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六一小學生作文(15篇)
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的六一小學生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六一小學生作文1
六月一日,是我們盼望已久的日子,是屬于世界兒童的節(jié)日。在這個盛大的節(jié)日中,我們學校也開展了一個大型的活動,那就是——游園活動。
活動非常豐富,三——六年級的每個班級都精心準備了一個游戲。不過,我最喜歡的還是五(5)班的“躲避雷區(qū)”。因為這個游戲讓我感觸最深。
這個游戲的游戲規(guī)則是:一個人來指揮方向,另一個人聽指揮躲避“雷區(qū)”,但指揮人員不能碰到聽指揮的那個人,如果另一個人碰到了“雷區(qū)”就只能得一分了,沒碰到,就是10分了。
一開始,我和小伙伴小陳在門口商量要不要進去。后來,在我的再三請求下,小陳答應(yīng)了,但是她要求,她來指揮我。這個游戲需要一個方向感很強的人,和一個口述能力較強的人,我們倆剛好。
我的眼睛被蒙上了之后,就迷失了方向。但總以為自己做的'是對的,就聽不進小陳對行走路況的描述了,所以,我就接二連三地踩到了“雷區(qū)”里。時間到了,我把眼罩拿下后,嚇了一大跳,要是再向前半步,就要撞上硬綁綁的門框上了,“好險!”我心里不由地一陣緊張。
快樂的“六一”總是令我們向往。要是每天都是兒童節(jié),該多好啊!
六一小學生作文2
今天是“六一”兒童節(jié),我們?nèi)昙墐蓚班的同學準備到多媒體教室類舉辦慶祝活動。
我們的活動很多:有唱歌,有彈琴,還有擊鼓傳花等等。但我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語了。
擊鼓傳花的規(guī)則是:先選一位同學上來擊鼓,并蒙上眼睛。然后同學們就一個個傳花,等鼓聲停的時候,花在誰手里,就叫誰上臺來表演。第一位上臺的是三(1)班的'男同學。他表演的是朗誦古詩。但他是這樣背的:“古詩兩首,江畔獨步尋花,眾鳥高飛盡,眾鳥高飛辭,手可摘星辰,”這可把同學們逗得哈哈大笑。這位同學可為難了,不知怎么辦了,他只下臺去。接著又傳下去了。
猜謎語也非常好玩兒。第一道題的答案是煙花,可同學們猜的答案卻非常好笑,他們一會兒猜是禮花,一會兒猜是彩紙,可把我笑死了。后來終于有一位女同學猜對了,她是三(1)班的同學。我們就給她發(fā)了我們精美的獎品。我們的獎品就是she和周杰倫的名信片。
我們的活動雖然結(jié)束了,但我不會忘記這一天的!
六一小學生作文3
六一來了,小朋友歡呼起來,想象中的六一也來了,大家更是激動不已,想象中的六一兒童節(jié)。
節(jié)日的這天,天空中白云飄飄,許多伙伴在白云上歡蹦亂跳,像一只只樂翻天的小兔子。成群結(jié)隊的白鷺徐徐飛來,迎面碰到了坐在熱氣球中參加慶祝節(jié)日的小伙伴,他們見到白鷺驚喜極了,一蹦三尺高,他們離開了熱氣球的大籃子,向地面墜下去。白鷺們發(fā)現(xiàn)了危險,箭一般地沖過去,接住向下落的小伙伴,白鷺載著他們飛向自由自在的天空,盡情地翱翔著。
地面上,大人們正在忙忙碌碌地籌辦六一節(jié)的party,等待著在天空玩耍的孩子們盡興而歸。天邊泛起淡紅的晚霞,孩子們終于回來了,大人們連忙把精疲力竭的孩子們送到鑼鼓喧天的會場,一到會場,他們被一種特殊的具有魔力的氣體恢復了體力,又開始了新一輪的狂歡。會場里有一個神奇的彈跳椅,只要他們坐上去,就立刻仿佛被彈到了九霄云外;還有一個用無數(shù)根神秘的`羽毛做成的“長腿秋千”,坐在上邊的小朋友在瞬間會被它蕩到天邊,順手能抓住最后一束綢緞般的晚霞……
我愛想象中的六一,這是我想象中的六一。你自己想象中的六一是什么樣子?寫出來讓我們一起分享吧!
六一小學生作文4
今天是六一兒童節(jié),我早早的起來,吃完飯,我穿著母親給我買的新衣服,帶著自己日日夜夜做的娃娃,去學校。
我看見同學們高高興興的拿著自己的禮品,放進自己的桌子上,我又是高興又是難過,高興的是我即將有個新的禮物,難過的是我美麗的娃娃即將和我分開,但還是把她放到我的桌子上面,跑去玩游戲,最后就是排隊抽獎,我閉上眼睛,扣的一聲,我馬上睜開眼睛,我抽的是9號,我趕緊去9號的桌子上一看,竟然是5只鉛筆,難道我用我珍愛的娃娃換禮物,竟然換來的是5只鉛筆嗎?!然后,我聽見幾個朋友圍在一起說:“微琪,沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物,小芳的禮物!微琪發(fā)現(xiàn)了我,跑過去說:我的'禮物是不是有的樸素呀?我以為她是在諷刺我!沒有!我還記得那一天,我和微琪一起放學回家,就在這個時候,一個男孩馬上向我們這里跑過來,他轉(zhuǎn)到了微琪,微琪又轉(zhuǎn)到了我,我以為她是故意的,所以那時我說:你是故意的,我不跟你做朋友了!我哭著跑回了家,可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話。
“微琪對不起,那天我誤會了你,對不起!”,“沒有關(guān)系,是我應(yīng)該說對不起的”,我們哈哈大笑。
我們的友情更加的深了!
六一小學生作文5
今年的“六一”兒童節(jié)馬上就要來臨了。我想度過一個充滿笑聲的“六一”節(jié)。
在六一節(jié)的清晨,下了一場白茫茫的大雪,但天氣還是暖洋洋的。我穿著白色的套裝,與我的許多好伙伴一起,在白雪皚皚而空無一人的`公園里玩雪我們打雪仗、堆雪人、做雪糕,玩各種好玩的游戲。打雪仗我最開心了,因為別人找不著一身白衣的我嘛!中午,我們到肯德基里免費痛快地吃喝了一頓,然后在肯德基里瘋玩。下午,我們帶了零食,一同在公園的雪地上開展了慶!傲弧钡幕顒印N覀冇械某,有的跳舞,有的演小品,剩下的就一邊品嘗零食,一邊品味節(jié)目了。陣陣掌聲和歡笑聲傳向遠方。接著,我們在公園里運動起來……
累了一天,早點休息吧!這時,雪也開始融化了。第二天迎接我們的,又是一個晴朗的好天氣。
六一小學生作文6
記得在“六一”兒童節(jié)舉辦演唱會訓練時,我當上了主持人之一。我既激動又擔憂。因為這個重任就要托付在我身上了。于是,我就和其他同學,在掃地后,下課時抓緊練習,老師也不停地帶我們?nèi)嗑,就連比較調(diào)皮的同學都嚴肅了起來。 “養(yǎng)兵千日,用兵一時! 終于輪到我們表演了。全班每個人都站著整齊的隊伍,很自然的做著動作。我把臺詞流利的朗誦出來,臉上帶著一絲笑容,還有兩個主持人,也面不改色,心不跳平靜的`朗誦。下面的評委和家長也期待著我們的表現(xiàn)。這時,其中一個主持人,差點想不起來臺詞,我們都為她捏了一把汗。我想,一定要萬眾一心,黃土才能變成金啊!這時,我的心也在激動地跳。
表演完了,史老師回到班級,夸了我們,還說我們得了一等獎。那時,全班掌聲雷動,歡呼聲,吶喊聲,響成一片。我也激動的跳了起來。功夫不負有心人,我們終于取得了勝利,別提有多高興。
六一小學生作文7
今天,舉行的“六一兒童藝術(shù)節(jié)”,雖然過得有滋有味,但是卻與我夢想中的六一節(jié)差距太遠了,我覺得現(xiàn)在的六一太約束了,太古板了,沒有一點新意,每次就是演點節(jié)目就結(jié)束了,我覺得六一街那天該是我們少年兒童的天下,家長、老師管不著我們。我要創(chuàng)一個巧克力樂隊,兒童們手拉手圍著我們,我們呢一人拿一個同巧克力做的樂器演奏,那一個個音符加上巧克力濃郁的香味真是無與倫比,而且到處都是歡聲笑語,家長看了可能也會心動;蛘,我們用泡泡糖各自吹一個的泡泡,坐在泡泡里面飄來飄去,在天空中望著一覽無遺的`城市感嘆。我們還可以舉行各種比賽,只要花一分鐘報名就能來到賽場參賽,為了不讓殘疾小 朋友參賽,我們還會派智力機器人去輔助他們,讓他們覺得六一兒童節(jié)非常快樂。我要把大人們安排到幻想的美好世界中,讓他們也過好兒童節(jié)。反正那時,我們做主!
這個夢想啊,雖然是遙不可及的,但是隨著社會時代的發(fā)展,這個夢想就能成為現(xiàn)實的!
六一小學生作文8
六月一日,陽光明媚,上午,我們?nèi)i_展了一次充滿歡笑的“六一”聯(lián)歡會。
“六一”到了,我拿了一些吃的和一瓶水上學去了,校門外還有一扇充氣門,走上臺階,教學樓兩旁有幾面五顏六色的旗子,教學樓前上方還有許許多多的小旗子,操場上還擺放了桌子和椅子,舞臺下面還擺放了一排整齊的花,美及了,舞臺上還鋪了一層地毯。
節(jié)目開始了,首先是給災(zāi)區(qū)兒童默哀一分鐘,再是給災(zāi)區(qū)兒童獻禮,接著再是我們每個班表演一個節(jié)目,首先是四年級四班的舞蹈,再是我們班表演,里面有我最好的'朋友就是張月,是女孩拿著扇子,男孩趴在地上,讓女孩走過去。倒數(shù)第二個節(jié)目是五年級一班的感恩的心手語表演最后一個節(jié)目是男女生合唱。節(jié)目表演完了就是領(lǐng)導講話,講完話校長宣布活動結(jié)束先是一年級和六年級離開,再是二年級和五年級離開,最后是三年級和四年級離開,我們陸續(xù)地回了教室,回到教室后老師還宣布下午要放半天假,我們聽到后興高采烈。
我的媽媽也給我度過了快樂“六一”節(jié),而且使我很開心。
啊,這一次的“六一”聯(lián)歡會是我一生中度過最難忘的“六一”,它給我留下了美好的記憶。
六一小學生作文9
“六一”兒童節(jié)到了,學校要組織游園活動,我早早地起了床,興高采烈地來到學校。
一進教室,“哇”窗上掛著鈴鐺,電燈上掛著各色氣球......節(jié)日中的教室變得五彩繽紛。游園活動開始了,我本想著先去別的班級玩一些簡單的游戲,因為我們班級的“套圈游戲”看上去有點難度,但是看著別的同學信心十足的樣子,我也就決定先玩一把“套圈”吧。于是,我拿起8個圈子聚精會神地看著前面的.目標,第一個沒進第二個還是沒進,揉揉眼睛繼續(xù),終于投進了兩個,這個成績對我來說還算滿意的了。接著我又去了“小小神算手”,原來是湊“24點”,我得到2、3、5、8幾個數(shù)字,當時我絞盡腦汁在規(guī)定的時間內(nèi)還是沒算出來,出來以后我又想了想,終于想出來了,真可惜。我又去玩了“精準投彈”,就是把五個沙包投進垃圾桶,我的投彈技術(shù)還不錯,進了三個,賺了不少分。最后,我還玩了“運球過河”就是用乒乓球拍頂住乒乓球往前走,我在這關(guān)也順利通過。發(fā)獎品的時間到了,我只得了三等獎因為分數(shù)太低,多的是我的兩倍還多。以后要多參加這類集體活動多鍛煉自己。
今年的“六一”游園活動真好玩,“六一”真是個快樂的節(jié)日。
六一小學生作文10
在“六一”兒童節(jié)“即將到來之際的5月31日,西昌市川興鎮(zhèn)焦家小學隆重慶祝孩子們的節(jié)日—“六一”兒童節(jié)”。
首先舉行入隊儀式。學校少先隊大隊輔導員楊衛(wèi)瓊老師宣布:一年級的26名同學光榮地加入了少先隊組織,從今天正式成為少先隊員。六年級的大哥哥大姐姐為新入隊的新隊員佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
緊接著進行緊張激烈的迎面接力賽。最先上場的`是學前班的小朋友進行的表演賽。雖然他們年齡小,可還是在賽場上奮力拼搏。全校師生看著他們的認真勁兒,忍不住為他們吶喊助威。學前班的小朋友退場后,低年級組(1、2年級)、中年級組(3、4年級)、高年級組(5、6)年級的同學依次進行比賽。競爭越來越緊張激烈,“加油、加油”的吶喊助威聲不絕于耳。
比賽結(jié)束后隨即進行頒獎儀式。學校領(lǐng)導為迎面接力賽的優(yōu)勝班級(二年級、四年級、五一班 ),市、!叭谩睂W生、“春滿校園”杯作文大賽獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀和獎品。60余名同學興高采烈地登臺領(lǐng)獎。全校師生熱烈鼓掌,祝賀獲獎的班級、同學。
焦家小學劉文國校長代表學校向全校同學致以節(jié)日的祝賀,要求大家向獲獎的班級、同學學習,發(fā)揚奮力拼搏的精神,成為品學兼優(yōu)的好學生。
六一小學生作文11
六月一日是我們的兒童節(jié),每到這一天,是全國小學生最快樂和最期待的日子了,因為可以拿到屬于兒童的禮物,記得讀幼兒園時我就開始拿到好精致的禮物,去年兒童節(jié)的禮物是一本封面很漂亮的繪本,今年也同樣拿到一本繪本,我看了又看,摸了又摸,真的是“百讀不厭”,開心的`像一朵綻放的花兒向大自然微笑。
我曾經(jīng)看過一篇報導,在日本一年有三次兒童節(jié),我好羨慕他們喔!瑞典的兒童節(jié)還有分為“男孩節(jié)”和“女孩節(jié)”,真是有趣,原來世界各地都有幫小朋友慶祝兒童節(jié),只是日期不同而已,這也可以看出世界各國是多么重視這個節(jié)日,因為兒童是國家未來的主人翁,我們健康快樂的成長,就是民族的希望,國家的棟樑,我覺得我們應(yīng)該要懂得珍惜,并做好自己的本份,才不失去慶!皟和(jié)”的意義啊!
在非洲有很多小朋友好可憐,他們吃不飽、穿不暖,瘦得像皮包骨一樣,沒有兒童節(jié)也沒有禮物,相較之下,我們卻錦衣華食,真是天壤之別,所以我們應(yīng)該要“知福惜!,把握目前所擁有的一切幸福。
六一小學生作文12
今天是六一兒童節(jié)的前一天,學校決定給我們每班300元搞一次六一聯(lián)歡會。
當天,同學們把我們的課室打扮得張燈結(jié)彩:掛一些五顏六色的氣球,把一些琳瑯滿目的小飾品貼在墻上,折一些千紙鶴串在一起,然后掛在天花板上,整個課室都充滿著節(jié)日的氣氛。我們還把桌子圍成一個圈,教室中心就是表演的大舞臺。
表演開始了,我們坐在座位上,認真觀看著他們的.表演,他們的表演一個比一個好,一個比一個演得精彩。
接下來,我們到了玩游戲的環(huán)節(jié),先是玩搶椅子,先選出11名同學,然后拿著10張椅子圍成一個圈,放著音樂,音樂一停,我們就開始搶椅子。一輪一輪過去了,椅子也一個個地減少,到最后只有一張椅子的時候,我和黃昊葳搶著一張椅子,音樂開始了,我的心跳開始加速,音樂一停,我以風的速度飛快地坐上了椅子,我贏了,而黃昊葳就無可奈何了。
接下來是頂氣球,誰先把氣球從教室后頂?shù)街v臺上,誰就贏。我心想:上次我贏了,這次一定也能贏。果然,我以豹子般的速度把氣球頂向講臺上,我又贏了。
聯(lián)歡會真好玩。
六一小學生作文13
今年的六一國際兒童節(jié)這一天,我過得很開心。
兒童節(jié)這一天同學們都帶著許多美味食品來到學校,老師說:“大家可以交換美食”。大家就興奮的相互交換起美食來。我用帶去的茶葉蛋和程博洋換果凍吃,同學們也相互交換美食,大家換地很開心,吃的`也津津有味。
學校還組織學生代表為全校同學表演節(jié)目。程博洋代表我們班上臺表演魔術(shù)。他首先把石子放進一個小盒子,一變,盒子沒有了,但是程博洋身體動一動就發(fā)出聲音,跳一跳也有聲音,大家都在想盒子在哪呢?現(xiàn)在我就來公布一下答案:其實呀!是程博洋悄悄把盒子放進了他的衣服里了。哈哈……,別的班還表演了許多精彩節(jié)目,有武術(shù)、唱歌、跳舞等。
今年的六一國際兒童節(jié)我過得很開心,很有意義。
六一小學生作文14
兒童節(jié)到了,我早上一起來就去看電視,我看到奶奶起來了。
我跑過去問奶奶:"早飯吃什么呀。"奶奶口答說:"吃面呀"。我又跑去看電視了,夏宇起來了,我說:"夏宇一起做作業(yè)吧。"夏宇說:"好吧。"我們把作業(yè)做完了,早飯也吃了。我們?nèi)ネ骐娔X了,我們玩了幾個小時,到了中午。我們吃完了中飯,我又看了一會兒電視。又去玩電腦了。到了四點多,奶奶喊我們洗澡我們洗完了。到了吃晚飯的時候我和夏宇走到了吃飯的房間,我們吃完了晚飯。
過了一會兒,我們到了綠化廣場去玩了,我們一去就坐飛機。我和夏宇在飛機上。我們看到前面的'飛機下降我們也下降。我們在打前面的飛機,有人要上飛機,飛機停了,我看見了劉昊,我和劉昊說了不到一分鐘。飛機上升了,過了一會兒飛機停了。劉昊在下面打了我一下。我沒追,我們又去玩旋轉(zhuǎn)木馬。我和夏宇在上面玩一加一停了。我們又上馬了,旋轉(zhuǎn)木馬停了。我們又去玩蹦蹦床,我們在上面打了不到的人。我們不玩。又去玩釣魚了。夏宇拿手撈,我拿魚桿釣魚。我們把魚鉤上來又放下去。我們不玩了,就坐著車回家。
這真是一個快樂的兒童節(jié)。
六一小學生作文15
昨天——六一兒童節(jié)。我興高采烈的來到學校。一路上鳥兒站在煥然一新的樹枝上。唱著贊美六一的歌謠,也似乎在像我祝賀六一快樂。
一到教室,大家像蜘蛛一樣給上面蒙上了一層網(wǎng)。然后給上面施了一點魔法變彩色。再加上斑花。綢帶。漂亮極了!
鈴聲一響,大家都紛紛跑到操場上辦跳蚤市場。外面東西真是琳瑯滿目呀!有玩具。書。本子……我是班級的`收銀員,我們可拉了許多不是本班的人。我們班上一個很不錯的收銀員——潘子慧就是她拉了許多“小客人”。因為她賣的很便宜,還送贈品,所以很多人都到這里來了。
外灘呢?也算不錯,不過大部分都是書。有玩具的都是極品中的精品呀!
我在本班買了一些玩具,是;一個毛絨熊。書。氣球……在另外的班上只買了一個發(fā)箍。畢竟以本班為榮嗎!最后,咱班的東西一共賣了490元。還是不錯了吧!畢竟我們已經(jīng)勁力了。
從這里我學到了賣東西很好玩,但也很辛苦。我以后再也不會亂花爸爸媽媽給我的錢了。
這個六一很快樂!我想我天天過六一,不過我就要破產(chǎn)了。
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