書包小學(xué)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的書包小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書包小學(xué)作文1
我們每天上學(xué)、放學(xué)都要背著個(gè)沉甸甸的書包,好累好累喲!每天放下書包后真是如釋重負(fù),多想永遠(yuǎn)不再背起它。
怎樣才能讓書包變輕松呢?多想像小兔子一樣蹦蹦跳跳地上學(xué)去!而不是像老爺爺一樣蹣跚而行。如果把書分散裝,那么它的重心就不在一起了,也就不會(huì)那么累了。我想把它做成一個(gè)馬夾的樣子,馬夾的前面有左右兩片,左片分上下兩層:上層放文具盒(也可以把它做成文具袋),下層放字典。右片也分上下兩層:上層放水彩筆,下層放作業(yè)本。后面是一整片,也分上下兩層:上面放小書,下面放大書。每層都裝上拉鏈,這樣?xùn)|西就不會(huì)掉出來(lái)。款式嘛,下擺也可以做平的,也可以做斜角的。拉鏈也可以裝在里面也可以裝在外面。顏色嘛,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,樣樣都可以。愛(ài)美的小女生也可以做花的'。夏天時(shí)前面不扣起來(lái),也就不會(huì)熱了,冬天在外面穿上正好御寒。更重要的一點(diǎn)是:爸爸、媽媽再也不用擔(dān)心我們會(huì)背書包背成小駝背了,真是輕松、美觀、實(shí)用!
我現(xiàn)在多么期待------期待自己能有一個(gè)這樣的馬夾書包,然后穿上書包,像小兔子一樣蹦蹦跳跳地上學(xué)去!
書包小學(xué)作文2
地球是人類的母親,大海是魚蝦的母親,書包是學(xué)習(xí)用具的母親,書包有著許許多多的孩子,它們各不相同,用處也不一樣。今天就讓我說(shuō)說(shuō)發(fā)生在書包里的有趣的故事吧!
早上書包媽媽和孩子們玩游戲,到了晚上,書包媽媽就哄著用具孩子們睡覺(jué),就這樣在書包媽媽的呵護(hù)下,用具孩子們漸漸地長(zhǎng)大了。一天,尺子問(wèn)書包媽媽說(shuō):“我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,為什么還要您保護(hù)呢?應(yīng)該是我們保護(hù)您了!睍舱f(shuō):“我們小的時(shí)候,您保護(hù)我們,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,應(yīng)該是我們保護(hù)您。”書包媽媽只是微微的笑了一下,便說(shuō):“除非你們?nèi)プ鲆患@天動(dòng)地的事來(lái),讓我瞧一瞧!背咦勇(tīng)了,通知了鉛筆和橡皮。他四處去尋找能讓它做出驚天動(dòng)地的事情。尺子發(fā)現(xiàn)主人有難了便走過(guò)去,一看 發(fā)現(xiàn)主人寫錯(cuò)了一個(gè)字,尺子想橡皮能做到我也能做到。
它擦了擦,尺子的頭上出現(xiàn)了一個(gè)包。尺子沒(méi)有完成,橡皮看了看尺子笑了一下,爬上桌子把那字擦了,可是并沒(méi)有得到什么,橡皮也失敗了。在一次考試的`中,主人的朋友忘記帶鉛筆了,主人把鉛筆借給了他。鉛筆在考試卷上寫得很出色,。得到了主人朋友的贊賞。
鉛筆也得到了書包媽媽的同意,自己獨(dú)立生活去了。
書包小學(xué)作文3
未來(lái)的書包是什么樣的呢?
未來(lái)的書包有很多種功能,
比如你覺(jué)得它太重了,
它就會(huì)立刻變輕。
未來(lái)的書包是什么樣的呢?
如果你忘帶了語(yǔ)文書,
你只要說(shuō)“語(yǔ)文書”,
它就會(huì)把語(yǔ)文書放到你手上。
未來(lái)的書包是什么樣的呢?
如果你覺(jué)得疲勞的話,
它就會(huì)放音樂(lè)給你聽(tīng)。
如果你覺(jué)得腰酸背痛的話,
它就會(huì)變成按摩機(jī)給你按摩。
未來(lái)的書包是什么樣的.呢?
它可以變成電話,
如果你在學(xué)校里生病了,
它就會(huì)打電話給你的爸爸媽媽,
讓他們來(lái)接你去看醫(yī)生。
未來(lái)的書包,
還有千變?nèi)f化的功能,
等著你我去開(kāi)發(fā)呢!
書包小學(xué)作文4
今天,太陽(yáng)火辣辣的,它烤著大地,葉子快焦了,小花低著頭,河水快要燒開(kāi)了,我擔(dān)心河里的小魚會(huì)被煮熟。我和媽媽去商場(chǎng)買書包。
走到商場(chǎng)門口,我問(wèn)媽媽:“有沒(méi)有紫色的,上面是熊貓的圖案的書包的呀?”“有,什么顏色,什么圖案的都有!”媽媽自信地回答。我心里半信半疑,想著是不是真的都有啊。
走到里面,我問(wèn)了一位老板“叔叔,買書包的地方在哪里?”老板熱情地說(shuō):“在二樓,過(guò)去一點(diǎn)就到了!”“謝謝叔叔!蔽覀冏叩蕉䴓,果然看到一個(gè)買書包的店面,走了過(guò)去,問(wèn):“有沒(méi)有紫色的,上面有熊貓圖案的`書包?”老板聽(tīng)了,搖了搖頭。就這樣,我們找了一家又一家書包店,都沒(méi)有我心儀的書包,媽媽走得不耐煩了,發(fā)火了,說(shuō):“我來(lái)挑,隨便買買就好了!”媽媽自己看中了一個(gè)書包,就買了。這是一個(gè)粉紅色的,上面有星星和小熊圖案,這個(gè)書包和我想要的書包真是天壤之別。
今天雖然天氣很熱,但是我沒(méi)有買到我想要的書包,我的心冷冷的。
書包小學(xué)作文5
書包上有許多按鈕:有紅色、藍(lán)色、綠色、黃色、橙色……如果下雨了,只要你按一下紅色按鈕,你的手上就會(huì)出現(xiàn)一把嶄新的雨傘。如果你肚子餓了,只要你按一下藍(lán)色按鈕,就會(huì)出現(xiàn)你想要的食物。如果你的本子用完了,只要你按一下綠色按鈕,你的眼前就會(huì)出現(xiàn)你需要的本子。如果你口渴了,只要你按一下黃色按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一瓶飲料。如果你想要什么文具的話,也只要按一下橙色按鈕,你的鉛筆盒里立刻就會(huì)擺放著你想要的.文具。但愿我們未來(lái)的書包有多種功能,想要什么就有什么。
同學(xué)們,只要我們努力學(xué)習(xí)。將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)這么先進(jìn)的書包,才能把愿望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
書包小學(xué)作文6
成長(zhǎng)故事每個(gè)人都有,但我記憶最深刻的,是整理書包。
記得小學(xué)一年級(jí)時(shí),我的書、鉛筆盒、書包全都由媽媽整理,作業(yè)也大都是媽媽說(shuō),我寫。一次,我試著不讓媽媽告訴我答案,自己做了一回作業(yè),結(jié)果第二天,作業(yè)本上全是叉叉,媽媽還批評(píng)了我?guī)拙洹?/p>
二年級(jí)了,作業(yè)一般自己做了,但書包還是由媽媽協(xié)助我整理。我整的書包總是找不到東西。上課了,要拿語(yǔ)文書,咦!語(yǔ)文書呢?不會(huì)沒(méi)帶吧?哎呀!原來(lái)壓在書包底下了。這一來(lái)一去,耗費(fèi)了不少時(shí)間,免不了挨老師一頓罵。媽媽整的書包又干凈又整齊,還依照第二天的課程表排列好書本,上課了拿出課本就行了,一點(diǎn)兒都不麻煩。雖然我的書包很亂,但也可以算是會(huì)整理了。
三年級(jí)一年的練習(xí),我的書包已經(jīng)整得和媽媽一樣好了,根據(jù)課程表把第二天不用的書拿出來(lái),要用的.書整進(jìn)去,每天上課前有條不紊非常輕松,老師也夸我是“小能手”。
成長(zhǎng)有時(shí)歡笑,有時(shí)淚水,還有歡笑和淚水并存,它們是我們?nèi)松兄匾幕貞,也是值得我們寫下?lái)的故事;是人生相冊(cè)中的一張張美麗的照片。
書包小學(xué)作文7
看,他們又在爭(zhēng)吵了。
書包拉開(kāi)拉鏈,展現(xiàn)出很多東西,說(shuō):“要是沒(méi)有我,你們?cè)谀陌布夷兀课夷馨涯銈內(nèi)佳b進(jìn)去,你們都在我里面呢!”
鉛筆走到紙面前,寫了畫了好多東西。然后跳起來(lái),在空中唰唰唰的劃了幾下,說(shuō):“我能畫好多東西,裝飾這個(gè)房間。看,這幅畫多美!”
這時(shí),橡皮一聲不吭地把鉛筆畫的`東西全擦掉。而且擦得一塵不染,說(shuō):“我能把你們的臟東西全擦掉!鉛筆,你畫了這么多東西,不覺(jué)得浪費(fèi)紙嗎?”
課本也壓低聲音,裝著很有學(xué)問(wèn)的人說(shuō)道:“咳咳,我里面有你們一輩子想知道的知識(shí)。那些很有學(xué)問(wèn)的人都是多讀書才成名的。可見(jiàn),書本多有用啊!”
書包小學(xué)作文8
每個(gè)學(xué)生都要用到書包,在使用的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的書包存在著許多不足,給我們的學(xué)生生活帶來(lái)了一些不便。今天,我就向您介紹一種新型書包,它就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)書包。
這種書包結(jié)實(shí)耐用,可以用很長(zhǎng)時(shí)間。它采用的材料是一種非常環(huán)保的特殊纖維,又輕又結(jié)實(shí),即使你用上幾年,它也還和新的差不多。同時(shí),它還能自由變大變小,這樣你就不會(huì)為書包裝不下書而發(fā)愁了。怎么樣,夠先進(jìn)的吧!
這款書包不僅耐用,而且式樣美觀,具有許多你意想不到的功能。它的顏色有許多種,綠的、白的、黃的、紅的.……多種顏色供你選擇,而且能定期自動(dòng)變換顏色。最吸引人的地方是它的內(nèi)部裝有一把自動(dòng)伸縮的傘,在書包的左側(cè)有一個(gè)紅色的按鈕,按下它就會(huì)有一把傘自動(dòng)撐起,它可以為我們?cè)谏蠈W(xué)放學(xué)的路上遮陽(yáng)擋雨,再按一下紅色按鈕,傘就會(huì)自動(dòng)收起,方便吧!
當(dāng)然它的功能可不只這些,它還可以聽(tīng)MP3,自動(dòng)提醒你的書本是否帶齊等等。
這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)書包,你喜歡嗎?我相信你一定會(huì)喜歡這款書包的。
書包小學(xué)作文9
“哎喲,腰酸背痛!“下午放學(xué)回家,我一邊卸掉沉重的書包,一邊捶著背,哎!要是有一個(gè)會(huì)變大變小的書包就好了,用的時(shí)候變大,找書;不用的時(shí)候變小,裝進(jìn)口袋里。突然,我靈機(jī)一動(dòng),何不自己設(shè)計(jì)一個(gè)神奇的書包呢?
我設(shè)計(jì)的`書包外觀十分漂亮。正面呈橢圓形,厚度約20厘米,兩條可調(diào)節(jié)的肩帶,淡粉色的表面,上面還帶一個(gè)可愛(ài)白色的貓咪圖案,貓鼻子是一個(gè)開(kāi)關(guān),打開(kāi)開(kāi)關(guān)便有動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲,關(guān)閉開(kāi)關(guān)就是靜音模式。書包是用超級(jí)纖維材料制作,特別輕便。書包內(nèi)部分為三層,第一層放文具,第二層放各科課本,第三層放作業(yè)本,分類存放學(xué)習(xí)用品井井有條。
這個(gè)書包的神奇功能可多啦!書包外表有一層納米涂層,具有防水的功能。書包淋了雨,輕輕抖一抖書包,雨水紛紛掉落書包一點(diǎn)也不濕,而且書包上的灰塵也隨著雨水一起掉,跟新的一樣。
書包還有一個(gè)強(qiáng)大的功能,上面有大約10平方厘米的“顯示屏”,這塊“顯示屏”是用超級(jí)智能電子織物制成,用手輕輕觸摸,就會(huì)顯示當(dāng)天的時(shí)間及天氣情況,十分方便,并且非常柔軟,根本不用擔(dān)心會(huì)變硬。
書包能變大變小的功能是我最喜歡的,它就像一個(gè)法力無(wú)邊的魔術(shù)師,上課時(shí),它是一個(gè)正常大小的書包,放學(xué)時(shí),它變成紙片一樣,裝進(jìn)口袋里,很輕便。
但這終究是一個(gè)幻想,但不過(guò)我相信,在不久的將來(lái),夢(mèng)想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
書包小學(xué)作文10
現(xiàn)在同學(xué)們每天上學(xué)都背著一個(gè)又大又沉的書包,被書包壓彎了腰。于是,我想發(fā)明一種新書包。
這個(gè)書包的外形像手提包,打開(kāi)手提包,里面會(huì)出現(xiàn)一個(gè)顯示屏,下面是鍵盤。這個(gè)書包的名字叫做:“電子書包”,這種書包里存著小學(xué)到大學(xué)的各科知識(shí)。我們從小到大都用這個(gè)書包,就省去買書包的錢了。而且背起來(lái)也十分輕巧。
上課時(shí),老師操縱著所有書包,比如上語(yǔ)文課,這種書包就會(huì)放出與課文相符的的動(dòng)畫,這樣我們就可以輕松愉快的學(xué)習(xí)了。
這種書包會(huì)自動(dòng)出考題,而且每個(gè)人的是全都不一樣,因?yàn)樗歉鶕?jù)你學(xué)習(xí)程度的深淺給你出一定難度的題,如果做對(duì)了,就再給你出比原先給難的'題。如果做錯(cuò)了,書包就會(huì)自動(dòng)提醒你,并再給你出同樣難度的題。如果有誰(shuí)作弊,書包就會(huì)發(fā)出警告。
下課了,書包會(huì)放出美妙的音樂(lè),讓你感到輕松;顒(dòng)課,我們還可以和書包一起做游戲。
這種書包還可以讓我們看各地的圖書,可以和世界各地的名師討論各種問(wèn)題,還可以跟五湖四海的小朋友談天說(shuō)地。
現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá),我相信這種書包一定會(huì)在我們這代人的手里。
書包小學(xué)作文11
Hi,俺是環(huán)球現(xiàn)代公司重金聘來(lái)的天才總設(shè)計(jì)師,阮碩也!“總設(shè)計(jì)師,請(qǐng)講普通話哦!待會(huì)要去參加智能書包的新聞發(fā)布會(huì)了!泵貢穆曇粲猪懥似饋(lái)。一時(shí)放松,又說(shuō)漏嘴了。什么?智能書包是什么?這都有不懂,我?guī)憧纯矗?/p>
我設(shè)計(jì)的“智能書包”,是專門為中小學(xué)生設(shè)計(jì)的。以前的書包又大又笨重,而我這個(gè)書包是可折疊的,最小的時(shí)候可以放進(jìn)口袋里。你可能會(huì)說(shuō),重量不變啊。這個(gè)書包還有一個(gè)功能,能把書、筆盒化成一個(gè)個(gè)分子,再全部簡(jiǎn)化成一粒粒電子。這樣你背書包不就輕松多了。不過(guò),你要插入一張正確課程表,這樣才能讓書包重新組合書,傳出來(lái)。否則你上語(yǔ)文課,只能拿出數(shù)學(xué)書了。呵呵呵……
這個(gè)書包最大的特點(diǎn)就是可保護(hù)主人。當(dāng)主人被壞蛋綁架時(shí),書包會(huì)記錄下主人行走的`路線,并用隱藏?cái)z像頭拍下壞人的樣子,把這所有的資料全都發(fā)給警方。這樣壞人可就難逃法網(wǎng)了。
其實(shí)這個(gè)書包還有很多的功能:它可以根據(jù)主人的心情來(lái)改變顏色。傷心時(shí)是溫柔的黃色;發(fā)怒時(shí)是平靜的藍(lán)色;高興時(shí)是歡慶的金色;絕望時(shí)是振奮是紅色……下課的時(shí)候,它會(huì)變成娛樂(lè)的工具;上課的時(shí)候,它會(huì)變成學(xué)習(xí)的幫手;下雨時(shí),它伸出雨傘;烈日時(shí),它打開(kāi)擋板;天熱時(shí),它給你涼爽;天冷時(shí),它給你溫暖。
這個(gè)書包材料較少,所以只生產(chǎn)一萬(wàn)個(gè),售價(jià)8888美金,3年后再造。對(duì)了,我們的口號(hào)是—減輕孩子的負(fù)擔(dān)和煩惱,增加孩子的快樂(lè)和輕松!
書包小學(xué)作文12
20xx年12月11日我的書包是我剛上一年級(jí)的前幾天媽媽給我買的`。
它渾身上下都是天藍(lán)色的,上面蹲著兩只可愛(ài)的斑點(diǎn)狗、一個(gè)男孩、一個(gè)女孩,好看極了。我的書包有五格,每格有一條拉鏈,在鏈上吊著一塊小狗愛(ài)吃的骨頭。它的肚子可大了,能裝很多很多的書和文具。兩條寬寬的背帶,讓我背得真舒服,它每天陪伴著我上學(xué)、讀書、玩游戲。可是有一次,我不小心把書包弄臟了,我很傷心,后來(lái)外婆把書包洗干凈了,我把它放在桌子上反復(fù)地看,書包的小狗好像在對(duì)我對(duì):“太好了,我們又變得干凈、漂亮了,謝謝你。”
書包是我是好朋友,它給我?guī)?lái)了方便和快樂(lè),是我學(xué)習(xí)的好幫手,我要珍惜它、愛(ài)護(hù)它,希望它永遠(yuǎn)陪伴著我。
書包小學(xué)作文13
嗨!大家好!我是書包小姐。我的外套是粉紅色的,中間印著一只滑稽的小狗,只見(jiàn)它身穿一件紫色T恤衫,兩只小耳朵低垂著。腳上套著一雙巨無(wú)霸大黃鞋。左手向自己豎起大拇指,右手插進(jìn)口袋。瞧它那副自信樣,好像在說(shuō):“全世界我最棒!”再傷心、難過(guò)的人,只要看到它,便會(huì)“噗嗤”一聲笑了。本小姐有外、中、內(nèi)三層。外層給小主人放文具盒,中層放作業(yè)本,內(nèi)層放課本。本小姐的兩側(cè)還有兩個(gè)大口袋,一個(gè)放茶杯,一個(gè)放紙帕。
本小姐是小主人的媽媽送給小主人的生日禮物。小主人可喜歡我了。每天都把我擦得干干凈凈,總是小心翼翼地輕拿輕放。同胞們都很羨慕我,說(shuō)我有個(gè)好主人,本小姐聽(tīng)了,心里十分自豪。有一次,小主人正與好朋友談話,突然一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái),一不小心把本小姐撞了出去,正好踩在了他的`腳下。幸虧小主人眼疾手快,奪回了本小姐,并把我身上的塵土拍掉,要不然我這張臉就糟糕了。因?yàn)檫@,小主人還給我洗了個(gè)熱水澡。由此可見(jiàn),小主人是多么的喜歡我。
還有一次,本小姐的紐扣掉了。小主人發(fā)現(xiàn)后,立即放下手中的事情,找來(lái)針線,一針一線地縫起來(lái)。還仔細(xì)地看了一遍又一遍,直到與原來(lái)的一模一樣才罷休。為了我的美觀,小主人還用零花錢買來(lái)好多小鈴鐺,掛在我的身上,弄得同胞們都快把我當(dāng)成一個(gè)五光十色的風(fēng)鈴了。總之,一個(gè)個(gè)小事情都代表著小主人對(duì)我的喜愛(ài)。
這就是我,人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的書包小姐。
書包小學(xué)作文14
我設(shè)計(jì)了一種神氣無(wú)比的書包。
這種書包小巧玲瓏,具有電腦儲(chǔ)存功能。任何書籍,只要裝進(jìn)書包錄入一遍,全部?jī)?nèi)容就會(huì)存入電腦,再也不需裝那些厚厚的紙制課本了?磿鴷r(shí),只要一點(diǎn)擊鼠標(biāo),要看的那些內(nèi)容馬上在與書一樣大的屏幕上顯示出來(lái)。書包里有許多小格子,用來(lái)裝不同的文具。只要把按鈕一按,你需要的文具會(huì)立刻自動(dòng)跳出來(lái)。書包上面有一個(gè)微型計(jì)時(shí)器,它不但能報(bào)時(shí),并且還有呼叫功能呢!每天早上天一亮?xí)厦娴亩〞r(shí)呼叫器,就能發(fā)出美妙的音樂(lè)聲,然后提示說(shuō):“小主人,快起來(lái),堅(jiān)持鍛煉身體壯!‘‘我忙穿衣,洗漱。吃過(guò)早飯,它有呼叫:“該上學(xué)了,小心遲到!于是,我又背起書包去學(xué)校上課。自從有了著書包,我一次也沒(méi)有遲到過(guò)。
這種書包設(shè)有按摩功能。每當(dāng)你背上它的時(shí)候,它就在背上不停地揉搓,既能舒筋活血,又能讓你感到特別舒服。
這種書包還有防雨的功能呢!書包的正面有一個(gè)小包,里面裝有伸縮性的'雨衣,雨帽。小雨時(shí),先把下端的雨衣拉出,披在身上,便可從肩到腳裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。然后拉出雨帽戴在頭上。全身上下包括書包在內(nèi),不會(huì)進(jìn)一滴雨。
未來(lái)的科學(xué)技術(shù)非常發(fā)達(dá),不僅是書包,許多東西都神奇無(wú)比。讓我們共同創(chuàng)造未來(lái),去享受現(xiàn)代科學(xué)帶給我們的辛福吧!
書包小學(xué)作文15
我只是一個(gè)普普通通的書包,可我沒(méi)你們想的這么普通,我用處可大了。
我一共有四層,可見(jiàn)我是一個(gè)大書包。第一層小主人選擇了裝文具,華麗而又善良的自動(dòng)鉛筆小弟,和一根根優(yōu)雅的筆芯妹妹,他們是一對(duì)十分要好的伙伴。小主人天天必備的直尺和橡皮,他們也是小主人的.最佳幫手;身穿鋼鐵圣甲的鋼筆,和無(wú)堅(jiān)不摧的圓規(guī)戰(zhàn)士,小主人常常要用到他們呢!第二層,小主人選擇了放作業(yè)本:高大而又強(qiáng)壯的大力士語(yǔ)文本,優(yōu)雅而又美麗的英語(yǔ)本,計(jì)算超強(qiáng)的數(shù)學(xué)本教授。每次要拿本子寫作業(yè)的時(shí)候他們總會(huì)跳出來(lái),讓小主人方便寫作業(yè)。第三層,小主人選擇了放各種其他用品,高大又帥氣的紅領(lǐng)巾老板,長(zhǎng)長(zhǎng)而又粗大的胸卡大叔,和紅艷艷的紅筆小姐,黑黑而又傲慢的黑筆壯漢。最后一層,小主人選擇了放書本,及貴重物品大大而又厚長(zhǎng)的語(yǔ)文書大哥,細(xì)長(zhǎng)而又典雅的數(shù)學(xué)書小子,長(zhǎng)方形而又強(qiáng)壯的英語(yǔ)書公爵大人,和教會(huì)小主人健康知識(shí)的課外書貴賓。
小主人天天抱著我,在學(xué)校來(lái)回穿梭著,我也是小主人和書本們的大好幫手呢。我從來(lái)也不說(shuō)不服氣的話,靜靜的為主人服務(wù)著,小主人,十分喜愛(ài)我呢。
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