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我的成長小學(xué)作文

時間:2022-11-07 17:30:59 小學(xué)作文 我要投稿

我的成長小學(xué)作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我的成長小學(xué)作文,歡迎大家分享。

我的成長小學(xué)作文

我的成長小學(xué)作文1

  我躺在開往玉女谷車子的路上,我望著寶石藍般的天空,靜靜地,慢慢地,閉上雙眼:——沉思。

  眼前是一片黑糊糊的,一瞬間出現(xiàn)可一場場驚恐的,.......畫面,那個時候的我不知道有多么好笑,那時候的我膽子實在是太小了。

  我們到了那個速降的地方,同學(xué)們都奮勇向前的'去體驗速降給他們帶來的刺激感,而我,只能默默地坐在墻角,手捂住了眼睛,不想去看任何一樣?xùn)|西,可是,我的好奇心讓我時不時看上那么幾眼,他們一個接著一個的去速降,真是太神勇,太威猛了,但是,我!.....一心想到如果我跳了下去,跳到了水里被河水沖走了該咋辦?一波又一波的心驚膽戰(zhàn)使我的雙腿比棉花還要軟上一層呢。我不敢再去想這些,這時候,我的好朋友一龍、瑞豪叫我去,我說我不行,我很無奈的搖搖頭,他們再三勸我去速降,紛紛拉住我的手,我....我....只好穿帶好速降的裝備準備去速降,可是,我一看水壩下面給的匆匆流去的河水,我心不停的顫抖,手在發(fā)抖,腿在發(fā)軟,想抬起腳,卻怎么也抬不起來,我再也不敢再試了,我連忙把裝備脫下,匆匆忙忙地跑了..........

  我已經(jīng)長大了,不再膽小了。

  過了一年,我又回到了這里,那次我不敢面對恐懼的地方。依舊是晴朗的天氣,依舊匆匆地河水,依舊的水壩,依舊的......我敢再次來到這個地方,就有膽量從這個地方爬起來,我再次穿起裝備,一樣的準備速降,今天,我手不會再發(fā)麻,腳不會在顫抖,心不會再抖動了,我抬起腳,我過了圍欄,在水壩的外面,我那時候心中只想著一個,彌補以前的遺憾,我跳了下去,腳用力一蹬,一蹬,那種感覺真好,我完全沒任何的恐怖感,我到了地面上,我心里不禁感嘆:我終于成功了。我不知不覺心中產(chǎn)生一股熱火,這不是怒火,而是我成功的圣火!

  我閉上眼睛,又睜開來,看到的不是假象,這是真實的!我已經(jīng)不再膽小了,我長大了!

我的成長小學(xué)作文2

  “兒子,加油!”

  這是我上教以去天天凌晨老爸啟車迎我到學(xué)校門口下車的這一霎時對我說的一句話。由于聽得多了我始終認為這是老爸隨心說的,而不免何其余的意念。直到那次我階段考試的失敗才讓我逐步領(lǐng)會到爸爸媽媽對我的冀望。

  那次測驗是對圖形周長跟面積常識的測驗,我一直感覺這方面知識讓我無奈懂得,但因為大家的虛恥口作怪,在點對老師的發(fā)問、爸媽的訊問,我老是給他們一個答復(fù):“我學(xué)會了”。果替我總感到我的生涯太枯燥累味,腹書、寫字、干題、練琴……無戚無起。最近,正惡爸爸到本地沒差、媽媽農(nóng)息又忙,我更是置松了本人,半夜抬學(xué)就在姥姥家望電視,還瞞著爸媽讓姥爺給我買“超獸武裝”卡片常常和同窗一伏玩,即便上課也老想著下課怎么克服共學(xué)。等考試成就下來一個大大的“86”分讓我緩和的喘不外氣了,我怕極了,歸野后立刻把試舒躲在鋼琴頂下,假裝什么也沒有產(chǎn)生。還一個勁的向爸爸表現(xiàn),我表示佳給我購個PSP游戲機。

  在這之后的.一地下戰(zhàn)書,我順手翻出《安徒生童話—賣火柴的小母孩》讀起來,不覺被小女孩在“大年夜”凍死在街頭的故事所感動,心面有一種說不出來的味道。世界實是太不公正了。這么小的女孩,應(yīng)當和我一樣吃鼓穿熱了往上學(xué),應(yīng)當和爸爸媽媽一訖臥在暖和的家里享蒙著從彼愛吃的晚餐,可是她卻在嚴寒的大年節(jié)之夜,衣著薄弱破陳的衣服,赤著單足在街上賣火柴,售不完就不能回家,成果因為又涼又饑,凍逝世在街頭。而我呢?和賣火柴的小父孩比擬我領(lǐng)有父母的心疼、老師的關(guān)懷、同學(xué)的友好,有美麗的衣服、可口的零食、賴玩的玩具……我的眼睛潮濕了。

  “兒子,加油”。這句每天早朝我皆能聽到的“隨口說”突然在我耳邊響起,我開端感覺到這句話不再那么過剩,而是爸爸對我的激勵和盼望。我不知講將來會怎樣,可我曉得,爸爸的那一句“加油”會指引我健康成長,迎交未來。

我的成長小學(xué)作文3

  “嘩啦啦……”聽到這聲音,我心里一驚,宸寶又干了什么?母親可是吩咐我要好好照顧她的。

  我一邊暗暗埋怨母親不負責任,一邊匆忙趕到宸寶身邊,卻發(fā)現(xiàn)表妹宸寶像霜打的茄子一般低著頭站在一堆碎片旁,我定睛一看,那碎片正是我原本掛在房門上的風(fēng)鈴。我嘆了一口氣,卻是無可奈何。宸寶見此狡黠一笑,“姐,對不起啦!”便飛快地逃開了。

  我只得苦笑,那狡黠的笑容如此熟悉,這行徑與小時的我一般無二,只是我還會假模假樣地擠上一兩滴眼淚,如此母親反倒不會因為我犯的小錯而責怪我,還會安慰我,實在是屢試不爽,F(xiàn)今易地而處,我倒是能感同身受母親的這份無奈了。

  我期許宸寶可以稍稍安靜一會兒,可是顯然不可能,這不,她又一哭二鬧地“脅迫”我?guī)鋈ネ媪。一路上,宸寶像一只歡快的小鳥,嘰嘰喳喳地問我周圍的一切,我卻奇異地沒有覺得她聒噪,而是耐心地一一解答。也許是在宸寶身上窺見了我小時候的影子吧——曾幾何時,我也像她一樣,對一切都充滿了好奇,總是纏著母親問各種無意義的問題。母親總是不厭其煩,微笑著為我解答,包容我一切的小性子。我想,這就是母愛吧!

  步行街上,行人摩肩接踵,當真是人潮涌動。宸寶似乎很害怕,緊緊握著我的手不肯放開,我們隨著人流前行。忽而,一串糖葫蘆伸到我面前,我詫異地望向宸寶,疑惑她居然肯讓出最愛的小吃給我,卻猛地發(fā)現(xiàn)她嘴角有一圈紅色糖漬,真像一只紅胡子的小花貓。我噗嗤一笑,宸寶卻渾不在意,回以粲然一笑:“姐姐辛苦!”看著宸寶如花的笑顏,感受著身體的疲憊,我忽覺母親的不易,心里也默道:母親辛苦。

  這一天過去,我感慨萬千:曾經(jīng),我也如此四處搗蛋;曾經(jīng),這個年紀的`我也在母親的保護下無憂無慮;曾經(jīng),我也如此愛使小性子,而母親卻包容著我,寵愛著我,十四年不厭其煩。

  這一刻,我突然覺得,十四年來,母親對我的守護是如此厚重。今天我愿將這份厚重扛起,讓母親不再操勞。成長的味道莫不過如此吧!

我的成長小學(xué)作文4

  每個人在成長的過程中都會經(jīng)歷許多事,這些事會讓你或哭或笑,或恐懼或是眉頭不展,但它們會讓你有所收獲。當你經(jīng)歷過這些事后,就會成長。

  歲月如同一臺錄音機,在風(fēng)雨中輕緩的向前倒著帶。那是一個漆黑如墨的夜晚,夏蟬不在聒聒鳴叫,烏云把天空圍得密不透風(fēng),我一個人坐在沙發(fā)上聽著那鐘表富有節(jié)奏的聲音心中不禁煩悶:“他們是出去逍遙自在了,留下我一個人在家中”想著想著,時光如沙般流逝。

  忽然,茶幾上的書頁被風(fēng)吹的翻動起來,倏忽間窗外的風(fēng)如同咆哮的野獸般想要沖進來。隨之而來的是電閃雷鳴。我一步步移到陽臺邊,試圖將窗戶掩上,但無奈風(fēng)太大,無論怎樣努力都關(guān)不上那倔強的窗戶。一亮明亮的閃電劃破天際,瞬間消失的無影無蹤,我本能的把耳朵捂上,但仍無法將那響徹云霄的雷聲拒之耳外。就在這時我一個大步“哐當”一聲,窗戶關(guān)上了......

  這一切好像是一場戰(zhàn)斗。

  我一動不動地蜷在沙發(fā)上,心跳像是被調(diào)快了一樣,我甚至都聽到自己的心跳聲。瞥了一眼那蒼老的`鐘表,已經(jīng)九點了,我稍微動彈了一下,躺了下來,望著房頂,撫平那驚恐的情緒。漸漸地,沉沉睡去。

  第二天,陽光刺眼,一夜的風(fēng)雨過去沖刷了天地萬物。我醒了,望著窗外已不是昨晚那般恐怖的景象,一種欣喜油然而生。因為我不在害怕自己在家過夜了!

  成長也許就是這樣。在成長的道路上會經(jīng)歷許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,它們是挫折,是坎坷,是面對一個人的夜晚……但當你經(jīng)歷過這些之后就會成長,會多一分成熟,多一份優(yōu)雅。

  成長是需要經(jīng)歷的,也許今天對你來說是痛苦,但明天它就會成為你華麗蛻變的墊腳石。不言懼怕成長,其實你每天都在面對它。

  生活告訴我成長需要經(jīng)歷,讓我為成長,加油!

我的成長小學(xué)作文5

  書是知識的海洋,快樂的源泉,書更是我們指路的明燈,引導(dǎo)我們向成功的道路上邁進。

  自從我咿呀學(xué)語時,媽媽就給我買了許多花花綠綠的“咬不破的書”。我小時候,就喜歡“咿咿呀呀”地指著書中的圖畫念,有時看得興致高昂時,還會把書放在嘴里咬,不知道品出了什么滋味,媽媽說書上被我咬得滿是牙印和口水,嘻嘻!

  當我稍大一些的時候,媽媽開始給我買《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》之類的童話書,我立刻被一個個美麗動人的童話故事深深地吸引了:冰雪美麗的白雪公主、樸實純真的灰姑娘、勇敢堅韌的美人魚……都成了我的最愛,就連晚上睡覺前我也要纏著媽媽給我講這些動人的故事。

  上小學(xué)以后,我有幸遇到了班主任王老師。她指導(dǎo)我們每天寫完家庭作業(yè)后讀一小時書,并堅持摘抄書中的好詞、妙句,至今,我已經(jīng)摘抄了十余本好詞、妙句。正是這些點點滴滴的日積月累,讓我吸收了很多書中的精髓和營養(yǎng),寫起文章來也是有如神助,我的作文大部分都是最優(yōu),就連鄰班的語文老師也把我的作文本拿去當范文讀,這更激發(fā)了我寫作的熱情與動力。直到現(xiàn)在,書更是我不可缺少的精神食糧和親密伙伴。家里的書架也裝滿了琳瑯滿目的書籍,我愛看文學(xué)方面的書、童話方面的書、還有科普之類的書。

  自從加入了校信通這個大家庭,我更加明白了書的作用和意義,看到許多博友也很愛看書,就像遇到了良師益友和知己。我又認識了更多各種各樣的好書和作者,像葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕,冰心奶奶的《冬兒姑娘》、《再寄小讀者》,楊紅櫻阿姨的.《馬小跳全集》,懷特先生的《夏洛的網(wǎng)》,高爾基的《童年》等等。我就像一個貪吃的小嬰兒似的如饑似渴地吸收著書中的營養(yǎng)。

  看書的時候,看到興奮處,我便開心地跳了起來;讀到悲痛處,我不由感到鼻子酸酸的;讀完了一本書,仿佛經(jīng)歷了一次心靈的沖洗,洗凈心靈的塵土。我愛讀書!讀書會伴隨我更加健康、茁壯的成長!

我的成長小學(xué)作文6

  往事如煙,飄然而過?擅慨敾貞浀睦嘶ǚ浩,有一件事就像大海上泛起的一葉小舟,不時的浮現(xiàn)在我的腦海中。

  記得那是三年級的一次活動,我們學(xué)校迎來了新加坡協(xié)和小學(xué)和圣嬰女子學(xué)校的部分師生。我們要和他們一起進行科普互動,其中包括做火箭模型、聽報告等等。因為我是學(xué)校航模組的組長,所以老師讓我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校航模組的其他15位同學(xué)和新家坡的學(xué)生一起做火箭,并且和他們一起做游戲。

  老師把新加坡同學(xué)分成16個組,每組有4位新加坡的同學(xué)和1位航模組的同學(xué)。我這一組新加坡同學(xué)是兩男兩女,他們的中文名字叫吳偉浩、黃莉雅、江俊毅、沈夢婷。分好組后我們每人拿一個火箭模型,把包裝紙拆開后,就開始制作火箭模型了。老師讓我們先把箭頭和堵蓋拿出來后拼裝起來,再把箭身和箭頭拼起來。隨后再拿出橡筋和飄帶,先把橡筋的一頭在堵蓋上打個結(jié),再撕一塊膠布粘在橡筋的另一頭,在膠布上涂上502膠,這樣才能粘得牢,把涂好502膠的膠布粘在箭身內(nèi)部。做完橡筋后就要做飄帶了,把飄帶打開,找到有雙面膠的一頭,拿出吸管站在雙面膠上。再把飄帶正、反折起來,和橡筋一起塞到火箭身后,裝上火藥,就完成了。

  做完火箭后,我?guī)ьI(lǐng)我那組的四位同學(xué),一起玩拼板。我們要比一比誰的方法最多。最后吳偉浩拼出了6種方法,獲得第一名。江俊毅和沈夢婷各拼出5種方法,獲得第2名我和黃莉雅拼出4種,獲得第三名。

  當我們玩好拼板后,田老師告訴我,我和江俊毅做的火箭模型獲得了第3名的成績,第2名是新加坡協(xié)和小學(xué)的'學(xué)生,第一名是我們航模組的徐夢吉。最后到了分別的時候,我收到了新加坡的同學(xué)送給我的禮物,我也送給了他們每人一件精美的禮物。

  在這次活動中,我們發(fā)揚了互相幫助的精神。不僅使我的英語水平提高,還讓我更多更詳細的了解了新加坡的風(fēng)土人情。這次活動令我終生難忘。

我的成長小學(xué)作文7

  回想小時候,是多么的逍遙自在,與小伙伴們在樓下自由自在的玩耍、嬉戲,快樂無比,每次都是到了天黑了好久,連狗都要睡著了的時候,我們才被父母強拉回家,還依依不舍的相約明天再玩,天天如此。

  現(xiàn)在長大了,過去的美好回憶只能永遠停在腦海里,要升初中了,在桌前奮筆疾書的學(xué)習(xí)著,聽著樓下一群小孩子的的嬉戲聲,卻只能嘆氣,有時我忍不住趴在玻璃窗上投去羨慕的眼光,可望而不可及,只好繼續(xù)學(xué)習(xí),天天如此,手也變成了“汗青手”。

  小時候的我,喜歡捧著漫畫書看個不停,上廁所也看,睡覺前也看,家人都說:“這孩子文靜,從小就喜歡捧著書看個不停,長大肯定是一塊讀書的料!卑职謰寢屄犃,也就任由我看了,所以,我迷上了看漫畫書,光漫畫就收集了三大紙箱,而里面更是“珍寶”,只可惜,在我上五年級的時候,爸爸媽媽因為我視力不斷下降,就迫使我有選擇的去讀書,把我的三大紙箱漫畫給關(guān)了“禁閉”(鎖了),從此我與漫畫書無緣了。

  小時候,交個朋友真是不費吹灰之力,玩一玩就成了朋友,而現(xiàn)在,父母卻說什么交一個什么樣的朋友,會決定你的一生,什么朋友會影響學(xué)習(xí)啊,品德啊之類的話,所以,現(xiàn)在交友就和去菜市場買菜一樣,挑來挑去的。小時候盡情玩、唱、跳,不費力,成績一直名列前茅,長大后,競爭力增強,學(xué)習(xí)壓力加大,只有快馬加鞭,堅持不懈的學(xué),才能跑在同學(xué)們的'前面,只要你稍放松,你就會后退幾步。小時候的生活,無憂無慮,像陽光一樣燦爛,長大后的生活,就像被打翻的五味瓶,酸甜苦辣咸五味俱全,既有成功的喜悅,也有失敗的嘆息,我深知成長的腳步離不開煩惱,人生中不可能一帆風(fēng)順,但是,只要有信心,有決心,再大的浪頭也能度過,再大的困難也能克服,因為,彩虹總在風(fēng)雨后。

我的成長小學(xué)作文8

  不知不覺中,時間已經(jīng)走過了12年。在這12年中,你是否有過一次美好的經(jīng)歷,又是否有過一次慘痛的教訓(xùn),又或者是一個受益終生的啟迪?

  讓我們把時間撥回至三年前的一個中午:那天,急匆匆的'我正往教室里趕,路過那個還沒有按護欄的荷花池,迎面撞來一個大哥哥。他也很急,猛地一撞,我沒有站穩(wěn),結(jié)果,你知道。

  頓時,一股寒氣從我腳底直竄到脊梁。那個平時就被我們稱作“垃圾池”的荷花池竟然把我也收了進去。真倒霉!

  再看看那個撞到我的哥哥,知道闖下了禍,撒腿就跑。

  我又上不來,只得高聲呼救。校園里一個人影兒都沒有,又有誰會來管我這只置身于一片汪洋中的無奈的“小螞蟻”呢?我愈來愈冷了,渾身直打哆嗦,嘴唇不斷顫抖。我多么希望有個大火爐在我身邊。〉@是,只有一片青苔和垃圾。

  天無絕人之路啊。正在關(guān)鍵時刻,我的好朋友正朝這里走來,我喊了他一聲,她看到了我,立即向我跑來,二話不說,就伸出雙手想拉我上來,但她畢竟是一個瘦弱的小女孩,力氣并不是很大,努力了片刻,她松開了手,匆匆走掉了。

  她,她怎么會如此無情無義呢?我平日里跟她關(guān)系那么好,一到緊要關(guān)頭,就做起了縮頭烏龜,虧我那么真誠地待她,她竟然在我最需要幫助的時候離我遠去,我真是太失望了!

  我抓住池子的邊沿,手已經(jīng)變成了烏紫色,我不自覺地掉下了眼淚。這時,我看到她帶著幾個同學(xué)向我跑來,我明白了,是我錯怪了她。

  她先安慰我說:“千萬別著急,我們這就拉你上來。”我點了點頭。然后,同學(xué)們拉住我的手,我也用力,終于,我平安地回到了地面,看到眼前這么多熱心的同學(xué),我熱淚盈眶,對她們說:“能跟你們做同學(xué)是我最大的財富!”

  我知道,朋友之間的感情是什么都無可代替的。因為有了朋友,我們才擁有快樂和美好!

我的成長小學(xué)作文9

  朋友,您喜歡讀書嗎?書,拉近了你我彼此的距離;書,讓您暢游千山萬水、鳥瞰古今中外;書,幫助您走上了理想的征途,人生從此充滿了陽光,充滿希望。

  是的,“書籍是人類進步的階梯。”從驕傲到謙虛,從無禮到文明,書籍喚醒了沉睡的大腦,復(fù)蘇了干涸的心靈!叭松餂]有書籍,就好像大地沒有了太陽,智慧里沒有書,就好像鳥兒沒有了翅膀!惫磐駚恚瑫畬σ粋人理想的樹立、人生的選擇都起著重要的啟蒙和指導(dǎo)作用。我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,結(jié)識了一位百折不撓的英雄——保爾·柯察金。讓我們把自身融入進浩如煙海的書籍中去,讓書籍把我們從一個蒼白的空間引向一個豐裕的世界。

  舉世聞名的大物理學(xué)家阿基米德曾說過這樣一句令人震驚的名言:“給我一根杠桿,給我一個支點,我可以把地球托起來。”那么朋友,請把人生的杠桿放在書籍的支點上,讓它托起你遠大的理想吧!讀書吧,朋友,給你一根杠桿,給我一個支點,讓我們大家一起在浩瀚無垠的宇宙中托起一個嶄新的時代!

  有人說:“不好的書像不好的朋友一樣,可能會把你戕害。”也有人說:“不好的書,使無知變得更無知!笔菚屛易x懂了人生:它帶我馳騁遙遠的北方遼闊的邊疆,夢游八達嶺,感受塞上的情感,使我耐不住激情,許下“不到長城非好漢”的諾言,讓我的人生多一份信念中,多一份赤誠。

  讀書,可以知故園的溫馨,青春的富貴;讀書,可以知人生的曲折,奮斗的.價值。人生,也像一生厚厚的大書,讀書,也像在讀人生。讀書時,我沉醉于七個小矮人的英勇,嘆恨于灰姑娘的悲慘,暢游于機器島的神奇。世界上好的東西有許許多多,千奇百怪,而書,是可以打敗它們的。

  在書中,可以讀到春的繁榮、秋的凄涼,可以讀到夏的燥熱、冬的寧靜,讓我們一起讀書吧!

我的成長小學(xué)作文10

  人在成長中總會遇到許多事,有開心的事,有悲傷的事,有生氣的事,也有好玩的事。但是,下面我要講的這件事,連我都有點迷糊了,這究竟是一件什么樣的事呢?讓我們來看看吧!

  這是我和我的朋友胡浩雯的一件事,和我同班同學(xué),我倆是最好的朋友,連一根冰棒都要分著吃的'那種,可是,就在那天中午,這份美麗的友誼在那次爭吵中破碎了……

  那天中午,我?guī)е粡垟?shù)學(xué)卷子回到托管老師那里,我沒考好,錯得很多。正準備改錯之時,胡浩雯一把攔住我說:“著什么急,吃完飯后改不是一樣嗎?”我一邊寫一邊回答:“我錯得多,等一下就沒時間了。”她搶過我的筆,以命令的口吻對我說:“不準寫了,你必須聽我的,不然,我就不和你玩了!”

  聽到她這樣說,我也很生氣,賭氣的說:“哼!不就是想比我寫得快嗎?沒門!你還能命令我嗎?我為什么要聽你的?”我搶過筆,正準備寫,發(fā)現(xiàn)改錯的紙不見了。我到處找紙,急得我團團轉(zhuǎn),才發(fā)現(xiàn)胡的“幫兇”----洪華陽“一本正經(jīng)”的用涂改帶涂著我剛才改過的錯,我馬上搶過紙,但她們的“目的”已經(jīng)達成了,我惱羞成怒,怒吼著要和他們絕交…….

  這幾天,我一個人獨來獨往,總覺得身邊少了一樣?xùn)|西,心里空落落的,是什么呢?應(yīng)該是朋友的陪伴,是他們的歡聲笑語……我開始想他們了!偶然一個機會,我向他們示好。沒想到他們也有這個想法。

  于是很快,我們又和好了。像從前一樣走在那條小路上。生活中還有許多事等我們?nèi)ンw驗、去嘗試。我們要學(xué)會面對問題并解決問題,這樣我們才會不斷長大。

我的成長小學(xué)作文11

  幸福是什么?一句溫暖的話語?一首動聽的歌曲?一朵香噴噴的飯菜?還是一次流星閃過的時候?其實,幸福很簡單。當你不注意之時,幸福它悄無聲息來到你的身旁。

  還記得一個暑假,媽媽到外地出差了,不知怎么,我患上了可怕的皮膚病。一開始,只是胳膊上長滿一粒粒讓人發(fā)癢的紅疙瘩,一不小心撓破,化膿了,濃水沾在哪里那里就被感染。媽媽得知后,就像那飛奔的野馬般趕回來了。那時候,我臉上,脖子上,背上,可以說是全身了,都長滿了恐怖的紅疙瘩,看著都覺得惡心。媽媽急忙放下手中物品,拉著我的手急切的對我進行詢問:”寶貝,你是不是吃了什么不干凈的東西?是不是在外面接觸了長有膿包的'同學(xué)朋友?是不是……“媽媽的話語,讓我流淚了。我不是害怕,我是感動哭了。媽媽趕快去房間換好衣服,拉著我,說:”寶貝,媽媽帶你去醫(yī)院檢查一下吧,看看有什么事!寶寶會不會害怕呢?“我笑笑,對媽媽說”不怕,我不怕。我怎么會害怕呢?我有媽媽陪我,我很勇敢的。”

  一直以來,媽媽總是忙著自己的事,很少來關(guān)心我,我的心里多少還對媽媽有點記恨?墒墙裉欤驗槲业钠つw感染,媽媽停止了出差,很多工作任務(wù)沒有完成。我抱著媽媽,對媽媽說:”媽媽,我愛你,我們永遠在一起好不好?周末我陪你工作,晚上你陪我做作業(yè),好嗎?“媽媽緊緊把握抱在懷里,我能感受到,媽媽哭了。以前的我太不懂事,總是喜歡調(diào)皮,讓媽媽傷心。現(xiàn)在,我一定要讓媽媽開心,快樂,不在調(diào)皮了,做一個媽媽的乖乖女,讓媽媽以我為榮!

我的成長小學(xué)作文12

  今天是周末,我和媽媽一起菜市場買菜,媽媽說:“今天你來買,我在后面給你壯壯膽!蔽腋吲d地跳了起來:“好吧,我也可以像大人一樣買菜了!”

  到了菜市場,哇!人山人海,菜市場里有賣菜、賣魚、賣肉的,有的在討價還價,還有雞鴨鵝被宰殺的悲慘聲;看!那剛從地里拔出來新鮮的小白菜、油菜,還帶著晶瑩的露珠,這里的蔬菜多種多樣:有脆生生的蘿卜、紫色的茄子、嫩綠的黃瓜、胖胖的冬瓜、細長的絲瓜、紅通通的西紅柿……還有剛從河里捕來的大魚小蝦,水靈靈的.。

  我去看叔叔殺魚,一條魚活蹦亂跳,它的尾巴一甩,水噴在我臉上。我氣得要命,我一定要吃了它。我問賣魚的叔叔這條魚幾元錢,叔叔說:“要25元。”我說:“太貴了,20元便宜一點吧!笔迨逭f:“好吧,小孩子嘛,就便宜一些賣給你了!蔽腋吲d地提著魚裝進了菜籃子里。接著,我去買胡蘿卜,阿姨說:“小姑娘,只要一元五角!蔽腋读隋X。賣東西的商販們一張張純樸的臉上都帶著微笑,熱情地向走近的人介紹自己的產(chǎn)品。我和媽媽買了青菜、扁豆和西紅柿……

  有魚有菜,還得有肉啊,我拉著媽媽走向一處肉攤,這是我媽媽經(jīng)常買肉的店鋪,我拿著錢走了過去,店主早就看到我們母女了,大聲地打著招呼,我稱了一塊五花肉,店主沖我豎起大拇指夸我長大了,我心里樂滋滋的;丶业穆飞希液蛬寢屵呎f笑邊走,菜籃子里裝滿今天的“戰(zhàn)利品”,滿載而歸。

  最后,一陣香噴噴的味道感染了我,我沿著香味一路尋去,找到了那鋪子,原來是爺爺最喜歡吃的扁食。∥疑锨耙粏枺骸耙煌氡馐硯自?叔叔說:“3元”,叔叔捧上了一碗熱騰騰,香噴噴的扁食,我付了錢打包,帶回家去給爺爺嘗嘗。

  這是我第一次買菜,我覺得像個大人,突然之間有一種長大的感覺。

我的成長小學(xué)作文13

  昨天是我們的口語大賽。我穿著白色的禮服,外面套著黑色西服走進了教室,感覺自己特別帥!我們?yōu)榱诉@次口語大賽排練了大概有兩個星期了。我們把教室弄得漂漂亮亮的:有黃玉享帶來的氣球,有老師掛好的圣誕圖案,黑板上面掛著四條彩帶,中間還寫著“大話中文”四個字,而且黑板兩旁畫著圣誕樹啊,鈴鐺啊,麥克風(fēng)啊這些精美的圖案。

  大課間的上課鈴聲響了,我看著中學(xué)國際班的同學(xué)們一個個迅速地跑來我們的教室,口語大賽要開始了,我有點害羞,過了一會兒,有幾個家長也來了,我的心里越來越著急。

  開始表演了,中學(xué)國際班的人們上臺了!我一邊看他們精彩的`表演,一邊想《時間都去哪兒了》這個節(jié)目沒有什么大問題。我擔心的是我和黃玉享的節(jié)目:《我們都是成語謎》會有一點問題。這個問題出現(xiàn)在我最后背成語的地方,這些成語不但要背的熟,而且要說的快。我上次彩排的時候就覺得自己說的不快,所以我才那么擔心。

  快到我的節(jié)目了,我的心怦怦直跳,一直在心里練詞。

  到我和黃玉享的節(jié)目了,我只能把眼前的人看做我們排節(jié)目的時候一樣說,我看著老師們在錄像,又有家長在拍照,真是很害怕。∥艺f的好好的,突然在最后犯了一個錯誤:我少說了一個成語“調(diào)虎離山。不過我說的速度很快,老師們和家長們好像都沒有發(fā)現(xiàn),他們都給我們鼓掌呢!

  我覺得最搞笑的是李秦漢表演的誦讀古詩,他穿著漢代藍藍的絲綢衣,戴著“黃金”做的黃色頭冠,手里還拿著20xx年前的扇子呢,像一個唐代的詩人。真是好笑。↑S玉享和瑪麗娜的快板古詩也很好聽,符永寶的笑話也很搞笑。

  今天的口語大賽讓我覺得很快樂,因為我學(xué)會了自信,明白了在什么時候也不能害羞。

我的成長小學(xué)作文14

  伴隨著記者節(jié)的到來,也讓我想起了一件件作為一名天中晚報的小記者的我,所經(jīng)歷的一次次活動。這些活動不僅使我增長了見識,而且還使我品嘗到了其中蘊含的酸甜苦辣。

  讓我印象最深的一次是一個周末……

  爸爸在百忙之中抽出身,帶著我和姐姐去參加由天中晚報主辦的親子活動。

  這個活動分為四個區(qū)域。一區(qū):在有限的氣球中,家長吹氣球,孩子負責把氣球踩破,看誰的用時最短;二區(qū):孩子和家長站在規(guī)定距離中,家長在一頭扔毽子(共十個),孩子則在另一頭用塑料桶接,看誰接的多;三區(qū):家長和孩子用繩子把腿幫到一起,齊步走,看誰最先達到終點;四區(qū):孩子用球拍把皮球推著走,達到終點時,看誰用時最短。

  我和爸爸、姐姐參加了齊步走,又參加了推皮球,還參加了踩氣球……我們最后又參加了接毽子比賽,可真是先苦后甜啊,我們歷經(jīng)了百磨苦難后,終于取得了令人值得可喜的成績。比賽的過程我到現(xiàn)在還不能忘記。

  我和爸爸配合的`非常默契。萬事開頭自然難,第一個毽子我沒能接住,很失望,經(jīng)過爸爸的鼓勵,我重拾了信心。第二個毽子接住了,第三個,第四個……直到第九個,都接住了,一旁的人也都夸贊我和爸爸非常有默契。雖然我們發(fā)揮的很好,但結(jié)果還是與第一名無緣,不過,第二名倒也不錯。

  最后是頒獎儀式,我有幸得到了一個書包和一盒彩筆,還有一盒彩鉛。雖然第一名的獎品更為豐富,但做人要學(xué)會知足,這樣才會有更大的進步!

  這次活動是我懂得了:一份耕耘,一份收獲。雖然只是這么簡單的道理,但足以讓我一生使用。

  我很慶幸我能成為一名小記者,“小記者”這個稱號也陪伴我走過多年,我的成長,我的感悟,都離不開它。我一定也會努力成為一名合格的小記者,向“優(yōu)秀小記者”這個榮譽稱號邁進!

我的成長小學(xué)作文15

  一個星期天,我去黃海路小學(xué)參加奧數(shù)比賽。

  到了那里,我發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒沒帶,讓媽媽回家拿,肯定來不及了,我就讓媽媽去買一支鉛筆、一塊橡皮和一把直尺,然后,媽媽就到門口的小店里買了幾支鉛筆,每支鉛筆后面都有橡皮,直尺也很短。

  進了考場,試卷就發(fā)下來了。我看了一下題目都很簡單,所以我20分鐘就寫完了,抬頭一看,其他同學(xué)還在寫,好像都沒有寫完。我也不想浪費時間,就開始仔細地檢查起來。

  我檢查了好幾遍,都沒檢查出一個錯題,我想:我應(yīng)該能拿一等獎。

  考試結(jié)束了,我們就把試卷交上去,出了考場,我們就直接去校門口找家長。我剛出門,媽媽就跑過來問我:“你考得怎么樣?”我說:“題目都很簡單,我應(yīng)該能拿一等獎!眿寢尯荛_心,就帶我回家了。

  有一天,我的數(shù)學(xué)老師告訴我,我得了二等獎。我很驚訝,我以為我能拿一等獎呢!

  我放學(xué)回家時告訴了媽媽,媽媽說:“沒事,下次再努力就可以了!

  我希望下次奧數(shù)考試時能拿一等獎,這次太可惜了。

  大雨點評:嗯,這個事的確夠可惜的!但你是一個認真的孩子,出現(xiàn)這樣的問題,不是你的責任,你已經(jīng)盡力了,做事只要盡力就好,不一定結(jié)果是優(yōu)秀的.,一次、兩次你可能拿不到好成績,但最終結(jié)果,好成績一定屬于你。我堅信!因為成功永遠屬于有信心并付出實際行動的人。以后在行文時仍要抓重點,切忌平均使用筆墨,結(jié)尾時仍要緊緊扣住題目進行,并力爭含蓄一些,延伸一些。加油!優(yōu)秀的孩子,你真棒!

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