當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 勞動(dòng)的意義小學(xué)作文

勞動(dòng)的意義小學(xué)作文

時(shí)間:2022-11-21 17:50:43 小學(xué)作文 我要投稿

勞動(dòng)的意義小學(xué)作文(6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的勞動(dòng)的意義小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

勞動(dòng)的意義小學(xué)作文(6篇)

勞動(dòng)的意義小學(xué)作文1

  要想成就一番事業(yè),我們就要付出艱辛和汗水。沒(méi)錯(cuò),只要用自己的雙手去付出、努力,讓汗水一點(diǎn)一滴地滴在心頭。讓我們體會(huì)的成功來(lái)之不易。

  小時(shí)候,家里的老幺就是我,一切的家務(wù)活都由母親承擔(dān),她每天都在用自己的雙手,清洗我們的家,煮出美食給我們吃。而那時(shí)的我,就只會(huì)在家看電視,吃東西,從來(lái)不懂得付出,也不想勞動(dòng)。我覺(jué)得那是一件很辛苦的事,我不想做,反正有媽媽幫我做就行了。但是有一天,我終于擺脫了懶惰,懂得了勞動(dòng),也知道只有用雙手去付出,那么流下的汗水才是值得的。

  那一次,我坐在電視機(jī)前。母親正拿著拖把,彎著腰,有力地拖著地。我好奇地問(wèn):“媽媽,人為什么要?jiǎng)趧?dòng),勞動(dòng)流出了的汗水,只能弄濕您的衣服!蹦赣H笑了笑,說(shuō):“傻孩子,勞動(dòng)是一種力量,必須用你的雙手去付出,而流出來(lái)的汗水是你努力的痕跡,是你在做好一件事,成功的預(yù)兆!蹦菚r(shí)我恍然大悟,明白了勞動(dòng)的意義,漸漸地,我學(xué)會(huì)了用雙手去勞動(dòng),我主動(dòng)承擔(dān)清洗家里的工作,而當(dāng)汗水滴在我的`衣服時(shí),我笑了,我感受到勞動(dòng)的意義,勞動(dòng)是一件很奇妙的事。

  我學(xué)會(huì)了勞動(dòng),也在勞動(dòng)中體會(huì)到它的意義。

勞動(dòng)的意義小學(xué)作文2

  今天是我們這組當(dāng)值日生,等同學(xué)們都放學(xué)回家了,我們便開(kāi)始干起了自己的工作。

  作為值日組長(zhǎng)的我,當(dāng)然要分配好同學(xué)們的`工作啦。我讓小紅、小華、小亮、小麗四個(gè)人各掃一組,讓大力士——小剛?cè)不,我和小妍一起掃地。我一聲令下,一?chǎng)與垃圾的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了。掃地的小紅和小麗是兩個(gè)女孩子,別看她們身材弱小就認(rèn)為她們是“弱女子”,干不了活,她們干活的時(shí)候可起勁啦!不一會(huì)兒,這兩組的垃圾就被她們“打敗”了。

  再看看旁邊的小華和小亮,雖然他們是男孩子,但干起活來(lái)一點(diǎn)兒也不認(rèn)真,掃了半天也沒(méi)掃干凈那兩組,真是誰(shuí)說(shuō)女子不如男。⊥蝗,小剛像一陣風(fēng)似的從我身邊跑過(guò),不,應(yīng)該是飛才對(duì)。只見(jiàn)他拎著水桶,小心翼翼地往花盆里倒水,嘿!別看他平時(shí)那么粗魯,干起活來(lái)還蠻細(xì)心的嘛。真是張飛穿針——粗中有細(xì)!15分鐘過(guò)后,這場(chǎng)與垃圾的“戰(zhàn)爭(zhēng)”圓滿結(jié)束了,我們個(gè)個(gè)都累得滿頭大汗,但我們看著干凈的教室,心里都樂(lè)滋滋的,早就把這個(gè)“累”字忘到九霄云外去了。

  原來(lái),勞動(dòng)也是一種快樂(lè)啊!

勞動(dòng)的意義小學(xué)作文3

  今天,劉老師讓我們疊千紙鶴。

  上課了,劉老師把紙拿出來(lái)的時(shí)候,大家都不約而同的叫:“耶!”

  劉老師把紙發(fā)給了大家,說(shuō):“開(kāi)始!”同學(xué)們趕忙把紙拿起來(lái),開(kāi)始做。我心里一邊做,一邊想著步驟:把上下兩條邊對(duì)折,然后再把兩個(gè)三角形折好,用手頂一下,再壓一壓,再折一個(gè)小角,接著拿手把小角壓著,再用左手把另一些地方提起來(lái),再把左邊的一半和右邊的一半分開(kāi)壓成兩半,用相同的方法把另一邊折出來(lái)。接著,我又把上面的對(duì)角磨平,就做出了兩個(gè)菱形,再把菱形里的一個(gè)尖角拉出來(lái)千紙鶴的尾巴就做好了,再用同樣的方法把尖角拉出來(lái),再把嘴巴拉出來(lái),這樣一個(gè)美麗的千紙鶴就做好了。我給這只千紙鶴起了個(gè)名字“快樂(lè)紙鶴!边在快樂(lè)紙鶴的`翅膀上寫(xiě)了一句話:“我希望我和李曉帆劉天天我們?nèi)说挠颜x永遠(yuǎn)不變!

  我們班同學(xué)的作品都很別致,謝帥帶著一串花紙做的紙鶴,我做的紙鶴頭花,還有陳雨文的旋轉(zhuǎn)紙鶴,好多好多的漂亮作品呢!

  折千紙鶴真好玩!

勞動(dòng)的意義小學(xué)作文4

  今天,是國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié),我當(dāng)然也要體驗(yàn)一下勞動(dòng)的意義。吃過(guò)早飯后,我們?nèi)冶汩_(kāi)始了家庭大掃除。目的就是為了在五一勞動(dòng)節(jié)里,好好的勞動(dòng)一下!

  開(kāi)工了隨著一聲吶喊,我們的家庭大掃除正式拉開(kāi)了帷幕。我和奶奶正在收拾房間;爸爸則把那幾床又大又重的棉被給請(qǐng)了出來(lái);姑姑在手忙腳亂的擦窗;小姑丈在慢悠悠的掃地;至于表妹妍妍呢,她沒(méi)有事做,只能在一旁搗亂了!大家都在做著自己應(yīng)該做的事,妍妍卻開(kāi)心的玩了起來(lái)……時(shí)間過(guò)去了二十分鐘,四十分鐘,一個(gè)小時(shí),一個(gè)半小時(shí)……終于,功夫不負(fù)有心人,在家庭大掃除開(kāi)幕一個(gè)小時(shí)四十分鐘后,又圓滿閉幕了。我高興極了,把這個(gè)好消息告訴了社區(qū)主管,并建議居民們也都這樣做。主管答應(yīng)了,并幫我傳達(dá)了訊息。

  兩個(gè)小時(shí)后,居民們都打掃完了自己的屋子和本單元的樓道,到樓下來(lái)打掃我們的社區(qū)。有些人正在修剪花草;有些人正在掃落下的.樹(shù)葉;還有些人正在綠化帶里撿廢紙,塑料帶……幾個(gè)小時(shí)后,一個(gè)干凈的社區(qū)呈現(xiàn)在我們的眼前,不知為什么,我望著干凈的社區(qū),心里有種說(shuō)不出的高興……我想,通過(guò)這次活動(dòng),我才真正體會(huì)到了勞動(dòng)的意義,勞動(dòng)的意義就是人人為我,我為人人……

勞動(dòng)的意義小學(xué)作文5

  今天是母親節(jié),又是星期天,我決定幫媽媽做些事情。

  中午,吃過(guò)飯,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天是母親節(jié),您休息吧,我來(lái)刷碗。”媽媽高興地說(shuō):“那感情好,你會(huì)刷干凈嗎?”“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,能干好,”我爽快地說(shuō)。奶奶在一旁也幫著說(shuō):“我這孫子長(zhǎng)大了,相幫媽媽做事了,真好。”

  我把碗筷端進(jìn)廚房,把它們放在櫥柜上,往水池放些水,倒入幾滴洗潔精。然后把碗筷分類,先把湯碗放在水池,開(kāi)始刷起來(lái)。先用絲瓜瓤慢慢圍著碗內(nèi)來(lái)回擦洗,很快水里起了很多泡沫,而后,把碗放在一旁的櫥柜上,接著我把盤(pán)子放進(jìn)水池,用絲瓜瓤蘸些水把盤(pán)子內(nèi)側(cè)、外側(cè)刷一遍,然后我又把盤(pán)子放在櫥柜上,第一遍大功告成。

  接著,我把臟水放掉,在水池里重新放入清水,依次把刷過(guò)的碗筷、盤(pán)子重新放入水池,拿來(lái)干凈的'抹布,用抹布就著水把碗筷盤(pán)子一個(gè)個(gè)在沖洗一遍,直到把泡沫沖干凈。

  最后一個(gè)環(huán)節(jié),把洗凈的碗盤(pán)用干抹布擦干,把它們整齊地排在碗架上。又把水池收拾利落,終于完成任務(wù)。

  洗完碗,雖有些累,但我心里卻非常高興,因?yàn)檫@是一件有意義的勞動(dòng)。

勞動(dòng)的意義小學(xué)作文6

  今天下午第三節(jié)課,我們?nèi)w師生一起去參加"創(chuàng)建文明城市”的公益勞動(dòng)。

  同學(xué)們站著整齊的隊(duì)伍,像快樂(lè)的小鳥(niǎo)興高采烈的走出校門(mén),奔向各班的課外實(shí)踐活動(dòng)基地。到了那里,根據(jù)老師的.安排,同學(xué)們都像勤勞的蜜蜂忙碌著:有的彎腰拔草,有的不停的撿拾道旁的垃圾、字紙,有的忙著清除電線桿上的“牛皮癬”,還有拿起掃帚打掃路面衛(wèi)生.....

  當(dāng)然,我們小組也不甘示弱.我和張林一起用強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的"斬草絕技"來(lái)快速鏟除綠化帶旁的雜草,汗流到臉上都顧不上擦呢。很顯然,那絕技就是高人一籌,一會(huì)兒就鏟除了一大堆。抬頭看看別人,呵, 五、六個(gè)人才可以趕上我倆呢,他們都用欽佩的目光望著我和張林,此刻,我感到心里美滋滋的!

  時(shí)間過(guò)的真快,“收工了!放學(xué)了!”我們又像來(lái)時(shí)一樣整好隊(duì)伍,高高興興的返校了.

  這次公益勞動(dòng)雖然很快結(jié)束了,但是,齊心協(xié)力創(chuàng)建文明城市的精神將永遠(yuǎn)鼓舞著我。我們要把它時(shí)刻記在心里,體現(xiàn)在行動(dòng)上,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,爭(zhēng)取做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、樂(lè)助人的小市民!

【勞動(dòng)的意義小學(xué)作文】相關(guān)文章:

勞動(dòng)的意義小學(xué)作文11-09

勞動(dòng)的意義小學(xué)作文6篇11-21

意義小學(xué)作文02-08

生命的意義小學(xué)作文12-14

旅行的意義小學(xué)作文12-25

生命的意義小學(xué)作文02-05

旅行的意義小學(xué)作文02-05

意義的事小學(xué)作文11-06

有關(guān)意義的小學(xué)作文11-06