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快樂的活動(dòng)小學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-18 17:34:36 小學(xué)作文 我要投稿

快樂的活動(dòng)小學(xué)作文

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的快樂的活動(dòng)小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

快樂的活動(dòng)小學(xué)作文

快樂的活動(dòng)小學(xué)作文1

  清脆的下課鈴響起,快樂的大課間活動(dòng)又開始了,同學(xué)們爭先恐后地涌向操場,原本寧靜的校園再一次變得喧嘩起來,同學(xué)們的歡聲笑語回蕩在校園中,充滿了活躍與歡喜的氣息。

  操場上到處飄動(dòng)著紅領(lǐng)巾,熱鬧非凡。看!吳磊和他的搭檔在打乒乓球,只見他一個(gè)完美地發(fā)球,對方真是手疾眼快,身體一側(cè)便接住了,動(dòng)作酐暢淋漓。那邊幾位同學(xué)在輕盈歡快地跳跳繩,互相數(shù)著個(gè)數(shù),表情認(rèn)真而嚴(yán)肅,他們正在進(jìn)行一場正義的比賽,為了勝利在內(nèi)心給自己加著油。不遠(yuǎn)處,幾位高年級的同學(xué)在踢毽子,她們有說有笑的,個(gè)個(gè)都技藝高超,彩色的毽子宛如一只輕盈的蝴蝶,在半空中上下跳躍著……

  校園的大課間就是如此豐富多彩,不論春夏秋冬,同學(xué)們總是帶著燦爛的.笑容活動(dòng)著,如一朵朵正在努力綻放的小花,滿是希望與美好。

  我愛快樂的大課間!

快樂的活動(dòng)小學(xué)作文2

  今天,我欣喜,我若狂,我在一望無際的藍(lán)天下,感受大活動(dòng)的快樂。這可是我們從開學(xué)到現(xiàn)在第一次大活動(dòng)呢。我象一只快活的小鳥,飛來飛去。

  這次大活動(dòng)是老師組織的,主要是賽跑,同學(xué)們情緒很高漲,可惜,我只跑了兩次。

  第一次是向前跑,繞凳子一圈后跑回來。我萬分期待,看時(shí)間還很充足,我便和后面的`同學(xué)談?wù)撈饋恚覀冋f著,笑著,全然不知前面的同學(xué)都跑完了,我前面那位同學(xué)也快回來了,我趕緊跑上 前去,迎接勝利者歸來。我心中的大石頭剛落地,就使盡平生力氣往前跑,跑到凳子處,我轉(zhuǎn),我轉(zhuǎn),我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),來了個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn),終于饒過暗礁,我又飛速跑起來,耳邊的風(fēng)“呼呼”作響, 跑到終點(diǎn),我終于松了一口氣。

  第二次雙腳蹦,蹦到凳子處再跑回來。我用力蹦,可總也使不上勁,干脆一腳一腳地蹦,終于蹦到終點(diǎn),又飛奔回來。

  我多么希望,多給我們一些鍛煉的機(jī)會,讓我們盡情地玩耍,在學(xué)習(xí)之余,把身體練得棒棒的……

快樂的活動(dòng)小學(xué)作文3

  星期六早上,天空下起了毛毛細(xì)雨,媽媽把我送到實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口,因?yàn)閷W(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日,專門舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的慶六一游“世博園”活動(dòng)。

  我剛走進(jìn)學(xué)校門口,就看見邱雅婷高舉著一(1)班的牌子和王老師一起迎接我們了。接著陳老師帶領(lǐng)我們到五樓會議室集合,然后陳老師和王老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)“世博園”。我拿著老師發(fā)的積分紙條先來到“筷子尋家”的教室里,只見課桌前面的地上擺放著一只啤酒瓶,我拿了五根筷子趴在桌子上,瞄準(zhǔn)酒瓶口把筷子投進(jìn)去,我共投了五次,中了四次,得了八分。

  接著,我又來到了墨西哥館玩“丑小鴨賽跑”,我和葉家毓一組,我的左腳和他的右腳連在一起,中間夾著一個(gè)氣球,直到終點(diǎn)都不能把氣球弄掉或弄破,我們倆把氣球夾緊后,小心地走到終點(diǎn),都得了10分,我們高興地跳起來。

  后來,我又玩了 “趣味足球、飛鏢博綵、彈球回家”共八項(xiàng)活動(dòng),共得了60分,我高興地?fù)Q取了獎(jiǎng)品,看著手中的`勞動(dòng)果實(shí),心情無比的快樂!

快樂的活動(dòng)小學(xué)作文4

  陽光明媚的日子里,實(shí)驗(yàn)小學(xué)的菁菁校園到處洋溢著歡樂的氣氛,操場上更是“嗨翻天”,原來,又到了快樂半日活動(dòng)時(shí)間了,我們?nèi)熒陂_展“大手牽小手活動(dòng)”呢!

  氣氛最熱烈、最讓我們難忘的當(dāng)然是跳集體舞《最炫民族風(fēng)》了,當(dāng)歡快而熱烈的音樂響起,操場上兒童團(tuán)員、少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員老師們、家長志愿者……大家都投入了這歡樂的'海洋?!靈巧的女生們舞姿優(yōu)美。瞧!男同學(xué)們的舞蹈動(dòng)作充滿了力量。哇!老師們跳起舞蹈來仿佛也年輕了好多歲呢!我在班級的圓圈中跳得不亦樂乎,時(shí)而向前,時(shí)而退后,時(shí)而拉手,時(shí)而跳起……咦?怎么有一位伯伯加入我們班的隊(duì)伍,他來到在我旁邊,和我手拉手一起跳起了集體舞。接著又有一位阿姨也加入了我們班的隊(duì)伍,后來更多的老師、家長、小輔導(dǎo)員都和我們一起快樂地舞蹈……我們一邊大聲的歌唱,一邊盡情地舞蹈,陽光、歡笑充滿了校園。

  后來我才知道,和我拉手跳集體舞的那位伯伯原來是教育局長呀,那天操場上的“大手牽小手”活動(dòng),歡樂滿校園啊!

快樂的活動(dòng)小學(xué)作文5

  在豐富多彩的課間活動(dòng)里,我玩過許許多多的游戲,有跳繩,有踢毽子,還有扔沙包……其中我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。

  游戲開始了!首先母雞張巨大的翅膀時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)小雞,老鷹也張開他那雙烏黑發(fā)亮的翅膀撲向前去捉小雞。如果老鷹捉住了小雞,那只小雞就要代替老鷹的位子,老鷹就可以站到小雞的位子當(dāng)小雞了。當(dāng)我被老鷹捉到的'時(shí)候,我主動(dòng)站出來當(dāng)老鷹,我左一下右一下,可就是捉不到小雞。大家都罵我是“大笨鷹”。我的心里非常難過,想:你們有多好哇!等下次在玩得時(shí)候再給你們瞧瞧我的真本領(lǐng)!

  盼呀盼,盼呀盼,終于又等到了課間活動(dòng)了,老師一說下課我就迫不及待地說:“我來當(dāng)老鷹”。同學(xué)們紛紛議論,一位同學(xué)大聲地說:“大笨鷹,你能行嗎?”我不服氣地說:“可別小瞧我,到時(shí)候你們等著瞧吧!”游戲開始了,我一會跑到左邊,一會跑到右邊。母雞也一會兒跑到右,一會兒跑到左,趁母雞不注意,往右邊竄過去,捉住了一只小雞。我大聲地喊到:“我贏了,我贏了”。

  同學(xué)們都說我真厲害,我得意的說:“佩服吧,厲害吧!”游戲雖然結(jié)束了,但它深深地印在我的腦海里。

快樂的活動(dòng)小學(xué)作文6

  班隊(duì)課上舉行了“心有靈犀”的活動(dòng),第二大組的我和樓宏立被抽中去參加比賽。我們倆高興壞了。

  第一大組的男同學(xué)先來!按髟谑稚系臇|西是什么?”宋日輝問。岑超立即說出了答案:“手表!彼稳蛰x又問:“起床時(shí)響的東西是什么?”岑超脫口而出:“鬧鐘!薄皩Γ 弊5で嗾f。接下來的謎底讓我大吃一驚,更讓全班大笑不止。宋日輝開始描述了:“我們班長得最黑的人是誰?”岑超不假思索地說:“章燁鑫!贝蠹矣直M情地大笑。后來,他們又答對了幾道題目。

  該我們上場了,我和樓宏立配合默契,六道題中只錯(cuò)了一道,滿載而歸。

  第三、四大組都很厲害,他們也猜對了許多,想為自己小組贏得榮譽(yù),也想為自己贏得榮譽(yù)。

  結(jié)果我們組和第三大組打平,都獲得了兩個(gè)臺階小貼紙,真是場有趣的`比賽!

快樂的活動(dòng)小學(xué)作文7

  4月3日下午第一節(jié)課后,我們學(xué)校舉行了“綠色生活,紅色愛心”紅領(lǐng)巾義賣活動(dòng)。

  活動(dòng)開始了,許多班級在操場上擺起了攤。同學(xué)們有的當(dāng)售貨員,有的當(dāng)消費(fèi)者。歡聲笑語夾雜著討價(jià)還價(jià)聲,原來寂靜的校園頓時(shí)變成了熱鬧非凡的集市。

  我先當(dāng)顧客去買別人的商品,“商鋪”里的物品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。可愛的小熊正在向我招手,精美別致的小本子靜靜地躺在桌上,五顏六色的水筆看得我眼花繚亂,我看看這個(gè),摸摸那個(gè),真不知道該買什么好了。最終我打算買下那只憨態(tài)可掬的小熊,瞧,它的'主人正向我招手呢!那只小熊穿著藍(lán)色的衣服,長長的大耳朵,端端正正地坐在那里,多可愛。

  輪到我當(dāng)售貨員賣商品了,有一些“顧客”來到了我的攤位前,我熱情地招呼他們,他們自由地挑選著我面前琳瑯滿目的物品。我首先向他們介紹的是一只唐老鴨,它非常可愛,還會發(fā)出嘎嘎嘎的聲音,它曾是我的生日禮物,我非常喜歡它。經(jīng)過我的推薦,終于有一位“顧客”把它買去了。我頗有成就感。

  活動(dòng)結(jié)束了,雖然我賣的商品并不算多,但我買了許多自己喜愛的物品,有學(xué)習(xí)用品也有玩具,也算是為這次有意義的活動(dòng)盡了自己的微薄之力。

快樂的活動(dòng)小學(xué)作文8

  今天,我和潘家華一塊去植物園春游,我去的時(shí)候亂成一團(tuán)。有的玩滑板,有的在聊天······

  我就說一下噴泉,植物園南門后面有一條小河,中間有幾個(gè)水管,從水管里噴出很多水,直噴天上,有的'很高,有的中等,還有的較低,我和幾個(gè)同學(xué)去那里看了看,結(jié)果回來時(shí),潘佳華說: “你們怎么老把我拉下呢?”我和羅羅哈哈大笑。下面我說一下我們野餐的事吧!

  我們玩完游戲,女生和男生都先自己找地方,有些人回家了。我們找了幾個(gè)地方都覺得很曬,我和羅羅提意見過橋到小亭子下,我們和女生,男生一起過橋到小亭子,我們女生擺好吃的,而女生 搶男生的東西,男生就搶我們女生的,結(jié)果女生把吃的東西掩護(hù)起來,王鑫淼大聲叫:“誰拿女生的東西,誰變態(tài)。”王鑫淼吃東西很快,好像幾百年沒吃過的東西似的,真好玩!

  今天我很快樂!

快樂的活動(dòng)小學(xué)作文9

  今天的活動(dòng)課我們班開展新學(xué)期互送禮物活動(dòng)。

  教室里,陳老師拿了一個(gè)漂亮的小盒子,紅紅的盒子里放的全是寫著同學(xué)名字的紙條。老師開始請同學(xué)上講臺摸紙條了。我們坐在下面的同學(xué)都很羨慕,真想早點(diǎn)上去摸呀。不一會兒,終于輪到我了, 我迫不及待地跑上了講臺,把右手伸進(jìn)盒子里,我左摸摸、右摸摸,都不能確定,我好想摸到好朋友的名字呀!最后,我確定了一張,拿出來之后,我趕緊把紙條打開一看,是程瑩。我一邊回座位,一 邊想:程瑩會送給我什么禮物呢?

  大家全部摸完后,老師說我們可以互送禮物了。我趕緊跑到程瑩那里,她故作神秘地把一個(gè)包裝精美的盒子遞給了我。我急忙打開盒子,原來是一個(gè)會發(fā)光的喜羊羊水晶球!這可是我一直想要的禮物啊 ,我可高興啦!

  今天的活動(dòng)課,我們班里成了歡樂的'海洋,真希望以后的活動(dòng)課都這樣!

快樂的活動(dòng)小學(xué)作文10

  暑假,我參加青少年宮的興趣班學(xué)習(xí)。

  一天,青少年宮舉行了游園活動(dòng)。同學(xué)們帶著喜悅的心情,像一群快樂的小鳥,背著書包來到青少宮,焦急地等待著游園活動(dòng)的開始。 等了許久,游園活動(dòng)終于開始了。游園活動(dòng)的游戲可多了,有畫鼻子、夾波珠、單腳跳,還有猜石頭、剪刀、布等。獎(jiǎng)品也很豐富,有餅干、糖果、紫菜、冰棒……當(dāng)游戲一開始,我和同學(xué)們就興高采烈地跟著組長一起去玩。我們來到一個(gè)班,那班是玩夾球的。我和同學(xué)林正豪迫不及待地跑到其他同學(xué)前面,合作玩夾球游戲。這個(gè)游戲很有趣,要求兩個(gè)人面對面用身子夾住一個(gè)大氣球向前走,到前面繞過椅子再回到起點(diǎn),誰先回到起點(diǎn)算贏。玩這個(gè)游戲時(shí),我和林正豪夾著球以最快速度回到起點(diǎn),我們倆贏了,獲得了一條冰棒,我的心情十分高興。之后我還玩了許多游戲,贏得了許多獎(jiǎng)品。

  玩啊,玩啊,不知不覺到活動(dòng)結(jié)束的'時(shí)候了,但我激動(dòng)又愉快的心情還沒平靜下來,真想繼續(xù)玩下去。 當(dāng)天我玩得真開心,既拿到了很多獎(jiǎng)品,又學(xué)到了團(tuán)結(jié)合作的精神,我希望有更多這樣玩的活動(dòng)。

快樂的活動(dòng)小學(xué)作文11

  今天,學(xué)校開展了“活力東風(fēng)西,共圓中國夢”的定向活動(dòng)。要求大家分別在越秀公司的北秀歌舞臺、鎮(zhèn)海樓和五羊石像取得老師的蓋章。

  我和同學(xué)約好了一起出門,從正門進(jìn)入公園,不到十點(diǎn)都到達(dá)了集中地點(diǎn)——北秀歌舞臺。令人驚喜的是,臺上還有我們年級同學(xué)的表演。

  定向活動(dòng)在節(jié)目表演后就正式開始了。我們從歌舞臺的后面出發(fā),這應(yīng)該是到達(dá)下一目的地的最短路徑。順著人群,我們穿過了一條兩旁種滿大樹的小路,然后又來到一條大路上;開始的時(shí)候還是上坡,后來又到了很輕松的下坡路。眼前的就是“鎮(zhèn)海樓”了。我們興高采烈地把小卡片遞給了那里的老師,取得了第二個(gè)印章。

  接下來,我們往回走,回到大路上,繼續(xù)走下坡路。只是短短的五分鐘,我們來到了“五羊石像”的`山腳下。要登上“五羊石像”可是得辛苦地上樓梯的。當(dāng)我們滿頭大汗來到這次活動(dòng)的“終點(diǎn)站”時(shí),終于取得了這次活動(dòng)的第三個(gè)印章。

  這次在越秀公園舉行的定向活動(dòng),我覺得很有意思。希望學(xué)校以后能多舉辦這樣的活動(dòng),既鍛煉了身體,也很開心愉快。

快樂的活動(dòng)小學(xué)作文12

  在這個(gè)陽光明媚,萬里無云的周末,我們來到了杭州灣新區(qū)游玩。

  我們先參觀了吉利公司。首先,我們來到展車大廳,那里展示著許多斬新的汽車。有像老爺車的出租車,像熊貓的小汽車……。接下來我們要了解一輛車是怎么制造出來的。首先我們在工作人員的帶領(lǐng)下來到?jīng)_壓車間。一進(jìn)車間,就聽到“哐、哐”的響聲,四個(gè)機(jī)械手臂把零件分別放在四個(gè)巨大的沖壓床上面,“哐當(dāng)”一聲巨響,一個(gè)形狀就出來了,這樣一個(gè)接著一個(gè),分別沖出汽車的門、底盤之類的部件。

  我們又來到焊接車間,這里是把剛剛沖壓車間做出來的部件組合在一起。這個(gè)車間可比沖壓車間危險(xiǎn)多了,時(shí)不時(shí)會飛濺出金色的火花,我們小心的.躲閃著,生怕被濺到。我們終于走出了這個(gè)車間來到了第三個(gè)參觀地點(diǎn)——組裝車間。

  這個(gè)車間的工人要比其它車間的多,這些工人有的在裝排氣管,有的在裝輪子,還有的在裝坐椅,忙得不亦樂乎。等車門一裝,整輛車的樣子就出來了,然后從索道一樣的地方開出來,開始試車,看看電路好不好。最后就直接開出來,裝進(jìn)大卡車,運(yùn)到五洲四海。

  下午我們又在杭州灣濕地公園玩了撕名牌、騎雙人三人自行車,真是一次快樂的實(shí)踐活動(dòng)!

快樂的活動(dòng)小學(xué)作文13

  中秋節(jié)前一天下午,天氣晴朗,我和爸爸媽媽高高興興地來到環(huán)島路參加班級組織的搏餅活動(dòng)。

  第一個(gè)搏的.是洪儀杉,只見她用力一搏,可什么都沒有得到,氣得都跑掉了。接下來輪到我了,我使勁一搏,搏了個(gè)一秀,我得了一粒糖果。許家晨可厲害了,搏了個(gè)三紅……就這樣,我們搏了很久。鄭哲芃說:“我怎么都搏不到一秀啊!我想吃糖果。”我們聽了哈哈大笑地說:“你就快點(diǎn)搏一個(gè)一秀吧?”過了一會兒,又輪到我了,我雙手一搏,也搏了個(gè)三紅,我真是興奮極了。跟著許家晨喊了一聲:“對堂”,一邊用力一搏,大家目不轉(zhuǎn)睛地看著骰子,對堂果然搏出來了,許家晨得意洋洋地笑了起來。盧柏臻也跟著大聲喊:“狀元!”大家又目轉(zhuǎn)睛地盯著骰子,狀元搏出來了,:“狀元帶九啊!”洪儀杉有點(diǎn)傷心,別人搏得那么好,自己只搏了個(gè)一秀。

  最后我數(shù)數(shù)成果,搏了兩個(gè)三紅,一個(gè)二舉,三個(gè)一秀。還有一個(gè)對堂被鄭哲芃搏走了,可最想要的狀元被盧柏臻搏走了。我有點(diǎn)垂頭喪氣。媽媽說:“你已經(jīng)搏得不錯(cuò)了,比去年好多了。”好運(yùn)輪流轉(zhuǎn),明年再加油吧!我聽了想,明年我一定會有好運(yùn)的。

  這真是有趣的中秋搏餅活動(dòng)。

快樂的活動(dòng)小學(xué)作文14

  上個(gè)星期五,我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。

  我來到操場,那里熱鬧極了,有各種不同的活動(dòng),真是豐富多彩。我和大彬去玩搭橋過河,輪到我了,只聽一聲哨響,我便手忙腳知己地拿起木板搭橋,我先踩在兩塊木板上,然后把最后一塊 木板放在前面,跨過去,最后只得第3名,大彬說:“你搭的時(shí)候要迅速!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  最好玩的就是跳山羊角了,我像一只活蹦亂跳的兔子跳進(jìn)隊(duì)伍里。輪到我了,我興奮地坐了上去,抓住跳跳球的.兩條羊角,就向終點(diǎn)跳去,“真有彈性”我高興地說。最后我得了第2名,我興高 采烈,手舞足蹈。

  最后,我去了單人拔河,比賽開始了,夏子健一拉我,我就輸了,我心里自言自語說:“這個(gè)肉塊,力氣蠻大的!薄

  !游園活動(dòng)真開心!

快樂的活動(dòng)小學(xué)作文15

  叮零零,叮零零,同學(xué)們隨著清脆的下課鈴聲來到了操場上。我也走出教室,倚著走廊的欄桿,俯身往樓下的操場望去。

  這個(gè)操場不太大,人卻不少,有的在打羽毛球,有的在玩單杠,有的在跳繩,有的在追逐嬉戲,大家玩的挺起勁?勺顦肤[的還是西北角,十來個(gè)一年級的女同學(xué)正在玩丟手絹的游戲。

  十來個(gè)人圍成一個(gè)圈圈,拍著手,唱著歌:丟手絹,丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面,她們雖然嘴里唱著歌,眼睛卻偷偷得往后瞟,生怕手絹丟在背后,自己有沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小姑娘背著手,手里拿著一條花手絹,正繞著圓圈在悄悄的走著。走呀,走呀,扎蝴蝶結(jié)的小姑娘找到了目標(biāo),把手絹輕輕的放在一個(gè)小個(gè)子的姑娘身后,又裝做若無其事的樣子向前走了幾步,然后猛跑起來。小個(gè)子姑娘很機(jī)靈,馬上就擦覺到身后丟了手絹。她扭轉(zhuǎn)身,抓起地上的手絹,一躍而起,向扎蝴蝶結(jié)的小姑娘追去。快!快!抓住她!加油!加油!別讓她抓。腵小姑娘各自為那兩個(gè)你追我趕的小伙伴助威。小個(gè)子的姑娘到底沒能抓到扎蝴蝶結(jié)的小姑娘,被罰唱了一支歌。

  游戲在繼續(xù)進(jìn)行,快樂的笑聲。優(yōu)美的歌聲和助威的呼聲此起彼伏,整個(gè)操場一片歡騰。我也受到了感染,快步向操場走去。

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