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我的孩子小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我的孩子小學(xué)作文，歡迎大家分享。
我的孩子小學(xué)作文1
烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛，顯得活潑可愛。這就是我，一個聰明的孩子。
一天的清晨，我睡得正香，爸爸突然大叫一聲：“哎呀！我的手機(jī)去哪了？”于是，爸爸發(fā)起了“全家總動員”，一起找他心愛的手機(jī)。爸爸走到桌子前面，彎下腰，仔仔細(xì)細(xì)地找，沒有找到，到臥室里找，也沒有任何的收獲。媽媽跪在地上，用手摸遍了沙發(fā)底下，也沒有發(fā)現(xiàn)手機(jī)的蹤影。
爸爸自言自語地說：“難道我的手機(jī)長腳跑了？”就在全家都在找爸爸的'手機(jī)時，突然，我機(jī)靈一動，想到了一個好辦法：打一個電話不就行了？于是，我拿起電話，撥通爸爸的電話號碼。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。這時，廚房里傳出電話聲，我們來到了廚房。仔細(xì)聽，電話是從柜子里傳出來的。我們打開柜子，只見手機(jī)躺在那里睡覺呢！原來是爸爸洗菜時怕手機(jī)摔壞，就臨時把手機(jī)放在柜子里。
找到手機(jī)后，爸爸夸我是一個聰明的孩子。
我的孩子小學(xué)作文2
有一次下午，我?guī)Я宋鍓K錢去買東西。終于可以去買我最喜歡的卡片了，我一路狂奔，恨不得馬上飛到小賣部。
到了小賣部，我看到好朋友蘇俊瑞也在那里。他正在為錢不夠買本子而發(fā)愁。他看到我，高興地說：“仁頊，你可來了，真是天助我也！能不能借我兩塊錢買本子？"
啊？兩元？我的'卡片需要五元。借給他兩元，那我就不夠買了。不借吧，他是我的好朋友。這時，我的腦子里仿佛有兩個小精靈在打架。第一個說：“借給他吧！”第二個說：“不要借！”
這場戰(zhàn)爭最后還是第一個小精靈贏了，我把錢借給了他，他很高興，我也很開心。
還有一次，他來我家玩，看見我心愛的片冊，這看看，那摸摸，他的爸爸媽媽來了，他都不想回家。我說：“我就送你幾張吧！”他這才開心地回家了。
這就是我，一個大方的孩子。
我的孩子小學(xué)作文3
1996年9月5日。一陣嬰兒的哭聲響起。一個新的生命問世了，那就是我。一個令全家人開心的小孩。
一轉(zhuǎn)眼，我5歲了，是上幼兒園的年齡了。爸爸媽媽把我送進(jìn)幼兒園。第一次考試，我捧著個鮮紅的“3位數(shù)”回家。爸爸一看，開心地抱著我說“孺子可教也！”我一聽，什么爐子可澆也，爐子一澆不就沒火了嗎？爸爸看到了我那雙充滿疑惑的大眼睛，說：“孩子，你長大了之后學(xué)到了更多知識，你就會懂了，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
7年一轉(zhuǎn)眼又過去了，我已成為六年級的學(xué)生了，雖然已經(jīng)快讀中學(xué)了，但我那顆幼稚的心沒有絲毫退化的意思。每天我總想著爸爸媽媽，希望看見他們，能夠依偎在他們的懷里。但長大了，終究是長大了，不能夠依偎在他們懷里，但可以與他們做伴，可以陪他們笑，我真的.很開心。
我的家其樂融融，我的童年幼稚無比，我真的好快樂！
我的孩子小學(xué)作文4
我十分愛下棋，這樣說吧，只要一有，我就在思考如何下好五子棋，如何在短時間內(nèi)戰(zhàn)勝對手。
記得有一天上課時，那是最后一節(jié)課，劉老師說我們?nèi)绻麑懲曜鳂I(yè)可以下棋。想著又可以跟別人切搓棋藝，真想馬上開始下棋。這可是老師送我們的五子棋，我喜歡得不得了。但要先寫完作業(yè)才能下棋，原本我才寫完一半的作業(yè)，按照以往的速度，至少得二十分鐘才能寫完。今天有如神助，我以最快的速度十分鐘就寫完了。
聽說陳一多是我們班的“棋王”，于是我跑去和他ＰＫ。連上了四子，旁觀者黃梓璇說：“快收，五子了！”我不緊不慢地繼續(xù)布陣，黃梓璇表示看不懂。她哪里知道我用的`是“放長線多釣大魚”的計策，當(dāng)時機(jī)成熟時，我一口氣收了四個子兒，陳一多驚得瞪大了眼睛，嘟起了嘴。
呵呵，這就是我，一個愛下棋的小男孩。
我的孩子小學(xué)作文5
我是一個非常快樂的。我每天都非�？鞓�，哪怕有一點(diǎn)不快樂的'事情，我都會讓自己快樂一些。
不開心的時候，我會找朋友聊天，讓自己快樂一點(diǎn)，生氣的時候也不會表現(xiàn)出來，因?yàn)槲也幌胱寗e人也生我的氣而變得不開心。
有一次，媽媽對我說："予睿，你一定要用心去快樂地學(xué)習(xí)，努力考出好成績�！蔽倚Σ[瞇地答應(yīng)了。遇到難題時，眉頭緊鎖，靜心思考；解決難題后，心情舒暢，笑容燦爛。那種快樂，比吃了蜜還甜。
我的同桌是劉益豪，這個男生性格開朗，但生氣起來也很粗魯。我對他非常友好，他對我也非常友善。之前老師給我換了三個同桌�，F(xiàn)在，我和他和平相處一年了，再也不想換同桌了。
你們喜歡陽光開朗的我嗎？如果喜歡，相信你也是一個快樂的孩子。
我的孩子小學(xué)作文6
元旦那天，我早早的來到金果果（學(xué)畫畫的地方）那里，因?yàn)槔蠋熣f今天要開個文藝節(jié)目，我好期待��！打開教室的門，呵呵！好熱鬧��！同學(xué)們都在拿著氣球蹦著跳著，我趕忙挑了一個紅色的氣球和他們一起瘋了起來！
這時候，老師來啦！手里還掂著好多瓜子和糖果，對了！還有好多小金橘。我和同學(xué)們盯著這些好吃的.東西，一個個都饞得直流口水！
老師拍了拍手，笑著說：“同學(xué)們都知道今天是元旦吧！咱們今天做游戲好嗎？”我們都非常高興，玩了一會兒游戲，老師開始給我們分東西吃啦！我分到了一把瓜子、一個小金橘、兩顆糖果，我先吃了一顆糖果和幾粒瓜子，剩下的不舍得吃，回到家，我準(zhǔn)備分給爸爸媽媽、還有婆婆和哥哥吃！
到了家里，我把東西都拿了出來分給家人吃，爸爸媽媽夸我知道好東西能與人分享，真是個懂事的孩子！
我的孩子小學(xué)作文7
我是愛森林的孩子，每當(dāng)看到那一片片綠色時，心情就會十分舒暢。每年，爸爸媽媽都會帶我去踏青，我可高興了，因?yàn)橛挚梢钥吹侥亲屛蚁矏鄣纳至恕Ｉ钟侄喾N多樣的顏色：深綠、淺綠、淡綠、青綠……綠色，本來就是生命的顏色，它讓我充滿了生命的活力，陶冶著我的.情操。
我是愛森林的孩子，森林帶給人類無窮的好處。它，抵擋了沙塵暴，是我們不再受到沙塵暴的危害；它，保持了水土，使泥石流和洪水不再發(fā)生；它還凈化了空氣，讓我們呼吸到清新純潔的空氣。
我是愛森林的孩子，為了不再失去每一棵樹木，我們一定不能隨意砍伐樹木，讓樹木快快樂樂地生長，讓森林年年茂盛、蔥蔥蘢蘢。
森林不僅美，還是我們永遠(yuǎn)的朋友和寶藏，讓我們攜起手，共同保護(hù)森林！愛護(hù)森林吧！
我的孩子小學(xué)作文8
做人要誠實(shí)，誠實(shí)守信的就是一個好孩子！記得有一次，爸爸媽媽出去了，姐姐在書房寫作業(yè)，我和我的好朋友在客廳里玩游戲，一不小心把花瓶打碎了，這次我要完蛋了，我想：這可是爸爸最喜歡的花瓶啊，怎么辦？啊，有了，我可以說是姐姐打碎的啊。媽媽回來看見花瓶被打碎了就生氣的說：這是誰弄的，是不是你，楊怡婕？姐姐說：媽媽，花瓶是我打碎的，不怪妹妹，你要打就打我吧！我心里想：姐姐，你為什么要幫我，花瓶是我打碎的，我耳邊只有姐姐的哭聲。
第二天，我說：姐姐，我們?nèi)ス珗@玩吧！姐姐不高興地說：誰要和你去啊，你要去自己去。我心里想：如果我把真相說出來姐姐也不會不和我玩了。過了幾天，我站在媽媽面前說：媽媽，其實(shí)花瓶是我打碎的。媽媽笑了笑摸摸我的.頭說：媽媽不怪你，誠實(shí)的孩子就是個好孩子！姐姐知道了這件事以后變得更疼愛我了，我的朋友也越來越多了。
通過了這件事我明白了一個道理：做什么事一定要誠實(shí)，誠實(shí)的孩子就是個好孩子，也是一個最棒的孩子！
我的孩子小學(xué)作文9
我們班的男生，大部分都是理平頭，而我的頭發(fā)比較軟，留得比較長，發(fā)型很獨(dú)特。在一堆男孩子當(dāng)中，你能一眼認(rèn)出我。
我的大腿像一個發(fā)動機(jī)，非常能跑。星期六，我和謝李菁一起玩。謝李菁提議比賽跑一千米。我毫不猶豫地接受了挑戰(zhàn)。
剛開始時，我們都跑得很快。只聽到風(fēng)兒在耳邊呼呼地響。慢慢地，我們都變成了一只氣喘吁吁的狗熊了。跑到500米時，謝李菁大喊：“我快累死了，不跑了�！�
我也很累啊，可是我是男子漢，絕不能半途而廢。我咬咬牙，告訴自己“堅持就是勝利”！終于，我用了6分鐘的時間跑完一千米了。
謝李菁笑著說：“慕祈，你好棒�。 �
聽到這句鼓勵的話，我覺得自己今后一定要做一個堅強(qiáng)、不怕困難的`男孩子！
我的孩子小學(xué)作文10
星期天的早晨，我看見爸爸把胡子剪了特別有精神。突然我想起了可愛的小花貓。心里有個聲音告訴我：“小花貓不是也有胡子嗎？”
于是我就用魚湯把小花貓逗引過來。抓到它了，可是它身子一扭又從我手中溜走了。我連忙追了上去，在我的圍堵下終于抓住了它。我先撫慰它一下，就在他閉目養(yǎng)神的時候，我連忙拿來剪刀把它的`胡子剪掉。只聽到一聲響，媽媽回來了，看到現(xiàn)場情況就問我：“這發(fā)生什么事了？”“貓在抓老鼠呢！”我急中生智答道。媽媽抱起小花貓，一看 胡子沒有了。裝出一幅很生氣的樣子。我知道這次是逃不過去了，就一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽了以后哈哈大笑，“這個傻孩子啊!”媽媽說，“貓的“胡子”除了美觀以外，還有其它的作用。貓的胡子是貓的觸角，它的長度和身體的寬度有關(guān)。如果失去胡子，貓就無法量出洞的寬度，很難知道自己能不能捉到老鼠，所以說胡子是貓捕捉老鼠的重要工具。”聽到這里， 我也跟著哈哈大笑起來。
我的孩子小學(xué)作文11
我家有一個小精靈。他一直會把哭著的弟弟逗得哈哈大笑，主動幫母親干家務(wù)活，給工作勞累的父親倒茶捶背。
他中等個子，兩道濃濃的眉毛下面長著兩顆像寶石一樣的大雙眼，很有神。他還有一個扁扁的鼻子，一張能說會道的嘴巴，加上一頭烏黑的短發(fā)，討人喜歡極了！
他有很多喜好，比方說看書、畫畫、寫字、看動畫片、玩游戲……但他最喜歡的喜好是看書。又一次，他拿著一本《森林故事》，趴在桌上聚精會神地看著，母親叫了好多次叫他吃飯，他都沒聽見。
他的性格外向，非常調(diào)皮。又一次，他把自身同桌的書藏了起來，上課后，同桌找不到書急得哭了，他才把書拿出來了，為這事他被老師狠狠批評了一頓。
他也有很多優(yōu)點(diǎn)，字寫得好，上課能專心聽講，能積極主動地幫同學(xué)，每次考試成績出色。但他也有不少缺點(diǎn)，愛管其他人的`閑事，當(dāng)班長管理不好班級…這部分都是他的煩惱。他期望老師同學(xué)幫他改掉這部分問題。
他有一個遠(yuǎn)大的理想，長大當(dāng)一名探險家，去探索大自然的奧秘。
你們知曉他是哪個了嗎？哈哈，對了，他就是我。
我的孩子小學(xué)作文12
我是一個胖乎乎的、個子矮小的男孩。我是一個怎樣的男孩呢？先聽我說兩件事吧！
有一次，我坐公交車去玩，無意間看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，正吃力地扶著扶手上車。我連忙站起來讓座，老奶奶和藹可親地說：“孩子，不用了，你還小，你坐著吧！”我說：“不，老奶奶，我已經(jīng)長大了，是一名合格的少先隊員了。您坐”老奶奶笑了笑說：“這個孩子真懂事�！蔽议_心地笑了。
還有一次，我在外面騎自行車玩，看到我們小區(qū)的“愛心奶奶”正在清理小廣告，我便急忙放下自行車，跑到奶奶身邊說：“我來幫您吧！您去休息一下吧！”說完，我“搶”過奶奶手中的`工具干了起來，只聽奶奶在我后面說：“真是一個懂事的小孩�！蔽矣昧Φ厍謇碇V告，頭上開始冒汗了，手也酸了。一陣風(fēng)吹過，風(fēng)姐姐好像在表揚(yáng)我，我渾身充滿了力量，干得更起勁了。
聽完了故事，你覺得我是一個怎樣的孩子呢？
我的孩子小學(xué)作文13
我叫詹宇燦，今年10歲，讀桂林逸夫小學(xué)。
大家都說我是“學(xué)霸”，其實(shí)呀，告訴你們一個秘密，我也是一個粗心的孩子。二年級的時候，我們語文換成劉老師。劉老師說：“誰考狀元就可以和她合影�！蔽移綍r不愛拍照，但是和劉老師合影是一種榮耀，好勝心強(qiáng)的我決不會輕易認(rèn)輸。
第一單元考試，我以最快的速度答完了試卷。坐在那里看著其他同學(xué)埋頭作答，我的'嘴角露出了勝利者的微笑。這試卷呀，這么簡單，我一下子就做完了，你們也太慢了吧？
劉老師很給力，很快改完了試卷�！按蠹也乱徊拢@一單元最高分是誰呢？”很多同學(xué)都說“詹宇燦”！劉老師說：“是黃詩涵！”沒有并列的嗎？是我的耳朵聽錯了？還是劉老師算錯了？帶著失落和不甘心，我和我的試卷見面了。唉，因?yàn)榇中�，把“該”寫成了“刻”，一分之差，與狀元失之交臂。
粗心，我再也不想和你做朋友了！
我的孩子小學(xué)作文14
總是來不及反省，來不及演繹，甚至來不及后悔，就已匆匆地走過了人生的一程。女兒奶聲奶氣的叫著爸爸媽媽，仿佛就在昨天。如今，女兒已讀初中了，在我這個粗心媽媽的記憶中，女兒好像只在玩耍、夢想，她所做的一切似乎都是最不起眼的。
當(dāng)女兒帶著這個作文題走近我時，我搜腸刮肚，腦子里幾乎還是一片空白。在別人眼中，自己也是從事教育工作，性情溫和、知書識理，對教育孩子有自己的主張。但回想起來，面對女兒常常正在做的一切，我卻總是用我眼中的正經(jīng)事去打擾她、用我眼中的現(xiàn)實(shí)去糾正她。說到作為家長應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)時，我真的有些臉紅。辦公室同事的女兒非常出色，和女兒年齡相仿，卻已經(jīng)經(jīng)常參與一些大型的主持和演出活動，學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)異。每每聊到孩子，我總是沒了話題。有一次，同事的女兒在英語風(fēng)采大賽中獲得了一等獎的好成績，回家后我實(shí)在忍不住地對女兒說起這件事，又拿出她的三等獎和別人比。她居然一點(diǎn)也沒有難受的感覺，反而和我開起了玩笑：人家媽媽為孩子付出了多少，而你呢？連我是否參加比賽都不知道，而且這是我第一次參加，人家這是第幾次了？這一次我拿三等獎，下次我就會拿個二等獎，再下次，我也會獲一等獎的。知足吧，你！別人是種瓜得瓜，可你是啥也沒種，還得了顆小豆。嘿，聽了這話，我真的是哭笑不得。這就是我的女兒：聰慧且極具個性，外表沉靜但思維敏捷；不愿表達(dá)但語句生動活潑；酷愛閱讀，腦中裝滿了問號，經(jīng)常會說一些在我看來很有智慧和見解的`話語，初中的地理、歷史和生物都是她非常喜歡的科目。
女兒大了，辛苦、自覺、煩惱和快樂也伴隨著她在成長。從小學(xué)剛剛步入中學(xué)，特別是成功學(xué)校，學(xué)習(xí)很緊張，壓力也更大。開學(xué)的這段時間里我經(jīng)常感覺到她會有莫名的煩悶，想罵人，甚至還想打人。一想到女兒的這些變化，我的第一感覺就是心疼。這次月考成績很不理想，之前看到了她的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我已經(jīng)做好了足夠的心理準(zhǔn)備。女兒和大多數(shù)孩子一樣都習(xí)慣于表揚(yáng)，習(xí)慣于呵護(hù)，受不了批評，所以考慮到她剛進(jìn)中學(xué)學(xué)習(xí)方法的改變等不適應(yīng)，對于此次成績，我沒有多說什么，原本的高期望也藏在了心里。女兒是個很內(nèi)斂的孩子，性格像極了她爸爸，不太愛說笑，也不善于表達(dá)自己的情感，但我知道她是個很有思想的孩子。所以我只對她說了句盡力就好，她沒說話，但我感覺到了這句話的份量！在我的心里，女兒是很有發(fā)展?jié)摿Φ�，不管別人怎么看，我對她一直很有信心。這信心不是盲目的，只因?yàn)樗莻�愛讀書的孩子。
我的孩子小學(xué)作文15
我是一個活力四射、很樂觀的女生，但是我具備非常大的破壞力，于是大伙給我起了個外號——破壞大王。
記得有一次我去妹妹家玩，我跟妹妹去房間玩玩具，她把她最喜歡的粉色兔子娃娃拿出來玩，我看了看這個娃娃，感覺挺討人喜歡的，于是拽了拽，糟了，可能拽的用力過猛，把兔子的兩個耳朵給拽斷了，之后妹妹哭著告狀去了。
還有一次我玩累了，看會兒電視，看著看著，忽然互聯(lián)網(wǎng)不好，卡住了，我以為電視壞了，電視下面有幾個按鈕，于是我隨意按了一個，電視屏幕變黑白了，又按了一下，忽然黑屏了，又按了幾下，如何都是黑屏，之后我告訴了父親，父親弄了好久才修好。
有一次表弟過生日，叔叔請大家到餐館吃飯，大伙吃的正開心，我的.旁邊沒人，我伸手去拿飲料，把旁邊的碗，勺子碰倒了，摔了下去，“噼里啪啦！”碗勺子都碎了，全場的人都驚住了，而我的臉這個時候惹火辣的，心想：這下可真糟糕了！隨即母親就把我拉出去，批評了我一頓。
你說我是否一個不折不扣的破壞大王呢？