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難忘那張的臉小學(xué)作文13篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的難忘那張的臉小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘那張的臉小學(xué)作文1
我瞄準(zhǔn)籃筐，用力地一拋，球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧，然后在籃筐的不遠(yuǎn)處，落了下來(lái)。
球在地上不停地彈跳著，開(kāi)心地印證著我的又一次失敗。她撿起球，漂亮的三分，穩(wěn)穩(wěn)地落入籃筐。周圍的歡呼聲是那樣的刺耳，我知道，我永遠(yuǎn)也超越不了她，天生完美的她。我不甘心地再次投擲，結(jié)果依然，失落依然。
周遭一片沉寂，我頭頂?shù)哪瞧炜諠u漸暗淡，時(shí)間似乎也停留在了這一刻——直到那清脆的聲音在我耳畔響起：“再試一次吧！”她站在我的右側(cè)微笑著看著我，似乎觀察我很久了。我和她雖然同在一個(gè)班，但她是學(xué)習(xí)和文體方面的全才，是白天鵝，而我呢，是一只卑微的丑小鴨，我們幾乎沒(méi)有交往過(guò)。望著她那張明媚的臉，我沉默良久，又鼓起勇氣接過(guò)籃球，再一次嘗試。
我努力讓那顆不安的心冷靜下來(lái)。球在空中劃過(guò)一道完美的弧線，仍只在籃筐上轉(zhuǎn)了兩圈，又落在了地上。
我被淹沒(méi)在失敗的痛苦中，不能自拔。是呀，我不是童話故事中的丑小鴨，會(huì)慢慢蛻變成白天鵝。我只是一個(gè)普通人，在茫茫人海不會(huì)被認(rèn)出的那一個(gè)。
我正想著，她清脆的聲音再次響起：“沒(méi)關(guān)系的，再來(lái)一次吧�！蔽姨ь^，正對(duì)她那明媚的臉龐。剛想拒絕，卻發(fā)現(xiàn)她的臉頰早已是紅透了，汗水也浸濕了那速干的校服，喘息的聲音也聽(tīng)得一清二楚。也許出于一種莫名的歉意，我再一次接過(guò)了似鉛般重的.籃球。她見(jiàn)了，笑得更加燦爛。那笑意如綠色田野里的春風(fēng)一掃我心頭的陰霾。……
那堂籃球課，我依然投不進(jìn)三分球，但是心情是那樣的晴朗。那張寫(xiě)滿期待和溫情的臉在我心里播下了堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著的種子。
那張明媚的臉——難忘！
難忘那張的臉小學(xué)作文2
周末，我去書(shū)店買書(shū)，不料卻堵在了十字路口。瞧，這可趕上了一場(chǎng)“運(yùn)動(dòng)員”的特訓(xùn)呢！
他，膀大腰圓，似乎有一身牛勁兒，當(dāng)個(gè)運(yùn)動(dòng)員也太合適不過(guò)了。
“投籃”
他手中拿著棒冰棍，呵，小店門前有個(gè)箱子，用這當(dāng)籃框也太有創(chuàng)意了。他后退幾步，又一個(gè)箭步?jīng)_上去，翻身一轉(zhuǎn)，順手把棒冰棍投了進(jìn)去。耶！命中目標(biāo)！再看看箱內(nèi)，一只小倉(cāng)鼠受寵若驚地啃著那棒冰棍。我不禁嘆了口氣，而他卻得意極了，他的眉毛揚(yáng)了起來(lái)，似乎是想找個(gè)地方釋放一下此時(shí)激動(dòng)的心情。忽然，他的目光掃到了一片綠化帶旁正享受著陽(yáng)光愛(ài)撫的草坪……
“跳高”和“翻滾”
紅燈，還是紅燈，雖然交通信號(hào)燈依舊顯示著紅燈，卻阻擋不了他激動(dòng)的心。他邁開(kāi)腿，成功跨過(guò)了馬路上的隔離帶，奔向那綠油油的草坪。他在草坪上肆無(wú)忌憚地又蹦又跳。他又買了支棒冰，三兩下就吃完了，爽！隨手將棒冰棍丟在草坪上。他似乎又想到了一個(gè)絕妙的“好主意”，他從兜里取出玻璃球，擲向樹(shù)上的鳥(niǎo)窩，樹(shù)葉沙沙作響，他已經(jīng)笑得前仰后合，在草坪上翻過(guò)來(lái)、滾過(guò)去，開(kāi)心極了。這時(shí)，他似乎又看到了什么，更加興奮不已……
“獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
他把那一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花兒摘了下來(lái)，這朵不完整，不行；那朵太小，也不行，這一朵朵被嫌棄被淘汰的`花兒慘遭遺棄——在路邊。唉，真可惜，本想挑選一朵別在胸前，好顯擺一下自己的威風(fēng)，無(wú)奈一朵都不合他意，但他卻還是那樣激動(dòng)……
夕陽(yáng)西下，將余暉灑向那一朵朵被摧殘的花。
難忘那張激動(dòng)的臉……
難忘那張的臉小學(xué)作文3
我見(jiàn)過(guò)許許多多人，也記住了一張張不同的臉。有些面孔已隨著時(shí)間的流逝而淡忘，但那張蒼老的臉我卻永生不會(huì)忘卻。
他就是我的姥爺，從我上小學(xué)開(kāi)始我便在姥爺家寄宿。
姥爺是一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的老人，他紅光滿面就像一個(gè)年輕的漢子。姥爺時(shí)常穿一件黑色的大衣，一頂黑色的帽子，活像上海灘中的“發(fā)哥”。使得同齡人都十分羨慕他，也使他在我和媽媽心中十分健壯。
姥爺特別喜歡我和弟弟。當(dāng)我和弟弟在班級(jí)中獲得獎(jiǎng)狀或者考了一百分的時(shí)候，我們便可看到他將臉往上一仰，張開(kāi)嘴把眼睛一瞇哈！哈的大笑，那紅彤彤的臉笑得比怒放的花兒都燦爛，使得我和弟弟也無(wú)比高興、快樂(lè)。
姥爺有時(shí)也是嚴(yán)厲的。小時(shí)候的我和弟弟中午不睡午覺(jué)，在屋子里調(diào)皮。從床上蹦到地下，又從地下蹦到茶幾上，整個(gè)屋子都回蕩著咚！咚！的聲音。這時(shí)，姥爺?shù)哪槺銜?huì)拉了下來(lái)，臉變得更紅了，目中射出嚴(yán)厲的光，看到這張臉我們便立馬安靜了下來(lái)。
然而不幸的事發(fā)生了，在我們心中一直健壯的姥爺因心梗走了。當(dāng)我去參加姥爺?shù)脑岫Y，看見(jiàn)了他的遺容，我的`淚流出來(lái)了。他老了，他的臉已經(jīng)蒼老了，時(shí)間的風(fēng)塵在他的臉上留下了一道道溝壑，但我們卻全然不知。
仁厚而又黑暗的地母呵，愿在你懷里永安他的靈魂。
難忘那張的臉小學(xué)作文4
生活中有許多張臉，又高興、快樂(lè)、慈祥、憂傷、生氣、悲哀……但最令我難忘的是那一張慈祥、高興的臉。
這張慈祥的臉是我從三年級(jí)就一直看的。上三年級(jí)時(shí)，我們的'老師改頭換面，換了一副新面孔——新老師來(lái)了。
自從這個(gè)新老師來(lái)了以后，每天總是用微笑面對(duì)同學(xué)，讓他們感到親切溫和。但有些特別搗蛋的（只有幾個(gè)），也用特別的方法對(duì)付他們，這個(gè)特別地方法是什么呢？先不告訴你們，暫時(shí)保密。
這個(gè)新老師的教學(xué)方法也別具一格。上課時(shí)總給我們講一些跟課文有聯(lián)系的小故事，慢慢的從故事引入正文。在不知不覺(jué)中已經(jīng)把知識(shí)教給我們了，這樣的教學(xué)既不像一般教學(xué)那樣乏味，有很好的將知識(shí)記在腦子里。
這張慈祥的臉不知為什么事而煩惱，臉上多了些憂愁，似乎很忙，這幾天總是把作業(yè)帶回家改，在學(xué)校里總改不完，臉上的皺紋也多了幾條，頭上的白發(fā)也在逐漸增加，老師的煩惱大多都是為我們這些學(xué)生吧！這張慈祥的臉有時(shí)也會(huì)發(fā)怒，這張慈祥的臉發(fā)起火來(lái)也是很可怕的哦！一旦發(fā)起火來(lái)，那真是“驚天地，泣鬼神”，當(dāng)然，發(fā)火的幾率也只有百分之零點(diǎn)幾。
這張慈祥的臉為我們做出了許多，我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，而它卻一天天衰老。
我們畢業(yè)的時(shí)候，全班同學(xué)都跟她照了張合影，我至今還保存著，到現(xiàn)在也忘不了它。
這張慈祥的臉就是我們的吳斗香吳老師。
難忘那張的臉小學(xué)作文5
風(fēng)是雨的信息，雨是風(fēng)的痕跡，彩虹則是雨后的美麗。
橋曾堅(jiān)固，但已塌坍；路雖滄桑，但已變舊；街曾繁華，但已被拆；花雖幽香，但已凋零……惟有不變的，是那生命里留下深深的腳印。
滿懷希望，把夢(mèng)想的種子裝進(jìn)了后背的書(shū)包里，把家人的希冀裝進(jìn)了心里，踏上了初三的求學(xué)生涯。
可誰(shuí)也沒(méi)想到，一次又一次的模擬成績(jī)讓我失去了信心，回到家里，看到父親那張疲憊的臉。心中充滿太多的酸楚，父親為了供我上學(xué)，為了讓我長(zhǎng)大以后有出息，起早貪黑地出外奔波，可我……終于抑制不住自己的感情，趴在父親的背上淚如潮水一般漫了出來(lái)。痛哭一場(chǎng)之后，看著父親那略帶一絲微笑的臉。我知道，愛(ài)無(wú)須言語(yǔ)，那是在教我不要放棄，堅(jiān)定目標(biāo)，勇敢地走下去。
擦干臉上淚的痕跡，把夢(mèng)想再次裝進(jìn)書(shū)包，來(lái)到放飛夢(mèng)想的校園。從此，我的生活有了規(guī)律。沒(méi)有哀聲嘆氣，只有歡聲笑臉。在課堂上聚精會(huì)神、全神貫注在知識(shí)的海洋里穿��；下課后，和同學(xué)一起探討疑難問(wèn)題；晚上，休息片刻，打起精神與題海作戰(zhàn)……日子就這樣一天天過(guò)去了，我也一天天成熟起來(lái)。每當(dāng)遇到困難時(shí)，想起父親那張疲憊的臉，不管結(jié)果如何，我也會(huì)和選擇勇敢地走下去。
父親，你可知道，女兒此時(shí)已坐在中考考場(chǎng)上放飛自己的夢(mèng)想。是你那張疲憊的臉支撐著我走到了現(xiàn)在。我不知道未來(lái)是一片云的詩(shī)、還是一只蝶的畫(huà)？但我堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后那美麗的彩虹是屬于我的`。
我，永遠(yuǎn)忘不了父親那張疲憊的臉，它將成為我永恒的財(cái)富。
那張疲憊的臉，雖沒(méi)有落日般地瑰麗，沒(méi)有大海的浩瀚，沒(méi)有白云般地飄逸，沒(méi)有瀑布般地飛瀉，可它具有堅(jiān)定的信念，鼓勵(lì)我們向前沖去！
難忘那張的臉小學(xué)作文6
“你給我滾，越遠(yuǎn)越好，別讓我看見(jiàn)你！”今天爸爸又生氣了，媽媽在我們父子之間左右為難，幾乎滿頭白發(fā)的媽媽在撫慰著我。
我家住農(nóng)村，生活條件非常艱苦，但我有一個(gè)無(wú)價(jià)的精神支柱支撐著我，那就是媽媽。媽媽雖然是個(gè)農(nóng)民，但她明白很多道理。是母親教我如何做人，是母親告訴我要永不言棄，是母親讓我明白努力就會(huì)有收獲。
步入青春期的我攀比之心越來(lái)越強(qiáng)，愛(ài)面子又裝大方，脾氣也由原來(lái)的聽(tīng)話、溫順，變成了暴躁。母親的身體一天不如一天，爸爸又走了。愛(ài)面子的我不想去答理母親，認(rèn)為她對(duì)我不公平，我沒(méi)有享受到和同學(xué)平等的待遇。無(wú)意間，我竟看到了母親枕頭下的日記本。那上面記的'全是我兒時(shí)的每一天的活動(dòng)，還有一家對(duì)我的期盼。由此我也知道了一家人為我付出了多少�？吹竭@些內(nèi)容后，似乎有一盆涼水潑到了我的身上，我也似乎醒悟了。我走到母親身邊也才發(fā)現(xiàn)才40多歲的媽媽，她的臉上已爬滿了皺紋，頭發(fā)也幾乎全白了。拉著媽媽的手發(fā)現(xiàn)她的手背上的青筋已凸出，手上崎嶇不平，我的心在顫抖。我哭了，很痛苦，感到欠母親的太多太多了。我不知將來(lái)能否償還得清。母親看到我的樣子，抬起頭，撫摸著我說(shuō)：“沒(méi)什么，都是應(yīng)該的，你做好你自己的事就行了�！�
從此，我認(rèn)識(shí)到了自己應(yīng)該做什么，應(yīng)該為了什么去做。每當(dāng)遇到困難時(shí)，我總會(huì)想起母親那慈祥的臉，她是我的精神動(dòng)力。也忘不了母親說(shuō)的話：“你是窮人的孩子，你的出路只有刻苦學(xué)習(xí)，你必須努力付出。”
是母親給我指出了人生的方向，母親是我的路標(biāo)。母親那慈祥的面孔將永遠(yuǎn)是我的精神動(dòng)力！
難忘那張的臉小學(xué)作文7
父親，是家中的頂梁柱。在我的眼里，父親是嚴(yán)肅的，堅(jiān)強(qiáng)的。可那天，我看到了他真性情的一面。
六年前，那是一個(gè)天氣隱晦的下午，我正坐在教室里冥思苦想那做不完的數(shù)學(xué)題，突然，媽媽闖進(jìn)教室，神色慌張地對(duì)我說(shuō)：“爺爺走了，我已經(jīng)向老師請(qǐng)了假，趕緊整理書(shū)包回家�！鳖D時(shí)，我的腦子“嗡”的一下，這個(gè)噩耗如晴天霹靂。我不禁襟然淚下，腦海時(shí)像放電影似地呈現(xiàn)出我與爺爺相處的場(chǎng)景。
回到家，見(jiàn)每個(gè)人的臉上都有淚痕，我爺爺?shù)慕忝枚紗鑶璧乜蕹隽寺�，最傷心的莫過(guò)于我奶奶了，她撲在我的懷里，與我一起抱頭痛哭。這時(shí)，我望見(jiàn)了一張臉，仿佛石化了一樣，呆若木雞，他似哭非哭的表情透著一種壓抑感。
等安頓好爺爺?shù)暮笫�，媽媽留下�?lái)陪奶奶，我和父親回到了自己住的家，已經(jīng)是幾天后了，那天放學(xué)，我心不在焉地寫(xiě)著作業(yè)，似乎還未從失去親人的悲痛中擺脫出來(lái)。我遇到了一個(gè)難題，于是去問(wèn)爸爸，剛想敲門，忽然聽(tīng)到房?jī)?nèi)傳來(lái)隱隱的抽涕聲，從門縫里看，爸爸捂著嘴，很難過(guò)的樣子，我推開(kāi)門，爸爸慌亂地抹了把臉，那臉上印著難以抹去的淚痕。父親柔聲問(wèn)我：“什么事？”我問(wèn)完題目后，心中百感交集。憶起父親以前常跟我說(shuō)及爺爺對(duì)他的教誨，憶起父親近來(lái)寸步不離地守在爺爺?shù)牟￠角�，我想，這份父子情，在父親的心里終是揮之不去的.。
“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。”父親作為一家之主，必須為我們做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的榜樣。殊不知，爸爸的內(nèi)心也是柔軟的，他是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩憐愛(ài)晚輩的情義之人。
那張飽含深情，印著淚痕的臉，已鐫刻于我的心。
難忘那張的臉小學(xué)作文8
彈指間，我快要長(zhǎng)大了。歲月的長(zhǎng)河凝聚了我許多美好的回憶，現(xiàn)在，當(dāng)我手里翻過(guò)一張張過(guò)去的照片， 我就不禁回憶那年。
在我的印象中，父親總是很嚴(yán)肅，對(duì)我的十分嚴(yán)格。他總是板著一張臉，幾乎不對(duì)我微笑。有時(shí)候，我都覺(jué)得我不是他女兒�？墒亲詮慕�(jīng)歷了那件事，我就不再這么覺(jué)得了。
那天，午后的街道，在沉悶的人群中喘著氣。我站在公交車站臺(tái)上，背靠著欄桿，巴望著公交車的來(lái)到。我的頭發(fā)在風(fēng)中飄飛，我的眼睛開(kāi)始暈眩，我扶著欄桿，拿出一瓶水開(kāi)始喝�！班剑 惫卉噥�(lái)了，我的手慢慢離開(kāi)了欄桿�！鞍 币粋�(gè)壯漢把我推到了，先上了車。我倒在地上，頭更加暈眩了，這時(shí)我多么渴望一個(gè)人現(xiàn)在過(guò)來(lái)扶我�！班�!公交車開(kāi)走了，現(xiàn)在，眼睛不止暈眩，而且"黑暗'了。
天慢慢黑下來(lái)，此時(shí)，和我在一起的只有路旁的幾朵小花。正當(dāng)我哭泣，傷心，絕望的.時(shí)候，那張我熟悉的臉又出現(xiàn)在我面前�！鞍�！”我一把抱住了父親，痛哭了起來(lái)。可父親還是那樣嚴(yán)肅�！澳銥槭裁床换丶遥恳粋�(gè)人在這很好玩嗎？”我震住了，仿佛心中有一條洶涌的河流，我不知我該說(shuō)什么，做什么······
我悄悄地擦干了眼淚，輕輕地踏步隨父親回家。此刻，我對(duì)父親充滿了仇恨。過(guò)了一會(huì)，風(fēng)吹拂過(guò)了我的臉頰，再一次我震住，我竟看到一滴滴淚珠從父親的臉龐落下······頃刻間，自責(zé)涌上了我的心頭。
如果，這個(gè)世界上，有人能毫不猶豫的把希望給別人，把死亡的結(jié)局留給自己，我相信，只有父母對(duì)孩子。愛(ài)，真的是一樣很奇妙的物質(zhì)，即使表面嚴(yán)肅，內(nèi)心也是溫暖的。
難忘那張的臉小學(xué)作文9
臨近考試，我向母親要了20元錢，打算去買學(xué)習(xí)用品。從家到書(shū)店約有十五分鐘的路。已是正午時(shí)刻，炙熱的太陽(yáng)烤著大地，心生口渴，我便拿了一盒牛奶出門。
牛奶喝完時(shí)，想扔掉盒子，卻發(fā)現(xiàn)周圍沒(méi)有垃圾箱，扔到地上又不文明。往前走，發(fā)現(xiàn)有個(gè)清潔工阿姨拉著鐵車，只見(jiàn)她佝僂著腰，瘦弱的肩膀抵抗著鐵桿無(wú)情的壓迫，仿佛快要倒下一般。烈日下的她，一身正統(tǒng)的清潔工制服，衣襟已被汗水所浸濕。我急忙跑上前去，問(wèn)：“阿姨，我能不能把這個(gè)盒子扔到里面去？”只見(jiàn)她抬起頭，笑瞇瞇地接走了我手中的盒子。我這才看清了她的臉。有些疲憊，臉上還有被歲月所打磨過(guò)的皺紋，耳旁的頭發(fā)中已有白發(fā)。她的笑很自然，讓我感覺(jué)很是親切。因?yàn)榧敝ベI書(shū)，和她說(shuō)了聲再見(jiàn)便離開(kāi)了。待我走過(guò)一段再回首時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她在看著我的方向，還招著手。
到了書(shū)店，我選好書(shū)，要付錢時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)口袋破的，錢不見(jiàn)了，我努力回想著，卻總也想不起來(lái)，腦子仿佛要炸開(kāi)一般。
沒(méi)辦法，我只好返回，心里擔(dān)心著母親的責(zé)罵。
我埋頭無(wú)精打采地走著，突然聽(tīng)到一個(gè)聲音，似乎還是沖著是喊的，抬頭一看，原來(lái)是那位清潔工阿姨。她直向我招手，生怕我看不見(jiàn)似的。隨后，她從皺巴巴的口袋里摸出一張20元的錢，小心翼翼地遞給我，說(shuō)：“你走遠(yuǎn)時(shí)，我在地上發(fā)現(xiàn)的，這段時(shí)間沒(méi)有別人經(jīng)過(guò)，我猜想是你的，喊你，你當(dāng)時(shí)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)吧�！迸�，我想起來(lái)我當(dāng)時(shí)回頭時(shí)，她是向我招手的。我的.心里滿是欣喜與感激，向她道了謝。她像完成了一件大事似的，那張汗涔涔的臉在陽(yáng)光照耀下，笑得很燦爛。
那段事，那張臉，那個(gè)最美的笑容，感動(dòng)著我，也鞭策著我，以后，我的職業(yè)可以普通，但人格一定要高尚。
難忘那張的臉小學(xué)作文10
記憶里，那張臉漸漸清晰了。爺爺?shù)哪�，是多么慈祥�。?/p>
我的爺爺，一位教師，他生在東陽(yáng)，長(zhǎng)在東陽(yáng)，他對(duì)自己的家鄉(xiāng)充滿了熱愛(ài)。
每逢他過(guò)生日，他就會(huì)給東陽(yáng)農(nóng)村的人送去一封信，盡管這種通訊方式早已經(jīng)過(guò)時(shí)了，但他一寫(xiě)就寫(xiě)到深夜，上面的字密密麻麻，像是打印出來(lái)似的。走到綠色郵筒前，他總會(huì)唱一段：“我是那個(gè)東陽(yáng)人哎，我真光榮哎……”他毫不在意別人的眼光，我行我素。
過(guò)年的時(shí)候，他就像個(gè)孩子。不去東陽(yáng)過(guò)年？那可不行！一家人只好陪他去，到了東陽(yáng)，大家早已精疲力盡，癱倒在酒店的床上�？蔂敔斢植粷M意了，他嚷著要去自己小時(shí)候的村子睡，其他人不同意，他就把我拉去。那個(gè)村子是個(gè)賞月的好地方，爺爺拿一條木椅，便坐上去，又把我抱起來(lái)放在他的膝蓋上，開(kāi)始回憶起了往事。他說(shuō)他以前經(jīng)常會(huì)去山上摘果子吃，那是當(dāng)時(shí)他最寶貴的東西。他還說(shuō)以前經(jīng)常會(huì)去河邊玩，抓小魚(yú)，戲水，這便是他夏日里最喜歡的活動(dòng)。他說(shuō)他喜歡那種自由自在的感覺(jué)。
一次去東陽(yáng)，爺爺?shù)?媽媽去世了，爺爺好傷心，他寢食難安，家人理解他的心情，可不知怎么安慰他……就在那天，他告訴我，東陽(yáng)這個(gè)地方有和太奶奶的美好時(shí)光；他告訴我，在東陽(yáng)，他結(jié)識(shí)了他的第一個(gè)朋友；他告訴我，在東陽(yáng)，他當(dāng)上了老師……
我終于知道，爺爺為什么如此迷戀東陽(yáng)。爺爺雖然已經(jīng)走了，可我還是難忘他那張慈祥的臉……
難忘那張的臉小學(xué)作文11
伴隨著清晨第一聲?shū)B(niǎo)叫，一縷陽(yáng)光再次灑在那張“小區(qū)志愿者”的海報(bào)上……
——題記
剛踏入小區(qū)，映入眼簾的便是一張“小區(qū)志愿者”的海報(bào)，上面的人兒，個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，精神抖擻。但如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，最側(cè)面的一張照片中，有一位老奶奶，那蒼白的臉上寫(xiě)滿了生活的艱辛。
一大早，我推門去上學(xué)，轉(zhuǎn)頭伸展之時(shí)，一張布滿皺紋的臉出現(xiàn)在我的目光中，只見(jiàn)那位老奶奶吃力地打掃著樓道，汗水順著她的臉頰一滴一滴滑下，浸濕了那一根根銀色的頭發(fā)，鼻子一張一翕，時(shí)不時(shí)發(fā)出喘氣的聲音。那雙刻有血絲的眼睛，巴不得合上一整天，眉毛也無(wú)力地扭曲著。但她仍然咬緊牙關(guān)，吃力地打掃著。頭每隔一段時(shí)間，都會(huì)急速下垂一下，那道道皺紋，也在這張滄桑的臉中越刻越深……
我盯著她身上別的“志愿者”三個(gè)字的`袖章，久久沉默不語(yǔ)。這時(shí)，一聲沙啞的聲音從我耳邊傳來(lái)：“小伙子，發(fā)什么呆呢!趕快去上學(xué)呀!”我將頭一扭，只見(jiàn)那位老奶奶揮著手，招呼著我，我下意識(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭，正當(dāng)我一只腳要邁進(jìn)電梯時(shí)，又聽(tīng)到那老奶奶的聲音：“小伙子!你的書(shū)包落在這兒了!”我急忙跑出電梯，一回頭，就看見(jiàn)她瘦弱的身影正吃力地拖著書(shū)包，我又不經(jīng)意間看到了奶奶那張飽受風(fēng)霜的臉，像一道道山壑，在起伏間，或有心酸，或有風(fēng)雨……
那張臉，在我的記憶中揮之不去，難以忘懷。那一道道歲月的痕跡，讓我明白，只因有您，才讓我們小區(qū)更加美麗!只因那張疲憊的臉，才讓我們看到您那更加高尚的人格品質(zhì)!
難忘那張的臉小學(xué)作文12
故鄉(xiāng)的臉，我一刻也不會(huì)忘記。
難忘金黃的土地
五月，金黃的麥浪隨著風(fēng)的韻律縱情搖擺；十月，金黃的稻穗伴著沁人心脾的桂香向人招手。遍地黃金甲，滿心歡喜情。農(nóng)民辛勤勞作，迎來(lái)豐收時(shí)刻，那布滿皺紋的臉，那流著汗水的臉啊，一直掛著欣慰的笑哩！起身，向果實(shí)問(wèn)好；低頭，向土地致敬。
金黃是故鄉(xiāng)的膚色。在這格調(diào)中，故鄉(xiāng)那張臉印在我的眸子里——樸實(shí)，謙遜，刻著勤勞的印記。
難忘老家的古井
小時(shí)候，我最喜歡的事，就是坐在老家古井邊的石板凳上，聽(tīng)奶奶講她從前有多漂亮，故鄉(xiāng)以前有多美。在我的眼里，奶奶依舊漂亮，故鄉(xiāng)依舊美麗。奶奶每天都擔(dān)著木桶到井里打水，古井的水清澈甘甜，夏天一陣清涼，冬天冒著熱氣。每有驢行的人們路過(guò)，奶奶總邀他們來(lái)家里歇息，為他們續(xù)滿茶水。當(dāng)客人們說(shuō)喝過(guò)我家的茶水唇齒留香時(shí)，奶奶的臉笑如菊花。
古井是故鄉(xiāng)的眼睛。在那古井中，那木桶里，在奶奶的臉上，我看到了故鄉(xiāng)的`面容——慈祥，純樸，熱情。
難忘鄰居的石榴樹(shù)
正像韓紅的歌中所唱到的：“難忘，故鄉(xiāng)，年年梨花開(kāi)�！痹谖业挠洃浝铮昴觊_(kāi)的是鄰居家的石榴花。從開(kāi)花的時(shí)候，我就翹首仰望，盼著朵朵鮮紅的花朵結(jié)成大大的石榴。到石榴熟時(shí)，鄰居家就提著籃子，將石榴送到各家的小孩手中。我們小孩子的笑臉如那笑開(kāi)了嘴的石榴。
石榴是故鄉(xiāng)燦爛的容顏。在石榴花中，在笑開(kāi)了嘴的石榴里，我看到了故鄉(xiāng)的容顏——祥和，友好，真誠(chéng)。
難忘那張臉，在我得意、迷�；蚴枪聠螘r(shí)，她總會(huì)浮現(xiàn)在我眼前，讓我銘記住稻穗的謙遜，古井的純樸，石榴的真誠(chéng)。她伴我走過(guò)童年、少年，和我的未來(lái)。
難忘那張的臉小學(xué)作文13
溫暖的臉、嚴(yán)肅的臉、驕傲的臉、慈祥的臉……一張張熟悉的臉令我難以忘懷。但那張微笑的臉，尤其讓我記憶猶新，忘也忘不了……
事情還得從那天早上說(shuō)起。周三早上，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，偶爾有幾朵潔白的云兒，在空中飄蕩。爸爸一邊開(kāi)車，一邊對(duì)我說(shuō)：“下午放學(xué)的時(shí)候要下雨的.，我看過(guò)天氣預(yù)報(bào)了，你還是拿把傘吧！”我看了看天空，又看了看爸爸，滿臉疑惑地說(shuō)：“算了吧！現(xiàn)在天氣這么好，怎么可能會(huì)下雨呢？”爸爸搖了搖頭：“不相信就算了，反正淋雨的也是你。好心沒(méi)好報(bào)！”到學(xué)校了，我下了車，跟爸爸道別后，歡快地走進(jìn)學(xué)校了。
一節(jié)課、三節(jié)課、半天……終于等到了放學(xué)。我往窗外一看，天空中烏云密布，豆大的雨珠從天而降，落在了窗戶上、樹(shù)葉上、空地上……我大吃一驚，不敢相信我的眼睛。早上明明風(fēng)和日麗，下午卻卻傾盆大雨，這天氣真是說(shuō)變就變��！完了，完了，早上不聽(tīng)爸爸說(shuō)的話，沒(méi)帶傘，這下可慘了！我不由地感嘆：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前！”這時(shí)，大家都已經(jīng)排好隊(duì)，走下了樓梯。我每走一步，都會(huì)覺(jué)得很難，被大雨淋成“落湯雞”可不是什么好滋味！
想著、想著，突然，有人拍了拍我的肩膀：“又沒(méi)帶傘吧！走吧，一起回去！”“謝謝你，陳紫彤！”她笑了，陽(yáng)光般燦爛的笑容，照進(jìn)了我的心房。她的笑容，帶給我的是快樂(lè)，是美好！
那張微笑的臉，讓我記憶猶新，難以忘懷！