洋洋地回答說(shuō):“我自己整理的!眿寢尲(dòng)的一把抱住我說(shuō):“你長(zhǎng)大了!
書(shū)包小學(xué)作文 篇18
星期六晚上,我把所有作業(yè)都寫(xiě)完了,叫爸爸過(guò)來(lái)幫忙整理書(shū)包,可是爸爸卻說(shuō):“梓名,你都這么大了,書(shū)包還需要我們幫你整理嗎?”我猶豫了一會(huì)兒:也對(duì)呀,書(shū)包也應(yīng)該我自己整理了,再說(shuō)整理書(shū)包很簡(jiǎn)單嘛!昂谩蔽掖饝(yīng)了。
我把書(shū)包拿過(guò)來(lái),拉開(kāi)拉鏈一看,里面的情景叫我大吃一驚。黃岡小狀元在文具盒前面,數(shù)學(xué)書(shū)夾在英語(yǔ)書(shū)里,語(yǔ)文書(shū)竟然在最外面的書(shū)包里。這么亂,叫我從哪里下手呢?對(duì)了,我右手拿著書(shū)包底部,把書(shū)包口對(duì)準(zhǔn)床,“嘩啦”一下,書(shū)像火山爆發(fā)一樣,“轟”的一聲全掉到了床上。然后,我按照課程表,星期一語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)有,裝到書(shū)包內(nèi)層里。接著,我把星期一沒(méi)有的課程美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)書(shū)全拿出來(lái)放到書(shū)架上?墒钦Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)課的黃岡小狀元放在哪呢?有了,剛好包里層有這么大的位置,剛好用來(lái)裝黃岡小狀元呀,我把黃岡小狀元裝到書(shū)包里去。
可是口算題卡的角都翹了起來(lái),我把它按平,可是它又彈簧似的'彈起來(lái),我又按平,可它又彈起來(lái),看樣子是想和我作對(duì),我只好用“絕招”,我拿來(lái)石頭,然后把角按平,把石頭蓋上去。
那多出來(lái)的小紙片和那些寫(xiě)在紙上的作業(yè),放在什么地方呢?對(duì)了,我怎么沒(méi)想起來(lái)呢。這外層的小書(shū)包剛好可以放下這些紙片呀。這樣,我就把書(shū)包整理完了。
書(shū)包我自己整理完了,爸爸媽媽夸獎(jiǎng)了我,我很高興。從這次整理書(shū)包中,我明白了:以后自己能做的事情自己做,不要依靠爸爸媽媽。
書(shū)包小學(xué)作文 篇19
從小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)都是媽媽幫我收拾書(shū)包,今天,我的作業(yè)寫(xiě)完了我又喊著媽媽幫我整理書(shū)包。
“兒子,你長(zhǎng)大了,自己的事情自己做!眿寢層H切地說(shuō)。我也覺(jué)得媽媽每天那么累了,還要給我整理書(shū)包,現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)大孩子了,應(yīng)該自己的動(dòng)手整理書(shū)包。
說(shuō)干就干,我先把書(shū)包里的書(shū)都倒出來(lái)了,但這么多書(shū)怎么整理呢?媽媽告訴了我一個(gè)辦法,我的書(shū)包有四個(gè)大兜三個(gè)小兜:要先把大書(shū)放在第一個(gè)大兜,再把音樂(lè)書(shū)、美術(shù)書(shū)等放在第二個(gè)大兜,把所有的練習(xí)本放在另一個(gè)。還把鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、三角板準(zhǔn)備好,再把它們放在文具盒里。我按照媽媽的方法整理書(shū)包,果然,我一眼就能找到自己需要的書(shū)?墒,至于文具盒怎么放呢?這個(gè)問(wèn)題還得問(wèn)媽媽,媽媽反而笑著說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單,你把文具和放在最外面的兜里!蔽覍(xiě)過(guò)媽媽把文具盒放好,書(shū)包終于整理完了。
看著自己親手整理的`書(shū)包,我知道了很簡(jiǎn)單的事情也要講究方法,必須自己親手做,才能知道。我還知道了自己的事情自己做。
書(shū)包小學(xué)作文 篇20
“整理書(shū)包”大家可能都會(huì)說(shuō):“這有什么難的,不就是把東西往書(shū)包里裝嗎?“如果你這么認(rèn)為,我可就不太同意你的觀點(diǎn)了,因?yàn)槟氵@樣毫無(wú)條理地亂塞,可能會(huì)出現(xiàn)要么忘帶家庭作業(yè),要么找不到要用的課本。所以說(shuō)啊,“整理書(shū)包”也是一件“不簡(jiǎn)單”的工作呢!
我是這樣整理書(shū)包的。首先打開(kāi)書(shū)包的拉鏈,它的中間有一個(gè)隔層,我一邊放課本,另一邊放作業(yè)本。在放課本的這個(gè)隔層里,按照課本從小到大的順序排列,把數(shù)學(xué)、文學(xué)、全解、閱讀這樣小一點(diǎn)兒的書(shū)放在前面,把語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)、勞動(dòng)技術(shù)這樣大一點(diǎn)兒的.書(shū)放在后面。在放作業(yè)本的這個(gè)隔層里,同樣也是把周作、口算題卡放在前面,后面放小狀元作業(yè)本、摘抄本、作文本、英語(yǔ)課堂作業(yè)本。
接下來(lái)我把文具盒打開(kāi),把鋼筆吸滿墨水,鉛筆削好一起放在文具盒的第一層,把紅筆、橡皮和尺子放在第二層。然后把文具盒放在課本隔層小一些書(shū)的旁邊,最后拉上書(shū)包的拉鏈。
這樣,一個(gè)整齊而又有條理的書(shū)包便整理好了。你如果也像我這樣整理書(shū)包,我保證你不會(huì)因?yàn)橥脮?shū)而被罰,不信,你就試一試吧!
書(shū)包小學(xué)作文 篇21
每個(gè)人都有自己的奇思妙想。它可能是會(huì)在水上行走的鞋子,可能是結(jié)各種果子的萬(wàn)果樹(shù),或者是可以變大變小的書(shū)包。我的奇思妙想是智能書(shū)包。這個(gè)智能書(shū)包是圓形的,顏色和裝飾可以從手機(jī)中挑選,或者自己在書(shū)包上畫(huà)。書(shū)包不大不小剛好可以背在背上。
它的功能令你意想不到。它的身上分別有紅橙藍(lán)綠紫5種顏色的`按鈕。如果你點(diǎn)紅色按鈕就會(huì)彈出一套點(diǎn)讀機(jī),做錯(cuò)了一些題,或是有一些題不會(huì)做,你就可以按點(diǎn)讀筆讀題目,點(diǎn)讀機(jī)上就會(huì)有名師講題。
如果你想快一點(diǎn)到達(dá)學(xué)校,你可以點(diǎn)橙色按鈕,書(shū)包上很快就會(huì)出現(xiàn)機(jī)翼,一分鐘內(nèi)即可到達(dá)學(xué)校,在路上家長(zhǎng)還可以用手機(jī)查看孩子們的位置。
如果你點(diǎn)藍(lán)色按鈕,就可以和家長(zhǎng)通話并聊天。綠色按鈕的作用是批改作業(yè),當(dāng)你把作業(yè)寫(xiě)完后,就按科目依次放進(jìn)書(shū)包,書(shū)包可在一秒鐘內(nèi)批改作業(yè),錯(cuò)題會(huì)有講解,并根據(jù)相關(guān)題改寫(xiě)。
這個(gè)書(shū)包中最能超乎你想象的是,它還是無(wú)重量的,當(dāng)你去上學(xué)時(shí)需要課本時(shí),可以按紫色按鈕,并說(shuō)出科目,它就會(huì)彈出相關(guān)課本
怎么樣?你們喜歡這款智能書(shū)包嗎?當(dāng)然,從現(xiàn)在開(kāi)始我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后研究發(fā)明出這種智能書(shū)包,給更多同學(xué)使用。
書(shū)包小學(xué)作文 篇22
我有一個(gè)神奇的書(shū)包,它擁有許多先進(jìn)的功能。
這個(gè)書(shū)包外表上,和普通的書(shū)包一樣,顏色非常豐富,讓人一看,就覺(jué)得眼花繚亂,因?yàn)轭伾嗔。這個(gè)書(shū)包有一個(gè)特點(diǎn),它是用了宇宙上的材料做的`,特別的柔軟,不會(huì)爛。
這個(gè)書(shū)包有著許許多多的功能,非常神奇!
一、變化功能。在書(shū)包的表面有3個(gè)隱藏的按鈕,分別是變小、變大、還原。變小的時(shí)候,只有一粒彈珠那么大;變大的時(shí)候,有四張桌子那么大,都可以在里面睡覺(jué)了!
二、防盜功能。如果你把什么錢(qián)啊等珍貴的物品放入包內(nèi),別人連包也打不開(kāi),也拎不走,還會(huì)自動(dòng)放大,把偷東西的人給粘起來(lái)。
三、復(fù)制功能。只要把書(shū)本掃描進(jìn)入書(shū)包,書(shū)包里的微電腦會(huì)自動(dòng)記錄書(shū)本內(nèi)容,上課的時(shí)候會(huì)偉輸出一本又一本你要用的課本,用完放進(jìn)包里,包內(nèi)的微型碎紙機(jī)把書(shū)本變成紙片,再變成一張張紙。
四、行走功能。如果走累了,按一個(gè)按鈕,書(shū)包不僅變大了,而且會(huì)彈出兩只腳,書(shū)包就會(huì)抱著你走。
真是一個(gè)神奇的書(shū)包!
書(shū)包小學(xué)作文 篇23
下午放學(xué),我急匆匆地往家跑。
過(guò)馬路時(shí),我總是把馬路看成一條河,把來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛當(dāng)成一群鱷魚(yú)。
以前,我從來(lái)沒(méi)被鱷魚(yú)“咬”過(guò),可今天我的書(shū)包被鱷魚(yú)“啃”了。
我快速走到“對(duì)岸”時(shí),一條“鱷魚(yú)”直朝我沖過(guò)來(lái),我一不留神,它已經(jīng)緊緊地“咬住”我的`拉桿書(shū)包,書(shū)包上的輪子都不知道跑哪兒去了。
我大驚失色,傷心地大哭起來(lái)。
可那條可惡的“鱷魚(yú)”卻溜得無(wú)影無(wú)蹤了!
書(shū)包小學(xué)作文 篇24
我設(shè)計(jì)了一種神氣無(wú)比的書(shū)包。
這種書(shū)包小巧玲瓏,具有電腦儲(chǔ)存功能。任何書(shū)籍,只要裝進(jìn)書(shū)包錄入一遍,全部?jī)?nèi)容就會(huì)存入電腦,再也不需裝那些厚厚的紙制課本了?磿(shū)時(shí),只要一點(diǎn)擊鼠標(biāo),要看的那些內(nèi)容馬上在與書(shū)一樣大的屏幕上顯示出來(lái)。書(shū)包里有許多小格子,用來(lái)裝不同的文具。只要把按鈕一按,你需要的文具會(huì)立刻自動(dòng)跳出來(lái)。書(shū)包上面有一個(gè)微型計(jì)時(shí)器,它不但能報(bào)時(shí),并且還有呼叫功能呢!每天早上天一亮?xí)厦娴?定時(shí)呼叫器,就能發(fā)出美妙的音樂(lè)聲,然后提示說(shuō):“小主人,快起來(lái),堅(jiān)持鍛煉身體壯!‘‘我忙穿衣,洗漱。吃過(guò)早飯,它有呼叫:“該上學(xué)了,小心遲到!于是,我又背起書(shū)包去學(xué)校上課。自從有了著書(shū)包,我一次也沒(méi)有遲到過(guò)。
這種書(shū)包設(shè)有按摩功能。每當(dāng)你背上它的時(shí)候,它就在背上不停地揉搓,既能舒筋活血,又能讓你感到特別舒服。
這種書(shū)包還有防雨的功能呢!書(shū)包的正面有一個(gè)小包,里面裝有伸縮性的雨衣,雨帽。小雨時(shí),先把下端的雨衣拉出,披在身上,便可從肩到腳裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。然后拉出雨帽戴在頭上。全身上下包括書(shū)包在內(nèi),不會(huì)進(jìn)一滴雨。
未來(lái)的科學(xué)技術(shù)非常發(fā)達(dá),不僅是書(shū)包,許多東西都神奇無(wú)比。讓我們共同創(chuàng)造未來(lái),去享受現(xiàn)代科學(xué)帶給我們的辛福吧!
書(shū)包小學(xué)作文 篇25
我下午看牙回來(lái),已經(jīng)5點(diǎn)多種了,吃完了飯,我已經(jīng)疲憊不堪了。媽媽對(duì)我說(shuō);“鳴鳴,你今天沒(méi)有上課,老師要給你補(bǔ)課限你明天上午把作業(yè)寫(xiě)完!彀!還有這么多作業(yè)。語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),自然,社會(huì)。都有作業(yè)。
為了逃避寫(xiě)作業(yè)的煩惱,我對(duì)媽媽說(shuō);“媽媽,我今天很累,我不想學(xué)了想游泳去好嗎?‘‘好吧!現(xiàn)在是6點(diǎn),你7點(diǎn)回來(lái)。恩我一直答應(yīng)這。
到了游泳池里我活象一條小泥鰍,象似脫了疆的野馬,肆無(wú)忌憚地在游泳池里玩耍嬉戲?墒且幌氲阶鳂I(yè)我就想暈。時(shí)間過(guò)的可真快,7點(diǎn)鐘的鈴聲響了。完了,我的末日到了。我真的不想走?墒且粋(gè)是玩一個(gè)是一落三千丈的`成績(jī)。我自然會(huì)選成績(jī)了。我無(wú)奈的離開(kāi)了游泳館。
回到家坐在課桌面前面對(duì)著這些不得不做的作業(yè)。我多么想對(duì)媽媽和老師說(shuō);“給我們孩子一點(diǎn)自由的空間吧!‘‘
書(shū)包小學(xué)作文 篇26
20年后,將有一種新款式的高科技書(shū)包在中國(guó)誕生。
這書(shū)包就是我,楊冊(cè)苑淵,未來(lái)的偉大科學(xué)家發(fā)明的。當(dāng)年,我從美國(guó)哈佛大學(xué)留學(xué)回國(guó),收集了大量的資料,成功的研制出了一種特殊的布料和鋼板,順利的制造出了這種高科技書(shū)包,品名叫“不怕遲到”。
“不怕遲到”書(shū)包有許多種顏色,買(mǎi)主可根據(jù)自己的愛(ài)好買(mǎi)不同的顏色。書(shū)包里跟一般書(shū)包沒(méi)什么兩樣,只有外表跟普通的書(shū)包不同,因?yàn)闀?shū)包皮外有一層保護(hù)膜,而另一層是電腦,這種電腦是超薄型的,直徑約5毫米。這種布五行和冰都不怕電連在太上老君的煉丹爐里,煉上九九八十一天都沒(méi)問(wèn)題!這就是所謂的特殊布料。
“不怕遲到”書(shū)包種要有用吧!那它的“不怕遲到”之處到底在哪呢?哈哈,還是讓本發(fā)明者來(lái)說(shuō)吧!書(shū)包的左右兩側(cè)共有八個(gè)按扭,你只要全部按成紅燈,機(jī)器就開(kāi)始“工作”了。這時(shí):探測(cè)表、坐板、快跑腳、噴射器、顯示臺(tái)、機(jī)械翅膀、護(hù)身膜、降落傘、這些空中飛行工具和陸地上的工具全都閃亮登場(chǎng)啦!
如果不閑麻煩的話,我就來(lái)一個(gè)一個(gè)的介紹給大伙聽(tīng)聽(tīng)吧!
探測(cè)表:簡(jiǎn)單的說(shuō)就是探路的機(jī)器,但這種探測(cè)表比普通的要好十幾倍!因?yàn)樗腥騊S定位系統(tǒng),能在短時(shí)間內(nèi)找出你所在的位置,然后精確的計(jì)算出你離目的地還有多遠(yuǎn);坐板:這就用不著我說(shuō)了吧!一聽(tīng)名字就知道是供人坐的;快跑腳:世界上第一雙速度比汽車(chē)還快的機(jī)械智能腳,平均每分鐘能達(dá)到1000米的速度;噴射器:采用廢物加工后的特殊燃料,還無(wú)毒、無(wú)污染,只要噴射器一啟動(dòng),再加上快跑腳驚人的速度,啊……無(wú)法再想象了,如果你家離學(xué)校有5000米,我敢說(shuō)――保證你5秒之內(nèi),絕對(duì)已經(jīng)到學(xué)校了;機(jī)械翅膀:是能在空中飛行的特殊工具,要是地面很擁擠,就可以用機(jī)械翅膀在天空中飛形,對(duì)了,機(jī)械翅膀還能在100米以上的高空做自由旋轉(zhuǎn)、滑翔等高難度的`動(dòng)作;你在空中怕摔下來(lái)的話,就按一下顯示臺(tái)上的按扭,護(hù)身膜就啟動(dòng)了,包你不會(huì)摔下來(lái);那它會(huì)不會(huì)因燃料沒(méi)有了,而掉下來(lái)呢?不會(huì)不會(huì),它的燃料是用不完的,如果想加速,噴射器也可以在天空中用上;飛是飛上去了,可怎么下來(lái)呢?有降落傘啊!它很小巧,當(dāng)你安全著地時(shí),降落傘就自動(dòng)的收起來(lái)了;最后就是顯示器了,它是所有工具的控制中心,想打開(kāi)什么機(jī)器,就按哪個(gè)按扭,哪個(gè)機(jī)器就出來(lái)了,包你不遲到,如果遲到了,我們公司就退貨還錢(qián)。
你們說(shuō),這“不怕遲到”書(shū)包,是不是真的不怕遲到呢?
【書(shū)包小學(xué)作文】相關(guān)文章:
【經(jīng)典】書(shū)包小學(xué)作文03-09
(經(jīng)典)書(shū)包小學(xué)作文09-24
書(shū)包小學(xué)作文[精選]10-26
書(shū)包小學(xué)作文(精選)09-03
書(shū)包小學(xué)作文07-21
[經(jīng)典]書(shū)包小學(xué)作文07-29
書(shū)包小學(xué)作文08-23
書(shū)包自述小學(xué)作文08-20