- 小學生該不該上網(wǎng)作文 推薦度:
- 小學生在家上網(wǎng)課作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
上網(wǎng)小學作文
在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的上網(wǎng)小學作文,希望能夠幫助到大家。
上網(wǎng)小學作文1
網(wǎng)絡是個神奇的東西,能給我們帶來很多便利,但也會帶來煩惱。
網(wǎng)絡的方便在于,不用寫信、貼郵票、寄信就可以和朋友聊天,我經(jīng)常用QQ和同學們討論問題;在網(wǎng)上還可以玩游戲、看視頻、聽音樂、看電子小說等。我最愛玩的是一個叫“超級米拉奇戰(zhàn)記”的游戲,這個游戲講的是兩國交戰(zhàn),要選擇合適的兵種才能戰(zhàn)勝對方。第一次玩時我還有點不知所措,兵種亂出一通,最終大敗。而后我慢慢有了經(jīng)驗,幾乎每次都出克制對方的兵種,很快便把對方給打敗了。上網(wǎng)是一件多么快樂、有趣的'事。
但是網(wǎng)絡也同樣給我們的生活帶來一些麻煩。有一次媽媽允許我上網(wǎng)30分鐘,我決定用這段時間來看《查理九世》。我打開電腦,飛快地輸入“查理九世小說”,在跳轉(zhuǎn)網(wǎng)頁的時候,電腦突然卡機了,屏幕上顯示“您的電腦可能有病毒,需要進行殺毒!蔽也坏貌贿M行殺毒、清理垃圾……等我做好這些,半個小時只剩3分鐘,我只看了個開頭,就被媽媽叫去寫作業(yè)了。網(wǎng)絡上信息太多,太容易分心,如果我看的是紙書,半小時夠我看半本書了。
網(wǎng)絡是一把雙刃劍,有利也有弊,關(guān)鍵在于我們怎樣利用好它,我一定要好好利用網(wǎng)絡的好,避免網(wǎng)絡的壞,最大程度地發(fā)揮網(wǎng)絡的好處,讓生活變得更加方便。
上網(wǎng)小學作文2
因為我們班有出水痘的同學,所以停課一周,為了不讓我們落課,學校組織我們班在網(wǎng)上上課,上課的情況怎樣?就聽聽我的感受吧。
第一天,我有些沮喪,因為不會在網(wǎng)上發(fā)送信息,所以老師提問時,我急得像熱鍋上的螞蟻,看著老師表揚其他的同學,我都快瘋了。由于沒法和老師交流,慢慢的我失去了上課的`興趣。
第二天,我終于琢磨出了發(fā)信息的方法,特興奮,高興地像中了五百萬大獎,但樂極生悲,因為我上課時發(fā)送了錯話,擾亂了課堂紀律,受到了老師嚴厲的批評,爸爸回家后獎勵我一頓“皮帶炒肉”,我滿眼含著淚水反省自己的錯誤。
第三天,改正錯誤的我乖得像只小貓,認真上課,好好回答問題,聽到老師的表揚,我比中了五百萬大獎還高興。
第四天,我已經(jīng)習慣了上網(wǎng)課,就像在學校上課一樣,我愉快地度過了最后一天。
網(wǎng)上上課,有苦也有樂,有教訓也有收獲。
上網(wǎng)小學作文3
由于新型冠狀病毒的影響,我們遲遲不能開學。為了不影響學習,我們停課不停學。老師通知我們要上網(wǎng)課。
正月十九下午是第一節(jié)網(wǎng)上試聽課。到了下午,我早早打開網(wǎng)課的網(wǎng)址。我端端正正地坐在電腦旁,特別激動和興奮?墒牵W(wǎng)課卻令我十分失望,視頻上只出現(xiàn)了n縷頭發(fā),有人說了幾句話就完了。
我告訴媽媽,于是媽媽趕緊去班級群里問怎么回事?很多家長都說:“只出現(xiàn)了一縷頭發(fā),有人說了幾句話就沒了!币粫钟腥苏f:“開始了!庇谑俏亿s緊去聽。但是網(wǎng)課卡,一會講課老師不能動,也不能說話;一會講課老師能動,又能說話了。來來回回,聽的,得我心里煩躁,我都不想聽了。
我心想: 哎!這是怎么回事,一會有,一會沒有,一會聽見,一會聽不見。老是卡,如果老這樣,網(wǎng)課能順利講下去嗎?最令我苦惱的是講課老師還是別校老師,并不是我們的'老師,我能聽明白嗎?我懷著復雜的心情總算聽完了第一天的網(wǎng)課,但愿第二天一切都好起來。
第二天比昨天效果好多了,我心里也比昨天開心了。
讓我們共同去努力,堅持。武漢加油,中國加油!好讓我們重新回到課堂正常學習。
上網(wǎng)小學作文4
星期五,放學后,我回到家,剛做了一會兒作業(yè),耳邊忽然傳來陣陣美妙的音樂聲。我走出書房,尋找聲音從何而來,一看,原來是老爸正在房間里上網(wǎng)。
我走到老爸跟前,喊了一聲:“嘿!”“嚇了我一跳,進來也不敲門!”爸爸拍拍胸口說。我扮了個鬼臉,調(diào)皮地說:“I’m sorry!”爸爸問:“你找我有什么事,兒子?”我說:“你是怎么把電腦里的歌曲放出來的?”爸爸很神秘地說:“你是不是也想學這招,小子?”我點了點頭。
隨后,爸爸開始給我介紹起來:你看,先把鼠標箭頭移到“e”上雙擊兩下,然后再單擊一下 “Mp3”,選擇你想聽的`類型。我說:“我想聽‘少兒歌曲’”。爸爸將鼠標箭頭移到‘少兒歌曲’上,輕輕點擊一下鼠標?,這里有五百多首歌曲,可以任意挑選!拔蚁肼牎垛弮喉懚hK》!蔽艺f。爸爸按照我的要求,又把鼠標箭頭移到《鈴兒響叮鐺》上,單擊一下“試聽”,這首歌馬上就會從音響里播放出來。聽,歌聲出來了吧!
我照著爸爸教我的方法,連續(xù)聽了五六首好聽的歌曲。爸爸在一旁拍手叫絕:“好樣兒的,你比我學得還快,真棒!”
我心里想:科技越來越發(fā)達了,我們要好好學習,學習更多的科學文化知識,才能跟上時代的步伐。
上網(wǎng)小學作文5
網(wǎng)絡是一個奇妙無比的世界,它將世界連成了一體,縮短了人們之間的距離。
網(wǎng)絡對人們的用處很多,可以查資料,可以搞設計、搞創(chuàng)作,閑時還可以聽聽音樂、看看電影調(diào)節(jié)一下心情,還可以通過因特網(wǎng)發(fā)電子郵件,既省時,又節(jié)約了紙張。
前兩天,我在電腦上查鏡泊源的.圖片和資料,點開之后,那么多清晰的圖片和詳細的資料立即就映在我的眼前,我看了一下時間,才用了十幾秒的功夫,真是神速。
今天,完成作業(yè)后,我還在電腦上看了一個動畫片呢,我點了《哆啦A夢》,精彩的故事情節(jié)深深地吸引了我,這比買書和看電視方便多了。
不過,話又說回來,網(wǎng)絡的害處也不少。上網(wǎng)時間過長,會損傷眼睛,上網(wǎng)成癮,會導致你的學習成績下降,或者工作不順心,這樣的例子舉不勝數(shù),我有個鄰居小哥哥原來是個學習用功、聽話的好孩子,但是因為上初中時迷上了玩網(wǎng)絡游戲,學習成績一降再降,學業(yè)無法進行下去,最后迫不得已退學在家,全國因玩游戲而導致學習下降的不計其數(shù),這給多少家庭帶來了危害呀!
由此可見,電腦雖是我們的良師益友,可交往過密,且貪玩過度,也會貽誤終生的。
上網(wǎng)小學作文6
今天,隨著科技越來越發(fā)達,家家戶戶都有了電腦,老師叫我們用小學生該不該上網(wǎng)這個話題展開一個討論會。
討論會開始了,同學們議論紛紛,有的同學說:“上網(wǎng)好,因為上網(wǎng)可以查閱資料。”有的同學說:“上網(wǎng)不好,因為上網(wǎng)不僅會使視力下降,而且如果長期玩網(wǎng)絡游戲還會導致成績一直下降呢……”
馬張弛同學說:“上網(wǎng)不還,應為不僅會影響學習,還會使視力下降,所以上網(wǎng)不好!
李思琪說:“上網(wǎng)有利也有害,利處是可以查閱資料,不會的`題目不用請教老師,上網(wǎng)一查就知道了。還可以拓展課外知識。害處是,對眼睛有傷害,長時間上網(wǎng)會影響我們的身心健康!
陳天翔說:“上網(wǎng)好,可以拓展我們的興趣愛好,還可以在網(wǎng)上購物既方便又快捷!
我說:“上網(wǎng)要因人而異,可以上網(wǎng),但是要把握好時機,不能整天呆在電腦室里!
老是說:“大家談的非常好,我們可以寫下來,告訴人們,小學生該不該上網(wǎng)。”
上網(wǎng)小學作文7
“。寢屔暇W(wǎng)了!”這就是我發(fā)自內(nèi)心的'“狂叫”!自從我家電腦可以上網(wǎng)后,媽媽就纏著我教她怎么上網(wǎng)。還好我有“自知之明”每次都說我不會,要不然媽媽百分百會跟我“槍”電腦,拿學習來壓我,現(xiàn)在就不能在這里發(fā)表作文了!55555555。正當我洋洋得意之時,“厄運”降臨了!媽媽居然學會上網(wǎng)了。經(jīng)過我“陳大偵探”的一番調(diào)查,才發(fā)現(xiàn)原來是我的表姐當了“叛徒”!哎,認命吧。媽媽不僅學會了上網(wǎng)還會聊天了,不過還好,媽媽不會打字,哈哈,有可以趁機玩電腦了!可媽媽那條“花花腸子”我會不知道?這不,有翻找起我一年級的語文書了。還好,我“聰明絕頂”事先把語文書藏了起來。可這回換成表弟做“叛徒”了,媽媽真是好命!只能乖乖拿起鉛筆,認真做作業(yè)了!
老媽上網(wǎng),我受罪。電腦啊!拜拜了!再也不能來“陪你”了55555555555。
上網(wǎng)小學作文8
我們已經(jīng)上了五天的網(wǎng)課了,在這五天內(nèi),對于各科的新知識都只是講了前半段,突然找回了去年在家上網(wǎng)課的感覺,面前是一臺電腦,周圍無人。
上網(wǎng)課其實有一個好處,可以聽到很多平常只見過幾面,但并沒有聽過他們講課的老師,對于物理和化學,這兩門新接觸的課程,一開始學習起來免不了有一些困難,尤其是最近學的速度的變一方面,一個簡簡單單的公式卻能引出這么多的題型,但如果能做到舉一反三,每道題都會了如指掌,基礎訓練是每天的必修課,對于那些看上去很復雜的題也一定要耐下心來,去仔細啄磨。
但化學還是蠻有意思的.,一些小實驗也令我們開了開眼界,畢竟是第一次接觸一些神奇的液體,在化學實驗中起了挺大的作用?傊,每次去上課時都是興致勃勃的,有時也真的想自己嘗試一下,但下一秒?yún)s被我內(nèi)心拒絕了,殊不知從哪才能弄到這些神奇的玩意兒,只需記住它的實驗結(jié)論和實驗過程的概括即可。
化學大題有許多都是實驗題,一些相互碰撞產(chǎn)生的奇妙變化,有時會讓你寫為什么?或哪一項是正確的,我就有些慌了神,看來不下功夫去記住,還是不行的呀。
上網(wǎng)小學作文9
隨著電腦游戲的不斷增多,小學生上網(wǎng)的人數(shù)也開始增多。為了讓同學們養(yǎng)成良好的'上網(wǎng)習慣,茅老師開了一個討論會,以“小學生上網(wǎng)好不好”為題來發(fā)表看法。
討論會開始了,同學們各抒已見,有的說了好處,有的說了壞處,對于利與弊,大家爭論不休。
周錦凡同學站出來說:“網(wǎng)絡可以看看視頻,尤其是有益的視頻,可以增長知識,聽聽MP3音樂,放松心情!
臧杰同學說:“網(wǎng)絡上可以購物、買書,要比在書店買快多了。”
周錦凡同學又發(fā)言了:“網(wǎng)上可以查一些有用的資料,提高智力!
另一幫同學表示反對,他們認為對于上網(wǎng)來說,弊多利少。
李灝宗同學發(fā)言:“如果小學生收視不良視頻和MP3,會做傻事,聽量過多會損傷聽力!
光陽同學說;“網(wǎng)上購物可能有盜版貨,我媽媽上次就被騙了二百元錢!
周哲賢同學說:“如果視頻時間看得過長,會近視的!
......
同學們急診不休,互不相讓。這時,茅老師發(fā)言了:“網(wǎng)絡就像一把雙韌劍,我們要利用好‘雙韌劍’的好處,不要往壞處發(fā)展,否則就會一無所獲!
這次討論會上,我猛然醒悟:電腦不是玩具,而是一種工具。
上網(wǎng)小學作文10
對于學生該不該上網(wǎng),社會上有很多爭論,每個人都有自己的看法,有的人說:“喜歡上網(wǎng)的學生就不是好孩子。”但也有人說:“學生應該上網(wǎng)!闭媸侨收咭娙,智者見智。我也來談論一下我對這個問題的看法。
上網(wǎng)有很多有優(yōu)點,因為網(wǎng)上什么都有,如果寫作業(yè)遇到了課外的題目,或者不會的題目,上網(wǎng)都會幫你解答這個問題。比如,網(wǎng)上可以看到許多書籍,也可以看到許多歷史知識,還可以看多很多優(yōu)美的散文……總之網(wǎng)上有很多我們需要的知識。
但是上網(wǎng)有很多缺點,因為網(wǎng)絡游戲會讓我們沉迷,而沉迷于玩網(wǎng)絡游戲有什么缺點呢?比如,電腦的顯示屏會對我們的眼睛造成極大的.傷害,而且沉迷于網(wǎng)絡游戲也會讓我們學習退步,整天想著游戲……
那么我們應該怎樣看待小學生該不該上網(wǎng)這個問題呢。
我個人認為上網(wǎng)是可以的,當我們寫完作業(yè),復習和看完課外書以后,就可以上網(wǎng)查查資料,另外適當?shù)耐鏁螒蛞彩强梢缘。但是,我們一定要學會控制上網(wǎng)的時間,正確的對待學習和上網(wǎng)!
上網(wǎng)小學作文11
上網(wǎng)讓人很快樂,我也不例外。其中我最喜歡的就是網(wǎng)購!
那天,我看見我的同學都在看《福爾摩斯》這本書,我也想看,便跑回家讓媽媽帶我去書店買書?蓩寢屨谧鲲,沒時間,便讓我上網(wǎng)買書。上網(wǎng)我會,可上網(wǎng)買東西我聽過,但沒用過。于是,我拿起手機,坐在沙發(fā)上,便開始了網(wǎng)購。
我打開手機,點了“淘寶”這個軟件,進去一看,琳瑯滿目的商品真多。我點了搜索,輸入了“福爾摩斯”幾個字,不出幾秒,便有幾十個版本的《福爾摩斯》跳進我眼里,它們仿佛爭著擠著,你不讓我,我不讓你,爭先恐后的進入我的視線。
我點開了一本書,便有評價和商品介紹。我看了差評和好評,發(fā)現(xiàn)差評比較多,于是我換了一本再點開。這個好評比較多,看著書的封面,還不錯,便點下了“購買”。不久,系統(tǒng)顯示貨物已經(jīng)開始發(fā)貨了,我激動的心情久久不能平靜,因為這是我的第一次網(wǎng)購。
在焦急的等待中,時間緩慢地過去了,書終于到了。我打開看了看,不錯。
第一次網(wǎng)購之后,我便對網(wǎng)絡有了新的`認識。網(wǎng)絡有很多新鮮事,網(wǎng)絡成了我們離不開的通訊工具,成了我們生活不可缺少的一部分。
上網(wǎng)小學作文12
咦?今天班級怎么那么熱鬧?難道張老師不在?我走進教室才知道,哦,原來他們在討論“小學生上網(wǎng)好不好?”,我也參與進去了,幸好我沒錯過他們的討論會。
“有些小學生上網(wǎng),每天都要待在網(wǎng)吧里待上5到6小時,如星期六,就待在網(wǎng)吧里一整天,連家都不回,導致成績和視力下降!敝茇棍铓鈶嵉卣f。
“還有些人,在網(wǎng)上玩游戲,還在游戲里騙婚!秉S天誠憤怒地說。
“還有一些網(wǎng)站,小學生一點進去,會看到不該看的東西”吳晶晶小心翼翼地說。
“有些小學生,沒有錢去上網(wǎng),就去偷親人的錢,甚至還有去勒索比自己小的學生,搶他們的錢……。項志偉拍了一下桌子說,說完還晃了晃拳頭。
“還有的小學生在網(wǎng)上認識一些比自己大的'人,把自己帶壞,為了講義氣,跟那些人做一些殺人放火的事!眲㈤L興怒氣沖沖地說。好像恨不得馬上把他們送到警察局里。
這真是令我難忘的討論會!同學們都說的很好,但能不能讓那些上網(wǎng)的小學生不再上網(wǎng),那就要看他們自己了。
上網(wǎng)小學作文13
小老鼠萊利的家在小明書房一個小巧干凈的洞里。萊利對什么事情都充滿了好奇心。
萊利每天都看主人小明玩電腦,“劈里啪啦”、“劈里啪啦”,萊利也對電腦有了興趣,想看看電腦到底是怎么回事。
一天晚上,夜幕降臨,小明睡著了,萊利就躡手躡腳地從洞里爬出來,靜悄悄地打開電腦,學著小明的`樣子玩起了電腦。萊利東按按,西按按。哎呀,屏幕上出現(xiàn)了一只大花貓!它正睜著那炯炯有神的眼睛瞪著萊利,好像在說:“我終于有一頓美味的晚餐了!你甭想逃出我的爪子了!比R利嚇得魂飛魄散,小心肝就像是一千個鼓正“咚”、“咚”、“咚”地敲著!它一溜煙地跑進了洞里。
萊利回到洞里,靠著墻壁,捧著胸口大口喘氣,就像劫后余生。它冷靜下來之后,心想:不對,小明家沒有大花貓,今天怎么就有了呢?它想到平時偷看到小明電腦上各種圖片,心中有了一個大膽的猜想。于是萊利又壯起膽子,再次躡手躡腳地鉆出洞來,回到電腦前,萊利仔細一看電腦屏幕,果然,那只自己害怕的天敵原來就是一張電腦圖片呀!
小老鼠萊利心想:都怪我對什么事都有好奇心,要是我不對電腦充滿了好奇,也不會虛驚一場!
上網(wǎng)小學作文14
隨科技的發(fā)展,電腦已經(jīng)進入了千家萬戶,網(wǎng)絡已經(jīng)成為學生的熱門話題。這不,劉老師在班上舉行了一次討論會,要大家就“網(wǎng)絡”這個問題發(fā)表看法。
討論會開始了,有的'同學說:“網(wǎng)絡是個神奇、有益的世界。我們可以上網(wǎng)查資料,放假時可以在網(wǎng)上聊天、聽音樂...... 想念家人時,可以發(fā)電子郵件,即使他遠在天邊,也會讓你覺得近在咫尺。”
有的同學說:“我可不這么認為!我覺得網(wǎng)絡不好。我姑姑的班里有一個同學,在網(wǎng)吧里玩游戲、通宵,結(jié)果第二天就被他的家長帶回家了。”
我補充道:“不僅如此,長期呆在電腦前,不但影響身體的正常發(fā)育,還會使眼睛近視呢!边有的同學委屈地說:“對啊,我家雖然有了電腦,可我卻失去了自由。我上網(wǎng)查資料,媽媽在我身邊監(jiān)視著,深怕我玩游戲,還一直說‘不要玩電腦,電腦對身體有害,會讓成績下降的......’真是煩死了!”
……
劉老師說:“大家談得非常好,我們可以寫下來,讓人們了解我們的心聲!
上網(wǎng)小學作文15
現(xiàn)在上網(wǎng)已經(jīng)很流行的了。那么,小學生上網(wǎng)好不好?我認為小學生上網(wǎng)有好的地方,也有不好的地方。
上網(wǎng)可以減輕學習的壓力,當我有不會做的題時,通常都是壓力大的緣由,我就會打開電腦上網(wǎng)玩玩游戲減輕壓力,然后再回頭做那道題時,很輕松就做出來了,這就說明上網(wǎng)可以減輕一下學習的壓力。上網(wǎng)還可以查資料,尋找知識,這樣我有不會做的題還可以直接查電腦找答案。上網(wǎng)也很方便,可以在網(wǎng)上購物,就不用那么麻煩去商店購買了:上網(wǎng)還可以聊天,在和別人的.聊天過程中也會增長知識,學會很多東西呢!這就是上網(wǎng)的好處。
不過也要注意上網(wǎng)的不好地方。每天長時間上網(wǎng)會影響學習和視力。前幾年,我由于上網(wǎng)過多,學習一落千丈,視力也快速下降,所以我建議大家少點上網(wǎng)。你們也有可能聽說過這幾件事:有個小男孩上網(wǎng)長達十七個小時,導致視網(wǎng)膜脫落,眼睛都瞎了!還有一個小男孩上網(wǎng)時,由于玩暴力游戲,把他給刺激死了,可怕不?還有你知道嗎?有個十五歲左右的少女通過語音聊天,竟狂罵兩小時,最后網(wǎng)管只好“請”她出去。
這就是上網(wǎng)的好處和壞處,所以我在這里建議大家對網(wǎng)絡要提高警惕,在網(wǎng)上做一些有益、對自己有幫助的事情。
【上網(wǎng)小學作文】相關(guān)文章:
小學生在家上網(wǎng)課作文12-13
小學生該不該上網(wǎng)作文03-07
安全上網(wǎng)教案09-26
上網(wǎng)好不好小學議論文12-19
上網(wǎng)的利大于弊05-04
上網(wǎng)的利與弊議論文01-21
論上網(wǎng)的利弊議論文03-23
“文明上網(wǎng)”主題班會教案06-29
文明健康上網(wǎng)精彩青春無悔02-20
綠色上網(wǎng)主題班會教案12-27