特殊的小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的特殊的小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
特殊的小學(xué)作文1
今天下午在學(xué)校體育館，我們和五年級進行了一場特殊的籃球比賽。
比賽一開始，場面就十分激烈。我們班的幾員大將很快就進入了狀態(tài)，而五年級的哥哥姐姐還沒有進入狀態(tài)，可能是因為我們比五年級小一年，他們沒把我們看在眼里，不知道我們班這幾員大將的厲害，所以打得有些放松。第一節(jié)結(jié)束我們2：0領(lǐng)先。
看！我們班的大將王振杰跑步快，反應(yīng)迅速，總是第一個搶到球，馬上傳球給“小姚明”（我們班的薛子程），別看他只有九歲，身高卻有一米七。小姚明接到球轉(zhuǎn)身投籃，我們這些觀眾的心跟著緊張起來，大氣都不敢喘！好像生怕把球吹跑了！小“姚明”可能自己也很緊張，球沒有投進籃筐。五年級的一個哥哥搶走了球，就在這時我們的“小飛俠”（體育委員耿兆強），加速奔跑，把球搶了回來。幾名五年級隊員圍攻了上來形成了“包圍圈”，“小飛俠”無路可走，眼看球保不住了，在這千鈞一發(fā)之時，他用盡全力投球給了王振杰，五年級隊員的注意力全在“小飛俠”身上，不曾防守王振杰，王振杰不費吹灰之力投進了一個為班爭光的球。
比賽緊張的進行，比分交替上升。五年級的11號隊員十分厲害在最后的關(guān)頭投中了一個三分球，鎖定了比賽結(jié)果6：6平。雖然有些可惜，但我們非常滿足，因為我們班的'小斗士每個人都十分英勇，盡了最大的努力為我們班爭光，感謝我們的小斗士，我要學(xué)習(xí)他們的不服輸，不怕輸、敢拼搏的精神。
特殊的小學(xué)作文2
清晨，枝頭的鳥兒放開歌喉唱起悅耳動聽的歌，太陽公公早早的爬上山頭，掛在淺藍色的天空中。
那天是3月8日，也是一個意義重大的節(jié)日——婦女節(jié)。在這一天里，幾乎所有媽媽都會收到孩子們的禮物�？纯此齻兊哪樕涎笠缰男腋５男θ荩椭浪齻冃睦锟隙ū瘸粤嗣圻�甜。
但是這一天，我卻把這件事拋到了腦后。因為我只顧著跟好朋友一起在外面玩，完全忘記了今天是什么日子。直到那位朋友問我：“今天是母親節(jié)，你送你媽媽什么禮物了？”我心里猛地一驚：今天居然是這么重要的日子，而我卻只顧著跟朋友玩。接著又回憶起媽媽為我付出的一切：從我出生開始到現(xiàn)在。媽媽為我洗衣服、做早餐、陪我睡覺、輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)······數(shù)都數(shù)不過來。我慚愧極了，和那個朋友揮手道別之后，立即飛奔回了家。
回到家后，媽媽奇怪地問：“你怎么這么早就回來了？”我故作鎮(zhèn)定地回答：“沒什么事，就拿個東西�！笨粗鴭寢屢荒樀脑尞�，我暗自慶幸媽媽沒發(fā)現(xiàn)我的“絕密計劃”：用我的“私房錢”買一束粉紅的康乃馨送給媽媽。
“叮鈴~”我按響了門鈴。“來了來了。”媽媽用她那沙啞的'嗓音回答著門外面的我。待媽媽把門打開，我就把一大束粉紅色的康乃馨塞到她面前。媽媽的眼睛里閃爍著激動的淚花，我們倆都笑了。
鮮花，理應(yīng)呈送給凱旋的英雄，為什么不能送給為我們?nèi)找共賱诘母改改兀?/p>
特殊的小學(xué)作文3
今天是牛通社年度表彰大會，杭州圖書館一樓偌大的報告廳座無虛席。讓人振奮的音樂響徹整個會場，大屏幕上滾動播放著小牛牛們在這一年中的活動收獲。
會場來了好多嘉賓，各路攝影記者遍布各個角落，氣氛顯得有點緊張，大家都來見證這榮耀的時刻。當(dāng)共青團省委副書記王慧琳阿姨上臺致詞時，會場想起雷鳴般的掌聲。她的每一句都滲透著對我們牛寶的贊賞和鼓勵。她親切地告訴大家，想成為一名優(yōu)秀的小記者，首先要多關(guān)心身邊的人，身邊的事，從中發(fā)掘新聞素材，再寫出新體驗，新感悟，把正能量傳遞出去。
我們的大�！绺缫采吓_鼓勵我們：放眼看未來，從孩子的眼中感知世界，體會不一般的精彩生活。身穿黑色禮裙的“嘟嘟樂姐姐”和大家分享收獲的'喜悅，感動了全場。
這次分別評出了“年度重大會議采訪獎”，“金銀銅牛獎”，“星級小記者獎”，“雛鷹爭章獎”等。
站在神圣的領(lǐng)獎臺上，見到這些熟悉的笑臉，我無比興奮，似乎都能聽到自己的心跳聲。我告訴自己：要珍惜這份來之不易的榮譽，我要用努力和勤奮來維護它。我更要把這份喜悅帶回去，與老師和伙伴們分享，感謝默默付出的老師們。我更希望我們丁蘭的小牛牛們團結(jié)一致，互相學(xué)習(xí)，共同進步，手拉手一起站在牛通社的大舞臺上，讓鮮花和掌聲和我們齊步走。
特殊的小學(xué)作文4
從前，遙遠而又美麗的森林里住著一只白白胖胖的小白兔，圓溜溜的眼睛，長長的耳朵，小小的尾巴，可愛極了。
今天是小白兔的生日，媽媽送給它了一份生日禮物，用黃色的盒子裝著，還系著粉色的`蝴蝶結(jié)，簡直漂亮極了。
小白兔正在美滋滋地想：這里面說不定是我最愛吃的胡蘿卜呢！可是，當(dāng)它打開盒子時，里面卻是一大堆種子！它難過極了。媽媽看見了，摸了摸它的頭，語重心長地說：“孩子，這份禮物只有通過你辛勤的勞動，才能獲得特別大的驚喜和收獲�！�
小白兔想了想媽媽的話，似乎有些明白媽媽的意思了，這不是一包種子嗎？我把它種到地里，秋天不就有吃不完的東西了嗎？
小白兔跑到地里，拿起鋤頭就開始耕地。地耕好后，它發(fā)現(xiàn)紅彤彤的太陽已經(jīng)快落山了，它飛快地拿起種子開始灑到地里，然后澆上水，施好肥。從中午一直忙到太陽下山，弄得筋疲力盡。
自從小白兔種上了種子，它天天按時澆水、施肥、拔草……
秋天到了，小白兔驚喜的發(fā)現(xiàn)地里長滿了又大又紅的胡蘿卜。這時媽媽走了過來，驕傲地對它說：“這就是辛勤勞動的結(jié)果！”小白兔對媽媽說：“這份特殊的禮物真有意義呀！”媽媽高興地向它笑了。
特殊的小學(xué)作文5
父親節(jié)又悄然而至，回憶以往的父親節(jié)，我都沒有送給父親什么禮物。現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個小大人了，我想應(yīng)該為父親做些什么了。
做什么呢？我陷入沉思。一張賀卡吧，太普通了；送一個按摩器吧，沒有什么新意......突然，我看了看鏡子里的我，已經(jīng)竄成一個小伙子了。這時，一絲靈感掠過：記得那次軍訓(xùn)拓展的時候，在周家莊有一個非常有趣的.彩彈射擊場。在那兒進行射擊訓(xùn)練肯定有一種身臨其境的感覺，穿上那迷彩服一定很帥。不如邀請父親去周家莊進行彩彈射擊吧。
望了望掛在墻上的鐘表，轉(zhuǎn)眼到了父親下班的時候，我的心跳動得越來越快。這時父親推門而入，我喊道：“爸爸！”父親轉(zhuǎn)過身來問道：“有什么事嗎？”“我…我…”我變得支支吾吾，說不出話來�！笆遣皇强荚嚊]考好？”父親猜測道�！皼]有！”“那干什么？”父親一頭霧水�！拔摇蚁胂滦瞧谌昭埬闳ブ芗仪f的彩彈射擊場�！薄拔疫�以為什么大不了的事呢，程程，那天我要上班，沒空陪你玩�！薄翱墒�，那邊非常好玩的呀！”我辯解到�！俺坛坦�，爸爸要工作�！薄安宦�，我們已經(jīng)好久沒一起玩了�！蔽覒┣蟮溃罱K，父親終于心軟了總算答應(yīng)我在那天去彩彈射擊場玩。
我想象著父親節(jié)那天，我們父子齊上陣，對抗著別人的“侵犯”。那時，父親一定非常感動，因為那天正是一年一度的父親節(jié)。這時的父親，一定會露出欣慰的一笑，他能感受到我已經(jīng)長大了，證明我已是男子漢了。這不正是送給父親最好的禮物嗎？
特殊的小學(xué)作文6
每年生日，我都會收到一件禮物。如：精致的手表、迷你小汽車、炫酷的變形金剛······但這些都比不上我的那件特殊的禮物。
在我十歲生日那天，媽媽送了我一件禮物。懷著高興的心情接過禮物。但打開盒子的瞬間我卻丈二和尚摸不著頭腦：那是一張白紙，上面畫著一只正在飛翔的小鳥，小鳥的羽毛五顏六色的，特別好看。但就是沒有尾巴。我疑惑的看看媽媽。媽媽似乎看出來我的心思。就鄭重的告訴我：“你最近做事總是有頭沒尾的，連你們老師都這樣說，我看你就是這只鳥�！�
聽了媽媽的話，我慚愧的低下頭，的確，最近我做事馬虎應(yīng)付。于是我把這張畫著小鳥紙貼在了我的臥室，好讓它時時提醒我。
有一次，我正在寫作業(yè)，沒寫到一半，就心煩的扔下筆，想出去玩，可剛走到門口，看到墻上的那只小鳥，就想起了媽媽的.話，我立即折回身，我告訴自己不能再做一個有頭無尾的人了。于是 我又拿起筆，寫起了作業(yè)。
就這樣，每當(dāng)我學(xué)習(xí)中想懈怠時，那張紙上的小鳥就會警醒我。
慢慢的，我改掉了身上的有頭沒尾的壞毛病。媽媽見我改了毛病，有一天媽媽把我叫到跟前說：“兒子，我看你最近做事挺好的，來，你自己把這鳥的尾巴添上吧�！蔽夷闷鸸P，給鳥兒畫上了漂亮的尾巴。
如今，這只鳥依然在我臥室的墻上，但它卻飛翔在我心里，我時時記得，記得這特殊的禮物。
特殊的小學(xué)作文7
看了題目，你也許會質(zhì)疑。作業(yè)也有特殊？想弄清謎底，那就讓我來告訴你吧！
一周一次的班會課，說班會課還不如說“舉報課”。我們把自己的目光頭向了“搗蛋大王”——梅志恒的身上�！芭砝蠋�，今天梅志恒又為我班扣分了�！薄芭砝蠋煟裉烀分竞阌执蛉肆��！庇谑歉鞯乩菬熕钠�，一個說他又罵人了，一個說他又亂扔垃圾……同學(xué)們向他投來了憤怒的目光。雖然梅志恒想力挽狂瀾，但也無力回天。誰叫我們?nèi)硕鄤荼娔�？班長又來做總結(jié)報告了，可她的總結(jié)里卻怎么也少不了梅志恒的名字。彭老師說：“你們下課了都不跟他玩，讓他勢單力薄�！卑嚅L繼續(xù)說：“還有近幾天紀律又不好了，數(shù)梅志恒最差。"“老毛病又犯了，屢教不改�！薄坝械纳险n講話，有的下位，有的扔紙條……"她將我們的丑事一一曝光。她沒有一次停頓，滔滔不絕的發(fā)表演講，我們都知道這是暴風(fēng)雨的前兆，果然，火山“爆發(fā)”了�！敖裉�，我本來只想布置一張板報，好�。〉么邕M尺，不知好歹，我再加一篇作文�！卑 械�'同學(xué)嗷嗷大哭，有的仰天長嘯，有的同學(xué)向梅志恒迸射出憤怒的眼光，比孟姜女哭到長城還悲慘，比萬戶蕭疏鬼唱歌還凄涼。
憤怒之下，我寫下了此文。同學(xué)們！改正缺點吧！
特殊的小學(xué)作文8
禮物，可以送給親人，使一家人更溫馨；可以送給朋友，使朋友之間的關(guān)系更密切；也可以送給老師，使老師感到幸福、溫暖。
而我，卻將它送給大自然。
前幾天，我買了幾顆小樹種，立刻帶回了家。我獨自找來一個花盆，放進泥土，把樹種埋了進去。接著，我不慌不忙的拿來水，慢慢的澆到泥土里。我每天都來看望它，給它澆水、施肥，精心地照料它，盼望它快快長大……
過不了幾天，它沒有辜負我的期盼，終于探出了小腦袋，拼命地向上長，長出了嫩綠的葉子，小小的，圓圓的，多可愛！
到了今天，它已經(jīng)有我的手掌心這么大了。我將它重新連枝帶葉地挖出來，再把它種到房子外面的一寸方土里。從此以后，人人都能看見它，它不屬于我，也不屬于你，更不屬于他，并且不屬于任何人；它就屬于它自己，屬于大自然！
這時，一陣微風(fēng)吹來，它輕輕地搖晃著自己的小腦袋，嫩葉也隨著風(fēng)兒搖擺；蒲公英從遠方飄來，有的落在它的'葉子上，有的落在土地上，還有的仍在風(fēng)中飄揚。我似乎看到了：樹葉在向我招手，花兒在對我點頭，風(fēng)兒在給我微笑。大自然在跟我道謝。微風(fēng)在吹著，使我對自己明白了許多——
我不會自私，把不屬于自己的東西據(jù)為己有；我不會讓它們難受，把它們折磨地生不如死；我會愛惜它，把它們送回自己的家。
我要讓所有屬于大自然的東西回到它們自己希望的、溫暖的家；我要讓花花草草變得更美麗，我要讓世界更加生機勃勃！
這就是我獻給大自然的禮物。
特殊的小學(xué)作文9
針，是我們一生中都會接觸的東西，但是，它卻可以成為你的好朋友。
在20xx年的春季，我得了鼻炎，當(dāng)然，這一定是我平時不注意身體而引起的。
那天上午，我正在進行籃球比賽，頭部突然開始疼痛，只好暫時放棄比賽，看病去了。我慢慢地走進鼻腔科，醫(yī)生看了看我的情況，說：“要不先開點藥，然后再回家輸液，一星期就可以了！”“什么？我最怕打針了，而且還是一星期！”我的心撲通撲通激烈地跳動著，就怕醫(yī)生再給我雪上加霜。
回到家，奶奶把村里的醫(yī)生叫過來給我輸液，醫(yī)生一來，我就手心直冒冷汗，身體不停地在顫抖，醫(yī)生慢慢向我靠近，針似乎也在向我招手，心里的恐懼如烏云般壓在心頭。
“��！”我大叫一聲后，針已經(jīng)進入了我的血管里，左手上的.痛就減輕了許多，我想是針聽到我的大喊后怕我發(fā)火吧！在輸液的過程中，我一直都在干其他事情，并沒有想手上的針。我左手輸液右手寫字，終于寫完了作業(yè)，但是手卻開始痛了，難道我這是心病？我的心中一直在胡思亂想。
過了許久，我的心里有了一個念頭：不如和針交個朋友，讓它下次扎我身上的時候輕一點。這樣想著，我不由嘿嘿笑了起來。
第二天，醫(yī)生又拿著針向我走來，我卻發(fā)現(xiàn)針似乎不再用惡的眼神看我了，而且還給我安慰。“這次怎么不痛呀，醫(yī)生？”“因為你和針交朋友了呀！”這時我才明白，凡事都不能恐懼，要勇敢地去面對，陽光一點有什么不好呢？
從那天起，我不但不怕打針，而且針也成了我的好朋友。
特殊的小學(xué)作文10
有一天，語文劉老師讓我們默寫，這可不是平常的那種默寫，是一次很特殊的默寫。特殊在哪里呢？原來是默寫我們班級同學(xué)的名字。
我心里想：呵呵，這容易呀！全班同學(xué)的名字，每天我都會說到、聽到。
老師開始報名字了：張靜然。超簡單的'名字，我飛速地寫了下來，很得意。
老師接說：“這回，我們來個難一點的——于令澍�！边@時，我發(fā)現(xiàn)“澍”不會寫，原來我之前的判斷有些不對。
老師接著往下報：“曾毅寧……張一諾�！卑パ�！“諾”我又不會寫了！張一諾可是就坐在我后面�。∥揖谷徊粫䦟�！真是羞愧呀！我想，如果我告訴張一諾，她肯定不會放過我的。
最后，老師報了自己的名字，我曾經(jīng)寫過老師的名字，而且很熟練，可是到了今天，有一個字卻不會寫。我非常難過：我竟然把老師的名字都忘記了，太不應(yīng)該了！
默寫結(jié)果出來了，老師惋惜地說：“這次默寫，最低分好像是二、三十分。大家都要加油��！”
這時下課鈴聲響了，我難過地走出了教室，我暗下決心：以后一定要多多關(guān)心同學(xué)們，首先要會寫他們的名字！
特殊的小學(xué)作文11
今天是小明12歲的生日。下午一放學(xué)，他就背著書包興匆匆地趕回家。一開門，小明驚呆了＿＿屋子里亂糟糟的，好像剛被搶劫過一樣，兩歲的妹妹坐在地上號啕大哭。
“這是怎么回事？”小明大叫道，“媽媽呢？”他坐在椅子上不停地想：這到底是怎么回事？最疼愛自己的爸爸媽媽上哪去了？他想了一會，終于不得不站起來，因為妹妹餓了，媽媽沒有在家，他只有走進廚房去做飯，這是他的責(zé)任。飯做好后，他一口一口地喂妹妹，等妹妹吃飽后，他又開始收拾屋子，二十分鐘后，他終于把屋子收拾干凈了，他看著整潔的`屋子，忽然覺得這個生日過得很有意義。
這時屋外響起了敲門聲，小明打開門一看，頓時，隱藏許久的淚水流了出來，屋外站著他的父母，他們手中提著一個生日蛋糕，媽媽把小明摟在懷里，說：“孩子，在你12歲的生日里，我們送給你的禮物是＿＿責(zé)任，你喜歡嗎？”小明抬起頭望著父母，久久無語，再一次落下了眼淚。
同學(xué)們，小明在12歲生日里，收到了一份特殊的生日禮物，那就是責(zé)任，而且他也擔(dān)起了這個責(zé)任，你們呢？
特殊的小學(xué)作文12
小時候，爸爸老是吸煙。呼出的氣能帶出絲絲白煙，我好奇的想去親近它，它卻引出了我的淚。爸爸也笑出淚來，想親親我，安慰安慰我，可他的嘴巴卻臭臭的。我就討厭起了煙，起了壞心思，將爸爸點煙的東西藏了起來。
我好奇地偷偷玩起這個東西。心想，方方正正盒子，里面裝點水，怎么就能點火呢？我學(xué)著爸爸的樣子，嘴里叼根吸管，手拿那東西(現(xiàn)在知道那叫打火機)晃來晃去，可總不見火。為什么在爸爸手中就能點出火，而我卻不行。著急的我為了弄個明白，就差點把眼珠子放進打火機的出火孔里了。
真是無巧不成書吧，這時手卻按到了正確的地方，火也以正確的.方式出現(xiàn)了，我只覺得的眉毛處一陣火辣辣的疼，接著聞到了一點怪味，自然一聲慘叫“啊”響徹我家。聞聲而來的媽媽，先是一臉擔(dān)心地看著我，而后卻是驚異地大笑了起來，并怪怪地問道：“燒眉毛，好玩嗎？”
在媽媽止不住的笑聲里，我一臉委屈的被媽媽拉到鏡子前。媽媽裝著很害怕的樣子，指著鏡子里的我說：“你這只一條眉樣子，指著鏡子里的我說：“你這只一條眉毛的妖怪，請不要吃我�！庇谑俏揖统闪艘恢豢鞓返囊粭l眉毛的妖怪。
之后半個多月時間里，每天媽媽總會在鏡子前，輕輕地撫摸著我的眉毛，她笑我也笑，眉毛也在我們的笑里慢慢地長了出來�？涩F(xiàn)在每每站在鏡子前，我總覺得左邊的眉毛是特殊的，因為那里住著我童年的好奇，住著媽媽的搞怪，住著媽媽和我的笑，住著再也回不去但同樣再也丟不了的童年時光。
特殊的小學(xué)作文13
一場特殊的午餐在教室悄然上演。這場特殊的午餐雖然不如達·芬奇的那幅《最后的晚餐》那么驚動全世界，至少在我們班是“百年不遇”的美差。
自從上個星期五葉老師布置下“自備便當(dāng)，開展‘山的.味道，海的味道’自助午餐”這個活動后，我們一個個摸拳擦掌準備一展廚藝。終于等來了今天！在漫長的等待后，隨著上午最后一節(jié)課的下課鈴響起，葉老師順利進入教室，這還得要多虧林老師的講解題目的延遲時間，不然葉老師恐怕會被堵在門口無法進入。
很快，我們便布置好一切，準備開動了。吃著湯圓，我一直覺得少了點什么，花菜？不對呀！我已經(jīng)放在盤子中了。湯圓？也不對，湯圓也在桌上。正在我疑惑不解時，林咖羽叫我：“韓欣妤，快來幫我弄水杯中的湯圓！” 水杯？我恍然大悟，呵呵，我還帶了飲料�？粗挚в鸪泽@的表情，我笑了。
在一陣干杯聲中，我們開始在餐桌上“英勇殺敵”，一連消滅了三十多個湯圓， 還 分享了各自的食物，最神奇的要屬林成東了，他幫助我與林咖羽消滅了８０%的湯圓。
“讀書真好！”我感嘆著。是的，沒有《窗邊的小豆豆》就沒有今天的這頓大餐，讀書不僅會讓我們得到知識，還會讓我們知道一些與生活中不同的事情。其實在生活中，我們可以去體驗一下書中的生活，就像這場特殊的午餐，我們可以感受一下這些奇特的事情在生活中發(fā)生會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？又會不會發(fā)生一些奇怪的事呢？
特殊的小學(xué)作文14
六月三十日是我的生日，爸爸說要給我一份驚喜，讓我猜測不已，晚上爸爸在辦公室打開電腦里的博客，一串醒目的文字映入我的眼簾——《永遠不能忘記的日子》。文章寫的是十九年前生我的前前后后。讀著這些樸實的文字，聽著爸爸媽媽詳盡的回憶，我的心也被緊緊地揪了起來，母親從懷上我到臨產(chǎn)沒有休息一天，一直堅持上班工作。生我時的那些無法言語的痛苦媽媽都忍受了，從沒抱怨過嘮叨過，媽媽是多么的堅強和偉大。
爺爺奶奶曾說：孩生日娘苦日。我真的懵懵懂懂。反復(fù)斟酌這份生日禮物，我才感到父愛的寬容母愛的無私�；叵胧拍甑某砷L歷程，一點一滴浮上心間，我是多么的幸�？鞓�。
讀著這份特殊的禮物，我感到父母不僅給了我生命也給了我信念和良知，給了我求索生命意義的'真諦，那就是熱愛生命，珍惜生活，感恩生活，不懼磨難，淡視貧富，永遠上進，讓青春更加絢麗，讓人生更加完美無缺。
我會感恩父母，感恩社會，感恩這個美好的世界。我一定會愛崗敬業(yè)，堂堂正正做人，踏踏實實做事，在平凡的工作中做好每一件平凡的事，向成功的彼岸邁進！
特殊的小學(xué)作文15
很多人收到過很多精美的禮物，如：小熊娃娃、水晶鋼筆、可愛的筆袋，還有好看的圖書但我有一份特殊的禮物：它就是信任。
記得有一次下課，我正準備出去玩，可路過好朋友的座位時，發(fā)現(xiàn)她有一支很漂亮的筆，是限量版的`，這支筆是我夢寐以求想買到的，可一直沒買到。這時，我起了偷拿的疑心。我緊張地看看周圍有沒有人，然后飛快得把筆拿走，裝到書包里，把書包拉鏈拉緊，然后忐忑不安的走出教室，去找老師問題目去了。
上課了，好朋友在找那只限量般的筆，在筆袋里找了又找，翻了又翻，可還是沒找著。于是，她問我：張雪婷，你看到我那支限量版的筆了嗎？我的心砰砰直跳，忐忑不安的回答：我我我沒有。她奇怪地說：哦，那就怪了，怎么會不見了呢？哎，算了，再去買一支吧。。
我心里有兩個小人：一個小人說：還給她吧，免得大家對你印象不好。而另一個小人又說：堅決不能還，那可是限量版的呀！再說了，東西在你書包里，就是你的了，干嘛還要還了呢？這兩個小人不停地說，差點把我說死機了。但是最后我還是決定還給她，并向她道歉。
我從書包里拿出了那支筆，一邊低著頭，一邊小聲地說：對對對不起，我錯了，不應(yīng)該拿你的筆，實在是太對不起你了！沒關(guān)系，這支筆就送給你了，就是因為你是我最信任的朋友。
這次，我不僅收到了一支筆，還收到了一份禮物，就是信任。
【特殊的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
特殊的考試小學(xué)作文02-24
特殊的生日小學(xué)作文08-04
特殊的“生日禮物”小學(xué)作文10-22
特殊的禮物的作文04-19
特殊的禮物作文【精選】07-10
特殊的禮物作文07-15
特殊的禮物作文07-15
特殊的禮物作文07-15
特殊的禮物作文07-16