科技館小學(xué)作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的科技館小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
科技館小學(xué)作文1
明天全校前往科技館游玩，聽到這個(gè)消息，我異常興奮。第二天，我早早的起床，不停的催促爸爸趕緊送我到學(xué)校去。
一路上，大家有說有笑，去過的同學(xué)繪聲繪色的描寫科技館的奧秘，沒去過的同學(xué)邊聽邊想，科技館真有這么神氣么？
一到那,就被眼前五花八門的.科技展品給迷住了,我像一只快活的小鳥,東看看,西看看,看得眼花繚亂……耳邊不停的傳來同學(xué)、老師們的驚嘆聲。不知不覺，我來到了聲學(xué)區(qū)，出現(xiàn)在眼前的是一排高低不一的“管子”，想起以前在電視上有人表演過敲擊不同長度的“管子”會(huì)發(fā)出7個(gè)音階，我迫不及待的四周尋找敲擊物，但沒有找到，突然看到“使用說明書”，我恍然大悟，于是對(duì)著一個(gè)最矮的“管子”里使勁地吹了一口氣,居然發(fā)出了“轟”的一聲,我嚇了一跳,連忙跑到一根長長的“管子”前，吸取了上次的教訓(xùn)，輕輕地吹了一口氣，它發(fā)出了“嗚”的一聲。原來，“管子”的長度不同，發(fā)出的聲音也就不同了。別小看這簡(jiǎn)單的幾根“管子”，我們的祖先就是利用這個(gè)原理發(fā)明了好多樂器呢。
在不知不覺中，我們收獲了歡笑，收獲了知識(shí)。坐在回校的車上，我依依不舍地回頭望了望科技館,心里產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的欲望:人類真是太偉大了，我一定勤奮學(xué)習(xí)，也許將來有一天,這里有我親自設(shè)計(jì)制造的科技展品！
科技館小學(xué)作文2
馬上就要期中考試了，學(xué)校給了我們一個(gè)很好的放松機(jī)會(huì)——一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，目標(biāo)，上�？萍拣^。我們懷著興奮的心情開始了旅程。
一路上的歡歌笑語使我們忘卻了一切煩惱，窗外飛馳的景物一個(gè)接一個(gè)消失在后方，原本漫長的車程也飛快的流逝，沒多久我門就來到了科技館的門口，一下車，溫度便高了，但這仿佛更激起了我們的熱情，迫不及待的便來到了門口，與我們一起來的還有許多的學(xué)生，在入口排起了隊(duì)，不過我們的心早已飛進(jìn)了科技館，沒過多久就進(jìn)入了。
外觀是金屬質(zhì)感的科技館，其中更是大氣，大廳就是一個(gè)巨大空間，在路過展柜的時(shí)候眼疾手快的拿了一份地圖跟著大部隊(duì)進(jìn)入了“生物萬象”展區(qū)，進(jìn)入眼簾的是一片非洲大草原，一只只典型的'非洲動(dòng)物標(biāo)本放置在背景之下，展現(xiàn)的不過是前世的輝煌，現(xiàn)已成為標(biāo)本，說不定人類的將來再也看不到珍惜生物了。觸景生情，哀傷感油然而生，原本的興奮也有點(diǎn)下降。在展區(qū)中轉(zhuǎn)了一圈，原先的的隊(duì)伍也散了，變成了自由組合，這下更自由了。“智慧之光”是我流連忘返，我體驗(yàn)到了“魔屋”的魔力，“天來水”的神奇，物質(zhì)世界的奇妙，視覺的奇趣……許多有趣的事物。
接下來我們看著地圖一個(gè)接一個(gè)的參觀展區(qū)最讓我感興趣的還是“地球家園”這個(gè)展區(qū)是我領(lǐng)略到地球的魅力。
當(dāng)結(jié)束這一次的活動(dòng)后，我的身體早已疲憊，但心卻十分快樂，懷著戀戀不舍的心情，踏上了回家的旅途。下次再來——心里想。
科技館小學(xué)作文3
3月20日，在老師的組織下，我們小記者班全體小記者前往陜西省科技館參觀。
按照老師的安排，我們要從最高層四層開始向下參觀。兩個(gè)班的小記者們從上樓開始就展開了競(jìng)爭(zhēng)，看誰能第一個(gè)到達(dá)四層！
四層大廳里那奇妙的“聲聚焦”讓我感覺神奇萬分：聲聚焦的兩個(gè)部分分別位于大廳的兩邊，距離十分遠(yuǎn)。但是無論你在那部分說話，就是聲音再小，對(duì)面也能聽得清清楚楚。
剛剛下到三層，一輛奇怪的自行車引起了我的注意。我們平常見到的自行車的輪子都是圓形的，可以在路上順利地行駛。可是這輛奇怪的自行車的輪子居然是 正方形的！那它是怎么行駛的呢？帶著疑問，我仔細(xì)觀察了這輛自行車。噢！原來奧妙在地上！這輛自行車是在軌道上行駛的。軌道是坎坷不平的，一路都是凸起和 凹陷的波浪形。仔細(xì)一看就明白了，方形輪子的角總能和波浪形的軌道吻合，騎車者自然能平穩(wěn)地在波浪形的軌道上騎著方形車輪的自行車了。
在二層還有一輛自行車，這輛自行車看上去就像健身自行車，它連著一個(gè)發(fā)電機(jī)，人們騎著車就可以發(fā)電啦！電力的.大小由騎車的速度決定，騎得越快，電力就越大，甚至都可以帶動(dòng)空調(diào)。
科技館向我們展示了各種各樣趣味的、富有科學(xué)性的知識(shí)。讓我們?cè)谕鏄返耐瑫r(shí)，深深地被奇妙的科學(xué)吸引了。我一定要努力學(xué)習(xí)，弄明白這些科技背后蘊(yùn)藏的科學(xué)原理。我還要運(yùn)用這些科學(xué)原理也設(shè)計(jì)出奇妙的游戲，吸引更多的小朋友熱愛科學(xué)！
科技館小學(xué)作文4
今年夏天，我和媽媽、爸爸去哈爾濱玩，我們?nèi)チ丝萍拣^，在那里，我們看到了許多新奇有趣的東西。有傾斜小屋、隱身人、方輪自行車……在這里我只給大家介紹其中的一種。
我們?cè)诳萍拣^里玩得正開心，忽然，從不遠(yuǎn)處傳來了一陣又一陣的尖叫聲和笑聲。我們也湊過去看，原來是一座橋，許多人在上面走，有的人尖叫，有的人發(fā)出笑聲，而且，他們都搖搖晃晃的`，像是喝醉了酒一樣。我和媽媽想：這是怎么回事呢？為什么他們會(huì)這樣呢？于是，我和媽媽好奇地走上橋，橋怎么搖晃起來？我和媽媽緊緊地拉著手，抓住欄桿，搖搖晃晃挪著步子向前蹭。終于過了橋。我們站在橋旁，一邊看著，一邊思索著。啊！原來是橋被罩子罩在了里面，罩子的內(nèi)壁是鏡子，是它在轉(zhuǎn)動(dòng)。于是我和媽媽還想再體驗(yàn)一下，這次我們就沒那么害怕了。我和媽媽還閉上眼睛，感受一下。哇！閉上眼睛就感覺不出來橋在轉(zhuǎn)了，感覺很平穩(wěn)。
科技真是太神奇有趣了。
吉林長春二道區(qū)長春市第一外國語學(xué)校小學(xué)部四年級(jí):黃麟
科技館小學(xué)作文5
科技館是一家大型的展覽館，這個(gè)星期六，班級(jí)要組織一次活動(dòng)——參觀科技館。
在大家的熱切期盼中，終于迎來了星期六，我興沖沖地走向科技館，雖然我來了很多次，可是我還是掩飾不住內(nèi)心的喜悅。這次和以往不同，有位大姐姐給我們講解。
進(jìn)去之后，大姐姐先給我們講解小球運(yùn)轉(zhuǎn)，我從不知道一個(gè)小球身上竟然蘊(yùn)含著這么多的知識(shí)，我驚呆了。自己拉自己運(yùn)用了滑輪科學(xué)道理，用繩索輕輕松松把自己拉起來。最有意思的應(yīng)該就是它l了——電磁大世界。它為我們展現(xiàn)了電的'運(yùn)用，真的太奇妙了，令人大吃一驚——
如果說我最愛的那就是傾斜小屋了，這次我在里面的時(shí)間格外久，只想搞清楚一件事，為什么在屋內(nèi)會(huì)有失重的感覺，我百思不得其解，回到地面上才恍然大悟，因?yàn)樾∥荼旧硎莾A斜的，所以感覺身體失重的。
我最難忘的就是一部4D電影《小海龜之旅》，電影中講述了一只小海龜從出生到被大鳥追捕，又被鯊魚包圍，被“活化石”章魚追擊到幸存的全過程——
姐姐還為我們介紹了其它很多的科學(xué)事物，盡管不太懂，但我們?nèi)月牭媒蚪蛴形�。通過這一次參觀， 我體會(huì)到科技的發(fā)達(dá)，祝祖國越來越繁榮富強(qiáng)。我也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，為祖國的富強(qiáng)而努力。子菲
科技館小學(xué)作文6
“咦，這群學(xué)生怎么沒背書包？” “是呀，校門口還停著兩輛大巴車呢？” “是不是又去春游？” “我兒子可沒說！�！薄蝗捍笕苏龑�(duì)著我們指手畫腳的議論著，其實(shí)這些學(xué)生正是我們四（7）班這群快樂的“小精靈”，因?yàn)樵谏洗未河位顒?dòng)中我班和五（3）班表現(xiàn)最棒，于是學(xué)校讓我們參加了這次體驗(yàn)科技的活動(dòng)。
踏著歡快的歌聲我們很快來到了科技館，我們來到入口，一進(jìn)去首先展現(xiàn)在我們面前的是一艘快艇，向?qū)дf這個(gè)是可以體驗(yàn)的'，我和高傲飛奔過去，他控制方向，我來控制前后，經(jīng)過我們的努力配合順利到達(dá)了終點(diǎn)。我們又參觀了車模，那里有奇瑞的東方之子，瑞虎，qq，a3等各款車型，讓我看的是眼花繚亂。在二樓我們又進(jìn)了幾間奇妙的小屋子，有斜著的，會(huì)“刮臺(tái)風(fēng)”的，令人毛骨悚然的……過了一會(huì)兒，我班的幾個(gè)同學(xué)讓我把頭伸進(jìn)一個(gè)小洞，突然我發(fā)現(xiàn)一把大刀正向我的脖子降來，我嚇得閉上了眼睛，（其實(shí)我是很安全的，但我已被嚇的半條命了），我們還操作了各種機(jī)器，在這里讓我們感受到了知識(shí)的奧妙，各種科學(xué)的游戲讓同學(xué)們玩的開心極了。
愉快的活動(dòng)結(jié)束了，我們不僅了解了科學(xué)的奧妙，也讓我們開闊了眼界。
科技館小學(xué)作文7
久久期盼的這一天終于到來了，我終于可以去我夢(mèng)寐以求的上海科技館啦！我乘了3個(gè)小時(shí)的車，來到了科技館的大門口，這是一座巨大的建筑物，站在下面，我感到自己就像一只小螞蟻，我想：里面一定有許多神奇的'地方，趕快進(jìn)去吧！
走進(jìn)“動(dòng)物世界”，許多栩栩如生的動(dòng)物映入眼簾。有鉆在樹叢中的松鼠和浣熊，也有行走在冰天雪地中的北極熊；有靈巧可愛的幼鹿，也有龐大兇猛的大蟒蛇……雕刻師把它們的表情、動(dòng)作，一絲不茍地刻畫下來，真牛啊！繼續(xù)游覽，我走進(jìn)了恐怖的“蝙蝠洞”和有意思的“食物的旅行”，我還體會(huì)了機(jī)器人館中人類的智慧和4D電影館中電影的神奇……突然，一個(gè)展廳中央有一個(gè)懸在空中而沒有接任何水管而正“嘩嘩”流著水的大水龍頭，吸引了我的視線，我湊過去看了又看，沒有發(fā)現(xiàn)接水管的地方，真是太奇妙了！
冬令營活動(dòng)，使我懂得了許多的道理，學(xué)會(huì)了許多在課堂中學(xué)不到的東西。我領(lǐng)悟到科學(xué)的奇妙、神秘，其實(shí)在這些看似神秘的現(xiàn)象后有很多科學(xué)原理；也有很多汗水，是科學(xué)家們的汗水，是他們刻苦鉆研、追求真理的汗水！這是他們經(jīng)過不斷的觀察和總結(jié)才發(fā)現(xiàn)的原理呀！
科技館小學(xué)作文8
周四學(xué)校組織我們?nèi)タ萍拣^秋游。下車后，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排隊(duì)進(jìn)入科技館。走進(jìn)大廳，我們看到了一具恐龍骨骼。真的很大。一名工作人員向我們介紹了科技館展示的一些有意義的.發(fā)明。
之后有空閑時(shí)間，大家隨意解散參觀。我參觀了許多有趣的發(fā)明，其中我喜歡玩一個(gè)懸掛泡泡的游戲。我們把各種形狀的“框架”掛在肥皂水里，肥皂水隨著框架變成了各種形狀。真的很美。邊走邊發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)迷宮游戲，我比較喜歡。我興奮地進(jìn)去玩。迷宮有點(diǎn)復(fù)雜，我?guī)缀跽也坏匠雎贰Ｐ疫\(yùn)的是，我遇到了余、邵、鐘天棋。他們從里面出來說要進(jìn)去再玩。我跟著他們進(jìn)行了一次冒險(xiǎn)，最終走了出來。
自由活動(dòng)結(jié)束后，老師又把我們召集在一起。我們一起去看3d電影。三只鳥乘宇宙飛船進(jìn)行了一次冒險(xiǎn)。他們飛向天空。一只鳥看到了他們的飛船，追著它玩。后來他們又來到海邊，一條大鯊魚沖出來咬飛船。這部電影非常逼真。大鯊魚好像從屏幕里沖了出來，差點(diǎn)咬到飛船，我們的椅子都在抖，好像我們坐在飛船里。最后，飛船又來到了動(dòng)物世界。長頸鹿正在吃樹葉。宇宙飛船飛過他的鼻子。長頸鹿打了個(gè)大大的噴嚏。劇院里漂浮著泡泡。長頸鹿好像打噴嚏了。宇宙飛船來到了北極。三只鳥去看北極熊。雪花從天花板上飄下來，仿佛我們也來到了北極。
科技館里有很多有趣的東西。真是開心的一天！
科技館小學(xué)作文9
今天爸爸媽媽和我一起去游覽上�？萍拣^。
上�？萍拣^和濟(jì)南科技館到底有什么不一樣呢？在我們繞了一大圈一大圈路之后，我們到了著名的上�？萍拣^，我們買了門票，走了進(jìn)去。哇！這可比濟(jì)南科技館壯觀多了！這個(gè)科技館面積是濟(jì)南科技館的好幾倍大。
上�？萍拣^一共有三層：第一層有神奇的兒童科技園，有趣的智慧之光等，第二層是奇妙的`機(jī)器人世界，精彩的劇場(chǎng)等，第三層是一些參與游戲：與機(jī)器人比賽射箭、迷你自行車比賽、足球射網(wǎng)，打乒乓球等。不過我的足球射網(wǎng)是5球3進(jìn)，有點(diǎn)臭啊！但是，我的乒乓球打的還不錯(cuò)，基本都進(jìn)網(wǎng)！
在機(jī)器人世界有：會(huì)下五子棋的機(jī)器人、會(huì)跳舞的機(jī)器人、會(huì)彈琴的機(jī)器人、會(huì)畫畫的機(jī)器人等。機(jī)器人在給我畫像時(shí)可認(rèn)真了：工作人員首先給我拍照采集我的圖像，然后傳給機(jī)器人，再開始畫像，機(jī)器人一筆一筆的畫，幾分鐘后圖像就畫好了，媽媽看了哈哈的笑，說：真的是謝東辰呀！畫的可真像��！好神奇！
我和機(jī)器人比賽射箭時(shí)，可緊張了：只見機(jī)器人百發(fā)百中，而我呢，最好成績是3環(huán)！
在騎迷你自行車比賽時(shí)：由于我太緊張了，加上速度太快，經(jīng)常騎到路溝里面，最后我用了很長時(shí)間才騎到終點(diǎn)！真遺憾��！
由于時(shí)間緊張，我們匆忙游覽了有趣的兒童科技園和智慧之光，最后依依不舍的離開了科技館。
我想：以后如果有機(jī)會(huì)我還要再游覽上�？萍拣^！
科技館小學(xué)作文10
9月26日下午，在焦作日?qǐng)?bào)社校園記者工作中心工作人員的帶領(lǐng)下，我們校園記者一行20人提前參觀了龍?jiān)春闲陆ǔ傻慕棺魇锌萍拣^。
一上科技館三樓，首先映入眼簾的是一面巨大的玻璃，有五六個(gè)人那么高。玻璃和墻之間放著許多儀器，一位大姐姐站在里面，手摸著一個(gè)大大的鐵球。講解員說一會(huì)兒要進(jìn)行高 壓 放電。果然，沒一會(huì)兒，大姐姐的`頭發(fā)都豎了起來。“哇！太不可思議了！”大家都發(fā)出了驚嘆聲。緊接著，講解員又請(qǐng)了四位阿姨站在一個(gè)用特殊材料做的籠子里。忽然，紫色的電光從一個(gè)管道里噴射而出，直射籠子，把我們都嚇壞了。噴電持續(xù)了三四分鐘，奇跡發(fā)生了，籠子完好無損，里面的人也平安無事�？萍嫉牧α空媸莻ゴ蟀�！
接著，我們又參觀了利用萬有引力原理旋轉(zhuǎn)的旋轉(zhuǎn)金蛋、利用電荷互斥原理隨意蹦跳的電動(dòng)乒乓球，還有利用反光原理讓我們感覺到處都是路、卻經(jīng)常碰到玻璃的光學(xué)迷宮……
作為一名校園記者，我非常榮幸提前參觀了市科技館。一下午的參觀讓我領(lǐng)略到了科技的神奇，感受到了科學(xué)技術(shù)給我們生活帶來的便利�？茖W(xué)的奧秘探索不盡，我希望能再次走進(jìn)科技館！
科技館小學(xué)作文11
去北京對(duì)我們小孩子來說，當(dāng)然要去一下北京科技館。
從鳥巢出來，我們就直奔附近的科技館。進(jìn)入大門，許多大珍珠一樣的白色裝飾物從上空緩緩降落，在綠色墻避的襯托下，好美啊，給了我們一個(gè)驚喜的見面禮！
我們先乘扶梯去二樓，轉(zhuǎn)過身，哇！巨大的'恐龍化石呈現(xiàn)在我的眼前。接下來我們迫不及待地進(jìn)入了科學(xué)研究B展廳。里面現(xiàn)代化的設(shè)備琳瑯滿目、應(yīng)有盡有，我們?cè)谕娴耐瑫r(shí)學(xué)到了很多知識(shí)。
然后又回到一樓，我先后玩了蟲蟲運(yùn)動(dòng)會(huì)、小小建筑工、科學(xué)城堡等等。
下午3：15分，我們一起去看了球幕電影。進(jìn)入位于一樓的影院，電影屏幕象半個(gè)地球儀一樣寇在上空，上面還有經(jīng)線和緯線呢！觀眾席的椅子排與排之間特別陡峭，坐在上面有要掉下去的錯(cuò)覺。我們看的電影名字叫《時(shí)空之旅》。講了人類的進(jìn)化和宇宙、大自然的一些奧秘。在這種特制的球幕影院里，我時(shí)而感覺在空中飛；時(shí)而感覺海浪向我們撲來，真是驚險(xiǎn)而刺激，看得我緊張而又欣喜！
不知不覺，閉館時(shí)間就要到了，我們依依不舍地離開了。那天，我在北京科技館玩得很快樂，又學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。我的理想是好好學(xué)習(xí)，將來能來北京生活！
科技館小學(xué)作文12
今天，太陽高照，我和媽媽一起去科技館游覽3D畫展。
我們到了那里，那兒非常大，一張張畫都很壯觀，我興高采烈的對(duì)媽媽說：”別人想象力真豐富啊!畫顯得格外真實(shí)�！庇袡C(jī)器人、綠巨人、魚兒、仙女、圣誕老人...... 我們走到了一副怪物的畫前，我被吸引住了，留了下來。上面這只龐大的怪物，眼睛紅紅的，有一張血盆大口，特別恐怖。長著一對(duì)大大的翅膀，腳上還有鋒利的爪子。我覺得怪可怕的，很刺激。旁邊有一部激光槍，對(duì)著它，意思告訴我應(yīng)該拿著它去對(duì)付怪物。我好像 容入畫里，特別真實(shí)。 我覺得有一張畫是最讓我印象深刻的'。我的愿望是有一對(duì)美麗的翅膀而這幅畫正好有翅膀。畫面上有一對(duì)特別漂亮的翅膀，它特別大，旁邊有許許多多的金色的羽毛。我站在那兒，好像它從我身上長出了的翅膀。它帶著我，飛啊飛啊，在空中自由自在地飛翔，它帶我飛過 高山，飛過大海，飛到世界各地......
3D畫展里真是豐富多彩，你們喜歡嗎?那也去體驗(yàn)一下吧!
科技館小學(xué)作文13
同學(xué)們，能和人交流、會(huì)說話的機(jī)器人，你們一定沒見過吧？它可以說是我見過的最聰明的機(jī)器人了，它還會(huì)“拍馬屁”呢。在中國科技館一樓大廳，就有這么一臺(tái)，當(dāng)我走過去問它我長得漂亮嗎？你猜它怎么說？它竟說我長得比仙女還漂亮！我又問它會(huì)不會(huì)背唐詩？它說：“我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)�！保ㄌt虛了吧）但是沒想到它竟滔滔不絕地說個(gè)沒完沒了。據(jù)說它能把所有的唐詩全背下來，我對(duì)它佩服得真是五體投地。同時(shí)，對(duì)能研制出這么好玩機(jī)器人的科學(xué)家更加敬重。
在二樓，有一樣裝置絕對(duì)能引起你的興趣，那是一臺(tái)電子琴。電子琴？那有什么稀奇的，你可別小看它，它是與電腦連在一起的。你只要在電腦上選擇好不同的季節(jié)、環(huán)境和植物，用手在琴鍵上調(diào)出優(yōu)美的旋律，電腦屏幕的畫面上就奇跡般地出現(xiàn)一部動(dòng)畫片，在片中白云在藍(lán)天中飄動(dòng)；小河在靜悄悄的流淌；鮮花在爭(zhēng)相開放……那可是你自己設(shè)計(jì)的動(dòng)畫哦。如果你亂彈一氣的話，屏幕上的'花朵會(huì)一朵一朵調(diào)零，你還是快點(diǎn)琴上留情，否則花朵會(huì)消失，那你只能重新開始嘍！
還有機(jī)器人交響樂團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)演奏的音樂，你一定沒聽過吧！那悠揚(yáng)的二胡聲，鮮明的小提琴聲，清脆悅耳的笛子聲，如果你閉上眼睛聽,還以為是真人演奏呢！
神舟一號(hào)飛船實(shí)體、能載人飛馳的磁懸列車模型……這些東西在中國科技館里，實(shí)在是太多太多了。如果你哪一天去了那里，就好像在科技的海洋里遨游。你一定會(huì)樂不思蜀、流連忘返的。
科技館小學(xué)作文14
今天上午，哥哥和大姨帶我到合肥市科技館去看展覽。
科技館分五層，我先進(jìn)入了第二層，我們首先看到了一個(gè)“龍卷風(fēng)”，我立刻跑了過去，真的是龍卷風(fēng)，等它消失后，我按了一下按鈕，奇異的事情發(fā)生了，幾縷青煙從下面的小孔中冒了出來，隨著風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動(dòng)，形成了一股向上旋轉(zhuǎn)的氣流，漸漸的形成了一股龍卷風(fēng)。我還看到了許多東西：有能量的轉(zhuǎn)化與守恒規(guī)律（相撞的小球）、熱氣球、萬又引力、無源之水……然后我又來到了第三層，看到了一個(gè)旋轉(zhuǎn)臺(tái)，我和哥哥準(zhǔn)備比賽一場(chǎng)腕力，我轉(zhuǎn)的是大轉(zhuǎn)盤，哥哥轉(zhuǎn)的是小轉(zhuǎn)盤，我使勁往右邊轉(zhuǎn)，哥哥使勁往左邊轉(zhuǎn)，結(jié)果我贏了，這是為什么呢？大轉(zhuǎn)盤比小轉(zhuǎn)盤要大，這樣，大轉(zhuǎn)盤比小轉(zhuǎn)盤的使的勁要小的多，所以我贏了。這是借助了力學(xué)的原理，等我們上中學(xué)就學(xué)到了。我又玩了“輕聲漫步”游戲和跳高游戲，第一個(gè)游戲我順利通過了，是向前走，結(jié)果我一個(gè)燈都沒有亮，然后玩跳高游戲，最后還是沒有超過兩米，只跳了一米九八。最后，我們來到了第三層，有三種高壓放電器，它在一個(gè)比我大N倍的`鐵絲網(wǎng)里，開始進(jìn)行放電了，第一個(gè)放了十七千伏的電，第二個(gè)放了二十三千伏的電，第三個(gè)放了三十五千伏的電，可真神奇�。�
這使我知道了：科學(xué)也需要道理，沒有道理就不是科學(xué)。
科技館小學(xué)作文15
正月初四，一大早我就起床了，因?yàn)榻裉彀职�、媽媽要帶我去上海。�?qū)車兩個(gè)多小時(shí)，我們便到達(dá)了上�？萍拣^。
館門口已排起了長龍，人山人海。我看到賣票的大屏幕上顯示館內(nèi)已有5000多名游客了，心想：里面更是人流如潮啊！過了好一會(huì)兒，我們才購票入館。
科技館是球形建筑和一棟環(huán)形高樓拼合而成。進(jìn)入館內(nèi)，共有四層。我們先走進(jìn)了動(dòng)物世界，那里有來自世界各地的動(dòng)物：有張牙舞爪的獅子，有兇悍怒吼的老虎，有體態(tài)臃腫的北極熊，有性情溫順的梅花鹿，有體形龐大的非洲象……并且各種動(dòng)物神態(tài)各異，有的'撲，有的奔，有的躍，有的吃……我被這惟妙惟肖的場(chǎng)面迷住了。
出了動(dòng)物世界，我們來到了熱帶植物園。我仿佛到了一個(gè)原始森林，眼前是參天大樹，上面纏繞著粗粗的樹藤，腳邊是潺潺的流水，旁邊是湍急的瀑布。這讓我想起了李白的詩句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
接著，我們又去了地殼探秘、彩虹樂園、智慧之光、人與健康、宇宙天地……
一天很快就過去了，閉館時(shí)我還依依不舍、流連忘返。真希望時(shí)間老人能停止在那一刻，好讓我盡情探知科學(xué)的奧秘。
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