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荷花小學(xué)作文

時(shí)間:2024-12-04 02:44:09 小學(xué)作文 我要投稿

精選荷花小學(xué)作文合集八篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的荷花小學(xué)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選荷花小學(xué)作文合集八篇

荷花小學(xué)作文 篇1

  杭州,有著“上有天堂,下有蘇杭”的美譽(yù)。在那美麗的地方,有一個(gè)中外聞名的湖,那就是西湖。在西湖里,那碧綠的荷葉,那粉嫩的荷花,為那夏天的西湖增添了美麗,為那夏天的杭州增添了一份清香,使人忍不住要去看一看它那秀麗的身影。

  你看,它那綠的生輝的花莖細(xì)細(xì)的.,長(zhǎng)長(zhǎng)的。有的有些短,卻又不失姿態(tài),有的葉子大大的,圓圓的,像個(gè)碧玉盤,還有的葉子還在水中,遲遲不肯出來(lái),也許是在水中探測(cè)水面上的信息,傳達(dá)給“葉子領(lǐng)導(dǎo)”,讓它來(lái)做出決定,“葉子領(lǐng)導(dǎo)”讓它們長(zhǎng)出水面,來(lái)呼吸新鮮空氣。忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),吹得這綠色海洋隨風(fēng)搖曳起來(lái)。

  瞧!這是一片碧綠的荷葉,它圓圓的,立在那兒。葉子的頂部托著一些散發(fā)香味的荷花。它們有的四五朵聚在一起,仿佛在討論,有的兩三朵在一起,好像在密談。還有的孤零零的站在那兒,看上去則楚楚可憐。更多的還躲在葉子底下,想在伺機(jī)等候似的。正在開放的花朵層層疊疊,是一片白花瓣,又是一片粉花瓣,粉的花瓣依在白色的花瓣上,看上去像小寶寶依偎在媽媽的懷里安睡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,粉白相襯,美麗極了。

  荷花的好處很多,荷花可以當(dāng)中藥,蓮蓬可以清涼解暑,荷花可以供人觀賞,使人賞心悅目,真是一舉三得啊!

  荷花不僅沒有牡丹那樣華麗高貴,而且沒有桂花那樣十里飄香。既沒有梅花那樣頑強(qiáng)不屈,也沒有水仙那樣樸實(shí)秀麗。但是它出淤泥而不染,濯清漣而不妖。這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。

荷花小學(xué)作文 篇2

  我喜愛荷花,每年夏天我都會(huì)去暨陽(yáng)湖欣賞她!

  今天早上六點(diǎn)剛過(guò),我和外婆就一起來(lái)到美麗的暨陽(yáng)湖,這里空氣清新。我們剛進(jìn)大門,一陣陣清風(fēng)吹來(lái),如同置身一個(gè)天然氧吧。我大口大口地吸著這清新的空氣,感受著大自然的恩賜,真是心曠神怡。

  我想這里一定開了不少的荷花,便快步來(lái)到荷花池,哇!滿池的荷葉綠油油的,把池塘打扮得象一塊碧綠的翡翠。荷葉下面魚兒自由自在地在“綠色天堂”里追逐嬉戲,一群群野鴨歡快地在荷葉間游來(lái)游去,它好不快活!

  荷塘里開滿了五顏六色的荷花,白的像雪,粉的`像霞。有的像亭亭玉立的含羞的小姑娘,躲在葉子的后面,那嫩嫩的小蓮蓬像剛出生的小娃娃,坐在花心上。那碧綠的荷葉像一只只綠色的盤子,有的高出水面,有的則浮在水面,高高低低鋪滿了荷塘。荷葉上的露珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。偶爾一陣微風(fēng)吹過(guò),那荷花便迎風(fēng)飄擺,宛如無(wú)數(shù)穿著綠裙子的美麗仙子,在湖面上翩翩起舞。好一個(gè)美麗的荷花池!好一個(gè)水中樂園!我愛荷花,更愛美麗的暨陽(yáng)湖。

荷花小學(xué)作文 篇3

  “哇,真漂亮!”

  眼前,一朵朵盛開的,亭亭玉立的荷花。它們婀娜的身材逗得多少人駐足癡望;眼前,數(shù)不勝數(shù)的荷花可謂“萬(wàn)綠從中點(diǎn)點(diǎn)紅;它們披著俏麗的彩衣,翩翩起舞。

  荷花像一位舞蹈家,河水就是他們的舞臺(tái),任由它們盡情發(fā)揮。荷花像一位醫(yī)生,它能使煩惱的人變得快樂,使快樂的人更加快樂。瞧!一只蜻蜓依偎在荷花身上,呼呼地睡大覺了。我真想上前說(shuō)一句:“蜻蜓妹妹,是不是很舒服呢!”

  荷花擁有粉紅色的花瓣,細(xì)細(xì)的根。不知道為什么,第一眼就喜歡上了荷花。不知道為什么,荷花從骨子里就透露出高貴淡雅的氣質(zhì)。

  我愛荷花,愛它的美麗,愛它的真情。荷花像一個(gè)個(gè)站在高閣的白衣素女,也像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的'少女。你看它們那不用抹粉的臉,像一塊塊的暖玉。是那樣的美麗壯觀。『苫ㄊ鞘嵜利惖南笳,她出污泥而潔白無(wú)暇,灑清香而天然獨(dú)秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛。荷花是那么的惹人喜愛,每個(gè)人看見荷花池都情不自經(jīng)地看上幾眼。這時(shí),風(fēng)吹來(lái)了,荷花被吹得翩翩起舞,像一片“綠的海洋”,是那樣的耀眼,碧綠。風(fēng)停了,“綠的海洋”平靜下來(lái)了。荷葉上的露珠像一顆顆的

  珍珠,晶瑩剔透。

  荷花的形狀真是千姿百態(tài)。有的荷花只有青里泛白的花苞,嬌羞欲語(yǔ),含苞欲放;有的荷花的花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,張著口好似在說(shuō):“我熟了,我熟了!快來(lái)吃我吧!”

  荷花不僅美麗,而且全身都是寶。蓮藕能吃,則葉子能泡茶。而蓮子是夏天解暑的最佳食品,總之全身都是寶。

  啊!我愛荷花,愛它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!

荷花小學(xué)作文 篇4

  我愛勃勃生機(jī)的夏天,碩果累累的秋天,銀裝素裹的冬天,我最愛的是熱情似火的夏天。

  到了夏天,最引人注目的是荷花。荷花在平靜的湖面上亭亭玉立,吸引了許多人的目光。因?yàn)橄奶鞜釟鉂L滾,很多的花草都是那么沒有生機(jī),都是垂頭喪氣,無(wú)精打采的樣子,正等待著春天的`到來(lái)。

  荷花有高有矮,高的好像一把傘,矮的好像一個(gè)碧綠的盤子。當(dāng)風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,菏葉上的水滾來(lái)滾去,飄落下來(lái)真好像晶瑩的水滴。荷花天生嬌艷欲滴,有的全開了,有的只開一兩片,有的含苞待放。有時(shí)蜻蜓在荷花中飛來(lái)飛去,時(shí)不時(shí)還落在花瓣上,正如楊萬(wàn)里描繪的“小菏才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。荷花還有個(gè)美名叫蓮花,雖然荷花生長(zhǎng)在污泥之中,但它還是那么嬌艷欲滴,要是把荷花連根帶葉拔出來(lái),就可以看到一根根白白的根,真是“出淤泥而不染”荷花不只是美麗大方,還有很多益處,他的蓮子可以做湯,葉可以做藥材。

  荷花,我愛你,你愿意犧牲自己,給予我們享受而沒有半句怨言。還有你那種“出淤泥而不染”的精神值得我們學(xué)習(xí)。

荷花小學(xué)作文 篇5

  有人喜歡傲骨的梅花,有人喜歡優(yōu)雅的蘭花,也有人喜歡挺拔的翠竹。而我卻對(duì)那出淤泥而不染、濯清漣而不妖的荷花情有獨(dú)鐘。

  我家門前有一個(gè)大缸,爸爸在里面種上了藕。每當(dāng)夏日來(lái)臨,缸里便長(zhǎng)出了碧綠的荷葉,荷葉挨挨擠擠,微風(fēng)吹來(lái),搖曳多姿,甚是好看。過(guò)不了幾天,便會(huì)長(zhǎng)出荷花。滿缸的荷花有的完全盛開,有的剛剛綻開幾片花瓣,還有的還是含苞欲放的花骨朵。碧綠的荷葉與婀娜的荷花相得益彰,極為融洽。那完全盛開著的花瓣猶如一件粉白的`大擺裙,微風(fēng)吹過(guò),“大擺裙”隨風(fēng)起舞,讓我看得入了迷。

  我是那樣的喜愛荷花。我常?粗ò觑h落下來(lái),卻沒有一片落在水面上,都靜靜地“坐”在碧綠的大圓盤上。看久了,越發(fā)覺得花瓣像一只只精雕細(xì)琢的玉船,潤(rùn)澤透明。有時(shí),我就喜歡拿張椅子坐在門前,手里捧上一本書,欣賞著這些婀娜多姿的荷花,品味著語(yǔ)言文字的奇妙,縷縷幽香沁入心脾,感覺是多么的愜意!

  荷花不僅外表美麗,而且還有許多用途。夏天,媽媽喜歡用新鮮的荷葉鋪在蒸籠上蒸饅頭,家里會(huì)散發(fā)出淡淡的清香,饅頭也會(huì)格外的香甜。荷花的最底下是藕,只要把它體外的污泥洗凈,就會(huì)露出那雪白的身軀,藕能烹飪出多種美味佳肴,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高。

  我愛荷花,愛它的美麗無(wú)瑕,更愛它的默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)。我愿做一朵荷花!

荷花小學(xué)作文 篇6

  夏天到了,我一出門就聞到了陣陣清香,啊!原來(lái)是荷花的香味。我趕緊走到荷花池邊。

  荷花開的不少了,有的荷花花瓣全都舒展開了,像是一位剛剛睡醒的小姑娘,害羞的紅了臉。有的荷花還是花骨朵兒,看起來(lái)就好像嬰兒的小拳頭,似乎馬上就要展開了一樣。

  一陣風(fēng)吹過(guò),幾朵荷花笑彎了腰,它們隨風(fēng)舞動(dòng),就好像在為我跳著優(yōu)美的舞蹈,這邊在跳優(yōu)雅芭蕾,那邊又是激情的倫巴,真是讓我的.眼睛轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的,忙都忙不過(guò)來(lái)了。

  風(fēng)輕輕撫著我的臉,舒服地讓我閉上了眼,仿佛我也成了它們之中的一員。在風(fēng)中微笑,在風(fēng)中舞蹈,就連明亮的陽(yáng)光也成了我的聚光燈,讓人們更加清晰地欣賞我的美麗!

  風(fēng)停了,夢(mèng)也醒了,而荷花還在舞動(dòng),多想再做一次夢(mèng)!

荷花小學(xué)作文 篇7

  荷花,它有著楊萬(wàn)里的接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅那般的亭亭玉立,有著孟浩然的荷花送香去,竹露滴清響的婀娜多姿,但是,還是那雨中的荷花最為嬌艷。

  來(lái)到池邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著它,荷花,在這深綠色而且又大又薄的荷葉上襯托下,猶如小姑娘,在池邊玩耍、嬉戲,走近再一看,方才能看清那一片片粉紅中夾雜著一點(diǎn)白的花瓣,綠色的枝干托起粉紅的花朵顯得那么艷麗,花蕊上的那顆晶瑩剔透的露珠,包裹住了粉紅色短小的花蕊,好像是一顆水晶球。

  這時(shí),四周下起了雨。雨雖不大,但激起的波浪使一旁單薄的.荷葉微微顫抖,荷花的花瓣間也似有了幾珠雨水,雨水打在花瓣上,像淚,像顆顆珍珠,就在此時(shí),池中一株荷花在雨中綻放,它先緩緩的伸了個(gè)懶腰,向四周展開,雨還沒有停,雨水打在花瓣上,這朵花還沒有完全展開,雨水已經(jīng)打落了一片花瓣,但荷花依然在緩緩開放著,現(xiàn)在可以看到它那清晰可見粉白色的花蕊,雨也停了,這應(yīng)該是被荷花這種堅(jiān)持不懈的精神所震撼了吧。

  這株被打落了花瓣的荷花,它依然是亭亭玉立的挺立在池塘中,被打落的花瓣依然在四周漂浮著,荷花花瓣上幾滴雨水也順著花瓣滑了下去,泛起了一陣陣的波紋,這是它綻放后勝利的淚珠,這是它自豪的淚水,雖然缺了一瓣花,但是也是和其他荷花那樣的艷,此時(shí),已是黃昏,天邊那一絲火紅的晚霞映照在了這一池荷花中最耀眼的一株。

  在窗前欣賞完這場(chǎng)雨中荷花后,心里才深深感受到出淤泥而不染,濯清漣而不妖的真正意思,我也抓起筆奮斗。

荷花小學(xué)作文 篇8

  荷花是高潔的象征,它出污泥卻沒有被染上一點(diǎn)污穢,清潔無(wú)瑕,許多中國(guó)人喜歡荷花的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,所以把這句話為自己潔身自好的座右銘,它是友誼的象征和使者。

  在中國(guó)花文化中,荷花是最有趣的詠詩(shī)的題材,如李白的《書懷贈(zèng)江夏韋太守良宰》中的,清水出芙蓉,天然去雕飾。

  夏日是觀賞荷花的.季節(jié),“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!霸谏裰荽蟮厣,有許多賞荷勝地,著明的有杭州西湖,這大家是知道的,濟(jì)南大明湖、山東微山湖、湖北洪湖和湖南洞庭湖……這些地方你們都可以看到荷花的芳容,領(lǐng)略到”紅衣翠扇映清波的美景。

  現(xiàn)在我給大家出兩個(gè)謎語(yǔ)猜“小小一姑娘,坐在水中央,身穿粉紅襖,陣陣放清香”“泥里一條龍 ,頭頂一個(gè)蓬,身體一節(jié)節(jié),滿肚小窟窿”大家猜出來(lái)了嗎?如果沒有猜到的話,我告訴你們吧,第一個(gè)是荷花,第二個(gè)呢就是大家都喜歡的蓮藕啦。

  家里人都愛荷花,但我不僅愛,而且還打心里的把它當(dāng)做一位老師來(lái)尊敬。因?yàn)楹苫ǖ募儩崱?/p>

  !我“親愛的”花中仙子,你可知道我愛你已有多時(shí)了。

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