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回憶小學(xué)作文

時間:2022-10-20 13:26:54 小學(xué)作文 我要投稿

實用的回憶小學(xué)作文9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的回憶小學(xué)作文9篇,希望對大家有所幫助。

實用的回憶小學(xué)作文9篇

回憶小學(xué)作文 篇1

  夏天的夜晚特別美。我打開窗戶,抬眼望著窗外,燈火閃爍,星光燦爛。鄰家小妹妹的琴聲,勾起了我對昔日學(xué)琴生活的回憶。

  那是一個下著雪的早上。媽媽早早的叫我起床,告訴我,她給我報了一個電子琴培訓(xùn)班,我是絕對不會答應(yīng)的。于是,所有有一點說服力的話,我都說出來了?蓩寢尅跋铝睢苯形胰,怎么說都沒用,只好去了。

  我不情愿的出了門。因為太冷了,地上都是雪,根本不知道那里是路。過了好一會兒,我終于累的'氣喘吁吁,可一看表,只有五分鐘了,我調(diào)整了呼吸,就使勁跑。

  有時手酸了,就甩幾下;腿累了,就扭幾下。過了三分鐘,學(xué)習(xí)的地方快到了,可是就在我要沖刺時,腿軟了,一只大手扶起我,二話不說,把我送到了學(xué)琴的地方。

  我一看,原來是爸爸,我覺得好幸福。

  琴聲停了,爸爸的愛我永遠不會忘記,這段經(jīng)歷也已成為了我心中最美好的回憶!

回憶小學(xué)作文 篇2

  春日細雨灑下,好一幅春景圖占入眼簾。站在窗前堪這生機如斯的景色,心情也不禁舒暢萬分。

  春天的柳樹極為柔順,剛剛掏出嫩芽來看著萬物復(fù)蘇的世界。偶爾柳枝也會隨著春風(fēng)的輕拂而搖曳著腰肢,似是給春景增添意境。人們都說柳為春天的標志,可不妨,瞧,小溪邊一顆隔著一個的柳樹發(fā)的芽的時間正正好好的迎上了晚來的春天之際。

  有成語說春暖花開,這花也正指向了迎春花這名頭,家門前花盆中的迎春花的花骨朵兒早已經(jīng)快撐不住里面的花瓣要出來觀賞這世間萬物的架勢,也是隨時含苞欲放,花與柳相搭,星零紅綠,給本就色彩十足的春天點綴的更加美艷。

  細細的觀看這春天,其實里面涵著的,并不僅僅是我們口頭上說的什么春暖花開,春回大地萬物復(fù)蘇,一年之計在于春等等的贊語,對于我來說,春天,還有著我童年的影像。

  自小我便愛美,喜歡穿裙子,大概也因為這原因,就養(yǎng)成了打心底的天天盼望著什么時候春天到來,可以穿上想念已久的裙子。當然,并不只有這么一個原因,我生活在鄉(xiāng)下,經(jīng)受著田野的熏陶,春日春風(fēng)時,便會和小伙伴們牽著風(fēng)箏的線,奔跑于田野中,笑聲嬉鬧聲,都連著春天囊裝入我童年的'回憶。

  鄉(xiāng)間的水稻是在春天插的秧苗,水稻是我們南方的糧食,冬去春來,經(jīng)常會隨著老輩的老人們一起去田間看著他們的身影穿梭在大片的秧苗中,我便會坐在田邊,看已經(jīng)被春天的雨水滋潤過的野草鮮花汲取著土地的營養(yǎng),偶爾頭頂也會傳來南飛歸來的燕群叫聲,這時便會抬頭仰望,露出潔白的牙齒看著這一幅幅純美的畫面。

  對于春天的情感不只于贊美,還有那兒時對于春天美好的記憶,對春天自小就養(yǎng)成的守望期待,還有鄉(xiāng)間女孩懂得珍惜那春天帶來的點點滴滴的美好回憶,或說,春天的回憶……

回憶小學(xué)作文 篇3

  翻開三年級的舊課本,我第一個想到的就是親愛的.和老師。

  和老師曾經(jīng)這樣語重心長的教育我們:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。,也曾經(jīng)這樣教育我們:花有重開日,人無再少年。和老師告訴了我們一句名言:時間是構(gòu)成生命的材料。

  我會永遠記住和老師那慈祥的笑容的!

回憶小學(xué)作文 篇4

  我的童年有許多美好的回憶,其中,讓我記憶最深刻的是第一次學(xué)騎自行車。

  記得那時候我才五歲,我整天嘟囔著媽媽想要一輛自行車,媽媽被我吵得不耐煩了,于是就給我買了一輛粉白相間的自行車。

  自行車剛買回來,媽媽就對我說:“我來教你騎車吧?”我高興地說:“好啊!”我先坐在自行車上,媽媽扶著自行車的后座,于是,我便開始放心地騎了。

  由于我是第一次騎沒有經(jīng)驗,不一會兒便開始掌握不了平衡,騎得歪歪扭扭地摔倒了,我漲紅著臉氣憤地對媽媽說:“媽媽,自行車太難學(xué)了,我不想學(xué)了,”媽媽對我說:“你只要給自己信心,一定就會成功的!”

  我按照媽媽說的`話,給了自己極大的信心,我再次坐在自行車上,看著媽媽在扶著后座安全感又增加了不少,這一次我覺得很流暢,直接騎了兩大圈,我高興極了。

  我騎到原地后,看到媽媽竟然就站在我前面,一直都沒動,我奇怪地問媽媽:“媽媽你不是在后座上扶著我的嗎?怎么會在原地呢?”媽媽笑著說:“其實我并沒有扶你,而是你自己做到了!甭犕赀@一番話我高興極了,看來媽媽說得真對,要給自己信心,才會成功。

  這真是一次美好的回憶!通過這件事,我明白了一個道理:只要敢于面對自己,給自己信心,做任何事情都會成功!

回憶小學(xué)作文 篇5

  每當我一翻舊課本,就會想起那一件事。

  當時學(xué)到第十三課《和時間賽跑》,和老師講了許多關(guān)于時間的問題,其中十分仔細的說了珍惜時間,特別說到所有時間里的事物,都永遠不會回來了。聽了這句話,心里感到酸溜溜的',我深刻的體會到原來是時間是如此的寶貴,再想想,以前總是把時間當兒戲,我真慚愧!

回憶小學(xué)作文 篇6

  我的童年像一片一望無際的沙灘,這兒有許多五彩繽紛的貝殼。我光著腳丫,俯下身子,隨意撿起一枚那正我心怡已久的貝殼。

  當我剛剛踏入小學(xué)的'門檻時,媽媽便告訴我:“你已經(jīng)長大了,該獨自睡覺了!碑敃r我一臉期待,迫切地想要證明自己的勇敢,便興高采烈地答應(yīng)了。

  黑夜悄悄爬上,并迅速占領(lǐng)了天空,只有月亮和星星敬發(fā)著淡淡的光,這一切都讓人感到夜的無限寧靜,靜得讓人恐怖,讓人瑟瑟發(fā)抖。不一會兒,月亮和星星被烏云裹了起來,大地更灰暗了。黑夜不斷發(fā)出猖狂的笑聲,風(fēng)也呼呼地咆哮著,花花草草更是止不住的顫抖,掉了一地的雞皮疙瘩。

  我也不例外。剛在被窩的興奮勁兒早已消失地?zé)o影無蹤,剩下一片漫無邊際地恐懼。小時候夜里的鬼故事多得像天上地星星,數(shù)也數(shù)不完。什么魔鬼呀,妖怪啊,那些早已忘記的故事忽然全涌現(xiàn)在我的腦海里,像流水一般,止也止不住。

  盡管我極力安慰自己,別去想這些,盡管我無數(shù)次告訴自己你已經(jīng)長大了,不該感到害怕,可恐懼依舊如影而行。最后我男高音式的尖叫聲驚動了睡夢中的媽媽,她趕緊過來看!霸趺戳,怎么了,不怕不怕……”媽媽緊緊摟著我,手在我背上撫摸。有媽陪在身旁,我便似有了最堅強的肩膀,盡一點兒也不怕了,我慢慢勇敢起來,再也不怕囂張的黑夜了。

  這些五彩的貝殼,記錄著我酸甜苦辣的童年,喚起了我無限美好的過往,這里的一切一切都將被我珍藏!

回憶小學(xué)作文 篇7

  小學(xué)六年的夢,六年的情。 ——題記

  最美的日子是那六年的時光,但時間不等人,它很快就漸漸遠去了。

  還記得一年級九月份開學(xué)時,我們怯生生地踏入教室,眼神飄離不定,瘦小的身軀上背著沉重的書包,面部表情緊張而僵硬,對這個新集體產(chǎn)生恐懼感。但隨著時間的推移,我們漸漸融入到了這個集體,每個人都有了好朋友,同學(xué)之間都有了聊天的話題,我們也變的越來越愛這個集體。

  我們曾經(jīng)有個屬于我們自己的小天地,那時學(xué)校條件不好,操場還是坑坑洼洼的土地,但在操場中央,卻有一塊小草坪,那就是我們最喜歡的地方,我們也曾想過,為什么這里會無緣無故冒出一個草坪,有人說那是上天賜給我們友誼的禮物。還記得我們在這里許下那個美麗的誓言:我們以后要考入同一所中學(xué),不分離。六年級的那段日子,我們發(fā)揚了從未有過的'團結(jié),男女同學(xué)之間沒有了隔閡,同學(xué)之間少了往日的爭吵與嫉妒,多了溫馨,多了感動,多了愛。但團結(jié)還是趕不上離別,由于各種原因,我們還是分開了。六年了,六年的感情是怎么樣的堅固,是用怎么樣的力量建立起來的,我們得獎了一起笑,運動會上一起拼搏,各種比賽上一起加油鼓勁兒,難過了一起哭,遇到困難一起幫扶。

  畢業(yè)典禮上,我們都哭了,哭的那么傷心,那么不舍,我們彼此用盡了力氣緊緊擁抱著,生怕再過一秒就要分開。直到今天,我們?nèi)匀槐3致?lián)系。

  六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,雖然充滿著依戀,但還是要珍惜現(xiàn)在的生活,相信一樣可以綻放出美麗的花朵。

回憶小學(xué)作文 篇8

  童年的回憶 下午,無聊。打開電視,一首熟悉的歌傳入我的耳中:“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”。歌聲引起了我對童年的美好回憶。 在亂糟糟的房間里,我找到了一本布滿我成長足跡的相冊。密密麻麻的相片,帶我回到了我的童年……。 在第一張相片上,一個女孩,一雙明亮的、大大的眼睛,好奇地望著前方。她穿著一件淡綠色的毛衣,咧著嘴笑。這是我一歲時的照片。

  那時,我還是個天真的孩子,無知。但那時的日子充滿了快樂。 再往后翻,照片上的瀑布,將我?guī)У搅饲嗵锸T洞,那時,我和哥哥姐姐坐在小船上,開心地笑著,瀑布把清涼的水珠撒給了我們,我們回敬它以純真的.笑聲。 隨后映入我眼簾的,是我們在龍泉的石馬村做黃果的時候。一大群人圍著石臼,手里拿著木棒搗著。我和侄子(按輩分來說他要叫我姑姑)不時從石臼里“偷”一點黃果塞進嘴里,旁邊的一條大黃狗,仿佛也想來偷吃呢! 相冊只剩下最后幾頁了,我看到去年我去杭州時,在哥哥家,我和小侄女坐在一起玩時。她臉上洋溢著孩子天真的笑容。

  一地的玩具,她靠在我身上甜甜地笑著。我則撫摸著她的頭也笑著。我已經(jīng)長大了,不再任性,不再調(diào)皮了。 這本相冊的最后一頁,我沒有放上任何照片。因為我只寫上了一句話:童年的回憶,永不消失……

回憶小學(xué)作文 篇9

  轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)6年的時光過去了,我們從依依呀呀跟著一年級老師開始學(xué)拼音,到現(xiàn)在六年級畢業(yè)了。在小學(xué)6年的時光中,有著太多太多記憶深刻的故事,現(xiàn)在回想起來,仿佛還能清晰的看見老師那慈祥的面容,想起課余時間在一起打打鬧鬧的同學(xué)們……

  在我的記憶中最難以忘懷的那位老師,就是教我4~6年級語文的鄭老師。在我的眼中:學(xué)校,就像是一個碩大的花園;老師,就像是辛勤的園丁;我們,就像是幼小的花苗。當我們“口渴”時,您就用知識的甘露灌溉我們;當我們饑餓時,您就給予我們肥沃的土壤,讓我

  們茁壯成長;當我們寒冷時,您就把我們抱出花園,讓我們盡情享受陽光的沐浴。您不辭辛苦的細心照料我們,當看到我們茁壯成長時,您,欣慰地笑了,您笑的是那樣的燦爛,那樣的甜蜜。 鄭老師,是對我恩情最大的老師,是她,把我從文學(xué)的懸崖邊拉了回來;是她,把我從不愛學(xué)習(xí),變成了愛學(xué)習(xí);是她,讓我從不愛寫作文,變成了愛寫作文。從四年級的不寫作文,騙老師沒帶,讓您大受失望;到五年級的寫的五十或六十分,曾讓你想過放棄我,但您沒有,堅持了下來,慢慢培養(yǎng)我;最后到六年級的九十多分。在這當中,凝聚了您多少的心血和汗水!俗話說:滴水之恩當涌泉相報,我的`成績,就是對您最好的報答!

  現(xiàn)在,我畢業(yè)了,要離開老師。同學(xué)。母校,心中有著太多太多的不舍。那,就讓我好好學(xué)習(xí),長成祖國的棟梁之后,再和同學(xué)們一起回來相聚一堂吧! 對母校的回憶是美好的,對母校的

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