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邂逅小學(xué)作文合集14篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的邂逅小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
邂逅小學(xué)作文1
冬天來了，心像小草一樣開始枯黃，委落。總吹著干燥的風(fēng)。刮起心中的沙子，讓人感到很無奈，總在這季節(jié)想要一點(diǎn)什么？裝飾一下內(nèi)心的空虛，于是就等待，等待著。
這兩天的天氣又忽然的變起來，讓人躲在屋里直打羅嗦，要來的終于來了，當(dāng)清晨我站窗戶前時(shí)，眼前忽然卷開了一幅忽如春風(fēng)一夜來，千樹萬樹李花開的山水畫，這幅畫美極了，讓人感到這是一個(gè)很和諧的世界。一切都很安靜，只有雪花在忙碌著，好像她還對這副畫不滿意，還在不斷的勾勒，那樹梢上一筆還要彎一彎，于是在壓一壓，忽然聽到嘩的一聲，那一筆沒彎，反豎起來了，所有的雪瞬間又都散成了一朵美麗雪花，也許這就是妙筆生花吧！
看到射一幕狀景時(shí)，平靜的心突然也一下皺起漪闌，昔日的牢騷，厭倦一子全沒了，雪上大衣就直奔向雪花中去，要去感受一下冬天的開樂的氣氛，第一個(gè)腳印踩在雪花上，發(fā)出一種脆耳的聲音，說不出的.感覺，還有在潔白，只能說是天使的衣裳，可以鋪在心靈。伸出雙手，雪花落在手心，是晶體的六角形，好美。為什么是六角形，我也不知道？只聽說是天神嫉妒她的美，把她劈成了六辨。天神還不滿意，在把她揮下了凡間，但是從來沒見過雪的人們還，依舊認(rèn)為雪是美的。在是一個(gè)美麗的傳說，即使是真的我想人們還是一樣的會(huì)喜歡雪，說她很美。
靜靜的站在天空下，我閉上眼睛讓雪花落在衣夾上，頃聽她甜美的碎語。
邂逅小學(xué)作文2
在那個(gè)玫瑰園，我遇上了你。
你在邊專心致志地看著那嫣紅的玫瑰，
邊說你馬上就要離開這個(gè)喧鬧而臟亂的城市。
我小心翼翼地摘下一朵玫瑰花遞給你，邊關(guān)心地說：
“如果你要走的話，玫瑰花給你吧，花莖就給我。當(dāng)做是一個(gè)紀(jì)念品�！�
我不怕你離開我，我怕的只有……你忘記我。
你當(dāng)時(shí)很吃驚的.看著我，
好似你從來不認(rèn)識這樣的我。
幾年前的你還是一個(gè)瘋子般的小男孩，
雖然成績不好但是很有責(zé)任心。
記得那個(gè)夏天你把受傷的我背去醫(yī)院，
我還記得你那次緊張得冒汗的表情。
要是你喜歡，那玫瑰花就給你吧。
當(dāng)做是你陪伴我那么多年的謝禮。
我知道你應(yīng)該已經(jīng)有了一個(gè)自己的家庭，
而我對你來說只是那個(gè)時(shí)候的一個(gè)容易受傷的小妹妹。
但是我拜托你，請不要忘記我。
這嫣紅的玫瑰就可以代表我的忠誠。
謝謝你當(dāng)年對我的關(guān)心和愛。
愿你有一個(gè)快樂的生活。
你如果真要走，我也不攔你。
祝你好運(yùn)，我的朋友。
邂逅小學(xué)作文3
星期四晚上，天氣配合著我們的活動(dòng)，群星也出來歡迎我們。這天是五年級的觀星日，不少人都留下來參加，等待六點(diǎn)十五分集合。
在千呼萬喚中，六點(diǎn)十五分終于來到。大家一窩蜂沖向自然教室，就怕一會(huì)兒搶不到位子可坐。首先是點(diǎn)名，然后是分組，我們這組是最后一組，而令我慶幸的是我們這組沒有男生，不然一定引起“公憤”和抗議。接下來老師開始介紹今天的'主題，今天主要觀看冬季大三角、獵戶座，以及金牛座，此外還會(huì)用天文望遠(yuǎn)鏡觀察木星和它的四顆衛(wèi)星。最后老師叮嚀完注意事項(xiàng)后，準(zhǔn)備出發(fā)去觀察！
等燈都熄掉，美麗的夜空浮現(xiàn)在眼前。當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)冬季大三角就在頭頂，不禁為之贊嘆。而我們這組干脆就直接躺在操場上，一邊觀星，一邊聽索老師說故事�！爱�(dāng)獵戶座和金牛座打起來，御夫座趕來勸架，他說『別打架了，我們來打棒球！』……”打棒球？我在心理暗笑，古希臘怎么會(huì)有棒球呢？你自己亂編的還比較有可能哩！看完英勇的獵戶座和耀眼的冬季大三角，我們準(zhǔn)備要來看木星了。老師說的沒錯(cuò)，木星上確實(shí)有棕色條紋，但旁邊只有三顆近乎成一直線的衛(wèi)星�？鞓返臅r(shí)光過的特別快，眨眼間就要回家了。我們各自帶著滿足、獲益匪淺的心情離去。
你是不是也想體驗(yàn)觀星的樂趣呢？請?jiān)谠频L(fēng)清、眾星照耀的夜晚，背好星座盤和手電筒，和群星來個(gè)相見吧！
邂逅小學(xué)作文4
西團(tuán)小學(xué)，這是一所美麗的學(xué)校,更是我幸福成長的樂園。因?yàn)橐淮闻既坏腻忮�，她留給我許多幸福的回憶！
我是三年級的時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢尩浇K打工，我隨著他們轉(zhuǎn)入該校并住宿學(xué)校。剛開始的時(shí)候，由于人地生疏，課程不同，我好像一只孤獨(dú)的小鳥，整天以淚洗面、沉默寡言……為了讓我能開心的和同學(xué)們相處，班主任衛(wèi)老師想到了很多辦法。我過生日的那一天，我好想爸爸媽媽，衛(wèi)老師看出了我的心思，特地為我在全班舉行了一次生日聚會(huì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)拿出自己帶來的禮物爭著塞在我的懷里，還有的同學(xué)剝著許多可口的糖果不斷地填在我的嘴里，同宿舍的李紅還組織了一幫小姐妹表演了小節(jié)目……同學(xué)們的小手暖烘烘的，我的.心熱呼呼的，我感動(dòng)的都不知道該說什么才好！還記得有一次，我感冒了。渾身無力、口干舌燥、就連嗓子也啞得說不出話來。同學(xué)們紛紛圍在我的身邊安慰我，一個(gè)同學(xué)還立刻打電話給他當(dāng)醫(yī)生的媽媽，讓他的媽媽帶來藥并親自喂給我吃……我好幸運(yùn)！有這么多朋友關(guān)心我、幫助我。
我來到西團(tuán)小學(xué)才半年，已經(jīng)結(jié)交了很多朋友。我們共同學(xué)習(xí)、共同生活、共同游戲……我已經(jīng)不再是孤獨(dú)的小鳥，而是一只有朋友相隨的快樂鳥！我相信，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段幸福的童年！
邂逅小學(xué)作文5
夏日，我去一位朋友家拜訪，在公交車上邂逅了一個(gè)年輕男孩。
男孩穿著鵝黃色的圓領(lǐng)T—恤、黑灰色的長牛仔褲、白色的膠皮球鞋，頭發(fā)像是剛剛用睹喱水定過型，細(xì)碎而上豎，白皙的臉、清澈的眼睛、濃密的眉毛、上揚(yáng)的嘴角，笑容甚是燦爛。如果我沒猜錯(cuò)的話，這男孩十七歲了，和我一樣。我是敏感的人，預(yù)感一般都比較準(zhǔn)。我一路上細(xì)細(xì)地打量著這個(gè)散發(fā)著城市氣息的男孩。
公交車上，男孩坐左邊，我坐右邊，中間相隔一米。
開始的時(shí)候，男孩用白色的耳機(jī)聽MP3，一直望著車窗外的'藍(lán)天；不久，男孩彎下身撲在背包上小睡，睡姿俊秀而不嬌氣；后來，到達(dá)一處加油站，車停住了幾十秒鐘，男孩站起來望向窗外的商店，男孩走過去開車門，但卻打不開，不久車就啟動(dòng)了，男孩慚愧地笑了笑，返回座位；再后來，我用手機(jī)貼著右耳聽音樂的時(shí)候卻也發(fā)現(xiàn)男孩用手機(jī)貼著左耳聽音樂，多么巧妙的吻合；最后，我到達(dá)了朋友家，下車了，走了幾步，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)男孩也回首，兩人的目光在車窗外的空間里對碰，一切仿佛被定格；最后的最后，車啟動(dòng)了，我目送車子漸漸遠(yuǎn)離，直到它消失在路段盡頭。
你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。你裝點(diǎn)了別人的夢，也裝點(diǎn)了你自己的夢，豐富了你的生活情節(jié)。
陌生人，我也為你祝福，愿你有一個(gè)燦爛的前程，祝你一切順心，然后面向生活，春暖花開。
邂逅小學(xué)作文6
也許會(huì)有很多很多這樣的時(shí)候，也許會(huì)有很多很多這樣的場景，無意中聽到了曾經(jīng)聽過的歌，你會(huì)在那一瞬間，停下手中的一切，靜靜地，靜靜地，愣住了。
可以是小時(shí)候很喜歡的動(dòng)畫片的插曲，可以是CD中的經(jīng)典歌曲，也可以是老舊的音樂，更多的，會(huì)是現(xiàn)在愛情片的背景音樂。你可以從來沒注意過他的歌詞，甚至，如果那是一首外國歌，你根本從來沒有聽懂過它的歌詞。
等時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)向后推移，你長大了，不再喜歡老舊的東西，有了新的生活方式，喜歡新的飲料，喜歡新的書籍，喜歡新的電影，喜歡新的音樂，不會(huì)再像以前那么幼稚。
可是有一天，當(dāng)你在咖啡店門口避雨時(shí)，咖啡店里傳來了悠悠的旋律，你會(huì)忘記等不到雨停的焦急，忘記沒有人給你送傘的孤獨(dú)，呆呆的站在濕淋淋的.雨水里，身邊的一切嘈雜混亂都會(huì)在瞬間消失無痕。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你就這么地猛然回到曾經(jīng)......
一直寧靜的曲子，可以讓俗世瞬間成為一方凈土，讓浮躁煩亂的心靈剎那變得安然淡定。
它們就像謝下來的花兒，你以為已經(jīng)消逝無痕。可是，時(shí)間越久遠(yuǎn)，你就會(huì)愈加發(fā)現(xiàn)，它們?nèi)繘]有消失，而是一片一片的，掉落在你的心底，被你無意中珍藏在心里的某個(gè)溫暖角落。
直到舊時(shí)旋律再次響起，它們仿佛就是在等待著和這個(gè)時(shí)刻的邂逅，然后瞬時(shí)間從黯澀斑駁的時(shí)光背景中紛紛掙脫，紛紛怒放......
宛若重生。
邂逅小學(xué)作文7
他——平凡而偉大，他的形象在我的心中時(shí)常出現(xiàn)，因?yàn)樗坏约鹤袷亟煌ㄒ?guī)則，而且用他的行動(dòng)讓別人遵守交通規(guī)則。
周末媽媽為了讓我的生活再豐富一點(diǎn)，于是決定帶我去西安逛動(dòng)物園，興奮與愉快的一天轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，就在我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候遇到了一個(gè)紅綠燈，定睛望去——只見屏幕上顯示紅色的數(shù)字“70、69、68……”等待綠燈的時(shí)間可真漫長啊！”就在這短短的一分多鐘的時(shí)間里，發(fā)生了一幕讓我至今難忘的場面，事情是這樣的：
當(dāng)人們還都在等待綠燈出現(xiàn)的.時(shí)候，有一位平頭身著黃色西服的年輕叔叔一直向前方走去，當(dāng)那位叔叔剛越線的時(shí)候，霎時(shí)穿著休閑裝的“胖叔叔”走了出來，在人群當(dāng)中走在那位闖紅燈的年輕人的前方，“胖叔叔”是多么的魁梧！多么的高大。那位“胖叔叔嚴(yán)肅地說：“闖紅燈這樣的事你也敢呀？你看311路公交車向這邊駛來了？每個(gè)人的生命可只有一次！”那位黃衣的年輕人一臉尷尬四處張望。頓時(shí)我的心里對“胖叔叔”這樣熱心、嚴(yán)格遵守交通的行為肅然起敬！他的形象在我的心中越來越清晰、越來越高大！
一路陽光綻放笑臉、青云漫步，走在回家的路上，我在想遵守交通規(guī)則從上學(xué)開始老師都會(huì)時(shí)常講，可是社會(huì)中還是有些人不遵守。為了讓我們的生活更平安、幸福，希望所有的人都嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，珍愛生命！
邂逅小學(xué)作文8
秋天是什么樣的？有人說：“秋天是收獲的季節(jié)，是農(nóng)民臉上燦爛的笑容�！庇腥苏f：“秋天是悲涼的季節(jié)，是滿地落葉的惆悵。”而我認(rèn)為，秋天是多樣的季節(jié)，有喜悅，也有惆悵與悲涼。我的這個(gè)認(rèn)識來源與我與秋天的一次邂逅。
那年的秋天，外公去世了，我悲慟無比。懷者痛苦的心情，拖著沉重的腳步，我踏入了秋天。眼前的秋天在我的眼里顯得特別昏暗，落葉飛舞，離開了生它養(yǎng)它的枝干，猶如一只飛蝶輕輕飄落，最終躺在了同樣給予它生命的土地上。落葉歸根，它的一生就如此匆匆消逝，我并不知道它對這個(gè)世界會(huì)有多少留戀，也許歸根是它最滿意的選擇。頓時(shí)，晶瑩的液體從我的眼角輕輕滑落……
我又懷著對落葉的思念繼續(xù)徜徉在秋色里。突然，我眼前一亮，看到了對面山上火紅的一片。哦，我記得外公跟我說過，對面山上有一片楓葉林，每逢秋季，茂盛的'楓葉會(huì)變得格外紅，向秋天展示著它們的生機(jī)，這正是楓葉最鼎盛的時(shí)期。楓葉在這金秋時(shí)節(jié)會(huì)顯得如此耀眼，不僅是因?yàn)樗鼈兊幕鸺t，還因?yàn)樗鼈兣c其它樹不一樣，它們不是只可憐地凋落，它們還向世間展示著生命的獨(dú)特，發(fā)出最耀眼的光芒。
邂逅小學(xué)作文9
瞻然回首，霏霏之音嘹亮；固然心動(dòng)，歌聲歡頌凱旋；陽春三月，鶯歌燕舞漫天；金秋九月歡歌勁舞平生；一起暢游吧，致音樂。
曾經(jīng)滄海，共享蔚藍(lán)的天空；面對大海，吐訴無邊的溫柔。這時(shí)，耳邊螺號輕響，步入細(xì)膩的境界。
一習(xí)涼風(fēng)，卷起寸寸細(xì)沙；親拂大海，送出陣陣波濤。藍(lán)天晴空萬里，絲絲卷云透出陽光的'溫柔。扇翅的鷗群整齊地排列著，構(gòu)成了一幅靜謐的畫卷。數(shù)樹林立，哪顧它風(fēng)云叱起；海風(fēng)掠過，卷舒那風(fēng)云之色。舒適的沙地漸顯米黃；。五彩的貝殼沖上岸邊。大鵬一日乘風(fēng)起，扶搖直上九萬里。細(xì)沙流動(dòng)，使人倍感舒適。小螺號，滴滴地吹，海鷗聽了展翅飛......
藍(lán)天白云，浪花拍岸邊；水天一色，一望無歸意。浪花卷著數(shù)縷陽光，送上相接的海岸。波光閃爍在海面，魚兒相躍歡騰。點(diǎn)點(diǎn)漁船點(diǎn)綴著平靜海面，水天相接，將于風(fēng)云并驅(qū)。登山則情滿于山，觀海則意溢于海。滾滾浪花拍打，嚶嚶燕鳴成韻。小螺號，滴滴地吹，聲聲喚船速速歸咯；小螺號，滴滴地吹，阿爸聽了快快回喲。
晚霞映輝，七彩成虹真美景；聲聲螺號，促映海面喚船歸。螺號聲聲悠揚(yáng)，與天上的長虹相映成趣。清清的海灘藍(lán)藍(lán)的海水吹起了螺號心里美呀。
曾幾何時(shí)，我為它而瀟灑；而至如今，耳畔復(fù)響童聲。悠悠旋律映耳畔，邂逅純真音符。
邂逅小學(xué)作文10
大地已褪去夏季，換上帶點(diǎn)微涼的秋衣，可隨之而伴的秋老虎卻不肯做罷，一個(gè)字：熱！
整天縮在空調(diào)房的我，過著舒適的小窩生活，帶上耳機(jī)，聽著舒緩的音樂，漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
唔……是什么聲音？我睜開眼簾，原來下雨了。
雨朦朧了月色，夜雨敲打著窗，我情不自禁取下早已沒電的耳機(jī)，輕輕拔開橫亙在我和雨之間的簾子。唯恐驚醒雨的懦雅。靜心去品味這蔓延了幾千年的風(fēng)雅又如畫家踽行在古老悠遠(yuǎn)的石板巷，迫尋驛外斷橋邊的足跡。
我不禁閉上眼睛，用心去傾聽，我的心靈隨著你飄揚(yáng)。這兒，天色早已黯淡下來，但那雨滴卻閃著光啊。頓時(shí)，油然而生出一脈悠遠(yuǎn)的情思，使人靜謐，是人懷想，是人動(dòng)情。雨，繼續(xù)訴說著，你是多么需要安靜與沉思。雨變得更輕，更深情了。此時(shí)，我感到前所未有的'高邈，深遠(yuǎn)，雨，謝謝你用那凄婉的雨滴凈化著我的靈魂，我靈魂深處的大地一定會(huì)更凈美，更開闊。
關(guān)掉嗚嗚作響的空調(diào)，打開窗戶，細(xì)細(xì)的雨打在臉里，融入心里，隨之而感動(dòng)，你真是上帝最寵愛的孩子，不僅將這世界洗刷干凈，也給我的內(nèi)心帶來清風(fēng)，吹走那揮之不散的陰霾……
雨，低著頭，越來越細(xì)，越來越溫柔，越來越多情。我分明聽到葉子在微笑！他訴說著，它會(huì)感謝雨的，是雨讓它落葉歸根，為后者騰出一片空間，讓它更舒暢地生長。雨，你是否明了？哦，你了解了，雨停了……
黑夜的雨，我為你心動(dòng)了，感謝你帶給我這一切美麗的邂逅，我會(huì)期待下次與你的相遇……
邂逅小學(xué)作文11
白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花�！}記
此刻，只不過是一個(gè)瞬間，雪便已經(jīng)下的很大了。抬頭之間，外面正下著一場久違的大雪。
外面，風(fēng)吹雪落。雪花紛紛落下，站在窗前，就能看見大片與小片的雪花一齊構(gòu)成的舞曲。雪仍舊沒有減消它的勢力，反而下得更加多，更加快了。雪被風(fēng)吹到了這個(gè)城市里的每一個(gè)角落，大飽眼福。那雪一片接著一片，未間斷過。風(fēng)呼呼地刮著，雪簌簌地下著，這貌似是一場沒有贏家的較量。
我忽然有一種興奮的感覺，這是為什么？我問我自己。難道這將是一個(gè)沒有答案的問題嗎？這雪，仿佛來自千年的思念，這每一片雪，或許是一個(gè)個(gè)人不同的思念與盼望，我認(rèn)為，這雪不一般。難道……是我的多慮？
忍不住出了門。冰冷的雪花飄落在了我的手心里，慢慢融化。我仿佛跨越了一個(gè)季節(jié)，又見到了那熟悉而又陌生的`雨。也許，雪便是雨的化身，來人間探望我們。
我抓起了一大把雪，它們冷卻著我的手，可能是因?yàn)樘L時(shí)間未見，它們流淚了，哭了好長時(shí)間，大顆大顆的眼淚順著我的手往下滑。此時(shí)，只有我才能感覺到它們那種情緒，卻又感受到它們心甘情愿地只為大地做貢獻(xiàn)的心情。我看了看這雪白的世界，想象著，在這種美妙的天氣里，我是否能像一些小說里的主人公一樣，出現(xiàn)一個(gè)美麗的邂逅。
雪景真的好美好美，美得讓我無法用語言來形容�？赡�，世界上沒有這樣一個(gè)詞，能來形容這場雪的美麗。或許，這，就是上帝為我們與雪安排的一次完美邂逅。
邂逅小學(xué)作文12
冬天來了，心像小草一樣開始枯黃，委落．總吹著干燥的風(fēng)．刮起心中的沙子，讓人感到很無奈，總在這季節(jié)想要一點(diǎn)什么？裝飾一下內(nèi)心的空虛，于是就等待，等待著。
這兩天的天氣又忽然的＊變起來，讓人躲在屋里直打羅嗦，要來的終于來了，當(dāng)清晨我站窗戶前時(shí)，眼前忽然卷開了一幅“忽如春風(fēng)一夜來，千樹萬樹李花開“的山水畫，這幅畫美極了，讓人感到這是一個(gè)很和諧的世界．一切都很安靜，只有雪花在忙碌著，好像她還對這副畫不滿意，還在不斷的勾勒，那樹梢上一筆還要彎一彎，于是在壓一壓，忽然聽到“嘩“的一聲，那一筆沒彎，反豎起來了，所有的雪瞬間又都散成了一朵美麗雪花，也許這就是妙筆生花吧！
看到射一幕狀景時(shí)，平靜的心突然也一下皺起漪闌，昔日的牢騷，厭倦一子全沒了，雪上大衣就直奔向雪花中去，要去感受一下冬天的開樂的氣氛，第一個(gè)腳印踩在雪花上，發(fā)出一種脆耳的聲音，說不出的`感覺，還有在潔白，只能說是天使的衣裳，可以鋪在心靈．伸出雙手，雪花落在手心，是晶體的六角形，好美．為什么是六角形，我也不知道？只聽說是天神嫉妒她的美，把她劈成了六辨．天神還不滿意，在把她揮下了凡間，但是從來沒見過雪的人們還，依舊認(rèn)為雪是美的．在是一個(gè)美麗的傳說，即使是真的我想人們還是一樣的會(huì)喜歡雪，說她很美。
靜靜的站在天空下，我閉上眼睛讓雪花落在衣夾上，頃聽她甜美的碎語。
邂逅小學(xué)作文13
笑容是春花，鮮艷了春天；笑容是陽光，溫暖了大地；笑容是露珠，滋潤了萬物；她更是我生活的一部分，每天的上學(xué)之路，就是與笑容的邂逅之旅。
走在上學(xué)的路上，我聽見婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的啼聲，那是鳥兒的笑容；我看見含苞待放的花蕾，那是春花的笑容；我瞧見鮮嫩翠綠的新葉，那是大樹的笑容。我走近它們，微笑傾聽鳥兒的歡唱，微笑輕嗅春花的芬芳，微笑撫摸大樹的新葉。然后，揮手告別這些笑容，繼續(xù)微笑前行。
剛進(jìn)校園，就看見操場邊的桂花正咧著嘴朝我大笑，同學(xué)們微笑著說“早上好！”，微笑著聊天說笑。他們的歡聲笑語如明媚的陽光，溫暖了整個(gè)校園；他們的笑容如盛開的鮮花，裝點(diǎn)了整個(gè)校園，感染著每一個(gè)人。
咦？從哪傳來的這一陣陣輕松和諧的'笑聲？哦！原來是教室里。課堂上，同學(xué)們古靈精怪的問題常常使得老師哭笑不得，老師詼諧幽默的話語也總是逗得同學(xué)們哈哈大笑。老師的笑容中有關(guān)愛，有期望；同學(xué)的笑容中有開心，有期待。這些笑容匯成了一首詩，這首詩的名字叫“師生情”。
大自然的笑容，同學(xué)們的笑容，老師的笑容……笑容無處不在，笑容無時(shí)不在，我們每天都在與笑容邂逅。
今天，你與笑容邂逅了嗎？
邂逅小學(xué)作文14
今年大年初四是個(gè)晴朗無云的好天氣，一大早還賴在床上的我，突然間想到今天要去大湖采草莓，原本睡眼惺忪的我，頓時(shí)變得精神百倍，對于這次的采草莓之旅我可是期待了好久呢！
當(dāng)我們準(zhǔn)備上路時(shí)，因?yàn)楦咚俟饭苤疲虼艘陶傻能囎硬荒茏吒咚俟�，他們臨時(shí)決定不陪我們?nèi)ゲ刹葺ｋm然一路塞車，但我們還是順利到達(dá)大湖，我們找到了一個(gè)滿片紅紅的草莓園，便展開令人興奮的采草莓活動(dòng)，一邊哼唱著草莓之歌，一邊快樂無比的朝著草莓園奔去。
在各個(gè)地方、不同季節(jié)，都會(huì)影響草莓的生長，大湖的草莓不大不小，顏色鮮紅是草莓帶給人們的第一印象，咬下去時(shí)還鮮嫩多汁，非常好吃；而品種不好的草莓則大小不一、奇形怪狀，草莓的中央是空心的，完全沒有味道。我聽媽媽說，草莓中央是空心的主要原因可能是農(nóng)夫噴了膨脹劑所導(dǎo)致的。
太陽西下，露出美麗的.夕陽，彷彿像一顆蛋黃。結(jié)帳后，我們立刻清洗來吃，草莓的味道真是讓人垂涎三尺。大伙吃得津津有味，草莓的滋味讓人忘了采草莓時(shí)汗流浹背的辛苦。
沒想到小小的一顆草莓竟然能帶給我們歡樂幸福的感覺，期待明年再與大湖訂下草莓之約，與草莓創(chuàng)造出美麗的回憶。
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