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快樂的節(jié)日小學(xué)作文

時間:2024-09-07 10:02:55 小學(xué)作文 我要投稿

快樂的節(jié)日小學(xué)作文五篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的快樂的節(jié)日小學(xué)作文5篇,希望對大家有所幫助。

快樂的節(jié)日小學(xué)作文五篇

快樂的節(jié)日小學(xué)作文 篇1

  我們有許多節(jié)日,如春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋……這些節(jié)日,每一個都有一段優(yōu)美動人的故事。但這些節(jié)日,有的已被人們遺忘,有的依然被人們重視,每一次都會過的隆重而盛大。

  除夕就是一個隆重的節(jié)日。它就是我們常說的“年三十”,在“年三十”的上午,如果過年的東西還沒有準備好的話,就得趕著上街去買所需要的'東西。下午,家家戶戶就開始忙起來,貼春聯(lián)、包餃子……春聯(lián)貼好后,滿眼望去,家家戶戶的門上一片大紅大紫,五彩的剪紙隨風(fēng)飄舞。不僅為村莊增添了色彩,也為新年增添了不少喜慶的氣氛。

  到了晚上,開始吃團圓飯了。桌上擺滿了由母親親手做的菜肴。這些菜肴雖比不上大酒店里的山珍海味,卻也別有一番滋味。大家你一筷,我一筷搶著吃。桌上的飯菜不一會兒就被我們一掃而光,唯獨紅燒大鯉魚在母親的制止下,才留下了一點。因為據(jù)說只有留下一點,在來年才能“年年有余”。

  刺激過團圓飯,正坐著看電視,忽然聽到了外面的鞭炮聲。這時我們再也坐不住了,連忙拿起煙花爆竹和弟妹們一起到門外放起來。聽著響亮的鞭炮聲,看著五顏六色煙花,滿鼻子都是燃放煙花爆竹的香味,心中充滿了歡樂……

  放完煙花爆竹,我們忙著下棋、玩紙牌、看春節(jié)聯(lián)歡晚會……久久不愿入睡,因為過了這晚,我們每個人都又增添了一歲,所以大家圍在一起“守歲”。爸爸給我們姊妹發(fā)壓歲錢,媽媽分給我糕點,囑咐我們放在枕頭邊,第二天早上醒來務(wù)必要吃上幾口,這是取“步步高升”或“年年高升”之意。

  不知不覺,新年的鐘聲響了,門外又響起了鞭炮聲……

  我愛除夕,我愛我們的傳統(tǒng)節(jié)日。

快樂的節(jié)日小學(xué)作文 篇2

  星期一的時候,老師一上課就對我們說:“同學(xué)們,兒童節(jié)快樂!”

  這一天,學(xué)校里到處都有歌聲和笑聲,我們過得可開心了!

  放學(xué)后,我又去找徐寶靖玩。我說:“我們兩個打卡玩吧!”開始打卡了,我們剪子、包袱、錘決出打卡的順序。結(jié)果是我先打,我用盡力氣打,他的卡一張張的`都被我打翻了,我高興的跳了起來!

  今天我覺得快樂極了!

快樂的節(jié)日小學(xué)作文 篇3

  小學(xué)生優(yōu)秀題材作文:快樂的節(jié)日

  今天,是我們的“媽媽”64周年生日。大家肯定都出去玩了,我們家可與眾不同。好啦,我就不賣關(guān)子了,我們家今天主題是—大掃除。

  首先我們得擊敗“蟑螂君”這一關(guān),我們的元帥是老媽,而我們都是小兵?粗帜脟娤x劑,向“蟑螂君”家前進,一片鋪天蓋地,“蟑螂君”應(yīng)該解決了。完勝!退下!

  然后和我們戰(zhàn)的是,“亂亂君”敵方的統(tǒng)治地區(qū)很大,所以敵方實力,勢不可擋,簡直是不容藐視!由于鋪蓋地區(qū)實在太大,我們決定分頭戰(zhàn),元帥嘛,肯定是,超級無敵厲害的`我啦!首先,我要把“書籍君”放在一邊,消滅“蜘蛛網(wǎng)君”

  不好,我方動力不足,需食物補充能量!這關(guān)的元帥就不用說啦!當然是我們的人見人愛,花見花開,車見車爆胎的玉樹臨風(fēng)老爸!“爸,爸,爸,今天就不要在家吃拉,你看家被弄的烏煙瘴氣,怎么吃得下飯呢?樓下有麥當勞,去那吃吧,我的好老爸,爸,求你啦!”我的36計的哭鬧計果然厲害,連老爸都招架不住拉!

  在麥當勞,我們點了很多很多東西,為了幫助老爸的錢包“減肥”然后,狼吞虎咽的吃了起來。就連平時只吃1碗飯就飽的我,今天突然胃口大開,吃了許多,可能是因為干活累了吧!

  吃完,我們回家繼續(xù)作戰(zhàn),經(jīng)過9981秒,我們終于擊敗所有敵人,我們終于成功將所有敵人擊!

  看還剩下一點時間,派出“跑腿兵”去買飲料等零食補充能量。

  今年的國慶節(jié),我們很累,但快樂著!

快樂的節(jié)日小學(xué)作文 篇4

  五一這天,春光明媚,爸爸帶我去金頂山捉魚。路上,我興奮不已,和爸爸說著笑著,不會兒就來到了金頂山山腳下的小溪旁。

  哇!小溪里的水真靜啊!靜得讓你感覺不到它在流動;小溪的水真清!清得可以看見水底的沙石;小溪的'水真綠!綠得像塊無瑕的碧玉。水里的小魚像位位美麗的少女,拖著長長的裙子在水里游來游去?吹轿覀兊牡絹恚◆~便停止游動,歪著腦袋,瞪著燈泡似的圓鼓鼓的眼睛,好像在說:“這是我們的地盤,你們來干什么?”我們迫不及待地挽起衣裙,脫下鞋子,卷起褲腳,跳入水中,清澈的溪水浸泡著我們的腳丫。我伸出雙手在涼爽的水里撈來撈去。小魚很機靈,只見它“哧溜”下從我的手指間溜走了,好像在和我捉迷藏。接著又游來幾只,可我只也沒捉到,都溜走了。我看到爸爸已經(jīng)捉了好幾只,有點急了便走到岸邊。爸爸問我:“怎么不捉了?”我沒好氣力地說:“捉了大半天,只也沒捉到,不捉了!卑职致犃斯笮ζ饋恚f:“做事要有技巧,找竅門。你看,小魚很機靈你要趁它不注意時,用手猛地捧,就捉住了!卑职诌呎f邊給我做示范。這時只小魚剛好在我身邊游動,我躡手躡腳地繞到它身后,張開雙手,小心翼翼地往下落,等離小魚半尺遠時,突然加快速度,猛地捧,還沒等他反應(yīng)過來我已經(jīng)捉住了它,溪水濺到我的臉上、身上,我興高采烈地說:“嘿嘿,我終于捉到魚了!蔽依^續(xù)捉,不會兒捉了大半桶。

  太陽落山了,我和爸爸高高興興地回家了。這個五節(jié)我真快樂!

快樂的節(jié)日小學(xué)作文 篇5

  馬上就要到六一兒童節(jié)了,我的心情很高興,我要在教室里排練節(jié)目,迎接六一兒童節(jié)的到來。

  我們準備了各種各樣的節(jié)目,同學(xué)們有的唱歌;有的'跳舞;有的講故事;還有的背古詩。小紅唱的歌讓我們還想聽一次。小麗的舞姿優(yōu)美,贏來了同學(xué)們的陣陣掌聲。小力講的故事讓我們聽得入了迷。小剛背的古詩是《雨晴》,作者是王駕。

  我們累得滿頭大汗,可是我們心里比吃了蜜還甜。希望六一兒童節(jié)快點來到。

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