實(shí)用的回憶小學(xué)作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的回憶小學(xué)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
回憶小學(xué)作文 篇1
夏天的夜晚特別美。我打開窗戶，抬眼望著窗外，燈火閃爍，星光燦爛。鄰家小妹妹的琴聲，勾起了我對(duì)昔日學(xué)琴生活的回憶。
那是一個(gè)下著雪的早上。媽媽早早的叫我起床，告訴我，她給我報(bào)了一個(gè)電子琴培訓(xùn)班，我是絕對(duì)不會(huì)答應(yīng)的。于是，所有有一點(diǎn)說服力的話，我都說出來了�？蓩寢尅跋铝睢苯形胰�，怎么說都沒用，只好去了。
我不情愿的出了門。因?yàn)樘淞耍厣隙际茄�，根本不知道那里是路。過了好一會(huì)兒，我終于累的'氣喘吁吁，可一看表，只有五分鐘了，我調(diào)整了呼吸，就使勁跑。
有時(shí)手酸了，就甩幾下；腿累了，就扭幾下。過了三分鐘，學(xué)習(xí)的地方快到了，可是就在我要沖刺時(shí)，腿軟了，一只大手扶起我，二話不說，把我送到了學(xué)琴的地方。
我一看，原來是爸爸，我覺得好幸福。
琴聲停了，爸爸的愛我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這段經(jīng)歷也已成為了我心中最美好的回憶！
回憶小學(xué)作文 篇2
春日細(xì)雨灑下，好一幅春景圖占入眼簾。站在窗前堪這生機(jī)如斯的景色，心情也不禁舒暢萬分。
春天的柳樹極為柔順，剛剛掏出嫩芽來看著萬物復(fù)蘇的世界。偶爾柳枝也會(huì)隨著春風(fēng)的輕拂而搖曳著腰肢，似是給春景增添意境。人們都說柳為春天的標(biāo)志，可不妨，瞧，小溪邊一顆隔著一個(gè)的柳樹發(fā)的芽的時(shí)間正正好好的迎上了晚來的春天之際。
有成語說春暖花開，這花也正指向了迎春花這名頭，家門前花盆中的迎春花的花骨朵兒早已經(jīng)快撐不住里面的花瓣要出來觀賞這世間萬物的架勢(shì)，也是隨時(shí)含苞欲放，花與柳相搭，星零紅綠，給本就色彩十足的春天點(diǎn)綴的更加美艷。
細(xì)細(xì)的觀看這春天，其實(shí)里面涵著的，并不僅僅是我們口頭上說的什么春暖花開，春回大地萬物復(fù)蘇，一年之計(jì)在于春等等的贊語，對(duì)于我來說，春天，還有著我童年的影像。
自小我便愛美，喜歡穿裙子，大概也因?yàn)檫@原因，就養(yǎng)成了打心底的天天盼望著什么時(shí)候春天到來，可以穿上想念已久的裙子。當(dāng)然，并不只有這么一個(gè)原因，我生活在鄉(xiāng)下，經(jīng)受著田野的熏陶，春日春風(fēng)時(shí)，便會(huì)和小伙伴們牽著風(fēng)箏的線，奔跑于田野中，笑聲嬉鬧聲，都連著春天囊裝入我童年的'回憶。
鄉(xiāng)間的水稻是在春天插的秧苗，水稻是我們南方的糧食，冬去春來，經(jīng)常會(huì)隨著老輩的老人們一起去田間看著他們的身影穿梭在大片的秧苗中，我便會(huì)坐在田邊，看已經(jīng)被春天的雨水滋潤(rùn)過的野草鮮花汲取著土地的營(yíng)養(yǎng)，偶爾頭頂也會(huì)傳來南飛歸來的燕群叫聲，這時(shí)便會(huì)抬頭仰望，露出潔白的牙齒看著這一幅幅純美的畫面。
對(duì)于春天的情感不只于贊美，還有那兒時(shí)對(duì)于春天美好的記憶，對(duì)春天自小就養(yǎng)成的守望期待，還有鄉(xiāng)間女孩懂得珍惜那春天帶來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶，或說，春天的回憶……
回憶小學(xué)作文 篇3
翻開三年級(jí)的舊課本，我第一個(gè)想到的就是親愛的.和老師。
和老師曾經(jīng)這樣語重心長(zhǎng)的教育我們：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。，也曾經(jīng)這樣教育我們：花有重開日，人無再少年。和老師告訴了我們一句名言：時(shí)間是構(gòu)成生命的材料。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住和老師那慈祥的笑容的！
回憶小學(xué)作文 篇4
我的童年有許多美好的回憶，其中，讓我記憶最深刻的是第一次學(xué)騎自行車。
記得那時(shí)候我才五歲，我整天嘟囔著媽媽想要一輛自行車，媽媽被我吵得不耐煩了，于是就給我買了一輛粉白相間的自行車。
自行車剛買回來，媽媽就對(duì)我說：“我來教你騎車吧？”我高興地說：“好�。 蔽蚁茸谧孕熊嚿�，媽媽扶著自行車的后座，于是，我便開始放心地騎了。
由于我是第一次騎沒有經(jīng)驗(yàn)，不一會(huì)兒便開始掌握不了平衡，騎得歪歪扭扭地摔倒了，我漲紅著臉氣憤地對(duì)媽媽說：“媽媽，自行車太難學(xué)了，我不想學(xué)了，”媽媽對(duì)我說：“你只要給自己信心，一定就會(huì)成功的！”
我按照媽媽說的`話，給了自己極大的信心，我再次坐在自行車上，看著媽媽在扶著后座安全感又增加了不少，這一次我覺得很流暢，直接騎了兩大圈，我高興極了。
我騎到原地后，看到媽媽竟然就站在我前面，一直都沒動(dòng)，我奇怪地問媽媽：“媽媽你不是在后座上扶著我的嗎？怎么會(huì)在原地呢？”媽媽笑著說：“其實(shí)我并沒有扶你，而是你自己做到了�！甭犕赀@一番話我高興極了，看來媽媽說得真對(duì)，要給自己信心，才會(huì)成功。
這真是一次美好的回憶�。⊥ㄟ^這件事，我明白了一個(gè)道理：只要敢于面對(duì)自己，給自己信心，做任何事情都會(huì)成功！
回憶小學(xué)作文 篇5
每當(dāng)我一翻舊課本，就會(huì)想起那一件事。
當(dāng)時(shí)學(xué)到第十三課《和時(shí)間賽跑》，和老師講了許多關(guān)于時(shí)間的問題，其中十分仔細(xì)的說了珍惜時(shí)間，特別說到所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。聽了這句話，心里感到酸溜溜的'，我深刻的體會(huì)到原來是時(shí)間是如此的寶貴，再想想，以前總是把時(shí)間當(dāng)兒戲，我真慚愧！
回憶小學(xué)作文 篇6
我的童年像一片一望無際的沙灘，這兒有許多五彩繽紛的貝殼。我光著腳丫，俯下身子，隨意撿起一枚那正我心怡已久的貝殼。
當(dāng)我剛剛踏入小學(xué)的'門檻時(shí)，媽媽便告訴我：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，該獨(dú)自睡覺了。”當(dāng)時(shí)我一臉期待，迫切地想要證明自己的勇敢，便興高采烈地答應(yīng)了。
黑夜悄悄爬上，并迅速占領(lǐng)了天空，只有月亮和星星敬發(fā)著淡淡的光，這一切都讓人感到夜的無限寧靜，靜得讓人恐怖，讓人瑟瑟發(fā)抖。不一會(huì)兒，月亮和星星被烏云裹了起來，大地更灰暗了。黑夜不斷發(fā)出猖狂的笑聲，風(fēng)也呼呼地咆哮著，花花草草更是止不住的顫抖，掉了一地的雞皮疙瘩。
我也不例外。剛在被窩的興奮勁兒早已消失地?zé)o影無蹤，剩下一片漫無邊際地恐懼。小時(shí)候夜里的鬼故事多得像天上地星星，數(shù)也數(shù)不完。什么魔鬼呀，妖怪啊，那些早已忘記的故事忽然全涌現(xiàn)在我的腦海里，像流水一般，止也止不住。
盡管我極力安慰自己，別去想這些，盡管我無數(shù)次告訴自己你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不該感到害怕，可恐懼依舊如影而行。最后我男高音式的尖叫聲驚動(dòng)了睡夢(mèng)中的媽媽，她趕緊過來看。“怎么了，怎么了，不怕不怕……”媽媽緊緊摟著我，手在我背上撫摸。有媽陪在身旁，我便似有了最堅(jiān)強(qiáng)的肩膀，盡一點(diǎn)兒也不怕了，我慢慢勇敢起來，再也不怕囂張的黑夜了。
這些五彩的貝殼，記錄著我酸甜苦辣的童年，喚起了我無限美好的過往，這里的一切一切都將被我珍藏！
回憶小學(xué)作文 篇7
小學(xué)六年的夢(mèng)，六年的情。 ——題記
最美的日子是那六年的時(shí)光，但時(shí)間不等人，它很快就漸漸遠(yuǎn)去了。
還記得一年級(jí)九月份開學(xué)時(shí)，我們怯生生地踏入教室，眼神飄離不定，瘦小的身軀上背著沉重的書包，面部表情緊張而僵硬，對(duì)這個(gè)新集體產(chǎn)生恐懼感。但隨著時(shí)間的推移，我們漸漸融入到了這個(gè)集體，每個(gè)人都有了好朋友，同學(xué)之間都有了聊天的話題，我們也變的越來越愛這個(gè)集體。
我們?cè)?jīng)有個(gè)屬于我們自己的小天地，那時(shí)學(xué)校條件不好，操場(chǎng)還是坑坑洼洼的土地，但在操場(chǎng)中央，卻有一塊小草坪，那就是我們最喜歡的地方，我們也曾想過，為什么這里會(huì)無緣無故冒出一個(gè)草坪，有人說那是上天賜給我們友誼的禮物。還記得我們?cè)谶@里許下那個(gè)美麗的誓言：我們以后要考入同一所中學(xué)，不分離。六年級(jí)的那段日子，我們發(fā)揚(yáng)了從未有過的'團(tuán)結(jié)，男女同學(xué)之間沒有了隔閡，同學(xué)之間少了往日的爭(zhēng)吵與嫉妒，多了溫馨，多了感動(dòng)，多了愛。但團(tuán)結(jié)還是趕不上離別，由于各種原因，我們還是分開了。六年了，六年的感情是怎么樣的堅(jiān)固，是用怎么樣的力量建立起來的，我們得獎(jiǎng)了一起笑，運(yùn)動(dòng)會(huì)上一起拼搏，各種比賽上一起加油鼓勁兒，難過了一起哭，遇到困難一起幫扶。
畢業(yè)典禮上，我們都哭了，哭的那么傷心，那么不舍，我們彼此用盡了力氣緊緊擁抱著，生怕再過一秒就要分開。直到今天，我們?nèi)匀槐３致?lián)系。
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，雖然充滿著依戀，但還是要珍惜現(xiàn)在的生活，相信一樣可以綻放出美麗的花朵。
回憶小學(xué)作文 篇8
童年的回憶 下午，無聊。打開電視，一首熟悉的歌傳入我的耳中：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”。歌聲引起了我對(duì)童年的美好回憶。 在亂糟糟的房間里，我找到了一本布滿我成長(zhǎng)足跡的相冊(cè)。密密麻麻的相片，帶我回到了我的童年……。 在第一張相片上，一個(gè)女孩，一雙明亮的、大大的眼睛，好奇地望著前方。她穿著一件淡綠色的毛衣，咧著嘴笑。這是我一歲時(shí)的照片。
那時(shí)，我還是個(gè)天真的孩子，無知。但那時(shí)的日子充滿了快樂。 再往后翻，照片上的瀑布，將我?guī)У搅饲嗵锸T洞，那時(shí)，我和哥哥姐姐坐在小船上，開心地笑著，瀑布把清涼的水珠撒給了我們，我們回敬它以純真的.笑聲。 隨后映入我眼簾的，是我們?cè)邶埲氖R村做黃果的時(shí)候。一大群人圍著石臼，手里拿著木棒搗著。我和侄子（按輩分來說他要叫我姑姑）不時(shí)從石臼里“偷”一點(diǎn)黃果塞進(jìn)嘴里，旁邊的一條大黃狗，仿佛也想來偷吃呢！ 相冊(cè)只剩下最后幾頁了，我看到去年我去杭州時(shí)，在哥哥家，我和小侄女坐在一起玩時(shí)。她臉上洋溢著孩子天真的笑容。
一地的玩具，她靠在我身上甜甜地笑著。我則撫摸著她的頭也笑著。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再任性，不再調(diào)皮了。 這本相冊(cè)的最后一頁，我沒有放上任何照片。因?yàn)槲抑粚懮狭艘痪湓挘和甑幕貞�，永不消失…�?/p>
回憶小學(xué)作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)6年的時(shí)光過去了，我們從依依呀呀跟著一年級(jí)老師開始學(xué)拼音，到現(xiàn)在六年級(jí)畢業(yè)了。在小學(xué)6年的時(shí)光中，有著太多太多記憶深刻的故事，現(xiàn)在回想起來，仿佛還能清晰的看見老師那慈祥的面容，想起課余時(shí)間在一起打打鬧鬧的同學(xué)們……
在我的記憶中最難以忘懷的那位老師，就是教我4~6年級(jí)語文的鄭老師。在我的眼中：學(xué)校，就像是一個(gè)碩大的花園；老師，就像是辛勤的園��；我們，就像是幼小的花苗。當(dāng)我們“口渴”時(shí)，您就用知識(shí)的甘露灌溉我們；當(dāng)我們饑餓時(shí)，您就給予我們肥沃的土壤，讓我
們茁壯成長(zhǎng)；當(dāng)我們寒冷時(shí)，您就把我們抱出花園，讓我們盡情享受陽光的沐浴。您不辭辛苦的細(xì)心照料我們，當(dāng)看到我們茁壯成長(zhǎng)時(shí)，您，欣慰地笑了，您笑的是那樣的燦爛，那樣的甜蜜。 鄭老師，是對(duì)我恩情最大的老師，是她，把我從文學(xué)的懸崖邊拉了回來；是她，把我從不愛學(xué)習(xí)，變成了愛學(xué)習(xí)；是她，讓我從不愛寫作文，變成了愛寫作文。從四年級(jí)的不寫作文，騙老師沒帶，讓您大受失望；到五年級(jí)的寫的五十或六十分，曾讓你想過放棄我，但您沒有，堅(jiān)持了下來，慢慢培養(yǎng)我；最后到六年級(jí)的九十多分。在這當(dāng)中，凝聚了您多少的心血和汗水��！俗話說：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，我的`成績(jī)，就是對(duì)您最好的報(bào)答！
現(xiàn)在，我畢業(yè)了，要離開老師。同學(xué)。母校，心中有著太多太多的不舍。那，就讓我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)成祖國的棟梁之后，再和同學(xué)們一起回來相聚一堂吧！ 對(duì)母校的回憶是美好的，對(duì)母校的
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