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愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-08-31 18:28:59 小學(xué)作文 我要投稿

愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)作文15篇

愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)作文1

  我從小就愛(ài)讀書(shū),從那些注拼音的故事書(shū)到現(xiàn)在的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

  我小時(shí)候愛(ài)看故事書(shū),開(kāi)始看的津津有味,可自從在書(shū)店讀了兒童版的名著之后,那些薄薄的拼音故事已經(jīng)不能滿足我了。升入三年級(jí)后我認(rèn)識(shí)了更多的.生字,并且知道怎么讀一本好書(shū)之后我便看那些名著了。

  又一次作文課,老師讓寫一篇童話故事,當(dāng)同學(xué)們開(kāi)始苦苦編寫的時(shí)候,我的想象之門已經(jīng)打開(kāi)了,在我的筆下,獅子不是一開(kāi)始就威震森林,它膽小怯懦,而是在一次次的經(jīng)歷之后才具有勇氣。我的作文被老師當(dāng)作范文在班里朗誦,但是這個(gè)美譽(yù)我不能心安理得地接受,因?yàn)槲颐靼走@是課外讀物的饋贈(zèng),是他們?yōu)槲也迳狭讼胂蟮某岚颉?/p>

  后來(lái)升入四年級(jí),這些書(shū)籍也不能滿足我的胃口了。于是,我買來(lái)了長(zhǎng)篇小說(shuō),我沉浸在一個(gè)個(gè)神奇的故事里,感受著里面人物的品質(zhì),汲取著每一本書(shū)里的營(yíng)養(yǎng)。后來(lái)老師讓寫《進(jìn)步的力量》,我把自己的讀書(shū)經(jīng)歷寫了下來(lái),令人欣喜的是我知道了:作文一定要寫真情實(shí)感,雖然剛開(kāi)始都離不開(kāi)模仿,但真正打動(dòng)人心的是自己嘔心瀝血的創(chuàng)作。

  書(shū)是我的良師,是我的益友。在書(shū)中我找到了前進(jìn)的動(dòng)力和方向。

愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)作文2

  書(shū)是知識(shí)的大門,書(shū)是良師益友。讀好書(shū),好讀書(shū)。

  我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩子,從小到大,我讀的書(shū)多得數(shù)不清,都可以辦個(gè)圖書(shū)館了。沒(méi)上幼兒園時(shí),我愛(ài)看小人書(shū)。 《老夫子》啦·《阿衰》啦·《哆拉A夢(mèng)》 啦,都是我那時(shí)選書(shū)的對(duì)象。每當(dāng)我看到非常搞笑的地方,我都會(huì)捧腹大笑。當(dāng)然,那時(shí)我也不認(rèn)識(shí)字,小人書(shū)都有圖畫,我看圖畫,體會(huì)意思。

  上了幼兒園,我看的書(shū)也升級(jí)了。我有開(kāi)始看帶有圖畫的注音版童話故事書(shū)。什么《安徒生童話》啦·《格林童話》啦等等等等,我都看過(guò)。因?yàn)槲铱吹腵都是加有拼音的所以我比同齡人都認(rèn)識(shí)好多字呢!上大班的時(shí)候,老師們都跨我愛(ài)看書(shū),識(shí)字多那!

  隨著年齡的不斷增長(zhǎng),我看的書(shū)也提高了。由當(dāng)時(shí)的童話書(shū)改為了作文書(shū)。上2年級(jí)寫日記是,我有要求媽媽給我買了日記起步·日記周記和作文書(shū)。厚度大約在2·3厘米的作文書(shū),我不到5天時(shí)間都看完了。

  轉(zhuǎn)眼間,我上5年級(jí)了,現(xiàn)在我開(kāi)始看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。那上面有這許多神奇的世間萬(wàn)物和宇宙的奧秘等。讓我盡情地在里面遨游。

  我愛(ài)讀書(shū)!

愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)作文3

  我可是個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的人,愛(ài)到什么程度呢?可以說(shuō)早已超越了“手不釋卷”,達(dá)到“忘記了周圍一切”的境界了。

  上個(gè)星期天,我去書(shū)店買了本《兩個(gè)小八路》,這本書(shū)太有意思了,可把我高興壞了,拿出來(lái)我就貪婪地讀起來(lái)。就連去車站的路上,我也是邊走路邊看書(shū),當(dāng)我看到:“鬼子軍官抽出戰(zhàn)刀,猛地向他頭上劈去……”時(shí),“哎喲!”我感覺(jué)眼前飄著一團(tuán)金星兒,頭上也火辣辣地痛,怎么回事?難道那個(gè)鬼子軍官的.戰(zhàn)刀劈到我頭上來(lái)了?我捂著頭抬眼一看,一根筆直的電線桿聳立在眼前,原來(lái)只顧看書(shū)的我竟撞在了紋絲不動(dòng)的電線桿子上,“嘿嘿,對(duì)不起”,我向它道了歉,又低下頭,看起了書(shū),這回我看一段就看看方向,我可不敢再惹電線桿子了,就這樣我邊走邊看地來(lái)到了公交車站。

愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)作文4

  我非常喜歡讀書(shū),也喜歡搜集讀書(shū)名言,有“學(xué)而不厭,誨人不倦。”、“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)!薄慨(dāng)讀起這些,我心中就有所感悟。我知道每個(gè)人的知識(shí)都是從書(shū)中得到的,如果不讀書(shū),就會(huì)被別人拿來(lái)當(dāng)笑柄,說(shuō)你跟不上時(shí)代,但如果讀書(shū),那你還能增長(zhǎng)許多知識(shí)。

  在我國(guó),魯迅、冰心這些老一輩作家,都是因?yàn)閻?ài)看書(shū),所以才能有所作為。

  而我也是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人,每次看完一本書(shū),都覺(jué)得還沒(méi)看完,還想重復(fù)多看幾遍。但這些小知識(shí)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不滿足我。當(dāng)我看完一本書(shū),我就會(huì)情不自禁地拿起別的書(shū),然后津津有味地讀了起來(lái),當(dāng)我看到了最精彩的一部分,一旦入了迷,那時(shí)誰(shuí)也無(wú)法中斷我,直到我看完為止。每當(dāng)看見(jiàn)有個(gè)人讀者我已經(jīng)看過(guò)的書(shū),我就會(huì)自信地走過(guò)去,然后把主要的內(nèi)容講給這個(gè)人,人家就會(huì)夸我很棒,這種羨慕的目光,讓我感覺(jué)到心里特別的'高興,很有成就感。

  讀書(shū)給了我無(wú)盡的樂(lè)趣,讓我受益匪淺,書(shū),讓我明白了怎樣做人,讓我知道怎樣分辨善與惡、是與非,是我在成長(zhǎng)道路上不可或缺的一部分,讀書(shū)伴我成長(zhǎng),讓我受益一生,所以,我愛(ài)書(shū),當(dāng)我更愛(ài)讀書(shū),讓我們每個(gè)人都拿起書(shū)吧,來(lái)吸取書(shū)中的知識(shí),傳播知識(shí)的種子。

愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)作文5

  呂淑湘說(shuō):“問(wèn)語(yǔ)文學(xué)得好的人,無(wú)一不得力于課外閱讀!蔽艺J(rèn)為這句話說(shuō)的很有道理,我覺(jué)得我語(yǔ)文之所以學(xué)得比較好,也得益于課外書(shū)。

  小時(shí)侯,我很愛(ài)看漫畫書(shū),因?yàn)檎J(rèn)的字太少了,漫畫書(shū)又生動(dòng)有趣,書(shū)中的人物和事經(jīng)常把我逗得捧腹大笑,他們的樣子在我的.腦海里放電影,笑得都咳嗽了,有時(shí),不看書(shū),一想起那些漫畫,我也會(huì)笑個(gè)不停。

  漸漸地,上了小學(xué)一年級(jí),在一次考試中,一些簡(jiǎn)單的成語(yǔ)都填不出,而且是一些課外書(shū)上都有的,從此我漸漸地明白了看書(shū)要看有用的,要多看文字書(shū)。

  現(xiàn)在,我的閱讀量越來(lái)越大,茅老師說(shuō)我們五年級(jí)小學(xué)生要達(dá)到25萬(wàn)字的課外閱讀。每天爸爸把報(bào)紙拿進(jìn)來(lái)時(shí),我總會(huì)搶先看,報(bào)紙上每天都有國(guó)內(nèi)外的大小事情,這時(shí),我的腦子便不由自主的想起高爾基說(shuō)的話:“當(dāng)書(shū)本給我聞所未聞,見(jiàn)所未見(jiàn)的人物、感情、思想和態(tài)度時(shí),似乎每一本書(shū)都在我眼前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到一個(gè)不可思議的世界。”

  每天,我上床時(shí),我會(huì)捧著一本書(shū)看,直到爸爸說(shuō)“別看了”,我還會(huì)說(shuō)“讓我把這個(gè)故事看完”或是“再等一會(huì)”。

  書(shū)是一位無(wú)形的朋友,我愿伴它一生。

愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)作文6

  讀書(shū)使人快樂(lè),讀書(shū)使人聰穎,書(shū)是我無(wú)聲的好朋友。

  從我上小學(xué)起,媽媽一有時(shí)間就帶我去逛書(shū)店。第一次去書(shū)店我就能聞到書(shū)香,那時(shí),我最喜歡看的當(dāng)然是圖畫書(shū),那五顏六色的畫牢牢地吸引我的眼球。后來(lái),在媽媽的.引導(dǎo)下,我慢慢地對(duì)注音版的繪本也產(chǎn)生了興趣,隨著識(shí)字量的增加,那些繪本書(shū)已經(jīng)滿足不了我了,我喜歡上了沒(méi)有拼音的書(shū)。

  我最喜歡的一本書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,從這本書(shū)里我懂得了不少知識(shí),比如:為什么眼睛不會(huì)怕冷?因?yàn)檠矍蛑械慕悄ぁ⒔Y(jié)膜、鞏膜上有豐富的觸覺(jué)和痛覺(jué)神經(jīng),但沒(méi)有感濕的神經(jīng)。為什么說(shuō)貓有九命?因?yàn)樨埖聛?lái)總是摔不死。貓有完美的超乎想象平衡能力,當(dāng)貓發(fā)現(xiàn)自己失去平衡時(shí),他就會(huì)扭動(dòng)自己的身體,并能經(jīng)受住較強(qiáng)的沖擊力……還有一本書(shū)也很吸引我,書(shū)名叫《我的同桌是妖精》,怎么樣,看到這個(gè)書(shū)名,你是不是也想讀呢?

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是我的無(wú)聲朋友,它給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)作文7

  書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,它的功用對(duì)我們更是不言而喻的,請(qǐng)大家愛(ài)書(shū)吧!

  古人常說(shuō):“書(shū)到用時(shí)方恨少”。書(shū),能讓你明白更多知識(shí),能讓你增長(zhǎng)更多見(jiàn)識(shí),還能幫你挖掘更多的知識(shí)寶藏。也有人說(shuō):“書(shū),是無(wú)邊無(wú)際的海洋!笔堑模軌蜃屇阍谄渲斜M情地游覽,讓你充分地探索。還有人說(shuō):“書(shū),是無(wú)垠的草原!笔堑模軌蜃屇阍谄渲锌v橫馳騁,信馬由韁。高爾基以前說(shuō)過(guò)這樣兩句話:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我`撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。”是的',書(shū),確實(shí)能滋養(yǎng)我們的心靈,升華我們的精神,強(qiáng)健我們的翅膀。

  小的時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講童話故事,有白雪公主、睡美人、小紅帽……。一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的故事,讓我在那回味無(wú)窮的童話王國(guó)里快樂(lè)地遨游。長(zhǎng)大了,我經(jīng)常拿起一本本書(shū)細(xì)細(xì)品讀,從中我明白了很多道理。在這些書(shū)中,最讓我收益非淺的就數(shù)《魯濱遜漂流記》了,這本書(shū)透過(guò)描述魯濱遜為了探尋科學(xué)的奧秘,歷盡千辛萬(wàn)苦,最終到達(dá)理想的彼岸的經(jīng)過(guò),讓我從中體會(huì)到了一個(gè)很深的道理:一個(gè)人要想取得成功,務(wù)必付出艱辛的努力,同時(shí)還要有百折不撓的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

  書(shū),是人類的好朋友。同學(xué)們,愛(ài)書(shū)吧!讀書(shū)吧!

愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)作文8

  我的外婆是一個(gè)什么樣的人,大并不熟悉,但是經(jīng)我這么一介紹,你們應(yīng)該就清楚了。她是一個(gè)及多種特點(diǎn)為一身的人哦。

  我的外婆家住在安徽舒城縣小天,那里是一個(gè)比較偏僻的小山莊。不過(guò)現(xiàn)在經(jīng)過(guò)開(kāi)發(fā)可就好多了,都蓋起了樓房了呢。雖說(shuō)是一個(gè)不太開(kāi)化的小山莊,但也出了一些人才呢。

  這不,今年三月份,也就是現(xiàn)在,外婆和外公都來(lái)啦,到我們家來(lái)玩玩。那么遠(yuǎn),來(lái)一次不容易啊。我可高興了。外婆到了我家,也不愛(ài)看電視,閑坐著也沒(méi)事干,只找書(shū)看,看我們學(xué)校發(fā)的《少年博覽》,可認(rèn)真了。 吃過(guò)飯,我去寫中午的作業(yè),外婆還是不看電視,到了我的房間,看了看,又找到了那本《少年博覽》,出去仔細(xì)閱讀了。我想,我是在外面的'桌子上放了一本雜志,我撂了好幾本哪,可外婆就是看我的《少年博覽》,我原本想笑,但是我轉(zhuǎn)念一想,外婆是年過(guò)七旬的人了,雖然學(xué)習(xí)的少,但是現(xiàn)在還這么愛(ài)看書(shū),我們是不是應(yīng)該像外婆學(xué)習(xí)呢?

  也應(yīng)了那句話,“少年好學(xué),如初升之陽(yáng);壯年好學(xué),如正午之陽(yáng);老年好學(xué),如秉燭之光!

  ……

愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)作文9

  蘇軾詩(shī)云:“風(fēng)月一亭為益友,經(jīng)書(shū)數(shù)卷即良師!笔前。┯[群書(shū)能使人增長(zhǎng)智慧、開(kāi)闊視野,生活中如果缺少了書(shū)本,如同魚(yú)兒離開(kāi)了大海,鳥(niǎo)兒失去了天空,花草樹(shù)木沒(méi)有了盎然生機(jī)!皶(shū)本”是一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂;“書(shū)本”是一葉小舟,它能帶領(lǐng)我們遨游文字王國(guó);“書(shū)本”是營(yíng)養(yǎng)面包,它讓我們擁有了精神食糧。

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,從小就養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣。記得有一次,我在寫作文時(shí),絞盡腦汁也寫不出一個(gè)字,姐姐看到我一籌莫展的樣子,就給了我一本書(shū),讓我讀一下優(yōu)美詞句,也許會(huì)有意想不到的收獲,我翻看了一下,很快被這本書(shū)里的優(yōu)美句子所陶醉,徜徉在書(shū)的海洋里,流連忘返,不知不覺(jué)中,已是晚上九點(diǎn)半了,我猛然發(fā)現(xiàn)我的.作文還沒(méi)有寫,我急忙把那本書(shū)放在書(shū)桌上,接下來(lái),我的作文如行云流水,一氣呵成。是讀書(shū)讓我的寫作酣暢淋漓,我不禁更加喜歡讀書(shū)了。書(shū)成了我最好的朋友,在書(shū)的世界隨意馳騁,我可以忘掉所有煩惱。

  一本好書(shū)就像一個(gè)寶藏,一篇好文章就像一盞明燈。書(shū)向我展示了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),教會(huì)我如何為人處世,使我快樂(lè)成長(zhǎng)。以書(shū)為圓心,勤奮為半徑,畫一個(gè)充滿知識(shí)的圓,將可以從書(shū)本中體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣。

愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)作文10

   我小時(shí)候,有大多時(shí)間是空閑的,所以,我被我媽媽強(qiáng)制拉進(jìn)來(lái)讀書(shū)的隊(duì)伍。就這樣,我的讀書(shū)生涯開(kāi)始了……

  今年放暑假的時(shí)候,我把所以的時(shí)間都用在看書(shū)上了。有一天我向媽媽懇求玩一會(huì)電腦,媽媽答應(yīng)了,然后出去買菜去了。不一會(huì),媽媽就回來(lái)了,并且買了七八本書(shū)回來(lái)了,我意識(shí)到了媽媽又要讓我看書(shū)了。

  書(shū)既是我的好朋友也是我的老師。

  現(xiàn)在每天寫完作業(yè)后,我就沖到我的書(shū)旁,拿起一本《三國(guó)演義》津津有味地看著:桃園結(jié)義讓我覺(jué)得兄弟情誼深刻;千里走單騎讓我覺(jué)得有情有義的人擁有勇者的氣概,才是真正的'英雄;草船借箭讓我覺(jué)得智慧如同拂面之風(fēng),雖然看不到,但是無(wú)處不在。戰(zhàn)斗中除了武力搏斗之外,智慧的較量一樣精彩;三顧茅廬讓我感到古往今來(lái),領(lǐng)導(dǎo)者都是求賢若渴,人才,是一個(gè)永恒的話題。因?yàn),一切?zhēng)斗最終比拼的都是人才。

  書(shū),是我人生中不可缺少的一件東西,我很愛(ài)書(shū)。

愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)作文11

  今天,我寫完作業(yè)后,就讓媽媽陪我一起讀書(shū),我和媽媽選了一本外國(guó)經(jīng)典童話故事,輕輕地讀起來(lái)。沒(méi)想到這本書(shū)里的故事情節(jié)太有趣了,我和媽媽越讀越愛(ài)讀,看到好笑的段落,我和媽媽都忍不住捧腹大笑,笑得都喘不過(guò)氣來(lái)。我感覺(jué)好像書(shū)里藏著許許多多的笑聲。

  就這樣我和媽媽不知不覺(jué)中讀完了一本書(shū),我仍然沉浸在剛才的故事情節(jié)中回味無(wú)窮。讀書(shū)是一件多么有趣的`事情。∥覑(ài)閱讀,我現(xiàn)在的閱讀量要比以前多出來(lái)兩倍多,現(xiàn)在家里的書(shū)都被我讀完了。閱讀的腳步再也停不下來(lái)。

  我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡讀書(shū)了,讀書(shū)是我生活中的一部分,我每天寫完作業(yè)都要讀書(shū),每讀一本書(shū),讀著讀著我都會(huì)進(jìn)入書(shū)中的場(chǎng)景,猶如一種身臨其境的感覺(jué)。

  我愛(ài)讀書(shū),每看一本新書(shū),我會(huì)對(duì)它愛(ài)不釋手,全神貫注,別人對(duì)我說(shuō)什么我也聽(tīng)不見(jiàn)。

  讀書(shū)使人進(jìn)步,讀書(shū)給人帶來(lái)樂(lè)趣,讀書(shū)讓人增長(zhǎng)知識(shí)。讀書(shū)的好處太多了,說(shuō)也說(shuō)不完。

愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)作文12

  我的姐姐叫凌學(xué)軒,13歲了是我校六年級(jí)的教生。她長(zhǎng)得很美麗,欠短的頭領(lǐng),頭前還留著個(gè)斜劉海,那一單晶瑩的眼睛炯炯有神,櫻桃小嘴很會(huì)談話。固然個(gè)頭比同齡孩子高不了多多,但她控制的常識(shí)卻比共齡孩子豐盛得多。

  爾的姐姐特殊愛(ài)看書(shū)。記得有一動(dòng)繪片開(kāi)端了姐姐還沒(méi)有去。我往鳴她,見(jiàn)她正目不轉(zhuǎn)睛地看書(shū),我靜靜走近她,她居然一點(diǎn)不覺(jué)察。功了一會(huì)兒,動(dòng)畫片演完了,我看睹姐姐還在這津津樂(lè)道地看書(shū),一會(huì)兒哈哈大笑,一會(huì)兒啼笑皆非得。我想:“這是一原什么書(shū)呢?怎么會(huì)讓姐姐這么著迷呢?”說(shuō)著,我走入我的房間伸頭看著姐姐的書(shū),可是姐姐剛瞅完說(shuō):“你干什么呀?”我對(duì)姐姐說(shuō):“這是一標(biāo)什么書(shū),讓你這么著迷?”姐姐說(shuō):“這是一利很難看的故事書(shū),要不借你看一看!蔽艺f(shuō):“仍是不要了,省得歸來(lái)啼得肚子疼!蔽业.姐姐就是這樣,一有時(shí)光她就看書(shū)真是一個(gè)小書(shū)迷,杜阿姨怕她看書(shū)太久,損害眼睛,即把持她看書(shū),不讓她望書(shū),實(shí)得比不讓她吃飯還難。姐姐還會(huì)偷偷地看書(shū),一天夜面,我發(fā)明被窩有光,我蓋啟被子一看,本來(lái)是姐姐正拿著手電筒照光看書(shū)呢?

  這就是我的姐姐一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小父孩。

愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)作文13

  同學(xué)們,你們一定想知道讀書(shū)怎么改變了我,接下來(lái)我就來(lái)告訴你們吧。

  我第一次看書(shū)的時(shí)候,爸爸就對(duì)我說(shuō):“晨晨,書(shū)中自有黃金屋,你一定要好好讀書(shū)!卑职终f(shuō)得書(shū)中自有黃金屋到底是什么意思,如果書(shū)中真的有黃金屋,那干嘛還要去工作?直接到書(shū)里去拿黃金不就行了嗎?一個(gè)個(gè)謎團(tuán)在困擾著我,我開(kāi)始看書(shū)了,書(shū)里的知識(shí)可真豐富啊!仿佛來(lái)到了知識(shí)的海洋,一個(gè)個(gè)故事寫得那么栩栩如生,真好看,漸漸地我開(kāi)始迷上了看書(shū)、讀書(shū),有一天我終于知道了書(shū)中自有黃金屋的意思了,黃金就是書(shū)里的知識(shí),掌握了書(shū)里的知識(shí)就可以自己去賺黃金,這一切都是書(shū)告訴我的,書(shū)是我們最好的'老師。

  在這里我跟大家說(shuō)一句話,讀書(shū)吧,書(shū)里會(huì)有一個(gè)精彩的時(shí)間等著你。

愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)作文14

  從小到大,我最愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)可以讓我們獲得知識(shí),變得更加智慧。每當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候,都沉浸其中,甚至可以忘掉身邊的一切。因?yàn)槲业腵五官全部都融到文章里去了,因?yàn)檫@,大家都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。

  比方說(shuō),吃晚飯前,我拿了本書(shū),正在看。晚飯做好后,媽媽叫我:“丫頭,過(guò)來(lái)吃飯了!”可是,回應(yīng)她的是一片無(wú)盡的沉默。我的耳朵早已融到文章里去了,媽媽的話,我根本聽(tīng)不見(jiàn)。最后,媽媽束手無(wú)策,只得一把把書(shū)奪走,讓我回歸現(xiàn)實(shí)。結(jié)果,我開(kāi)始吃飯時(shí),爸爸都吃完了。

  再比方說(shuō),課間,我和好友約好一起去上廁所。可是,等她來(lái)找我時(shí),我卻拿著本書(shū)正在看。好友叫了我?guī)妆,甚至把手在我眼前晃,我也不?yīng)。最后,好友快放棄了,她狠狠地拍了下我的肩。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),可嘴里還嘟嘟囔囔:“我剛才正看書(shū)呢,干嗎打擾我?”把好友弄得哭笑不得。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗屛沂芤娣藴\。雖然可能會(huì)因?yàn)檫@而鬧些小矛盾,可我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)變!

愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)作文15

  小時(shí)候,媽媽告訴我一個(gè)叫書(shū)的東西,說(shuō)里面的知識(shí)豐富多彩,建議我和她一起看看。

  一歲、兩歲、三歲……我漸漸可以自己閱讀,自己了解,我覺(jué)得知識(shí)的大門向我敞開(kāi)了!

  我那可憐的書(shū)被我運(yùn)來(lái)運(yùn)去,床上、客廳、賓館、圖書(shū)館,它幾乎哪里都去過(guò)。從中我認(rèn)識(shí)了很多朋友,瑪?shù)倌、丁丁歷險(xiǎn)記、夏洛的網(wǎng)、長(zhǎng)襪子皮皮……他們教會(huì)我怎樣回報(bào)他人,怎樣讓自己堅(jiān)強(qiáng),怎樣讓自己有一顆純潔的心。

  每天晚上我有件事一定要做,那就是捧著一本書(shū)津津有味地看起來(lái)。我最喜歡的當(dāng)然是《不一樣的'卡梅拉》了!吧钪锌隙ㄟ有比睡覺(jué)更好玩的事!”卡門和卡梅利多一直都抱有這樣的信念,去看大海、去摘星星、去找“丟失”的太陽(yáng)……一路上處處坎坷,但總是逢兇化吉、化險(xiǎn)為夷,最后還能收獲超乎想象的回報(bào)和異乎尋常的果實(shí)!

  我愛(ài)不一樣的卡梅拉,我愛(ài)瑪?shù)倌龋覑?ài)讀書(shū)!

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