寫小學(xué)的作文

時(shí)間：2024-08-28 17:22:59 小學(xué)作文我要投稿

精選寫小學(xué)的作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的寫小學(xué)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選寫小學(xué)的作文7篇

寫小學(xué)的作文篇1

　　臨邑縣師范附小二年級五班周揚(yáng)

　　一天，小明正在家看書，聽見有掃地的聲音，小明放下書本，看見奶奶在掃地。

　　奶奶的背又疼了。小明看見就連忙去給奶奶捶背。奶奶嘆著氣說：“老了，這把老骨頭不中用了！”小明說：“奶奶，您還年輕呢。”奶奶開心地說：“你真是個(gè)孝順得好孩子��！”小明聽了心里很高興。

　　小明把奶奶扶到椅子上說：“奶奶，您歇著，我來掃地�！毙∶髂弥鴴咧懵貟吡似饋恚匕灞恍∶鲯叩酶筛蓛魞�。奶奶露出了滿意的笑容。

　　到了晚上吃飯的`時(shí)候，奶奶夸小明：“真是個(gè)懂事的好孩子��！”小明聽了，心里美滋滋的。

寫小學(xué)的作文篇2

　　人的一生，每一個(gè)瞬間都是值得回憶與寶貴的。有歡樂的一刻，更有傷心的時(shí)候。當(dāng)你在車站看著火車上的親人隨之遠(yuǎn)去，也許你也會懂得愛，是多么難以分別!

　　在豐富多彩的假期生活當(dāng)中，蘇州、上海、嘉善是我們旅游的目的地。我與弟弟、爸爸媽媽和各位親戚們一起經(jīng)歷了最開心、快樂的光陰——有哭、有笑。而當(dāng)時(shí)間毫不留情地匆匆離去，旅行也接近了尾聲。我與弟弟、爸爸媽媽買好返程的火車票，一大家人緩緩走進(jìn)了候車室。我們再坐在一起，享受最后的告別時(shí)光。我不敢面對他們。因?yàn)槲业难劭粢呀?jīng)紅潤了……

　　當(dāng)廣播響起，遠(yuǎn)處的火車亮出著耀眼的`車前照明燈漸漸趕來。我站在黃線以后，晶瑩的淚珠好似斷了線的珍珠，從臉上絡(luò)繹不絕地滑落了下來。我看看弟弟委屈的表情，再望著大人們無奈的神情，心里悄然有些酸楚。終于，不忍的一幕終于來臨了——火車廂已經(jīng)從我面前停下：“下次一定再有機(jī)會重游……不要緊，等學(xué)習(xí)好了之后還有機(jī)會……他們也一定會有時(shí)間的……會有嗎?……一定會的……”我的心里正打響激烈的心理斗爭。我們上了火車，車窗外的景物正在隨之遠(yuǎn)去，我們的親友揮揮手，不斷在向我們告別。弟弟趴在桌子上，欲哭無淚;爸爸坐在椅子上發(fā)呆;媽媽也躺在床上;而情緒最為激動(dòng)的我趴在床上默默痛哭。

　　在這一瞬間，我真不懂時(shí)間為什么如此短暫;在這一瞬間，我不知時(shí)間在我們的淚痕中已悄然而過;在這一瞬間，我懂得——愛，難以分別。

寫小學(xué)的作文篇3

　　我們家有兩只小倉鼠，那是爸爸從寵物店買來的。他們有一雙烏黑明亮的眼睛，雪白的身體和一條毛絨絨的尾巴。我每天都會給小倉鼠喂水和食物。

　　小倉鼠通常是在白天睡覺，晚上才出來找吃的。它們吃東西時(shí)總抱成一團(tuán)，像一個(gè)圓圓的球，樣子十分可愛。

　　到了晚上，小倉鼠們還會起來嬉戲，它們抓著籠子的上面蕩來蕩去，還時(shí)不時(shí)發(fā)出“吱吱”的'叫聲。小倉鼠很喜歡挖洞，它挖好一個(gè)很深的洞，就鉆進(jìn)去睡覺。如果一只小倉鼠睡著了，另一只小倉鼠就在它的身上跑來跑去，可它一點(diǎn)也不生氣，繼續(xù)呼呼大睡。

　　我很喜歡這兩只既可愛又淘氣的小倉鼠，我會更細(xì)心的照顧它們。

寫小學(xué)的作文篇4

　　中秋節(jié)快到了，商場里已經(jīng)有了各式各樣的月餅了。我家也買了幾箱月餅。

　　放學(xué)回到家，我那出了一箱“老板娘”的月餅，那寫月餅外面有著一層薄薄的脆皮，里面有著不同味道的陷。我拿了一個(gè)“蜜瓜味”的`月餅，在打開袋子的那一瞬間，蜜瓜的香味就飄進(jìn)了我的鼻子里。一咬，脆皮在我的嘴里“崩”地碎了，那陷吃到嘴里，像吃到了真的哈蜜瓜。那味道真讓我回味無窮。

　　要算最好吃的是“紅燒牛肉”味了�？吹剿�，聞到它，我的口水就情不自禁地流了下來。要下去，在鮮美的牛肉里，還帶著微微的辣味。那寫鮮味流如了我的每一個(gè)細(xì)胞。不一會兒，“紅燒牛肉”味的月餅就被我消滅了。

　　我還吃了“巧克力”味的，“香草”味的，“蜜桃”味的等，那味道我永遠(yuǎn)都忘不了。

寫小學(xué)的作文篇5

　　我去麥當(dāng)勞買了兩個(gè)冰冰的、甜甜的冰淇淋甜筒。

　　甜筒的頭白白的，彎彎曲曲的，像纏繞在山上的山路，還像懶羊羊頭的.那大便的發(fā)型。甜筒的身子黃黃的，帶著網(wǎng)格形的花紋。這甜筒頭大，身子小，身子像手電筒，冰淇淋像手電筒發(fā)出的光。

　　我拿到冰淇淋，舔了一口，好甜��！我迫不及待地吃起來。冰淇淋軟軟的，很細(xì)膩。冰淇淋可以變出各種各樣的形狀，我用嘴唇把冰淇淋變出了尖尖的針頭和翻滾的波浪。我吃著吃著，冰淇淋慢慢地消失了，我吃到了脆脆地甜筒，這又是一種不同的感覺，兩種味道搭配得真好。

　　冰淇淋甜筒的味道真好！

寫小學(xué)的作文篇6

　　我家原本有二只一個(gè)大一個(gè)小的烏龜，它們不但給我留下深刻的回憶，還給了我一個(gè)啟示——只要堅(jiān)持不懈，總會取得你想要的成功。

　　那一次，我拿著幾只我們吃剩下的龍蝦去為它們倆個(gè)�？墒�，我剛把那所剩無幾的龍蝦往養(yǎng)它們的玻璃箱里時(shí)，那只大烏龜仗著自己個(gè)頭大，頭伸得比較長，一口咬住龍蝦，自個(gè)兒跑去一角，旁若無人地津津有味地吃著，好像小烏龜餓不餓死都與它毫不相干。

　　我剛想一個(gè)大步邁出陽臺問爺爺如何是好，卻看見了令我不可思議的一幕：小烏龜以迅雷不及掩耳之勢沖到大烏龜面前，與它撕咬那一點(diǎn)的龍蝦。只見小烏龜連連“敗下”，可它卻絲毫沒有放去的感覺，已知如同一輛坦克一樣不顧一切地向前沖。經(jīng)過好幾次激烈的.“戰(zhàn)斗”，大烏龜終于被小烏龜“打敗”了，那一點(diǎn)龍蝦也便被小烏龜奪走了。

　　看到這一幕，我心想：小烏龜那種持之以恒的精神值得我去學(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣泻枚鄸|西都學(xué)到一半放棄了。

　　雖然現(xiàn)在爺爺死了，小烏龜和大烏龜都被放走去陪爺爺了，但它們還是給我了啟示。