包餃子小學生作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的包餃子小學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
包餃子小學生作文1
過年了，我家鄉(xiāng)有一風俗——包餃子，吃餃子，今天，我們一家人就自己動手包餃子，并品嘗自己包的餃子。
爸爸喊道：“大廚，快來包餃子呀！”我一聽就是叫我的，我趕快跑過去，爸爸疑惑地問：“你來這干什么？快去學習！”我奇怪地問：“你不是叫我嗎？”爸爸哈哈大笑：“就你還大廚，自從你的面將軍問世以后，再也沒人敢讓你包餃子了，你媽可是我們家的'大廚�！蔽姨Ц呗曊{(diào)：“今天你們再讓我包幾個試試，不行的話我以后再也不來搗亂了。”
終于開始包了，我不慌不忙，左手端著面皮，右手拿著筷子，小心翼翼地把餡放在皮上，最難得要數(shù)包了，我慢慢地捏，心里謹記著上次的教訓，千萬不能讓餡掉，漸漸地，我頭上開始冒汗了，眼睛緊盯著餡，將邊角捏住，右手拇指向外輕推內(nèi)側皮，食指將外側皮形成褶折，右手拇指將褶折捏緊，這樣餃子就做好了。包好了餃子，老媽就把包好的餃子放在鍋里煮。在餃子煮的時候，我們商議好了，自己吃自己包的餃子。餃子煮熟了，老媽一打開鍋蓋，肉餡的香味撲鼻而來，開始品嘗了，不知道為什么，不管是包得像月牙的餃子，還是包得“皮開肉綻”的餃子，味道還是那樣香美。
大家一邊收看著春節(jié)聯(lián)歡晚會，一邊品嘗著自己的勞動果實，心里怎能不高興？春節(jié)怎能過得不快樂？
包餃子小學生作文2
俗話說：“舒服不如倒著，好吃不如餃子�！苯裉�，媽媽為了改善生活，決定包我最喜歡吃的青菜豬肉餡餃子。
說干就干，媽媽立馬開始忙活起來。我也洗了洗手，和媽媽學著包餃子。 媽媽教我，先讓我把餃子皮拿起來放在手心里，然后去用筷子夾了些餃子餡，放在餃子皮里，然后媽媽叫我捏緊餃子。但我一捏餃子的左邊，右邊的餡一下子就出來，我又捏住餃子的右邊，左邊的餡又出來了，最后我想了一個辦法，兩邊同時捏，我試了試，兩邊都不露餡了，可是我用力太大，餃子的小肚子破了，媽媽幫我又拿了一張皮包住了破的'餃子。 一個餃子勉勉強強地包好了，雖然賣相不好看，但也是我的第一個勞動成果。我并沒有打退堂鼓，又和媽媽包了起來。媽媽包的餃子非常飽滿，像打了勝仗的大將軍，樣子很好看，可我包的餃子似乎沒上戰(zhàn)場就趴下了。這次，我一屁股坐在椅子上不干了，媽媽說：“我來教你�！痹趮寢尩闹笇拢以桨胶�，媽媽直夸我是個
聰明伶俐的孩子。不一會兒我就包了好幾個餃子。這下，我包的餃子就像一個個大元寶。 吃著自己包的餃子真甜，真香啊。
包餃子小學生作文3
我以前總以為包餃子是一件簡單的勞動的事，可是今天我包了餃子之后，再也不這么認為了。
餃子是我喜歡吃的食物，我站在媽媽身后目不轉(zhuǎn)睛地觀察她準備餃子餡，只見媽媽洗凈蔥、大蒜、芹菜和大白菜，切碎做好菜餡，然后把肉餡和菜餡一齊攪拌成了葷素搭配的'混合餡。
今天，我嚷嚷著要吃水餃，于是，包餃子這件差事就自然落在奶奶的身上嘍！我借機主動申請幫奶奶包，不過，還要她先教會我。 媽媽拿起餃皮，在邊緣的地方沾了水，在中間包上肉陷，再對折，卷一圈，一個完美的餃子就浮現(xiàn)在我眼前。真是小菜一碟，我心里暗自高興。我順手拿起餃皮，也沾了沾水，放了些肉陷，再卷了一圈。咦？怎么像個瀉氣的皮球，原來是陷太少了；我想這次一定能做好。我又拿起另一張餃皮，小心翼翼地沾了水，包了比上次多很多的陷。噢，陷全都擠出來了，手也粘粘的，陷又太多了。氣死我了，這回我可成了瀉氣的皮球。我總結了上兩次的經(jīng)驗，包上了不多不少的陷，終于，一個完好無缺的餃子浮現(xiàn)在我眼前，真是令我心花怒放。
餃子沒有成功，但是，我現(xiàn)在已經(jīng)包餃子包得很好了！俗話說得好：失敗是成功之母。我們做任何事情就算做錯了也沒關系，只要我們勇于嘗試，就一定會成功的。
包餃子小學生作文4
“過年了，過年了！”隨著一陣陣敲鑼打鼓，春節(jié)的腳步已悄然來到。
今天，我們?nèi)胰硕紘谝粡埓蟠蟮淖雷优裕瑏磉M行了一場包餃子盛宴。
只見，奶奶從一個大盆子里拿了一堆面粉放在一個小碗里，接著，奶奶要舀了一盆子水倒在面粉里，用手反復按壓著面粉，大約過了幾分鐘后，奶奶的和面任務終于完成了！
咦？媽媽去哪兒了？哦！媽媽原來去拿搟面杖和刀去了呀！只見，媽媽先把大面團切成小面團，再把小面團搓成一條條小蛇形狀的樣子，用刀切成好多棱角形的面塊，壓扁，不一會兒一個圓形的餃子皮就搟好了。
我是負責包餃子的，大姨先告訴我包餃子的順序，然后我就開始了。首先，拿一片餃子皮兒沾一沾水，再把已經(jīng)弄好的餡兒放到餃子皮里，接著，我就開始捏了。剛開始還好好的'，一到中間，左邊的餡兒就掉下來了，這個餃子作廢啦！我決定再包幾個試試看，于是，我又拿起一片餃子皮兒，沾一沾水，弄了一個不大也不小的餡兒放在里面，我又開始捏，捏到中間時，它竟然沒有掉下來，好開心呀！
大姨把我們包好的餃子放到鍋里煮，我看看這些在鍋里的餃子，它們好像一個個大懶蟲躺在水里面睡大覺呢！
餃子煮好后，爺爺幫我們每人都盛了一碗，吃著這些美味的餃子，聽著窗外的鞭炮聲，我們每一個人都好像融入了這樣開心的時光！
包餃子小學生作文5
今天是星期五，有一節(jié)手工課。但是這節(jié)手工課是有史以來最好玩、最有趣的，而且有又好吃的一節(jié)手工課。大家猜到了嗎？告訴你們就是巧手媽媽們進課堂來教我們包餃子啦！
我一拿到餃子皮，就開始學著包了。先用手指蘸一蘸水涂抹在餃子皮的半邊線，然后把餃子餡放在皮子中間，但不能放多，如果放的.太多包的時候就會擠出來。兩邊對折，再把多余的部分折進去，捏成花邊，一個餃子就這樣誕生了！我連續(xù)包了十幾個，都端到媽媽們的電磁爐前。
雪白的餃子如同一個個跳水運動員一樣跳進了鍋里。我在旁邊焦急的等待著，心里想：快一點呀!我的饞蟲都被勾出來了啊！過了一會兒，一個個“跳水運動員”身上披著一件金黃色的馬夾勝利歸來，猶如一個個穿著“金鎧甲的將軍”。我趕緊把碗端過來，把一個個“鎧甲將軍”請到碗里來，送進我那櫻桃小口里。哇！外皮脆脆的，里面的餡是鮮香的，太好吃了。這是我的勞動成果，這是我用這小巧的手包的餃子，所以比爸爸媽媽包得餃子更香！
從這個活動我知道了自己的勞動成果是最甜的。
包餃子小學生作文6
春節(jié)，實際上也就過那么一天，具體點應該是除夕這一個晚上。
這不，下午我和父親一起貼好了春聯(lián)，爸媽兩人做好了餃子餡兒，我們?nèi)揖烷_始忙活包餃子了&& 我主動向母親情愿：我來搟皮兒。
母親同意了。弟弟小，就在旁邊打雜，一會兒拿個蒜在碗里咚咚咚、咚咚咚敲個不停，一會兒又拿個一角硬幣在一邊跳舞。我和父母正在一旁專心致志的工作時，突然聽見弟弟啪嗒摔了一跤，一家人哄堂大笑起來。母親把那個硬幣包在了餃子里，說什么誰吃到了硬幣來年準能發(fā)財，父親笑她封建迷信，她還硬是跟父親犟了起來。 開鍋嘍！父親把一盤熱氣騰騰的餃子端上桌子。弟弟打開電視，正好開了春晚。
吃著香噴噴的餃子，看著熱鬧的晚會，那感覺叫一個倍兒爽！正當笑著那接地氣的郝健時，我的`牙齒被一塊不知道是什么東西的東西狠狠地頂了一下，一個硬幣一下從嘴里掉了出來。弟弟笑噴了，父親開玩笑的說：今年給咱賺大錢唄！啊！我暈了！ 接著母親發(fā)言了：在新的一年里祝我兩個兒子學習進步，天天向上。父親補充道：一馬當先，馬到成功。我說：祝大家在馬年萬事如意，心想事成。你一定想知道弟弟說什么了吧，他呀，看著馮鞏笑都笑不過來，哪有心思說話呀！ 節(jié)目都表演完了，就還有難忘今宵了，是時候跟大家說再見了。也祝各位在中考線上拼搏的同學們在馬年中考中*到成功！
包餃子小學生作文7
星期天中午，我聽見爸爸說要包餃子，我樂得跳起來，不一會兒爸爸就已經(jīng)在準備好了材料，我看著這些材料就已經(jīng)聯(lián)想到美味可口的熟餃子，可是爸爸說我也要學包餃子，爸爸明明知道我不會包餃子，可是我還是毫不猶豫的答應了。
我洗干凈手就來到了桌子面前，立刻開始學包餃子，拿餃子皮，爸爸說餃子皮不粘該沾點水，我立刻沾了點水把餡放進去捏啊捏，可是，我捏住這邊的餡，可那邊的餡有冒出來，我氣極了，就往兩邊同時捏，當時我用力過度就把餃子皮都給弄破了，我連忙——拿起面皮把破的地方補上，我把自己包的餃子放在臺面上，去同爸爸比一下看誰的較好我一看爸爸包的像個“大將軍”，而我包的餃子卻像一個“傷兵”。我看看自己包的餃子都不想再包下去了，爸爸他好像看出了我的心思，邊包邊說：“做事不要半途而廢呀！”我心想我如果做什么事都半途而廢，還有什么事情可以做呢？爸爸又同我說：“你包餃子因該放不多不少的'肉餡，要把餃子皮放在掌尖，要順著餃子皮得便慢慢地捏著，直到知道封口這樣才行，我聽了爸爸的話就照著意思去包，果然包得跟爸爸的一樣了，我開心極了。午飯時我吃得開心，因為我成功學會了包餃子。
這是我最成功的一次。
包餃子小學生作文8
包餃子 過年嘍！過年嘍！每一年的大年初一的晚上我都要和父母共同完成我們的佳作——餃子。
這天早上，媽媽早就把餃肉餡子給剁好了。就等著晚上的這一頓“拳腳宴”（全餃宴）了。為了不在晚上掉鏈子，她還特地準備了一位神秘大俠來“摻和”在餡子里面。是什么呢？我好激動，又好期待哦，先許個愿先，預祝晚上的“拳腳”宴會馬到成功�。� 你看，媽媽又在吊我的胃口了：“姍姍，你說那位神秘大俠會是誰呢”“唉，”我嘆了口長氣”“恐怕全家人中只有你你知道吧只有您知道�！薄肮�，聰明！”老媽真是童心未泯��！居然和小孩子玩猜謎語的游戲，而且是以明知故問的形式。 一下午，我都在度過難熬的時光——等待包餃子的時刻。終于，皇天不負有心人，讓我等到了這一時刻。我撩起袖子，洗干凈手。做著熟練的動作，攤開餃子皮，在餃皮邊緣沾上水，，把餃陷放上去。等一等，這是什么？我拿起一個紅色小方塊問媽媽。媽媽不做聲，只是淡淡的笑了。下鍋了，我真是有期待又激動啊！
終于出了鍋，你看，那一個一個的`白色餃子小胖俠多像出水芙蓉啊，皮都可以用晶瑩透亮四個字來形容了。這多像“毛毛蟲”蛻變成了“蝴蝶”呀！媽媽端來幾碗熱騰騰的餃子喝一碗濃香酸醋房子桌子上，饞的我和老爸口水欲滴。我咬開皮，菜香四溢，雖不說我吃的是山珍海味，但媽媽和我做的餃子絕對一流，絕對正宗，絕對有家鄉(xiāng)口味！ 每一年，餃子的口味都要換，但唯一沒變的只有那“神秘大俠”——火腿粒
包餃子小學生作文9
你看，這餡要不露出來才好。哦！
這是我第一次包餃子。
在人生中，第一次很多卻也很珍貴。它可能是驚險刺激的、回味無窮的、絢麗多彩的。
我的第一次包餃子給我留下了至深的印象。
正月十五餃子是吉祥的`象征。傍晚，從廚房里傳出咚咚咚咚咚咚的聲音。透過廚房門，可以看到媽媽在那里跺餡要包餃子？我問道。嗯，你也來。媽媽說著拿出了餃子皮。還沒等餃子皮放在桌子上，我便順手拿出一張，塞上餡，東一折，西一翻，轉(zhuǎn)眼間變成了餅狀餃子。上面薄的，下面硬硬的，總感覺有點不對勁。媽媽忍不住笑了：不是，應該這樣左手拿著餃子皮，右手
媽媽的話在我耳旁像風一般吹過。我偶爾漫不經(jīng)心地聽了幾句。便動手做著，卻不曉得何從下手。算了老樣子，我還是先把餡放進去，捏了又捏，可肉餡像待不住似的，飽飽的，滿滿的，都撐破了餃子皮。
媽，我該啥辦哪？我向媽媽求援。媽媽還是耐心地教我。想起我不認真聽的情景，不禁有些慚愧。隨后，媽媽告訴我：做人要懂得求學之心，三人行必有我?guī)煁寢尩脑捝钌畹卮騽恿宋业男南摇?/p>
吃著晚餐上的餃子，那幾句話又回蕩在耳旁。
第一次包餃子我永遠也忘不了的。
包餃子小學生作文10
包餃子，可是一門技術活。
今年除夕，我開始了春節(jié)的重頭戲——包餃子。什么？你說包餃子太簡單？不，這活可大有玄妙。
想起了第一次學著包。餃子雖很精致，但不能立起，歪歪斜斜地倒向一邊。歷經(jīng)幾次的嘗試，我用了把餃子下壓的方法，好不容易做出了立起的餃子。我激動地把它丟進了熱騰騰的鍋里，蓋上了蓋。
聽到“噗”的一聲，我聞聲色變，一個箭步?jīng)_到灶臺前。可是已經(jīng)晚了，餃子迸開了。雖然我的餃子立起來了，但邊卻沒捏緊，弄地肉和韭菜漂的到處都是，一副翻江倒海之勢。
正想著叫媽媽過來幫忙，沒成想姐姐不知從哪里冒了出來，道：“嘿，振作起來��！我和你一起包！”我不情愿地被姐姐拉了回去�！捌鋵�，包餃子并沒有那么難，你只需要掌握要點。”“啥？包餃子也有要點？”我問道�！皼]錯！首先，你要少放些餡兒，煮的時候就不會溢出來了。再就是要將餃子邊捏緊，要不湯汁就會溜出來，同時還要小心別把邊捏地太薄了！”
照著姐姐的方法，我小心翼翼地、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地捏出了一盤漂亮的.餃子。打開文火，姐姐往鍋里倒了一瓶開水，放入餃子，先后點了三冷水……“出鍋！”一盤“銀元寶”靜靜地躺在了景德鎮(zhèn)青花瓷盤中，別有一番韻味。真是功夫不負有心人�。 皨寢�，快來嘗嘗我包的餃子！”
這時，爸爸的微信視頻從家鄉(xiāng)武漢傳來，“看我在冰箱里發(fā)現(xiàn)了什么？速凍餃子！哈哈。”
一場別開生面的京漢“云”團圓，因為餃子，封城的年夜，不再寂寞。
包餃子小學生作文11
我的腦海像一片清靜的小河，里面有無數(shù)條小魚，其中有一條小魚雖然很小，但是清晰可見，那就是我學會包餃子那件事。
那是大年三十的早上，天氣睛朗。我看見媽媽在包餃子，我說：”媽媽你教我包餃子吧！“”行！“我高興地跑過去了。
首先媽媽教我怎樣做餃子皮和怎樣搟餃子皮。我先學媽媽把面切下來，然后切成一小塊一小塊的，最后把小塊的面，每塊用手掌按一下；該搟餃子皮了，我先拿搟面杖一個一個，一下一下的`搟，媽媽說我這種搟法是錯誤的。然后媽媽拿著皮給我做示范，她一邊搟一邊把皮換位置。我學著媽媽的搟法，果然極快，搟著也容易。不一會我們就搟完了所有的餃子皮。
接著我們就要包餃子了，我和媽媽一人拿了個餃子勺。我第一次舀的餡太多了，皮包不下；第二次舀的太少了，皮又空的太大了；第三次不多也不少，剛剛好。過了好久，我才包了三個，扭頭一看，媽媽已經(jīng)包了十多個了。我看著媽媽的包法，哇，好快呀！我眼都花了，終于包完了。
最后該煮餃子了，我先把水煮開，把餃子放進去，煮了一會兒，咕咚咕咚——我把鍋蓋拿了起來，蒸汽飛滿屋子，又煮了一會，餃子熟了。我把餃子撈了出來，放在碗里。媽媽說：”看，你學會了餃子。“”真的？“我高興地問？”是�。 耙�！我一蹦三尺高。
今天太高興了。我今天學會了兩樣東西，第一是我學會了包餃子；第二是我覺得自己又長大了。
包餃子小學生作文12
作為一名中國人，我們的傳統(tǒng)節(jié)日就是春節(jié)包餃子，媽媽給我講餃子就好比元寶，逢年過節(jié)包餃子，寓意著來年有好事。能大財，每年都是看著爸爸媽媽奶奶爺爺忙忙活活，我卻沒事做，今年我決定我也要學包餃子。
開始媽媽還不同意我包，嫌棄我?guī)偷姑�，可是哪個孩子天生什么都會呢，誰不是從不會到會，從做不好到越來越強大，越來越優(yōu)秀呢。終于我說服了媽媽，媽媽同意了我來包餃子，學著媽媽的樣子，看上去還挺簡單的，但是操作起來，真的沒那么簡單，我拿著筷子笨手笨腳的把餡放在皮上，然后學著媽媽的樣子不皮捏在一起，不讓餡露出，可是皮捏兩下就好粘手，要不就是皮破了，餡漏出來了，好不容易包了一個不漏的'，但是皮是躺著的，像個大大的死老鼠一樣，媽媽耐心的教我，皮放在手心，手指稍微彎曲，這樣放餡的時候讓餡全部都在手指彎曲的地方，這樣邊上沒有餡，皮就很容易捏緊了，又試了幾個，真的是不漏了，雖然形狀沒有媽媽包的好看，但是比起最開始包的，進步已經(jīng)很大了，啊，我包好了，我會了，那種成就感可比吃塊肉開心多了，就這樣我越包越好，形狀也越來越好看，我開心的不得了，最后媽媽的時候，把我包的單獨煮，不管是好的，還是煮爛的，我只吃我自己包的，即使有捏的不緊煮爛的，我依然覺得這是我吃過的最好吃的一次餃子。
由于學會了小技能，我覺得這個春節(jié)都變的有意思了，這也讓我知道了做任何事情都不能半途而廢，只有堅持做事，任何困難都能解決的。
包餃子小學生作文13
今天是星期天。媽媽說：等一下我去買菜，我買些餃子皮和包餃子的材料，咱們今天包餃子。我最愛吃包餃子了，一聽，心里樂開了花的。
媽媽把東西買來了，我正做著吃餃子的美夢，媽媽卻說：要吃可以，但是得幫忙包。我還從沒包過餃子呢，一聽，又是高興又是擔心，我能行嗎？
我學著媽媽的樣子，把一張餃子皮拿起來放在手心里，然后用筷子夾了些餡，放在餃子皮上。一捏餃子的左邊，右邊的餡一下子就出來了。我又捏住餃子的右邊，左邊的餡又出來了。我想了一個辦法，兩邊同時捏，結果兩邊都露餡了，餃子的小肚子也露出來了。我像泄了氣的皮球。媽媽看出了我的心思，打趣地說：怎么，要打退堂鼓呀？我一聽，不服氣地說：才不呢？
我又重新拿起一張餃子皮，這次下的餡不多也不少，兩邊一捏，一個餃子出來了。
不過媽媽包的餃子非常鼓，像打了勝仗的大將軍，我包的餃子沒上戰(zhàn)場就趴下了。后來，在媽媽的`指導下，包得越來越好，現(xiàn)在都分不清哪個是媽媽包的，哪個是我包的呢！媽媽還夸我是個心靈手巧的好孩子。
到了晚上，我們一家人團團圓圓吃著像元寶似的餃子，我吃著自己包的餃子，更覺得香呢！
包餃子小學生作文14
今天中午，爸爸媽媽都不在家，只有我和奶奶在家，我對奶奶說：奶奶，我想吃水餃。于是奶奶去菜場買了皮和餡就包起了餃子，我看奶奶包的餃子像一只只小船一樣，我覺得很好玩，心里就癢癢了，便說：奶奶，我也想包餃子。好奶奶爽快的答應了。
開始包餃子了，我先洗了手。拿了一張面皮開始了。我用勺子舀了一點點餡，往面皮里放，可是太少了，像個扁扁的餅。而奶奶包的卻像小船站在那兒。奶奶對我說：你放的餡太少了。于是我又拿了一張餃子皮，再用勺子舀了一大勺餡，放在面皮里，這次餃子皮就合不上嘴了，我的'手里也占滿了餡。奶奶又說：也不能放太多啊。這時，我開始打退堂鼓了，奶奶似乎看出了我的心思，便說：男子漢大丈夫，從那里跌倒就從那里站起來。于是我打起精神又開始包了起來，一個、兩個......我也包的像小船了。下餃子咯奶奶說。餃子就像一只只小船一樣在水里游動，我的心也跟著一起游了起來。終于開吃了，我吃了我親手包的餃子，心里開心極了。
從這件事中，我知道了做事不能半途而廢，要堅持不懈，這樣才能品嘗到成功的喜悅！
包餃子小學生作文15
星期日的下午，爸爸媽媽帶我去奶奶家。爺爺說：“今天休息沒事，咱們?nèi)叶荚�，包餃子吃吧！�?/p>
我非常高興，我最愛吃餃子啦！我先去洗了手。等著媽媽和好了面，又均勻地揪成一個個小劑子，我先把小劑子團得圓圓的，然后拿起搟面杖，開始搟面皮。搟好面皮，我左手托起面皮，用小勺舀了一些餡，放在餃子皮上面，包了起來。可是餡放放得太少了，包出的餃子扁扁的。我又反復地思考，第二次，我把餡均勻地放在餃子皮中間，皮兩邊對折，用手一捏，就包成了一個餃子�？墒呛蛬寢尠槐龋�是沒有媽媽包的好。
我看看媽媽，媽媽已經(jīng)包好了好幾個餃子了，像一個個金元寶，整整齊齊的擺在那，看上去十分美觀，把我羨慕得不得了。學著媽媽的樣子包了一個又一個，一次比一次包得好，我繼續(xù)努力，終于包得和媽媽的`一樣好了，餃子包夠了，媽媽把它們煮到鍋里，吃著全家人一起包的餃子，心里熱乎乎，美滋滋的
生活也是一個大課堂，看來我們要留心觀察生活中的技巧，只有這樣才能掌握多方面的技能。
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