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小學作文:停電之后
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小學作文:停電之后,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學作文:停電之后1
轉(zhuǎn)眼又是冬天,寒假也隨之來臨了。在寒假里,有不少趣事給我們的假期增添了樂趣。
“啪!笨蓯,又停電了,屋子四周立刻成了黑壓壓的一片。
我們一家頓時陷入了苦惱之中。原本無聊的話還可以看電視、打電腦,可現(xiàn)在什么也不能做。去睡覺吧,可現(xiàn)在才18點50分啊,這也太早了吧,我可不想就這么無聊地睡覺。那么,干啥好呢?對了,我靈光一閃,腦中想到了一個主意。于是,我拿來蠟燭和打火機,讓蠟燭光反射到墻上,可以通過手指的活動變化,讓影子在墻上變幻造型,玩影子游戲。
游戲開始了,我先用手指扮演了小老鼠,偷偷摸摸地去“廚房”偷東西吃。突然,一聲“喵”叫嚇破了我的膽。接著,媽媽扮演的一只老貓出現(xiàn)在我面前,于是我東逃西竄躲避貓。后來,我靈機一動,變成了一只狗,不停地大叫,“汪汪汪,汪汪汪”,把老貓嚇得毛都聳了起來,就再也沒有來打擾我。
過了一會兒,我又變換成小兔子的樣子,出現(xiàn)在“荒郊野外”找吃的。當然,此時的我時刻都保持警惕。作為一只兔子,天敵有很多,要是不小心一條命就結(jié)束了。就在這時,危機出現(xiàn)了!安輩病敝袀鱽怼吧成场甭暎瓉韹寢層肿兂闪死匣,來抓我這逍遙法外的兔子。我一見,便往反方向逃跑?刹恢醯,前面居然還有一只兇猛的“獅子”正等著我這頓美餐呢。呵,原來是爸爸扮演的呢。唉,爸媽兩面夾擊,我實在沒辦法,只好坐以待斃。當幾顆“鋒利的.牙齒”,要碰到并戳穿我的皮肉時,“啪”的一聲電來了。我歡呼雀躍:“噢,是老天爺幫了我,你們吃不了我啦!本瓦@樣,我們開心地度過了本該糟糕的停電時間。
我真感謝這次停電,不僅讓我度過了美好的時光,而且還讓我們一家有了一次很好的溝通。
小學作文:停電之后2
“哎”,這已經(jīng)是停電的第四天了。我已經(jīng)在黑暗中“摸索”了三個夜晚了,何時才能重見光明呢?
放學了,我打開冰箱,空空如也,找不到一滴水。我又習慣地拿起了遙控器,隨手一按,哎,一點反應也沒有。在一旁休息4天的風扇似乎在嘲笑我:“哈……,現(xiàn)在才知道我們有多重要了吧?”我無可奈何地拿起扇子,自己覺得仿佛退化到姥姥的那個年代!鞍,要是有了甩,那該多方便!”
夜幕慢慢降臨了,天也漸漸地暗下來了。周圍一塊漆黑。我點燃一支蠟燭!鞍ァ,我們又要進行第四次“燭光晚餐”了。可惜這“燭光晚餐”一點也不浪漫。我在金色的燭光中“抓”起了筷子,狼吞虎咽地吃了起來。只是食不知味,這昏黃的燭光,炎熱的天氣,大大的.影響了我的胃口。在模模糊糊中,我似乎看到了我最愛吃的青菜,夾了夾,剛想放進嘴里,就覺得不對勁。仔細一看,原來那竟然是一張媽媽用過的面巾紙。我哭笑不得,想:“哎,要是有了電,那該多方便!”
吃完飯,我拿著蠟燭,摸索著進了房間,又是那黑乎乎的一片。我拿出課本,低著頭,眼睛睜得大大的。但是書本上的字好像一只只黑色的蒼蠅,難以區(qū)分。噢,此時此刻的我多么希望桌上的臺燈能“顯靈”,幫我走出這黑暗的“深淵”啊!我花了比平時多兩倍的時間完成了作業(yè)。今天同學才說我這兩天的作業(yè)寫得太馬虎了,字也寫得太難看,簡直就像毛毛蟲在作業(yè)本上爬?墒菦]辦法啊,我家沒電了。我抬起頭,揉了揉酸痛的眼睛,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)半歪的脖子,望著滿天繁星,又不禁大嘆:“哎,要是有了電,那該多方便!”
這四個漆黑的夜晚是多么難熬啊!我第一次感到了電對人類的重要性。我又想起了小學一年級學過的一個繞口令:“有了電,多方便,電的用處說不完,說不完……!
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