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地震小學(xué)作文精選15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的地震小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
地震小學(xué)作文1
在今年8月3日十六時云南魯?shù)榘l(fā)生了六點五級地震，這場地震造成了615人死亡114人失蹤，三千一百四十三人受傷。我國有記錄以來已經(jīng)發(fā)生了好幾起大地震了，房屋被摧毀，道路被破壞，水電也都無法正常使用。
每次發(fā)生地震的后的第一時間，消防員叔叔和武警叔叔就會第一時間趕到事發(fā)地將被困者送到安全地區(qū)，給受傷的人搭帳篷送吃的`，它是人們的救命恩人是人們的守護神。他們無私奉獻(xiàn)不求回報這種無私的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
人們恐懼地震，因為它讓無數(shù)人民失去了家園，無情的地震它奪去了許多無辜百姓的寶貴生命。我想如果能控制地震讓地震不再發(fā)生那該有多好啊！長大了，我要當(dāng)一名科學(xué)家研制一種可以控制地震的儀器。這種儀器只需將它埋在國家的任何一個角落的地下十米處。就可以保證這個國家100年不發(fā)地震。而且這種儀器是通過超級材料建造而成的，所以不用怕被石頭砸壞被水沖走。呵呵，我這個想像是不是很離譜呢？不過我要努力學(xué)習(xí)掌握更多的地理知識探索研究。
恐怖的地震，無情的地震，我一定要研制出這種儀器保護人民保衛(wèi)我們的家園。
地震小學(xué)作文2
倒塌的房屋。布滿石塊的瓦礫，孩子們驚恐的眼睛，這些將會給我們帶來多大的震撼啊。
在20xx年，剛剛經(jīng)歷了一場大旱災(zāi)。可上帝不公，又在我們中國降臨了一場大災(zāi)害，也就是青海7。1級大地震。那些青海的人民是多么困苦啊。地震讓他們流離失所，讓他們失去了自己的親人，也有成千上萬的兒童在這次地震中變成了一個孤兒。
身為同樣是中國人民的我們，是不是也該伸出自己的援助之手呢。即使捐出10元，在此時的環(huán)境下，至少也能幫他們充充饑。地震會給他們留下多大的陰影啊，那些本該向我們一樣在寬敞的教室里學(xué)習(xí)的.孩子，可現(xiàn)在正在遭受著一些苦難。每個地震中的人民的心靈上都有某個創(chuàng)傷，只是他們把它埋的很深很深。
唯一能消除陰影的辦法，只有幫助他們。讓他們感到雖然自己失去了某些東西，可真正地感受每個人都是他們的兄弟姐妹，每個人都是。即使在地震，也有我們呢，我們同是中華人民，應(yīng)該互幫互助。地震無情，人有情。一方有難，八方支援。你次的四川大地震不是更證實了這一點么。在困難面前，中國人民總是從容不迫，面對著一個又一個困難，解決一個又一個難題啊。
青海人民們，不要害怕。我們的心永遠(yuǎn)跟你在一起。
地震小學(xué)作文3
在5.1.2大地震后，我們的家園、學(xué)校大部分摧毀了。在都江堰，汶川，綿竹，江油，北川，青川等重災(zāi)區(qū)，原有著名的山，著名的水，充滿孩子們歡聲笑語的校園，快樂的家庭…..地震后，一切被毀滅了。
媽媽為了讓我更深刻的.體會地震給四川人民帶來的災(zāi)難，地震后的第26天特意帶我和我的朋友王馨苑走進了馬角壩災(zāi)區(qū)。
到了馬角壩，我和王馨苑驚得目瞪口呆，那里的房子倒塌比我們想象得還要嚴(yán)重，尤其是老房屋，一片一片的倒下，留下的只是一堆堆亂石轉(zhuǎn)塊；還有的的房子歪歪倒倒的，像是一頭頭摔倒的公牛；我們小心翼翼的走進危房，只見地面墻面都是裂縫，象一位遍體鱗傷的老人。這一幕像釘子一樣釘在我身上，使我終生難忘。
這時，迎面來了一位解放軍叔叔，媽媽欣慰的告訴我，他們是來幫助受災(zāi)人民的，我和我的朋友高興的和叔叔留了影，我想永遠(yuǎn)記住那些幫助受災(zāi)人民的愛心叔叔和阿姨們。
地震小學(xué)作文4
搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在
沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個建筑物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前，費力的把手伸進女人的`身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個孩子，還活著”。經(jīng)過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里，醫(yī)生下意識的
看了下手機屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”
我看了這個故事后，感慨萬分，體現(xiàn)了一個偉大的母親對孩子的愛。
地震小學(xué)作文5
我前些年就接觸過了地震，我還清楚地記得那個令人難以忘卻的日子2005年11月26日，在離家鄉(xiāng)只有幾十公里的瑞昌市發(fā)生5.7級地震！
那天早晨，全家被地震驚醒，大地在搖晃劇烈地?fù)u晃，我們都不知道怎么回事。不一會兒，外婆一家打來電話，說發(fā)生地震了，叫我們和他們一起到“五杰”廣場去。
離開家到街上去，街上的'人川流不息，但卻沒有往常那樣熱鬧。人人眼中都充滿了驚恐，人們不時談?wù)摰絼偛虐l(fā)生的一切，令人忐忑不安。
幾天過去了，我和往常一樣來到學(xué)校。同學(xué)們也都在談?wù)摰卣�。上課時，數(shù)學(xué)老師給我講了她經(jīng)歷地震的故事。她說，那天我依然和往常一樣早早地起了床，在網(wǎng)上和網(wǎng)友聊天。九點多鐘的時候，她忽然覺得背后有人在搖她，可回頭一看，只有在床上呼呼大睡的兒子，她很詫異。幾秒鐘后，連窗子也“叭叭”地響。她疑問道：“樓下的鄰居在裝修嗎？”……此時，同學(xué)們哄堂大笑。霎時間，笑聲傳到校園，傳到災(zāi)區(qū)，傳到人們的心中，安慰人們受傷的心靈……
地震小學(xué)作文6
今天真沒想到，我竟然會遇上地震。
事情是這樣的：中午睡午覺時，我睡不著，便在床上做仰臥起做。做著做著，就覺得不對，床一直在輕輕的搖晃。我一開始以為是我的'下鋪在搖晃，我沒有理他。可他好像故意跟我過不去，反而越搖越厲害。我一下子火了，真是敬酒不吃吃罰酒。沒想到下鋪對我說：“你在上面搖得我睡都睡不著，你不要搖了嗎！”呵，你行啊！還敢惡人先告狀。我被他氣得七竅生煙，話也說不出來。
這時候，我發(fā)現(xiàn)不對，鐵箱子沒有人碰，竟然自己在猛烈地響，把每個人都吵醒了。這決不是“鬧鬼”，白天是不可能“鬧鬼”的。回想起地理老師講過知識，腦海中飛快的閃出兩個可怕的字眼---地震。
我嚇了一大跳，趕緊從床上跳下來，匆忙穿好鞋子。邊穿邊叫醒一些還在睡的同學(xué)，叫其他醒了的同學(xué)一起往樓下跑。這時，整層樓都沸騰了，都急著往樓下跑，所以非常擁擠。到了樓下，我發(fā)現(xiàn)這地震并不那么可怕，就是住在高層有點搖搖晃晃。后來聽老師說這是大地震的余波。
我的天，余波都可以讓樓房遙遙晃晃，那主震該有多大的破壞力呀！地震真的好恐怖！
地震小學(xué)作文7
08年5月12日 2點28分，我們永遠(yuǎn)記住這一時刻，7。8級的地震降臨了汶川，震后死傷無數(shù)，牽動著億萬人民的心弦，歷史不會忘記，人民不會忘記。
一場劇烈的地動山搖把這美麗的汶川瞬間變成一片廢墟。記得當(dāng)時有一個雙腿埋在廢墟下的小女孩這樣對營救她的叔叔說：“叔叔，我不怕，您快去救其他人吧�！倍嗪玫暮⒆友剑∩硐堇Ь尺�想的是其他人。有一位老師，當(dāng)?shù)卣饋頃r她第一時間想的是她的學(xué)生幫助學(xué)生脫離危險，可誰知道她自己的女兒也是在這所學(xué)校念書，不幸的`是她沒能挽回女兒的生命，她含著淚水悲痛中仍然在幫助救助其他人員。有一位母親，當(dāng)救助人員發(fā)現(xiàn)她時，在她弓曲的身下發(fā)現(xiàn)了一個正在吸吮乳汁的嬰孩，在她緊攥的手機里寫著這樣一段話：“孩子，如果你活著，請記住我永遠(yuǎn)愛你！”多么偉大的母親呀，寧可犧牲自己也要延續(xù)孩子的生命，這就是母愛的力量，這就是生命的價值！曾有多少被困群眾對生命同樣的渴望，堅強的意志讓他們從死神的宮殿里走了出來，重獲新生。
一方有難，八方支援，全國人民向災(zāi)區(qū)人民伸出援助之手，眾志成城，萬眾一心，攜手共建家園。中國人民的意志堅強，團結(jié)友愛最終戰(zhàn)勝一切困難險阻，重建后的災(zāi)區(qū)足以證明這一切！
地震小學(xué)作文8
前天晚上我在百度記者團看見發(fā)帖的地方有四川雅安發(fā)生了7，0地震圖片于是我就連忙打開，看了之后，我的心都要崩潰了，我也流下了眼淚，你們知道嗎，有好多好多人都死在了地震之下，死了多少無辜的人們�。�
他們的親人哭天喊地，喉嚨都哭啞了，我想，為什么老天那么不公平，每次災(zāi)難要發(fā)生在四川人民的身上，難道他們的生命不應(yīng)該留在世界上嗎？朋友們，獻(xiàn)出你們的愛心，伸出你的雙手去救救這些可憐的四川的同胞們吧！ 雅安，我們的心永遠(yuǎn)和你在一起，請你們不要怕，災(zāi)難是永遠(yuǎn)也打不到我們的心，勇敢的向前走，請你們勇敢的'站起來。
最后我鳳兒在這里祝福四川災(zāi)區(qū)人民死去的同胞們，請你們好好在地下安息吧！好好的保佑活著的人們，我還要祝福受傷的人們，祝你們早日康復(fù)，一生平安。
地震小學(xué)作文9
地震在前往山區(qū)的路上，它的地震頻率被地震儀感應(yīng)到了，地震儀趕忙通知山區(qū)里的人搬走。
等地震到了山區(qū)時，已經(jīng)沒有一個人了，它想：為什么一個人沒有呢?
“哈哈···”地震儀笑著說：“我早就接收到你的'地震頻率，通知山里的人都搬走了，你別想在這里興風(fēng)作浪�！薄澳闶钦l?”地震怒吼道�！拔揖褪悄愕目诵�，地震儀�！钡卣饍x得意的說�！昂�!你這個討厭的家伙，看我怎么把你震倒。”
說完，地震就發(fā)起威力，把房子呀，大樹呀全都給震倒了，可是地震儀憑著又大又重的身子，仍然屹立不倒。于是，地震用上了九牛二虎之力，但還是輸給了地震儀。
地震看拿地震儀沒辦法，就哧溜一下，逃得無影無蹤了。
地震小學(xué)作文10
地震后，我們的幸福家圓
就是這次地震，造成了我家的房子垮了，只有爺爺、婆婆逃了出來。當(dāng)時我在學(xué)校，老師就叫家長來學(xué)校簽字領(lǐng)我回家。我等了很久，還是沒有家人來。終于，我看見了一名騎車的大人，我再仔細(xì)一看，��！是舅舅，他就給我簽了字帶我回去了。一到家，我看見我家的房子垮了，爸爸和爺爺在哭。我就問爸爸你們?yōu)槭裁匆蓿堪职终f你媽媽還壓在家里面。當(dāng)時我想：“媽媽埋在里面，是死是活呀？媽媽，我以后一定要好好學(xué)習(xí)”……過了幾天，外爺爺打電話給爸爸說：媽媽被解放軍救了出來，還活著，住在醫(yī)院里；我也給外爺爺打電話說：我長大了一定要聽媽媽的話，幫媽媽做很多很多的事。家沒有了，我們住進了帳篷，帳篷就成了我們的家。今天，我們又搬進了幸福家園內(nèi)的活動板房，房子有門有窗口，房內(nèi)有床有桌子有凳子，爸爸還領(lǐng)回了被子、洗臉盆等生活用具，爸爸說：在這地震大災(zāi)的`10天后，我們有了這個暫時簡陋的家，卻又是幸福的家；幸福家園里，有醫(yī)院、有食堂、有澡堂、有閱覽活動室……現(xiàn)在，這里真是我們?yōu)拿竦男腋＜覉@啦！
地震小學(xué)作文11
無情人有情。這句話時不時的在我耳邊響起。
這次7．8級大地震，牽動著億萬個中國人民的心。有一天晚上我在看“天天630”我看到了一個非常感人的故事。在地震中，一位幼兒教師用自己的血肉之軀為孩子們架起了一座生命橋，這座橋讓4個年幼的孩子活了下來。這一天，我哭了，我哭的好傷心—……
今天早上，我有20元錢。老師叫我們捐錢。開始我準(zhǔn)備捐10元錢，但是我想起了在災(zāi)區(qū)受災(zāi)的朋友們，所以我又從包里拿出了7元錢。那個時候，我猶豫不決。但是我后來還是下定了決心把錢捐了。雖然我捐的.錢并不是很多，但是這一點錢表達(dá)了我對災(zāi)區(qū)人民的心意。
從中，我學(xué)到了一個道理：天災(zāi)無情人有情。
地震小學(xué)作文12
在 年 月 日下午 時 分那一刻，死神帶走了許多無辜的四川同胞們。
俗話說：“一方有難，八方資源�！痹� 年 月 日的下午， 小學(xué)舉行了“把愛獻(xiàn)出去”的捐款活動，同學(xué)們都把愛獻(xiàn)給了四川同胞們。
在捐款前，同學(xué)們還做了手語操，表示衷心祝福四川遇難者。捐款活動開始，一元，五元，十元，一百元，都躺在升旗臺上的紅十字箱里。這時，學(xué)校的'四川同學(xué)都感動得留下熱淚來，校長還請他們發(fā)言，他們都很感謝同學(xué)們和老師。
雖然捐款活動已經(jīng)結(jié)束了，但還有同學(xué)要捐錢。下課的時候，幾個同學(xué)聚在一起，親手折些紙仙鶴，在紙仙鶴里面寫上自己的祝福語，都希望四川同胞們能夠永恒的活下去。
同學(xué)們都把愛獻(xiàn)給了遇難的同胞們，四川同胞們，希望你們收到這一份份濃濃地愛后，能夠開心的活下去，加油！
地震小學(xué)作文13
今天，我讀了《地震中的父與子》這篇文章，讀過之后，我心底深深感到這種濃濃的父愛。父愛雖然沒有母愛那么細(xì)膩、柔軟，但比母愛更加偉大。當(dāng)年輕的父親得知7歲的兒子阿曼達(dá)被埋在了廢墟下，他并沒有放棄，不時像其他家長一樣大哭一場然后離去，而是堅信他的兒子還活著，沒日沒夜地進行挖掘，不顧爆炸的危險。
看到這兒，我的淚水已奪眶而去，衣服濕了一大片，我頓時被這種父愛感動了，淚水又一次占領(lǐng)了我的.眼眶。
當(dāng)這位年輕的父親挖了33個小時后，廢墟下終于傳出了兒子的聲音，那時這種高新市無法用言語來描繪的。
我也為阿曼達(dá)先人后己的精神而贊嘆，一個只有7歲的小孩尚且如此，再看看現(xiàn)在有些大人都十分自私，他們就不為自己的行為而感到羞愧嗎？
讀了這篇文章，對我的幫助很大，我要向阿曼達(dá)學(xué)習(xí)！
地震小學(xué)作文14
一位年輕的母親跪在地上，用身體在8級的大地震中給以幾個月大小孩撐起了一個沒有危險的天空，不幸的是這位母親卻去世了，人們發(fā)現(xiàn)這個小孩被子里塞了一個手機，手機上面是一篇寫好了的手機短信，上面寫著：“孩子，如果你還活著，一定要記住，我愛你！”這一點讓我深受感動。
看到這里，我的眼淚不由自主的`流下來了，我希望這個小寶寶能有一雙父母，一個疼愛她的家人。我多么幸福��！有喜愛我的哥哥、姐姐、父母、和疼愛我的爺爺、奶奶、而我有時候還不聽話，還熱他們生氣！
我的媽媽也特別愛我，在我哭的時候她就會用輕聲安慰我。但那個小女孩才幾個月就失去了父母�？墒俏夷兀徽撐叶嗳菋寢屔鷼�，媽媽都會很有耐心的安慰我，因為我是媽媽身上掉下的一快肉呀！這真是：“世上只有媽媽好……沒媽的孩子像根草�！�
我真希望所有的小朋友都能珍惜自己父母的愛，也祝福汶川災(zāi)區(qū)的小朋友們都能過得開心、幸福！
地震小學(xué)作文15
今天17點57分地震了，這是我第一次“接觸”地震。
當(dāng)時，我與祖奶奶、爺爺、媽媽在餐廳吃飯，大家有說有笑。突然，媽媽拿起電話走開……，我跟爺爺同時感覺到腳底下的地板在震動，“奇怪，是不是地震了？”我好奇地問。
“可能是地震，你趕快往外跑吧。”爺爺說。
“那祖奶奶呢？”我問。
“跑一個，算一個。”爺爺說。
媽媽跑進來說：“剛才接電話同時聽到一聲巨響�！眿寢屢詾橛袎Φ顾詻_到家門外去看了，什么也沒有；又到樓下看了看，可是也沒有。回來之后聽到我跟爺爺在議論地震的`事，我們都不相信是地震。因為人人都說，蘇州是個福地，不可能發(fā)生地震……
不一會兒，我們從電視上看到蘇州市區(qū)17點57分發(fā)生1.9級地震的新聞。