特殊的小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的特殊的小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
特殊的小學(xué)作文1
今天下午在學(xué)校體育館，我們和五年級(jí)進(jìn)行了一場(chǎng)特殊的籃球比賽。
比賽一開始，場(chǎng)面就十分激烈。我們班的幾員大將很快就進(jìn)入了狀態(tài)，而五年級(jí)的哥哥姐姐還沒有進(jìn)入狀態(tài)，可能是因?yàn)槲覀儽任迥昙?jí)小一年，他們沒把我們看在眼里，不知道我們班這幾員大將的厲害，所以打得有些放松。第一節(jié)結(jié)束我們2：0領(lǐng)先。
看！我們班的大將王振杰跑步快，反應(yīng)迅速，總是第一個(gè)搶到球，馬上傳球給“小姚明”（我們班的薛子程），別看他只有九歲，身高卻有一米七。小姚明接到球轉(zhuǎn)身投籃，我們這些觀眾的心跟著緊張起來，大氣都不敢喘！好像生怕把球吹跑了！小“姚明”可能自己也很緊張，球沒有投進(jìn)籃筐。五年級(jí)的一個(gè)哥哥搶走了球，就在這時(shí)我們的'“小飛俠”（體育委員耿兆強(qiáng)），加速奔跑，把球搶了回來。幾名五年級(jí)隊(duì)員圍攻了上來形成了“包圍圈”，“小飛俠”無路可走，眼看球保不住了，在這千鈞一發(fā)之時(shí)，他用盡全力投球給了王振杰，五年級(jí)隊(duì)員的注意力全在“小飛俠”身上，不曾防守王振杰，王振杰不費(fèi)吹灰之力投進(jìn)了一個(gè)為班爭(zhēng)光的球。
比賽緊張的進(jìn)行，比分交替上升。五年級(jí)的11號(hào)隊(duì)員十分厲害在最后的關(guān)頭投中了一個(gè)三分球，鎖定了比賽結(jié)果6：6平。雖然有些可惜，但我們非常滿足，因?yàn)槲覀儼嗟男《肥棵總�(gè)人都十分英勇，盡了最大的努力為我們班爭(zhēng)光，感謝我們的小斗士，我要學(xué)習(xí)他們的不服輸，不怕輸、敢拼搏的精神。
特殊的小學(xué)作文2
清晨，枝頭的鳥兒放開歌喉唱起悅耳動(dòng)聽的歌，太陽公公早早的爬上山頭，掛在淺藍(lán)色的天空中。
那天是3月8日，也是一個(gè)意義重大的節(jié)日——婦女節(jié)。在這一天里，幾乎所有媽媽都會(huì)收到孩子們的禮物�？纯此齻兊哪樕涎笠缰男腋５男θ�，就知道她們心里肯定比吃了蜜還甜。
但是這一天，我卻把這件事拋到了腦后。因?yàn)槲抑活欀门笥岩黄鹪谕饷嫱�，完全忘記了今天是什么日子。直到那位朋友問我：“今天是母親節(jié)，你送你媽媽什么禮物了？”我心里猛地一驚：今天居然是這么重要的日子，而我卻只顧著跟朋友玩。接著又回憶起媽媽為我付出的一切：從我出生開始到現(xiàn)在。媽媽為我洗衣服、做早餐、陪我睡覺、輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)······數(shù)都數(shù)不過來。我慚愧極了，和那個(gè)朋友揮手道別之后，立即飛奔回了家。
回到家后，媽媽奇怪地問：“你怎么這么早就回來了？”我故作鎮(zhèn)定地回答：“沒什么事，就拿個(gè)東西�！笨粗鴭寢屢荒樀�'詫異，我暗自慶幸媽媽沒發(fā)現(xiàn)我的“絕密計(jì)劃”：用我的“私房錢”買一束粉紅的康乃馨送給媽媽。
“叮鈴~”我按響了門鈴。“來了來了�！眿寢層盟巧硢〉纳ひ艋卮鹬T外面的我。待媽媽把門打開，我就把一大束粉紅色的康乃馨塞到她面前。媽媽的眼睛里閃爍著激動(dòng)的淚花，我們倆都笑了。
鮮花，理應(yīng)呈送給凱旋的英雄，為什么不能送給為我們?nèi)找共賱诘母改改兀?/p>
特殊的小學(xué)作文3
今天是牛通社年度表彰大會(huì)，杭州圖書館一樓偌大的報(bào)告廳座無虛席。讓人振奮的音樂響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng)，大屏幕上滾動(dòng)播放著小牛牛們?cè)谶@一年中的活動(dòng)收獲。
會(huì)場(chǎng)來了好多嘉賓，各路攝影記者遍布各個(gè)角落，氣氛顯得有點(diǎn)緊張，大家都來見證這榮耀的時(shí)刻。當(dāng)共青團(tuán)省委副書記王慧琳阿姨上臺(tái)致詞時(shí)，會(huì)場(chǎng)想起雷鳴般的掌聲。她的每一句都滲透著對(duì)我們牛寶的贊賞和鼓勵(lì)。她親切地告訴大家，想成為一名優(yōu)秀的小記者，首先要多關(guān)心身邊的人，身邊的事，從中發(fā)掘新聞素材，再寫出新體驗(yàn)，新感悟，把正能量傳遞出去。
我們的大牛—胡疆哥哥也上臺(tái)鼓勵(lì)我們：放眼看未來，從孩子的眼中感知世界，體會(huì)不一般的精彩生活。身穿黑色禮裙的`“嘟嘟樂姐姐”和大家分享收獲的喜悅，感動(dòng)了全場(chǎng)。
這次分別評(píng)出了“年度重大會(huì)議采訪獎(jiǎng)”，“金銀銅牛獎(jiǎng)”，“星級(jí)小記者獎(jiǎng)”，“雛鷹爭(zhēng)章獎(jiǎng)”等。
站在神圣的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，見到這些熟悉的笑臉，我無比興奮，似乎都能聽到自己的心跳聲。我告訴自己：要珍惜這份來之不易的榮譽(yù)，我要用努力和勤奮來維護(hù)它。我更要把這份喜悅帶回去，與老師和伙伴們分享，感謝默默付出的老師們。我更希望我們丁蘭的小牛牛們團(tuán)結(jié)一致，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，手拉手一起站在牛通社的大舞臺(tái)上，讓鮮花和掌聲和我們齊步走。
特殊的小學(xué)作文4
從前，遙遠(yuǎn)而又美麗的森林里住著一只白白胖胖的小白兔，圓溜溜的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，小小的尾巴，可愛極了。
今天是小白兔的生日，媽媽送給它了一份生日禮物，用黃色的盒子裝著，還系著粉色的蝴蝶結(jié)，簡(jiǎn)直漂亮極了。
小白兔正在美滋滋地想：這里面說不定是我最愛吃的胡蘿卜呢！可是，當(dāng)它打開盒子時(shí)，里面卻是一大堆種子！它難過極了。媽媽看見了，摸了摸它的頭，語重心長(zhǎng)地說：“孩子，這份禮物只有通過你辛勤的勞動(dòng)，才能獲得特別大的驚喜和收獲�！�
小白兔想了想媽媽的話，似乎有些明白媽媽的意思了，這不是一包種子嗎？我把它種到地里，秋天不就有吃不完的東西了嗎？
小白兔跑到地里，拿起鋤頭就開始耕地。地耕好后，它發(fā)現(xiàn)紅彤彤的`太陽已經(jīng)快落山了，它飛快地拿起種子開始灑到地里，然后澆上水，施好肥。從中午一直忙到太陽下山，弄得筋疲力盡。
自從小白兔種上了種子，它天天按時(shí)澆水、施肥、拔草……
秋天到了，小白兔驚喜的發(fā)現(xiàn)地里長(zhǎng)滿了又大又紅的胡蘿卜。這時(shí)媽媽走了過來，驕傲地對(duì)它說：“這就是辛勤勞動(dòng)的結(jié)果！”小白兔對(duì)媽媽說：“這份特殊的禮物真有意義呀！”媽媽高興地向它笑了。
特殊的小學(xué)作文5
父親節(jié)又悄然而至，回憶以往的父親節(jié)，我都沒有送給父親什么禮物。現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)小大人了，我想應(yīng)該為父親做些什么了。
做什么呢？我陷入沉思。一張賀卡吧，太普通了；送一個(gè)按摩器吧，沒有什么新意......突然，我看了看鏡子里的我，已經(jīng)竄成一個(gè)小伙子了。這時(shí)，一絲靈感掠過：記得那次軍訓(xùn)拓展的時(shí)候，在周家莊有一個(gè)非常有趣的彩彈射擊場(chǎng)。在那兒進(jìn)行射擊訓(xùn)練肯定有一種身臨其境的感覺，穿上那迷彩服一定很帥。不如邀請(qǐng)父親去周家莊進(jìn)行彩彈射擊吧。
望了望掛在墻上的鐘表，轉(zhuǎn)眼到了父親下班的時(shí)候，我的心跳動(dòng)得越來越快。這時(shí)父親推門而入，我喊道：“爸爸！”父親轉(zhuǎn)過身來問道：“有什么事嗎？”“我…我…”我變得支支吾吾，說不出話來�！笆遣皇强荚嚊]考好？”父親猜測(cè)道�！皼]有！”“那干什么？”父親一頭霧水。“我…我想下星期日邀請(qǐng)你去周家莊的.彩彈射擊場(chǎng)�！薄拔疫�以為什么大不了的事呢，程程，那天我要上班，沒空陪你玩�！薄翱墒�，那邊非常好玩的呀！”我辯解到�！俺坛坦�，爸爸要工作�！薄安宦�，我們已經(jīng)好久沒一起玩了。”我懇求道，最終，父親終于心軟了總算答應(yīng)我在那天去彩彈射擊場(chǎng)玩。
我想象著父親節(jié)那天，我們父子齊上陣，對(duì)抗著別人的“侵犯”。那時(shí)，父親一定非常感動(dòng)，因?yàn)槟翘煺且荒暌欢鹊母赣H節(jié)。這時(shí)的父親，一定會(huì)露出欣慰的一笑，他能感受到我已經(jīng)長(zhǎng)大了，證明我已是男子漢了。這不正是送給父親最好的禮物嗎？
特殊的小學(xué)作文6
每年生日，我都會(huì)收到一件禮物。如：精致的手表、迷你小汽車、炫酷的變形金剛······但這些都比不上我的那件特殊的禮物。
在我十歲生日那天，媽媽送了我一件禮物。懷著高興的心情接過禮物。但打開盒子的瞬間我卻丈二和尚摸不著頭腦：那是一張白紙，上面畫著一只正在飛翔的小鳥，小鳥的羽毛五顏六色的，特別好看。但就是沒有尾巴。我疑惑的看看媽媽。媽媽似乎看出來我的心思。就鄭重的告訴我：“你最近做事總是有頭沒尾的，連你們老師都這樣說，我看你就是這只鳥�！�
聽了媽媽的話，我慚愧的低下頭，的確，最近我做事馬虎應(yīng)付。于是我把這張畫著小鳥紙貼在了我的臥室，好讓它時(shí)時(shí)提醒我。
有一次，我正在寫作業(yè)，沒寫到一半，就心煩的扔下筆，想出去玩，可剛走到門口，看到墻上的那只小鳥，就想起了媽媽的話，我立即折回身，我告訴自己不能再做一個(gè)有頭無尾的人了。于是 我又拿起筆，寫起了作業(yè)。
就這樣，每當(dāng)我學(xué)習(xí)中想懈怠時(shí)，那張紙上的小鳥就會(huì)警醒我。
慢慢的，我改掉了身上的.有頭沒尾的壞毛病。媽媽見我改了毛病，有一天媽媽把我叫到跟前說：“兒子，我看你最近做事挺好的，來，你自己把這鳥的尾巴添上吧�！蔽夷闷鸸P，給鳥兒畫上了漂亮的尾巴。
如今，這只鳥依然在我臥室的墻上，但它卻飛翔在我心里，我時(shí)時(shí)記得，記得這特殊的禮物。
特殊的小學(xué)作文7
看了題目，你也許會(huì)質(zhì)疑。作業(yè)也有特殊？想弄清謎底，那就讓我來告訴你吧！
一周一次的班會(huì)課，說班會(huì)課還不如說“舉報(bào)課”。我們把自己的目光頭向了“搗蛋大王”——梅志恒的身上�！芭砝蠋�，今天梅志恒又為我班扣分了�！薄芭砝蠋�，今天梅志恒又打人了�！庇谑歉鞯乩菬熕钠�，一個(gè)說他又罵人了，一個(gè)說他又亂扔垃圾……同學(xué)們向他投來了憤怒的目光。雖然梅志恒想力挽狂瀾，但也無力回天。誰叫我們?nèi)硕鄤?shì)眾呢？班長(zhǎng)又來做總結(jié)報(bào)告了，可她的總結(jié)里卻怎么也少不了梅志恒的.名字。彭老師說：“你們下課了都不跟他玩，讓他勢(shì)單力薄�！卑嚅L(zhǎng)繼續(xù)說：“還有近幾天紀(jì)律又不好了，數(shù)梅志恒最差。"“老毛病又犯了，屢教不改�！薄坝械纳险n講話，有的下位，有的扔紙條……"她將我們的丑事一一曝光。她沒有一次停頓，滔滔不絕的發(fā)表演講，我們都知道這是暴風(fēng)雨的前兆，果然，火山“爆發(fā)”了�！敖裉欤冶緛碇幌氩贾靡粡埌鍒�(bào)，好��！得寸進(jìn)尺，不知好歹，我再加一篇作文。”啊——有的同學(xué)嗷嗷大哭，有的仰天長(zhǎng)嘯，有的同學(xué)向梅志恒迸射出憤怒的眼光，比孟姜女哭到長(zhǎng)城還悲慘，比萬戶蕭疏鬼唱歌還凄涼。
憤怒之下，我寫下了此文。同學(xué)們！改正缺點(diǎn)吧！
特殊的小學(xué)作文8
禮物，可以送給親人，使一家人更溫馨；可以送給朋友，使朋友之間的關(guān)系更密切；也可以送給老師，使老師感到幸福、溫暖。
而我，卻將它送給大自然。
前幾天，我買了幾顆小樹種，立刻帶回了家。我獨(dú)自找來一個(gè)花盆，放進(jìn)泥土，把樹種埋了進(jìn)去。接著，我不慌不忙的拿來水，慢慢的澆到泥土里。我每天都來看望它，給它澆水、施肥，精心地照料它，盼望它快快長(zhǎng)大……
過不了幾天，它沒有辜負(fù)我的期盼，終于探出了小腦袋，拼命地向上長(zhǎng)，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，小小的，圓圓的，多可愛！
到了今天，它已經(jīng)有我的.手掌心這么大了。我將它重新連枝帶葉地挖出來，再把它種到房子外面的一寸方土里。從此以后，人人都能看見它，它不屬于我，也不屬于你，更不屬于他，并且不屬于任何人；它就屬于它自己，屬于大自然！
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，它輕輕地?fù)u晃著自己的小腦袋，嫩葉也隨著風(fēng)兒搖擺；蒲公英從遠(yuǎn)方飄來，有的落在它的葉子上，有的落在土地上，還有的仍在風(fēng)中飄揚(yáng)。我似乎看到了：樹葉在向我招手，花兒在對(duì)我點(diǎn)頭，風(fēng)兒在給我微笑。大自然在跟我道謝。微風(fēng)在吹著，使我對(duì)自己明白了許多——
我不會(huì)自私，把不屬于自己的東西據(jù)為己有；我不會(huì)讓它們難受，把它們折磨地生不如死；我會(huì)愛惜它，把它們送回自己的家。
我要讓所有屬于大自然的東西回到它們自己希望的、溫暖的家；我要讓花花草草變得更美麗，我要讓世界更加生機(jī)勃勃！
這就是我獻(xiàn)給大自然的禮物。
特殊的小學(xué)作文9
針，是我們一生中都會(huì)接觸的東西，但是，它卻可以成為你的好朋友。
在20xx年的春季，我得了鼻炎，當(dāng)然，這一定是我平時(shí)不注意身體而引起的。
那天上午，我正在進(jìn)行籃球比賽，頭部突然開始疼痛，只好暫時(shí)放棄比賽，看病去了。我慢慢地走進(jìn)鼻腔科，醫(yī)生看了看我的情況，說：“要不先開點(diǎn)藥，然后再回家輸液，一星期就可以了！”“什么？我最怕打針了，而且還是一星期！”我的心撲通撲通激烈地跳動(dòng)著，就怕醫(yī)生再給我雪上加霜。
回到家，奶奶把村里的醫(yī)生叫過來給我輸液，醫(yī)生一來，我就手心直冒冷汗，身體不停地在顫抖，醫(yī)生慢慢向我靠近，針?biāo)坪跻苍谙蛭艺惺郑睦锏目謶秩鐬踉瓢銐涸谛念^。
“��！”我大叫一聲后，針已經(jīng)進(jìn)入了我的血管里，左手上的痛就減輕了許多，我想是針聽到我的大喊后怕我發(fā)火吧！在輸液的過程中，我一直都在干其他事情，并沒有想手上的針。我左手輸液右手寫字，終于寫完了作業(yè)，但是手卻開始痛了，難道我這是心病？我的心中一直在胡思亂想。
過了許久，我的'心里有了一個(gè)念頭：不如和針交個(gè)朋友，讓它下次扎我身上的時(shí)候輕一點(diǎn)。這樣想著，我不由嘿嘿笑了起來。
第二天，醫(yī)生又拿著針向我走來，我卻發(fā)現(xiàn)針?biāo)坪醪辉儆脨旱难凵窨次伊耍疫�給我安慰�！斑@次怎么不痛呀，醫(yī)生？”“因?yàn)槟愫歪樈慌笥蚜搜�！”這時(shí)我才明白，凡事都不能恐懼，要勇敢地去面對(duì)，陽光一點(diǎn)有什么不好呢？
從那天起，我不但不怕打針，而且針也成了我的好朋友。
特殊的小學(xué)作文10
有一天，語文劉老師讓我們默寫，這可不是平常的那種默寫，是一次很特殊的默寫。特殊在哪里呢？原來是默寫我們班級(jí)同學(xué)的名字。
我心里想：呵呵，這容易呀！全班同學(xué)的名字，每天我都會(huì)說到、聽到。
老師開始報(bào)名字了：張靜然。超簡(jiǎn)單的名字，我飛速地寫了下來，很得意。
老師接說：“這回，我們來個(gè)難一點(diǎn)的——于令澍�！边@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)“澍”不會(huì)寫，原來我之前的判斷有些不對(duì)。
老師接著往下報(bào)：“曾毅寧……張一諾�！卑パ剑 爸Z”我又不會(huì)寫了！張一諾可是就坐在我后面�。∥揖谷徊粫�(huì)寫！真是羞愧呀！我想，如果我告訴張一諾，她肯定不會(huì)放過我的。
最后，老師報(bào)了自己的名字，我曾經(jīng)寫過老師的名字，而且很熟練，可是到了今天，有一個(gè)字卻不會(huì)寫。我非常難過：我竟然把老師的'名字都忘記了，太不應(yīng)該了！
默寫結(jié)果出來了，老師惋惜地說：“這次默寫，最低分好像是二、三十分。大家都要加油��！”
這時(shí)下課鈴聲響了，我難過地走出了教室，我暗下決心：以后一定要多多關(guān)心同學(xué)們，首先要會(huì)寫他們的名字！
特殊的小學(xué)作文11
今天是小明12歲的生日。下午一放學(xué)，他就背著書包興匆匆地趕回家。一開門，小明驚呆了＿＿屋子里亂糟糟的，好像剛被搶劫過一樣，兩歲的妹妹坐在地上號(hào)啕大哭。
“這是怎么回事？”小明大叫道，“媽媽呢？”他坐在椅子上不停地想：這到底是怎么回事？最疼愛自己的爸爸媽媽上哪去了？他想了一會(huì)，終于不得不站起來，因?yàn)槊妹灭I了，媽媽沒有在家，他只有走進(jìn)廚房去做飯，這是他的責(zé)任。飯做好后，他一口一口地喂妹妹，等妹妹吃飽后，他又開始收拾屋子，二十分鐘后，他終于把屋子收拾干凈了，他看著整潔的屋子，忽然覺得這個(gè)生日過得很有意義。
這時(shí)屋外響起了敲門聲，小明打開門一看，頓時(shí)，隱藏許久的淚水流了出來，屋外站著他的父母，他們手中提著一個(gè)生日蛋糕，媽媽把小明摟在懷里，說：“孩子，在你12歲的生日里，我們送給你的.禮物是＿＿責(zé)任，你喜歡嗎？”小明抬起頭望著父母，久久無語，再一次落下了眼淚。
同學(xué)們，小明在12歲生日里，收到了一份特殊的生日禮物，那就是責(zé)任，而且他也擔(dān)起了這個(gè)責(zé)任，你們呢？
特殊的小學(xué)作文12
小時(shí)候，爸爸老是吸煙。呼出的氣能帶出絲絲白煙，我好奇的想去親近它，它卻引出了我的淚。爸爸也笑出淚來，想親親我，安慰安慰我，可他的嘴巴卻臭臭的。我就討厭起了煙，起了壞心思，將爸爸點(diǎn)煙的東西藏了起來。
我好奇地偷偷玩起這個(gè)東西。心想，方方正正盒子，里面裝點(diǎn)水，怎么就能點(diǎn)火呢？我學(xué)著爸爸的樣子，嘴里叼根吸管，手拿那東西(現(xiàn)在知道那叫打火機(jī))晃來晃去，可總不見火。為什么在爸爸手中就能點(diǎn)出火，而我卻不行。著急的我為了弄個(gè)明白，就差點(diǎn)把眼珠子放進(jìn)打火機(jī)的出火孔里了。
真是無巧不成書吧，這時(shí)手卻按到了正確的地方，火也以正確的方式出現(xiàn)了，我只覺得的眉毛處一陣火辣辣的疼，接著聞到了一點(diǎn)怪味，自然一聲慘叫“啊”響徹我家。聞聲而來的媽媽，先是一臉擔(dān)心地看著我，而后卻是驚異地大笑了起來，并怪怪地問道：“燒眉毛，好玩嗎？”
在媽媽止不住的笑聲里，我一臉委屈的被媽媽拉到鏡子前。媽媽裝著很害怕的'樣子，指著鏡子里的我說：“你這只一條眉樣子，指著鏡子里的我說：“你這只一條眉毛的妖怪，請(qǐng)不要吃我�！庇谑俏揖统闪艘恢豢鞓返囊粭l眉毛的妖怪。
之后半個(gè)多月時(shí)間里，每天媽媽總會(huì)在鏡子前，輕輕地?fù)崦业拿济�，她笑我也笑，眉毛也在我們的笑里慢慢地長(zhǎng)了出來。可現(xiàn)在每每站在鏡子前，我總覺得左邊的眉毛是特殊的，因?yàn)槟抢镒≈彝甑暮闷�，住著媽媽的搞怪，住著媽媽和我的笑，住著再也回不去但同樣再也丟不了的童年時(shí)光。
特殊的小學(xué)作文13
一場(chǎng)特殊的午餐在教室悄然上演。這場(chǎng)特殊的午餐雖然不如達(dá)·芬奇的那幅《最后的晚餐》那么驚動(dòng)全世界，至少在我們班是“百年不遇”的美差。
自從上個(gè)星期五葉老師布置下“自備便當(dāng)，開展‘山的味道，海的味道’自助午餐”這個(gè)活動(dòng)后，我們一個(gè)個(gè)摸拳擦掌準(zhǔn)備一展廚藝。終于等來了今天！在漫長(zhǎng)的等待后，隨著上午最后一節(jié)課的下課鈴響起，葉老師順利進(jìn)入教室，這還得要多虧林老師的講解題目的延遲時(shí)間，不然葉老師恐怕會(huì)被堵在門口無法進(jìn)入。
很快，我們便布置好一切，準(zhǔn)備開動(dòng)了。吃著湯圓，我一直覺得少了點(diǎn)什么，花菜？不對(duì)呀！我已經(jīng)放在盤子中了。湯圓？也不對(duì)，湯圓也在桌上。正在我疑惑不解時(shí)，林咖羽叫我：“韓欣妤，快來幫我弄水杯中的湯圓！” 水杯？我恍然大悟，呵呵，我還帶了飲料。看著林咖羽吃驚的表情，我笑了。
在一陣干杯聲中，我們開始在餐桌上“英勇殺敵”，一連消滅了三十多個(gè)湯圓， 還 分享了各自的食物，最神奇的要屬林成東了，他幫助我與林咖羽消滅了８０%的湯圓。
“讀書真好！”我感嘆著。是的，沒有《窗邊的小豆豆》就沒有今天的這頓大餐，讀書不僅會(huì)讓我們得到知識(shí)，還會(huì)讓我們知道一些與生活中不同的'事情。其實(shí)在生活中，我們可以去體驗(yàn)一下書中的生活，就像這場(chǎng)特殊的午餐，我們可以感受一下這些奇特的事情在生活中發(fā)生會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？又會(huì)不會(huì)發(fā)生一些奇怪的事呢？
特殊的小學(xué)作文14
六月三十日是我的生日，爸爸說要給我一份驚喜，讓我猜測(cè)不已，晚上爸爸在辦公室打開電腦里的博客，一串醒目的文字映入我的眼簾——《永遠(yuǎn)不能忘記的日子》。文章寫的是十九年前生我的'前前后后。讀著這些樸實(shí)的文字，聽著爸爸媽媽詳盡的回憶，我的心也被緊緊地揪了起來，母親從懷上我到臨產(chǎn)沒有休息一天，一直堅(jiān)持上班工作。生我時(shí)的那些無法言語的痛苦媽媽都忍受了，從沒抱怨過嘮叨過，媽媽是多么的堅(jiān)強(qiáng)和偉大。
爺爺奶奶曾說：孩生日娘苦日。我真的懵懵懂懂。反復(fù)斟酌這份生日禮物，我才感到父愛的寬容母愛的無私�；叵胧拍甑某砷L(zhǎng)歷程，一點(diǎn)一滴浮上心間，我是多么的幸福快樂。
讀著這份特殊的禮物，我感到父母不僅給了我生命也給了我信念和良知，給了我求索生命意義的真諦，那就是熱愛生命，珍惜生活，感恩生活，不懼磨難，淡視貧富，永遠(yuǎn)上進(jìn)，讓青春更加絢麗，讓人生更加完美無缺。
我會(huì)感恩父母，感恩社會(huì)，感恩這個(gè)美好的世界。我一定會(huì)愛崗敬業(yè)，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，在平凡的工作中做好每一件平凡的事，向成功的彼岸邁進(jìn)！
特殊的小學(xué)作文15
很多人收到過很多精美的禮物，如：小熊娃娃、水晶鋼筆、可愛的筆袋，還有好看的圖書但我有一份特殊的禮物：它就是信任。
記得有一次下課，我正準(zhǔn)備出去玩，可路過好朋友的座位時(shí)，發(fā)現(xiàn)她有一支很漂亮的筆，是限量版的，這支筆是我夢(mèng)寐以求想買到的，可一直沒買到。這時(shí)，我起了偷拿的疑心。我緊張地看看周圍有沒有人，然后飛快得把筆拿走，裝到書包里，把書包拉鏈拉緊，然后忐忑不安的走出教室，去找老師問題目去了。
上課了，好朋友在找那只限量般的筆，在筆袋里找了又找，翻了又翻，可還是沒找著。于是，她問我：張雪婷，你看到我那支限量版的筆了嗎？我的心砰砰直跳，忐忑不安的`回答：我我我沒有。她奇怪地說：哦，那就怪了，怎么會(huì)不見了呢？哎，算了，再去買一支吧。。
我心里有兩個(gè)小人：一個(gè)小人說：還給她吧，免得大家對(duì)你印象不好。而另一個(gè)小人又說：堅(jiān)決不能還，那可是限量版的呀！再說了，東西在你書包里，就是你的了，干嘛還要還了呢？這兩個(gè)小人不停地說，差點(diǎn)把我說死機(jī)了。但是最后我還是決定還給她，并向她道歉。
我從書包里拿出了那支筆，一邊低著頭，一邊小聲地說：對(duì)對(duì)對(duì)不起，我錯(cuò)了，不應(yīng)該拿你的筆，實(shí)在是太對(duì)不起你了！沒關(guān)系，這支筆就送給你了，就是因?yàn)槟闶俏易钚湃蔚呐笥选?/p>
這次，我不僅收到了一支筆，還收到了一份禮物，就是信任。
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