愛(ài)上小學(xué)的作文合集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的愛(ài)上小學(xué)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇1
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”小時(shí)候的我,不但已經(jīng)愛(ài)上了讀書(shū),而且很快變成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),在書(shū)的懷抱里成長(zhǎng)。
最初的故事內(nèi)容,是媽媽講給我聽(tīng)的。那時(shí)的我也時(shí)不時(shí)地自己翻開(kāi)書(shū)看一看,雖然看不懂,但是我從圖畫(huà)中領(lǐng)會(huì)到了快樂(lè)與悲傷。
隨著我漸漸地長(zhǎng)大,已經(jīng)可以自己閱讀一些簡(jiǎn)單的圖畫(huà)書(shū)了。我會(huì)大聲地朗讀出來(lái),不過(guò)有時(shí)也出鬧出一些笑話,比如說(shuō)把“大”說(shuō)成“太”啦,把“明”說(shuō)成“朋”了,常常引得大家哈哈大笑,但就是這樣也阻斷不了我讀書(shū)的熱情。我印象最深的書(shū)是《海的女兒》,原來(lái)我還天真地以為所有的泡沫都是美人魚(yú)變成的.,直到長(zhǎng)大我才明白,不是這樣的。
而如今的我,已經(jīng)讀了許許多多的書(shū),我慢慢懂得了書(shū)中蘊(yùn)含的知識(shí),不僅心情開(kāi)朗,還會(huì)因?yàn)槎嘧x書(shū)而感到心里踏踏實(shí)實(shí),不再焦慮。
我最喜歡的書(shū)是《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》。它主要圍繞著柜子精、掃帚精和筆記本精這三個(gè)妖怪來(lái)寫(xiě)。它們從無(wú)禮、調(diào)皮、貪婪,變得有禮、不貪婪、沉浸在書(shū)的海洋中,這都是因?yàn)樗鼈儛?ài)讀書(shū)。這本書(shū)讓我下定決心,更加發(fā)奮努力讀書(shū)!
讓我最感動(dòng)的書(shū)是《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)主要講了夏洛為了救它的朋友威爾伯獻(xiàn)出了自己的生命。我深深地被它感動(dòng)了。這本書(shū)讓我明白了友誼是珍貴的,要好好的珍惜!
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神!睈(ài)上讀書(shū)的我已經(jīng)從書(shū)中感受到了快樂(lè),學(xué)會(huì)了很多道理,我一定會(huì)更加勤奮讀書(shū)的!
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇2
我有個(gè)表哥,他十四歲了,個(gè)子不高,我差不多跟他一樣高呢,他的缺點(diǎn)是愛(ài)上網(wǎng)。
記得有一次,初二,表哥在我家做寒假作業(yè),外婆送表哥一個(gè)紅包,里面有100元。表哥做完作業(yè)以后,就不見(jiàn)人影了,我感覺(jué)非常奇怪,可能是去網(wǎng)吧上 網(wǎng)去了。天快黑了,表哥急忙跑回家,姑姑問(wèn):“代興,你一天跑那去了?是不是去網(wǎng)吧呢?”我馬上說(shuō):“姑姑,我外婆送表哥一個(gè)紅包,他有沒(méi)有給你交公 呀!”姑姑驚訝地說(shuō):“啊!我不知道呀!代興,把紅包給我!”
表哥低下頭說(shuō):“對(duì)不起,媽媽?zhuān)∥胰ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)了,只剩下85元了!”姑姑氣得火冒三丈,說(shuō):“代興,你每天只知道玩電腦,你想想,15元可以上7個(gè)小時(shí)的'網(wǎng),你一天就用了15元,以后每天不給你零花錢(qián)!”
還有一次,我玩電腦的時(shí)候,表哥懇求我讓他玩電腦,我看他那可憐的樣子,就讓他玩。他玩的時(shí)候,我在旁邊看,覺(jué)得表哥技術(shù)很高,決定讓表哥教我玩,我學(xué)會(huì)玩很多游戲,表哥還告訴我F5是刷新。表哥懂得很多電腦知識(shí),真令人佩服。
瞧,這就是我的愛(ài)上網(wǎng)的表哥。
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)——阿壩,是一個(gè)美麗而神秘的地方。你如果到了阿壩,一定要去九寨溝看看那里的水。九寨的美從來(lái)都是超凡脫俗的,她美得自然,也美得永恒。純凈的天空,重疊的山巒,綺麗的湖泊,茂密的森林,飛流的瀑布,還有各種飛鳥(niǎo)和珍禽,宛如高原上一個(gè)格外動(dòng)人的童話?赐炅司耪瘻,你還一定要去中國(guó)最大的紅葉風(fēng)景區(qū)——米亞羅看看。十月濃霜一過(guò),三千里米亞羅就成了紅葉的海洋。高高的山峰被紅葉遮掩,低矮的丘陵被紅葉包含,藍(lán)天白云被紅葉映襯,綠水流泉被紅葉浸染,道是紅葉鋪成,路是紅葉延伸,所有的一切,都沉醉在了米亞羅濃濃的秋色里。在阿壩,如果你不去紅原大草原騎騎馬,那你這一趟就算白來(lái)了。那里是無(wú)邊無(wú)際的草,是黑白相間的`帳篷,是粗獷的牧歌。如云的羊群在碧綠的草毯上移動(dòng),湛藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,好一片人間少見(jiàn)的靜謐的樂(lè)土!
除此之外,還有許許多多的景點(diǎn)更美,你還可以去臥龍看看憨態(tài)可掬的大熊貓,去黃龍看看美麗的人間瑤池,去小金看看冰清玉潔的四姑娘山……
這,就是我的家鄉(xiāng)——阿壩,一個(gè)美麗而神奇的地方,而她卻只是祖國(guó)九百六十萬(wàn)平方公里國(guó)土上的小小一角。我們?cè)跄懿粸樯L(zhǎng)在這樣一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方而感到驕傲、自豪呢?怎能不熱愛(ài)生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)呢?那么,作為一名熱愛(ài)家鄉(xiāng)的紅領(lǐng)巾,我們又能為家鄉(xiāng)做些什么呢?我認(rèn)為,愛(ài)家鄉(xiāng)不能紙上談兵,要從身邊的小事做起,撿起地上的廢紙,節(jié)約用水,用電……只有這樣,才能讓家鄉(xiāng)更美麗!
你,愛(ài)上她了嗎?
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇4
我身邊的伙伴,大多數(shù)人都只喜歡玩玩具或者吃零食,我呢,除了好吃好玩外,還多一個(gè)愛(ài)好,那就是結(jié)交特殊朋友。
不要用異樣的眼光看我嘛,我其實(shí)是喜歡擺弄媽媽幫我買(mǎi)來(lái)的那些花花綠綠的書(shū),她們就是我的特殊朋友。
我從三年級(jí)起到現(xiàn)在,裝模作樣,連蒙帶猜,都讀了好多本書(shū)啦。媽媽常笑我是:好讀書(shū)而不求甚解。我才不管它解不解呢,反正我自己覺(jué)得有意思就行。其實(shí),在電視的幫助下,我還是大多讀得懂的,媽媽她小看人罷了。不過(guò),現(xiàn)在書(shū)已成了我最黏的朋友了。
記得最先是書(shū)上的那些花花綠綠的圖畫(huà)吸引了我,當(dāng)看了同名的電視劇后,我腦洞大開(kāi),突然明白了書(shū)上的好多故事。以后,每天看電視后我都一定要看看書(shū)上是怎么說(shuō)的,看看電視上說(shuō)的對(duì)不對(duì),有時(shí)還邊看電視,邊比對(duì)我的書(shū)。慢慢的竟然上癮了。有好幾次我就發(fā)現(xiàn)了電視也胡說(shuō)八道,說(shuō)唐僧和妖怪談戀愛(ài),和我書(shū)上說(shuō)的完全不一樣。我問(wèn)媽媽是誰(shuí)再胡說(shuō),媽媽說(shuō)書(shū)上當(dāng)然是對(duì)的了,說(shuō)書(shū)上這些故事都是流傳了好幾百年了的呢。讓我更相信我這位朋友了。
到了五年級(jí),我不僅被故事吸引,我還喜歡上了書(shū)上好多優(yōu)美的句子,和好多的道理。在書(shū)的海洋里,我就像一條魚(yú)兒一樣歡樂(lè)地游著,吸收著海洋里的營(yíng)養(yǎng)。
一晃,我就是六年級(jí)了,書(shū)在花開(kāi)花落里已成了我的莫逆之交。我現(xiàn)在真有一日不讀書(shū)、口舌無(wú)滋味的.感覺(jué)了。手捧一卷,馬上就會(huì)神思安詳,萬(wàn)慮俱靜,忘記課堂的枯燥、生活的不快、同學(xué)的別扭、爸媽的嘮叨、小貓的多動(dòng),會(huì)很快沉入書(shū)中的美麗世界。那些描寫(xiě)常常讓我身臨其境,如聞其聲,如見(jiàn)其形;那些人物常?蘅扌π,眉眼生動(dòng),呼之欲出;那些故事常常讓我沉醉,忘記了飯菜的滋味,甚至深陷不能自拔。
原來(lái)書(shū)里的氛圍可以如此生動(dòng),語(yǔ)言可以如此具有魔力,比生活中的人和話語(yǔ)還要有味得多。比如,我喜歡《水滸傳》里的綠林好漢,個(gè)個(gè)義薄云天,生死相許,每每讓我在書(shū)房里熱血沸騰,摩拳擦掌,也想做一個(gè)路見(jiàn)不平一聲吼的俠士;我驚嘆《三國(guó)演義》中的關(guān)云長(zhǎng)知恩圖報(bào),忠肝義膽;我癡迷《西游記》中的孫悟空七十二變,入地上天,天王老子都不怕,卻甘愿跪伏在唐僧的腳下叫師傅……
你看我的朋友帶給了我多少樂(lè)趣,多少幸福?你如果肯天天和她耳鬢廝磨泡在一起,我相信你也一定會(huì)愛(ài)上她的,不信你就試試吧!
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇5
我的爸爸今年四十歲了,他最大的愛(ài)好就是上網(wǎng),媽媽常對(duì)他說(shuō):“這么大歲數(shù)了,就別總上網(wǎng)了,把身體看壞了,我可拿不出錢(qián)來(lái)給你看病!”爸爸總是呵呵一笑:“看不壞啊!”
今天,媽媽上班前囑咐爸爸說(shuō):“我今天下班可能有點(diǎn)晚,你下午買(mǎi)回來(lái)些青椒。”爸爸嘴上答應(yīng)的好好的',可媽媽一走,他就飛速打開(kāi)電腦,不一會(huì)兒,我就聽(tīng)見(jiàn)了一陣鼠標(biāo)和鍵盤(pán)的交響曲。就這么過(guò)了好幾個(gè)小時(shí),我覺(jué)得媽媽快回來(lái)了,就催促爸爸:“媽媽快回來(lái)了,趕快去買(mǎi)青椒吧!不然媽媽又要訓(xùn)你不務(wù)正業(yè)了!卑职致朴频卣f(shuō):“不急不急,一會(huì)兒再買(mǎi)也不遲!蔽覈@了口氣,回了房間。
“咔嚓”,門(mén)開(kāi)了,媽媽見(jiàn)爸爸沒(méi)買(mǎi)青椒,便氣呼呼地喊:“你怎么不買(mǎi)菜啊!”爸爸卻沒(méi)有回應(yīng)。媽媽走進(jìn)里屋,看見(jiàn)爸爸正在忘我地上網(wǎng),就更生氣了。她用手擋住電腦說(shuō):“你現(xiàn)在就去買(mǎi)!”爸爸這才如夢(mèng)初醒,“哦,等我看完這點(diǎn)兒再去買(mǎi)!眿寢尡銖(qiáng)行搶過(guò)鼠標(biāo),想要關(guān)掉電腦。媽媽只好說(shuō):“行行行,我買(mǎi)去,別關(guān)啊!”于時(shí)爸爸飛快地穿上衣服出了門(mén)。沒(méi)過(guò)五分鐘,爸爸就買(mǎi)回來(lái)了,結(jié)果媽媽一看,卻都是沒(méi)有仔細(xì)挑選過(guò)的青椒,有的都有些爛掉了……
我的爸爸雖然愛(ài)上網(wǎng),可我還是很喜歡他。
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇6
我的外公外婆住在浙江省溫州市郊外的一個(gè)村莊,那里有許許多多的蘋(píng)果樹(shù),它們變化多樣,一年四季四個(gè)模樣兒,閉起眼睛回想起來(lái),那情那景簡(jiǎn)直真是太美了,就像陶醉在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里。
春游蘋(píng)果園
去年春天,媽媽帶我去看外公外婆,記得那是五一節(jié)期間,家鄉(xiāng)的蘋(píng)果樹(shù)正是開(kāi)花的季節(jié),漫山遍野都是鮮花,但我覺(jué)得外公家的蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)的花最為好看,也最為鮮艷,粉紅的花瓣兒圍著白嫩的花蕊,吸引來(lái)許多蜜蜂嗡嗡飛舞,仔細(xì)觀察,幾乎每朵蘋(píng)果花朵上都有蜜蜂忙忙碌碌地采集花粉,回去釀造花蜜。
遠(yuǎn)看,每一棵蘋(píng)果樹(shù)的模樣兒就變得既像彩色的云朵,又像潔白的棉花堆積如山。外公家春天的蘋(píng)果園簡(jiǎn)直就像是一個(gè)五彩繽紛的童話世界。
夏游蘋(píng)果園
去年暑假期間,媽媽又帶我去老家玩。一路上,我的心里滿滿的都是開(kāi)滿鮮花的蘋(píng)果園,蜜蜂鬧春的蘋(píng)果園。
記得車(chē)子到老家時(shí)已經(jīng)是下午了,我往蘋(píng)果樹(shù)園跑去,太陽(yáng)掛在高高的山頂上,果園里蘋(píng)果樹(shù)影子越拉越長(zhǎng),拉得很長(zhǎng),風(fēng)兒吹得蘋(píng)果樹(shù)葉一陣陣“嘩啦啦!”“嘩啦啦!”地響動(dòng),好像看到我又來(lái)看它們,高興地“咯咯”笑著,興奮得連連熱情鼓掌。
記得春天來(lái)果園時(shí),滿樹(shù)都是笑吟吟的花朵,蘋(píng)果樹(shù)葉還是一小點(diǎn)一小點(diǎn),一小塊一小塊嫩綠的花朵裝飾品;而如今已經(jīng)滿樹(shù)全是大片大片的樹(shù)葉深綠色翡翠堆砌起來(lái)的山峰了。我尋找著樹(shù)上的蘋(píng)果,看到的卻都是三五成群,核桃一般大小的綠果子,怎么努力也找不到紅彤彤的大蘋(píng)果,心里失望極了。
媽媽看我不高興,跟前跟后的地問(wèn)我道:“吳詩(shī)怡,你為什么不高興?”
“你為什么騙我,樹(shù)上根本就沒(méi)有什么蘋(píng)果!蔽疑鷼獾厝氯碌馈
媽媽一聽(tīng)就捧腹大笑,轉(zhuǎn)著圈兒地嘲笑我道:“那我問(wèn)你,你說(shuō)說(shuō),現(xiàn)在果園里有人沒(méi)有?”
我沒(méi)好氣地回敬道:“當(dāng)然有人,不過(guò)有一個(gè)人,還有一個(gè)小騙子!
明笑沒(méi)好氣地又回敬道:“我說(shuō)啊,果園里果真有一個(gè)聰明人,還有一個(gè)又可笑又滑稽的小傻子!
“媽媽?zhuān)阏f(shuō)誰(shuí)是聰明人,誰(shuí)是小傻子?”
媽媽笑呵呵地回答道:“我看,能看到樹(shù)上有蘋(píng)果的人自然是聰明人,看不到樹(shù)上有蘋(píng)果的人自然就是小傻子了!
我一時(shí)啞口無(wú)言,怯生生地反問(wèn)道:“難道你認(rèn)為我是小傻子?”
媽媽看我臉上不高興的樣子逐漸變成生氣的樣子了,就急忙改口道:“我是小傻子,你是聰明人,這下開(kāi)心了吧!
我知道媽媽說(shuō)的是反話,但又礙于小面子不愿意認(rèn)輸,只好違心地點(diǎn)頭承認(rèn)我是聰明人。但又想,我還沒(méi)有找到樹(shù)上的蘋(píng)果呢,又怎么算是聰明人呢?于是我向媽媽學(xué)習(xí),讓她教我,怎么才能找到樹(shù)上的蘋(píng)果。
媽媽只是傻傻地笑著說(shuō)道:“吳詩(shī)怡,其實(shí)你早就找到樹(shù)上的蘋(píng)果了,只是不愿意承認(rèn)小孩子不能算人,只有大人才能算是人一個(gè)道理。”
“。∧阏f(shuō)什么?難道樹(shù)上的這些綠綠的小果果就是蘋(píng)果?”我恍然大悟,無(wú)比驚訝地反問(wèn)道,對(duì)呀!它們只是還沒(méi)有長(zhǎng)成大人的小孩子而已。
我心里有點(diǎn)興奮,于是爬上樹(shù)杈,挑揀了兩個(gè)大一些的果果,狠狠咬了一口,“哎呀!媽媽?zhuān)銥槭裁打_我,哪有這么難吃的蘋(píng)果啊?”
媽媽頓時(shí)樂(lè)了,捂著嘴巴笑著說(shuō)道:“我只是說(shuō)能找到蘋(píng)果的人是聰明人,但沒(méi)有說(shuō)敢吃青蘋(píng)果的人也是聰明人呀。真正的.聰明人會(huì)在蘋(píng)果變得紅紅的,笑瞇瞇的時(shí)候才開(kāi)口吃它們呢,你只是心急了點(diǎn),吃得早了一些而已,怎么就說(shuō)我騙你了呢?”
我這時(shí)又覺(jué)得有些恍然大悟,不過(guò)這次才是真正恍然大悟。青蘋(píng)果就像是小學(xué)生,紅蘋(píng)果才算是成年人。
秋游蘋(píng)果園
國(guó)慶長(zhǎng)假期間,媽媽第三次帶我去老家,也是第三次帶我去外公家的蘋(píng)果園。滿園子的蘋(píng)果樹(shù)上都掛滿了紅彤彤的大蘋(píng)果,媽媽幫我挑揀了幾個(gè)最大最紅的紅富士蘋(píng)果,跑過(guò)去在水龍頭上洗了洗,我這次小心多了,只是先咬了一口嘗了嘗,哎呀!真甜,比商場(chǎng)里賣(mài)的蘋(píng)果好吃多了。我一口接一口地咬著蘋(píng)果,“咔嚓、咔嚓”清脆響聲逗得媽媽在一旁“咯咯”地笑個(gè)不停。
我沒(méi)好氣地問(wèn)她道:“媽媽?zhuān)闵敌κ裁矗侩y道我還是一個(gè)狠勁咬青蘋(píng)果的傻孩子嗎?”
明笑只是彎著腰,因?yàn)樗Φ弥辈黄鹧鼇?lái),結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道:“今天不騙你,你完全成了一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的聰明人了!
你可知道,我這個(gè)小小的聰明人在中秋節(jié)的月光里,心里比月亮笑的還開(kāi)心。
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇7
我從小就特別喜歡讀書(shū)。讀書(shū)能帶給我許多快樂(lè),帶給我許多新的收獲。因?yàn)槲疫不識(shí)字,所以每次只能讓媽媽把書(shū)的內(nèi)容讀給我聽(tīng)。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的故事就是《查理和巧克力工廠》,每天我都嚷著讓媽媽讀給我聽(tīng),一旦她不給我讀,我就大叫大嚷,因?yàn)槲沂窒矚g這本書(shū)的內(nèi)容,書(shū)里面的故事很精彩,書(shū)的內(nèi)容講的是一個(gè)名字叫查理的小男孩,他得到了一張金獎(jiǎng)卷。在一場(chǎng)比賽中,他成為了旺卡先生的繼承人的'故事。我十分喜歡他,真為他的成功高興。
時(shí)間過(guò)得很快很快,我一天天的長(zhǎng)大了,認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多了,每當(dāng)我讀完一本書(shū)時(shí),心里都很開(kāi)心,我覺(jué)得讀書(shū)能讓我幻想,能讓我忘掉煩惱,更能讓我學(xué)到很多知識(shí)。
每當(dāng)看到媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)時(shí),我就會(huì)馬上抱著書(shū)跑到書(shū)房里看去了,這個(gè)時(shí)候,媽媽總會(huì)搖著頭笑著說(shuō):“這個(gè)孩子,真的成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)了!边^(guò)了一會(huì)兒,媽媽說(shuō):“小書(shū)蟲(chóng),吃飯啦!”“這么快?”我問(wèn),“快什么快,你都看了一個(gè)多小時(shí)了!蔽覜](méi)想到,自己竟然看了一個(gè)多小時(shí)書(shū)了,但我還想看,書(shū)里面是內(nèi)容十分精彩,很吸引我,可小肚子一直在咕咕叫,我只好忍痛割?lèi)?ài)放下了書(shū)本。
讀書(shū)可以明理,讀書(shū)可以怡情,讀書(shū)可以修身,我喜歡讀書(shū),讀書(shū)給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)和新知識(shí)。讓我不斷的進(jìn)步成長(zhǎng)。
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇8
一年四季中我最喜歡春天,因?yàn)榇禾鞚u漸變暖了,冰雪融化了,小草發(fā)芽了,樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽,人們也退去了厚厚的棉衣,喜歡運(yùn)動(dòng)的小朋友們也紛紛地開(kāi)始了他們的“征程”。
在這個(gè)季節(jié)里,有一個(gè)地方我覺(jué)得是最美麗的!是最值得我留戀的,那就是我們所住的地方。
我們的小區(qū)有柳樹(shù)、噴泉和瀑布等。一進(jìn)小區(qū)門(mén)你就發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)在兩邊的柳樹(shù)是那樣的引人注目,每到春天來(lái)臨時(shí),它們就像是我們生活中的“小秘書(shū)”,提醒我們春天來(lái)了,春天來(lái)了,你看她在風(fēng)中那美麗的.舞蹈,就好像在說(shuō):“春天是我們的舞臺(tái),我們喜歡這個(gè)充滿魅姿的季節(jié)!”
繼續(xù)往前走就會(huì)來(lái)到我們小區(qū)最大的亮點(diǎn)---中心廣場(chǎng),在這里你就發(fā)現(xiàn),美麗的噴泉環(huán)繞在瀑布的四周,變換著各種各樣的“姿態(tài)”,上演著這個(gè)季節(jié)最 美麗的舞蹈,在太陽(yáng)光的照射下還可以看見(jiàn)一道道美麗的彩虹,水霧隨風(fēng)飄揚(yáng),吹到人們到臉上有種清新感覺(jué),但遺憾的是噴泉不是天天能看見(jiàn)的,有時(shí)候好久都看 不到,不過(guò)瀑布卻是每天都可以欣賞。瀑布的后面是假山,假山的周?chē)芯G綠的草坪,草坪上有各種各樣的風(fēng)景樹(shù),那簡(jiǎn)直像“世外桃源”。
春天真美呀!春天有這么多的美麗風(fēng)景,有這么多宜人的風(fēng)景,可以帶給人們愉悅的心情,春天,你是我夢(mèng)想的開(kāi)始,是我留戀的滋味!我愛(ài)你--春天!
愛(ài)上小學(xué)的作文 篇9
“今天,我們練書(shū)法!崩蠋熣驹谥v臺(tái)上,溫婉的微笑。話音剛落,教室里便活躍了起來(lái),不少學(xué)過(guò)舒服的同學(xué)早已胸有成竹的地高聲談?wù)。我默默坐著,輕輕撫摩桌上的一卷宣紙,生澀的質(zhì)地配上淡雅的色彩,別有一番韻趣;心中卻打起了小鼓,從未接觸過(guò)書(shū)法的我,會(huì)因?qū)懖缓帽粍e人笑話嗎?
鋪紙、研墨。提起毛筆,我猶豫片刻,最終還是輕輕將筆鋒一點(diǎn),蘸取一襲濃墨,微微顫抖的手懸在宣紙上方,不安在心頭擴(kuò)散,真不知從何下手。幾經(jīng)斟酌,決意寫(xiě)一個(gè)“語(yǔ)文”。提筆、運(yùn)筆、收筆,我小心翼翼地學(xué)著周?chē)说臉幼樱鸪跎杂芯惺,但隨著每一個(gè)畫(huà)筆,軟綿綿的筆尖仿佛觸及人心,方寸之間紙上便多了一個(gè)生龍活虎的方塊字,頂天立地,這外柔內(nèi)剛實(shí)在令我嘆服。一個(gè)“語(yǔ)”字落下,由于初次嘗試,結(jié)構(gòu)把握不當(dāng),“口”字稍大了些,卻令人聯(lián)想到平日老師常教導(dǎo)的話。的`確,學(xué)習(xí)語(yǔ)文,用“口”是關(guān)鍵。朗誦文章,培養(yǎng)語(yǔ)感,更鍛煉對(duì)文章情懷的感悟,比起默讀,誦讀更讓人有身臨其境之感;熟讀成誦,背誦古詩(shī)詞、文言文,增加了文學(xué)積累,更有神交古人之快感,怎一個(gè)“妙”字了得?原來(lái)用心書(shū)寫(xiě),會(huì)有如此多的領(lǐng)悟。
再提筆寫(xiě)“文”時(shí),早已不似開(kāi)始那樣緊張。舒張自如,一氣呵成。第一張書(shū)法成品,僅管字體,筆法漏洞諸多,但在我看來(lái),已是十分圓滿。深呼吸,素雅的宣紙挾了一身墨香,似一位青衣女子文文地笑著,清麗而古樸,有著攝人心魄的魅力。字也仿佛有了生命,灼熱的心跳,將我與厚重的中華文化緊緊相連……
一堂難忘的語(yǔ)文課,成為我愛(ài)上書(shū)法的開(kāi)始。
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